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有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言

發(fā)布時間:2023-06-28

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言(精選27篇)

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇1

  離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復(fù)存在?

  最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。

  離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?55位同學(xué)此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?

  不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠(yuǎn)的石沉大海,永不重來了!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇2

  離別了,童年的時光也隨著我們的年齡增長過去了。在此,要感謝我的教師,教育了我多年。如今,即將要告別小學(xué)生活之際,向我的教師和同學(xué)說聲“再見了”。

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。先前,剛進(jìn)入濱海的那時候,我曾經(jīng)在這里迷失了方向,摸索著前進(jìn),在教師的引導(dǎo)下,我終于沖出了重重迷霧,獲得了重生。如今,我要遠(yuǎn)行了,只能將我的童年定格在相機(jī)里,定格在我的畢業(yè)照里。

  去中學(xué),去中學(xué)找到我的新的陽光,但是我依舊依戀在濱海的時光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。

  竹林幽靜,翠柳煙濃,書聲朗朗,歌聲蕩漾,xx小學(xué)我們?yōu)槟阕院溃瑸槟愀璩?/p>

  轉(zhuǎn)眼時間飛逝,我們深知這一年是我們在母校學(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)xx小學(xué)的那一刻,映入眼簾的是干凈整潔的小樹林,風(fēng)兒一吹,樹葉特有的香氣撲面而來。xx小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有xx學(xué)校的教學(xué)樓那么宏偉,但這里的老師好、同學(xué)好,使人感到無比親切與溫暖。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級的我們,正在盡可能的珍惜時間,珍惜這一點一滴,一分一秒,珍惜這漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風(fēng)遲早要吹來,七月的朵朵鮮花終究會盛開,希望時間可以停止,讓我們在母校尋找最后的回憶。

  我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

  母校見證了我們成長,飽含了我們金色童年的快樂,母校我們在你這里茁壯成長,在這里學(xué)到知識,懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比,這里是我們夢想開始的地方。

  輕輕的,我走了,帶走了六年的知識,正如我輕輕邁進(jìn)校門。我們心中萬千不舍,化作前進(jìn)的動力,希望以后的將來,有時間我將帶著收獲的喜悅,來看望養(yǎng)育了我們六年的母校!

  最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

  謝謝大家!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇4

  1、友情如一件棉衣,我們彼此呵護(hù),溫暖。

  2、友情像炭火溫暖著我的心房。

  3、友情如音符,我們共同譜寫,奏成一曲曲美妙的樂曲。

  4、友情如蜜糖,我們一同品嘗,甜蜜一滴滴滲入心田。

  5、友情如鮮花,我們共同欣賞,編制成一個個美麗的花環(huán)。

  6、友情是裝在瓶里的佳釀,無色無味,多年后開啟溢出的是那濃濃的情。

  7、友情如水滴,我們共同凝聚,匯成一條條,潺潺的溪流。

  8、友情如蝴蝶,我們嬉笑追逐,喚起一張張燦爛的笑臉。

  9、友情是夢的編者,它在人生中綻放亮麗的青春,釋放迷人的芬芳。

  10、友情是大海,多一滴它未必寬廣,句子大全少一滴它同樣浩瀚。

  11、友情如一幅畫卷,我們共同調(diào)色,一起描繪出美麗的圖案。

  12、友情像微風(fēng)輕拂了我的臉龐。

  13、友情如一面明鏡,我們互相發(fā)現(xiàn)不足,改正缺點。

  14、友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖。

  15、友情如糯米,我們共同釀造,釀成一壇壇醇香的瓊漿。

  16、友情,是哭泣時的一張紙巾,為你拂淚。

  17、友情像壁爐溫暖了我的心靈。

  18、友情像燈塔指引著我的道路。

  19、用狡計去害友人的人,自己將陷于危險埋伏之中。

  20、一個懂你淚水的朋友勝過一群只懂你笑容的朋友。

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇5

  時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情.

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預(yù)料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了

  許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,

  鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我

  在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束

  了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真

  是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的

  事。

  六年的小學(xué)生活如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)了,擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?無論什么路,一句話,路都是靠自己走出來的,正如魯迅先生所說,世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路~你希望自己會變成什么樣,你就該知道你要為以后付出多少,努力多少! 大家需要懂得一個道理,天下沒有不散的宴席,正如太陽下山,當(dāng)它再回來的時候,你會看到一個不同的天地,一切都會重新開始。我們雖然離開了校園,可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題,真正的踏入到社會,在其中體驗著成長和實踐的樂趣,“在過程中進(jìn)步”。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅――來自于你。 這就是友誼吧,當(dāng)年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。 兩年同窗,共沐一片陽光;六百個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。 生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞…… 從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇6

  1、梔子花開的季節(jié),揮手分別的時刻,再不見白衣飄飄的年代,再不見愛上愛情的日子,誰會為同桌的你穿上嫁衣,誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺嘆息,嘆這不知不覺年紀(jì),畢業(yè)了,道一聲珍重,不管前路多少風(fēng)雨,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不會彼此忘記。

  2、六月的云朵是飄逸的,飄蕩著情懷;六月的陽光是火辣的,炙烤著心扉;六月的風(fēng)兒是多情的,包裹著不舍;六月的天空是高遠(yuǎn)的,放逐著夢想;六月的花兒是艷麗的,綻放著青春;六月的心情是忐忑的,滿含著眷戀。6月畢業(yè)季,敬一杯離別酒,祝福各位同窗勇闖天涯,精彩無限!

  3、美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué),面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。

  4、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  5、日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……日后,我最愛的同學(xué)們啊,我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去,讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順,愛情甜甜美美,請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子,但終一句話,我愛你們!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇7

  1 .畢業(yè)了,有點想念以前的日子。

  2 .人之將畢業(yè)其言也善。

  3 .葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

  4 .大學(xué)就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始了一個學(xué)期;坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。

  5 .什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

  6 .即使不能親眼看你走,我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方。

  7 .抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺,醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證,證明我曾經(jīng)在這里睡過。

  8 .和大學(xué)說再見,卻不跟青春道別。

  9 .大學(xué)幾年長了見識,也長了頭發(fā)。

  10 .用四年的時間換一個心底永遠(yuǎn)的回憶。

  11 .我哭著到來,大家都笑了;我微笑著離開,大家都哭了!哎!這就是大學(xué)。

  12 .今天天氣不錯,明天沒有課。以后都沒有了。

  13 .幾個人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。

  14 .那些花兒,畢業(yè)以后還會不會開放了

  15 .看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺得還留下了什么原來我留下了我對你們的思念。

  16 .年輕的懶墮,惡夢一樣埋伏在彷徨的青春里,像裸露的傷口迸發(fā)炎癥然后潰爛。

  17 .別離是一朵孤傲的云,下雨,讓她愛上了母校的土地。

  18 .我用一麻袋的錢上大學(xué),換了一麻袋書;畢業(yè)了用這些書換錢,卻買不起一個麻袋。

  19 .再也不用逃課了,因為沒有課上了。

  20 .大學(xué)從我身上爬起,穿上褲子對我說:“留下青春,你走吧。”

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇8

  1.美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  2.若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  3.小學(xué)生活,我們共同走過。今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  4."月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。" 我們即將迎來生命中第一個"離"。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑,一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切,在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  5.小學(xué)時代就要結(jié)束了,才發(fā)現(xiàn)最美好的時光總是那么短暫,而苦澀的記憶卻一直停留在腦海,留在腦海不停的激勵著我。匆匆的時光,如嘩啦啦的小溪水,沖走那些痛心的記憶,歡樂奔騰的流向遠(yuǎn)方。盡管美好的日子很短暫,但那份快樂純真一直讓我的生活很充實。

  6.我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  7.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  8.梔子花開的季節(jié),揮手分別的時刻,再不見白衣飄飄的年代,再不見愛上愛情的日子,誰會為同桌的你穿上嫁衣,誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺嘆息,嘆這不知不覺年紀(jì),畢業(yè)了,道一聲珍重,不管前路多少風(fēng)雨,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不會彼此忘記。

  9.六月的云朵是飄逸的,飄蕩著情懷;六月的陽光是火辣的,炙烤著心扉;六月的風(fēng)兒是多情的,包裹著不舍;六月的天空是高遠(yuǎn)的,放逐著夢想;六月的花兒是艷麗的,綻放著青春;六月的心情是忐忑的,滿含著眷戀。月畢業(yè)季,敬一杯離別酒,祝福各位同窗勇闖天涯,精彩無限!

  10.美好的小學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué),面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。

  11.命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  12.日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香 ……日后,我最愛的同學(xué)們啊,我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去,讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順,愛情甜甜美美,請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子,但終一句話,我愛你們!

  13.歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

  14.歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會回到我們的母校,還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點點滴滴在我們的心中重新感動一次!

  15.六年了,陪我走過多個日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當(dāng)我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始…… 踏出校門,我不再是小學(xué)生。

  16.同一片藍(lán)天下,我們甜美相識;同一個校園,我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個教室,我們泛游書海;同一個六月,我們彼此祝福。親愛的朋友,有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩,真誠希望你們都有美好的明天。

  17.我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望,那么,也許這就是最好的時光。

  18.相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

  19.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。

  20.炎熱的夏季,到了離別的時刻,回首過去四年的時光,青春,揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前,我們是人們眼中的幸運兒,四年后的今天,我們更加自豪。

  21.一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。

  22.再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。

  23.在這即將離別的時刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來不曾忘記。

  24.六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠(yuǎn)令人懷念而且獨一無二的美好回憶! 即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退,讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。

  25.離別總是讓人傷感,這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活,甚至從此走出我們的人生,很多時候我們注定只能是彼此生命中的過客。可是我想對我所有的朋友說:我人生中最美好的四年,是與你們一起度過,這將是我未來日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆,我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑那樣的淚水,都不會再擁有。

  26.老師,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今天,我們依舊清楚得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導(dǎo),我們才得以有今天的成績! 老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。

  27.今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這六年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。” 就讓時間作證,承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  28.風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!

  29.不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  30.不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  31.與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  32.幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  33.我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當(dāng)我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

  34.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

  35.是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  36.我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  37.當(dāng)你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  38.最恨的是你,因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇9

  原本以為,我們父母與孩子的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn);今天以后,孩子們一定會明白他們的成長可以與父母的愛攜手、并肩,直到永遠(yuǎn)。

  大成樓前清楚標(biāo)出的班級序號、站位,孩子與家長的攜手同行,“成功門”前所有老師的微笑、擊掌和祝福,孩子與家長的擁抱、注視,趙焱老師戳中淚點的真情“告白”,各科老師富有學(xué)科特色的叮囑與祝福……所有的程序、所有的細(xì)節(jié),是設(shè)計又不是設(shè)計,它們是樹人一以貫之的精致、水到渠成的完美!

  感謝20xx屆樹人九龍湖校區(qū)畢業(yè)典禮的成功舉辦,它讓我們家長不僅是孩子畢業(yè)的見證者:見證滿滿的收獲,見證濃濃的感動;它更讓我們成為孩子成長的同行人:我們共同感恩同學(xué)的相伴、老師的教誨。

  3年前,還是稚氣未褪的可愛孩子,3年后,已然躊躇滿志的青春少年。

  1000多天的樹人生涯,給孩子們的不僅是書本的知識、考試的分?jǐn)?shù)、競賽的成績,是走出課堂的踐行,是永不言棄的意志,是分享與合作的快樂,是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓是樂學(xué)、善學(xué)的智慧……

  1000多天的樹人生涯,智者相伴。親切和善的董老師、陽光般耀眼的閔老師、活力四射的吳老師、樸實沉穩(wěn)的(歷史)徐老師、溫和萌萌的孫老師、幽默豁達(dá)的大徐老師、英俊睿智的盧老師……孩子們會永遠(yuǎn)記得這樣的老師并努力成長為這樣的人。

  隨著畢業(yè)典禮的節(jié)奏,孩子們和家長們由衷地歡笑、沉思、鼓掌,特別是意外停電后的安靜有序、激情誓言,一定也是意料之外的震撼。這不僅是本次活動的成功,這是樹人教育的成果,這是樹人精神的體現(xiàn)。

  用中考的輝煌戰(zhàn)績,“譜寫青春之歌”,是孩子們對自己的承諾,“續(xù)寫不朽傳奇”,是孩子們對母校的誓言!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇10

  親愛的同學(xué)們大家好,今天的廣播我們要特別送給初三的全體同學(xué)們,由于你們今天就要離開母校奔赴中考的考場,在這里請讓我代表沿溪中學(xué)全體師生祝愿你們在考試中去得好成績,為母校爭光。

  時光如梭,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;

  時間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

  “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者!

  再過兩天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢理想。請你們記住:不論你身在何處,人在何方,在|州中學(xué)的校園里,一定會有你們的教師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們也能常回家看看。

  同學(xué)們,青春是一本太倉促的書!三年的時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓挘鳛楫厴I(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。

  第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細(xì)節(jié),你一定會有一個美好的未來!

  第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長,順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的教師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學(xué)校、對教師一定要心存感激,知恩圖報!

  第三句,把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來。 同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站,今后會有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔,會有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇N覀兙鸵f“再見”了。當(dāng)初的相見是為了獲取知識,積存氣力,今天的再見是為了實現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁!祝愿同學(xué)們在中考賽場考出優(yōu)異的成績,向母校報喜!向教師們報喜!

  三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘記?

  有一種情感叫離愁,但我不會悲傷,即使跨出校門,我仍是|中的學(xué)生。多年后的一天,我能驕傲地說一聲:我是|州中學(xué)的學(xué)生,我沒有給母校抹黑。

  初中畢業(yè),是一個終點,更是一個起點。充滿陽光的明天,我會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

  感恩母校,由于她承載了我們的希望,寄托了我們的夢想。

  感恩教師,由于他們?yōu)槲覀兏冻鲞^汗水,流出過血汗。

  感恩同學(xué),由于我們曾一起哭一起笑,流下了成長中點點滴滴的回憶。

  千言萬語,道不出對母校海一般深的恩情;

  千難萬險,擋不住對教師山一樣高的感激;

  千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。

  畢業(yè)之時,離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望,還有更多的不舍。

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇11

  帶著一絲入學(xué)的喜悅,揣著一份緊張的期盼,我們相遇了。

  每個人的臉上都寫著新奇,我們羞澀地互問彼此的名字,對同校的人倍感親切。那個時候,我們是一群懵懂不諳世事的孩子。

  直到軍訓(xùn),我們拉近了與彼此的距離。

  對于軍訓(xùn)那幾天的歷練,現(xiàn)在想來還記憶猶新。在教官嚴(yán)格的督促下,我們站軍姿,扎馬步;整齊劃一的步伐,不甘人后的氣勢。烈日下,我們第一次共同經(jīng)歷這些困苦,團(tuán)結(jié)的口號響徹天空。

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇12

  1. 多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人,會有一份長久的感動。所以,不要讓別人幫你寫留言,一定要根據(jù)對象的不同來寫,這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  2. 感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

  3. 光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué),面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。

  4. 光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  5. 和大學(xué)說再見,卻不跟青春道別。

  6. 再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。

  7. 再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  8. 有誰能擋住時光的腳步,有誰能長留青春的容顏,這一天在不知不覺中到來了,我們就要面臨畢業(yè).大學(xué)是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去.畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時,我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福,祝福每個人都能夠擁有美好的明天!

  9. 因為大學(xué),我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!大學(xué)四年,我們曾經(jīng)一起走過!

  10. 四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  11. 今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  12. 看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺得還留下了什么 原來我留下了我對你們的思念。

  13. 快畢業(yè)了,真的很留戀大學(xué)四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友,好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了,但是在最后的這段日子里,我相信我們能開心度過,珍惜相處的每一刻。

  14. 六月,充滿熱情季節(jié),我們整理行囊,準(zhǔn)備再度出發(fā),要在前方的戰(zhàn)場揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量,傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神,我們自信滿滿,昂首向前。鷹擊長空,我們,在路上。

  15. 沒到離別的時候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候,卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見時難別亦難,別時容易見更難。

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇13

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就踏出福建省僑興輕工學(xué)校校門,走上實習(xí)崗位。兩年的學(xué)習(xí),終于有了回報。喜悅之余,我首先感謝我的科長,班主任及各個課任老師,是您們給予我很大的幫助和引導(dǎo)。沒有您們就沒有我今天的成績,謝謝您們!我也要感謝我的同學(xué),在學(xué)習(xí)工作等方面他們給予了我很大的幫助,感謝你們!我的老師,我的同學(xué),我的成功也有你們的一半。

  在僑興輕工學(xué)校的兩年里,我收獲很多。我不但取得良好的成績,更主要的是對我的工作有了一定的促進(jìn),原來在學(xué)習(xí)中,我對計算機(jī)的應(yīng)用不是得心應(yīng)手。通過網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí),我在掌握了很多相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識,從開始的陌生到逐漸掌握應(yīng)用,現(xiàn)在我能熟練應(yīng)用,這無不與老師有關(guān),是老師,猶如一盞盞明燈,亮在岔道的前方,牽引我躇躊欲前的腳步。兩年來,在老師的敦敦教誨下,我們的學(xué)識才會廣博,我們的思想日愈豐腴,在這里我很感謝我的老師。

  在這里我始終很感謝我的科長,始終也記得她對我們說過“學(xué)會做做事的主人,不要做做事的奴隸。”科長為我們排解學(xué)生當(dāng)中的不解與困惑,提供咨詢,組織各種文體活動,使我們同學(xué)之間彼此認(rèn)識,增加了解,在工作當(dāng)中共同探討,相互促進(jìn)。兩年來,我們共同擁有過追求,擁有過失落;有過歡樂,也有過憂愁;有過有愛,也有過矛盾。而今。我們要在這個多姿多彩,多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處,使得我們情同手足,我們手挽手走過了生命最亮的季節(jié),再一次的向您說:“辛苦了科長。”

  相聚時難別亦難!此刻,我們澎湃的內(nèi)心涌出的是對學(xué)校,對老師,對同學(xué)戀戀之情,然而學(xué)生終究要走出校門,實習(xí)、畢業(yè)是結(jié)束,也是開端。當(dāng)我們共同有過的一切都成為美好的回憶,我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長,人生就是不斷學(xué)習(xí)的過程,我們只有繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,我們的夢想才能實現(xiàn),我們的人生才會是最亮麗的。

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇14

  光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué),面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細(xì)細(xì)尋思,最后我想對自己的大學(xué)生活,也對身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。

  第一,苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習(xí)室也曾見證,其實每一個人的大學(xué)之路并非輕松,并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折,當(dāng)面對困難,面對挫折時,我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不應(yīng)該自暴自棄,怨天尤人,更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會有獲得。其實成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!

  第二,好男兒應(yīng)少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因為時機(jī)我們才擁有才華,而是因為才華我們才能把握時機(jī)。而才能的積累,其實并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時代的我們應(yīng)該是求知似渴,激情無限的,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分,每一秒,用自己的實際行動去拼搏,去奮斗,最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時由于道路上有太多的坎坷,或是現(xiàn)實太過于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責(zé)備世道滄桑,我們也沒有理由因為受到生活的重創(chuàng)而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實,珍惜眼前,無需太執(zhí)著于昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現(xiàn)狀,即使它再美好,也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天,充實而勤懇的度過了今天,我們才能贏得精彩的未來!

  第三,離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時,當(dāng)面對著相濡以沫兄弟般的朋友時,當(dāng)面對著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內(nèi)心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn),因為人生最美好的東西永遠(yuǎn)都在最前方!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇15

  時間就像滑滑梯一樣,過得真快, 今年6月底我們大二班的小朋友就要畢業(yè)了!三年的時間一晃而過,也輪到我們告別xx幼兒園的時候了。我們已經(jīng)在二幼生活和學(xué)習(xí)了三年,這里是我們成長的第一個臺階,是我們最快樂和幸福的家!在這個時候,我的心情有:惆悵—告別幼兒園生活;有留念——與朝夕相處三年的小伙伴分別;有不安——怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育;有憧憬……

  年前,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園有的時候,有很多小朋友并不是非常樂意,時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是親愛的老師們,一天又一天,用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,給我們洗臟臟的小手和小臉,給我們扎漂亮的小辮子,帶領(lǐng)我們閱讀,和我們做游戲,教我們畫畫、唱歌、跳舞,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友相處……

  三年來,老師教會我們許多本領(lǐng),現(xiàn)在我已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了,會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,還會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這三年里,我懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛護(hù)別人,更要尊重和體諒他人。。。。。。在這人生的第一個臺階上,我走得越來越棒!

  我已經(jīng)長大,就要離開幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的天空。但是不管我走的多遠(yuǎn),我也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我包容我的老師,永遠(yuǎn)也不會忘記美麗細(xì)心的院長媽媽們,在我心中,你們就是最可親的人!

  還有親愛的伙伴們:寶寶、劉欣童、小昱、多多、王琪琪、錢樂家、李月、張衣南、肖漢子杰、大大小小。。。。。。我真舍不得你們。。。。。。

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇16

  1、 今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

  2、 揚起生命之風(fēng)帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角,奏一曲超越時空的樂聲。

  3、綠意染濃了枝頭,夏氣漸漸浮起,離別的腳步已經(jīng)臨近,分別在即,總是百感交集,思緒萬千.請同學(xué)們記住"成功的路上沒有掌聲".希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭.相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你.

  4、 盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語,荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個心愿,

  5、 過好每一天,你就能過好一輩子。

  6、 如果你在春天里開始播種,那么,秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開始耕耘吧!

  7、 我們不怕一切困難,因為我們理解人生;我們不會讓父母失望,

  8、 你很優(yōu)秀,但是,一個人無論有多大的學(xué)問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學(xué)習(xí)是沒有止境的。

  9、 我相信,在成長的過程中,你會信心百倍,朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。 不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

  10、 鮮花與荊棘同路,淚水伴歡笑齊飛。

  11、 一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。

  12、 生活靠自立,學(xué)習(xí)靠自己,不怕困難多,只要決心大。

  13、 因為你今天在努力學(xué)習(xí),健康成長,所以,你的前途一片光明!老師為你的進(jìn)步喝彩,為你的成長祝福!

  14、 從古到今,凡成才者,無不負(fù)出艱辛的代價班主任寄語,頭懸梁,錐刺骨的求學(xué)精 神,仍需我們代代相傳。

  15、 你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要,老師為你高興。我相信,在成長的過程中,你會信心百倍,朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

  16、 你是一個聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

  17、親愛的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾.生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善."愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作"東風(fēng)第一枝".你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋.愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn).

  18、 勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識來充實自己的頭腦。

  19、 為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。

  20、 成功屬于不懈追求的人。祝福你!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇17

  1.我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。

  2.排友:首先,謝謝你們送的畢業(yè)禮物!那一刻我真的很感動,之后有著不斷的感動元素,在這段子里,我們寫下了一個個難忘的故事。很少聽到你們叫我“師兄”,也許這不是你們沒大沒小,也不是我的為老不尊,在排球場上,沒有長幼之分,更沒有院系的限制,只有你和我,還有一個排球。在這里,我們只是單純的“快樂排球”。而我們的共鳴不單單只有排球,還有更多的“談人生,談理想”。

  3.縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲褪色,也還能沖洗出那片溫馨。

  4.記住無論如何也要上一次講臺,講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

  5.多和老師交流自己的想法,有時候你看不清的東西,他們能看的清,畢竟他們是過來人了。

  6.也感受不到當(dāng)你那自己剛拿到錄取的興奮和激動,和踏入大學(xué)校園第一步的那種矜持了。

  7.大學(xué)生活固然五彩繽紛,但它只是你遠(yuǎn)航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

  8.盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動。多參與總比不參與好。心得體會參與其中你總會有所收獲。

  9.盡量多團(tuán)結(jié)人,個別實在看不過去的不要過分勉強(qiáng)自己接受他,當(dāng)他不存在好了。

  10.很清楚,我們家族幾乎沒有一個大學(xué)生,當(dāng)哥哥第一個考上大學(xué)的時候,而且是我們那里唯一一個的時候,全面為止歡呼,舉全村之力慶賀這個大好喜訊。

  11.你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。

  12.那時候,我們可以接受很多羨慕的眼光,而每每提及到的時候,還是無比自豪的。

  13.群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),勇敢地啟航!

  14.兄弟:有今生今生做兄弟!也許這是一種運動情結(jié),但這卻又是我們的共性!一傳很爛,海拔不長的副攻,傳說中八卦副攻組創(chuàng)始人,想不到當(dāng)時我們?nèi)齻人的自娛自樂,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到全隊,甚至球場外。排球真的太不可思議了,不可思議地相知相識,卻又有著相知恨晚的感覺。每每想到,每一次都可能是最后一次的時候,鼻子總是有著酸酸癢癢的感覺。曾經(jīng)認(rèn)為:離開是必然的,而傷感只是偶然。而現(xiàn)在卻有著另一番感受:偶然的離開,卻是必然的傷感!

  15.空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇18

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!

  相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

  歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

  在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

  不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。

  曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把?我們要堅強(qiáng),不要難過,因為上帝把你的門關(guān)掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始```

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇19

  30、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

  31、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

  32、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  33、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  34、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……

  35、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  36、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  37、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

  38、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進(jìn),邁進(jìn)!

  39、做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。

  40、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇20

  1、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

  2、心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。

  3、炎熱的夏季,到了離別的時刻,回首過去四年的時光,青春,揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前,我們是人們眼中的幸運兒,四年后的今天,我們更加自豪。

  4、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。

  5、再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。

  6、在這即將離別的時刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來不曾忘記。

  7、六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠(yuǎn)令人懷念而且獨一無二的美好回憶!即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退,讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。

  8、離別總是讓人傷感,這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活,甚至從此走出我們的人生,很多時候我們注定只能是彼此生命中的過客。可是我想對我所有的朋友說:我人生中最美好的四年,是與你們一起度過,這將是我未來日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆,我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水,都不會再擁有。

  9、老師,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今天,我們依舊清楚得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導(dǎo),我們才得以有今天的成績!老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。

  10、今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這六年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”就讓時間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  11、我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  12、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。

  13、大學(xué)就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始了一個學(xué)期;坐上車,去了不 回,就畢業(yè)了。

  14、大學(xué)是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。

  15、我是如此平凡,卻又如此幸運。真心謝謝大家!

  16、我在大學(xué)體會了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”,又怎不“思量”!

  17、我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望,那么,也許這就是最好的時光。

  18、學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

  19、大學(xué)四年一晃就過去了,感覺這四年自己成熟了很多,也學(xué)到了很多東西,四年的大學(xué)生活很是豐富多彩,自己打心眼里不想離開學(xué)校,不想離開朝夕相處的同學(xué)。

  20、去年的此時,看著忙碌的學(xué)長們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時,站在四年大學(xué)時光的終點,白駒過隙的感覺油然而生。

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇21

  高三,像書包一樣沉重的負(fù)擔(dān),像白開水一樣平淡的時光;似初戀一樣讓人懷念,也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說一樣給人勇氣,仿佛抒情音樂一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實的疼痛,有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女,使迷失的人憧憬未來無限的美好,也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面,平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無。高三,在脫離它的籠罩的時候,我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。 但是,當(dāng)我重新拾起回憶,并想要描述它的時候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗過它,感到它不僅僅是一年的時光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。這一年裏,我看到了一生。

  如今,讓我寫高三這一年,其實是一件頗為困難的事情。感覺上像是上輩子的事了,那些隨著日的的逼近,倒計時的開始,壓力的沉重,從現(xiàn)在回望,這一年似乎什麼都沒有發(fā)生過,上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺,無止境的書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動和憧憬,無處不在的壓力和動力。每天為一點小無聊就可以開懷大笑,為一道小題就可以爭得面紅耳赤,為一次小考試就可以哭得稀裏嘩啦,也可以開心的喜極而泣。

  這一年,清澈的,像是回到了小時候,單純的,像是脫離了這個世界,快樂的,仿佛飄到了天堂。

  而如今,卻依然畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺,不切實際的輕松。

  真的畢業(yè)了,終於畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。

  居然真的終於畢業(yè)了。

  時間在英語試卷,逐一被監(jiān)考老師收入牛皮紙帶的時候,重新又被拉長,考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年,也終於在這時劃上了句號,終於可以踏下心來的好好體味分別的的滋味,卻不知怎的,絲毫沒有醞釀起感傷。

  或許,這一切,真的就這麼結(jié)束了。

  三年之后,還是三年。

  到底給我留下了什麼呢?

  太多人,太多事,因為必然而相識,因為平淡而習(xí)慣,因為習(xí)慣而融化在心裏,被時間的洪流沖刷乾凈,真的乾乾凈凈了。

  回憶真的是很神奇的東西,好像電影,只有片斷,枝枝葉葉的。

  這三年來,真正構(gòu)成回憶的,是什麼呢?

  和我一起聽課,一起吃飯,一起歡笑,一起悲傷的孩子們。

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇22

  畢業(yè)了,青春在無形之中離開,我們即將翻開人生的另一頁。

  學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

  就算想念,就算留戀,總要揮手瀟灑的說再見,朋友不會總在身邊,腳下的路要靠自己前行。二職,畢業(yè)季!再見了,有你們的青春!

  畢業(yè)的鐘聲即將響起了,我就把我三年來一直藏在心里的一句話送給你們:機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人嘀!

  開心的是,我們不再是囚籠里的鳥兒,可以飛往屬于自己的天空;悲傷的是,我們就要結(jié)束校園生活,離開母校,離開老師,離開同學(xué),獨自拼搏。一切只因我們將畢業(yè)!

  天下沒有不散的宴席,就算宴席散了,我們的情意還在。踏出這一步就是我們各奔東西的時刻,雖然宴席總有敬的時候,但情意始終不會停,請為我們自己的夢想向前飛翔吧!

  感謝曾經(jīng)拼命努力的自己,為學(xué)習(xí)努力三年多以后,你的大四就可以過豬的生活了,為了笑到最后,請努力學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)了,帶走你們深深的祝福,是時候揚風(fēng)起航,開始新的生活篇章!

  在時間的隧道里構(gòu)筑藍(lán)色的夢想;在歲月的長河里架設(shè)堅定的信念;讓我們在未來放飛夢想,燃起希望吧!

  畢業(yè)是個殘忍的季節(jié),成熟與不成熟的都要一同收割。

  不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

  踏出這一步,我們有萬般無奈,但它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢,總會在夜深人靜悄然浮上心頭。

  畢業(yè)了,無論我們身處何方,都會彼此祝福,因此,我們微笑告別了,共賞一片夜空。

  三年了,我們見證了學(xué)校的成長,學(xué)校也見證了我們的成長,這將是我們與學(xué)校共同的美好回憶。

  時光一逝永不回,往事只能回味,在這三年的時間見證了我們的友誼,愿我們的友誼天長地久。

  以前我們的主要任務(wù)是學(xué),接下來,我們將要增多一份任務(wù),那就是工作,因為我們畢業(yè)了!

  當(dāng)我們插上翅膀,翱翔藍(lán)天時,回頭仰望,三年蹉跎,已成為一抹深刻而甜美的回憶!

  走在回家的路上,猛然醒悟:我們不會在下一個九月相逢。風(fēng)雨彩虹,經(jīng)歷過;花開花落,珍惜過;很欣慰生命某段時刻我們曾一起度過,親們,畢業(yè)了,學(xué)生時代就這樣隨風(fēng)而過了,為了工作該拼搏了,加油!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇23

  時光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去,只剩下一個多月的時間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。

  在這六年的時光里,有與朋友一起游戲時的歡樂;有考試成績不佳時淚水;有獲得獎項時自豪;有競選時成功;有比賽時失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無私奉獻(xiàn)的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報;無話不說的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂解難的父母,讓我懂得關(guān)愛他人,團(tuán)結(jié)班級同學(xué)。

  照片一張張的翻過,記錄著我們美好的成長歷程,從牙牙學(xué)語的一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無憂無慮的四年級,還有充滿歡笑的五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級這六年的腳印,將伴著我走過一生,將成為我最美好的回憶!

  眼眸濕潤,依依不舍,是因為在這最后一個夏天,我們就要說再見!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇24

  光陰如白駒過隙,驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告別小學(xué)生涯。畢業(yè),不只是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留念,正因為——這里,給我們留下了太多太多的情感記憶。但,縱然有萬般不舍,我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁,去面對全新的初中生活。在這即將離別的時刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了六年的地方。在這匆匆逝去的時光中,是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書海,在知識中遨游;是同學(xué)的一次又一次互相關(guān)懷,讓我懂得關(guān)愛……

  你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽了我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫了我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下了我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒了我們珍惜時光。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來不曾忘記,不曾忘記你們對我們六年來的恩情。

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在臨別之際,牢記老師對我們的殷切期望,努力學(xué)習(xí),一起擁抱美好的明天。

  六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們共同走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我們難以忘懷。而這六年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶。這些,仿佛離我們很近,仿佛就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。再見了,同學(xué),是你們給了我歡聲笑語;再見了,老師,是您讓我感受了知識的熏陶;再見了,親愛的母校,是您給了我花樣的年華!再見了,我摯愛的小學(xué)!

  今天,在這離別之際,前言萬語都無法表達(dá)我們對母校的感激之情,任何語言都無法形容母校對我們的教育之恩。在這里,我們六年級的全體同學(xué),僅獻(xiàn)上(禮物)作為一點點小心意,感謝母校這么多年來對我們的關(guān)懷與教育,謝謝大家!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇25

  朝夕相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導(dǎo)和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。

  前些日子理書時,又翻開了高一時的課本,看到那些工整地記在上面的筆記,眼前又恍然浮現(xiàn)出自己當(dāng)時一筆一畫寫上去的認(rèn)真模樣。合上課本,才驚覺自己的高中生活已經(jīng)畫上了句號。

  三年前,我走進(jìn)余高。望著靜靜矗立在那里的教學(xué)樓,心里有不安,有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環(huán)境;而憧憬則是因為即將在這里開始新的生活。老實說,剛進(jìn)余高還是有不適應(yīng)的。課程上加了難度,學(xué)起來自然沒有初中里輕松;周圍的環(huán)境一下子變的陌生,同學(xué)也都是新面孔,種種復(fù)雜的心情交織在一起,真是一言難盡。

  可能很多人都經(jīng)歷過這樣一個過程,從初中里稍稍努力就能得到一個滿意的分?jǐn)?shù),到高中里拼死拼活還不一定能見到成效,這個中的滋味,只有自己能夠體會。遇到困難與挫折,有的人質(zhì)疑自己的能力,做了懦夫,選擇了逃避和墮落,日復(fù)一日也就遺失了奮力追趕的勇氣,等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒有了時間。事實上,在困難和挫折面前,真正的勇者只有一條路可以走,那就是堅持。

  我也許差一點就選擇了逃避,但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種懊喪和不甘,想放棄卻還是卯著勁,花上很長時間想把它啃下來。似乎有點固執(zhí),但這固執(zhí)并不是沒有回報。

  高一科目比較多,難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多,有人因為不喜歡它的任課老師,有人因為自己學(xué)得厭倦,有以 不感興趣 隨便搪塞。可是,誰說興趣不可以培養(yǎng)?只要時刻保持一顆好奇心,保持一份求知欲。

  在學(xué)新課時,常常會發(fā)出 原來是這樣 太巧妙了 這樣的感嘆。于我,這個時刻最為美妙。有節(jié)物理課,老師講游標(biāo)卡尺,告訴我們游標(biāo)卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺,就能提高測量精確度,移動一下游標(biāo)找對住的刻度就可以讀出數(shù)據(jù)。我看見班里同學(xué),大都瞪大了眼睛,他們的臉上和我一樣,都寫著折服。我相信那是對前人智慧的折服。學(xué)習(xí)的時候,如果不想著這是一件多么枯燥多么困難的事,而是想著 為什么會這樣啊 怎么做到的 ,興趣就自然培養(yǎng)起來了。

  通常都說,高三最為關(guān)鍵。可事實上,對于一個有追求的人來講,高中三年每一年都不可輕視,尤其是高一。在這一年里,要適應(yīng)高中;在這一年里,要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好扎實的知識基礎(chǔ);在這一年里,要勇于嘗試,開闊自己的眼界;在這一年里,要逐步認(rèn)識自己的長處與不足;在這一年里,要開始規(guī)劃自己的未來。有些我做了,有些卻沒有做,成了我的遺憾。

  每一個人的成長記錄冊上都有一頁是關(guān)于人生規(guī)劃的。當(dāng)時填的時候有些敷衍,總覺得沒有必要這么早就開始考慮理想,人生這樣的問題。如今卻覺得這樣的問題,早一點開始考慮沒有壞處。設(shè)想自己的未來既美好又痛苦。因為未來的無限可能,令每一種設(shè)想都令人怦然心動,也因為這無限的可能,每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個高中生,問他 你以后想做什么 或者 你的理想是什么 ,大多數(shù)人的答案都是不知道,我也不例外。不知道這對于教育來講,算不算得上是一種悲哀。不過,每走一步都問問自己這樣的問題,看看有沒有想法,這樣,至少能明白什么是自己絕對不想要的,什么是自己可以考慮的。我從曾經(jīng)的茫然,到最后稍稍明了未來的方向,經(jīng)歷了無數(shù)次的嘗試,總結(jié)和反思。

  有了目標(biāo)和方向,哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈,至少能照亮腳下的路,能為提高自己找到方向。余高是個很好的平臺,活動很多,像各種社團(tuán)活動,藝術(shù)節(jié),科技節(jié),運動會,長樂實踐,國際交流活動,既展示才干,又鍛煉能力,還開闊眼界,最重要的是,可以給予很多經(jīng)驗。若是高中生活一味地在學(xué)習(xí)中度過,那該有多單薄?一張漂亮的成績單,最多只說明了一個人在學(xué)業(yè)水平上的優(yōu)秀,并不是一個人的全部。有時我慶幸自己來到了余高,從而能擁有這樣一個舞臺,獲得這么多的機(jī)會。

  對于我來講,文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡,沒有明顯的偏向。在分科的時候,心里的天平一會偏向文科,一會偏向理科。不過也正是從這個時候,我開始認(rèn)真地思考以后要做什么這個問題的。最后,因為理科的選擇面廣,因為一年來在理科特長班里和理科建立起的感情,因為自己不那么喜歡政治,決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的,尤其是這個選擇關(guān)乎自己的一生。這個過程里我反復(fù)的搖擺,從理科到文科,從文科到理科,但最終結(jié)果只有一個。我做了的選擇,就不會再去后悔,也由不得我后悔。

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇26

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

  在這座美麗的校園中,我們相識相知,可是明天,我們就要各奔東西了。還記得當(dāng)初進(jìn)校門時多么希望自己早日長大,早日踏入社會,如今卻多么希望時光倒流。

  親愛的老師們,是你們每日的辛勤教導(dǎo)換來了我們今天的成績。還記得你們帶領(lǐng)我們開展活動的快樂日子;還記得你們?yōu)槲覀儾粎捚錈┲v解題目的和藹的笑容;還記得你們因我們不聽話而憂心的模樣;還記得你們?yōu)槲覀內(nèi)〉煤贸煽兌嬲沟陌櫦y。校園的燈光不會說謊,她會告訴我們你們的辛勞。校園的粉筆不會說謊,她會告訴我們你們上課的艱辛。

  親愛的同學(xué)們,我們一起度過了多么美好的一段日子。校園里,我們暢談理想,憧憬明天,文藝晚會上,我們吹拉談唱,輕歌曼舞……3年中,我們彼此了解,彼此關(guān)心,彼此愛護(hù),3年是多么短暫的日子,我們才剛剛知心,卻要分離。

  可愛的班干部們,感謝你們3年來為我們所做的一切,同學(xué)病了,是你們帶去作業(yè),送上關(guān)心;有人跑步跌倒了,是你們?yōu)樗麄兦逑磦冢辽纤幩辉缟夏且化B疊整整齊齊交到老師手中的本子,是你們每天默默為同學(xué)服務(wù)的標(biāo)志;晚上教室里晃動的身影,是你們認(rèn)真工作的見證。校園里的黑板記載了你們付出的汗水,校園的獎狀看到了你們奮斗的成果。

  我們會永遠(yuǎn)記得這3年中所發(fā)生的每一件事,我們會珍藏在心底直到永遠(yuǎn)。

  過去的日子只能成為回憶,明天將是一個新的開端。未來是一塊白布,我們會給它染上絢麗的色彩。相信有一天我們會在各自的崗位上為母校爭光。為社會多做貢獻(xiàn)。

  明天是美好的,讓我們帶著回憶,含著微笑走向未來。

  謝謝大家!

有關(guān)于小學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇27

  我原來不懂什么叫團(tuán)隊,也沒有團(tuán)隊精神。直到那天雪蘭姐姐說:“你只關(guān)注到了自己對么?”當(dāng)時我心里猛地被敲了一下,不僅僅是做好了自己就算對團(tuán)隊有所貢獻(xiàn),可以做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些,不僅僅是你可以和周圍的人相處的很和諧就可以做好團(tuán)隊中的一員,團(tuán)隊要的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些。

  上周做完心連心的義工,我更懂了對一個團(tuán)隊來什么叫支持,團(tuán)結(jié),相信,信任,同一目標(biāo)。在團(tuán)隊里,不管你的身份是什么,不管你排行第幾,你就是這個團(tuán)隊主人,你能做的就是你該做的。

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