憲法和交通安全講座經驗（通用7篇）

憲法和交通安全講座經驗 篇1

　　交通文明是一種現代文明，也在一定程度上反映了一個城市的文明程度，也是人民素質的體現。在當今的日常生活中，我們經�？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯慕煌ㄐ袨�。比如行人闖紅燈，司機不禮貌斑馬線，開車打手機等等。對于我們的學生來說，在路上追逐打架，騎自行車上機動車道，穿越交通圍欄，都是不文明行為的表現。

　　最近，學校組織的`一些交通安全學習案例給了我一個生動的教訓。案例中那些觸目驚心的交通事故真的讓人害怕。最讓人印象深刻的是騎自行車時戴安全帽的兩個例子。事故發生時是否戴這個小安全帽確實決定了兩個人不同的命運。事故發生后，戴頭盔的男子因頭盔保護而僥幸脫險，而另一名沒有戴頭盔的男子則因搶救無效死亡。可見騎自行車戴安全帽是多么重要。

憲法和交通安全講座經驗 篇2

　　在車輛來來往往的道路上，有很多安全隱患，但交通事故傷亡人數很高。有些人為了趕時間闖紅燈，輕輕一闖就造成了難以想象的后果。兒童傷亡超過成人有兩個原因。第一，他們不自覺，第二，父母管理不好。所以我們應該有安全感。

　　“滴嘟，滴嘟，滴嘟……”

　　又是一陣震撼人心的救護車聲，路上又出現了一片血跡:一個中年人躺在地上痛苦地呻吟，呻吟中夾雜著無限的悔恨。每個人都無奈地看著流血的當事人，深深地嘆了口氣

　　交通事故總是會發生，它就像一種強大的炸藥，粗心大意，埋伏在我們生活中的炸藥會爆炸，爆炸家庭破裂，爆炸悲傷。上面的.例子告訴我們，我們不能不尊重交通，我們自己的安全由我們自己掌握，可能會在一秒鐘內從世界上消失，你會因為一點時間而浪費生命嗎？

　　交通安全就像一個警鐘，一直敲著，注意！生命掌握在自己手中！

憲法和交通安全講座經驗 篇3

　　據統計，每年因車禍死亡的人數驚人，而且大部分都是中小學生。一個叫錢紅艷的小女孩因為車禍失去了雙腿。她的祖父讓她的下半身躲在籃球里，用籃球代替腿走路，人們稱她為“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，粉碎了她的自信，讓她對生活失去了信心。要遵守交通法規，防止悲劇重演。

　　夏季游泳是中小學生最喜歡的活動之一。溺水死亡的人數相當于每天班上的一個學生消失。在游泳中，我們不能在沒有成年人的照顧下進行比賽。當有人落水時，我們應該打電話給成年人幫忙。我們還應該學會救溺水者。只要我們學會滿足這些要求，我們就能在夏天游泳。

　　我們應該記住不要為陌生人開門。電影中的小英雄很聰明。當他的停電陌生人冒充修電工時，他打電話給同學，得知他沒有停電。他假裝和父親打電話，說他馬上回家去找陌生人。我們都應該向小英雄學習。陌生人來的時候，我們應該冷靜下來，不慌不忙地處理。

　　只要我們遵守交通法規，了解游泳知識，不隨便為陌生人開門，我們就能有安全感，更好地面對新的每一天。

　　上帝是公平和吝嗇的，他只給了每個人一次生命，所以我們必須珍惜它。生活中的交通安全與我們的關系非常密切，它就像我們的朋友一樣。日夜呆在我們身邊，教育我們，說服我們。

　　隨著經濟的不斷發展，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而，由于一些人交通安全意識淡薄，在繁忙的道路上發生了不可挽回的悲劇。尤其是今天早上看電影的時候，我說一個六歲的`女孩在模仿媽媽過馬路出事的時候，作為媽媽，我很感動。想到有時為了所謂的趕時間，闖紅燈，孩子不斷提醒我媽媽遵守交通規則，不能闖紅燈，我的心縮成了一團。孩子現在有很強的安全意識，但是孩子有很強的模仿能力。我不能對孩子幼小的心靈有任何投機取巧的意識。

　　兒童是未來社會的接班人。他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。教育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育從幼兒園學生開始，讓學生接受交通安全知識教育，實現自我教育，管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是實現一代人和社會良好秩序的百年計劃

憲法和交通安全講座經驗 篇4

　　時間過得真快，一轉眼間一個月的實習時間就過了。經過這次實習，我親眼看到并學到了許多曾經沒有接觸過或只停留在書本上的知識，并認識到很多自身的不足。以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

　　實踐是大學生活的 才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

　　在實習中，我總結了幾點主要不足：缺乏工作經驗，專業課知識的欠缺、動手能力不足，動手能力失分欠缺，且不能很好的分清問題的主次;工作態度仍然不夠積極，懶惰心理常常在作怪，沒能主動請求布置工作;理知識依然欠缺。針對這些，我將繼續努力，多加鍛煉，將其改正。我也知道這不是一天兩能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。從實習我看到了我們物流市場的環境，知道了物流業的發展現狀，一定程度上了解了物流業的發展方向。最重要的知道了企業需要我們具備什么能力，知道我在以后的學習中我們

　　應該學什么，應該怎么學，為我們以后走上工作崗位的學習打下了良好的基礎;看到了自己專業學習不夠專的缺點，但也看到我們知識全面的優點，我們應該更加廣泛地學習各方面自己的知識，同時也要突出自己某一方面別的專業所沒有的優勢。

　　實習找到了理論與實踐的最佳結合點。通過實踐所學的.專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環

　　節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。僅僅的一個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。總之，這一個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺! 最后要感謝學校給我們這次寶貴的實習機會，同時也要感謝老師對我們的細心指導。通過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真正含義從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。

憲法和交通安全講座經驗 篇5

　　生命只有一次5月10日下午，我們聆聽了由校長及領導們主持的講座——注意安全，關愛生命。通過這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價值。

　　我國每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。就在20__年，事故達35萬起，而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館。多么令人驚愕的數字!闖紅燈、超速行駛引發一連串的汽車追尾事件，因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是現代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博。

　　生命誠可貴。

　　我們生活在這個世界上，無常的生命和身不可測的命運把我們安排在自己的位置上，每個人都是一樣，經歷春夏秋冬，體味生老病死。我們唯一能做的就是勇敢地擔當自己的責任，建設好生命中的每一天!人生中，無論你扮演什么角色，遲早都會一身清凈回歸大自然，那一時刻也許遙遙無期，或許近在眼前，但在這之前，我們不能夠坐以待斃，要適時地抓住將要逝去的歲月，珍惜每一天，才不枉走這一回。青山上的花兒告訴我：生命的美麗綻放在春天;田野里的小溪流跟我說：我的生命，在酷暑為行人解渴;校園里的楓樹說：我用火紅的生命點綴傷感的秋日;門前的雪人說：有我在，冬天不再寂寞!夜晚，我做了一個奇妙的夢：天空湛藍如水，每個人都擁有一雙閃亮透明的翅膀，飛在空中，向我招手……

憲法和交通安全講座經驗 篇6

　　為了保障我校中學生們的交通安全，以提高中學生的法律意識，學校組織觀看了有關交通安全的宣傳片。

　　安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創傷。

　　老師教導，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態: 有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。 部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。

　　仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現在.這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲

　　劇。生命是短暫的,人活一世不過區區幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生. 通過對此片的認真觀看學習，同學們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

　　為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學養成：

　　靠馬路右邊行使，轉彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習慣。

　　中學生是含苞待放的花蕾，是未來的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續持續!如何避免，關鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼: 交通安全，從我做起! 我的理想

　　每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。

　　有一些在社會上有點知名度的人，有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報，后來報社就會被告他誹謗，就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院，但是他是無辜的。那我就會為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。

　　我的理想當一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。

　　現在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸于實際行動。為了實現我的理想，我已經暗暗下定決心：從現在開始，勤奮學習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。

　　我只企求：讓我的愛大于恨，讓我的假小于真，讓我習慣于白日的徒步，讓我習慣于暗夜的思考，讓我習慣奮進不息，縱使歷盡磨難也永遠不忘自己的夢想。

　　也許我要逆風飛翔，但法律將永遠是我的航向！

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，所以當我成功時，我就會說：謝謝你，我的理想

　　五月是一個讓人有暖意的月份，五月的第二個星期便是世間充滿溫馨的母親節。 母親是我們成長的搖籃，她是我們的守護天使，不管在哪個時候，她都是孩子避風的港灣，哭訴的好地方。

　　清晨，我正看了朦朧的睡眼，走到客廳，我看了一下日歷，哦，原來今天是母親節。今天天氣十分炎熱，太陽像個大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發直往下淌，一摸，原來我的衣服已經濕透了。

　　雖然，我幫媽媽做的.只是些小事，但我從中知道了媽媽的辛勞，我知道了媽媽為我付出的有多少，她所做的一點一滴，是多么的、多么的無私，是無價之寶，是一種用語言也無法形容出來的啊！

　　在20xx年08月25日的周六，作為畢業生前的我，參加了學院里安排的一場安全知識講座。本著響應學校和學院的號召，或是作為一次知識充電的預期來參加了這次安全知識講座。這次安全講座主要分為了兩個主題：職業和校園。老師以一位管理者或是一位知識的授業者，朋友，知心人，好心人的廣角分別從職業和校園這兩方面通俗簡潔地講述了以學生為對象的安全知識教育，屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題，有意識進一步學習安全常識，將安全意識融入生活的方方面面。在5月8日在學校院網站新聞處，我同樣也看到了相關的一條安全警示：某高校一女生在汾河岸邊游玩，不聽同行的朋友勸阻，反復涉水過河，腳下打滑，落入水中，不幸溺亡。請廣大師生引起重視......增強安全防范意識，對危險的行為要堅決勸阻和制止，切莫讓悲劇重演。

憲法和交通安全講座經驗 篇7

　　通過今天下午交警叔叔教我們一些如何遵守交通規則。交通事故頻繁再現，無數條生命的“貢獻”違規駕駛的代價，無以不痛斥交通事故的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深體會到生命的脆弱，生存的渴望。

　　從上世紀初至今，交通帶給我們很大的便利，更肯定的說，給我們帶來了第二次生命與革命，為人類的發展起到積極的作用，為人類寫下不朽的篇章。

　　交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有人死于車禍，全世界過1分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍的比世界大戰死的'人還要多。每天都有人命喪于那無情的飛奔的車輪下，成為交通安全路上的有一個警示燈。

　　車禍，讓許許多多的溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝。

　　同學們上學騎車時要小心，每一個失去家人的人是多么傷心，多么痛苦，多么自豪，如果不讓他（她）騎車就不會這樣了。我們還小，失去了家人會怎樣？小心！