安全反思心得體會(精選22篇)
安全反思心得體會 篇1
班組是煤礦安全生產中的最小基層組織,也是煤礦企業安全管理的最終落腳點。因為煤礦企業所有的安全規章制度的建立和實施以及安全預防措施最終都要落實在班組,因此班組安全建設的好壞直接影響煤礦企業各項經濟措施的完成。那么如何抓好區隊班組安全建設呢?我個人認為應做好以下幾個方面的工作:
一、選好、管好、用好班組長、提高班組長的素質及事業心和責任感。
隨著煤礦企業用工制度的改革,以及煤礦企業生產的特殊環境,使區隊班組的員工尤其是一線班組員工隊伍結構發生了很大變化,知識偏低,整體素質下降,很難選出高素質的班組長,加上多年來,煤礦企業的班組長普遍存在由區隊領導直接指定,造成了班組長隊伍整體素質低下,很難是適應新形勢下班組建設的需要,為抓好班組安全建設,必須在選好管好、用好班組長上下力氣。
俗話說“火車跑得快、全靠車頭帶”。班組長在班組中起的作用就是車頭作用,在管理中叫“兵頭將尾”,這就要求班組長不僅要懂生產,精技術,通安全,熟管理,還要有一套靈活可用的工作方法來帶領班組所有成員形成合力,完成區隊給定的各項安全生產指標。如何來選好班組長呢?我認為應該采用:領導推薦、職工舉薦、個人自薦的方式選出班組長候選人,然后由所在班組全體職工以無記名投票方式選舉產生,把那些有事業心和責任感的職工選拔倒班組長崗位上來,絕不能搞領導一言堂和任人唯親。在選好班組長后要管好用好班組長:一是要定期舉辦班組長培訓班,結合班組長的崗位定期充電,使其在安全、業務、管理方面不斷提高;二是要建立班組長的動態管理機制,形成優勝劣汰,充分調動班組長的積極性;三是要建立激勵機制,規定好班組長的待遇,讓那些想干事業有責任心的班組長勞有所得,從精神上和物質上得到獎勵和實惠。
二、規范班組長現場管理制度和執行力
班組安全管理的重點是現場管理,抓住作業現場的制度化管理,也就抓住了班組安全建設的重點。所以我們要把落實工作規范,操作規范現場制度化,形成一套用制度管人、管事,來提高班組長的執行力。為保證把班組安全管理落實到實處,我認為班組長應做好以下幾點:
1、堅持好班前會制度。把開好班前會作為現場管理的第一道程序,結合上一班作業現場存在的問題,針對每一個環節、每一個崗位,布置好班組安全生產及各崗位應協調處理的事項,明確工作中應注意的問題 ,識別不安全因素,向白國周班組一樣進行班前的安全宣誓,做到安全注意事項不講明不下井,責任不明確不下井。
2、堅持好班中動態檢查制度。對自己班組所施工范圍內作業場所,安全生產設備和系統,班中要不斷巡查,發現事故隱患要及時排查,把安全隱患設備隱患消滅在萌芽狀態,嚴格落實現場防范措施,遇到重大險情要及時報告,并有序組織人員及時撤離現場,避免事態擴大。
3、嚴格執行交接班制度,班組長要把自己當班中相關的安全生產原始記錄一一交接清楚,并填寫好交接班日志,防止問題不明,措施不當,而危及安全生產。
4、抓好安全質量標準。班組長要根據班組的實際情況制定出現場安全管理的標準和要求,推行作業現場精細化管理,不但要求制度全,而且要求標準高,每班要對作業現場工程質量,崗位工作質量進行驗收和評估,實現動態達標,積極創建安全精品工程。
5、落實班組安全生產權益,班組長是作業現場的第一責任者和組織者,對作業現場作業條件的變化情況,有安全生產決策權和組織指揮權;有檢查職工安全工作情況,抵制上級違章指揮權;有對作業現場工程質量,崗位工作質量進行安全評估驗收權;在安全隱患沒有排除不具備安全生產條件時,有拒絕開工或停止生產權。
總之,班組安全建設不是一朝一夕的事情,要常抓不懈,在生產中找規律,在生產中探路子,真正把班組建設工作落到實處。
安全反思心得體會 篇2
20xx年06月12日上午,x公司西區分公司在西區分公司會議室召開了20xx年安全警示教育活動。
活動中觀看了近幾年來發生的一些電力施工和運行維護操作過程中由于工作人員“違章、麻痹、不負職責”所造成的一些血淋淋的電力事故。本次安全警示教育中所羅列的事故案例,都是用實際發生的事件在向我們說明一個主題:安全無小事!
綜觀這些年來我們在執行安全工作上,雖然公司有一整套的安全規定,并不厭其煩地對安全工作的開展做了不少的要求和規定,還有安全工作督察組不斷的進入到各個基層部門對安全工作的'開展情景進行督察。可是,就因為大家對安全工作重要性的認識不到位、執行安全規定“粗枝大葉”、憑辦事、積習難改!違章——就自覺不自覺地在發生,就發生在我們的身邊!
安全不是誰的事!有血的教訓就發生在我們的身邊。為了避免慘痛的教訓再次發生,僅有大家都把安全放在首位;從思想上重視到位;把自我的職責在安全工作開展中盡到位;把工作中需要的安全落實到位;安全工作開展管控到位。才能做到“自我不傷害自我;自我不被他人傷害;自我不傷害他人;工作中沒有人被傷害”的四不傷害。
針對于此,還有一個重要的環節在實際工作的開展中必須重視:工程施工的安全管理,必須要做到細致。包括對施工隊資質的審核審查、對施工現場的安全檢查和督促——對外單位人員要等同本單位職工對待。
在涉及多個部門參與的檢修、停送電等工作,每一個相關人員都要多留一個心眼。在實際操作中不能圖方便,怕麻煩,必須兼顧到方方面面:人員、設備,工具、材料一樣也不能遺漏,以確保檢修和停送電的安全。
重視安全工作,異常是在工作執行的過程中必須嚴格執行《安規》和現場工作規程,要結合現場實際,開展好現場勘查,執行好“兩票三制”。在開展工作中,堅決杜絕“違章作業”。
期望大家都能開開心心的工作,平平安安的回家,回家做什么好好事故給我們的教訓,多看書,多學習,多掌握一些,以確保我們自我都能安全的工作!
安全反思心得體會 篇3
今年6月,是國家第15個安全生產月。珠海公司,作為一家船舶公司,結合公司人員,設備,管理情況,積極開展安全月相關活動,提升公司管理及船舶應急能力建設。
為了保障本次安全月活動的順利進行,珠海公司結合去年安全月生產情況,開展“警鐘長鳴”活動。20xx年6月1日,是安全生產月第一天,長江“東方之星”號客輪翻沉,造成434人遇難的重特大事故。珠海公司船岸人員6月1日上午9點整,集體默哀1分鐘,并鳴笛悼念事故中的`死難者,同時,警醒自己,居安思危,勿忘安全。
6月,南方地區臺風天氣將至,暴雨等局部強對流天氣對安全生產影響最大,為此,公司組織船舶一線,加大對強對流惡劣天氣影響的應急處置能力培訓。
珠海公司計劃安全生產月圍繞應急開展以下活動:第一周,船舶海上救生;第二周,船舶消防應急設備使用;第三周,船舶開展船舶應急專項演練(重點放在拖帶斷纜,作業斷纜,船舶消防,棄船,溢油事故等);第四周,組織全體船舶作業人員及岸基人員開展應急大比武活動。通過上述活動,結合港作拖輪作業實際情況,提升人員應急能力,確保應急工作有序開展。
通過安全月活動的開展,船岸人員安全意識均有所提升,不因船舶作業航區短,設備新,周邊應急支持完善而麻痹大意,讓警鐘在心中長鳴!
安全反思心得體會 篇4
9.18事故發生已有六年,每年都要對這件事故進行了專題反思,每次反思的心情都不一樣,恐懼的心理無以言表。逝者已已,生者珍重。每一次違章不一定會出事,但每一次出事必然是違章的結果。每一次的反思我都會回想起我所經歷的發生在自己身上的一件事,歷歷在目,不寒而悚,心情久久不能平衡......
那是1992年8月的一天,我一名剛入路的中專生滿懷喜悅和激動的心情坐上了黃陽司到水口橋的慢車,我喜悅,激動是因為作為一名剛參加工作不到一個月的新職工,今天工長安排我一個人到水口橋處理2-4DG電壓低標的設備隱患。這是工長對我工作能力和態度的認可,更是讓我覺得這是給我表現的機會,因為這也是我第一次獨自一人處理設備隱患。到達水口橋站與值班的龍緒貴師傅進行了對接,要求他上臺聯絡。我哼著小調,背著工具趕往2-4DG送端。當時的作業制度,沒有天窗作業制度、要點登記制度,更沒有雙人雙崗的勞動安全制度。
到達作業地點后,上聯絡電話與樓內聯絡,聯絡員龍師傅與車站值班員口頭聯系,要點5分鐘進行2-4DG電壓調整。龍師傅通知我說可以作業了,我著手對2-4DG電壓進行調整,調換送端變壓器端子,因為第一次單獨做這樣的工作,全神貫注的投入到工作中去了,可以說當時是一種忘我的境地,所有的注意力都放在設備上。當時我的站立位置在2-4DG XB箱與線路鋼軌之間,背對線路。時光飛逝如電,很快到點了,電壓也調整完了,我與樓內聯絡聯系銷點,但此時聯絡員已不在崗,沒有人應答(事后了解他去賣東西去了。他家在水口橋站老信號機械室開了一家小賣店),我見無人應答,上行2道出發沒有開放,便認為沒有車,繼續進行其他掃尾工作。
不知不覺中又過去了幾分鐘,突然感覺到了腳下的振動,說時遲那時快下意識轉身跳到線路外方,一列貨車在蒸汽機車的'牽引下長鳴著汽笛,從我身邊掠過。那刺耳的汽笛聲中是司機的責罵聲?是為我沒被撞上列車發出的尖叫聲?還是為我身心和靈魂而嗎響的警笛聲?當時的我呆若木雞,大汗淋漓,近乎虛脫的我是無法參透和領悟的.....
我顫顫驚驚,雙腳如踏著棉花般的回到運轉室,語無論次的帶著哭喪著腔調把剛才的驚險一幕向龍緒貴師傅敘述了一遍,他當時也驚呆了。那時他的心情是怎樣的,我不得而知。
雖然這一幕已過去了23年了,但它還會時常浮現在我的眼前,仿佛就發生在昨天。現在仔細回味,分析這一幕從管理責任,勞動安全制度,作業制度,安全意識等方面都存在著嚴重的違章行為。
主要是:
一、工長違章指揮,安排沒有單獨作業的實習生獨自一人上道作業。
二、當時的作業制度不完善,沒有天窗修作業的制度,可以利用列車運行間隙的時間臨時處理設備隱患,隨意性大,沒有要求登記運統—46要點而僅憑口頭要點,值班員口頭給點就可以作業,無論是否影響設備使用都可以口頭要點作業。
三、聯絡員違章離崗,更沒有通知現場作業人員停止作業,沒有了解掌握列車運行計劃;
四、單人作業,沒有設專職防護員,只不過當時的勞動安全制度也沒有規定雙人雙崗,專職防護;
五、個人的自我保護意識,勞動安全意識差,對于我一名剛入路的雛兒,怎么能對鐵路的安全制度,風險隱患有深入的了解,更何談安全意識,自我保護意識。
如今,在各級領導的關懷教育培養下,我從一名信號工成長為信號工長、車間技術員、車間副主任到現在車間主任的崗位上,隨著崗位的變遷,所經歷的人和事也越來越多,更感覺到安全這一永恒的主題,于我而言壓力也越來越大,無論是行車安全還是人身安全,讓我一刻也不敢松懈,神經高度緊繃,在安全上千萬不能出問題,特別是人身安全。
生命于你我只有一次,沒有重新來過的機會。每一年新分配到我車間的職工(退伍、大學生等),我都會把我所經歷的這一幕現身說法講給他們聽,每一年的勞動安全的反思會,我也都會把這一幕講給車間的干部職工聽,這樣做的目的并不是炫耀、慶幸而是希望通過發生在我身上的我所親身經歷的事,讓大家有所警醒,有所感有所悟,時刻牢記生命之寶貴,從事信號工作,勞動安全風險無處不在,需要時刻高度警惕。勞動安全制度是千千萬萬的鐵路人用生命,鮮血、汗水撰寫出來的,不是哪一位領導,哪一級組織憑空想象,心血來潮制定出來的。只有嚴格落實好各項安全規章制度,提高勞動安全意識,自我保護意識,做到我不傷害他人,我不被他人傷害,才是確保生命與事業同在,生命和事業健康,生命和事業永恒。
愿從事鐵路事業的我的兄弟姐妹生命燦若夏花,一生平安。
安全反思心得體會 篇5
按照普洱供電局關于認真開展“10.31”安全生產事故反思大討論的總體部署和要求,營銷稽查中心及時組織員工認真學習:鎮沅供電有限公司“10.31”惡性誤操作事故簡要情況;孟連供電有限公司“9.24”惡性誤操作事故調查報告;昭通供電局“614”帶接地開關合斷路器惡性誤操作事故調查報告;臨滄供電局“1·27”誤調度導致帶接地刀閘合斷路器事故調查報告等事故通報。
幾起事故嚴重違反了《電業安全工作規程》、《云南電網調度管理規程》和“兩票”管理制度,導致的惡性誤操作事故,是典型的“違章、麻痹、不負責任”的行為,職工的安全意識不強,沒有真正認識安全生產的重要性,通過學習給我們敲響警鐘。
一、存在的問題:
1、營銷稽查業務方面知識學習不夠,對稽查的業務和程序理解不透。
2、現場安全措施不到位,出工前雖然做了現場工作危險點預測及預控措施單,有時到工作現場確沒有宣讀措施單就開始工作。
3、安全意識不強在檢查表計前也不驗電就打開表箱,形成習貫性工作。
二、整改措施及下步打算:
1、加強《營銷稽查管理標準》《電力供應與使用條例》、《供電營業規則》等方面知識的學習,不斷提高專業技能,更好的完成營銷稽查工作任務。
2、在以后的工作中必須引起高度重視,從工作計劃、派工、危險點預測及預控、班前班后會等各項工作程序嚴格執行,形成全過程監督和控制。
3、嚴格執行《安全工作規程》及危險點預測及預控有關規定,工作做到認真負責,對在每項用電檢查工作過程中,可能存在的危險源要有足夠的認識和重視,確保客戶設備及自身的安全。
通過學習,在次強化了自身的安全生產意識,如果對危險點不預測,防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作中。通過學習我們反思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安全工作規程》,結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度,在今后的工作中加強安全技術培訓,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。
安全反思心得體會 篇6
小組活動是攀登英語的主要活動方式,而擁有一名合格的小組長是活動是否成功的關鍵。我們班分為6個小組,有6個小組長,我在教學中對小組長的培養是從以下幾個方面進行的:
1.小組長人選的確定
結合自己上數學課時學生的表現,我把那些責任心強、大膽潑辣的學生作為第一人選,然后加上小組推選共約十多人,從中老師挑選了6人,我和他們進行了交流,對他們進行了表揚,要求他們在課堂上大聲說、積極做、大膽管,給他們打足氣,在提高自己英語水平的同時帶領全組同學共同進步,讓他們滿懷信心的接受挑戰。
2.建立小組長的評價制度
小組長干得好不好,不是老師說了算,我也建立了一套評價小組長的辦法。每周對每個小組長進行一次評價,從小組長的英語水平、組織能力、幫助同學、小組表現四個方面來進行,每個方面分為優秀、良好、一般三個等級,每個等級分別得三顆星、二顆星、一顆星,由小組成員決定他們的組長能得幾顆星。而小組長的評價又跟全組同學的表現結合起來。得了班級周冠軍的小組,在小組長的小組表現上加一顆星,月冠軍的小組則給組長加兩顆星。如果有的小組在課堂上活動特別不積極,違反活動規則,將給小組長扣除一顆星。
通過采取這樣的評價,每個小組長不甘落后,非常關注自己得了幾顆星,誰得的多,對每個小組成員在課堂上的表現時刻牽掛著,小組長在“組榮我榮、我榮組榮”的思想激勵下,更加全身心地投入隊小組的管理。
3.定期交流,實行組長輪換制
七年級小學生年齡小,上課自主能力差,而小組長的管理經驗、組織能力也較差,因此很多小組長會遇到這樣那樣的困難。針對這種情況,我還經常召開組長會,定期交流,一般每兩周舉行一次。組長會一個內容是表揚做得好的組長,給他的工作給予肯定。另一個內容是讓組長們提出自己在前段時間遇到的困難,比如有的同學上課愛做小動作,有的組員不服管等,我先讓做得好的組長給他們介紹自己的做法,然后我也適時給他們支個招。組長會還會選出小組內其他表現好的同學,讓他們也進入小組長的備用名單。如果哪個組長干的較差,就先給他一次機會,然后再確定從備用組長中進行輪換,由此給小組長一點壓力,讓他們更負責任。
當然,培養一名合格的小組長并不是朝夕之功。既要學生自己的努力,又要老師及時指導。總之,對小組長的培養,我堅持激勵原則,對小組長的點滴進步要給予表揚,課堂上要多創造一些機會,給小組長一些“特權”,比如表現好的組長可以上臺操作電腦,可以負責發獎勵物,可以優先涂卡片等,學生們對小組長都投來羨慕的眼光,這樣對小組長的培養也帶動了全班同學的學習積極性,每個小組長也更加熱愛自己的這個工作。
安全反思心得體會 篇7
通過《山東省學校安全條例》的學習,我深刻地認識到在教學中要對學生加強安全教育,時刻把學生的安全做為工作的重點,把安全落實到工作的每一處。
學校安全重于泰山。正是為了保障學校安全,維護學校教育教學秩序,保護學生、教師以及其他職工和學校的合法權益,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人創造安全環境,制定了該條例。
眾所周知,學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。學校安全問題涉及到方方面面:課間,上下樓梯,體育課,交通,消防。
因此,首先,教師在思想上應高度重識,“責任重于泰山,安全警鐘長鳴”,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做。及時將校園安全制度宣傳給學生,并提醒督促學生從點滴小事做起,做好身邊安全小事,保護學生快樂學習。
其次,教師要不斷學習安全知識,掌握基本的自救常識,當安全事故真的發生時,教師要學會對學生進行及時必要的自救措施,盡量減少事故帶來的傷害,保護學生的安全。
最后,師生要齊心協力、密切合作,全體動員,教師可通過黑板報展示,廣播站廣播,班會,安全演習和家長安全小課堂等形式進行積極宣傳,并對學生嚴格要求。學生則要做到不僅要懂安全常識,更要從日常學習和生活中小事做起。
安全反思心得體會 篇8
20__年__月__日下午,我車間在檢修電解二車間2#多功能天車打殼傾斜油缸下滑故障時,班長宋繼民帶陶顏福、李生明、王琳去6#天車拆卸油缸,打殼主臂放下來,決定不下放主臂進行拆卸傾斜油缸,已聯系工藝車隊升降車,工藝車未到現場情況下,宋繼民帶陶顏福先拆油缸連接銷,在拆卸前,宋繼民從天車上下平臺爬至駕駛室頂部,并從駕駛室頂部翻越到打殼機頭處進行拆卸作業(打殼機頭離地面約3.5m),宋繼民站在打殼機頭上,把安全帶掛在小臂與主臂相連的鋼筋(Φ6mm)上(該鋼筋為防止小臂下滑臨時聯接),約4時50分左右,在拆除打殼機頭傾斜油缸進出油管后,傾斜油缸由于泄壓造成打殼機頭瞬間傾斜下滑此時宋繼民站在打殼機頭上,鋼筋由于無法承受打殼機頭自重與宋繼民自身重量,突然發生斷裂,造__全帶滑脫,宋繼民墜落。經醫院初步檢查鑒定:造成宋繼民左手手腕骨折,左盆骨骨裂,對本人和家庭造成嚴重影響,對公司的安全工作造成不良影響,安全工作被動。
本著對事故"四不放過"的原則,生產技術處相關人員對現場進行了查看,并在5月4日上午,組織動力廠、電解廠相關人員召開了事故分析會,分析了事故原因:宋繼民本人安全意識淡薄,檢修6#多功能天車時從駕駛室翻越到打殼機頭,沒有使用升降車屬違章作業,并且違反規程將安全帶系掛在不牢靠繩索上,是造成本次事故的直接原因,同組的其他檢修人員沒有起到現場監護作用,也是導致此次事故主要原因,分析了事故的原因,嚴重反映出我們安全工作的不足,人員安全意思差的現象,就此次事故我們車間迅速組織召開全體人員的安全會,旨在消除習慣性違章,討論安全防范措施,杜絕違章事故。
此次的事故讓我深刻理解到,首先要喚起我們每名員工"違章就是事故、事故意味死亡"的意識,做到干一輩子檢修工作、謹慎一輩子。還要真正將我們的安全理念傳達到每一名員工,真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們不讓檢修兄弟的血白流,我們不能出事故,也出不起事故,我們要改變傳統思維,做到安全工作精細求細,如果稍有大意、必然出事,而且事故殘酷,要提高我們每名檢修從業人員的安全認知能力。我們的安全管理工作要嚴格落實"安全第一,預防為主"的要求,一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致,一定要有細之又細、慎之又慎的心,一定要抓好本質安全和本質質量要求的落實。高標準干活,規范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規范,設計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規范。要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標準,先把標準明確了,再按照標注去做,就是規范。要抓好關鍵人物我們的班組長。為此我們一定要認識到班組、班組長這個層面工作的重要性,班組長與現場工作結合最緊密,抓好班長就是抓住了現場、抓住了管理、抓住了規范。對班組長要加強培養,要有工作標準、要有培養標準,要使班組長層面與我們的管理順勢并道,再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低,存在冒險主義;老工人憑著老經驗、老習慣違章作業根深蒂固。
總之,我們要用血的教訓喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩
安全反思心得體會 篇9
去年接近暑假一段時間,國內校車事故頻發,引起了社會的廣泛熱議。所以,在新的一學期中,學校將校車安全納入了學校中最重要的環節。平時,只要是影響了校車工作,班級流動紅旗一律取消資格。其實,我覺得這是很好一項措施。校車安全危及生命,只要有一個不小心,我們就永無后悔的余地。
記得,吳主任在開學之前,給我們看了一段關于中山市車禍的視頻,視頻中說到,平均有6個人中就有一個是死于車禍。這個一個多么嚇人的數字!視頻中,清晰地講解了一個個真實的`事例。有的是由于雙方都不守交通規則,釀成悲劇。有的是因為自己不守交通規則,不僅自己受害,還連累了無辜的生命。而有的則是酒后駕駛,昏昏欲睡,而最后也不省人事……
一幕幕血淋淋的教訓,讓人深思,我們在傷心的同時,也應該想一下平時應該注意些什么。
我們在行走時,必須要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,黃燈,你就再等等。這是我們隨口就能說出的話,同樣的我們更應該把它記于心間。在過馬路的時候,一定要遵照馬路中間的信號只是燈通行,不能闖紅燈,黃燈亮時再等等。
我們要注意不要醉后駕駛機動車輛,同時告訴孩子提醒父母,開車應少喝酒,喝了酒就不要開車。醉后駕駛的危害性是很大的,人們往往在喝多酒之后再駕駛車輛,就會頭腦不清晰,而在昏昏欲睡中永遠沉睡。
尤其是我們學校的校車,更應該引起我們學校的重視。一旦校車出現意外,那么它所一起的反響是很大的。所以,這學期學校嚴抓校車安全,這是有它的道理的。我們作為老師,一定要積極配合學校校車部工作,讓我們學校本年度無重大事故出現。
安全反思心得體會 篇10
為了讓我們更好的理解運用課本上的知識,提前實踐專業知識。我們在考前和考后各用了幾天的時間分別去參觀收費站、灣邊大橋和去建新和燎原路口調查交通情況。通過這次實習,我們對城市收費站和立交橋有了更深刻的認識;通過調查路段以及交叉口的交通量,對交叉口的車輛分布有了實際的了解。
首先我們在老師的帶領下參觀了高速公路收費站和灣邊大橋的情況。在到達收費站后,老師先講解了進站口的分類,分為不停車收費道、自動發卡車道和計重車收費道。其中電子收費車道有一條,自動發卡車道三條和計重收費車道一條。電子收費車道通過時要在速度低于20km/h,保持車距以便能夠行車安全。
然后參觀了灣邊大橋,在那里我們觀察到立交的組織形式和車輛上下立交所經過的路線。我們下車后在立交橋下觀察到車流的走向以及如何上下立交橋的,此立交橋分為三層,地面這一層可以行使由北到西的`車輛和由北向東的車輛,由南到西的車輛需要借助第二層向第三層過渡,由東到西的車輛需要借助第三層向第二層過渡。立交橋的存在本來是為了解決交通堵塞和交通事故的發生概率,要學會正確使用立交,發揮它的長處。
20__年7月2日,我們組早上8點我們去了建新三岔口。以60s為一周期測了15s,30s,45s,60s的停車數量,還有就是清點每分鐘的停駛數和不停駛數。以70s為一周期測了直行,左轉,右轉通過的車輛數,并且大小車分開計數,共15個周期。剛開始測量時,不是很會測,耽誤了很久,測錯了,所以大家又重新測量,也徹底學會了通行能力測量的方法。成員一起去調查有信號燈的路口通行能力和延誤的調查。
7月4號,我們來到燎原附近的。四路交叉口,我們組16個同學平均分成四個小組,進行交叉口行車延誤和通行能力的調查。我負責統計主干道上不停駛數和左轉車輛數。通過兩次調查,我對交叉口延誤的概念和計算,交叉口通行能力的理解有了進一步的理解。總之,此次實習體悟很多,也讓我認識到了各種交通設施和理論與實際的區別,對于我們以后的工作也是有較大的幫助的。
安全反思心得體會 篇11
12月2日是第—個“全國交通安全日”。為進一步提高師生交通安全意識和防范能力,減少和遏制涉及師生交通事故的'發生,確保師生安全出行。廣安市教育體育局組織全市教育體育系統圍繞“細節關乎生命、安全文明出行”主題,扎實開展“全國交通安全日”主題教育活動。
強化學校交通安全教育。全市學校各班主任或安全課教師以廣安市學校安全教育平臺為主要陣地,以“全國交通安全日”教育視頻等資源為主要內容,以安全、班會課為主要時機,扎實開展交通安全課堂教學,觀看交通安全視頻9812場次,召開主題班會5689場次,舉辦交通安全宣傳專欄560個、展板863張、標語523幅等。
強化家庭交通安全教育。全市學校通過印發《學生和家長學習流程》42.3萬份、發送信息21.8萬條等方式,指導學生家長借助廣安市學校安全教育平臺,與孩子共同學習“全國交通安全日”教育視頻,進一步強化家長關注出行細節,摒棄交通陋習,安全文明出行。同時加強對孩子交通安全監護,培養孩子良好的交通習慣。
強化教職工交通安全教育。全市學校以宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》、《校車安全管理條例》等法規知識為重點,結合道路交通事故特別是校車安全事故,通過召開教職工交通安全專題培訓會869場次、校車駕駛人及隨車照管人員安全管理培訓會209場次、觀看交通警示片352場次等方式,普及交通法規知識和開展交通安全警示教育,進一步提升了教職工、校車駕駛人等交通安全和文明出行意識。
安全反思心得體會 篇12
“___”事故反思,我們應該怎么想?事故之所以發生,它與違章作業、責任不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞都有直接關系;我們要做的就是要接受教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
一、要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享。
要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到謹慎一輩子,時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。
二、要提高我們每名從業人員的安全認知能力。
要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,抓好“人、機、物、法、環”的排查,打擊不安全的行為。
三、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。
要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致,一定要有細之又細、慎之又慎的心,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,一定要建立全面細致排查隱患的長效機制,解決“不得病”的問題。
四、一定要抓好本質安全和本質質量要求的落實。
本質安全講究內在的本質安全,首要的是人的本質安全,這就要求對員工要一手抓教育,實行正面引導,樹立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴格執行各項制度規定,目的是解決保護自我的問題;本質質量就是要干標準活,高標準干活,規范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規范,設計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規范。要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標準,先把標準明確了,再按照標注去做,就是規范。我們要追求的就是凡事有標準,凡事按標準去做,這是一個長期的、動態的、習慣糾正的過程。
總之,我們要用血的教訓喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規范,實實在在地抓好自己的安全。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認同,做到全員共知共享。我們要通過培育、引領、滲透使大家切實認識到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,知道為什么要這么做,怎么做才是安全的,促使員工發自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故,也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓,變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質安全的管理做到認知高、工作細、落實嚴,不斷推進安全發展。
安全反思心得體會 篇13
時間過的很快,一個學期的化工安全知識學習即將結束了,一個學期給我帶來了許多感觸。讓我感受到了任何企業成于安全,敗于事故。無論我們在哪一個崗位,都應該認真學習安全知識。
企業成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的。回顧近期我廠交通安全事故,一次次提醒大家安全的重要性,這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!“安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不
安全行為較真兒;勤于檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。
讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。
無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。安全生產是我們油田企業管理的重點,是我們發展的根本保證,安全就是效益。假如我是一名安全員,我會把這種觀點跟植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,
認真學習安全有關法律法規;其次,養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三,勤于檢查,及時發現整改事故隱患。履行好安全員職責,做好總結,向上級多提合理化建議;最后,從戴好安全帽,扎好安全帶,穿好工作服,開好作業票等這些點點滴滴的小抓起,做起,持之以恒。
一線工人是安全生產主力軍,沒有工人參與監督和管理,安全生產很難搞好。人人當一次安全監督員,并不只要求在當安全員那天才記得安全生產的重要性,才去按章辦事,還要求時時刻刻地關注安全,即使并不是安全監督員,也要將“安全生產”銘記心中,如果我們每個人都能真正擁有這樣的境界,那么我們的安全生產工作必能做得更好。作為一名安全員,就更應該用一顆赤誠的心,去維護勞動者的安全和健康,用安全的規章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環境。
從我們每一個從業人員自踏入化工行業的大門,就開始接受安全教育。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,我們是時時講、周周學,月月喊,安全工作規程翻破了一本又一本,安全學習記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進行分析,結果就是“違章”。我想不會有人對安全工作規程、技術操作規程、企業紀律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經驗凝結,每個人都對這些耳熟能詳,它是每一個從業人員的三件法寶,但為什么最
終卻不能落實到行動上?從業人員無所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。
有資料顯示,在有認為責任的事故中,90%以上的是責任人心存僥幸,安全措施未做到位而造成的。的確,在企業的安全生產實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想,才導致了事故的發生,輕則設備受損,重則人身傷亡,如果每個安全責任人能夠樹立“只有滿分”的思想,100%嚴格按安規辦事;檢查到位,不漏過一個細節;措施到位,不漏過一個疑點,許許多多的事故都是可以避免的。
安全工作只有滿分,沒有及格。比如說一個工程的十項措施我們做了八項,我們不能說安全工作及格了,往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發生事故的原因。“一個小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們燃氣行業來說都是致命的。也許有人會說安全生產只有滿分,沒有及格,那我們一年一度的安規考試恐怕沒有幾個人能得滿分。我想在安規考試時做錯一道題應該不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財產的損失的。不錯,我們在考試中發現自己的不足,通過學習彌補自己的不足,提高自身的技術水平和業務能力,在現實工作中才不會犯同樣的錯誤,才能拿到滿分。
安全生產百分百,要做到這一點不是一件容易的事,除了要掌握安全工作規程、技術操作規程,企業紀律章程這幾件法寶,還多有幾顆心:
一、專心。
學一行,專一行,愛一行。“即來之,則戰之;即戰之,勝之則”,不能“身在曹營心在汗”,工作的時候就應該專心工作,不要想工作以外的事情。
二、細心。
不管是長年在干的,還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎,粗枝大意實在是安全生產的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑“要拿雙百分,不要粗心大意”。
三、虛心。
“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計后果,想當然,冒險蠻干。不是怕丟面子、羞于請教,就是自以為是,瞧不起別人。四是責任心。要樹立“廠興我榮,廠衰我恥”的敬業精神。立足崗位,愛崗敬業,做到不違章違規,在安全生產工作中切實做到“嚴、細、實”。除了這些,很重要的就是平時的功課要作好,鉆研業務,通過平時的實際工作要不斷提高自
我的技術水平和綜合素質,提高實際操作能力和處理事故的能力。只有這樣在每次工作中,才能作到次次都是一百分。
安全反思心得體會 篇14
透水事故讓我們心情都很沉重,它給了我們沉痛的教訓,給我集團公司帶來了極大的損失,我們應該通過深刻分析此事,從中吸取事故教訓,做到將安全防范落實到每一個角落,嚴抓工程安全事故的發生。
一、將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到干一行,謹慎一行。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們要改變傳統思維,做到安全工作精細求細,如果稍有大意,必然出事,而且事故殘酷,一旦發生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。
二、要提高我們每名職工的安全認識能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,要嚴格落實“安全發展”的要求,抓好“人、機、物、環”四種隱患的排查,打擊不安全的行文。
三、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致,一定要有細之又細、慎之又慎的心,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。對待工程項目要慎之又細,杜絕安全事故的發生。
四、在項目管理上,嚴格按程序辦理有記錄、有落實,重大決策都要有會議紀要和會議記錄,不可有漏洞。對項目前期資料,要及時整理、分類、存檔,做好工作每一環節文檔管理工作。在工程管理上一定要抓好本質安全和本質質量要求的落實。本質安全講究內在的本質安全,首要的是人的本質安全,這就是要求對員工要一手抓教育,實行正面引導,樹立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴格執行各項制度規定,目的是解決保護自我的問題;本質質量就是要干標準活,高標準干活,規范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規范,設計標準、操作過程、人的行文都要依照標準去規范。我們要追求的就是凡是有標準,凡事按標準去做,就是一個長期努力糾正錯誤習慣的過程。
安全就是生命,我們要用血的教訓喚起每名職工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名職工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規范,實實在在地抓好自己的安全。要將安全文化理念滲透作用于每一名職工,形成大家的廣泛認同,做到全體職工共知共享。通過9.28透水事故的教訓,在工程、項目管理上做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質安全的管理做到認知高、工作細、落實嚴,不斷推進安全發展。
安全反思心得體會 篇15
交通安全,是我們人人都關心的話題,不管怎么說,交通安全都是第一位的。人們常常上班,上學,都會用到交通工具,在特殊情況下,如:醉酒駕車,酒后開車,都很容易發生事故。即使在一般情況下,也很容易發生交通事故,如:開車時打手機等等。交通事事故時時刻刻都會發生,它就像我們頭頂的一把劍,隨時都會掉下來,它又像一顆威力無比的炸彈,隨時都會爆炸,炸得家破人亡,炸得人心大悲苦。所以我們一定要遵守交通規則那是一個燦爛的下午!
陽光迷離地傾灑在整個大地,城市依舊是這么繁忙,即使是這樣美麗的下午,人們也還在盤算著自己的事情。就在這樣的下午,在一個三岔路口,一輛紅色的小轎車在高樹公路飛馳而來! 一個二十出頭,長得蠻靚的小伙子傾斜著身子搖坐在駕駛室內,一只手把著方向盤,另一只手拿著手機,似乎正談笑聲風地說著什么。突然,紅燈亮了,轎車還一如既往的往前奔去。霎那間,以糧忙在這西瓜的貨車穩穩地向轎車駛去。“捧“得一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了。血的味道彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來的是親人無數的.痛苦和淚水,以及自己的生命。西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發生了! 有一次,一個10歲的孩子,騎著車,跳著“s”舞。突然,一個老大爺走了過來,那個孩子來了急剎車,連人帶車摔在地上! 歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟。同學們,讓我們多等一分紅燈,多一份安全。讓我們多一份責任少一份犧牲。讓我們多一份意識,做一個有責任心的一員。為了再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀,讓我們一起遵守交通規則,做一個珍愛生命的人吧!
交通安全,人人有責!
安全反思心得體會 篇16
3月14日,義棠煤業公司在020710工作面進風順槽施工溜煤眼時,放炮引起瓦斯爆炸造成人員傷亡,事故屬于典型的責任事故。作為集團子公司的一名基層管理人員,面對這起事故,我心情非常沉痛。安全就是煤礦的“天”,“天”塌下來就沒有煤礦的安全發展,就沒有礦區的安全穩定。這起事故給遇難者家屬帶來的痛苦和災難無法彌補,給公司帶來的損失不可估量,尤其是給公司帶來的社會影響和聲譽無法估量和無法挽回。
在4月9日召開的凱嘉集團義棠煤業“3.14”事故反思教育整頓大會,集團公司領導宣讀了山西省應急管理廳、山西省地方煤礦安全監督管理局對本次事故的相關文件,以及對相關人員的處理決定,然后對新工作做了縝密的部署和人員調配,新任職的管理人員做了表態發言,最后路董事長做重要講話。整場會議的氣氛嚴肅沉重,能明顯感受到全集團自上而下對這起事故的深刻認識。
聽了路董事長的講話,我覺得自己的責任異常艱巨,作為安檢部部長,必須要用刮骨療傷的韌勁來做工作。
事故給了我們深刻的教訓和慎重的警示,充分證明我們在安全工作上還沒有做到位,“不安全不生產,生存必須安全”只是停留在口頭上,并沒有真正落實到實際工作中去。理念,要充分認識到,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上。我們應該通過此次事故,深刻接受教訓,把安全工作做實、做鐵、做牢。
一、統一思想認識,堅持“安全第一”思想不動搖,在安全和生產中處理好兩者的關系。兩者相輔相成,缺一不可,要強調安全,突出安全,把安全放在一切工作的首位,真正做到“不安全不生產,生存必須安全”。
二、要充分依靠科學的管理和監督,把一些課題運用科學知識來論證,不要經驗主義,更不要長官主義;要實現科技興安,要用科學數據來說話;不要生搬硬套,要根據自身的條件,根據科學論證來證明。
三、加強培訓力度,充分提高員工的安全意識和操作技能;利用周五安全活動日進行學習反思相關事故案例,增強全體職工的事故防范意識、自我保護意識,注意各類危險源的識別,早發現,早排除,做到預防為主。
四、做好各種方案的排查工作,防患于未然,嚴把現場質量關,排查隱患要細致,絕不能放過任何一個細小的問題,整改隱患要真正落實到位,形成閉環管理,方案的制定,要有可操作性,不能停留在文字上、紙張上,定期的預案演練。
五、要提高我們每名從業人員的安全認知能力,要真正認識到安全管理的嚴肅性,嚴厲性,認識到安全工作一票否決,將安全真正放到生命至上的高度,去研究,去管理,去落實,去全面履職盡責。要嚴格落實安全發展的要求,抓好“人、機、物、環”四種隱患的排查,打擊不安全的行為。
總之,我們要用“血”的教訓,喚起每名員工的安全意識、自我保護意識,喚起每位管理者的責任心、使命感;就像路董事長所言“安全生產不是一個人、一個部門的事,是我們共同的大事,只要我們共同振作起來、行動起來,帶著對自己和他人生命的尊重,帶著對制度和規程的敬畏,帶著對事業的追求和人生的擔當,把安全生產的每件事情放在心上,把安全生產的每項工作落到實處,就一定能夠掌握安全生產的主動權,就一定能夠扭轉安全生產的被動局面,就一定能夠實現企業的全面安全、本質安全、持續安全。
安全反思心得體會 篇17
交通安全始終都是我們所關懷的,通過想、這次交通安全學習收獲良多,知道今后我們應當怎么做。
一、遵守交通規章
紅燈停綠燈行,在我們過公路的時候不要急趕忙忙的沖過去,來往的車輛多,速度快,一個不當心就簡單發生事故,在公路上安裝的紅路燈就是指引我們過公路的,我們要時刻遵守這些規章,當紅燈亮起時制止前行,當綠燈亮起是才開頭走,人的生命只有一次,失去了上天不會給我們再來一次的時機,消失了事故在懊悔將懊悔莫及,做到遵守佳通規章做一個文明禮貌的人,一次短暫的等待,一次安全的出行比什么都重要,時間再急也沒有生命重要,無論是上班,還是上學再過公路是肯定要走斑馬線。不要和車子賭氣,不要和車子硬撞,發生安全事故懊悔的將是自己。
遵守安全交通規章,寧可遲走一分鐘,也不要早走一秒鐘,不要成群結隊的過公路,不要自以為是的橫穿公路,你不留意這些安全懊悔的時候將無法挽回。來來往往的車輛,急趕忙忙的人群,穿插路過的各處,安全永久都是第一位,沒有什么是比安全更重要的,我們的安全是一家人快樂的保障,發生了以外將懊悔莫及。
二、不盲目冒進
現在在大街上有一些自大的人常常橫穿公路,在密集的車流當中橫穿公路,只為圖一個便利,但是卻沒考慮到,在這么密集的道路中,司機看到突然消失的人,不肯定能夠準時的做出反響,一旦剎車失手就會造成嚴峻的后果,輕則斷胳膊斷腿,重則喪命,看到橫穿公路的人不要向他們學習,看到有人橫穿公路自己也去闖,這樣不但會影響正常的交通也會引發交通事故,我們會常常在新聞電視上看到那些橫穿公路的行人被迎面而來的`車子給撞飛鮮血橫流的場面,看到那些由于剎車不準時而造成兩車相撞的狀況,慘烈的現場,鮮血橫流的局面莫非這是我們所想要的嗎?誰都不盼望想那些人一樣橫死當場,或者落下殘疾,一旦發生將懊悔終生,每一個人都有家庭,我們都不盼望自己的家人突然傳來噩耗,也不盼望自己給家庭帶來永久的傷痛。
三、學習交通規章
在我們日常中有許多的交通標志,有的是以文字書寫,我們可以明白,也有些是圖片數字,這就需要我們學習明白這些東西說表達的意思,弄清晰這些意思可以讓我們知道我們該怎么去做,牢記交通規章秩序,維護交通安全,讓危急遠離我們的身邊,讓我們能夠歡樂的工作學習,通過電視網絡學習各種標志符號,做好危急防范,做好文明交通,營造一個和平安全的交通環境。
通過這次交通安全的學習讓我明白了交通安全的重要性,知道了交通要遵循得到規章,做好交通安全的防范。
安全反思心得體會 篇18
“安全”這個天天都掛在“嘴”邊的名詞,到底應該怎樣做才能真正的安全呢?在日常工作中,在危險作業時,聽到最多的無非是“當心”“小心”“注意安全”等字眼。
要想杜絕不安全事件的發生,首先要做到“四懂三會”即:懂性能、懂原理、懂結構、懂用途;會操作、會保養、會排除故障。
然而在安全工作面前這些提醒類的語句卻顯得蒼白無力。時至今日仍有人認為“安全”代表“慢”,“險”則意味著“快”,其實不然。平時的培訓有計劃的進行,案例宣講人人參與,交接班檢查和崗位巡檢做到實處,每天堅持用半小時的時間這些都可以做到。自查自改嚴謹些,不要老生常談的找一些小問題、好整改的問題,久而久之就會積壓出隱患,這就是制度落實。危險作業前的安全分析做到分工明確,提前十分鐘準備作業時所用工具,不至于開工后手忙腳亂,這也是安全工作的先決條件。一句話:勿以“慢”小而不為,勿以“險”小而為之。
勿以“險”小而為之,首先要提高安全思想,只有思想到位了才能引起足夠的重視。在我們身邊一件件血淋淋的案例,充分說明壞習慣是一切安全事故的罪魁禍首。如檢查不到位,未能充分了解設備在運轉和使用過程中存在的安全隱患;如設備衛生不徹底,影響對設備運轉情況的判斷;如保養不到位或漏保,使設備在使用過程中易造成損壞。因壞習慣、老觀念、老思維未能得到徹底改觀而引起的設備修理或更換,因檢查不到位造成的等停占絕大多數,而為彌補在維修過程中失去的時間,搶進度忽視安全細節而引發一樁樁人生悲劇,充分證明崗位巡檢的重要性。追根溯源好習慣的養成是避免一切安全事故的先決要素。所以說每位員工要在作風建設上下功夫,擯棄過得去的僥幸心理,提高安全環保工作的針對性和執行力,由安全是工作的“緊箍咒”的觀念向自我保護“鐵布衫”的轉變,才能真正把安全理念引入正軌。
勿以“險”小而為之,重點是掃除安全技能盲區。做到“缺啥補啥”才能有助于避免硬傷的存在;多學、多看、多想、多做是每一位員工的必修課。提升操作技能,減少因不熟悉設備而使操作出現偏差的問題。強化事故事件管理,總結同類事故的規律性。在安全培訓方式上,必須克服一成不變的照本宣科、坐而論道的呆板形式,力求內容和形式的鮮活性,以豐富多彩的形式激發員工主動參與的熱情,增強培訓效果。定期進行考核,鞏固培訓的成果,提升基層員工的履職能力。
勿以“險”小而為之,關鍵是守好安全責任防區。樹立“紅線意識”作為一項原則和標準,確保不突破、不降低。工作中落實崗位職責,狠抓安全環保隱患排查與治理。強化生產現場管理,嚴格落實各項安全生產規章制度,使之對員工的行為進行有效的約束和規范,將“四講兩查”工作繼續推進嚴格落實,讓執行標準成為習慣。
安全反思心得體會 篇19
在20xx年年底召開的全國鐵路工作會議上,鐵道部黨組作出了全面推行安全風險管理的工作部署。我認為全面推行安全風險管理,對于做好新形勢下的鐵路安全工作,深入推進鐵路科學發展、安全發展有著極其重大的意義,也使我更清醒地認識到作為一名基層干部的責任感和使命感,結合自身工作實際,我本人有以下心得體會:
1、長期以來,鐵路高度重視安全基礎工作,始終高喊堅持“安全第一”不動搖,但安全基礎薄弱的狀況始終沒有得到根本解決。以我所在的貨運車間為例,突出表現在:安全管理和現場作業控制較為薄弱;規章制度不夠嚴謹、規范,臨時性措施辦法多,職工隊伍老齡化嚴重,職工隊伍素質能力還有欠缺等等。隨著新技術裝備大量投入使用,安全基礎薄弱所帶來的安全風險將更加突出。切實解決安全管理存在的突出問題,已是極為緊迫的工作。因此我認為想要破除鐵路安全基礎薄弱的“頑疾”,就必須增強安全風險防范意識。部黨組在鐵路發展的關鍵時期,適時的引入安全風險管理方法,是非常必要的,通過對風險因素的有效控制,進一步促進干部職工安全意識的提高,進一步促進各項措施的落實,最大限度地減少或消除安全風險。
2、部黨組針對鐵路安全面臨的嚴峻現實,深刻總結了鐵路安全工作規律,提出了牢固樹立“三點共識”,把握好“三個重中之重”等一系列安全管理新理念,有力地促進了安全持續穩定。全面推行安全風險管理,是強化鐵路運輸安全工作的必經之路。安全風險管理是一個系統性的工程,以傳統的“安全第一、預防為主、綜合治理”為思路,構建安全風險控制體系,就是要加強對安全風險的全面分析、科學的制定措施,最終實現消除安全風險的目標。我認為安全風險管理能使鐵路系統的安全管理達到一個更高的層次,更能提升全路安全管理的水平。因此,做為一名鐵路人,我們應該主動適應新體制、新格局、新變化,增進融入意識、大局意識和服務意識,要在提高自己的同時,還要帶領車間的全體同志共同搞安全風險管理工作,通過班組學習會和安全討論會把“安全風險管理”的理念與安全生產的辯證關系滲透到每一名職工的日常工作中去,確保車間的安全生產。
3、加強自控型班組建設,確保車間安全風險控制。要不斷規范、完善班組管理各項制度,做到班組各項管理制度健全、分工明確、責任具體,形成作業標準、紀律嚴明、考核嚴格、設備完好、積極文明的班組,達到安全生產管理的良好氛圍。同時強化現場作業安全互控、卡控機制,實現安全持續穩定。各班組、各崗位作業人員嚴格落實本崗位作業標準的,加強對相關崗位作業安全風險點的互相卡控,及時消除各種安全風險,做到“你的問題我來糾、你的作業我來控、你的漏洞我來補”的良好工作氛圍。練就過硬的業務素質和實做能力,不斷提高應急應變處理能力。各班組要按照車站下發的業務學習計劃,結合車間的作業特點、人員情況以及季節性特殊要求,加強日常的職工業務培訓,通過班前、班后點名會,集中業務學習、職工自學、實做技能演練等形式,不斷提高職工的綜合業務素質,從而提高崗位安全自控能力。還要加強勞動安全教育。開展經常性的勞動安全觀念教育,教育全體干部職工認真遵守各項管理制度,通過最嚴格的勞動安全管理和考核,形成人人遵守勞動紀律、重視勞動安全的良好氛圍。
4、以月度安全考核制度為有效手段,狠抓安全基礎管理。我們要進一步強化月度安全考核,提高車間的安全風險管理,加強對現場的控制,通過月度安全考核這一有力的管理抓手,激發職工安全生產的積極性,逐步規范各項作業標準,達到對安全關鍵環節、關鍵作業、關鍵人員的有效控制,逐步實現車間消滅違線問題,不斷較少嚴重違章問題的發生。同時加強車間的基礎管理及基本規章制度的管理,及時組織職工學習掌握不精、比較生疏的規章制度,提高職工業務素質,同時對發生的違線及嚴重違章問題,按規定召開專題分析會,深刻查找車間安全風險存在的深層次原因,及時制定針對性強、操作性簡單的整改措施,確保安全生產規章制度得到落實。應該不斷提高—干部職工業務能力,刻苦鉆研業務知識,不斷創新、改進工作方法。加強行車、貨運之間的聯勞協作,加強現場作業控制,加強標準化作業的監控工作,充分發揮“月度安全考核”機制,獎罰分明,嚴格考核。
20xx年的車間的安全生產工作任務艱巨,確保實現安全、穩定、經營和建設目標的責任重大、考驗嚴峻。我們要全面推行安全風險管理,提升安全工作水平,為開創運輸安全工作新局面做出積極的貢獻。
安全反思心得體會 篇20
自重慶萬州公交車墜江事故發身后,民眾高度關注,隨著亊件源因逐漸披露,更是一片嘩然。亊件之后,全國各地不斷有公交車乘客因各種源因擾亂公交車秩序,騷擾駕駛員的報道流出,進而產生車鬧一詞。
當我看到如此的新聞時,我心靈深受觸動,琛刻認識到安全對于每個人來說都是至關重要的',沒有安全我們的生活就會失佉保障,隨之生命財產也將會受到威協,就像公交車司機如果不能磚注開車,整車人的安全就無法保障,我認為每個人都不能存在僥幸的心里,忘記身邊存在的潛再威險。要時刻加強安全責任心,即使遇見突發亊件,也要盡其所能將事故損失降到最低。有一個新聞亊件讓我印象尤為琛刻,南京早高峰一位出租車司機獨自行駛在路上,突然他眼前發黑一陣昏厥,當時路上的行人特別多,司機師傅果斷訣定把車頭一轉,撞向另一旁的路墩,出租車霎時被掀翻在原地,水箱也漏了,好在沒有行人受傷。在這種緊急時刻司機師傅保全了路人安全,把損失降到最低,開車撞向路牙,我們為司機師傅的這種做法點贊!
在生活中,安全萬分重要,我們不能放松警惕,要任真做好每件事情,離家之前要關閉好天然氣閥門,鎖好門窗,開車時不開斗氣車等等,任何點滴小事都關乎著我們的安全。在工作中,我們要勞記安全防范零隱患,運營管理零事故的安全理念,將安全每時每刻記在心中,擺在首要位置,為了單位,為了家人,為了我們自己,堅持預防為主,立足崗位,忠于職守,把安全責任真實落實到實處,防范安全事故的發生。
總之,安全之路任重道遠,需要我們每一個人重視安全,注重細節,才能遠離威險,永享平安。
安全反思心得體會 篇21
這次學習了信息道德和信息安全,有很多感悟,下面我就來談談我自己的見解:二十世紀末的今天,世界繼新技術革命以后,又掀起了一場以加速社會信息化為宗旨的信息高速公路建設的浪潮。信息正以其前所未有的迅猛態勢滲透于社會的方方面面,改變著人們原有的社會空間。作為信息傳播的重要媒介計算機互連網絡正在成為人類社會的重要組成部分,為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而,計算機網絡也像其它事物一樣,在產生積極影響的.同時,必會產生一些負面效應。
隨著網絡的飛速發展部分人也邁入了小康生活并擁有了電腦。而隨著計算機網絡技術的快速發展,計算機功能的多樣化與信息處理的復雜程度也顯著提高。越來越多的人學會了上網,通過網絡購物,購買虛擬產品等,然而,隨之而來的便是網絡的安全和道德問題。越來越多的人在網絡上被欺騙,有很多的網絡詐騙,讓人民受害,也有很多負面的網絡信息、網絡言論需要我們正確面對。學會維護自己的合法權益,網絡是一把舉世聞名的“雙刃劍”。劍一出鞘就光彩四照,人人都喜歡、贊嘆;可揮舞起來就“殺人不見血”,人人談它色變。所以當我們使用它時一定要慎重:一方面可以利用它好的一面來幫助自己,另一方面要時刻
提高警惕,樹立保護自己的意識,防止被這把“雙刃劍”“刺”傷。
所以我們應該加強網絡公德自律,個人認為需要加強以下幾個方面:一是正確使用網絡工作學習;二是要健康進行網絡交往;三是自覺避免沉迷網絡;四是要養成網絡自律精神。
安全反思心得體會 篇22
作為學校初一語文備課組組長,我的教學成績在學校內部三個指標的考察中是第六和第八。學校總共八個班。首先作為組長的我自己的成績也很不理想,其身不正,如何號召其他三位老師來進行教學業務的提升。其次為什么說初一的語文成績不理想是因為語文教研員已經在語文群里通知初一語文平均分65分,而我校成績最好的班級才達到63分多一點。我校成績最好的都不能趕到全縣的平均分,這是多么糟糕的成績。我們真的要好好地思考一下了。
從我自己的角度說,我不愿意深入地研究,沒有比較系統的復習資料,這是我的弊端,也是我自身缺少準備。第二從心態上分析是我以前習慣在嚴師出高徒,的確成績在整體上還是不錯,考調失敗后,我開始嘗試從課堂教學的藝術角度去改變自己的教學方式,可是一年來,我的成績是不理想,我很想又變成那樣的嚴師,可是我既然在做改革的嘗試又怎么會在短時期內改變呢?心中似乎又找到了堅持的理由,我要繼續走下去,不過我要在如何提升考試得分方面下足功夫,我心中很明白:沒有教學成績的改革是得不到支持的。如果要讓別人贊可你的做法,就必須拿出最實在的成績證明你的做法是可行的。尤其又是在初中,三年后家長可是要得到自己家的果實的。
從全體成員角度,我們不能把教研活動像完成任務一樣來做,應該是我們自己一次思想沖擊的時候,在集體活動中各抒己見。掙一掙,紅紅臉就才是教研活動應該有的樣子,這樣的教研活動也是我們真正的追求。