初中生保證書（通用13篇）
初中生保證書 篇1
XX老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
初中生保證書 篇2
老師：
我知道錯了。
作為一名中學生，我不應該抽煙，這一點有損我們班級的形象。這一點做的很不好。在這我向我班全體人員說一聲對不起!
我保證我以后再也不會有類似的事情發生!如有類似事情的發生我將主動離開班級!
此致
敬禮
你的姓名
年月日
初中生保證書 篇3
尊敬的班主任老師、全體同學們：
由于我年少無知，經常在課堂上講話，影響了老師的上課，影響了同學們的聽課，在老師的耐心教育和幫助下，我深刻地認識到自己的錯誤。我深知，這樣的行為，不但是對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴。這種行為，不但老師對我產生了極為不良的印象，同時也讓老師對我們整個班集體產生了極壞的印象，現在想來，真是千般懊惱，萬番悔恨。
今后，我要以此為教訓，從現在起，保證做到：
1、嚴格要求自己，加強自我約束，強化責任感和集體主義榮譽感，在班級內爭當一名作風優良，學習踏實的學生。
2、提高思想覺悟，充分認識錯誤的嚴重性。
我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
初中生保證書 篇4
尊敬的老師、學校領導：
我是091班的學生___________，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。 一、 在學習方面，我保證如下：
1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
2. 在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。
3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
二、 在生活方面，我保證如下：
1. 在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。
3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。 以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
初中生保證書 篇5
尊敬的生活老師：
x年xx月xx日和x年xx月xx日，生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋，做出了當場沒收的處罰，對此我們表示接受，也感謝你們能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。在此，我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討，并將我們的反思結果匯報如下：
第一，我們的行為不符合一個大學生的要求，不應該為了一己之便違反校紀校規。
第二，使用違規電器會增加意外事故發生的機率，老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第三，我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，從而得以進步。做為學生，我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我們決定有如下整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的保證書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。 我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今后不會再有類似行為發生。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點，使我們取得更大的進步!
保證人：
日期：XX年XX月XX日
初中生保證書 篇6
因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。
1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。
2、不欺負、勒索弱小的同學。
3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。
4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。
5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發生沖突。
7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。
8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。
9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。
10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。
11、不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。
12、不和其他女生保持超越同學友誼的關系。
13、凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
初中生保證書 篇7
為了增強學生安全防范意識，確保學生平安，學校做如下要求：
1、珍愛，不斷加強自我安全意識。
2、遵守交通規則，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。
3、不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。
4、嚴格遵守學校作息，放學后不在外逗留或夜不歸宿。
5、不在內追逐打鬧;上體育課時不擁擠或狂奔。
6、養成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊。
7、正確處理關系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
保證人：__
__年__月__日
初中生保證書 篇8
尊敬的生活老師：
____年__月__日和____年__月__日，生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋，做出了當場沒收的處罰，對此我們表示接受，也感謝你們能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。在此，我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討，并將我們的反思結果匯報如下：
第一，我們的行為不符合一個大學生的要求，不應該為了一己之便違反校紀校規。
第二，使用違規電器會增加意外事故發生的機率，老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第三，我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，從而得以進步。做為學生，我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我們決定有如下整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的保證書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今后不會再有類似行為發生。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點，使我們取得更大的進步!
保證人：__
__年__月__日
初中生保證書 篇9
尊敬外加親愛的老師：
本人___因為一時失誤忘寫作業(純屬失誤)、那誰說的“人有失手、馬有失蹄“(失誤啊這次居然讓你查出沒交作業)、望你老大人有大量不予計較，學生保證下次絕對不失誤了、并完成作業，如若沒完成的話，我深思考慮決定還是罰我以后再也不上生物課。
保證人：__
__年__月__日
初中生保證書 篇10
尊敬的老師：
我犯了校規，我開始認識到這種錯誤的嚴重性。
深深體會到這不但是種違規性質。而且還是種道德性質，給予同學身體上傷害的同時，還給我們的友誼帶來了傷痕，所以我決定用以后的行動來彌補這些過失。絕對不會再次犯下這樣的'錯誤。
請老師和同學們給予監督和提醒。我會認真對待的。
保證人：__
__年__月__日
初中生保證書 篇11
尊敬的領導：
20xx年X月X日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。
友愛產生動力，和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和-諧鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和-諧統一。
通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領導們的期望。這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
初中生保證書 篇12
敬愛的老師、可愛的同學：
大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。
因為某種原因，我和同學發生了一點小摩擦，于是對他懷恨在心，昨天某時某分我從外面找了一幫朋友把他給打了，因為自己當時太沖動了，所以才導致了這么惡劣的事情發生，希望老師可以給我一個改正的機會，我保證從今往后不會在發生這種破壞班風的事情了，我會深刻的反省并親自去向他道歉。
年月日
初中生保證書 篇13
尊敬的老師：
我犯了校規，我開始認識到這種錯誤的嚴重性。
深深體會到這不但是種違規性質。而且還是種道德性質，給予同學身體上傷害的同時，還給我們的友誼帶來了傷痕，所以我決定用以后的行動來彌補這些過失。絕對不會再次犯下這樣的錯誤。
請老師和同學們給予監督和提醒。我會認真對待的。
年月日