學校消防安全檢查總結(精選3篇)
學校消防安全檢查總結 篇1
冬春季天寒物燥,是各類火險火災的高發季節。為了杜絕校園火災事故,切實保障師生生命財產安全,根據自治區教育廳《關于加強學校冬春季防火工作的通知》(桂教安穩〔〕27號)要求,學校決定開展一次消防安全專項檢查。根據學校的布署,圖書館設立了此次檢查工作小組,現把檢查實施過程、發現及整改的火災隱患、消防安全責任落實和安全教育等情況總結如下:
一、校園消防安全專項檢查工作小組
(略)
二、檢查實施過程
11月28日專項檢查工作小組開會布置消防檢查任務,小組成員分頭對各部室的消防設備、電線電路、開關等可能引起消防隱患的設施進行排查,并把檢查情況匯報到副組長處,副組長到各部室督查、落實整改。
三、發現及整改的火災隱患
東合校區圖書館附樓書庫一至四層都沒有消防栓或水龍頭,加上附樓書庫的電線布局比較復雜,用金屬水管代替電線槽(漏電時起到導電作用,容易觸電。)等,特別是附樓書庫樓層結構比較復雜,安全出口只有一個(即上到新館三樓才能出來,下到一樓西門還要經過幾道門),而且又沒有安全出口指示燈或標示牌,而新樓的消防栓又不能顧及附樓的書庫,存在嚴重的消防隱患。
此問題圖書館已多次在安全檢查指出,但一直沒得到解決。目前的整改措施:各位館員必須熟悉消防設備的放置點,熟練掌握滅火器的用法。館員在值班時,打開安全通道,注意觀察,做到發現問題及時處理,把隱患消滅在初始階段。
四、安全責任落實
館長與各部室主任簽訂安全責任狀,各部室主任與各分管職員簽訂安全責任狀,做到安全責任層層落實,責任到個人。職工們做到開好自己的門,管好自己的事。
五、安全教育
11月28日上午8:00,組織全館職工進行一次安全教育會議,會議主要內容:學習《關于開展校園消防安全專項檢查的通知》精神,強調圖書館是重點消防單位,大家務必重視消防意識,實行“三不允許”,“一務必”:不允許在館內吸煙,不允許帶火種進入館內,不允許在無人情況下使用電器。下班時,務必把電源切斷,關好門窗,杜絕一切消防隱患。
學校消防安全檢查總結 篇2
根據克州教育局文件克教發[]302號文件關于轉發《關于切實做好當前消防工作的緊急通知》的通知的文件精神,我校迅速組成消防安全隱患自查工作領導小組對我校的消防設施進行了全面的檢查。現將我校在消防安全方面的總結如下:
繼續做好常規消防安全工作:
一、學校領導重視消防安全工作,制訂了學校消防安全工作職責,落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導,按照上級要求,結合學校實際,我校成立了消防安全工作領導小組,組長由校長米娜瓦爾擔任,組員由各部門負責人以及各班班主任,小組制訂了學校消防安全工作職責,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發生。
二、大力宣傳《中華人民共和國消防法》,使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作,我校集中了全體師生召開校會,對師生進行消防安全教育,強調消防安全的重要性,通過廣播、板報、廚窗等,大力宣傳消防安全的法律法規,加強消防安全管理,并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
三、組織班主任參加縣的消防安全學習班,對學生進行消防安全教育,特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識,努力提高學生自防自救能力。
四、做好消防安全檢查工作,杜絕火災隱患。為了做到防患于未然,我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查,組織完善消防設施,杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查,增強了師生的消防安全意識,提高了師生的消防法律觀念。
五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察,以減少不必要事故的發生。
按照上級的要求,我校對校園消防安全的自查情況如下:
(1)學校對消防設施進行了檢查,按規定配齊消防栓、滅火器,對消防重點部位,作到專人管理,專人負責。
(2)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動,將學校的消防工作納入學校常規工作之中;學校的消防安全自查也由領導、教師、學生共同參加,發現問題要求及時糾正。
(3)學校還要嚴禁學生點蠟燭,防止火災發生;同時班主任要及時教育,將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規教育之中。
(4)學校為響應上級的“創建平安學校”要求,要繼續對“四防”工作更加重視,為使我校成為最平安學校,更新藥房器材,加強消防管理,請公安消防部門進行一次卓有成效的消防知識講座,開展一次消防知識競賽。
(5)學校將設法加強消防方面的資金投入,學校為加強電腦室和實驗室的防火能力,對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。
總而言之,我校將為增爭創安全文明學校,將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后,我們要進一步加強消防安全教育,認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產安全。
學校消防安全檢查總結 篇3
一、演習目的
讓全校師生掌握火災發生時采取措施的'方法,主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習,使這些應急措施能快速、準確地實施;形成火災事故應急系統,包括組織機構、人員部署、設備啟用等。通過演習,使每一名師生都知道自己的位置和任務;進行安全生產教育,提高全校師生的消防意識。
二、演習任務
任務設計:模擬一次教學樓局部火災發生時的應急處理過程。
任務分解:發現火情,立即向學校領導報告。學校啟動應急系統,發布火災警報,并模擬向119報警;疏散火場附近(1、2、3、4、5、6班)的所有師生到安全位置;組織火災初期的撲救,包括滅火、搶救傷員、搬運貴重物質;撲救行動持續到公安消防隊到場接管(假定2分鐘后),演習任務結束。
三、演習重點
學校安全管理的重點是防止發生人身傷亡。所以本次演習的重點是現場人員的疏散與搶救。希望通過演習評估原應急預案的可操作性,特別是疏散過程的合理性。希望能發現問題,修改預案,使其更加完善。
四、演習準備(演習三天前完成)
1、人員安排:成立火災應急系統的組織機構,包括指揮部、義務消防隊及下屬各職能小組,以及模擬火災現場的班級和老師。要確定人員,明確任務。
2、物質準備:演習中需要的器材和設施,包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現場等。疏散路線和集結地點的規劃。
3、宣傳動員:要求全校師生認真參與和觀看。參與演習的要服從安排,積極配合。
五、演習過程(共8分鐘)
1、發現火情(16時整):有老師或學生發現教學樓二樓西角教室內設備著火,火勢正在蔓延。立即向校長室或有關領導報告:一臺實驗儀器著火,并導致桌面燃燒。火勢正在蔓延。
2、啟動應急系統(16時整):
發布火警:辦公室人員撥打119求援(模擬)、教學處人員按電鈴示警;總指揮通過廣播或手提式話筒通報火情,發布命令:火災現場為二樓西角教室。請火災現場及相鄰教室的教師立即組織學生緊急疏散。其它區域的師生保持秩序,原地待命。請學校義務消防隊各小組立即進入火災現場。請疏散引導組的老師引導學生有序疏散,特別要幫助著火處被困人員的疏散。請搶救防護組的老師進入火災現場,搶救被困傷員和貴重物質。請滅火行動組的老師啟用滅火器材,進入火場實行撲滅。請警戒組的老師立即疏通消防通道,到校外引導公安消防隊進入火災現場。請應急救護組的老師準備對受傷人員進行救治。
3.義務消防隊各組員(8人)到位:
第一組:疏散引導組6人,于16時01分鐘到位。其中4人到樓梯口引導學生從預定的疏散線路疏散。現場教師是指正在上課的教師,火災發生時必須承擔疏散本班學生的任務。現場疏散任務于16時03分完成。
第二組:搶救防護組4人,于16時03分到位。其中6人分為3組,分別抬走著火處室內3名被濃煙倒的學生,其他4人負責搶救貴重物質。現場搶救任務于16時05分完成。
第三組:滅火行動組6人,于16時02分到位。每人攜帶干粉滅火器一支趕到現場,迅速打開消防栓,駁接水帶,待學生疏散后實施滅火。其中4人到二樓著火處,從附近消防栓引出兩支水槍滅火。
滅火行動組任務堅持到16時08分,假定公安消防隊到達現場接替任務。第四組:應急救護組4人,于16時03分到位。準備醫療器械和急救用品,治療從火場營救出來的3名傷員。其中2名傷勢較重,需求助120急救中心。其它傷員接受校醫包扎處理。
應急救護組任務堅持到16時08分,假定120急救車到達現場接替任務。第五組:報警警戒組6人,于16時01分到位。該組成員負責疏通消防通道,引導公安消防隊順利到達火災現場,并設立警戒線。報警警戒組任務持續到整個滅火行動結束(假定16時20分)。
教學樓其它人員原地待命,指揮部可根據火災情況進一步指揮疏散行動。
六、技能演練(共15分鐘)
組織部分師生觀看校義務消防隊練習消防器材的使用:
滅火器使用:操場上燃油物質若干處,隊員手持干粉滅火器滅火。本項目可以在預演或練習中完成。
七、演習總結(共5分鐘)
校領導進行總結講話,各班回到教室。
八、演習活動結束
20__年9月20日