學校安全活動情況總結

　　學校安全活動情況總結（一）

　　學校安全工作任務重、活動多、要求嚴，為確保學校教育教學工作的順利開展，我校于XX年6月1日到7月1日開展了安全生產月活動，現將此活動的主要工作總結如下：

　　一、成立“安全生產月”活動領導小組

　　二、全方位開展宣傳教育活動

　　學校通過國旗下講話、教職工會、主題班會，廣泛宣傳“安全生產月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。校廣播站開辟專題，及時通報安全工作中的典型事跡和有益做法，學生踴躍參與，師生安全意識明顯增強。

　　三、多形式普及安全知識

　　除廣播、專欄、宣傳材料和有關會議進行安全知識普及宣傳外，學校組織開展了傳染病預防知識講座、食品衛生安全知識講座和法制講座等，讓師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護能力。

　　四、有組織進行安全技能訓練

　　我們通過開展自行車性能大檢測活動，讓學生學會如何檢測自行車，從而杜絕“病車”上路，消除安全隱患。通過多項檢查學校安全隱患，提高老師查險除患意識和能力，不斷提升學校安全工作管理能力。

　　五、有針對性地開展活動

　　“安全生產月”活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。集中力量開展夏季住宿生安全大檢查活動，分組進行，分片清查，掌握學生宿舍安全、用電用水安全和治安安全情況，及時解決問題，落實安全工作措施，消除安全工作管理漏點、盲點。

　　加強畢業班學生心理咨詢工作，要求班主任和科任教師要密切掌握學生思想動態、心理表現，多交流、多傾聽、多疏導，為學生減輕心理壓力，消除思想顧慮，解決心理矛盾，把可能出現的問題解決在萌芽狀態。

　　六、開展預防溺水教育活動周工作

　　認真組織開展預防溺水教育活動周工作，把“珍惜生命、預防溺水”作為主題，以班級為單位組織討論，學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。

　　七、開展安全隱患排查整治工作

　　我們按照上級要求，反復排查學校安全隱患，發現問題，及時整改。在安全生產百日督查專項行動工作中，我們把學校食堂、校園設施、交通、住宿治安安全作為重點來抓，與馬路街派出所和郾城公安分局治安大隊等相關部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。

　　八、開展食品衛生安全專項活動

　　學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衛生安全工作，學校定期檢查食堂衛生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節情況，檢查工作人員、工作場所、設施環境衛生狀況，及時反饋檢查信息，督促經營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責，嚴格執行制度規章，杜絕發生食堂衛生安全事故。

　　九、周密安排期末及暑期學校安全工作

　　暑假將至，我們根據上級要求和學校實際，進一步增強做好學校安全工作的責任感和自覺性，嚴格執行學校各項安全工作制度，自覺做好各項安全工作，確保整個學校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務不拖，為全體師生平安愉悅地度過暑假，營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍。

　　學校安全活動情況總結（二）

　　按照市教育局[]176號文件有關要求，我校以宣傳貫徹《安全生產法》為主線，以“關愛生命，安全發展”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：

　　一、統一思想，提高認識。

　　按照教育局文件統一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，我校又重新調整了安全領導組織，建立健全安全生產責任制，在抓好教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。通過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

　　二、全方位開展宣傳教育活動

　　學校通過國旗下講話、教職工例會、主題班會，廣泛宣傳“全國安全生產月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。

　　三、多形式普及安全知識

　　除廣播、專欄、宣傳材料和有關會議進行安全知識普及宣傳外，學校組織開展了預防手足口病（ev71感染）和甲型流感知識講座、食品衛生安全知識講座等，全校共發放宣傳材料xx余份，這些講座和宣傳材料主要介紹了手足口病和甲型流感的主要癥狀、傳播方式、預防措施和學校防控工作設想，讓每位師生明確手足口病和甲型流感是可防、防控、可治的，樹立信心，消除恐慌心理；明確疾病危害，增強工作緊迫感、責任感；明確防控方法，增強工作的科學性和可操作性，讓師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護能力，

　　四、有針對性地開展活動

　　“安全生產月”活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。繼三月三十日“全國中小學生安全教育日”活動之后，我們認真組織開展預防溺水教育活動周工作，把“珍惜生命、預防溺水”作為主題，開展學生承諾簽名活動。以班級為單位組織討論和演講，學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育，工作中，我們把中高年級學生作為重點，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。6月4日我校和市公安局交警支隊聯合舉辦了交通安全實踐演練活動，讓學生近距離感受交通安全的重要性和可操作性，培養學生的良好遵守交通規則習慣。交警們采取贈送卡通圖片，現場表演常用的交通手勢，還和學生進行互動，對一些易犯的交通錯誤行為進行實踐演練，并且耐心講解正確的交通安全規則。生動的講解，準確地手勢，靈活的方法使學生們受到了深刻的交通安全教育。