2024小學保證書（精選3篇）

2024小學保證書 篇1

　　這幾天老師布置寫字書的作業，我一直沒寫好，每次都有錯的，很不認真，也沒有細心檢查。今天默寫識字四，我錯了四個，補了三次才過關，老師說我太不認真寫，不細心檢查來，明天別來上學了。我的心里很難受。

　　爺爺接我放學回家后，媽媽一叫我，我就躲在房間里不敢出來。媽媽上廁所了，我才出來吃飯。

　　爸爸去鄭州快十天了，和媽媽回到家，媽媽也不理我。我拿起書要去寫作業，媽媽卻說，不用寫了，明天不用上學了。我都急哭了，因為我還想上學。媽媽說，知道自己為什么錯了，努力改正媽媽和老師才會喜歡你，你也才會進步。

　　媽媽讓我給她做出保證，以后做到：在家聽家長的話，在學校聽老師的話；在家和學校寫字必須認真寫，還要寫好，細心檢查；以后每天晚上回家抄寫一段話，寫對只寫一遍，寫錯翻倍罰寫；每天晚上聽寫一課，把前面不會的補上。

　　老師，我以后努力改正，希望您能給我機會！

2024小學保證書 篇2

　　尊敬的校領導，尊敬的老師:

　　我做的保證是我經過深思熟慮后的決定，懇請領導和老師給我一次寶貴的機會，給我一次機會來證明自己會做的很好。

　　通過老師和家長對我的教導，我深深的認識到，學生最重要的.事情就是學習，在學生階段，我應該把學習放在最重要的位置，我不能因其它與學習無關的事情而分心，牽扯學習精力，更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我知道，我現在在學習上落后同學很多，但是我相信，如果我努力，我肯定會追上來的。我的學習態度不端正，我一定會努力改正;我的學習方法不正確，我一定向學習好的同學虛心請教，從而走上學習的正軌。

　　我知道這是一個漫長而艱難的過程，不是一朝一夕就能達到的，我知道冰凍三尺非一日之寒，我的問題不是一時形成的，我要達到理想的水平也不是一時能做到的。但是，我也知道，不努力就不會有進步，再小的努力也是我為自己理想而進行的奮斗，如果領導和老師再信任我一次，再給我一次機會，我要讓領導、老師和同學都看到，我要盡我最大的努力，求上進，最終到達我理想的水平。

　　我保證，下一次我一定會在名次上進步5名~10名”，請領導和老師信任我，也希望領導和老師再學習上和思想上幫助我進步，我保證，我一定不會讓您們失望的!

　　20xx年xx月xx日

2024小學保證書 篇3

　　為了認真貫徹落實上級教育部門“減負提質”的有關文件精神，扎實推進素質教育，提高學生的綜合素質，本人鄭重承諾如下：

　　一、合理控制學生在校集中教學時間

　　1.學生在校集中教學時間不超過6小時。

　　2.8：00前不安排任何課程，由學生自主安排活動，不進行考勤; 16：30后，不集中組織文化課教學，組織開展體藝、科技和社團活動。

　　二、保證學生充足的休息和睡眠

　　3.為保證學生充分的休息和睡眠，允許學生根據自身學力程度，選擇性地完成課后作業。

　　三、保證學生體育鍛煉和其它活動的時間

　　4.保證學生每天1小時校園體育活動，合理安排每天25-30分鐘大課間體育活動，確保學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時并保證質量。

　　四、建立作業監控機制

　　5. 1-2年級不布置書面家庭作業;3-6年級每天書面總量不超過1小時。

　　6.終身學習，不斷提高專業發展水平和師德修養，用課改理念指導自己的教學行為，改進教學方式方法，在教科研和備課上下足功夫，提高常態課教學效率。

　　7.根據教學要求設計典型作業，并留出課堂時間給學生當堂完成作業，促進學生開動腦筋獨立鞏固所學知識。

　　8.優化作業設計，善于設計差異性、多樣性、趣味性、實踐性、操作性、選擇性作業，提高作業的針對性和有效性;杜絕機械性、重復性、懲罰性的抄寫作業;雙休日及節假日不加大作業量;不用增加作業量的方式懲罰學生;指導有條件的家長利用優質網絡資源拓展課外學習內容和方式。

　　9.及時認真批改作業，做到“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。

　　10.放棄題海戰術，著重培養學生思維能力、觸類旁通的能力，不硬性要求家長代為輔導和評改作業。

　　11.盡量減少書面作業量，保證學生必要的閱讀和自主學習與活動時間。

　　五、嚴格執行課程計劃

　　12.嚴格執行國家、地方、學校三級課程計劃;不增加統考科目的課時或者減少、挪用非統考科目的課時;不隨意調整課程難度，不得違反課程計劃擅自提前教學進度或結束課程。

　　13.結合地方課程和校本課程的實施，積極組織學生參加綜合實踐活動;積極開發和合理利用課程資源，給學生提供多種選擇機會，讓學生選擇自己感興趣的領域學習。

　　六、嚴格執行教材管理規定

　　14.嚴格控制和規范教輔資料使用，每門課程只使用一種教材和一種教輔材料，不征訂和使用未經國家審查的國家課程教材和省教育行政部門審查的地方課程教材;不組織學生統一購買規定以外的教輔資料。

　　七、嚴禁違規補課

　　15.嚴格按照全市統一的校歷組織教學，不利用節假日(含寒暑假、公休日和其它法定節假日)組織學生集體補習統考科目課程或上新課，不以培優、補差和舉辦興趣班等各義變相組織學生集體補課，不利用午休等時間上課或考試。

　　16.教職工不組織或參與有償補課、動員和組織本校學生參加社會上各種形式的有償輔導班。

　　八、規范考試、競賽和評價工作

　　17不違背學生和家長意愿組織義務教育階段學生參加未經國家、省、市、區教育行政部門批準的各種競賽活動，參加經批準的競賽活動要嚴格控制競賽次數和參賽人數。

　　18不以考試成績對學生進行公開排名，對學生成績采取“等級+綜合素質評價”的方式進行評價。

　　校長簽章：

　　保證人：

　　20xx年2月25日