弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿（精選15篇）
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇1
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。看了這句話，你們必須想到了一個偉大的人了吧!對了，他就是人人敬佩的雷鋒同志。雷鋒所做的一切，讓人驚嘆不已，他做的好事稱得上是做了一火車。下頭，就由我來講述一下我內心對這本書的感受吧。
講到雷鋒，人們必須會第一時間想到他做的偉大偉事。同樣是一個人，可是為什么雷鋒會有這樣崇高的品質呢?那是因為他愛祖國，愛人民，不是個人主義。他從小過得很貧苦，是黨幫忙了他，他就用他的一生為國作出貢獻。所以呢，人都會面臨死亡，還不如像雷鋒一樣，做盡好事，快歡樂樂地度過人生，何樂而不為呢?反正人活在世界上，做好事終究也會面臨死亡，做壞事也會面臨死亡，那還不如過得好意義些，讓人沒有白活在這個世界上。至于我對雷鋒的看法吧，那就是敬佩，他那高尚的品質溫暖了我的心。他的“螺絲釘”精神、節儉國家利益等等，都能看出他那高尚的品質，所以，我也要多做好事，當個小“雷鋒”。
雷鋒叔叔是一個好學、樂于助人、不怕苦不怕累、愛過愛人民、節儉資源、熱愛事業的人。他從小就受了不少的苦，親人也雙雙離去，可是他人窮志不窮，一向幫忙有困難的人，還為國家進了自我的綿薄之力，他很窮可是他不貪圖榮華富貴，為人很正直很老實�？墒菫槭裁春萌说拿@么苦呢?他就活了僅僅22歲唉，可是他所做的一切都深深地刻在我們心里。
雷鋒叔叔所做的一切讓我們銘記在心，所以，我們不能讓這份愛的力量消失，我們要永久地堅持這份愛的力量，讓人人都享受到愛的偉大。
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇2
溫暖的三月，陽光普照大地，萬物復蘇，百鳥爭鳴，溫潤的春風吹進了每個人的心田。“雷鋒”這個名字，就如同那春風一樣，在每個人的心中留下了一道深深而不能忘卻的痕跡。
雷鋒，這位樂于助人、樂觀熱情的革命戰士，這位做好事卻從來不留名的革命青年，卻有一個悲痛、凄慘的童年：雷鋒的祖父，因地主逼債，在雷鋒3歲那年，不幸因病去世;雷鋒的父親是一位革命人員，但卻因為慘遭國名黨與日本人先后兩次的毒打，不幸去世;雷鋒的母親，因為公公和丈夫的去世十分悲痛，還被可恨的地主凌辱，因承受不住打擊，自殺了;雷鋒的哥哥更是可憐，十二歲當了童工，在繁重勞動下得了肺結核，一天，他昏倒在機器旁，被軋傷了手和胳膊，最終又因勞累過度而死;雷鋒還有一個弟弟，卻是因為饑餓而死。
雷鋒，這位不滿七歲就成了孤兒的革命青年，誰能想到他輝煌的事跡里隱藏著這么辛酸的歷史。
我們所有人心目中的偉人、英雄，在我們所有人幸福、第一范文網歡樂地度過童年時，雷鋒卻是在親人們相繼去世下的痛苦中度過的，但這樣的痛苦并沒有打到他。
在雷鋒很小的時候，學習十分刻苦，常常受到教師的表揚。在他長大后，更是做過很多事情，他當過司機、民工……雷鋒做的好事更是數不勝數，他送過票﹑修過路﹑幫老奶奶買過票……
可惜，這樣一位偉人，這樣一位好人，在年僅22歲時失去了自我寶貴的生命，永遠地離開了我們。雖然隨著歲月的沖洗，我們已經忘了雷鋒這個人，可是我們永遠忘不了雷鋒的精神，或許也忘不了雷鋒為我們做過的事吧!
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇3
雷鋒雖然不在了，但他的精神永遠活在我們心中;雷鋒精神四十多年來一向激勵著一代又一代的青少年健康成長;雷鋒的故事成千上萬，每一個故事都生動感人。在雷鋒精神的感染下，我們自覺地組成了一支環保隊，一支在樹林和節儉中穿梭的環保隊。
——題記
護綠
有句話說得好“手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責�！碑斘覀冏哌M樹林時，一叢叢草;一朵朵花;一棵棵樹，都讓你覺得那里的一切都那么美。草是綠的，花是紅的，樹是藍的。在林、花、草的襯托下，那里美不勝收，無限風光盡收眼底。
突然，耳邊傳來一陣陣刺耳的聲音。循聲望去，原先是幾個伐木工人到山林里采伐。如果讓人們無限的采伐，那里的自然生態就會遭到嚴重的破壞，長期下去，就會引發山體滑坡、地震、泥石流等自然災害。一想到那里，我心急如焚，我必須阻止這些不良行為。于是，我自發組織了環保隊。宣傳環保知識，護綠、植樹、垃圾分類等成了我們的職責。
每年的植樹節，就會組織環保隊去山上種樹。我種一棵，你種一棵，他種一棵，我你他種一棵，山上的樹就會越來越密。到此刻為止，我們這個環保隊已經在一片空地上種上了自我的樹。種樹還要護樹，我們這個環保隊還在山上領養了一片綠化管理區。之后我們商量制訂一個具體可行的環保計劃。你護這一塊，我護另一塊，他護東一塊，分工明確，職責到人，經過我們的努力，我們領養的綠化管理區越來越綠了�？墒牵饪课覀兊男袆舆�是不夠的。讓我們一齊行動起來，愛綠、護綠、植樹!
節儉
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，每一粒糧食都來之不易。但當今社會有許許多多的人都在鋪張浪費，如學校的餐廳、工廠里的食堂、大大小小的飯店都嚴重存在著浪費的現象。我從電腦上看到一則新聞：據不完全統計北京市宣武區8月份共分選出可回收垃圾150多噸，平均每一天5.8噸。其中，各種塑料布28噸，硬塑料制品9噸，廢玻璃48噸，紙類21噸，各種鐵7噸，糧食18噸，占可回收垃圾總量的87.3%。這是一串多么驚人的數據啊，僅宣武區一個月就浪費了18噸糧食，我們的首都北京，這個神圣而美麗的地方，浪費現象正在一天天趨于嚴重，所以節儉迫在眉睫。
節儉一度電，節儉一粒糧食，節儉一張紙，節儉一滴水都是我們能做到的。洗碗的時候，盡量把水龍頭開得小一點，等到盆里的水滿一半，就迅速關掉水源，洗碗水、洗米水還能夠循環使用，洗后能夠澆花、澆樹、用于環保。在家中，我也一樣節儉。每一天吃飯時，盡量少盛飯，把飯吃得干干凈凈，不浪費一粒米飯�？赐觌娨�，立刻關掉電視機，不浪費一度電。
節儉、護綠已經成為我的職責。在山林中，有我植樹的身影;在大街上，有我掃地的身影;在家里，有我不浪費的身影;在學校，有我撿垃圾，給垃圾分類的身影;在……
學雷鋒，護綠、節儉我做到了。
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇4
每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份。
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”已經40多年了，可40多年來活在無數中國人心中的那位年輕可愛的戰士，他一生度過的日子卻僅有22歲。40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無聲地幫忙我們明白：人應當怎樣生活;雷鋒，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。
學習雷鋒，紀念雷鋒，40多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格夢想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!
40多年來，我們經歷了多少事，我們的生活和思想觀念經歷了多少變化�？墒牵覀冃闹械睦卒h沒有變。這是因為：我們心中對人的完美道德情操的基本標準沒有變，我們對好人的渴求沒有變。
完美的情操和完美的事業是不會止于個體范圍的。在今日，我們不只需要一人雷鋒，一個完美的人格形象。我們還需要一種規�；�、社會化的公益服務形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經濟的社會生活到市場經濟的社會生活，社會公益活動的方式是不一樣的，但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。
我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和完美的未來，因為我們需要這樣的民族精神。
同學們，就讓我們學習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌此刻中國的大地上。
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇5
每當受到別人幫忙的時候我都會想起雷鋒，每當幫忙別人的時候，我也會想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個僅有22年短暫生命的普通共產黨員。
崇拜雷鋒是因為只要愿意，我們都能夠成為雷鋒式的英雄，雷鋒所做的都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺哉說過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都能夠學到;雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到”。扶老人過馬路，在公交車上為老人讓座，到養老院為老人打掃衛生，幫忙能夠幫忙的人，只要持之以恒，我們也能夠是雷鋒。
崇拜雷鋒是因為他無私的把有限的生命投入到無限的為人民服務中去;崇拜雷鋒是因為他干一行，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成績;崇拜雷鋒是因為他說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應當堅持做下去”;崇拜雷鋒是因為他的精神照亮了無數人的心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?……我想問你，為未來帶來了什么?”這是雷鋒日記上的話，也是我常常問自我的話，也是我努力的方向，活著是為了讓別人生活的更好，助人為樂無私奉獻。
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!
我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月更讓我們記起了一位普通的共產主義戰士。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘，卻堅固著美德的高強;他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生;他離開人們的時候只有22歲，但他的名字和精神卻散發著永恒的人格魅力，閃動著不朽的人性光輝。這個名字就叫做----雷鋒。
今年3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表__周年紀念日。雷鋒精神的核心是為人民服務�！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟困、奉獻社會、誠信友愛的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量，感受到“助人為樂、誠信友愛”的高尚精神。
對于雷鋒本人來說，他所做的一切，都是基于一種堅定而虔誠的道德信念，其高尚的道德價值是不容質疑和貶低的。無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心，永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。雷鋒，一個曾被無數有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人。__年后，在21世紀的今天，“雷鋒”，感覺是一個好遙遠的名字。曾經看過一篇報道，其中有一名沈陽的中學生寫給雷鋒班的信，信中有一段話是這樣的：“在60年代初，雷鋒精神像朝陽初升一樣合理，像嬰兒落地一樣合情。她代表一種時代精神，在960萬平方公里土地上，在億萬人民心中必然地誕生了。她曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取，自力更生，艱苦奮斗，為中華民族的振興而竭心盡力。到了八十年代，人們感嘆著'雷鋒叔叔不在了';90年代人們傳揚'雷峰出國了';21世紀，人們笑著說'雷峰叔叔三月來了,四月走'。這到底是怎么了?”看到這里，我有些沉重。在這個物欲橫流，各種頹廢文化試圖侵襲我們校園的時候，作為一名有志青年，你是否感到了責任的重大?
雷鋒精神，以全心全意為人民服務為出發點和最終歸宿點，其內容蘊涵著多個方面。我們學習雷鋒，不但要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣;更要學習他認真刻苦、堅持學習的優秀品質，學理論、學知識、學本領，以不斷提高自己的素質與能力;要學習他敬業愛崗、恪盡職守的優秀品質，踏踏實實地做好自己的本職工作;要學習他關心人、愛護人、支持人、理解人的優秀品質，人與人之間能互相理解支持、互相關愛幫助;要學習他誠實守信、無私奉獻的優秀品質，努力從點滴做起，樂于助人，奉獻愛心，爭取讓更多的人滿意。
“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！睂W習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生，關鍵在于平時的實際行動。對于我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘，幾十年如一日，勤勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放松?問題是我們有沒有把遠大的目標分解在平時，有沒有通過積極進取、不懈努力使自己實實在在地一步一步走向成功?
懷有一顆感恩的心，雷鋒精神才能經久不衰。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。雷鋒精神不求知恩圖報，但是我們需要感恩的心，社會需要有感恩的氛圍。感恩實際上是我們的一種生活態度，一種處世哲學，是一個人必備的素質。只有懷著一顆感恩的心，內心充滿感激之情，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，并且牢記在心，加倍地回報，社會才會充滿真情，人間才會充滿真愛，雷鋒精神才能薪火相傳。
今天我站在莊嚴的五星紅旗下，用我最真誠的聲音告訴大家——善良就在我們心中，雷鋒永遠不會死去。
讓我們就在今天，在這個明媚的春天里，為心靈播下一顆崇高的種子吧!讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里!
謝謝大家!
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們，今天我國旗下演講的題目是“弘揚雷鋒精神，做時代主人”。
時代在發展，社會在進步，學習雷鋒也要與時俱進。這一方面要求我們解放思想，賦予雷鋒精神以新的時代內涵;另一方面，要求我們求真務實，力求學以致用。老一輩革命家謝覺哉說過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到;雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到”�？梢�，學雷鋒不是簡單的事。有些同學認為“學雷鋒”就是“做好事”：雷鋒送老大娘回家，我也送老大娘回家。結果學雷鋒成了一種形式，成了“三月來，四月走”。這就是一種 “死學”、“假學”、“虛學”，是學風不正的表現。
毛澤東說過，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務，不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。我們學習雷鋒是長期的追求和實踐，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情開展學雷鋒活動，積極進取，與時俱進，讓雷鋒真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。作為新時代的中學生，應該學習的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神，我們學校弘揚雷鋒精神做時代主人活動，現在已經進行到第二階段，活動主題是：“雷鋒精神，我傳承”在活動中，我們要以模范人物為榜樣，立足自我，帶動周圍，影響全校，在校園掀起爭做雷鋒式的好學生活動熱潮。讓雷鋒精神深深根植于我們心中，讓新一代雷鋒在淄博外語學校校園里茁壯成長。我們應該明辨是非，愛憎分明，應該大公無私、助人為樂、無私奉獻;我們在學校里要做好學生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂于去做， “勿以善小而不為”，比如撿起一張廢紙、擰緊一下滴水的水龍頭、隨手關燈、幫同學講解一道難題、主動為老人讓座------并且一以貫之、持之以恒;無論是親朋好友、老師同學，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關，象雷鋒那樣把困難留給自己，把方便讓給他人。我們還要學習雷鋒同志的釘子精神，努力學習科學文化知識。這樣，每一天都會成為溫暖的日子，我們的校園肯定會變成和諧校園。雷鋒精神，是一面不倒的旗幟!
同學們，行動起來吧!讓我們志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒精神，與我們同行!
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!
五月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰士——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。” 一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
講到這里，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什么呢? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
無論我們現在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。 有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召�，F在讓我們一起向雷鋒學習 用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日�；顒又�，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來結束那就是：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
謝謝大家!
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇9
雷鋒對于大家來說其實是很熟悉的，學雷鋒活動每年都在進行。周恩來說過要向雷鋒同志學習，學習他憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志。
雷鋒精神對我們來說看似很遠，其實很近，尤其是他那積極向上鍥而不舍的釘子的精神，雷鋒用行動向我們作了很好的詮釋了。
作為一個汽車兵，雷鋒沒有完整的時間坐下來學習，但他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊，只要車一停，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習。有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。哪怕就是看電影前的幾分鐘，他也要拿本書看上幾頁。
雷鋒曾在日記中寫道：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。”
作為新時代的學生，我們要學的就是這種銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要轉進去，要吃透它，而且還不斷地提高自己，不斷通過學習豐富自己，這種刻苦的學習，鍥而不舍的精神。就是適度的安排時間，讓學習生活兩不誤，做人生的贏家。
我們每一個人應該做一顆釘子，勇敢的去迎接不同的挑戰，這就要求我們首先要有一個強健的身體。這是我們應對激烈的競爭、挑戰的基礎。其次，我們還得有鉆研深入下去強烈的意識。再好的釘子只有深入了，才能釘得更牢控得更死。這就是釘子的職責、任務。當然，好的釘子不僅得鉆下去，更得守得牢、守得久。正所謂“守一時容易守一輩子難”。它難在那里?難在獨自的承擔，難在默默無聞，難在時間一天天的流失，而釘子卻注定要終生相守。
高一的學弟、學妹們，我們想提醒你們在高一的時候，一定要重視每一門科目，早點為學測、為高考做準備。注意勞逸結合、多和師長溝通交流，通過不懈的努力，努力使成績一步一步的提高和穩固。
高二的戰友們，此時的我們應該放下包袱，努力學習、認真備考。給自己一個簡單可行的計劃，去多聽、多記、多看、多做、多問、多思考、多總結。切記!成功永遠來自于不懈的努力，成功永遠屬于勤奮的人。
同學們，讓我們傳承發揚雷鋒的那種釘子精神，去努力拼搏、去奮勇爭先，讓我們的人生不留遺憾，給我們的青春增添光彩。
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們，今天我國旗下演講的題目是“弘揚雷鋒精神，做時代主人”。
時代在發展，社會在進步，學習雷鋒也要與時俱進。這一方面要求我們解放思想，賦予雷鋒精神以新的時代內涵;另一方面，要求我們求真務實，力求學以致用。老一輩革命家謝覺哉說過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到;雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到”�？梢姡瑢W雷鋒不是簡單的事。有些同學認為“學雷鋒”就是“做好事”：雷鋒送老大娘回家，我也送老大娘回家。結果學雷鋒成了一種形式，成了“三月來，四月走”。這就是一種 “死學”、“假學”、“虛學”，是學風不正的表現。
雷鋒做好事，為人民服務，不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。我們學習雷鋒是長期的追求和實踐，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情開展學雷鋒活動，積極進取，與時俱進，讓雷鋒真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。作為新時代的中學生，應該學習的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神，我們學校弘揚雷鋒精神做時代主人活動，現在已經進行到第二階段，活動主題是：“雷鋒精神，我傳承”在活動中，我們要以模范人物為榜樣，立足自我，帶動周圍，影響全校，在校園掀起爭做雷鋒式的好學生活動熱潮。讓雷鋒精神深深根植于我們心中，讓新一代雷鋒在淄博外語學校校園里茁壯成長。我們應該明辨是非，愛憎分明，應該大公無私、助人為樂、無私奉獻;我們在學校里要做好學生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂于去做， “勿以善小而不為”，比如撿起一張廢紙、擰緊一下滴水的水龍頭、隨手關燈、幫同學講解一道難題、主動為老人讓座------并且一以貫之、持之以恒;無論是親朋好友、老師同學，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關，象雷鋒那樣把困難留給自己，把方便讓給他人。我們還要學習雷鋒同志的釘子精神，努力學習科學文化知識。這樣，每一天都會成為溫暖的日子，我們的校園肯定會變成和諧校園。雷鋒精神，是一面不倒的旗幟!
同學們，行動起來吧!讓我們志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒精神，與我們同行!
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇11
“我的偶像是雷鋒�！毙碌拿佬g老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來，都在嘲笑著老師的庸俗。“太老套了!”一個同學囔道�！膀_人的吧!”另一個同學說�？粗蠋煹难凵�，我不禁思索，真的是這樣的嗎?
不錯的，在青春是舞臺上，是有那么些偶像明星紅及一時，而后就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡。這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應該向雷鋒同志學習。
我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的，要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白，那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!
也許你還不了解，雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活為老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式：問題學習實踐總結。你看，這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐，但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結學習經驗和成果。
學習要靠積累。同學們，別小看了平時的作業、小測，別抱怨計算的煩瑣和反復。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學走路就會跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴，哪來的百川河海?雷鋒曾說，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請認真地對待沒天的一磚一瓦，仔細地留心每天的一點一滴。
學習要抓緊時間。特別是要面臨中考的初三年，“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習，同學們免不了要叫苦連天，如果這時再要你看一兩本名著，了解一下時事，你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒曾打過一個比方：一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有，。但釘子為什么釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，要善于擠和善于鉆。
學習是要虛心的。試想一下，一個人，若總是高傲地仰著頭，那他能看到什么風景呢?驕傲的人啊，當你看到無邊無際的藍天，你難道不覺得渺小嗎?雷鋒把這種人比作半斤八兩的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來，這有什么值得驕傲的呢?我們要正直學一點東西就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參、魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西。裝知識的碗，就要像神話中的“寶碗”一樣，永遠也裝不滿。
綜上所述，要搞好學習是需要多方面努力的，不僅僅是謙虛，惜時，積累就能概括。同樣的，雷鋒的精神也不是一朝一夕就能全部領會的。但我相信，一分耕耘，一分收獲。當我們從雷鋒偉大的精神中，一點一點攝取精華的時候，我們應該預見，在不遠的將來，這股精神力量將令你成為一道耀眼的白光，折射出絢麗的虹彩，彰顯最可愛的色彩。同學們，行動起來吧!讓我們一起向雷鋒同志學習。力爭做一個21世紀的“四有”新青年!
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇12
老師們、同學們：
早上好!早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產主義戰士。
我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎?雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。
可能有同學說，現在生活都很好了，怎樣學雷鋒? 今天老師國旗下講話的內容就是“學習雷鋒精神 爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生;勤勤懇懇、腳踏實地、忠于職守，忠誠人民的教育事業，你是一位合格的人民教師。我們學習雷鋒，要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣;要學習他認真學習、刻苦鉆研的“釘子精神”;要學習他關心他人、理解他人的優秀品質;還要學習他誠實守信、敬業愛崗、無私奉獻，學文化、學知識，不斷提高自己的上進精神。
同學們， 三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人，去為樂。我們相信，長此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。 讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的“雷鋒”!
我的講話到此結束，謝謝大家!
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自本科部16動畫設計1班的--，今天我國旗下講話的題目是“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”。
雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中;熟悉，是因為他已經成為一個時代的縮影，一個民族的象征并已然轉化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的.心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也再變：關系疏遠，同住一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻瓜。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在有些地方，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘。但是，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，如今古老而年輕的中國正在蓬勃發展。無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。無論未來我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
作為大學生，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒一樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把學習當成自己的職責。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂，一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
上周末我校組織200多名師生走上街頭開展學雷鋒志愿服務活動，同學們不怕臟不怕累，懷著一顆無私奉獻、助人為樂的火熱之心，將城市街道的垃圾清掃干凈、保持路面整潔、維護了交通秩序。同學們認真負責的工作態度感動了現場每一個人。這次活動為我校學習雷鋒精神、開展志愿服務系列活動開了一個好頭，今后我們將繼續發揚雷鋒精神，舉辦更多的志愿者活動，讓更多的人參與其中。
在此，我謹代表校學生會和校團委向全體同學發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作;在生活中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒助人為樂的精神。在日常學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助有困難的同學。我們要根據自己的專業特點組織志愿者小分隊，走進社區、走進敬老院和殘疾人援助中心，向他們伸出援助之手。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校的各項規章制度，嚴格遵守《學生守則》的規定;要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光、為學校添彩。為校爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，認真上好每一節課，遇到不懂的問題要及時向老師們請教。第五、要尊師重教。尊敬師長、愛護同學是我們的傳統美德。
學習雷鋒，重在行動。我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，遵守道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚道德品質，努力使自己成為一名品德高尚、樂于助人的當代大學生。
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇14
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好! 今天我演講的題目是《唱響學雷鋒的贊歌 》。
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發現地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾筒);當發現某同學心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當某同學身體不舒服時怎么辦?(即使向老師匯報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動作時(及時阻止，提出友情建議)。
當遇見老師、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”)，其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒我光榮”活動，可觀看電影，故事比賽，同學事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級同學開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們學習生活中落實體現，希望我們個個都是小雷鋒!
我的演講完了，謝謝大家!
弘揚雷鋒精神國旗下小學生演講稿 篇15
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《雷鋒精神伴我行》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒同志，他將一生的光和熱都奉獻給了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”在火車上，他會為其他乘客拎東西，為有需要的人讓座，為工作人員打掃列車;當他看到因丟了車票而著急的乘客時，會主動為她買票;當他看到因找不到兒子而無助的老奶奶時，會主動幫他尋找等等，這一切在他眼中已經如同習慣，我們也應該學習他，把奉獻當成一種習慣，以服務為榮，給予他人方便，以助人為樂，創造人生價值。
每年的三月份是學雷鋒月，人們都主動去學雷鋒，于是雷鋒精神就如春風一樣吹遍中華大地。涌現出了一批一批的好心人：有在麥莎臺風中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;有身患重病，仍然堅持助學的歌手叢飛;有20xx年行走在郵政路上，兢兢業業工作的郵遞員楷模王順友;有不辭辛勞，連年奮戰的青藏鐵路的工作者;對乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗,他們書寫了一頁又一頁的奉獻史。正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿了關愛，我們的世界才更加美好!
但是，大家不要認為奉獻有多難，其實你、我、他，我們每個人都可以，只要有一份真誠之心，有一份關愛之情，從每一件我們能做的小事起，去幫助他人，去把奉獻當做一種習慣。你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友„„ 同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、教室里、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學追逐打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上遵守紀律，作業按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。