學生畢業感言十篇

學生畢業感言 篇1

　　輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，教師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的教師也已白發蒼蒼。六年的小學學習,六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學畢業了。六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！

　　六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！別了，母校！讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校和教師吧！

學生畢業感言 篇2

　　時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導與老師們的感激之情。

　　相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。

　　也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有怎樣的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但是定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。假如，就象現在；假如，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。

　　時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候， 鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學生崖結束了，但是不代表學習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。

學生畢業感言 篇3

　　在家呆了一個月說是休息不如說是一種煎熬，上了四年大學卻連個工作都找不到？我自己都有點不敢相信，想想在大學悠閑的日子真是后悔莫及。后來一個同學跟我提到了嵌入式，也說到了，經過一番考察和搜集相關資料，最后我來到了，事實證明這是我長這么大做得最正確的決定。

　　在學習的四個月里，課程安排合理，各個階段都分工明確，一套科學的培訓流程讓我受益匪淺。大學四年學到的東西很雜，在這里把相關的知識結合的很完美，經過一個月的c語言強化訓練讓我打下了堅實的基礎，再后來的系統編程，網絡編程，文件i/o，多線程讓我體現了不一樣的c。從什么是c語言的編程風格，當時一點概念都沒有，到慢慢的從老師那里學到了，現在良好的編程風格。以前聽一個七期的師兄說過，c編程最后的強化訓練要‘死人的’。現在想想，強度真的是很大。在這期間，倆字—值得！

　　是一個嵌入式最小系統的心臟，李老師也是最好的老師，講的課邏輯清晰，教給我們的解決問題的方法也很好，我最喜歡老師的那個查找開發板出故障的方法，二分法，一個字—好！最后學的是驅動，以前提起驅動第一反映就是復雜，我從來沒想過會跟驅動打上交道，因為我總感覺那是深不可測，我這樣的初級學者的禁地，對我來說學驅動，是一件很‘恐怖’的事情。做第一個字符驅動實驗，下課后何老師幫助我找問題，對我來說真的是很感動，對學生真的很好。后來通過學習編寫字符設備驅動等程序，熟悉了驅動的框架以后才感到學習驅動原來也不是這么難嘛，只是你敢不敢踏出第一步，學到了這里也就學到了嵌入式的精髓。

　　最讓我興奮的是后來將在pc機上寫的程序燒寫到開發板上，程序運行開發板的燈亮燈滅蜂鳴器唱出兒時的歌謠，感動不是能夠一兩句話能夠說出來的。

　　說到不能不提到這里的老師們，他們對傳授知識的嚴謹態度，對學員問題的耐心講解，學識的淵博，對中國嵌入式教育的貢獻，都是我們的絕佳榜樣，我心目中真正受的起老師這個尊稱的人，在這里我學到了團隊精神，我同樣會把他帶到工作中去，祝愿明天更美好，祝愿老師們幸福安康!

學生畢業感言 篇4

　　首先，非常感謝學院給我這次畢業設計的機會，使我能夠將大學x年所學的知識真正做到學以致用，并且在設計過程中學到了很多新的知識，這對我是一次新的突破，使我勇于發現問題，獨立思考。感謝大學x年來我的每一位任課老師的辛勤教導和無私的奉獻，正是應為有了各位老師的教導，我大學x年來才有了進步，也正是應為有各位老師的辛勤教導，我才能在畢業的時候有能力能夠獨立自主的進行畢業論文的設計和寫作。

　　感謝我的畢業論文指導老師xx老師！在畢業論文寫作的過程中，我一直得到xx老師的悉心教誨和指點，使我對課題逐漸有了清晰的思路。xx老師嚴謹務實的治學態度和勤奮忘我的工作熱情是我學習的榜樣，在此表示誠摯的敬意。同時還要感謝在論文寫作過程中給予我幫助的各位同學。最后，再次對大學x年來我的每一位任課老師的教導和xx老師的悉心教誨表示衷心的感謝！

學生畢業感言 篇5

　　我也深深記得，剛開始那三個月的強化訓練，那三個月我們是被汗水和烈日給包裹了的，出身多為獨生子女的我們，就在那90天的訓練中，明白了什么是共和國的軍人……

　　我更深深地記得，第一年的中秋節那天，隊里組織我們唱歌，當時把會議室的燈都關閉，只有電視的亮光，區隊長讓我們不要掉淚，我們滿不在乎，以為我們何等地堅強，怎會聽歌落淚，可當他唱到“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰友你不要想家，你也不要想媽媽。聲聲我日夜呼喚，不要離別時兩眼淚花，軍營是咱溫暖的家……”一想到家，一想到媽媽，再想到夢中的她，淚水再也不聽使喚……

　　當回想起這些事情的時候，每一個細節都記憶猶新，每一個場景都似昨日發生。當了三年兵，上了三年學，在這里我懂得了什么叫軍人，在這里我更懂得了什么叫真情，三年的軍隊生涯，我無怨無悔……

　　我們馬上就要走了，或許我們已經上完了人生中的最后一節大學課程，或許再也回不到這個地方，可我會永遠記得我的好兄弟，我會永遠記得這個讓我學會珍惜，學會友愛，學會好多好多東西的地方……

　　人的一生，總會有一些值得懷念的人或物或事或地方。縱使記憶是一片沙漠，也是會有幾匹駱駝的。對于我們曾經咒罵過的軍校，我想現在是我們懷念的時候了--在我們開始了另一種行程之后。錢鐘書先生管這叫圍城。這座城的城里，就是那座城的城外。

　　只是，一切都過去了，在我還來不及回味的時候。

　　太陽落下了

　　太陽還會再升起 。

學生畢業感言 篇6

　　畢業是一件神圣的事情，讓人不敢去正視它，我并沒有悔恨的情緒，我默默地接受了這一切，畢竟，大學三年我是賺了的，要是當時真的輟學了------

　　如果說大學所處的班級像是我現在居住的家，那么大學的管樂團必定是我遙遙分離的好友，盡管隔得很遠，但見到對方，我還是認為它還是我最好的朋友。但是班級并不等同于家，雖然我對班級并沒有多大的牽連，但，它比家好多了，畢竟也是一起過來了三年，班上的部分人，我還是很喜歡的，盡管我有時會被排擠在外，或許說，在很多地方很多情況下，我都被遺忘了。

　　至于朋友...真正深交的能有幾個。知己難逢幾人留。

　　冷酷嗎？冷酷吧。高中之前的同學都說我酷，是一種對身邊事物無動于衷的冷漠，只是因此卻瀟灑了。

　　（語文課上，老師對所有人問，要是你們被車撞了，你們會怎么做。到我回答時，我答道，算了吧。從而落得個傻瓜之名。）

　　思念么，活著的都在我心里。我卻沒有在別人的心里活著。思念，空留殘痕。

　　大學里，去得最多與見得最多的不是我所在的班級，而是管樂團。

　　進樂團后我真的改變了很多，連我自己都知道我變了，

　　之前的我不茍言笑，話也不多說一句，在家就只有日常的招呼，一個月下來說的話絕對不會超過100句，

　　雖然現在也是很少話，但，但是至少好好多了。

　　決意做的事，在28號之前，有那么一個打算。

　　畢業后，刪除掉所有人的聯系方式，讓任何人都找不到我，這樣我就能自己心安理得的消失匿跡了，其實我連手機都懶得去碰觸的，

　　人與人，需要靠這種小工具去聯系么，就好像被束縛著一樣。

學生畢業感言 篇7

　　1、以為四年很漫長，原來不過一瞬間。曾經我們任性，曾經我們囂張，曾經我們如此自我，而今剩下的只有我們彼此祝福的話語。四年里，我們有太多太多的事，銘記在心里的，是我們的情誼，我們是一家人。珍重，我的兄弟姐妹們。

　　2、這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。

　　3、我在大學體會了除離別以外的一切美好!現在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!

　　4、一路走過來，我們收獲了很多，得到了很多的財富，已經不再是四年前那個懵懵懂懂的大學生。但一條路走下去，總會有盡頭，我們也即將到達大學生活的盡頭，在走到盡頭的時候，也許我們應該停下腳步，回頭看看，然后滿載著我們所收獲的財富，自信滿滿的跨過終點奔向下一條路的起點。我相信，在以后的路上，我們會走得更好，更遠.

　　5、人生是一幅順利與挫折、歡樂與痛苦交織的圖畫，正如我們今天的告別和日后的相遇，都是生命中必然的軌跡，那么，我們又何必哀嘆，何必哭泣。踏上遠去的列車，未來不再是飄渺的夢。今日一別不知何時重聚，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后，你還能記得那個和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!

　　6、當初的我們都來自不同的地方，但是緣分把我們聚集到了一起，畢業后我們也即將走向不同的方向，但是作為朋友的我會為你默默祝福。

　　7、南師給我提供了美好的四年大學生活，我將永遠記住母校!

　　8、最美好的青春留下了師大的腳印，感謝這美麗的校園給我的一切，此刻我必須離開您，去找工作，去談戀愛，去奮斗，祝福您永遠年輕!

　　9、大學生活過得很快，一眨眼的功夫就要畢業了，回首這四年的大學生活，我覺得自己過得很失敗。無論是學習上還是生活上。如果再給我一次重來的機會，我一定會好好的珍惜大學生活，讓自己的大學更精彩

　　10、人生何處不相逢，今天的握手告別，必將迎來日后的再次相聚，讓我們為了各自的理想擦干眼角的淚，上路!

　　11、大學四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣;第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐;第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

　　12、多少年來，已習慣和你同窗共讀，同室而眠，忘不了多少次挑燈夜戰，忘不了多少次的熄燈長談，忘不了一起的吵吵鬧鬧，忘不了一起的淚水歡笑。今天，卻要唱離別歌了。我只能揮手，愿你日后珍重!

　　13、哭過、笑過，得過、失過，迷惘過、奮發過，沮喪過、振奮過；就這么風風雨雨、起起落落地行走在大學的旅途上，不斷發現自己、超越自己、追尋自己的夢想。大學四年逝去得不著痕跡，但它的斑斕多姿已在我的生命中留下了深深的印記。

　　14、校園里，我們留下了青春不羈，歡聲笑語。課堂上，我們留下了激烈的辯論，思想的光芒。圖書館中，我們留下了辛勤的努力，堅定的信念和意識。宿舍里，我們留下了一起夜談，分享快樂與悲傷的美好回憶。體育場上，我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。這四年的南師記憶將一直珍藏在我們的心中!

　　15、光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路“終點站”的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，在此我要感謝偉大的“南師”為我們提供優良的學習空間，感謝我的老師，教我們學會了更多的知識，最后祝福我親愛的同學在追逐夢想的路上永不言棄，到達勝利的彼岸!

　　16、四年的大學生活，回首想來，雖說沒有中學時的緊張忙碌感，但仍然讓我體會到了心靈上的充實感，受益良。剛入大學的時候，帶著家人對自己的期望，帶著對外來的憧憬，在象牙塔里做著天之驕子的美夢。然而當夢驚醒的時候，才發覺大學生活已經過半。醒悟之后，就想把以往荒廢掉的時間都彌補過來，認真去對待每一門課程，努力充實自己，同時做好由知識的掌握向實際應用技能的轉變，走好踏上社會的第一步。其實面臨畢業，往往最令人不舍和留戀的還是與老師和同學們相處四年的感情。我們相信，無論以后我們會發生什么樣的事情，遭遇怎樣的挫折，我們都是彼此最堅強的后盾。我們相信明天會更好!

　　17、雖然是一次離別，但也意味著下一次的相聚;雖然各自將開始全新的人生旅程，但誰也不會忘記四年大學時光中里關于彼此的溫暖記憶。從相識到相知，無法想象沒有你們的我，將會多么失意。那么多的日日夜夜，那么多的歡笑淚水也因為你們，有了獨特的意義!“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來臨。心永遠憧憬著未來，盡管你現在常常是陰沉的。一切都是瞬息，一切都會過去，而過去了的，將會變成親切的懷念。——普希金”這段話讓你我共同牢記!

學生畢業感言 篇8

　　親愛的請不要難過，離別以后要彼此珍重，鳳凰花還沒開，小學的六年生活就這樣結束了。回顧這六年的小學生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

　　過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

　　雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學和我的老師，但是，要記住我們還是同學，還有最親的師生關系。

　　再見了，陪我克服困難的好朋友。

　　再見了，給我快樂的老師同學。

　　再見了，給我留下美好回憶的母校。

學生畢業感言 篇9

　　四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。

　　四年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。

　　喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學士緣排檔……都是曾經微笑著看著我們成長的大學記憶!

學生畢業感言 篇10

　　1、六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。

　　2、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。

　　3、只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

　　4、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　5、謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花“，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。

　　6、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　7、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　8、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！

　　9、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張天真的笑臉。

　　10、一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。

　　11、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長！

　　12、當我們向學校揮手告別的時候；當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學校的一片云，那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。

　　13、我的小學生活充滿了書香，每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

　　14、老師，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔憂，但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心，我們曾讓您們驕傲。

　　15、感謝我們的每一位老師，是您們的尊尊教誨，讓我們成長，是你們的辛勤培養，讓我們憧憬未來。

　　16、天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　17、行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　18、開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學分開。

　　19、一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中。

　　20、每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校。

　　21、一起我們哭過一起笑過。和經常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。

　　22、流逝，>證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

　　23、的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。

　　24、有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

　　25、來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　26、那一天我們畢業了，象風中的蒲公英奔向各自的前程，離別的那一刻我默默地祝愿，愿你的夢想早日實現。

　　27、六年之中，我學會了許多知識與本領，會做，會看，會唱。這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了！

　　28、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業，我希望可以繼續留在學校。

　　29、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學。在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在這里，我們增長了知識，展示了自我。啊！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！

　　30、我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起。小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼。在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學習。