小學生的個人保證書（精選11篇）

小學生的個人保證書 篇1

　　尊敬的老師：

　　鄭重向自己承諾，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。

　　曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩，可以原諒。但是現在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到，能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類，所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風險。以前我都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被社會淘汰，或是被別人看不起。有誰愿意這樣呢？自我的話不愿意。現在的我，沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去。相反，假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變，不要讓自己明知結果還繼續犯錯。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創造。我要好好學習，努力在將來過上幸福的日子。

　　為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去，我愿改變！親愛的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你們對我的愛是永久的，同時，也請你們相信我，指導我，幫助我！有了你們的支持和鼓勵，我會走得更好，走得更遠的！

　　此致

　　敬禮

　　保證人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

小學生的個人保證書 篇2

　　尊敬的胡老師：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我！在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我！

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。小學生保證書范文

　　本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間！我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

　　我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　保證人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

小學生的個人保證書 篇3

　　敬愛的老師：

　　暑假快到了，為了過一個安全快樂的暑假，我保證做到：

　　1、遵守交通規則，不在馬路上玩耍，不要隨意或未經家長許可擅自騎車上路。

　　2、要注意用電、用火安全，學習正確使用電器和爐灶，不玩火。

　　3、預防溺水，不在無人監護的.情況下私自下水游泳，更不擅自到溝河、湖泊等沒有安全設施的水域游泳。

　　4、安全旅游，外出旅游要有家長隨行或經過家長同意的親戚朋友隨行，確保安全。

　　5、自救自護，利用所學習的一些自救自護的常識，有效防范自然災害，發生緊急情況自救逃生。

　　6、關注食品安全，能辨別食品衛生狀況，不買“三無”產品，保障自身的飲食衛生。

　　保證人：

　　時間：

小學生的個人保證書 篇4

　　敬愛的教師：

　　您好，我是你的學生：。今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調，作為學生堅決不能有曠課的行為，可是我還是無故曠課。關于我曠課的這種不良行為，事情的經過是這樣的：那天晚上過來由于一起的一個生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會已經九點多了，本來想著給教師請假，可是宿舍附近沒有電話亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我明白這種行為也是不對的，可是我還是做了，所以，我覺得很應當向教師做出這份書面檢討及保證，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白，教師對于我的無故曠課也十分的生氣。我也明白，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的職責，也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯造成錯誤，雖然不是很嚴重，但教師教導我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的.思想中已經深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于教師的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為可是于輕視也不至于釀成如此之錯。為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　思想上的錯誤：對于課程的重視程度不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，可是，經過深刻的反省，我最終認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。假如我對于一節課多么重要認識很深的話無論如何也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學和教師的教與學，可是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。學習是為自己而學，而不是給教師學的，那樣只是自欺欺人。我們作為學生的本職工作就是好好地去學習。

　　我向教師保證，我此刻已經深刻認識到自己的錯誤了，我決心以后再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅持我就必須要上課，在以后的求學路上，我必須會努力學習，爭取考個好成績，我想這樣才是給教師最好的回報，懇請教師能夠原諒我這次曠課的不良行為。

　　保證人：

　　時間：

小學生的個人保證書 篇5

　　敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以表示我堅決改正書寫不認真的毛病的決心，還要養成家聽以后要求家長批改的習慣。

　　對于我書寫不認真的老毛病感到很慚愧，盡管老師和家長家長一再督促我，要求我寫字認真，但是由于我自己要求不夠嚴格，任意放松，就會在書寫時馬虎了事，應付作業。通過今天老師的`批評，我深刻認識到這樣做實際是對自己不負責任，對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫字，不應該違返老師的規定忘記批改家聽。我沒有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。我已經深刻的認識到自己的錯誤了。寫字不好，不認真就像自己的臉洗不干凈，將來難以見人，老師是為我好才嚴格要求的，我一定好好改正錯誤，認認真真練好字，寫寫好字。

　　今后，我一定認認真真寫字，嚴格要求自己，看清楚每個字的結構和筆畫，一筆一畫清清楚楚的書寫，并且保持天天一樣，支持到期末，爭取書寫有一定的進步，不辜負老師的期望。另外，我向老師保證今后一定遵守規定要求家長認真批改家聽。老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點，按照老師的要求對自己的錯誤進行深刻的悔過、改正。

　　希望老師繼續監督，幫助我改正缺點。請老師看我的行動吧，我一定用實際行動交出一份讓老師滿意的答卷。

　　保證人：

　　時間：

小學生的個人保證書 篇6

　　尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯我們班的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。您常常說的班紀班規，提醒我們不要違反班規，可我卻沒有把老師您的話放在心上，沒有重視您說的話，沒有重視您頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把您頒布的班紀班規緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級紀律造成了及其壞的影響，破壞了我在您們心中的位置、在同學們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，影響了同學們學習，是很不應該的.，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。反思了這么久，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　保證人：

　　時間：

小學生的個人保證書 篇7

　　敬愛的老師：

　　保證做到一下幾點：

　　1、 按時到校，不遲到，不早退，不曠課和自習。

　　2、 上課認真聽講，不做小動作，不打瞌睡，按時完成并上交各科老師布置的作業。

　　3、 課堂上不做與學習無關的事，即不看與當堂無關的課外書籍，不玩手機、游戲機等。

　　4、 按時出早操、課間操。

　　5、 尊重老師，舉止大方，言行一致。

　　6、 服從班主任和科任教師的管理，不頂撞老師。

　　7、 積極參加學校組織的'各種集會，準時到達，并遵守集會紀律。

　　8、 遵守宿舍制度，不竄舍，按時值日，服從管理。

　　9、 遵守校規校紀，不打架斗毆，抽煙喝酒，不向低年級學生索要錢物。

　　10、愛護公共設施，不有意破壞，損壞公物主動認錯并陪償。

　　以上十條中在校期間不得有一條違反。若違反上述任意一條和《中學生守則》或《中學生日常行為規范》中的條款希家長自行配合履行休學或轉學。

　　保證人：

　　時間：

小學生的個人保證書 篇8

　　尊敬的胡教師：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也必須是我最終一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應當上課不認真聽講，我感到很抱歉，我期望教師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，可是，教師沒有批評我。我想：您應當早就明白我說話了，可是您是已經明白了我明白了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我！在此，我不想掩飾自己的錯誤，我必須會努力改正自己的錯誤的，請您相信我！

　　可是，人總是會犯錯誤的，當然我也明白不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的.錯誤發生，期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應當做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎樣能夠這樣。

　　本來，我應當上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間！我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽教師的話，充分理解教師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發生，望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁，經過這件事，我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我的心里感到十分愧疚，我感激教師對我的教育。

　　我真誠的理解批評，并愿意理解處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　保證人：

　　時間：

小學生的個人保證書 篇9

　　為度過一個安全、健康、愉快的假期，特向家長老師作如下保證：

　　一、遵守交通規則，不乘坐無牌無證車輛，不騎坐摩托車，不騎車帶人，不追車，不爬車。

　　二、不燃放鞭炮，如果要燃放，必須有家長陪同。不玩火、易燃易爆危險品及火槍等危險玩具。

　　三、注意用電安全，不亂動電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設備。

　　四、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園、樹林、果園、操場、草坪等容易出危險的地方，不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。

　　五、嚴禁到水庫、河道等有冰的地方玩耍，若發生事故，要大聲呼救。

　　六、同學們要養成良好的衛生習慣，不買“三無”食品，不大吃大喝，多鍛煉，生活要有規律，提高身體素質。

　　七、自覺抵制不良誘惑，不看不健康書籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲，不到游戲廳、錄像廳、吧等不健康場所玩耍。

　　八、每個同學要不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

　　九、利用假期多讀書，讀好書，用書籍豐富自己的生活。

　　十、認真完成假期作業，為新學期的學習奠定良好的`基礎。

　　十一、聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動，助人為樂，多做好事。

　　總之，不到危險的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社會、集體和他人的事情，過一個安全、充實、有意義的假期。

　　保證人：

　　時間：

小學生的個人保證書 篇10

　　親愛的老師：

　　您好！

　　為了自身的健康，順利地過好暑假，保護好個人的生命安全，避免意外傷害事故的發生，我向學校簽訂安全，并且嚴格執行，保證做到下面八條：

　　（1）自覺遵守交通規則，不在公路上踢球、游玩、戲鬧。家長作為孩子的監護人，必須保證孩子不乘坐各種不合手續的報廢車、農用車及個別家長私自組織的無運營手續的違規私家車。否則發生問題，后果自負。

　　（2）不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，不私自結伴游水，摸魚蝦等。

　　（3）在參加游泳等有危險性的活動時，要在家長和其他監護人的指導下進行。

　　（4）病從口入，注意飲食衛生，不暴食，不吃腐爛變質的食品。

　　（5）要正確使用家用電器，不玩火、電、爆炸物品或有危險的.玩具。

　　（6）掌握防火小常識，發生火災時，要沉著冷靜不慌張，并及時報警；在消防警察到來之前，使用正確的逃生方法，進行自救。

　　（7）不進入游戲廳、歌舞廳、錄像廳、吧；不觀看不健康的書刊和音像制品；不吸煙酗酒；不和參加封建迷信活動。

　　（8）不私自外出，不輕信陌生人的話，不接受陌生人物品，遇到危急的事情時，要及時報警。

　　保證人：

小學生的個人保證書 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份，以向您表示我在學期間上課不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生！我非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。

　　我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子！而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓！平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發生。認真上課！希望老師給我改過自新的.機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳！不再有類似的情況發生，不辜負老師對我的期待！我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

　　保證人：

　　時間：