預備黨員自薦

　　預備黨員轉正需要經過一定的考察，如何向黨組織匯報自己在預備期時的表現，寫一份自薦信呢?下面是小編為大家收集整理的預備黨員自薦，歡迎大家閱讀。

　　預備黨員自薦一

　　做為一名教師黨員我時刻按黨員的標準要求自己，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務并以共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，從言行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。

　　為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。積極參加教研活動，認真訂閱教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習領悟新課程標準，領會新的教學理念和學習他人的先進經驗，做好學習筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

　　我一向能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。并主動做好學校的其它事務，就本校而言，我是一個盡職盡責的黨員教師工作，任教務處副主任，上畢業班數學課。雖然工作瑣碎、繁忙，但我從不計較個人得失，想方設法把工作做好，出色地做好各項工作。

　　我能夠深入班級聽課，虛心學習憋人的長處，克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。

　　這些年來，由于本人的努力，在各方面都取得了一定的成績。可還存不足，一是對黨的理論學習不夠，二是工作能力和方法還待于進一步提高。今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

　　預備黨員自薦二

　　一年前，我如愿光榮加入中國共產黨，當時感覺最多的便是那一份榮譽。而后經過不斷的學習以及組織活動，我越來越感受到一份責任----學生黨員的責任。學生黨員是學生中的優秀模范，作為這樣一個模范的我應該怎樣去盡我的先鋒作用?——這個問題伴隨著我不斷去改進不斷去做事。在預備期內，我感覺自己最大的成長就是自己責任心的強化。

　　由于黨支部的改革，我們的管理技術學院第一黨支部逐漸建立自己的制度，摸索中開展著各項活動。而我也在一開始明確自己的定位，樹立自己的歸屬感，一年中我一直以黨支部的工作為榮，積極為黨支部貢獻。每一次的活動，我都盡心盡力;每一個黨支部分配的細小工作，我都認真完成。正好在我大二一年，我除了擔任著班長一職外，沒有參與其他任何組織，所以我幾乎把所有工作方面的精力放在了黨支部上。

　　這一年，我們合力組織黨知識競賽，參加黨支部籃球賽，參加黨支部一切活動。對我而言，映像最深的就是組織黨支部的三下鄉活動。三下鄉是鍛煉我們當代大學生理論聯系實際、磨練堅強意志的最要舞臺。對此活動的組織和策劃我也是作出了長期的準備，中途也曾因黨支部的其他工作一度擱淺，但在最后關頭我還是確定好了我們的主題，作出詳細的策劃，并選拔出了黨支部的幾位優秀分子，一起歷練。

　　活動的歷練使得我實踐能力得到提升，而這些經驗我也很樂意與他人分享。首先，我覺得要做好一件事就必須選擇好一個明確又有意義的主題。主題是一件事的靈魂，優秀的選題能為活動增添光彩，反之，則會讓活動落入俗套。其次，做好活動必須選拔任用優秀的骨干成員。有時候一個優秀的人并不一定就是合適的成員，一個只有某方面特長的人反而更適合活動的需求;另外，更要銘記“疑人不用，用人不疑”。第三，團隊的活動需要團結的力量。每一個優秀的人團結一致，發揮出的力量遠遠大于簡單的數值和。

　　自己在一年的進步中，也不忘反省自身的不足。在一年里，最遺憾的事情就是自己在學習方面沒能取得較好的成績，英語四級、計算機二級等證書更是沒能如愿考取。今后參加工作，恐怕再也沒有時間這樣系統的學習了，但我絕對不會忘記學習，也許只是換一種形式，講學生時代捧著書本學習變為在實踐中學習。學習、學習、再學習;活到老，學到老。

　　我們已經是畢業班學生，面臨著畢業，我們奔波世事。實習期間，我們肯定不能再回到學校，至于畢業后，更不能像在學校里一樣定期定點的進行黨性修養和理論修養。那么我們畢業后如何加強自己的黨性修養和理論修養似乎也成了一個問題。但我個人還是比較看淡這個問題的，在學校，雖然能定期定點的進行黨性修養和理論修養，那也只是一種形式，真正的學習更多的還是通過另一個形式——在平時的生活中學習。對于我個人而言，由于對時事政治比較感興趣，所以在平時我經常在網上瀏覽這方面的新聞及評論，對政治和時事的了解就比較多。畢業之后，我覺得我自己會注意繼續保持這個習慣，多讀多想多思考。在生活和工作中，以單位的優秀分子為楷模，力爭上游，發揮先進性。

　　現階段，我院黨員發展工作也在摸索中前進，整體上也是越來越嚴格，以保證學生黨員隊伍的先進性。總體而言，工作也是越做越出色，非要讓我個人來提出個什么意見的話，我就希望以后我們的黨員發展工作里面能夠確定一些完整的制度體系。例如現階段黨員發展工作時間方面不確定，甚至可能由于一時忙于其他事務而對黨員發展工作作出推遲再推遲。這樣，很多環節的工作不能體現出效率。建議以后院里能將黨員發展的工作作出一個統籌的規劃，每年幾月份發展，每次發展有哪些工作要做，每一個環節又是在具體什么時間內完成，這樣既有利于黨支部開展黨員發展工作有能給學生們一個明確的準備方向，整個工作的運轉也就更加的流暢了。

　　在我們自己的黨支部，我已經工作了一年，對其也有自己深刻的了解和認識。在積累了一年的工作經驗的同時，我也在積極思考著如何能讓黨支部的工作開展的更加協調合理。

　　首先，我自己在監察部做了一年，對監察部的工作也是最為熟悉的。監察部目前除了平時各次活動時的紀律監察，發展新成員時的群眾調查外，主要的工作還是集中在期末。而期末又是很多人最忙的一段時間，所以有必要把一些工作作出一些調整，把工作分攤到學期的各個時期。具體的細節調整，我已經更譚宇談過。在這里我主要要說一個事情，那就是我們政治學習和平時組織活動時的分組。我建議我們今后的分組按部門劃分，整體就是秘書處組、發展部組、策劃部組、新聞組、宣傳組等，組織委員編入秘書處組。若哪個部門到時的人員比較多，可以多分幾個小組，例如策劃一組，策劃二組。而監察部就是在每個組中安排至少一名成員，在日常的活動中，每組的組長和監察部成員在組內獨立記載紀律記錄，每次事后再由紀檢委員核對匯總。每次政治學習后，當場由每組監察部同志主持投票評分，對每次政治學習的成員打分。評分由全小組無記名投票決定，規定每份投票只能給每組30%成員打8-10分，40%成員得5-7分，余下30%成員得0-4分。每次投票結果由監察部成員做記錄，但不公布(視情況可以變更)，事后由紀檢委員統計。

　　關于黨員的考核，院里有個量化考核表，但我們并不一定必須要按照那個來考核我們的成員，只要我們能制定一套比那個更合理的制度，院里肯定會將我們的制度引進。監察部做工作最成功的不應該是按既定制度辦事，而應該是制定出更適合的制度來引導我們的工作開展。因此，監察部應該在現有的經驗和基礎上，改進一些規則，制定出一套詳細完整的新制度出來。

　　在黨員發展時，發展部在整個發展新成員的過程中應做到公正審查，嚴格監督，對每一個即將加入的新成員要做到心中有數。在這個過程中，發展部先制定其完整的審查制度，并在積極分子參加黨校培訓之日起就要清楚告知。所謂“師父領進門，修行在自身”，發展部就要清楚的把所有積極分子領進這個“門”，讓他們都清楚的知道之后的各個環節步驟和紀律制度。

　　發展部在日常工作中也要負責支部內的政治學習的組織，這一年的政治學習的經歷也讓我們清楚的認識到，政治學習的形式必須有所創新，就算難于脫胎換骨，也必須改變現行的不足。現行的政治學習模式還是我當初提出的，每一個成員輪流做主持人，每次提前準備一個討論話題，所有人準備資料，在政治學習時一起交流。但漸漸政治學習的工作有點變味，每次就是發展部很遲才提出一個話題，大家在網上搜一些有關資料，政治學習時來一個通篇閱讀，一個個讀完了就結束了，甚至有很多人在別人閱讀的過程中忙于寫著思想匯報。這樣的政治學習既失去了學習的本意，又讓黨支部的活動落入混時間的死胡同，必須進行改革。我建議，以后的政治學習可以不定話題，每次政治學習就相互交流一下最新的時政熱點，談談自己的看法，事后也不需要交準備資料。交資料只是一個形式，如果有人平時不去了解，政治學習是就必然沒有話講，而每次的政治學習上有組長進行記錄，又有監察部同志統計打分，這樣對那些想偷懶的人也有約束作用。

　　其他工作我也不一一細敘，總而言之就是要盡力提高黨支部活動的效率，活動開展既要有意義又要注意單位時間的成果，輕輕松松的工作就是最好的目標。

　　一年的預備期要結束了，個人也將要離開學校離開我們的黨支部了。對黨支部我付出了熱情和精力，也收獲了經驗和友誼。我會永遠記得在美好的大學時光，那個奉獻出自己青春和激情的地方，劉老師帶領著我們最初的二十號人，一起拼搏努力，組建起那么一個溫馨的大家庭——管理技術學院第一黨支部。

　　預備黨員自薦三

　　敬愛的學院黨組織：

　　今天，帶著十分激動的心情，我鄭重地向海南職業技術學院土木工程學院黨組織呈交我的入黨積極分子轉預備黨員的自薦材料，希望黨組織予以審查。

　　自20xx年秋，我剛進入大學時，就向當時的土木工程學院黨組織遞交了我的入黨申請書，土木工程學院黨組織鑒于我各方面的表現，同意我參加學校黨校的第十九期入黨積極分子的黨課培訓，并圓滿結業，成為了一名入黨積極分子，自此，我便以黨員的標準嚴格要求自己，結合我校的實情，積極宣傳黨的先進文化，處處為同學著想，將自己所學的黨的先進思想落實到實踐中去，培養自身“基礎扎實，工作踏實，作風樸實”的優良品質。

　　一、思想方面。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，深入貫徹和落實黨的各項方針政策，積極踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升自身文化修養，特別是政治文化修養，堅定自己的共產主義的理想，積極投身社會主義建設，為實現中華民族的偉大復興和共產主義的遠大理想而不斷奮進。

　　二、生活方面。經常利用暑假及其它業余時間做兼職打工。鍛煉自己的能力，增強提升自身的綜合素質，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，將來用自己的努力回報黨和政府以及學校院系的關懷。在學校生活中，我積極融入同學，經常和同學們溝通、交流，贏得了良好的人際關系，并且，積極支持院系活動，參加各項活動的準備工作;班級生活中，我更注重與同學們融為一體，榮辱同當，處處為班級著想，處處為同學著想，積極為同學服務。培養出和樹立起甘愿“吃虧”，不怕吃苦的精神。

　　三、學習方面。不僅要有明確的學習目的、端正的學習態度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率;不僅要上課認真聽講，按時完成老師布置的各項學習任務，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領域;不僅要學好本專業知識，還要學習相關專業的知識，拓寬知識的寬度和深度，完善知識結構;在學習方法上，我注重探索學習方法，摸索出一套屬于自己的學習方法，態度上學習(航空公司乘務員自薦書)刻苦努力，提升自己的自主學習能力和分析問題的能力，堅持在課余時間在自習室內學習掌握更多、更牢的知識能力。

　　四、工作方面。自20xx年秋季剛進入大學，我就參加了我院學生會心理部門，在工作中我一直努力完成上級分配的任務，并在學生會工作中懂的了很多的知識!懂的了大學生應該具備的能力，并且擁有了這些能力。我很感謝我院給我進學生會的機會，我在以后的學生會工作中會做的更好!

　　作為海南職業技術學院的一名學子，我在生活中、學習中、工作中時時刻刻嚴格要求自己，努力學習領會我們“土木人”的的真正內涵，并將其付諸于行動中。在過去的將近一年的學生會工作中，我時刻高要求、高水平要求自己，努力完成領導交給的任務，但由于我未能把個人的學習、工作協調好，導致在去年的期末考試中未能取得較為優異的成績，對此，我深感痛惜，并下決心在今年的期末考試中取得優異的成績，不枉黨組織和母校對我的厚愛。在此同時，我還要繼續保持積極為老師、為同學服務的態度，樹立起強烈的工作責任心，積極參加院系的各項活動，堅持努力刻苦學習，時刻保持黨員的先進性與模范帶頭作用。

　　以上是我進入海南職業技術學院后各方面的表現，自成為積極分子到如今，將近有一年的時間，在此過程中，我在努力嚴格要求自己的學習、工作、生活的同時，我更是時刻學習黨的先進理論和方針政策，用科學的思想武裝自己的頭腦，在日常表現中嚴格要求自己，真真正正起到模范帶頭作用，真真正正起到先鋒作用。而且，還要提升自己的綜合能力，提高自己的思想覺悟。當然，我知道我與一名優秀的共產黨差距很大，我會在以后的學習、工作生活中繼續努力，為自己成為一名優秀的共產黨員打好基礎。

　　今天，當經歷了一年的入黨積極分子思想覺悟提高期，我鄭重地向黨組織呈交了我的轉預備黨員自薦材料，希望黨組織嚴格考查我。即使這一次黨組織考慮到各方面原因，沒有批準我的申請，我也不會氣餒，我會更加努力，不間斷的寫思想匯報，更加嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨!