怎樣寫(xiě)保證書(shū)范文

　　如何寫(xiě)保證書(shū)呢？本文是怎樣寫(xiě)保證書(shū)范文，僅供參考。

　　怎樣寫(xiě)保證書(shū)范文一：

　　1. 含義和特點(diǎn) 保證書(shū)是日常生活、日常工作或?qū)W習(xí)中，某集體或個(gè)人立誓完成某項(xiàng)工作或發(fā)誓不再犯某種錯(cuò)誤而寫(xiě)的具有承諾性和保證性的一種應(yīng)用文書(shū)。這里所說(shuō)的保證書(shū)，與法律文書(shū)類(lèi)的保證書(shū)不同。它和決心書(shū)一樣，是個(gè)人、集體、單位為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開(kāi)展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書(shū)。做了錯(cuò)事、犯了錯(cuò)誤，表示決心要加以改正或悔改所寫(xiě)的保證或表示決心的書(shū)面材料，也叫保證書(shū)或決心書(shū)。保證書(shū)或決心書(shū)具有調(diào)動(dòng)人的積極性和約束人的行為作用，通過(guò)寫(xiě)保證書(shū)或決心書(shū)，可以發(fā)動(dòng)群眾想辦法，定措施， 保證號(hào)召的落實(shí)，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書(shū)和決心書(shū)雖然不是法律文書(shū)，沒(méi)有法律效力，但是，由于它是個(gè)人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督，這就產(chǎn)生了約束力，保證書(shū)和決心書(shū)的提出者也會(huì)自覺(jué)地在所定條款的范圍內(nèi)行動(dòng)，保證條款的落實(shí)和任務(wù)的完成。 保證書(shū)的主要特點(diǎn)是承諾性和誓言性。它是集體或個(gè)人向上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或個(gè)人誓言性地承諾一定完成某項(xiàng)工作或者一定不再犯某種錯(cuò)誤。保證的內(nèi)容是一定能做到也一定要做到的。保證書(shū)的作用主要是受文的組織、機(jī)關(guān)或個(gè)人依此對(duì)立保證者進(jìn)行監(jiān)督、約束和限制;其次也有立保證者依此進(jìn)行自檢查、自 約束、自 督促的作用。

　　2.寫(xiě)法保證書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。

　　(1)標(biāo)題。保證書(shū)的標(biāo)題一般僅寫(xiě)“保證書(shū)”三字，有時(shí)則在“保證書(shū)”三字前寫(xiě)上保證內(nèi)容。

　　(2)稱(chēng)謂 保證書(shū)的稱(chēng)呼在標(biāo)題下空兩行頂格書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)明保證書(shū)送達(dá)的上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名稱(chēng)或個(gè)人姓名。

　　(3)正文 保證書(shū)的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫(xiě)保證書(shū)的緣由，應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字寫(xiě)明為什么寫(xiě)保證書(shū)。第二部分為保證書(shū)的內(nèi)容，一般采用分條列出的寫(xiě)法，寫(xiě)明立保證者做出保證的具體事項(xiàng)，如保證做到什么，在多長(zhǎng)時(shí)間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的保證，或保證不再犯什么錯(cuò)誤，怎樣做到不再犯此錯(cuò)誤等等。保證內(nèi)容要寫(xiě)具

　　體;可實(shí)行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書(shū)起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書(shū)有結(jié)尾，結(jié)尾為致敬語(yǔ)。結(jié)尾也可強(qiáng)調(diào)一下保證的主要內(nèi)容，有的保證書(shū)沒(méi)有結(jié)尾。

　　(4)署名及日期 在保證書(shū)正文的右下方，署上立保證書(shū)的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，再在署名下方署上成文日期。 已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，還未能達(dá)到一個(gè)學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。對(duì)于晚上沒(méi)回宿舍休息事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1、 讓老師擔(dān)心 的安全。

　　2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3、 影響個(gè)人綜合水平的提高。

　　如今，大錯(cuò)既成， 深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果 對(duì)老師有更深的尊重，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

　　3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

　　4、 平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)

　　3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù) 的老師同學(xué)繼續(xù)督、幫助 改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

　　怎樣寫(xiě)保證書(shū)范文二：

　　保證書(shū)是個(gè)人或集體向組織表示決心、提供保證時(shí)的書(shū)信。保證書(shū)的內(nèi)容要寫(xiě)得切實(shí)、具體，要實(shí)事求是，說(shuō)到做到，不能說(shuō)過(guò)頭話。

　　(1)在第一行正中寫(xiě)“保證書(shū)”三個(gè)字，字體較正文大些。

　　(2)寫(xiě)接受或保證書(shū)一方的稱(chēng)呼。

　　(3)正文開(kāi)頭可簡(jiǎn)寫(xiě)對(duì)某項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。然后，寫(xiě)決心做到的具體事項(xiàng)或保證的具體內(nèi)容，最好分條開(kāi)列。

　　(4)結(jié)尾可寫(xiě)表示敬意的話，如“此致敬禮”等語(yǔ)。

　　(5)寫(xiě)上寫(xiě)保證書(shū)一方的名稱(chēng)和日期。

　　1.含義和特點(diǎn)

　　保證書(shū)是日常生活、日常工作或?qū)W習(xí)中，某集體或個(gè)人立誓完成某項(xiàng)工作或發(fā)誓不再犯某種錯(cuò)誤而寫(xiě)的具有承諾性和保證性的一種應(yīng)用文書(shū)。

　　這里所說(shuō)的保證書(shū)，與法律文書(shū)類(lèi)的保證書(shū)不同。它和決心書(shū)一樣，是個(gè)人、集體、單位為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開(kāi)展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書(shū)。做了錯(cuò)事、犯了錯(cuò)誤，表示決心要加以改正或悔改所寫(xiě)的保證或表示決心的書(shū)面材料，也叫保證書(shū)或決心書(shū)。 保證書(shū)或決心書(shū)具有調(diào)動(dòng)人的積極性和約束人的行為作用，通過(guò)寫(xiě)保證書(shū)或決心書(shū)，可以發(fā)動(dòng)群眾想辦法，定措施， 保證號(hào)召的落實(shí)，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書(shū)和決心 書(shū)雖然不是法律文書(shū)，沒(méi)有法律效力，但是，由于它是個(gè)人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督，這就產(chǎn)生了約束力，保證書(shū)和決心書(shū)的提出者也會(huì) 自覺(jué)地在所定條款的范圍內(nèi)行動(dòng)，保證條款的落實(shí)和任務(wù)的完成。

　　保證書(shū)的主要特點(diǎn)是承諾性和誓言性。它是集體或個(gè)人向上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或個(gè)人誓言性地承諾一定完成某項(xiàng)工作或者一定不再犯某種錯(cuò)誤。保證的內(nèi)容是一定能做到也一定要做到的。保證書(shū)的作用主要是受文的組織、機(jī)關(guān)或個(gè)人依此對(duì)立保證者進(jìn)行監(jiān)督、約束和限制;其次也有立保證者依此進(jìn)行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。

　　2.寫(xiě)法

　　保證書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。

　　(1)標(biāo)題。保證書(shū)的標(biāo)題一般僅寫(xiě)“保證書(shū)”三字，有時(shí)則在“保證書(shū)”三字前寫(xiě)上保證內(nèi)容。

　　(2)稱(chēng)謂

　　保證書(shū)的稱(chēng)呼在標(biāo)題下空兩行頂格書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)明保證書(shū)送達(dá)的上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名稱(chēng)或個(gè)人姓名。

　　(3)正文

　　保證書(shū)的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫(xiě)保證書(shū)的緣由，應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字寫(xiě)明為什么寫(xiě)保證書(shū)。第二部分為保證書(shū)的內(nèi)容，一般采用分條列出的寫(xiě)法，寫(xiě)明立保證者做出保證的具體事項(xiàng)，如保證做到什么，在多長(zhǎng)時(shí)間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來(lái)實(shí)觀自己的保證，或保證不再犯什么錯(cuò)誤，怎樣做到不再犯此錯(cuò)誤等等。保證內(nèi)容要寫(xiě)具體;可實(shí)行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書(shū)起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書(shū)有結(jié)尾，結(jié)尾為致敬語(yǔ)。結(jié)尾也可強(qiáng)調(diào)一下保證的主要內(nèi)容，有的保證書(shū)沒(méi)有結(jié)尾。

　　(4)署名及日期

　　在保證書(shū)正文的右下方，署上立保證書(shū)的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，再在署名下方署上成文日期。

　　保證書(shū)范文三：

　　為圓滿完成至聚隆集團(tuán)的工學(xué)交替任務(wù)，本人在工學(xué)交替期間保證做到以下幾點(diǎn)：

　　1.工學(xué)交替作為學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，本人充分認(rèn)識(shí)到其重要性，保證端正態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研實(shí)踐操作技能，圓滿完成任務(wù)。

　　2.工學(xué)交替期間本人會(huì)遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不無(wú)故遲到、早退、曠工。

　　3.嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程，未經(jīng)指導(dǎo)教師允許，不得擅自開(kāi)動(dòng)機(jī)器設(shè)備，杜絕設(shè)備損壞事故和人身傷亡事故。

　　4.服從學(xué)校總體安排，虛心聽(tīng)取企業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意，不得擅自進(jìn)入檔案(資料)室、變電房、油庫(kù)、材料庫(kù)等非指定實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

　　5.尊重企業(yè)指導(dǎo)老師，服從工作分配，認(rèn)真工作，遵守所在單位的保密制度。若因本人原因給企業(yè)或?qū)W校造成不良影響或損失的，愿意根據(jù)有關(guān)規(guī)定接受相應(yīng)處理。

　　6.講文明、講禮貌，遵守公共道德、尊敬師長(zhǎng)。搞好實(shí)習(xí)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生。

　　7.愛(ài)護(hù)公物，不拿實(shí)訓(xùn)單位的財(cái)物，損壞財(cái)物照價(jià)賠償。注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

　　8.嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，實(shí)習(xí)期間，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自外出，請(qǐng)假1-2天，由學(xué)校指導(dǎo)老師和企業(yè)指導(dǎo)教師批準(zhǔn);3天(包括3天)以上需經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人共同批準(zhǔn)。

　　9.嚴(yán)禁吸煙、酗酒，禁止入夜總會(huì)、卡拉OK廳、游戲室等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所，嚴(yán)禁乘坐無(wú)保險(xiǎn)的私人營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。

　　10.及時(shí)收集與整理實(shí)習(xí)資料，堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)周記，按時(shí)完成指導(dǎo)教師布置的作業(yè)與任務(wù)，工學(xué)交替學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，寫(xiě)好實(shí)習(xí)成果記錄并及時(shí)上交指導(dǎo)教師。

　　11.工學(xué)交替學(xué)習(xí)期間，遇有情況本人會(huì)積極主動(dòng)與學(xué)校、學(xué)校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師、工學(xué)交替學(xué)習(xí)單位指導(dǎo)老師保持緊密聯(lián)系，確保完成工學(xué)交替學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　12.學(xué)生工學(xué)交替學(xué)習(xí)期未滿，不得擅離企業(yè)回校。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，中途須返回的，須本人提出書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)系部工學(xué)交替工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)擅離單位的，學(xué)習(xí)成績(jī)以零分記。

　　以上各項(xiàng)，若有違反，由此造成的一切后果，與學(xué)校和聚隆集團(tuán)無(wú)關(guān)，本人愿意承擔(dān)全部責(zé)任。

　　保證人：

　　年 月 日