經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言（精選27篇）
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇1
1、大學(xué)仍在，只是我在飛逝，畢業(yè)后站在校門口一看，才知道熟悉也可以變成一種模糊地映像
2、以前吧~也曾以為大學(xué)吧就是用青春來追夢的過程，畢業(yè)了才知道我的青春沒了，夢早就沒了
3、人生最可怕的就是理想迷失了方向，可是我卻連理想都沒有
4、大學(xué)，本來就是一個學(xué)習(xí)的地方，倘若你覺得學(xué)習(xí)沒用而去干別的事，那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛
5、所謂的社會經(jīng)驗就是在某種意義上增加對人的不可信度，匆匆忙忙中四年淺嘗輒止的東游西蕩所積累的那點社會經(jīng)驗，工作以后你在辦公室3個月絕對搞定，因此你若為了社團(tuán)等活動無論忙碌了多少，命運(yùn)的結(jié)果只你能對你的將來不公
6、大學(xué)的墮落其實只有兩種，一種是忙于戀愛而苦費(fèi)心思，另一種是只忙于睡覺和游戲
7、關(guān)于就業(yè)我就一直想不通，與其匆忙2019年去考了大學(xué)而去選擇家政，那么還不如從小去牛肉面館去打工，從小就洗碗還有不會的家政嗎?也許你說我說的是鐘點工，可是你仔細(xì)想想那兩種工作的本質(zhì)有區(qū)別嗎?只是領(lǐng)導(dǎo)者與員工的關(guān)系，其實就是一個系統(tǒng)的
8、考研的學(xué)生也許不會是將來同班人中錢最多的，但卻一定是大學(xué)里同期開花所結(jié)的最充實的果實
9、曾經(jīng)在心里為自己雕刻過一個城堡，也曾遐想過讓自己無數(shù)次的在自己的城堡里來回奔跑，只是最近才感覺到有些冷，原來孤單本來就是孤單，把孤單種在心里只能讓自己更孤單
10、興趣愛好只能是興趣愛好，最好單純的只為了自己對自己詮釋得一種完善，不能因為喜歡天文學(xué)就指望太陽系的其它星球上給你送來金子
11、父母還能給我們提供好多，因此就最好早些找個合適的結(jié)婚生個孩子讓父母幫著帶帶，趁著父母還在，也盡量多回家看看，也趁著父母都還在，別多年以后心欲孝而親早已不再
12、對于尚未成熟的人來說，自由就是散漫
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇2
這是一個爛漫的傷感季節(jié)，有許多的畢業(yè)生要離開校園就在今年的7月。看過太多的離別，流過太多眼淚，又是這樣一個季節(jié)，懷念始終在我們的心底。上大一的時候有大三的師哥師姐畢業(yè);上大三的時候自己經(jīng)歷畢業(yè);工作了感懷師弟師妹畢業(yè)……總是想起那個時候的自己，也許我還是那個純真、坦率的我吧。
這個城市是自由的，如自由的我們一樣。畢業(yè)前，學(xué)校是我們的，畢業(yè)后，我們擁有了這座城市。有時候，我覺得我們像是在夢游，游弋在城市的街道中，就像彌散在街道中的空氣漂浮不定。只有一點我們是與空氣不同的;最終，我們將有個歸宿。無論是在這里還是在遠(yuǎn)方，遲早要從夢游中醒來的。
而我卻只想這樣一直游下去……無論夢想有多么的遙遠(yuǎn)，真摯有多么昂貴。
今年夏天，我們畢業(yè)……
當(dāng)我從夢中醒來時望著宿舍的天花板，不禁想問自己究竟是不是在做夢?時間恍一下就從大學(xué)跳到了要畢業(yè)。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前，一幕幕就真實的發(fā)生在昨天;好像一伸手就能把它抓住，然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣，殘留在手心里的只是我們曾經(jīng)的呼吸;手一松一切又都散開了如煙，似霧，深深一吸便要感動得流淚。
當(dāng)摒棄世俗的喧囂和浮華，靜靜面對自己的內(nèi)心世界，依然可以感受到剛剛進(jìn)大學(xué)時的那份激動和好奇。那應(yīng)該是九月的一個秋日，從此一千多個日夜便和它生活在一起了。有些破舊的教學(xué)樓，有些昏暗的宿舍走道……它們將深深的埋在我的記憶中了……
慢慢地走在校園中，身旁不時地跑過一群穿著五顏六色的球衣，拍著一個早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。若是在兩年前，我也會風(fēng)一般地沖進(jìn)食堂，還要想方設(shè)法地尋找著排在前面的熟人。現(xiàn)在這種感覺只能用來回憶，使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個局外人漠視這一切，而這一切也離我越來越遠(yuǎn)，因為，我就要畢業(yè)了。
快到上課的時間了，我們這些大三的人被學(xué)弟學(xué)妹的朗讀聲、水盆的碰擊聲吵醒、再也不用一醒來就換衣服沖向水房刷牙洗臉提著水壺拿著早點踩著鈴聲趕往教室了。
青春是鐵打的營盤，我們是流水的兵。那些酒后的傷感的午夜，那些雨前的煩悶，那些熄燈后的臥談會，那些動情的校園民謠，都要逝去了。其實，沒有什么可以挽留我們向明天走去，不管這告別是輕松還是沉重。
正如席慕容的詩：“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日……”
走入了社會，走出了校園。懷念校園離得參天大樹和樹下讀書的時光，懷念在食堂的人群里左沖右突的日子，懷念不知被誰寫上了英語單詞的課桌，懷念拖著拖鞋、穿著T恤上寫我們依稀記得著這樣一句話“懷念如此美麗”。
三年前我們來自五湖四海，而今天我們又將散向全國各地。在中學(xué)的教學(xué)樓間，有我們忙碌的身影。我們?yōu)樯畋疾ㄖ覀優(yōu)槲磥韸^斗者。未來的小聚、未來的重逢，短暫而難忘，我們?yōu)榇蠹沂聵I(yè)上的進(jìn)展感到欣慰，聆聽到大家的未來的計劃讓我們感到無比興奮。
請在校友錄上留下你只言片語，好讓關(guān)心你的人知道你的近況;路過鞍山時，別忘了給我打個電話，我很樂意做你的導(dǎo)游，共同度過一個愉快的鞍山假日;換了手機(jī)號，別忘了告訴大家，一句話足以，請保持聯(lián)系。
是這樣的，畢業(yè)歌未必就是歌舞升平，我們還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更深重的責(zé)任。無論離別還是相聚，都不是我們的主旋律，我們奔赴祖國各地，工作在各部的第一線。此后的風(fēng)氣歲月里，我們也許還會相見，也許還會相見，也許一別永訣，但永不要忘記畢業(yè)時刻，就如永不背棄我們的理想，以及我們的希望，這就是我們的生活。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇3
青春是個美好的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端。就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中，白線勾畫的跑道不知何時早已消失了，我還在苦苦地尋找沒有美麗的錯誤，怎會有美麗的結(jié)局望著你遠(yuǎn)去的背影，我只愿你回一回頭!什么時候能像你一樣，飛過那片潮濕的天空，而不打濕翅膀。我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了，所以啊，你是獨(dú)一無二的!
人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫!就這樣，轉(zhuǎn)過身去，打點好歲月的饋贈，作一次永恒的天涯之旅北去的車將載著你載著我的思念，揚(yáng)起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼珍惜這份美好的回憶，在夢里，在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗，敲門聲依次響起不是所有的夢、都來得及實現(xiàn)、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留!人，總是會在走新路的時候戀著舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不愿悲傷!不用再多說什么，被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚，充實而又富足真誠的，都已說完;虛假的，還沒學(xué)會去說忘記了你曾經(jīng)的傷害
這季節(jié)是一條分界線，分開了一千多個日子的夢!沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子里我會更加珍惜自己!水泄平地，東南西北各自流;聚散無定，春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原，踏實沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當(dāng)人不再做夢時，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過去的，讓他過去，不必回想;未來的，等來了再說，不要空想!失去的東西，我要努力的承受著!失去才會懂得珍惜!不完整中沒有缺陷每一顆心都有自己的太陽，每一顆太陽都有照耀的領(lǐng)域!不要悲傷過去的就讓它過去!
畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;曾經(jīng)相聚多少天才知道離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬千我們一定要再見不管路途有多遙遠(yuǎn)雖然前方有危險也不管要多少時間月亮有多遠(yuǎn)心里的牽掛有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點了所以必須說再見天下沒有不散的筵席，只要永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)的你。我真的放不下自己的心!
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇4
四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕。回想起這四年的生活，有太多的人、太多的事，時常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊。
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇5
高三的一年，清晨五點起床，整個走廊都是背書的聲音，所有的學(xué)生都在爭分奪秒的備戰(zhàn)高考;中午餐廳里來去匆匆的身影，吃過飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺，推開老師們的辦公室，全是學(xué)生在向老師問題;晚上熬到十一點多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來卻滿是滋味。不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪著我們。上學(xué)放學(xué)，無止境的書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力，每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一點小事就可以爭得面紅耳赤，每個人所出現(xiàn)的所有狀況，班主任都找我們談話，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅(qū)除緊張，逐漸自信。現(xiàn)在的我處在了大學(xué)階段，高中三年的點點滴滴，讓人回憶起來，又好笑又感動，成為每個人珍貴的回憶。我們的班主任，許政權(quán)老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光輝燦爛的人生道路，教導(dǎo)我如何有效簡單的學(xué)會學(xué)習(xí)，不管我們做錯過什么，他都一如既往的鼓勵我們。高中轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)四年在等著我，或許，這一切，真的就這么結(jié)束了，三年的美好，已經(jīng)成為回憶。
感謝母校所有敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，感謝你們在高考路上給與我們的關(guān)心與照顧，讓我們堅定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿枝頭，百尺竿頭，更上層樓。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇6
1、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校。
2、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
3、我們說好走的時候不許哭。可是吃散伙飯的那天晚上，大家都忍不住淚流滿面，千言萬語都化作一杯杯酒咽下，所有的傷感都化作一滴滴眼淚流出。所有曾經(jīng)的不愉快都在那一刻煙消云散，剩下的，只有依依不舍。有些人，這一次的分別也許就真的一輩子不會再相見。
4、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
5、歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重!
6、隨著離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強(qiáng)烈。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂和美好的回憶。
7、雖然，也許很多地方你還沒有和那個你最愛的人一同走過，只是在這樣的時刻要到來的時候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無怨無悔……
8、時光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
9、三年前你如“洪水猛獸”般地闖進(jìn)了我的生活，從此我的生活充滿了“痛苦”，多少個日日夜夜過去了，然而，我的真情的流露還是挽留不住你的永隨，那么我放你走，只是千萬別回頭，我怕你溫柔的心回經(jīng)不住我的“心雨”而破碎。愿幸運(yùn)的你永遠(yuǎn)幸運(yùn)!
10、三年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
11、三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請相信"有志者事競成".
12、日子總是有一個又一個界限，或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經(jīng)不能再有一個機(jī)會可以再細(xì)數(shù)從前，細(xì)數(shù)你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個舞臺，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會站在舞臺中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演，但是突然有那么一個人跑來告訴你：嗨!親愛的，演出到此結(jié)束了。
13、七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅信海闊他能憑魚躍，天高必將任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好!
14、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
15、那一刻，終于嘗到離別的滋味。離開的那天中午，我早早就收拾好行李走了，沒有看到其他姐妹的離開，沒有為她們送行。我怕我承受不了。只記得我上車的時候在車門前和姐妹們一個個擁抱，在車門徐徐關(guān)上的那一刻，淚水又不爭氣地嘩嘩地留下。
16、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
17、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。
18、嗨，有一種相見，恨晚;有一種離別，很難。也許時間終于還是會漸漸模糊了我們的身影，也許時間終于還是會讓我們變得彼此默然，但是啊，但是現(xiàn)在我真想拉住你的手，一同感謝曾經(jīng)有過的那樣的時候，讓我們在激動中等待，等待終場的那刻，那刻，我會對你說：珍重，一生平安……
19、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
20、分離之際，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇7
六年了，我的讀書生涯在第3年畫上了帶滿后悔、遺憾和殘缺的逗號。曾經(jīng)的我們在心底默默的說：下學(xué)期要好好的努力，要認(rèn)真學(xué)習(xí)不能再這么頹廢了。沒錯!我們絕大部分人都會產(chǎn)生這種信念、這種想法。但卻不會把所想的信念、想法化為該做的行動。一個勁光在那想。而懶惰。缺少毅力、以及對遠(yuǎn)大理想的動力，是我們成功最大的阻礙。也是失敗的最大原因。
曾經(jīng)有一段日子。非常厭煩學(xué)習(xí)學(xué)校課室。那時悟出了一句非常強(qiáng)大的話：學(xué)校就象一坐監(jiān)獄而放學(xué)的鈴聲就像一把鑰匙。打開監(jiān)獄之門。
讀書幾年中，有一年：我對學(xué)校的感覺是充滿激情奮斗和美好的幻想。
有一年：我感覺學(xué)校是是一個人，一個雙面人。一面是對生活充滿希望和奮斗以及瞳憬而另一面是充滿暴力與雜亂喧嘩陰霾自私和無知。
有一年：我對學(xué)習(xí)燃燒起最后一點希望。可不久又滅了。那一年我充滿感嘆遺憾。后悔。開心和失落。
畢業(yè)，或者有的人根本不配拿畢業(yè)證。
因為他們不僅沒學(xué)到基本的知識。連一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。卻學(xué)了一些不該學(xué)的垃圾思想垃圾行為
甚至阻礙了別人學(xué)又或者直接或間接抹殺了他們的權(quán)利。
記的我們班的上課情形是這樣的：大喊;對K有么?
還有玩手機(jī)看小書聊天這看起來我們上的很自由。
其實這些短暫的自由將可能代表我們以后要失去更多的自由。
畢業(yè)又開心又失落。
小學(xué)這條路我們走的很糟糕了。但是我們還有另一條路。那就是錦峰如果初中這條路你不好好走那你將無路可走!
下面是自己感悟的一些話。
1、人最大的缺點就是不知道自己有什么缺點，或知道也不去改正。
2、學(xué)會從小事感悟出大道理。
3、兄弟是要如手足。但是女生不能如衣服
4、你或許會經(jīng)常幻想自己的生活會多美好。但你不付諸于行動的話
那你的幻想。永遠(yuǎn)也只是一個美好的幻想。
5、不是只有讀書厲害才能有出息，中專學(xué)好一樣可以。
6、很多人說商校昆錢但是如果我們能在商校學(xué)到好的知識和技術(shù)那我們被昆的錢也就值了，又或者說我們“連本帶利”賺回來了但如果你沒學(xué)好自己的專業(yè)反而學(xué)些壞的行為思想，那你就是昆了你父母的一大筆錢。
7、或許我們有時候會覺的自己的日子頹廢，單調(diào)，沒意義。那就要給自己的人生制定一個目標(biāo)。并每天為這個目標(biāo)而努力。那你就會覺的自己的人生充實很多。
8、很簡單的一句話。希望各位學(xué)有所成。同學(xué)們兄弟姐妹們還有15天我們將要各奔東西心中充滿了期待愁嶂不知道下一秒等待我們的是什么是暴風(fēng)雨還是溫馨的港灣，真的舍不得三年中發(fā)生的風(fēng)風(fēng)雨雨三年中發(fā)生的心酸苦辣，我們像一只關(guān)在籠子里的白鴿等待放飛的渴望卻不知道這被放飛的路途中有多少困難在等待我們，親愛的同學(xué)們。還有¤你¤我心中特殊的你讓我們就帶著滿懷的期待向籠子外的世界勇敢的飛翔我相信我們不管以后經(jīng)歷什么我們都要相信，903班的同學(xué)們，我相信風(fēng)雨過后一定是彩虹。
六年二班，非同一般，奪冠第一，理所當(dāng)然
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇8
青春是個美好的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端. 就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中，白線勾畫的跑道不知何時早已消失了，我還在苦苦地尋找 沒有美麗的錯誤，怎會有美麗的結(jié)局 望著你遠(yuǎn)去的背影，我只愿你回一回頭! 什么時候能像你一樣，飛過那片潮濕的天空，而不打濕翅膀. 我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了，所以啊，你是獨(dú)一無二的!
人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫! 就這樣，轉(zhuǎn)過身去，打點好歲月的饋贈，作一次永恒的天涯之旅 北去的車將載著你載著我的思念，揚(yáng)起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼 珍惜這份美好的回憶，在夢里，在敘我們的情誼 所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗，敲門聲依次響起 不是所有的夢、都來得及實現(xiàn)、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留! 人，總是會在走新路的時候戀著舊路，而路， 也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人 縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不愿悲傷! 不用再多說什么，被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚，充實而又富足 真誠的，都已說完;虛假的，還沒學(xué)會去說 忘記了你曾經(jīng)的傷害..
這季節(jié)是一條分界線，分開了一千多個日子的夢! 沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子里我會更加珍惜自己! 水泄平地，東南西北各自流;聚散無定，春夏秋冬傷別離 生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原，踏實沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月 一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽 強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動 人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢.當(dāng)人不再做夢時，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨 過去的，讓他過去，不必回想;未來的，等來了再說，不要空想! 失去的東西，我要努力的承受著! 失去才會懂得珍惜!不完整中沒有缺陷 每一顆心都有自己的太陽，每一顆太陽都有照耀的領(lǐng)域! 不要悲傷過去的就讓它過去!
畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞; 畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞; 曾經(jīng)相聚多少天 才知道離別多少年 雖然所有相聚終究要離別 緣分將我們圍成圈 思念化作白杜鵑 依依不舍的離情萬千 我們一定要再見 不管路途有多遙遠(yuǎn) 雖然前方有危險 也不管要多少時間 月亮有多遠(yuǎn) 心里的牽掛有多遠(yuǎn) 遠(yuǎn)方的你們以后是否一切都安全 不久就要有新起點了 所以必須說再見 天下沒有不散的筵席，只要永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)的你。 我真的放不下自己的心!
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇9
朋友你今天就要遠(yuǎn)走
干了這杯酒
忘掉那天涯孤旅的愁
一醉到天盡頭
也許你從今開始地漂流
再沒有停下的時候
讓我們一起舉起這杯酒
干杯啊朋友
朋友你今天就要遠(yuǎn)走
干了這杯酒
天空是蔚藍(lán)的自由
你渴望著擁有
但愿那無拘無束的日子
將不再是一種奢求
讓我們再次舉起這杯酒
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇10
已經(jīng)到了六月，我即將畢業(yè)，離開學(xué)習(xí)三年的初中。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué)，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對自己的初中生活，也對身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。
第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的初中生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習(xí)室也曾見證，其實每一個人的初中之路并非
輕松，并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)面對困難，面對挫折時，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!
第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時機(jī)我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機(jī)。而才能的積累，其實并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時代的我們應(yīng)該是求知似渴，激情無限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自己的實際行動去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實太過于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責(zé)備世道滄桑，我們也沒有理由因為受到生活的重創(chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實，珍惜眼前，無需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現(xiàn)狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天，充實而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!
第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時，當(dāng)面對著相濡以沫兄弟般的朋友時，當(dāng)面對著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內(nèi)心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年初中的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因為人生最美好的東西永遠(yuǎn)都在最前方!
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠(yuǎn)。作為新時代的我們，就應(yīng)在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時，亦能居安思危，不沉湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲中，時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇11
離開校園很久了，重回校園，內(nèi)心有許多忐忑，總覺得人與人之間有太多的隔膜，XX年7月份為解決一些階段問題，想找?guī)讉�暑期畢業(yè)生，于是請自己的老師幫忙，說實話，平時因為很多顧慮其實很少和自己的導(dǎo)師聯(lián)系，主要是怕給老師填麻煩，沒想到老師很熱情的幫助了我，使得我的工作得以順利開展。這些幫助，使得我重新拾回了師生間簡單淳樸的情誼，一句簡單的感謝確實太輕了。在課堂中，老師們在講課中不經(jīng)意中表現(xiàn)出的憂國憂民的赤字情懷，以及5。12地震后校方和老師的表現(xiàn)，都讓身為一民名西財學(xué)生的我覺得分外榮耀。
比較幸運(yùn)，mpacc第二學(xué)期，經(jīng)過獵頭公司的推薦，我迎來了職業(yè)的另一個高點，到一家中型民營企業(yè)任財務(wù)總監(jiān)。這家公司有三個老板，兩個都是重慶人，人們說，重慶人剛直重義，熱情好客，開放而不排外，經(jīng)過差不多一年的接觸，我的老板給我的也是這種印象。來公司不久就和老板建立了信任和默挈，這使得我可以盡情施展自己的才華，同時，幾位老板為人的寬容和大度也使得“懷才不遇”幾個字與我絕緣。
林肯說過，內(nèi)部紛爭的國家不會發(fā)展，不和睦的家庭不會幸福。歲月漸長，也逐漸感受到家庭無與倫比的功用。先生是一個淡泊的人，隨遇而安，他自己在事業(yè)上無甚追求，也幾乎沒有給我任何壓力，反而對我寵愛有加，任由我放飛自己的夢想，相當(dāng)初為補(bǔ)習(xí)英語，每周六下午都會專門到英語老師那里去，從家里到合江亭還是有不短的距離，每次都是他送我過去，再接我回來，中間會很無聊地等上2個小時，我經(jīng)常想，我又有何德何能讓別人這樣對我，每當(dāng)想到這里，內(nèi)疚感和溫磬感就會同時在我心頭涌動……
我這人不善交際，但對人真誠、善于換位思考，朋友并不多，前段時間紛繁的工作讓自己疲憊不堪，不經(jīng)意地和朋友提起，結(jié)果朋友馬上說，要不我過來階段性的幫你，工資隨便你給就是。難題竟然就這樣輕易地被化解了。
短短兩年時間的mpacc學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，內(nèi)心深處仍懷著著相當(dāng)?shù)膲粝牒推诖苍S，兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并不能證明什麼和學(xué)習(xí)什麼，然一輩子都能夠保持向上的風(fēng)格和勤奮的慣性，不以物喜，不以己悲，那才實為難得，算是上了一種境界。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇12
高中三年，確實是人生轉(zhuǎn)折，走過高中，才知人生百味。
高中三年，讓我懂得勤奮進(jìn)取，勇攀高處。當(dāng)初我只是個從初中走來的毛頭小子，不知學(xué)為何物，知道有何用。高中三年，得見個個高手，他們持進(jìn)取之心，不畏困難，不懼痛苦，竭力學(xué)習(xí)，實在是我的模范。正是遇到他們，才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此，我像他們一樣努力學(xué)習(xí)，與他們一爭高下，收獲了進(jìn)步的良實。
高中三年，讓我明白團(tuán)結(jié)的重要。去敬老院，我和同學(xué)們一同拔草，保護(hù)學(xué)校綠草，同學(xué)們精誠團(tuán)結(jié)，取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，才能取得校運(yùn)動會的佳績，才能獲得合唱比賽第一名的佳績，為集體爭得莫大的榮譽(yù)，同時也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的相處，我十分開心。
高中三年，我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情，終生難忘，老師教育之恩，終生難忘，同學(xué)幫助之誼，歷歷在目。高中三年，是感恩的三年。 最后，感謝母校撫育之恩，讓我飛快地成長。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇13
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎，你說„„”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。 準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學(xué)生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。
走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進(jìn)了另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣„„而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇14
初三的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天，沖刺100天，這是一個蛻變的過程，這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
不過天下無不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂事無法忘懷，在這即將分離的時刻，我想對老師說：謝謝!!我想對同學(xué)們說：謝謝!
畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我奮斗的起點。未來的路上，沒有老師的、家長的呵護(hù)，沒有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力。或許有一天站在山頂看天下，會很幸福!
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇15
在離開校園的那一刻和將要和同學(xué)們分別的那一刻，心里徒然生起一種不舍之感。不僅是不舍，還有留戀。跟同學(xué)們在一起的時候，吵吵鬧鬧，爭爭休休，開開玩笑，一天了樂呵呵的。不覺得也不感到有什么，但等到真的要各奔東西了，心里又是一陣惆悵。
心想，這是一種怎樣的緣份呢?大家同在一個學(xué)校，同在一個教室，同聽著一堂課，同做著一樣的作業(yè)。大家都彼此的相識，彼此的了解。回憶起那點點滴滴，和同學(xué)們相處的日子，竟是那么的美好，那么的值得回憶，值得珍惜。你是焦點時，同學(xué)們關(guān)注著你;別人是焦點時，你矚目著他，為他加油，支持，鼓勵。在學(xué)校你是有伴的，這不是說有這么多同學(xué)陪著你;而是有這么多認(rèn)識你的人，知道你在干什么，無意中關(guān)注你，想到你，說到你。因為這里的生活都是熟人，而不像外面來來往往，川流不息一樣，大家各自忙碌，各自奔波，就這樣擦身而過。留給你的只不過是一個眼神，一個身影而已。在這里，且不說有這么多人關(guān)心著你，幫助著你;就因為這些人都是陪你在人生跑道上與你結(jié)伴而行的人。
想想以前和同學(xué)們的不和睦，為了一點小事爭吵，鬧矛盾，甚至埋怨對方，討厭對方。這些都又何必呢?這是一種怎樣的難得呢?我們都應(yīng)該珍惜這種緣份。就是因為我們在這一生中認(rèn)識了，如若不是認(rèn)識對方，我們又何必去為一點瑣事而生氣，而去懊惱呢?我們都還那么孩子氣嗎?在踏出校園的那一刻，我懂得了這一切都是不易的。我們應(yīng)該學(xué)會忍讓與寬容，何為校園，不就是讓我們學(xué)到這一些嗎?如何處事，如何做人。我們更不應(yīng)仇視，因為這部份人已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生命中。這些，所謂的朋友!有朋自遠(yuǎn)方來，的確，如若不是冥冥之中自有注定，我們也不會相識相知。可能一輩子都遇不到在一起，前生的五百次回眸，換來的也只是今生的一次擦身而過。
我們都同生活在同一個世紀(jì)，百年之后，我們又將同消失在這個世界。這輩子已經(jīng)這么來之不易了，我們是否應(yīng)該珍惜世間的所有呢?就算我們分別在天涯與海角，我們也應(yīng)該慶悻以及欣慰。因為在這個世界上，至少有人知道了你的存生，存在于這個世界，生活在這個世界。這是一種怎樣的感動呢?人就是這么脆弱，這么容易感動，也害怕感動。因為感動讓我們感到自己是多么的脆弱，多么的傷感。
真的，在你生命中出現(xiàn)的每一個人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣，聽到一首熟悉的歌，會無緣無故想起，常唱的那個人，第一次聽這首歌的時候在做什么事情，能想起很多很多。你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好，我們所遇的，所做的每一件事都是這么的有意義，只是這些都要在回憶中找尋和感受。無聊的一天，只要有人陪你渡過，都可能成為你最美好的回憶。你會發(fā)現(xiàn)，我們身邊，真的有很多人，我們真的很快樂，很感動，感動得流淚，淚是熱是，淚流滿面。你會知道，原來眼淚真的可以笑著流。我們知足了，我們幸運(yùn)了，我們感到幸福了。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇16
四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔(dān)，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學(xué)記憶!
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇17
高考已經(jīng)過去10天了，我的天性也終于得到了解放。暑期工也正式開始，是時候?qū)扅c東西記錄下這美好而充實的高中了。
——題記
前幾天召集了一群初中同學(xué)回母校看望老師。在學(xué)校，我的化學(xué)老師和班主任龍哥說，你變得成熟穩(wěn)重了，不再像以前那么叛逆，那么讓老師傷腦筋了。
這一下把我回憶起了初中：成績一般，瘋子，貪玩，總愛與老師對立。
清楚記得，初二時，去燙了個"帥氣"的頭發(fā)，蠻卷的，回到學(xué)校，一進(jìn)教室門，我忘不掉同學(xué)們那驚訝的"哇哦~~",我就靜靜的坐到自己位置上，幾個同學(xué)過來調(diào)侃。
那時坐第一排講臺前面，第一節(jié)物理課，也就是龍哥的課。一直以來，他關(guān)注我最多的，就是頭發(fā)問題了，發(fā)現(xiàn)長了馬上叫我去剪，我老是一拖再拖(那時覺得長發(fā)好像蠻酷的)，這次還燙了個大卷，在太陽的照射下若隱若現(xiàn)各種顏色。他進(jìn)來后，我并沒敢抬頭，直到他喊我的名字，"陳-偉-杰，你這頭發(fā)……"我倆對視著愣了一會兒，我笑笑，沒說話，OK,他繼續(xù)上課，下課后告訴我你這頭發(fā)最好別讓其他老師投訴，不然馬上"咔"掉。
有意思的是，下一節(jié)音樂課，我和這個肥仔音樂老師彼此都不怎么喜歡。他說自習(xí)，坐下來后他就盯上我頭發(fā)了，"你這燙的這頭發(fā)像頂著一坨大便".哎呀呀，那時我就不樂意了，好不容易燙個頭發(fā)自我感覺還不錯，竟然說我頂著坨大便，那我就得回他呀，我說："你肥，你帥!"然后……下課后，我，龍哥，還有這個音樂老師，我們仨在教室外，開始了一場"辯論賽".最終結(jié)果當(dāng)然不用說，龍哥要求我整改發(fā)型，爭執(zhí)之下，沒辦法，只能剪了!
現(xiàn)在想想，曾經(jīng)似乎是挺叛逆的吧。
但我是一個有自己想法的人，自初二以來，我就想考去技校，學(xué)我最愛的電子相關(guān)專業(yè)，那時我認(rèn)為：上高中，讀大學(xué)，有什么用?
我早已比其他同學(xué)早定下目標(biāo)：中山技師學(xué)院的電子應(yīng)用專業(yè)，那時600分，足矣。而我也達(dá)到目標(biāo)分，所以對于學(xué)習(xí)早已無所謂。但直到中考前一兩個星期，好像突然醒悟，滿腦子我要讀高中，我要上大學(xué)。似乎是遲來的領(lǐng)悟。中考完后，填報志愿，或許是出于對自己能力的了解和對往年東區(qū)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的了解，認(rèn)為自己鐵定被東區(qū)中學(xué)錄取。毅然決然的報了東區(qū)中學(xué)正取生和走讀生。沒錯，憑著實力，以走讀生的身份，我來到了東區(qū)中學(xué)。
我從來沒有想過，在學(xué)習(xí)生涯中，我陳偉杰也能這么努力，還給叫了3年的"學(xué)霸".
第一次踏進(jìn)東區(qū)中學(xué)時，我很激動，因為我上高中了。開學(xué)到8班報道，班主任是孔雯雯老師，而我的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多源自雯雯老師。我還記得雯雯老師在自我介紹時說她是孔子還是什么的第17代弟子，巴拉巴拉說了很多，反正覺得好像很厲害的樣子，對我影響最深的是她再談自己高中學(xué)習(xí)的時候，她說："我覺得我很笨，所以我要付出比別人更多的時間去努力，我平時都開夜車到12點后，有時1點多還沒睡……"我當(dāng)時就"哇~~",想著高中原來要這樣學(xué)習(xí)，因此我就尾隨雯雯老師學(xué)到凌晨了。我會告訴你當(dāng)時中段考后的演講上說學(xué)到凌晨2點"而已"其實是雯雯老師教的嗎?沒錯，是雯雯老師教的。在這里，我要首先謝謝雯雯老師領(lǐng)我進(jìn)門。
班上自我介紹，那時一個男生的聲音吸引了我，"我叫陳琮(其實是第二聲的)，但我習(xí)慣被叫陳蔥……",聲音當(dāng)時第一次聽時帶有較濃厚的廣東普通話，但印象還不錯。那時班上自我介紹完后，我發(fā)現(xiàn)班上就4個走讀生，意味著中考成績幾乎都比我高分(后來得知我中考理科總分年級倒數(shù)第一)，這也讓我不得不拼命。學(xué)前培訓(xùn)那三天，有次去會議室開會，正好陳琮坐我旁邊，我倆就開始聊了起來，聊完才知道，他中考高我如此多分，高考目標(biāo)也如此之高，這讓我產(chǎn)生了欽佩之情，并且也從此開始了我倆的"愛情"故事。
那之后，每每有不懂的問題我都去問陳琮。我英語零基礎(chǔ)，但那時我的英語高考目標(biāo)是70分。記得有次我去問陳琮，什么是副詞，他說就是修飾副詞，動詞，形容詞的東西，我開始還沒明白"修飾"是什么意思，但我先問，形容詞又是什么意思……還有那時物理講到了受力分析的平行四邊形和三角形定則，不懂，為什么這個力可以這樣玩兒?那就去問陳琮(那時還沒養(yǎng)成問老師的習(xí)慣)，陳琮也似懂非懂，就讓我自己先看看書(我要是看書看懂了我就不問你啦，但后來我也忘記我為什么會了)。
陳琮，出現(xiàn)在這個時候，絕非偶然，這是上天的安排。
我們組隊學(xué)習(xí)，一起去問老師問題，一起去街舞社練舞，一起打球，每天一起吃飯，習(xí)慣午飯后的一起上廁所……什么都是一起，一起努力向前。你有想要達(dá)到的高度：與她同一所大學(xué);我也有想要的愿望：與你同一所大學(xué)，或……與她同一所大學(xué)。她們的成績都很好，數(shù)學(xué)更是我們倆無法追趕的。我們有共同的志趣和相似的處境。在這里，我要謝謝陳琮三年的陪伴。不管今年高考成績?nèi)绾危欠衲苋缥覀冊福紱]關(guān)系了。在未來，我相信我們還能一起向前奮斗。
進(jìn)入東區(qū)中學(xué)時，我了解到，在那時，要想考本A,得年級前三。而我上高中就是為了考本A,所以即使我中考成績那么墊后，我還是立下雄心要考年級前三。至于當(dāng)時哪來的信心，也許是覺得自己付出的"凌晨2點"是有回報的。高中第一次中段考，年級第二名，比第一名的曾哥低1分，感動。事實證明，"凌晨2點"還是有效的。那次考試給了我很大的鼓勵，更加堅定自己要穩(wěn)定在年級前三，我要考本A.
高一第一個學(xué)期末分科分班，我分到了10班。
我是一個不喜歡喧囂的人。初到10班，我感到很無奈，班上很瘋狂，很吵。當(dāng)時印象比較深的是坐在后排的鋒哥，無論什么課堂，總能聽到鋒哥"高逼格"接話，但又好熟悉，好像初一初二的我也是如此，總喜歡在課堂上搞怪，但目的簡單，就是希望搏大家一笑。那時鋒哥跟我一樣高，現(xiàn)在……還記得那時年輕的英語代課老師，與班上同學(xué)吵嘴的情景，一下把我的回憶拉到了初一我與英語老師頂嘴的畫面，感觸很深。
在那時，班級過于吵鬧的晚修，讓容易受干擾的我沒法好好學(xué)習(xí)。我想到了班主任的辦公室，可否晚修借來用下呢?我就去問了，老師也爽快的答應(yīng)了。有一段時間，我和陳琮就在辦公室晚修。后來不允許了，只能回教室，這時我又想到了萬能的淘寶，有沒有隔音的耳塞賣呢?原來真的有，于是就下單了。直到期末，晚修我是都是戴著耳塞的。高二上學(xué)期，積哥來了，彩霞做班長了，耳塞從此不需要了，因為10班開始改變，我也開始改變。
積哥上臺，新政出臺。還記得那些懲罰"套餐",原來還可以這么玩。每天早讀遲到者登名，上課吵鬧者登名，上課睡覺者登名，晚修遲到者登名，晚修吵鬧者登名……一切都在班長彩霞的記錄本中并及時公布到后面黑板等待積哥的審判。也許在那時有些同學(xué)為此感到不滿，但后來告訴我們，這一切都是為了10班，為了我們好。
十班從上課睡覺，打架，與老師頂嘴，到同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)合作，友好共處，積極上進(jìn)，變化真的很大。
還記得高二下學(xué)期的徒步金鐘，同學(xué)們的全程的歌唱，感染了我。還記得那次9班與10班的東中籃球決賽，正好是在NBA總決賽勇士對戰(zhàn)騎士期間，上演了一場東中的"勇士與騎士之爭",旁觀的我都渴望上去打一場，團(tuán)結(jié)的力量。拔河比賽戰(zhàn)勝九班奪得冠軍更是將這種團(tuán)結(jié)的力量發(fā)揮到極致。
6月8號高考完當(dāng)天下午，當(dāng)同學(xué)們都收拾好回家后，我呆在教室不愿離去。看著原本滿地箱子，滿桌書的教室，突然空了。黑板上寫著大大的"畢業(yè)快樂",回憶自己在這三年來，無數(shù)的汗水和淚水，因為考好而開心過，因為考差而迷失過……現(xiàn)在要和這苦澀的高中說再見，卻變得不舍得。我不知道將來還有沒有機(jī)會再像高中那樣為著一個目標(biāo)而一直艱苦奮斗，我不知道自己是否還能有像高中那樣的勇氣和毅力，我不知道……收拾東西，站在后門，拍下一張翻轉(zhuǎn)椅子在桌上，空蕩蕩的教室照片，關(guān)上燈和風(fēng)扇，拉上門，靜靜的離開。高中，這樣結(jié)束了!
積哥是我人生中一個重要的老師，朋友。第一天帶班，你跟我說第一句話，我清楚記得，你說："在我手下，沒有特殊".你告訴我，班級是一個集體，即使再吵再鬧，那也是我們的家。并告訴我晚修不要再去辦公室學(xué)習(xí)，要與集體在一起。你總愛拿潘苑珊，陳琮和我，三個進(jìn)行比較，無論哪場考試，這一環(huán)節(jié)總少不了，以此來分析學(xué)習(xí)上還有哪些需要改進(jìn)的地方。高考前一個月，你跟我說，"現(xiàn)在你最重要的是保持心態(tài)，不要緊張，偶爾去操場運(yùn)動下，保持健康"嗯，積哥說的有道理。高考完那天下午，你說我在高中學(xué)到知識以外的東西比知識本身還要多。是的，我真的學(xué)到了很多很多，在學(xué)習(xí)上學(xué)會了"自學(xué)"這項技能，在演講社學(xué)會了演講，主持技能……在這里，我要感謝積哥2年半來的理解和教導(dǎo)。
英語老師彭英老師，我的英語能從最初零基礎(chǔ)40/50分到高三110多分，這是跨越最大的一門學(xué)科，在我曾經(jīng)認(rèn)為我無法跨過這道坎。你來了，我一下子愛上了英語，愛上了你教英語的方式，我開始相信我能學(xué)好英語，直到高三英語成為了我所有科目中的強(qiáng)項科目。從嚴(yán)重偏科偏英語，到英語成為強(qiáng)項，七成是你教的知識，三成是高三初期自己通過大量訓(xùn)練將你教的知識加以應(yīng)用而成。高三你因為不小心而弄傷了腿，高三下學(xué)期開學(xué)我愿意每節(jié)下課去扶你來上課直到高考結(jié)束。在這里，我要感謝彭英老師兩年半來的愛護(hù)與幫助。
語文老師周玉玲老師，讓我印象最深的是高三以來兩次說"陳偉杰我發(fā)現(xiàn)你最近瘦了，要注意身體啊，不要因為學(xué)習(xí)把身體搞垮了",還有在高三后階段背《離騷》和《逍遙游》時，你知道我背誦差，背兩篇文言文要花大量時間。經(jīng)過七班時恰好遇見了你，你說咱背不下來就不背，咱沒必要為了兩分而苦惱，不要花大量時間和精力去背，這個時候休息好吃好睡好才最重要。我真的很感動，真的。在這里，我要感謝周玉玲老師兩年半來的理解與關(guān)愛。
物理老師鄺榮榮老師和陳金藝?yán)蠋煟瑢W(xué)們總喜歡模仿老鄺迷人的笑聲，雖然我們沒有在老鄺這里學(xué)到高深的物理知識，但是學(xué)到了很多其他的知識，譬如做人的道理。老鄺腦子里的物理世界很像是相當(dāng)之深，以至于從不需要先做試卷再講題，到教室拿起試卷看完題目直接就能深入解剖這其中的奧妙，并拓展講解這類物理模型。平時老鄺對我特別關(guān)照，總是給我各種試題和各類資料。在老鄺這里，我學(xué)到了很多東西。金哥雖然沒有任過我們班的物理，但每當(dāng)有疑難物理題時我都會去尋求金哥的幫助。在這里，我要感謝兩位物理老師的關(guān)愛與幫助。
數(shù)學(xué)老師彭莎老師，曾經(jīng)每當(dāng)你"啊qiu"時，班上同學(xué)們總會笑，因為"啊qiu"可以這么可愛。你理解我，從來不干涉我自己搞數(shù)學(xué)，讓我可以安心地做自己的卷子。惠二模失手，你第一次主動找我談話，幫我分析原因，希望我保持良好的心態(tài)迎接高考。在這里，我要感謝彭莎老師的理解與幫助。
化學(xué)老師蔡樹山老師和朱彩霞老師，兩位都富有教學(xué)激情的老師，朱彩霞老師你總是耐心的給我解答化學(xué)問題，有疑問我們一起討論。蔡樹山老師，我們都是20幾歲的人，平時像朋友一樣，你總是關(guān)心我，怕我感冒。記得那次適應(yīng)性考試后，我跟你說我化學(xué)聽不下去了，希望去隔壁教師休息室學(xué)習(xí)，了解情況后你說給我開綠燈，要是教室休息室還不夠安靜可以去圖書館，那時我很感激。在這里，我要感謝兩位化學(xué)老師對我的理解與幫助。
感謝高中所有幫助過陳偉杰的老師，謝謝你們。
一直希望有個機(jī)會可以一次表達(dá)對所有老師的感謝。在這里用第二人稱"你"而不用"您",是因為讓我感覺與老師的關(guān)系，更像是朋友。
此刻，是凌晨2點55分，我坐在床上在電腦上碼字，枕邊放著畢業(yè)照和畢業(yè)紀(jì)念相冊，看著相冊里面的每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，大家都長大了。阿潘說好畢業(yè)打我一頓，好像還沒打;欠雷龍的牛奶還沒還;張玉林的偶像科比也跟我們一起畢業(yè)了;鋒哥跟阿旭一樣高了;陳蔣的愿望就快要實現(xiàn)了;后排左四與三排右三好像關(guān)系不太一樣了，黑人好像不是最黑的了;任佳婕好像有下巴了;我的胡子好像也越來越長了;樂哥說：要高考了，才發(fā)現(xiàn)原來我們10班的同學(xué)們是這么好……
謹(jǐn)以此紀(jì)念我的高中生活。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇18
親愛的請不要難過，離別以后要彼此珍重，鳳凰花還沒開，小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了。回顧這六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學(xué)。
再見了，給我留下美好回憶的母校。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇19
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
風(fēng)……輕輕的~~吹過。天空，一望無際。抬頭……敞開心扉。給天空一個，甜甜の微笑綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰，對于離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷……
我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉 ,我們微笑著說:我們停留在時光的原處, 其實早已被洪流無聲地卷走
我回過頭去看自己成長的道路，一天一天地觀望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無數(shù)的人群從我身邊面無表情地走過，偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖，看到他們，我會想起不離不棄。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇20
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運(yùn)動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜 合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深 的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......偉大的母校，謝謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的 講課......難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老 師，謝謝您們!
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉 笑......難忘每一名可愛的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......可愛的同學(xué)們，謝謝你們!
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇21
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓挘鳛楫厴I(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細(xì)節(jié)，你一定會有一個美好的未來!
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!
第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后會有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔，會有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ覀兙鸵f“再見”了。當(dāng)初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁!祝愿同學(xué)們在中考賽場考出優(yōu)異的成績，向母校報喜!向老師們報喜!
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記?
有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是鄚中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說一聲：我是鄚州中學(xué)的學(xué)生，我沒有給母校抹黑。
初中畢業(yè)，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇22
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)。活著，是因為很多人協(xié)助;勝利，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感激家長，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的小朋友們;再見了，我的朋友們!六年前，小學(xué)部成為你們生長的搖籃;六年后，小學(xué)部還會張開雙臂，作你休憩的港灣。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天!
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇23
流年似水，佳期如夢。驀然回首間，三年的大學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓(xùn)場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大三、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開眾卉已凋時”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
魂斷夢牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時光。但我們無須失落，無須感傷，心是成長的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇24
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會永遠(yuǎn)封存在記憶里。
時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情.
在這6年當(dāng)中，我認(rèn)識了許多人，學(xué)到了許多知識，在這6年當(dāng)中，我學(xué)會了勇敢和自信，詩這兩種感覺讓位哦在課堂上舉起小手，我學(xué)會了幫助別人，說文明用語。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開了，總是有點兒舍不得，如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個學(xué)校，那該多好啊!記得我們剛剛來到這美麗的校園時，我們還是6、7歲的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，我們好像走過了1天，不知不覺的長大了。當(dāng)走進(jìn)這灑滿陽光的校園時，我都感到驕傲和自豪，每當(dāng)走出這映滿余輝的校園時，我都會不停地想學(xué)校里眺望。每時每刻，都離我告別母校的時間越來越近了。校園里的一草一木，和藹的校長，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們?nèi)チ魬伲覀兊恼`會都漸漸化解，我們在校園里歡聲笑語。我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會用可喜的成績回報母校!
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇25
時光荏苒，初中三年的時光就這樣匆匆逝去，毫無痕跡了。回頭看看，三年中，我們長大了 懂事了，成熟了，不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難，一起展望未來，我們看見的是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無意傷害過的人，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉;對于那些給過我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時給我支持，受挫時給我安慰，快樂時同我分享，難過時陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時明白原來我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來的路希望每個人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。向前看去，未來的路還等著我們?nèi)プ摺⑷リJ，我們要重拾自信，重整心情，向未來進(jìn)發(fā)!
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇26
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別?
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學(xué)。
經(jīng)典學(xué)生畢業(yè)感言 篇27
時間飛逝，初中三年即將過結(jié)束。回想過去，我剛進(jìn)入學(xué)校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。現(xiàn)在，我們應(yīng)該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加美好。
時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫助的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫上一個句號。到了揮手說再見的時候，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書，會永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年的時間真的很短暫，短暫得好像昨天才報名，輕輕的我走了，輕輕地你來了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來，我靜靜的坐下，看著手指間流過青春的倩影，閃溢著透明的色彩。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學(xué)，真的好高興。今天，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過三年的風(fēng)雨，產(chǎn)生了深厚的感情，雖然我們有時會吵架，甚至打起來，但最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時，不會有遺憾;在我們回憶時，不會有悔恨;在我們重逢時，不會有眼淚。“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，希望同學(xué)們走好自己的路，實現(xiàn)人生的價值。
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記?