2018紀律保證書4篇

　　根據國家中等職業學生實習管理的要求，三年級學生應到生產服務一線參加頂崗實習，培養學生的職業道德和職業技能，促進學生全面發展，提高教育質量的規定，制定本紀律保證書，要求實習學生嚴格遵守執行。

　　1、實習學生必須嚴格遵守學校的各項規章制度和實習企業的廠規、廠紀。

　　2、實習學生必須加強自我修養，從學做人做起，尊敬師長，師傅，團結同學。按時上下班，不得缺席、遲到、不得以任何理由拒絕企業和師傅的工作安排。

　　3、實習學生在實習中，要不怕苦、不怕累，不怕臟，勤奮好學，努力學習專業知識。

　　4、實習學生要搞好實習場所和住宿地點的衛生，不合格的要按學校及企業相關規定處罰。

　　5、實習學生在實習期間，沒有特殊理由不允許請假，若要請假，必須以書面假條報請企業領導和學校同意，才能離開。

　　6、實習學生的假期，按實習企業的規定執行。

　　7、實習學生因在實習中表現不好，或違反企業規章制度，被退回學校的，學校將不再安排其實習。由其自行聯系實習地點并報學校備案。

　　8、實習學生的實習成績和實習鑒定，由廠方負責。學校不再另外進行鑒定或考核。

　　9、實習成績不合格的，學校將按學籍管理規定，扣發其畢業證書。

　　10、實習學生在實習期間，要將安全生產放在第一位，不能違反各項安全操作和安全管理規定，若違反，責任自負。

　　11、實習學生必須向班主任提供有效的聯系電話(本人和家長)，若聯系號碼有變動，必須報告班主任，若不及時通知班主任的其后果自負。

　　12、實習期間脫崗累計達9天或連續7天者，按自動退學處理。

　　13、未由學校安排實習，學生自行聯系實習點的也按此規定執行。

　　保證人：

　　日期： 年 月 日

　　近日，經省委批準，省紀委、省監察廳決定將*年**月確定為“全省紀律作風集中教育整頓月”。為認真貫徹省紀委、省交通運輸廳黨組、省高管局黨委和公司黨委有關干部紀律作風集中教育整頓月活動的精神，強化干部職工整肅紀律、轉變作風的責任意識，并積極進行作風整改，努力形成良好的行為習慣，特作出如下保證：

　　一、嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對照“8個禁止”和“52個不準”的要求，常做反思和自查，始終繃緊廉潔自律之弦。

　　二、嚴格按照公司黨風廉政建設責任制分解意見精神和機關工作人員廉政風險排查防控責任制臺賬要求，明確責任，高標準、嚴要求、負責任地抓好反腐倡廉工作的落實。

　　三、嚴格遵守省紀委*年工作紀律“五個不準”規定，(即：不準上班時間未履行請假手續擅自離崗;不準上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等;不準上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動;不準利用工作之便吃拿卡要;不準參與賭博。)努力變“五不準”為“五自覺”、“五嚴守”。

　　負責人：

　　保證人：

　　*年**月**日

　　各位家長、同學：

　　你們好!

　　春暖花開，萬象更新，我校為貫徹教育部減輕中小學課業負擔的指示精神，積極推進素質教育的全面展開，開闊學生的視野，激發學生愛國主義情懷，使學生能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學校準備利用月考后的時間，組織學生，開展“”的社會實踐教育活動。時間：年月日---月日。社會實踐以學生自愿、家長同意為原則，本著安全第一的宗旨，要求學生：服從指揮，遵守紀律，文明有禮，互相幫助。為此學生、家長與學校簽定如下保證：保證遵守學校所提出的各項紀律要求。

　　1.安全要求：

　　自愿參加“高二年級社會實踐”活動，樹立安全第一的思想，從出門開始到結束進家門為止，始終將安全放在第一位，一切行動聽從指揮。遇事及時與班主任老師、學校領導取得聯系。如不按學校提出的安全要求來做，出現任何安全問題，一切后果自負，學校概不負責。

　　(1)活動時，嚴禁到危險地帶活動。(如：不準站到長城城墻垛上照相，不準在頤和園湖中劃船等)

　　(2)乘車時，不著急搶上，行車過程中不將頭、手伸出車窗外。

　　(3)走路時，不準擅自離隊，不準聽mp3，不準帶耳機聽音樂，要注意過往車輛。

　　(4)不帶或少帶錢，少花錢。貴重物品要隨身攜帶，以免丟失。

　　2.時間要求：

　　集合整隊時間、起床時間、就寢時間、乘車時間、吃飯時間、活動時間都嚴格按時遵守，決不讓老師和同學為我一個人擔心，為我一個人而耽誤下一項活動時間。

　　3.紀律要求：

　　(1)集合整隊時注意排面整齊，聽口令，不講話，不亂動。

　　(2)舉止要文明有禮，不歪戴帽子、不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔污物，牢記“走出校門你將代表中”的校訓，展現出中人的良好風采。

　　(3)當與別人發生摩擦時，應報告班主任老師合理解決，嚴禁出現任何打架行為。若有打架行為，回校立即開除。

　　(4)住宿時不要在房間內喧嘩、打鬧，要愛護公物，保證房間內的物品整齊。損壞東西由個人賠償。嚴禁男女生在規定就寢時間后互串寢室。

　　(5)吃飯時不擁擠，等同桌同學到齊后一起用餐。

　　(6)不吸煙，不喝酒，嚴格遵守校規校紀。

　　(7)活動時必須按學校、班級要求穿校服、運動服、旅游鞋。嚴禁穿與學生身份不符的奇裝異服。

　　(8)社會實踐期間注意影響，分小組或多人活動。杜絕兩名男女生單獨行動，嚴禁男女生交往過密。若有此行為，回校立即開除。

　　(9)任何學生，任何時候不得私自離開集體單獨活動或走親訪友，如有特殊事情，必須請示活動總指揮。

　　4.參觀學習要求：

　　(1)耐心聽解說員的解說，仔細觀看展品說明，并認真記錄。

　　(2)不亂摸亂動展品。

　　5.各種費用：

　　包括往返車費、汽車費、住宿費、門票、導游、早晚餐、保險費等，每人收元。其中，帶隊教師的費用全部由學校承擔。

　　以上要求保證遵照執行，如有違犯，甘愿接受學校的紀律處分!

　　學生簽：　　屆 班 ：

　　家長簽：

　　市中學

　　年月日

　　自制力強的同學不會觸犯學校規章制度，制止力較差的犯下錯誤要寫保證書，怎么寫呢，小編為你解憂，歡迎大家閱讀，希望同學們不要煩這種錯誤，提高自己的制止力。

　　尊敬的校領導：

　　這次犯錯誤， 自己想了很多東西， 反省了很多的事情， 自己也很懊悔， 很氣自己， 去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到 了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒 有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事 項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話 緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的 學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同 學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效 仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱 有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們 的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學 習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環 境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校 的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習 環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己 想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為 自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重 點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評， 并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規 也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是 一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評 和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為 動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很 重要的，我現在才很小 ，我還 有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次， 希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ， 那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費 勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

　　記得剛進入學校時， 班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望， 學習還能接受， 可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境 下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長， 老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時 就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。 對學校已有很深的感情， 在今后學校的我， 會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習 還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人 生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更 加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，

　　犯了這樣的錯誤， 對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊， 家長辛辛苦苦掙 錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習 中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對 此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度， 相信我 的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師 可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持 我，對我的問題酌情處理。

　　檢討人:

　　日期：