消防安全教育的活動總結(jié)（通用18篇）

消防安全教育的活動總結(jié) 篇1

　　今年我校119消防安全教育主題活動，內(nèi)容包括：

　　1、11月3日召開全處干職工大會，組織認真學習，提高認識，研究布署119主題活動，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署安排；

　　2、布置校園內(nèi)LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛；

　　3、組織校內(nèi)義務(wù)消防隊員實踐滅火訓練；

　　4、組織學校物業(yè)管理人員進行消防知識培訓，并進行滅火器的實踐操作；

　　5、組織學生干部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設(shè)施大檢查，對查出的問題及時維護與維修。

　　119消防安全宣傳活動的開展，使我們在安全工作方面收獲不少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極響應(yīng)，針對消防安全無時不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細、更實、更好！

消防安全教育的活動總結(jié) 篇2

　　星期五下午，天氣晴朗。老師們領(lǐng)著我們班的同學們排著整齊的長隊伍高高興興地去參觀消防隊。

　　到消防對了，我們又高興又激動。消防隊的一位叔叔領(lǐng)著我們從西門進了訓練場。訓練場內(nèi)有障礙板、獨木橋，還有一個六層的訓練塔。叔叔介紹說："這就是我們這兒的訓練塔，平時在這里可以練習上下樓梯的速度"。

　　然后，叔叔又帶我們?nèi)チ司C合樓。綜合樓的門正上方有莊嚴的國徽，國徽的左、右邊有八個金光閃閃的大字"內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象"。我們又從北門走出了綜合樓。過了一會兒，我們看見叔叔拿出一瓶干粉滅火器，我們有很多同學在嚷，"你給我們表演表演都不行嗎？"叔叔拿我們沒辦法，只好表演了。

　　叔叔提著干粉滅火器走到前面一條路對面的邊上，把干粉滅火器噴射出了點干粉，一個同學看了就大聲叫："同學們，以后咱們不叫它干粉滅火器，就叫它奶粉滅火器吧！"我們大家聽了都哈哈大笑起來。

　　另一個叔叔把消防水帶也拿出來了。叔叔把水槍按在了消防水帶的頭上，噴出來的水像一條透亮的龍，可美觀了。還有比這更美觀的呢！在一輛消防車上面有支高壓水槍，高壓水槍噴出來的水又遠又透亮，太美觀了。

　　要回學校了，我們又排著整齊的隊伍高高興興地回學校。在回學校的路上，我想，"這么一次小小的參觀竟然有這么大的收獲，真是不可思議呀！"

消防安全教育的活動總結(jié) 篇3

　　20xx年x月x日晚上8點30分，我班在召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對近期有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導致死亡以及我校宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學校和學院的高度重視，班會由班導師xx老師主持和召開。

　　通過這次的消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強，同時也大大地提高了大家的消防防范意識，積極地以行動來響應(yīng)這一班會主題。總體來看，班會召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：

　　首先，我班整體的消防安全防范意識有所增強。

　　因為近期，我校某一宿舍因手機充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問題。

　　其次，在班導師的帶領(lǐng)和指導下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。

　　為了響應(yīng)學校和學院的消防安全教育安排，我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全，時刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的.時候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

　　再次，主題班會的氣氛相當?shù)暮谩?/p>

　　由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的.日常生活有相當重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認真的聽取老師的意見，積極地與班導師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非常活躍。

　　最后，班干認真負責。

　　這次的主題班會下來，我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語，認認真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認真負責。

　　在這次的班會當中，也有某些地方做得不足。第一，由于班會召開得比較倉促，班會的地點臨時變動大。在召開班會之前，我們班的班會地點更改了3次。不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課，課室發(fā)生沖突。第二，班會出席人數(shù)不多。由于這次的班會在星期四晚上舉行，許多同學因為要上公選課，都不能參加我們的主題班會，造成了整個班會下來只有一半的同學參加，消防安全教育達不到預(yù)計的廣度。

　　因此，我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方，努力把準備工作準備充足，協(xié)調(diào)好開會時間和地點，注意各項各方面的小問題，慎重考慮和預(yù)備第二方案，爭取在以后的團日工作做得更好。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇4

　　實業(yè)公司接到集團公司下發(fā)的煙臺港及龍口港消防安全五大活動文件后，立即著手準備本次消防安全活動，公司召開了專題安全工作會議，傳達、部署、落實各項工作，公司安委會成立專項領(lǐng)導小組對公司消防安全工作進行指導和監(jiān)督。現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、消防安全隱患大排查

　　首先，各部門按照“縱向到底、橫向到邊”的要求對所屬的機械設(shè)備、施工現(xiàn)場以及車間候工場所等部位進行拉網(wǎng)式自查，消除不安全因素，公司專項檢查小組對公司所轄范圍內(nèi)各處進行了消防安全隱患大排查。

　　同時公司嚴格落實防火檢查與防火巡查制度，公司安機部每周組織一次防火巡查，每月由分管安全經(jīng)理帶隊對公司進行一次全面消防安全檢查，對公司重點消防部位木工車間與修理車間執(zhí)行每日防火巡查制度，要求值班人員每日至少對消防重點部位進行一次防火巡查，并認真填寫重點部位每日防火巡查表。

　　二、開展消防安全隱患整治活動

　　公司檢查小組對消防安全專項檢查中發(fā)現(xiàn)的如消防通道有雜物不暢通、個別滅火器標簽缺失、外來務(wù)工人員宿舍內(nèi)煙頭隨地亂扔等易發(fā)生隱患的問題，檢查小組當場提出整改意見，并要求安機部對隱患整改情況進行全過程監(jiān)督，確保消防安全隱患整改到位。

　　對公司工程施工中需要動火的作業(yè)項目，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行動火作業(yè)審批制度，并安排專職安全員全過程監(jiān)督動火作業(yè)。

　　三、開展消防安全宣傳、培訓教育活動

　　活動開展以來，實業(yè)公司積極開展宣傳發(fā)動活動，在公司上下營造出良好的活動氛圍。公司向各部門發(fā)放了活動文件并要求各部門組織員工進行學習領(lǐng)會。

　　公司每季度組織一次消防安全培訓教育活動，重點對公司消防重點部位員工及公司新員工進行培訓教育，培訓內(nèi)容包括各類型火災(zāi)形成原因及火災(zāi)分類、各類火災(zāi)撲滅方法、火災(zāi)逃生知識、各類滅火器材使用方法以及火災(zāi)事故案例分析等。通過培訓教育使員工能夠了解并掌握使用滅火器材撲滅火災(zāi)的知識，加強了員工消防安全意識，提高了員工應(yīng)對火災(zāi)的能力。

　　四、開展消防安全演練活動

　　公司每季度組織一次消防演練活動，重點對公司消防應(yīng)急預(yù)案演練。通過模擬發(fā)生火災(zāi)，演練火災(zāi)警報，啟動應(yīng)急預(yù)案。演練火災(zāi)中人員逃生、疏散，演練使用滅火器材撲滅火災(zāi)。在演練中，參加活動人員均能以認真的態(tài)度對待演練活動，通過組織消防演練活動，使員工能夠熟練掌握各滅火器材的使用方法，明確消防應(yīng)急預(yù)案中各自職責，提高了公司員工應(yīng)對火災(zāi)的反應(yīng)速度及應(yīng)急處置能力。

　　通過消防安全五大活動的開展，有力的推動了實業(yè)公司火災(zāi)隱患的排查與整改，有效改善了公司消防安全環(huán)境。使廣大員工牢固樹立“全民消防、生命至上”思想，切實提高了公司火災(zāi)防控能力，有力的保障了公司消防安全形勢穩(wěn)定。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇5

　　為了進一步加強師幼安全教育，讓幼兒了解火災(zāi)危害，讓全園師幼了解消防知識，提高消防技能，熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，確保在突發(fā)公共事件來臨時快速，高效，有序地應(yīng)對，使每一名師生都切實樹立起消防安全意識。黑河市實驗幼兒園結(jié)合“119”宣傳日，開展了“消防安全，生命至上”的主題教育活動。

　　黑河市實驗幼兒園大班組織了《消防安全無小事》系列活動，通過深入了解消防器材、消防車構(gòu)想、消防兒歌誦讀、消防主題律動表演等活動，倡議大家提升消防安全意識，明白消防安全無小事的深刻道理。中班組幼兒通過故事、游戲、圖片、視頻、小實驗、消防演習等多種形式開展了消防自護安全教育活動，將安全教育滲透在幼兒一日生活中。消防日主題中的小班組活動，帶領(lǐng)幼兒認識了消防栓，知道了玩火柴、打火機、燃放煙花爆竹都有可能引起火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)著火時先通知大人或撥打火警119電話等。

　　在消防安全日主題活動中，孩子們通過多種方式更真切、更全面的了解和認識了各種消防器材和消防安全知識，增強了消防安全意識，提高了遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護能力。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇6

　　全班同學利用課余時間開展以“人人參與消防共創(chuàng)平安和諧”為主題的消防安全知識教育班會，增強同學們的安全意識，學會一些安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高同學自我保護能力。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間寒冬已經(jīng)來臨了，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個學期，我們班針對同學們的活動特點，特搜集了部分同學消防意識、安全教育和管理等知識，希望和學校共同做好同學消防安全知識的教育和管理，校園防火安全，事關(guān)人身、財物安全，事關(guān)校園事業(yè)的發(fā)展，維護校園安全，離不開同學們的主動關(guān)心和積極參與，自覺遵守消防安全管理規(guī)定。

　　1.同學宿舍防火及防盜。在宿舍安全管理規(guī)定，做到不亂拉亂接電線，不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器，使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位散熱。

　　2.室內(nèi)無人時，應(yīng)關(guān)掉電器的電源開關(guān)，不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭，不點蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。

　　3.教室、寢室注意消防安全意識，在教室等上課場所，一定要嚴格遵守各項安全管理規(guī)定，安全操作規(guī)程和有關(guān)制度，使用教學儀器設(shè)備前，應(yīng)認真檢查電源，使用完畢應(yīng)及時斷電。

　　除了以上的消防安全知識外，還有對交通安全、假期安全及安全自救等方面的知識進行了簡單的教育工作;我們相信，在我們學校的教育管理和關(guān)注下，我們一定能加強消防安全意識以及各方面常識。

　　通過學習消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬一發(fā)生火災(zāi)時，都能能正確應(yīng)對。

　　火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

　　不論這次的班會還是之前的消防演習，都鍛煉了我們面臨危機的警覺和靈敏性，更提高了我們逃離危險的效率，受益匪淺。

　　這次的消防活動更讓我們清楚的知道面臨危機時一定不能慌亂,要有順序的逃生，更進一步普及了火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，應(yīng)千方百計設(shè)法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去!在班級使用幻燈片展示了相關(guān)圖片，進一步強調(diào)了消防自救的重要性，看著一幅幅慘不忍睹的火災(zāi)現(xiàn)場的畫面，深深震撼了在座的所有同學。

　　通過此次消防日班會活動清楚了火災(zāi)的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會自救逃生。實際上火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)

消防安全教育的活動總結(jié) 篇7

　　為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。4月13日下午我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節(jié)提出了具體的要求。演練前，老師們利用電視播放圖片在本班都分別進行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

　　4月15日下午進行了演練。各樓層教師提前做好準備。8：50分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮羅園長示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，有秩序的進班。

　　演習中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇8

　　根據(jù)《20xx年“119 消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想。

　　我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業(yè)，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想。

　　二、提高認識，強化領(lǐng)導

　　開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導小組，明確校領(lǐng)導主抓，指定專門人員負責，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。

　　三、開展活動，提升技能

　　各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

　　1.各學校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

　　2.各學校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學生學會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。

　　3. 在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

　　4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

　　四、加強聯(lián)系，齊抓共管

　　按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路，各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學生家庭共同參與，接受安全教育。活動期間，學生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》，學習消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。活動期間，各學校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學習冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。

　　學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校生存、發(fā)展的需要，各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故 ，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比， 還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇9

　　在消防日來臨之際，師范大學實驗學校扎實開展了“119”消防安全宣傳教育活動，情況總結(jié)如下：

　　扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練為手段，不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平，強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據(jù)教學樓、功能室等建筑物分布特點和教室學生人數(shù)等實際情況，科學而詳細地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖，制定了周密的火災(zāi)疏散演練方案，成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組，邀請了岳池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分，學校舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個演練用時3分52秒，疏散快速有序，達到了演練目的。

　　扎實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座，講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識入腦入心。

　　扎實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識和防災(zāi)自救能力。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇10

　　為創(chuàng)新安全教育形式，讓幼兒走出校園，在近距離體驗消防員工作生活中，提升安全防范意識。近日，福建省德化縣城關(guān)幼兒園充分利用行走活動的時機，組織家長及孩子走進德化縣消防救援大隊，上了一堂生動而難忘的消防行走課堂。

　　活動中，消防員為這次見面精心準備了富有愛心的歡迎儀式。孩子們一走進消防救援大隊，就受到了“大象”消防員熱情歡迎，場面異常溫馨。隨后，他們根據(jù)小朋友的年齡特點、認知水平和成長需要對孩子們進行消防安全教育，并帶領(lǐng)孩子參觀消防車，耐心細致地講解滅火器、消防栓、消防錘等常見消防器材的名稱及使用方法，同時，直觀介紹消防車的種類及車上的各種“小秘密”，讓孩子在感知體驗中，學到更多消防知識。

　　消防員還現(xiàn)場展示滅火救援演練。當孩子們看到消防員在30秒鐘內(nèi)分別換上滅火服、救援服，在10秒鐘內(nèi)鋪設(shè)、連接好消防水帶，并登上高高的云梯上展開救援時，他們不由地發(fā)出驚嘆的聲音，眼里充滿了崇拜與敬佩。在家長的陪同下，孩子們還觀看消防5D電影，真實體驗火災(zāi)現(xiàn)場，并戴上消防帽、穿上消防服、乘坐消防車，化身小小“消防員”，臉上盡是自豪的笑容。

　　活動后，孩子們紛紛把自己親手畫的《致敬逆行者》繪畫作品獻給消防員，表達自己崇敬與感恩之情。

　　本次活動，突破傳統(tǒng)課堂安全教育的局限性，通過家園行走的形式，讓幼兒在親身觀察體驗中，切身體會安全工作者的重要性，拓寬了幼兒園安全教育的渠道，教育效果有很大的提升。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇11

　　根據(jù)中班孩子們好奇的特點，我運用皮亞杰的認知發(fā)展理論，在第一個環(huán)節(jié)中，我采用直觀教學法，讓孩子么們帶著問題去聽，去看，接著進行討論，還不忘進行思想教育：不能隨便玩火、以免發(fā)生火災(zāi)。接下來是讓孩子們學習如何報火警以及逃生的忠言環(huán)節(jié)，我鼓勵孩子們大膽想辦法，表達自己的想法，以“著火了怎么辦”為主線，引導孩子帶著問題去思考。開始時，孩子們獲得經(jīng)驗是零碎的，再通過老師加以分析、引導，小組、個體的經(jīng)驗就演變成了集體的、有價值的完整經(jīng)驗了。在第三個環(huán)節(jié)中，我采用了游戲體驗法，在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場的氛圍中學習簡單自救，進行消防演習。讓孩子們?nèi)�身心地投入到游戲的氛圍中，以游戲的方式對知識進一步鞏固和深化。心理學家曾指出：“凡是人們積極參與體驗的活動，人的記憶效果就會明顯提高。”因此，我也相信，本次活動將會給所有的孩子們甚至是在座的各位評委們都會留下深刻的印象。

　　作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，我還努力做到了有效的師生互動和生生互動。

　　從本次活動中，我也受到了一些啟發(fā)：我們應(yīng)多站在孩子們的角度，為孩子設(shè)計一些更有價值的活動。以游戲的方式，讓孩子在玩樂中獲得知識的體驗，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，令孩子終生受益。

　　在整個活動中，孩子們通過聽、看、想、說、議、學、練等多種方式參與活動，主動積極性很高，不知不覺中就知道了怎樣報警以及了解了在火災(zāi)發(fā)生時一些簡單的自救方法。

　　從孩子們在活動中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動我覺得是比較成功的，預(yù)期的目標也較順利地達到了。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇12

　　隨著一聲急促的警報聲響起，孩子們聽令而動，用濕毛巾捂住口鼻，“貓”著腰，緊張有序通過安全通道跑向指定避險地帶……在11月“消防月”之際，廣漢市第三幼兒園圍繞“防患未‘燃’，安全‘童’行”這一主題，打好消防安全教育“組合拳”，在應(yīng)急演練、常態(tài)教育、扎實宣傳、隱患排查中不斷增強全園師幼、廣大家長的消防安全意識和抵御火災(zāi)危害的能力。

　　應(yīng)急疏散演練。在演練總指揮、廣漢市佛山路消防救援站中隊長劉滔的指揮下，發(fā)出指令、師幼逃身、清點人數(shù)、小結(jié)點評等環(huán)節(jié)有序進行。演練結(jié)束后，消防員叔叔與孩子們進行互動，普及強化“如何正確報警”“如何避免火災(zāi)”“室內(nèi)著火如何等待救援”等消防知識。孩子們還與消防車來了一次“親密接觸”，觀察救火車的模樣、聆聽消防員叔叔有關(guān)救火車特殊功能的知識介紹，并觀看了消防員模擬滅火、現(xiàn)場救援等場景。

　　常態(tài)安全教育。全園各班利用開展學前教育“五大領(lǐng)域”各項活動的時機，有意識地將消防安全知識、安全習慣和技能培養(yǎng)等教育融入其間。采取觀視頻、看圖片、讀繪本、講故事、兒童畫、情景劇等方式，圍繞“火災(zāi)的預(yù)防”“火災(zāi)來了我們該怎么辦”“認識滅火器”等內(nèi)容，并以游戲為主要載體，將安全教育滲透至幼兒一日生活的各方面、各環(huán)節(jié)。同時，利用LED顯示屏、懸掛橫幅、張貼標語、發(fā)放宣傳資料，利用校園微信公眾號、班級家長微信群等平臺，推送消防安全知識、消防典型案例，實現(xiàn)全園親子家庭全覆蓋。

　　排查培訓簽約。佛山路消防救援站中隊長劉滔與該園安全領(lǐng)導小組一道，對園所消防栓、室內(nèi)滅火器械、食堂消防安全設(shè)施設(shè)備等進行有重點、無死角全方位排查，并講解排查的技術(shù)要領(lǐng)和注意事項。隨后，大家移步多功能活動室，劉滔舉辦專題講座，組織觀看涉及火患產(chǎn)生、防火滅火、逃生自救、救援過程的視頻、圖片，告誡大家“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責任重于泰山”。幼兒園還與佛山路消防救援站簽訂消防教育協(xié)議，劉滔受聘擔任廣漢三幼消防指導員，將采取“線上+線下”方式，培訓指導教職員工、廣大家長防災(zāi)減災(zāi)技能，共建平安校園、平安家庭。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇13

　　昨天，學校進行了一次安全消防疏散演練，第一節(jié)課剛下，老師就帶著我們一起跑了出去，在跑的`過程中，同學們一邊捂著嘴，一邊跑，非常嚴肅。

　　一會兒功夫，我們就順利地跑到了操場，校長還給我們講了話，要求同學們學習、了解消防常識，掌握火場逃生、自救的技能，我們都聽得非常認真。通過這次安全消防疏散演練活動，增強了同學們的消防安全意識，提高了應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)性事件的能力。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇14

　　本學年，在上級主管部門、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。

　　1、高度重視，提高消防安全工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

　　2、加強領(lǐng)導，健全組織為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按"誰主管，誰負責"，"誰在崗，誰負責"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

　　3、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

　　4、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

　　開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇15

　　11月9日，一幼開展了全園“119消防宣傳日”主題活動。旨在于進一步深化幼兒園消防宣傳教育工作，讓孩子們了解防火、逃生、自救的方法及重要性。

　　本次活動，各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題，開展了形式多樣，與孩子們生活密切相關(guān)的主題活動，如：“著火了怎么辦”、“安全用火知識”、“如何進行火場自救”、“消防知識知多少”等。叮當班則發(fā)揮了家長資源優(yōu)勢，以家委會的形式開展了“勇敢的消防員叔叔”主題活動。當兩位消防員叔叔走進叮當班時，孩子們的臉上情不自禁地流露出了好奇和興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的自我介紹開啟了今天的活動，以“著火了，該如何自救?”等簡單問題入手，告訴小朋友們發(fā)生火災(zāi)時，一定要冷靜下來，如果火勢不大，在辨清起火物質(zhì)后選擇合適的滅火器撲救。同時，通過實物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災(zāi)等知識，并進行了實際操作演練。一場模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練結(jié)束了今天的活動，在聽一聽、看一看、說一說、練一練中，讓孩子鞏固了消防安全知識的要點。

　　“119消防宣傳日”主題活動，充分體現(xiàn)了“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的教育方針，使教育活動達到了預(yù)期目的，取得了一定成效。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇16

　　根據(jù)上級件精神，進一步深化我園消防宣傳作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提師消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少災(zāi)事故的發(fā)，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、我園加強組織領(lǐng)導，迅速動員部署，明確作責任，定期通報情況，堅決預(yù)防和遏制重特災(zāi)尤其是群死群傷災(zāi)事故的發(fā)。

　　2、20xx年91上午，迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼安全教育》DVD。

　　3、利宣傳欄、園站、家長會、播等形式泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)災(zāi)隱患排查整治、滅救援等主題宣傳報道，集中宣傳防和逃救常識。

　　4、92下午發(fā)放《家庭消防安全查表》，提幼在校在家的應(yīng)急逃、救能。

　　5、96上午開展了消防應(yīng)急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。

　　6、通過安全教育平臺讓家長和幼一起完成《開學安全第一課》的課程。

　　7、加強值班值守作，每天都保證1名領(lǐng)導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。

　　除此，我園還將持續(xù)對的安全隱患進查整治，確保不發(fā)意外，為家營造一個安全溫馨和諧的作和活環(huán)境。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇17

　　為了確保此項活動重點突出，緊扣主題，結(jié)合本車間的實際情況，汽機維修車間就消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識扎根于廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

　　一、根據(jù)克區(qū)昆侖辦發(fā)《關(guān)于開展消防日宣傳活動的通知》文件精神，結(jié)合我社區(qū)實際，及時制訂克區(qū)昆發(fā)52號《關(guān)于昆侖路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，車間成立消防日宣傳活動領(lǐng)導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。

　　二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災(zāi)的方法;火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。

　　三、車間消防日宣傳活動領(lǐng)導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

消防安全教育的活動總結(jié) 篇18

　　11.9是全國消防，xx市中幼園舉了以“消防安全記我”為主題的消防安全周活動，在這一周該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫等多種形式對幼進消防知識宣傳活動，將消防知識學習與游戲融為一體，提了幼的興趣和參與度。

　　消防知識教育宣傳

　　116號—1110消防周，xx市中幼園組織全園幼開展安全教育課，介紹場逃知識，消防安全標志認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解場逃，場安全法。在師們動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩們對消防安全知識有了更進一步的認識。

　　消防作畫

　　118，在開展幼安全教育的基礎(chǔ)上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我中的消防”消防安全繪畫活動。朋友們的靈感悟消防，的描繪消防，的想象創(chuàng)造未來，一幅幅反映消防官兵滅救援、中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在朋友們的筆下獲得命。

　　消防演習

　　119xx中幼園組織全園進消防演習。全園630多位教職、幼參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和后勤員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼捂住有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤員進了實戰(zhàn)演練。師、保育員、后勤員持滅器，認真操作每個步驟，滅器滅。

　　進消防基地

　　1110，該園組織班段幼進消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃。孩們在消防教育基地認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅;在逃通道，在煙霧和焰的真實體驗下，感受消防逃;在處體驗消防逃繩逃。消防官兵們更是將消防器材一起向孩們做了仔細的介紹并且讓孩感受槍滅的式。

　　經(jīng)過這周形式多樣的安全教育，該園幼得到了全的消防安全教育，進一步提了安全意識，在活動中獲得了一些衛(wèi)、防范、逃、救的知識。