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2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言

發(fā)布時(shí)間:2024-03-23

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言(精選33篇)

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇1

  1、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

  2、你似乎習(xí)慣于那種默默無(wú)聞的生活,課上不愛(ài)發(fā)言,課后似乎也很沉默,這可能是內(nèi)向的表現(xiàn),這沒(méi)什么不好,只是你的成績(jī)沒(méi)多長(zhǎng)進(jìn),這是大家不愿看到的,希望你是在“不鳴則已,一鳴驚人”。

  3、你是一個(gè)聰明活潑、明辨是非,待人誠(chéng)懇的孩子。平時(shí)關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯動(dòng)腦,能回答一些疑難問(wèn)題,希今后再接再厲,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,勇攀知識(shí)新高峰。

  4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

  5、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  6、你文靜而靦腆,生性善良,很少與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。只是有時(shí)愛(ài)撒謊,學(xué)習(xí)也夠踏實(shí),讓人敬佩的是你始終如一,端端正正地寫(xiě)好每一個(gè)字,從不馬虎,雖然你的成績(jī)未能有明顯提高,但老師知道你是盡力了,一個(gè)人只要竭盡所能干每一件事,就已經(jīng)足夠了。

  7、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,成績(jī)也出色。跳舞是你的最愛(ài)和特長(zhǎng)。相信你會(huì)不斷總結(jié),知錯(cuò)就改,好好把握今天。希望你在書(shū)山學(xué)海中,找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。

  8、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑。

  9、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  10、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  11、你生性面腆,平日里很少與人爭(zhēng)執(zhí),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),能主動(dòng)打掃電腦室的勞動(dòng),并且自始至終,勤勤懇懇,在學(xué)習(xí)上希望你也能一絲不茍,敢超優(yōu)秀生。

  12、你是一個(gè)乖巧、聽(tīng)話、認(rèn)真的女孩,你尊敬老師,老師吩咐做的事情,很負(fù)責(zé)。對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真,在這個(gè)學(xué)期,你的成績(jī)進(jìn)步也大。老師希望你平時(shí)多認(rèn)真、仔細(xì),力爭(zhēng)在各個(gè)方面更加出類拔萃!

  13、你活潑好動(dòng),自控能力較好,但特別愛(ài)管閑事,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極主動(dòng),樂(lè)意做好事,但有時(shí)會(huì)做一些違反學(xué)校規(guī)章制度的事。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,徹底改掉那些不良的習(xí)慣,做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  14、你是個(gè)文靜大方、明理懂事,待人誠(chéng)懇,禮貌待人的女孩,關(guān)心集體,辦事認(rèn)真,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較好,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見(jiàn),在學(xué)習(xí)上加倍努力,在知識(shí)的海洋上,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

  15、你勞動(dòng)積極,能熱心關(guān)注班級(jí)事務(wù),只是你的個(gè)人毛病較多,常常不按時(shí)完成作業(yè),有時(shí)甚至要與同學(xué)打架,這些都是你不良的行為,希望你能引以為戒,以學(xué)業(yè)為重,一門(mén)心思的把成績(jī)搞上去。

  16、你是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的學(xué)生,倔強(qiáng)而又貪玩,你的最大特點(diǎn)就是勞動(dòng)特別積極,一個(gè)人能干兩個(gè)人的活,但凡班中的事務(wù),你總是高舉小手,愿意獨(dú)擋一面,老師希望能把你的熱情遷移到學(xué)習(xí)上來(lái),那你肯定是個(gè)佼佼者。

  17、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  18、你個(gè)性內(nèi)向,平時(shí)不善多言,能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步,作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹(shù)立信心,勤奮好學(xué),努力拼搏,下決心趕超先進(jìn)生。

  19、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  20、你活潑聰明,明辨是非,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但沒(méi)有盡到努力,作業(yè)質(zhì)量不高,希今后認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充分發(fā)揮自己的能動(dòng)作用,積極拼搏,奮勇前進(jìn)。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇2

  1、志在千里,壯心不已。

  2、唯理想點(diǎn)亮生命的精彩。

  3、良好的習(xí)慣是成功的保證。

  4、要成就大事,先做好小事。

  5、豈能盡人如意,但求無(wú)愧于心!

  6、你的想法很獨(dú)特,老師都佩服你!

  7、好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。

  8、拿望遠(yuǎn)鏡看別人,拿放大鏡看自己。

  9、自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。

  10、既然取舍了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  11、你敢于發(fā)言,是一個(gè)真正的男子漢。

  12、北大清華少年心,花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。

  13、你真會(huì)動(dòng)腦筋,比老師想的還要好。

  14、你在學(xué)習(xí)上的這種嘗試精神很可貴。

  15、試一試,相信自己,老師知道你能行!

  16、你的作業(yè)又進(jìn)步了,再整齊點(diǎn)會(huì)更好!

  17、朋友是路,家是樹(shù)。別迷路,靠靠樹(shù)。

  18、繼續(xù)努力,相信自己,你會(huì)做得更好!

  19、同學(xué)們跟科學(xué)家想得一樣,真了不起!

  20、付出不一定有收獲,努力了就值得了。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇3

  生命如蠟燭一般,只求奉獻(xiàn),不求回報(bào);生命如花兒一般,有過(guò)燦爛,有過(guò)輝煌;生命如鳴蟬一般,一個(gè)夏天,響徹人生。

  生命如蠟燭。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蠟燭只是生命的工具,熄滅后,一片黑暗就是你眼前的困難,你要用你的毅力達(dá)到黑暗才能敲出星星之火。

  生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗,慢慢地有了花苞,等開(kāi)了花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會(huì)凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報(bào)。

  生命如鳴蟬。在土里生活了17年,只為等那一個(gè)夏天盡情的歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫,只要秋風(fēng)一吹,它的生命就結(jié)束了。

  生命的每一個(gè)階段,生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我們?nèi)フ湎В瑩碛猩湎敲瓷蜁?huì)多姿多彩。

  珍惜生命,生命將更加有意義。

  自尊自強(qiáng),人生更加絢麗多彩。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇4

  生命是渺小的,像沙漠沙漠上一粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命更是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要珍愛(ài)生命。

  說(shuō)起生命,我不得不提起我的父母,因?yàn)樯歉改附o予的,我的父母與其他孩子父母教育孩子的方式與眾不同。我的父母,在我考試考得不理想時(shí),用慈祥的目光安慰我,讓我下次努力;當(dāng)我成績(jī)考好時(shí),別人向他們采集“藥方”他們總會(huì)說(shuō)“這都是孩子努力的結(jié)果,可這背后蘊(yùn)藏著他們多大的鼓勵(lì)與幫助呀!當(dāng)我無(wú)聊時(shí),他們總會(huì)陪我打打羽毛球,下下棋,讓我解悶;當(dāng)我休息時(shí),他們總會(huì)帶我游覽山水風(fēng)光。而別家的父母總是在孩子考試考砸時(shí),惹禍時(shí)責(zé)罵,甚至挨打。因此,我要感謝我的父母,因?yàn)槭撬麄儼咽菑囊粋(gè)不懂事的小娃娃培育成一名小學(xué)生。

  我要學(xué)習(xí)父母這種熱愛(ài)生命的品質(zhì),將來(lái)才能愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)世界!

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇5

  張愛(ài)玲曾說(shuō),對(duì)于年輕人,三年五載就可以是一生一世;現(xiàn)在想來(lái),卻是誠(chéng)不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事,翻翻曾經(jīng)的一本本筆記,自己走過(guò)的每一步便浮現(xiàn)心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫(xiě)些什么以作紀(jì)念,還能讓更多的人看到并獲益,何嘗不是一件好事?

  【有時(shí),無(wú)招勝有招】

  既然是同學(xué),那么就講講三年來(lái)的學(xué)習(xí)吧。實(shí)話說(shuō)來(lái),我真的沒(méi)什么特別的學(xué)習(xí)方法,看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)失望。但是現(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)沒(méi)有特別的方法在某種程度上說(shuō)也算是一種很好的方法啊。

  所謂沒(méi)有特別方法,自己理解起來(lái),就是跟著老師走。上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成,這算是兩句老掉牙的話了,可是真正能夠一直完全這樣做到的,我想應(yīng)該不會(huì)很多,其中也絕不包括我。歷史老師有句話說(shuō)得好,簡(jiǎn)單的就是美麗的,我覺(jué)得也適用于這個(gè)。整堂課都高度集中的確不太可能,但是保證有一半時(shí)間頭腦活躍,一半時(shí)間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時(shí)有段時(shí)間狀態(tài)特別不好,上課上著上著頭就低下去了,等清醒過(guò)來(lái)時(shí)已然下課,就這樣持續(xù)了差不多大半個(gè)學(xué)期,成績(jī)可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過(guò)艱難的調(diào)整,上課精神好了起來(lái),成績(jī)也上去了。這應(yīng)該算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。

  而在跟上老師的步調(diào)之后,也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí),而是有自己的想法并付諸行動(dòng)。相信有很多同學(xué)都和我有同感,那就是當(dāng)聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時(shí)怦然心動(dòng),野心勃勃地打算付諸實(shí)踐,卻在幾天后就堅(jiān)持不下去,一開(kāi)始還找點(diǎn)理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是說(shuō)預(yù)習(xí)不可取,而只是覺(jué)得很難實(shí)踐(純屬個(gè)人觀點(diǎn),希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的借口啊)。我比較喜歡一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來(lái),上到哪里學(xué)到哪里,該干什么的時(shí)候就干什么。比如上課,有些同學(xué)喜歡上課時(shí)趕作業(yè),覺(jué)得這樣抓緊時(shí)間,老師講的懂了就不聽(tīng)了。其實(shí)我自己也偶爾這么干過(guò),回想起來(lái)真的沒(méi)太大用處,該浪費(fèi)的時(shí)間還是浪費(fèi)在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的,我們要主宰作業(yè),讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰,而不是讓作業(yè)主宰我們,被動(dòng)地為了完成而完成。

  剛才說(shuō)的有自己的想法,還有一個(gè)就是要明白自己擅長(zhǎng)什么不擅長(zhǎng)什么。拿我自己來(lái)舉例子,文綜學(xué)的不太行,而數(shù)學(xué)英語(yǔ)比較擅長(zhǎng),那么就多花時(shí)間在政史地上。回想起來(lái)其實(shí)一輪時(shí)老師說(shuō)要把大多時(shí)間用在語(yǔ)數(shù)外上,可我還是不知不覺(jué)就在文綜上投入了比語(yǔ)數(shù)外多得多的精力。(結(jié)果事實(shí)證明還是自己了解自己,直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……)老師們所說(shuō)的策略適用于絕大多數(shù)人,可我們每個(gè)人都是不同的,所以說(shuō)有自己的想法十分必要,當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實(shí)踐。插個(gè)題外話,還是建議大家多多求助于老師,至于詳細(xì)原因,且聽(tīng)下回分解吧。

  【走一步,再走一步】

  學(xué)習(xí),其實(shí)真的是個(gè)很寂寞的過(guò)程。高三時(shí)尤其感覺(jué)如此,雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧,可是在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W沒(méi)學(xué)進(jìn)去全在自己。這種時(shí)候就要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持和定力了。有時(shí)候真的某門(mén)功課怎么背也背不出時(shí),除了想暴走的心情就什么都沒(méi)有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對(duì)這些書(shū)有七年之癢。有時(shí)候?qū)W習(xí)就像跑八百米,在起跑線上時(shí)是最緊張的,可結(jié)束后回想起來(lái)卻沒(méi)有自己想象的那么恐怖。況且不登險(xiǎn)峰,哪見(jiàn)那風(fēng)景旖旎?

  想當(dāng)年(這個(gè)說(shuō)法怎么感覺(jué)如此老朽……),剛加入特長(zhǎng)班的壓力,初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng),還有種種不知名的原因,剛上高中第一次數(shù)學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水,班里倒數(shù)第一,六十多分。震驚了我也嚇壞了數(shù)學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計(jì)劃,在期中考試前把所有做過(guò)的試卷作業(yè)上錯(cuò)的題目都再做一遍,仍不會(huì)的抄在本子上問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)。再把本子上的題目做一遍,會(huì)做的劃去……如此反復(fù)。不知用了多少時(shí)間,本子上被劃得一題不剩,期中考試的數(shù)學(xué)也取得了年級(jí)最高的成績(jī),從此就再?zèng)]怎么掉下來(lái)了。其實(shí)只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)堅(jiān)持了,回頭想想,真的是值得的,而且一旦開(kāi)始就會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都沒(méi)有自己想的那么困難。

  堅(jiān)持,走一步,再走一步。九個(gè)字,在我高中三年的確屢試不爽。在理科實(shí)驗(yàn)班時(shí),很不注意政治的學(xué)習(xí),高二讀了文科后,因?yàn)橐恢背煽?jī)蠻好也有些自視頗高,覺(jué)得問(wèn)問(wèn)題路又遠(yuǎn)又沒(méi)什么用,自己獨(dú)立思考就行了。結(jié)果到了高三,曾經(jīng)考前狂背一氣,再用點(diǎn)小聰明的做法已不適應(yīng)時(shí)代的需求,我卻渾然不覺(jué),直到第二次月考政治低于年級(jí)平均分的成績(jī)把自己打醒。于是(又是宏偉計(jì)劃!)下決心把所有的政治基礎(chǔ)再過(guò)一遍,書(shū)本一句一句看過(guò)去,不懂的及時(shí)問(wèn)老師。半個(gè)月的努力后,在下一次月考中的政治升為班里最高分。這也是為什么之前說(shuō)要多多咨詢老師,的確是不問(wèn)不知道,問(wèn)了才發(fā)現(xiàn)自己有很多其實(shí)都不懂。

  看到這里一定有人想,你的學(xué)習(xí)方法聽(tīng)起來(lái)都好笨啊。的確,我承認(rèn)它們都很笨,但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白,世界上有天才,他們可以不費(fèi)力地用更少的時(shí)間,更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我,還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑,那就走一步,再走一步,不也可以到達(dá)目的地么?而且走向前方的過(guò)程也并不痛苦,兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇6

  1、有的人與人之間的相遇就像是流星,瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花,卻注定只是匆匆而過(guò)。

  2、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜這天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  3、愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

  4、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!

  5、三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  6、當(dāng)你靜默的時(shí)候,你的心仍要傾聽(tīng)他的心;因?yàn)樵谟颜x里,不用語(yǔ)言,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無(wú)聲的歡樂(lè)中發(fā)生而共享了。

  7、想要記錄每一次感動(dòng),想要寫(xiě)下每一次想念的心情,于是,在夜闌人靜的案頭前,寫(xiě)著我們的故事,寫(xiě)著我們最美麗的足跡。

  8、但愿相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘。朋友,長(zhǎng)久不見(jiàn),路途遙遙,隔不斷萬(wàn)里信箋,止不住悠悠思緒,永遠(yuǎn)留存的是對(duì)你的友情。

  9、春花,在籬邊墻頭,忘情地展示著芳姿;秋月,在樹(shù)梢屋角,幽幽地散發(fā)著清光,我的同桌,你在遠(yuǎn)方還好吧!

  10、你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

  11、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。

  12、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。

  13、與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。

  14、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

  15、朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!

  16、這個(gè)季節(jié),我們放飛童年的風(fēng)箏,理想和信念,在飄蕩、上升中,與我們對(duì)話。

  17、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  18、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  19、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

  20、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇7

  我要畢業(yè)了,在這個(gè)即將到來(lái)的畢業(yè)之際,我有很多的畢業(yè)感想。

  在這小學(xué)的六年時(shí)光,我學(xué)到了很多東西,不僅僅是課本上的知識(shí),我還學(xué)會(huì)了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無(wú)法避免,無(wú)法改變的,就比如畢業(yè),是個(gè)改變不了的事實(shí)。因?yàn)槲覀兪侨耍缘脤W(xué)習(xí);因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí),所以得上學(xué);因?yàn)槲覀円蠈W(xué),所以會(huì)有畢業(yè)。而畢業(yè),就肯定會(huì)有情緒上的`改變。

  與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂(lè),倒不如想著未來(lái)而開(kāi)開(kāi)心心去面對(duì)呢?有些事情輪不到我們?nèi)ミx擇,所以我們必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。沒(méi)錯(cuò),天下無(wú)不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對(duì),我們的友誼就一定會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青。

  而此刻的我,已經(jīng)做好升學(xué)的準(zhǔn)備了,而這六年的小學(xué)生活,也將成為我美好的回憶。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇8

  六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。

  去年的此時(shí),看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們,還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí),站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn),白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。

  所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

  感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

  空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!

  離開(kāi)不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ會(huì)記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽(yáng)光下,也曾映照著你我如水的年華!

  群鴻飛四海 ,愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),勇敢地啟航!

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2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇9

  生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是永恒的,因?yàn)槿松聛?lái),死亡也跟著一起生下來(lái)。生命的每一刻都在朝死亡移動(dòng)。我們要珍惜生命,感激生命中的每一天。

  人生短暫,最多只有那么百十年。沒(méi)有人知道自己的下一刻會(huì)發(fā)生什么?人生漫長(zhǎng),每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷許多事情,錯(cuò)過(guò)許多東西。只有一次的生命才是人生最寶貴的財(cái)富。

  活著,真好!然而人不可能永遠(yuǎn)活著,生命從它誕生的那一秒就開(kāi)始走向死亡的旅途,活著真的不容易。

  生活就像是一場(chǎng)戲,自導(dǎo)自演。許多人因?yàn)槌惺懿涣松钪械膲毫Γx擇死亡,企圖在生命的極限釋放、解脫,留存下最美的回憶。其實(shí),好好生活比死更需要勇氣、更難。不僅要有信念、精神、意志,更重要的是懷有對(duì)生活的渴望和對(duì)生命的敬意與感懷。要讓這無(wú)常寶貴的生命,散發(fā)出真正燦爛的光輝,映照出生命的真正價(jià)值。

  因?yàn)椤劳隽粝碌谋Р粚儆谧约海瑢儆谀切┗钪深愛(ài)你的人!

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇10

  1.動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  2.讀書(shū),也是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是發(fā)現(xiàn)未來(lái)的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎(chǔ),是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

  3.輕輕的揮一揮手,四載的同窗將分離,道一聲平安,說(shuō)一聲珍重,帶上兄弟姐妹的情誼,一路走好!再見(jiàn)了,眷戀的校園!再見(jiàn)了,美好的時(shí)光!

  4.明天你就要遠(yuǎn)行,我思緒萬(wàn)千,送上真摯的祝福,愿你早日賺到很多錢(qián),早日成為大款,早日開(kāi)上寶馬,早日住上洋房,早日結(jié)婚,早日生子,早日如愿!

  5.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

  6.那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  7.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  8.收到你的祝福,我天天開(kāi)開(kāi)心心,白色的冬天,紅色的圣誕,暖色的季節(jié)。在這寧?kù)o的時(shí)刻,我衷心祝福你圣誕快樂(lè),擁有美好的幸福!

  9.想昨日,我們同吃同住同學(xué)習(xí);看今朝,我們同心同德同畢業(yè);望未來(lái),我們同時(shí)同刻同進(jìn)步。我的同學(xué),不忍離別,不忘同窗,不許悲傷,不能相忘。祝你以后的人生旅途一路向上!我會(huì)永遠(yuǎn)為你加油鼓掌!

  10.我們相逢在陌生時(shí),我們分別在熟識(shí)后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊.表情達(dá)意。

  11.在學(xué)校度過(guò)的三年來(lái),是你們伴隨我度過(guò):在我最傷心的時(shí)候,是你們安慰我:我在最困難的時(shí)候,是你們鼓勵(lì)我,我的心和你們永遠(yuǎn)連接在一起,永不分離。

  12.思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠(yuǎn)方的你,寄給你無(wú)限懷念,在每一個(gè)時(shí)刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜!

  13.高中對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的。回憶是一件痛并快樂(lè)的事,駐足回眸四年來(lái)的求學(xué)之路,心中已是百感交集,感慨萬(wàn)千,幾許苦澀,幾許甘甜。

  14.光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  15.日月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,3年的同窗生活已成為過(guò)往;但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;球場(chǎng)上,還留著我們奔馳矯健的身影;寢室里,還閃現(xiàn)著我們通宵暢談的熱鬧;畢業(yè)季節(jié),愿朋友在職場(chǎng)如魚(yú)得水,生活一帆風(fēng)順!

  16.你是默默無(wú)聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神,謳歌功頌德你的作風(fēng),并預(yù)祝你成功!

  17.朋友你好!相識(shí)在這個(gè)校園,分手也在這個(gè)校園,在這個(gè)校園里,我一直是別人不喜歡的怪物,可是只有你把我當(dāng)成一個(gè)人,你經(jīng)常關(guān)心著我,照顧著我,于是我把你當(dāng)成了我的患難之交,我的理想是做一個(gè)有成就的人,我知道你理想會(huì)更高,我希望你要一路走好,不忘記當(dāng)年的怪物就好。

  18.朋友,相識(shí)三年,你為我留下了很深的影響,我是一個(gè)瀟灑浪漫的人,而你卻是一沉默是金的人,說(shuō)實(shí)話你跟我比還差一點(diǎn),但是不知為什么?我卻是哪么的崇拜你,欣賞你,總不自然的學(xué)習(xí)你。你這個(gè)家伙實(shí)在讓你學(xué)的地方太多了,祝你一路走好。

  19.有緣五湖四海相聚,相知分享彼此秘密,值此畢業(yè)分別之際,多想與你永不分離,卻也只能把你放在心里。親愛(ài)的知己,愿你以后前途鵬程萬(wàn)里,生活幸福甜蜜。

  20.關(guān)于做人,要真誠(chéng),要樂(lè)觀,要正直,要寬容,要大氣,要熱情,要堅(jiān)持讀書(shū)尤其是史書(shū)和哲學(xué),要學(xué)會(huì)理性科學(xué)智慧對(duì)待生活。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇11

  光陰似箭,歲月如梭,隨著時(shí)光的流逝,我的小學(xué)住校生活已經(jīng)成為歷史。在過(guò)去的六個(gè)三百六十五日中,有三分之二我都是在學(xué)校里渡過(guò)的。這里,已經(jīng)成為我的第二個(gè)“家”。這里,既擁有著家的溫馨也擁有著嚴(yán)明的紀(jì)律,在這個(gè)家中,同學(xué)老師就是我的兄弟姐妹和家長(zhǎng),我們彼此互相關(guān)心、互相幫助其樂(lè)融融。經(jīng)過(guò)六年的培養(yǎng),我早已從那個(gè)天真幼稚的小娃娃變成一個(gè)有一定自理能力的小女孩,這一切的變化來(lái)源于六年的磨煉——寄宿生活。

  現(xiàn)在,我已成為一名朝氣蓬勃的中學(xué)生了。上了中學(xué)我仍然住校,與其他剛剛獨(dú)立生活的同學(xué)來(lái)比,我顯得輕松而又適應(yīng)。每天晚上的自習(xí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久,我總能把時(shí)間安排得合理得當(dāng),并充分地利用它,使我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性更強(qiáng)。而那些從沒(méi)有住過(guò)校的同學(xué)們總是埋怨時(shí)間不夠,每天都有許多事情做不玩完。

  有一次,我正在削蘋(píng)果,一不小心,削到了手,還流了血,我頓時(shí)慌了手腳……忽然我又鎮(zhèn)定下來(lái),想起小學(xué)老師所講的應(yīng)急辦法,馬上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎,血終于止住了,后來(lái),我又到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生進(jìn)行處理。要不是小學(xué)的自強(qiáng)教育我不會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)。

  由于我的生活能力強(qiáng),大家推薦我做宿舍長(zhǎng),雖然從未干過(guò)這工作,但是我有信心干好,因?yàn)檫@是同學(xué)們對(duì)我的信任。每天,我維持著熄燈后的紀(jì)律,督促著宿舍里同學(xué)抓緊時(shí)間洗漱,還按照學(xué)校的要求,定期檢查宿舍里的衛(wèi)生。在大家的努力下,我們宿舍周周都被評(píng)為“優(yōu)秀宿舍”。

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,校園里總能看到一個(gè)瘦小的身影穿梭在宿舍與教學(xué)樓之間,那就是我。因?yàn)槊客淼南词䲡r(shí)間很緊張,只有抓緊時(shí)間才能有條不紊的把這些事情做完。但當(dāng)看到同屋的室友們慢悠悠地走來(lái)走去,常常因耽擱時(shí)間而忘記要干許多的事情時(shí),我總是及時(shí)的提醒,并身體力行帶頭抓緊時(shí)間做完一切,免得大家手忙腳亂,熄燈后還要開(kāi)手電繼續(xù)做沒(méi)有做完的事情。

  難忘的寄宿生活所給予我的是一生的寶貴財(cái)富!

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇12

  1、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  2、也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

  3、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然就是一個(gè)整體。

  4、曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí),將那些熟悉的一草一木吻遍。

  5、想起離別的淚珠,安撫我心中的痛處,你留給我最美的祝福,變成我日夜思念的夢(mèng)土。

  6、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  7、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

  8、歲月的列車將駛出初中校園,來(lái)不及多想,我們就要奔向高中。匆匆地?fù)]手作別,讓我們架起友誼的橋梁。

  9、在這十字路口,讓我們?cè)僖淮挝帐郑酪宦暎赫渲兀笥选?/p>

  10、相逢又告別,歸帆又離岸,就是往日歡樂(lè)的終結(jié),未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  11、臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

  12、我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn);心里存著感謝,感謝你曾給我一份深厚的友誼。

  13、我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

  14、就是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。

  15、你走了,在那漫長(zhǎng)的時(shí)刻里,我的心就像秋樹(shù),葉片無(wú)奈地飄灑一地,只把寂寞掛在枝頭。

  16、不讓時(shí)間沖淡友誼的酒,不讓距離分開(kāi)思念的手。我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我的朋友。

  17、不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好就是沉默---把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái)。

  18、就要在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)幾筆了,卻發(fā)現(xiàn)寫(xiě)留言真難。想記下數(shù)年同窗的感受,酸甜苦辣涌上心頭,卻又無(wú)從說(shuō)起。

  19、我沒(méi)有什么可說(shuō)的,無(wú)非就就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過(guò)庸俗了吧?你要記住,好朋友會(huì)給你真心的祝愿。

  20、最名貴的菜肴,離開(kāi)了鹽會(huì)淡而無(wú)味。事業(yè)就是生命的鹽,全力以赴地獻(xiàn)身于美好的事業(yè),生命就會(huì)放射出燦爛的光輝!

  21、真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。

  22、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

  23、這一段初中的日子,將就是我生活最美的回憶,它就是我人生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子。

  24、如果明天就是一幢摩天大廈,今天就就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

  25、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  26、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但就是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!

  27、你走來(lái)的時(shí)候,我的期待在遠(yuǎn)方;你離去的時(shí)候,你就就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?/p>

  28、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  29、沒(méi)有幻想,沒(méi)有期望,如同鳥(niǎo)兒被捆住了翅膀;但就是,過(guò)多的幻想,過(guò)高的期望,常常使人迷惘,像鳥(niǎo)兒不知飛向何方。

  30、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。

  31、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  32、跨出學(xué)校的大門(mén),人生開(kāi)始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。

  33、老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很就是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

  34、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲。

  35、“莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾。”人生最可貴的財(cái)富就是希望,希望將給人生帶來(lái)永久的樂(lè)趣。

  36、認(rèn)識(shí)你就是我的歡樂(lè),離開(kāi)你就是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的就是對(duì)于重逢的期盼。

  37、過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,而未來(lái)還未到來(lái);不必過(guò)多眷戀過(guò)去,對(duì)它最重要的就是正視今天,珍惜今天的一切。

  38、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  39、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。

  40、雖然我們初中不一定能再做同學(xué),但小學(xué)能和你成為同學(xué),這就就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩,陰雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  41、明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

  42、你別時(shí)的叮嚀,在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響,散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。

  43、濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非此時(shí)一別成永訣?

  44、明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

  45、相知就是天意,相識(shí)就是人意,相加便就是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  46、讓生命的書(shū)頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。

  47、夕陽(yáng)送你登程,風(fēng)兒送你遠(yuǎn)行,留下的就是彩霞、晚空。你何時(shí)歸來(lái)!

  48、你聰穎,你善良,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

  49、短暫的別離,就是為了永久的相聚,讓我們企盼,那份永恒的喜悅。

  50、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  51、相逢又告別,歸帆又離岸,既就是往日歡樂(lè)的終結(jié),又就是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  52、三年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  53、讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑一行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的就是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

  54、親愛(ài)的同學(xué),臨別之際說(shuō)聲再見(jiàn),勝過(guò)多少肺腑之言。雖然分別了,共同的理想與追求將使人們永遠(yuǎn)共同向前。

  55、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  56、即將分別,要說(shuō)的話太多太多,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——毋忘我。

  57、明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

  58、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇13

  有一次,我在無(wú)意間看到了一株被折斷枝的小樹(shù),光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中顯得那么的可憐與無(wú)奈。

  是誰(shuí)與它開(kāi)了這么一次狠毒的玩笑——將一棵剛剛萌芽的小樹(shù)枝折去,我在心底里為這棵小樹(shù)嘆息。

  很快,我把這件事淡忘了。一天,我走到那棵小樹(shù)旁邊,不經(jīng)意地抬頭一望:呀!在原來(lái)斷枝的地方,又長(zhǎng)出了一截樹(shù)枝,上面長(zhǎng)滿了葉子,或濃或淡的新綠在枝頭綻放,幾顆淘氣的露珠在上面舞蹈,一簇一簇的綠葉,瀉碧流翠,綠得誘人,樹(shù)完全變了一個(gè)模樣,富有生機(jī),再也感覺(jué)不到前幾天的死氣沉沉。

  忽然,我的心“咯噔”跳了一下,我仿佛感到一股強(qiáng)大的力量向我撲來(lái)。是樹(shù)的勇氣與樹(shù)那種熱愛(ài)生命的精神震撼了我!

  面對(duì)這棵熟悉的小樹(shù),我的心無(wú)法平靜,百感交集,不由得對(duì)這棵樹(shù)肅然起敬。一棵小樹(shù)都能夠如此熱愛(ài)生命,我們又怎么能夠白白浪費(fèi)生命、虛度時(shí)光呢!

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇14

  1、用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

  2、聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

  3、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

  4、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  5、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  6、友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  7、并肩走過(guò)的日子就像紅棉花,雖然保留了原來(lái)的色姿,卻已經(jīng)飄落下來(lái),丟掉了自己所有的記憶;親愛(ài)的朋友,別忘了我---一個(gè)曾和你一起笑過(guò),哭過(guò)的朋友!讓我們一起牽手向明天!

  8、擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!

  9、祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛(ài)情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

  10、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

  11、祝學(xué)哥學(xué)姐一帆風(fēng)順,二龍戲珠,三陽(yáng)開(kāi)泰,四季發(fā)財(cái),五福臨門(mén),六六大順,七星捧月,八面春風(fēng)!

  12、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

  13、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  14、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  15、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

  16、終于你要走了,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

  17、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  18、永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的,是開(kāi)在心中的花;永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的,是長(zhǎng)在心中的芽。我們的友誼,在心中長(zhǎng)存,祝福朋友,愿你人生路上平安,快樂(lè),健康,順暢。

  19、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無(wú)前精神。

  20、你聰穎,你善良,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇15

  1.成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  2.依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃,高考順利!

  3.一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

  4.從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么大學(xué),讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出優(yōu)秀的答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  5.經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算到達(dá)最完美的心靈健康?。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  6.努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛(ài)著你的人,都會(huì)為你祝福祈禱,相信你會(huì)考出滿意的成績(jī),榜上有名喔!

  7.信念告訴我的人生,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的道路,沒(méi)有比人更高的山峰。

  8.我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn),或許你有焦慮有恐懼,也有激動(dòng),但我想說(shuō),請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛(ài)著你的人,我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  9.練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。緊張而有序,效率是截鍵。

  10.用心“備戰(zhàn)”;樂(lè)觀“應(yīng)戰(zhàn)”;努力“奮戰(zhàn)”;爭(zhēng)取“勝戰(zhàn)”!我親愛(ài)的“戰(zhàn)友”,堅(jiān)持到底,就是勝利!祝福你:旗開(kāi)得勝,“高考高中”!

  11.三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

  12.生命之中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。

  13.就要考試了,放開(kāi)往日的學(xué)習(xí)中的緊張,用一顆平常心去簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì),相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。愿好運(yùn)一向陪伴著你

  14.今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛(ài)的?摯友?。

  15.一張張照片定格相伴的歲月,一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴,一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸,一份份祝福相伴未來(lái)的路途,愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始,把情意留在心的深處。

  16.有時(shí)候你是開(kāi)心果,有時(shí)候你是搗蛋鬼,有時(shí)候你是剪紙藝人,有時(shí)候你又是一個(gè)幽默的小演員,你總在變換著各種主角,到底什么最適合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿范和彩紅,還有很多的歡樂(lè),三年的相處,我們之間有了很深厚的感情,即將要分離了真的有點(diǎn)不舍,要是你真的是我們家的小寵物就好了。希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真讀書(shū),等你戴上紅領(lǐng)巾時(shí)別忘了來(lái)看我們哦!

  17.十年寒窗苦讀日,只盼金榜題名時(shí),祝你高考拿高分,鯉魚(yú)跳龍門(mén)!加油!

  18.不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,等于白活。

  19.大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖而上九萬(wàn)里。慕鴻鵠樹(shù)千里高志,迎六月展萬(wàn)里鯤鵬。一顆平常心,一腔凌云志,心中的你定能金榜題名,錦衣凱旋歸。

  20.寄語(yǔ)考生:要樹(shù)立信心,如果你感到今年高考會(huì)失敗,必須爭(zhēng)取不讓它太失敗,如果你感到今年高考能成功,必須要爭(zhēng)取讓它更成功!

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇16

  六年春秋,相遇相知。誰(shuí)曾料,畢業(yè)離別轉(zhuǎn)瞬到。再過(guò)兩個(gè)星期,我就要畢業(yè)了,我是多么不舍啊!

  我還依稀記得,當(dāng)年我們?cè)谧闱驁?chǎng)上揮灑汗水。不停的奔跑著,那一天,胖子一個(gè)大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊(duì)員接應(yīng)者,傳球,接球,射門(mén)一套動(dòng)作是多么行云流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清,但喜悅?cè)栽凇?/p>

  我們間的友誼不止在過(guò)去,也有在六年級(jí)那剛剛過(guò)去的日子里。

  那些時(shí)光里,我們是多么的團(tuán)結(jié),互相進(jìn)步啊!班級(jí)里大家的學(xué)習(xí)都不是很好,所以每天早上都會(huì)有來(lái)講解題目。其中有一位女同學(xué)承擔(dān)了三四個(gè)同學(xué)的'教學(xué)任務(wù)。雖然艱辛,但她從未推辭。

  有一天,她來(lái)到班級(jí)。

  王哥,你教教我吧!一見(jiàn)她來(lái)到,那些人便異口同聲的說(shuō)道。

  而她也只是靜靜地教著他們。

  有如此多值得留念的景象,我又怎能不害怕離別呢?班級(jí)里的人,校園中的物,又有哪些不值得留念呢?

  我不想畢業(yè)。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇17

  現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了,這本應(yīng)該是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。

  想一想,跟同學(xué)在一起有六年了,多少有一些感情,就要跟他們分開(kāi)了,心里總是有一點(diǎn)難受。

  “六年的時(shí)間怎么過(guò)得那么快呀!哎!”我默默的嘆氣。雖然我總是說(shuō)我想離開(kāi)我那個(gè)班,但是我的感情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級(jí),我的.同學(xué),我的老師。我愛(ài)他們。

  六年的時(shí)間里,我們的班級(jí)雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴,雖然也會(huì)打架,但是我們的友誼,我們的感情再我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)他們,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,我知道我們的故事,我們的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表示出來(lái)的。我不渴望你們記住我,但是我會(huì)記住你們。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇18

  光陰似箭,很快的我已經(jīng)六年級(jí)了,也即將畢業(yè)了,在這里我擁有快樂(lè)、悲傷的回憶,如今要離開(kāi)了,有點(diǎn)不舍,畢業(yè)了,我們就像小鳥(niǎo)離開(kāi)鳥(niǎo)窩,失去老師們的保護(hù)、失去了相處六年的同學(xué)情誼,我不想離開(kāi)……

  還記得三年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到光林,就被謝老師震撼教育一番,從此我都會(huì)很乖不搗蛋,到了五年級(jí)我遇到一位很嚴(yán)格的王老師,他看到自不整齊就會(huì)要求重寫(xiě),使我不再亂寫(xiě)功課了。到了六年級(jí)我遇到雖然嚴(yán)格卻很努力的方慧娟老師,老師讓我的自信心回來(lái),因?yàn)槔蠋煵粩嗟慕涛也粫?huì)的課業(yè),因此我的自信又回來(lái)了。

  在小學(xué)的六年中,不可或缺的'就是朋友,雖然我沒(méi)有知心的朋友,但陳勤、欣儒、靜婷他們都很熱心的幫助我,例如:功課、訂正……,他們都很細(xì)心也很認(rèn)真,真希望上初中他們能和我同班。

  快要畢業(yè)了,我舍不得這些朋友和老師,如果初中同班的話,希望同學(xué)一起努力向上,表現(xiàn)出最好的一面給大家看,也讓家人開(kāi)心。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇19

  四年前,我只身踏上往北的旅途。

  第一次只身背井離鄉(xiāng),對(duì)未知的旅程我充滿了恐懼,坐上火車,我就迷茫了,我不知道我要的是什么,將去干什么。那一年的夏天,我突然悄無(wú)聲息的就離開(kāi)了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我要去一個(gè)遠(yuǎn)方,尋找一個(gè)自己的未來(lái)。

  一天又一夜過(guò)去,我在睡意正濃的時(shí)候下了火車,那里叫武昌。幾經(jīng)折騰,來(lái)到了文理學(xué)院。就這樣,我的旅途結(jié)束,我的大學(xué)開(kāi)始。

  青澀地開(kāi)始,苦澀地結(jié)束,這是我對(duì)自己的大學(xué)的總結(jié),然而,縱使我希望時(shí)光重來(lái),無(wú)奈江水東流去。往往我們都會(huì)感懷過(guò)去,卻難以駕馭現(xiàn)在。若知春何處,我愿喚取歸來(lái)同住,然后,共眠1XX年。開(kāi)始的時(shí)候,我也憧憬著,大學(xué)過(guò)得輝煌燦爛,玩社團(tuán)登臺(tái)表演、參加比賽名納前茅、遇見(jiàn)姑娘山盟海誓……現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),這些我都曾經(jīng)擁有,可是不是天長(zhǎng)久。這一切,并不輝煌并不燦爛,是我設(shè)想得不對(duì),還是得到后失落?唯一的解釋就是,我所追逐的,并不是我想要的。

  就我而言,對(duì)我來(lái)說(shuō),興趣和愛(ài)好還是挺廣泛的,然而,我所能堅(jiān)持下來(lái)的就是寫(xiě)點(diǎn)東西。四年來(lái),我連吃飯洗澡這么基本的事情都沒(méi)能按時(shí)堅(jiān)持下來(lái),更別說(shuō)填寫(xiě)在興趣愛(ài)好欄上的唱歌跳舞了。縱使寫(xiě)點(diǎn)東西不是我的興趣愛(ài)好,就像吃飯洗澡不是我的興趣愛(ài)好一樣,但時(shí)至今天,我竟然能堅(jiān)持下來(lái),這是大學(xué)四年唯一堅(jiān)持下來(lái)的事情。而真正值得我堅(jiān)持的是,我想說(shuō),愛(ài)我所愛(ài)、恨我所恨,愛(ài)和恨都一樣,貴在堅(jiān)持。

  說(shuō)到興趣愛(ài)好,大學(xué)期間,我和大家也一樣,也是一個(gè)有著正常生理和心理需求的人。在這期間,我的興趣有過(guò)多次轉(zhuǎn)移,魔術(shù)、文學(xué)、籃球、看書(shū)、制作、寫(xiě)作、甚至寫(xiě)詩(shī)。說(shuō)來(lái)慚愧,愛(ài)好興趣廣泛,專業(yè)不突出,但腰椎盤(pán)卻挺突出。嗯,是的,現(xiàn)在應(yīng)該有不少人都像我這樣在自問(wèn)吧,如果把愛(ài)好當(dāng)作吃飯洗澡那樣地去堅(jiān)持,理當(dāng)別是一番景色。

  四年里,一路上,有情人,有敵人,也少不了情敵,組隊(duì)很更要,站隊(duì)也很重要。有時(shí)候,不是自己魅力不足,也不是情人定力不行,而是敵人潛力太強(qiáng)。怎么說(shuō)呢,這些危險(xiǎn)總是潛伏在你身邊,好比你身邊一直潛水的朋友,一天突地冒出水面,異性說(shuō)我愛(ài)你同性就說(shuō)借點(diǎn)錢(qián),總之三字經(jīng)。而且,這些東西的潛伏期還是不定的,就像被狗咬了一樣,哪怕打了針,還是每天提心吊膽,生怕潛伏期一到,瘋狗癥就開(kāi)始。所以,人總是缺乏安全感的。我們不能選擇對(duì)手,但可以選擇同行的伙伴。我們選擇不了情敵,那就好好選情人。站隊(duì)有點(diǎn)煩人,何不好好組隊(duì)?大路上,人群里,同行的總是那么的少,然而,卻很重要。

  四年里,一路走過(guò),沿途有許多的好風(fēng)景,更重要的是陪伴我這一路上的有好的人。所以,這一路上我從來(lái)無(wú)須擔(dān)心會(huì)遇到壞天氣,壞天氣并不影響我旅途的好心情。我從來(lái)不怕馬諾一樣的對(duì)手,我只怕我沒(méi)有鳳姐一樣的隊(duì)友。朋友,是的,走過(guò)、路過(guò)并不可怕,可怕的是錯(cuò)過(guò),沿途的好風(fēng)景不是用來(lái)走馬觀花的,不是用來(lái)不求甚解的。也許你一個(gè)華麗麗的轉(zhuǎn)身,對(duì)方就赤裸裸的溜走了,于是,總是眼睜睜看它溜走。

  從小,我所受的教育是真善美,現(xiàn)在,真是什么,只有皮鞋做的藥丸是真的。它的內(nèi)心是真的,但總披著偽劣的外衣,看上去,有時(shí)候是披著羊皮的狼有時(shí)候是披著狼皮的羊,總之,你猜你猜你猜你猜猜猜……而美呢,偽娘一個(gè)個(gè)的紅火了,非主流一個(gè)個(gè)的亮了。都說(shuō)生活從來(lái)不缺乏美,只缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果顧城還在,我真想追隨著他,讓黑夜給我黑色的眼睛,然后去尋找光明。“真”被偽圍觀了,“美”被丑惡搞了,剩下“善”留在各自心間。知善惡美丑,明是非黑白。

  這一路上,走過(guò)了四年的光景,說(shuō)不上風(fēng)光,但沿途也看過(guò)不少風(fēng)景,它日忽然回首,我相信我會(huì)為這些旅途感到慶幸。而現(xiàn)在,要做的是,帶上你的尋找,堅(jiān)持你的愛(ài)恨,選擇自己的立場(chǎng),明確自己的情仇,不管春夏秋冬,不管高矮肥瘦,放心去飛,往你想要的那片天空。而我們這些可愛(ài)的一路走過(guò),匯聚在心間,無(wú)言卻有聲...

  謝謝。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇20

  1、我們大家曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們大家曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們大家曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。

  2、和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn),卻不跟青春道別。

  3、四年改變了我們大家的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心,而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們大家失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們大家有多少不舍,都喚不回逝去的四年。但我們大家無(wú)須失落,我們大家依然可以一路高歌,讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們大家的無(wú)悔青春……

  4、再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,四年已經(jīng)過(guò)去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,四年已經(jīng)過(guò)去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。

  5、很多年后,我們大家把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我們大家曾笑得很美,很絢爛。

  6、幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開(kāi)同一扇門(mén)。幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。

  7、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們大家繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  8、彼時(shí),我們大家是命運(yùn)垂青的寵兒,帶著一身光環(huán)來(lái)到這里。也許四年只是人生長(zhǎng)河中微不足道的片段,但它又注定是最美的花樣年華,是最不堪回首,卻又無(wú)法忘懷的時(shí)光。此刻,我們大家即將告別,不想說(shuō)青春散場(chǎng),因?yàn)閴?mèng)想正從這里拉開(kāi)帷幕。

  9、六月,充滿熱情季節(jié),我們大家整理行囊,準(zhǔn)備再度出發(fā),要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們大家的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量,傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神,我們大家自信滿滿,昂首向前。鷹擊長(zhǎng)空,我們大家,在路上。

  10、還記得那天晚上我們大家在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來(lái)即使我們大家天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

  11、沒(méi)到離別的時(shí)候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候,卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然,使我們大家昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,別時(shí)容易見(jiàn)更難。

  12、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  13、讓我們大家揮手而去,在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中 ,有緣總會(huì)相聚。

  14、四年轉(zhuǎn)瞬流逝,回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓,承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴,是你歡樂(lè)的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路,循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光,輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾級(jí)而上,感謝有你,牽著我,越來(lái)越靠近理想。

  15、去年的此時(shí),看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們,還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí),站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn),白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。

  16、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們大家在課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們大家在球場(chǎng)上的奔跑;昨天,有我們大家在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們大家在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  17、要記住,作為南師大的畢業(yè)生,不管今后我們大家身在何方,我們大家永遠(yuǎn)都是南師的一員,永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

  18、時(shí)光如水,匆匆一瞥,多少歲月輕描淡寫(xiě)。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓,一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見(jiàn)你們真好。

  19、同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  20、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望,那么,也許這就是最好的時(shí)光。

  21、大學(xué)對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)只有一次,它的絢麗和多彩是我們大家用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的。回憶是一件痛并快樂(lè)的事,駐足回眸四年來(lái)的求學(xué)之路,心中已是百感交集,感慨萬(wàn)千,幾許苦澀,幾許甘甜。

  22、快畢業(yè)了,真的很留戀四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友,好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了,但是在最后的這段日子里,我相信我們大家能開(kāi)心度過(guò),珍惜相處的每一刻。

  23、我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)!道一聲“思量”,又怎不“思量”!

  24、光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué),面對(duì)著美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。

  25、光陰似箭,歲月如梭,紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

  26、四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起四年走過(guò)的路程,有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活,即將落幕。回想起這四年的生活,有太多的人、太多的事,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn),忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊(duì)。

  27、所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

  28、我是如此平凡,卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家!

  29、聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好,將永遠(yuǎn)銘刻我心!

  30、我們大家有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們大家緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  31、感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

  32、大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。

  33、大學(xué)就像校門(mén)口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車,去了不 回,就畢業(yè)了。

  34、不知道四年之后:喜悅的時(shí)候誰(shuí)來(lái)報(bào)聲平安,煩惱的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我分擔(dān),逛街的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我買(mǎi)單。那些日漸繁盛的香樟,色彩淡去的樂(lè)園,擠了五個(gè)人的小床,食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們大家成長(zhǎng)的大學(xué)記憶!

  35、每一次的脫殼,都是向成熟的蛻變。然而,時(shí)光洗刷。我們大家任何的過(guò)去,只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個(gè)你們,以及最美好的,年華。

  36、紅葉紛飛的楓林里,我們大家曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們大家?guī)нM(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  37、因?yàn)榇髮W(xué),我們大家從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們大家的稚氣,留下了永恒的回憶!四年,我們大家曾經(jīng)一起走過(guò)!

  38、畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。

  39、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  40、雪花亂飛的季節(jié),我們大家也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們大家畢竟走了過(guò)來(lái)。

  41、看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺(jué)得還留下了什么 原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。

  42、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們大家朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們大家奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們大家永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  43、四年一晃就過(guò)去了,感覺(jué)這四年自己成熟了很多,也學(xué)到了很多東西,四年的大學(xué)生活很是豐富多彩,自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校,不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。

  44、四個(gè)希冀的春天,我們大家播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們大家收獲了四遍;我們大家曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  45、學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

  46、四年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們大家每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們大家要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我們大家沒(méi)有時(shí)間。我們大家所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步,讓青春無(wú)悔。

  47、日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長(zhǎng)談,一束鮮花的清香 ……日后,我最愛(ài)的同學(xué)們啊,我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去,讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順,愛(ài)情甜甜美美,請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫(xiě)不完的句子,但終一句話,我愛(ài)你們!

  48、今天,我們大家是親密的同學(xué);明天,我們大家將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

  49、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留;你我的離校是人生的催促,還是青春的不停留。

  50、有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步,有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏,這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了,我們大家就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們大家不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前,我們大家努力了;畢業(yè)時(shí),我們大家流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們大家將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福,祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!

  51、多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人,會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以,不要讓別人幫你寫(xiě)留言,一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě),這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇21

  五星紅旗,伴隨著雄壯的國(guó)歌,我們又一次默默地仰望著您,在一次次仰視中,時(shí)間老人已將我們推向中考的風(fēng)口浪尖,為了您更加鮮艷美麗,我們只有選擇與風(fēng)浪博擊。

  今天是一個(gè)普通的日子,今天又是一個(gè)特殊的日子,自從學(xué)校在校門(mén)口和樓梯拐角處為我們樹(shù)立了倒計(jì)時(shí)牌之后,每天踏進(jìn)校門(mén),我都要有意識(shí)地計(jì)算一下我在學(xué)校的時(shí)光,再過(guò)一個(gè)月,我們XX級(jí)全體同學(xué)將走進(jìn)考場(chǎng),由此開(kāi)啟一段新的人生旅程。此時(shí)此刻,我的心情和各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住的回憶和留戀。

  曾記得,親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您見(jiàn)證我們由青澀逐漸走向成熟。教室里,有我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,操場(chǎng)上,有我們頑強(qiáng)拼搏的身姿,我們沉浸在知識(shí)的海洋,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。

  也曾記得,親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,為我們打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門(mén);您體貼入微,使我們解除了思想上的困惑。您的指導(dǎo)與教誨,在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!

  現(xiàn)在,六年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。時(shí)間老人呀,我多么希望你走的慢一點(diǎn),讓我在母校的校園中再徜徉一會(huì),讓我在溫馨的教室中再多逗留一會(huì),讓我準(zhǔn)備得再充分一點(diǎn)。但是,我知道,該來(lái)的總歸要來(lái),我堅(jiān)信:十年秣馬厲兵,荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口,穿越過(guò)了苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。

  在這里,作為一名初三畢業(yè)生的代表,我還想對(duì)初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)幾句知心話:

  1.希望學(xué)弟學(xué)妹珍惜時(shí)間,好好把握每一天,充實(shí)的過(guò)好每天,在初中畢業(yè)時(shí)能大聲說(shuō)一句:“初中的六年,我盡力了!”

  2.踏踏實(shí)實(shí)地做自己能做的事,堅(jiān)持夢(mèng)想,同時(shí)不要忘了從小事做起。

  3.遲做總比不做的好,該做的事情立即動(dòng)手去做,別猶豫。

  4. 安心學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上不要自欺欺人。

  最后,祝母校前程似錦!祝全體老師幸福安康!祝初三全體同學(xué)能金榜題名,祝學(xué)弟、學(xué)妹們健康成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇22

  年少時(shí)的夢(mèng),似朵待放的花苞;歲月荏苒,我們聆聽(tīng)著時(shí)間的消磨,一齊綻開(kāi)了屬于自己的花。今天,我們將擷起這朵馥郁的花各自遠(yuǎn)航。

  臨別提筆之時(shí),過(guò)往一幕幕不停閃現(xiàn),而我卻無(wú)法表達(dá),無(wú)法用語(yǔ)言描述了,這里,我們有太多故事——第一次踏進(jìn)21中的緊張興奮,和第一次永別21中的眷戀感傷;

  第一次站在講臺(tái)上說(shuō)出自己名字的`羞澀,和第一次站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的豪邁;第一次和同學(xué)老師們?cè)谡n堂上談笑言歡,和第一次陪伴摯友相擁而泣;第一次在班里齊心地創(chuàng)作班歌,和第一次在臺(tái)上揚(yáng)灑地指揮唱笑歌;

  第一次在校運(yùn)上撕聲吶喊的激昂,和第一次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跌倒的窘境……千萬(wàn)種矛盾的情懷相互沖擊,讓心坎沉醉。對(duì)不起,說(shuō)好不掉的眼淚,此時(shí)已翻騰過(guò)眼眶……

  離歌聲聲,夢(mèng)里輕輕吟唱。不知多少年后,我們?cè)趬?mèng)里帶著砰然心跳重?fù)岢踔杏洃洠瑢ひ掃@一起奮斗3年的55張笑臉,將會(huì)升華起多少排遣不去的感慨,心中又會(huì)翻騰起多少暖暖的潮起潮落……

  美麗的21中,再見(jiàn)!愿五年后的校慶,我們重聚于此地,再次將這熟悉的一草一木吻遍。

  敬愛(ài)的老師,感謝!我不會(huì)忘記你們的聲音,正是課堂上那動(dòng)人的博識(shí)的誨人不倦的聲音,才讓我今天能書(shū)寫(xiě)出更多絢爛的故事!

  親愛(ài)的同學(xué)們,保重!但愿彩霞和艷陽(yáng)能陪伴你們到天涯,鮮花嫩草能鋪遍你們的錦繡前程。

  踱過(guò)教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。再留戀,也是時(shí)候走了,希望21中能留下我們最后的痕跡。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇23

  南風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是匆匆。一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟你們心靈的感恩之旅;一起眺望初中三年的美好生活,一起踏上你們嶄新的人生路程。有一種激情,恰同學(xué)少年;有一種情誼,叫心手相牽;有一種承諾,叫同舟共濟(jì);有一種幸福,叫如飲甘醇;有一種幸運(yùn),叫同窗四年;今天還是走到這一天,要奔向各自的明天。

  沒(méi)人能代替分別的'你,還有那段青春歲月。一路上我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫(xiě)下夢(mèng)的詩(shī)篇,用歡笑和榮耀換來(lái)一句誓言。永遠(yuǎn)記住彼此的緣,畢業(yè)了的我們,要勇敢放心的去追我們各自的夢(mèng),因?yàn)楸舜说挠浀酶髯缘某兄Z。畢業(yè)了,說(shuō)好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚,可是最后還是哭了。畢業(yè)是一種離愁,帶走了我們的思念,畢業(yè)是一種不舍,將我們的友情變成追憶。然而畢業(yè)又是一種成長(zhǎng),它將我們帶上了新的旅途。

  畢業(yè)就是這樣,再將你推向嶄新的生活時(shí),偏偏又帶將過(guò)去定格,畢業(yè),就是這樣教人又愛(ài)又恨。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇24

  1、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里,你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。

  2、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶

  3、躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的,讓我牽掛的人。

  4、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們以前受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。

  5、臨別說(shuō)起亦笑相對(duì)。

  6、每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王,在自我的世界里縱橫跋扈,你不要聽(tīng)我的,但你也不要讓我聽(tīng)你的。

  7、生活是一本博大精深的書(shū),別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際,人生的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。同學(xué)們,讓我們用友誼智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請(qǐng)理解將要離開(kāi)的學(xué)子真誠(chéng)的祝福!

  8、時(shí)光匆匆,如今,六年快過(guò)了!而我們畢業(yè)生也要離開(kāi)陪伴我們六年的鹿峰國(guó)民小學(xué)了!這六年來(lái),我學(xué)習(xí)到了很多,這都?xì)w功於老師們的諄諄教誨;在這個(gè)祝福的季節(jié)里,鳳凰花開(kāi),蟬鳴共響,我們將離開(kāi)了,此刻真期望,時(shí)光能夠倒帶,回到以前的那些完美時(shí)光,我的心里依依不舍,期望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見(jiàn)了母校!

  9、畢業(yè)了,青春在無(wú)形之中離開(kāi),我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。

  10、這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō),它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。

  11、我們能夠丟失許許多多,只要不丟失友愛(ài)的心,如果沒(méi)有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

  12、幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開(kāi)同一扇門(mén)。幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。

  13、時(shí)光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開(kāi)始感到悲傷,因?yàn)橐x開(kāi)這間充滿喜,怒,哀,樂(lè)的學(xué)校,此刻回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺(jué)其實(shí)上學(xué)是一件很完美的事情,來(lái)到學(xué)校能夠增加見(jiàn)識(shí),和同學(xué)還有實(shí)習(xí)老師們聊天,玩耍,所以每一天都活得很快樂(lè)。在畢業(yè)前我想感謝所有教過(guò)我的老師們,老師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出,我們很感激。升上國(guó)中之后,我想再也沒(méi)有這樣貌的機(jī)會(huì)能夠和實(shí)習(xí)老師們相處了。再見(jiàn)了鹿峰!

  14、在這六年來(lái),我最想感謝的是所有教導(dǎo)過(guò)我的老師,主任,讓我在六年來(lái)長(zhǎng)進(jìn)不少,也增加不少知識(shí)。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師,魔術(shù)棒一揮,就會(huì)變出一個(gè)百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開(kāi)母校就有點(diǎn)舍不得,好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生,我會(huì)常常回來(lái)母校來(lái)看偉大的老師們及一群活潑可愛(ài)的學(xué)弟妹們。

  15、鳳凰花開(kāi),炎熱夏日已到,六月的來(lái)臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國(guó)小的校友,而不再是那里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè),唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng),在那里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我期望能夠繼續(xù)留在學(xué)校。

  16、未曾重遇以前要珍惜愛(ài)自我。

  17、一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

  18、再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了,我們就應(yīng)更珍惜這些光陰,過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來(lái)的日子相處的更融洽更愉快。也許我們?cè)诓灰粯訉W(xué)校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發(fā)生小沖突,就應(yīng)更體諒別人。雖然要離開(kāi)這所學(xué)校,但心里還是有點(diǎn)舍不得,也許我該感謝和報(bào)答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了甚麼忙,但真的很多謝您們~~!

  19、不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都務(wù)必努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

  20、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙從前的一切回不到過(guò)去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)來(lái)也許錯(cuò)開(kāi)了的東西我們真的就應(yīng)遺忘了。

  21、唉!苦了六年,終於讓我熬到此刻,屬於我們『離開(kāi)』的日子了!哇哈哈—沒(méi)辦法,畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,但是,為了大家,我還是勉強(qiáng)的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結(jié)束的時(shí)候,即使還想繼續(xù),卻沒(méi)有機(jī)會(huì),除非你留著,當(dāng)個(gè)『偉大』的”留級(jí)生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過(guò),還是『別想留下來(lái)』的啦!另外,也要告訴大家,讀書(shū)要認(rèn)真唷!

  22、因?yàn)槲抑滥闶莻(gè)容易擔(dān)心的小孩,所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。

  23、我的眼淚留了下來(lái),灌溉了下方柔軟的小草,不知道來(lái)年,會(huì)不會(huì)開(kāi)出一地的記憶和憂愁。

  24、這首歌帶?我許多的回憶,以前透過(guò)廣播傳送?某人。

  25、盡最大可能做好自我的人生規(guī)劃。

  26、大學(xué)四年,演繹了我人生的許多第一次:第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自我的理想興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐,第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自我的時(shí)間。

  27、我站得太久說(shuō)的太久了我自我都累了,你怎樣還是聽(tīng)不懂?我寫(xiě)的太多了寫(xiě)得太久了我自我都累了,你怎樣還是看不懂?

  28、牽著我的手,閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。

  29、群鴻飛四海,愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),勇敢地啟航!

  30、盡量多團(tuán)結(jié)人,個(gè)別實(shí)在看但是去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自我理解他,當(dāng)他不存在好了。

  31、大學(xué)生活固然五彩繽紛,但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的資料是——港灣之外的征服。

  32、你有容量極大的水庫(kù),里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén),那水庫(kù)就如同空的一樣。

  33、誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客,誰(shuí)是誰(shuí)生命的轉(zhuǎn)輪,前世的塵,今世的風(fēng),無(wú)窮無(wú)盡的哀傷的精魂。最終誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。

  34、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥(niǎo),惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的憂傷。

  35、離開(kāi)這一刻感覺(jué)不會(huì)忘記。

  36、大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。

  37、如果等待能夠換來(lái)奇跡的話,我寧愿等下去,哪怕一年,抑或一生!

  38、天空的飛鳥(niǎo),是你的寂寞比我多,還是我的憂傷比你多,剩下的時(shí)光,你陪我,好不好,這樣你不寂寞,我也不會(huì)憂傷……

  39、與君既相逢,何忍輕離別。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。難說(shuō)再見(jiàn)。難說(shuō)再見(jiàn)。

  40、在最好時(shí)刻分離不要流眼淚。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇25

  高中三年就這樣過(guò)去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過(guò)很多,從高一進(jìn)校時(shí)的200多名,到高三的第二的成績(jī),我想,如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家,那也是一件值得高興的事。

  高中可以比作一年,開(kāi)始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

  對(duì)于課堂,我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易,做做難,有一段時(shí)間,我上物理課沒(méi)聽(tīng),結(jié)果成績(jī)立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評(píng)了一頓),后來(lái)再聽(tīng)課,成績(jī)又很快回升。當(dāng)然,上課一直認(rèn)真聽(tīng)是不現(xiàn)實(shí)的,但也不能不聽(tīng),所以,有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué),上課睡覺(jué),但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái),記下來(lái),再睡,對(duì)此深表佩服-_-!。

  再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同,計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別,但是最重要的是,這個(gè)計(jì)劃是適合你的,對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,要有恒心,堅(jiān)持自己的計(jì)劃,這說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當(dāng)你三年過(guò)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。

  再分項(xiàng)說(shuō)一說(shuō)。我比較擅長(zhǎng)理科,所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入(是正確的方法啊),成績(jī)的提升是非常快的,最開(kāi)始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力(感覺(jué)都沒(méi)有投入十二分力氣),成績(jī)就好了。

  物理,化學(xué),生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的,所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧。化學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂,所以要花功夫背出,同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯(cuò)。

  理科的學(xué)習(xí),不僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn),也要能融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,比如我們物理競(jìng)賽的,在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,成績(jī)也是很好的,再如他們化學(xué)競(jìng)賽的,在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。

  同樣,理科要學(xué)會(huì)歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會(huì)有一種很爽(沒(méi)別的詞形容了)的感覺(jué),于是就會(huì)把它記住(我是這樣,不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬(wàn)能的,但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題可以幫助你消化知識(shí),檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的,同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候,要能鍥而不舍(是指平時(shí),考試時(shí)作廢),有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,我會(huì)一直研究,或者和同學(xué)討論做題的方法,當(dāng)你最終能做出的時(shí)候,你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣,感覺(jué)胸口十分清爽,同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。

  其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的,現(xiàn)在想一下,大概是這樣:物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽,就如同徐老師說(shuō)的,自從參加了物理競(jìng)賽后,我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游(不是廣告),化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣,有時(shí)候作業(yè)做不完,我最先放棄的肯定是化學(xué)(千萬(wàn)不要學(xué)我啊),可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故。花在生物上的時(shí)間其實(shí)是很多的,但是生物成績(jī)一直不好-_-!。也可能是效率的問(wèn)題。

  最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,雖然我只有生物的錯(cuò)題本,但是我感覺(jué)還是很有用。其他科目的也是很好的,有時(shí)候我會(huì)問(wèn)別人借化學(xué),數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本,因?yàn)榉奖惆。∪チ朔罅吭嚲淼墓Ψ颉?/p>

  對(duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ),我的感觸可是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數(shù)第一,唯一一個(gè)不及格,然后我拼命地補(bǔ)語(yǔ)文,我敢說(shuō),我們班里基本上就沒(méi)人比我做的多了,但是語(yǔ)文成績(jī)就是和第一的那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是,做了一大堆,但是就是很難上100分(總分不算聽(tīng)力的)。后來(lái)在給新高三做方法介紹的時(shí)候,柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間,搞得我差點(diǎn)抓狂。所以,要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習(xí),多積累,才能讓自己登上更高的臺(tái)階。

  如果說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走,那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣,所以考試時(shí)選擇適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。同時(shí),要學(xué)會(huì)放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個(gè)后悔啊。考試如果有不會(huì)的題目,一定要會(huì)放棄,要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。

  有時(shí)候會(huì)遇上特別難的試卷,這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的,即使有些題你也會(huì)做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候,語(yǔ)文特別難,時(shí)間不夠,我勉強(qiáng)寫(xiě)完作文,有些人作文都寫(xiě)不完。語(yǔ)文老師教我們的,這種時(shí)候就要先保證作文,留出足夠的時(shí)間,就算前面的古詩(shī)詞默寫(xiě),詩(shī)歌鑒賞不做,但是能保證作文的基本分。

  回顧我走完的三年,三年里的風(fēng)雨,還有風(fēng)雨后的彩虹,都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣,我也相信,每個(gè)人的這三年,都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績(jī),是三年的努力史和無(wú)愧的心。

  就寫(xiě)那么多吧,希望能對(duì)大家有所幫助。也希望大家都能有一個(gè)充實(shí),快樂(lè)的高中生活,并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇26

  那個(gè)夏天,我們抱著自己崇高的理想,有的夢(mèng)想GPA 4.0,有的夢(mèng)想TOEFL過(guò)百,有的夢(mèng)想ACT過(guò)30,有的夢(mèng)想考進(jìn)前五十的學(xué)校,到后來(lái),我們發(fā)現(xiàn),那是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想終歸夢(mèng)想,有的人實(shí)現(xiàn)了,有的人卻站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著,憋著一股氣,在以后的日子里繼續(xù)努力。

  來(lái)到這,不僅是我們實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的地方,也是我們的相遇站。邂逅了更多的人,經(jīng)歷了更多的事。而到最后,雖然組了不同的團(tuán),走了不同的路,最后也都是到西天了。只不過(guò),有的人得到了自己想要的,有的人還在繼續(xù)努力的走。我記得vv曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),夢(mèng)想,位移不同又有什么關(guān)系,目標(biāo)不變就行了,只要一直努力,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。vv是我們的班主任,我覺(jué)得,這是從小學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我人生起的作用最大的一個(gè)班主任了。雖然沒(méi)有高中班主任的苛刻規(guī)則和嚴(yán)厲懲罰,但是她讓我知道的是我應(yīng)該用什么樣子的態(tài)度去對(duì)待我身邊的一切事情、一切人。在vv身上,我還學(xué)到了,她對(duì)于過(guò)去以及當(dāng)前某些事情的態(tài)度。我覺(jué)得,有些東西我學(xué)到了,她身上的另一些東西,是值得我用接下來(lái)的幾年去體會(huì)和學(xué)習(xí)的。vv在最后幾天被外派出差,看著今天下午其他班的孩子都有班主任陪著玩、合影,心里總感覺(jué)不是滋味。不知道vv是不是故意的,可能她擔(dān)心過(guò)于傷感?

  當(dāng)然,如若說(shuō)我們?cè)贕AC學(xué)到和得到的只有這些東西的話,那就太沒(méi)體會(huì)了。得到更多的,是知道怎樣去珍惜身邊的人,今天上午,我們還坐在一個(gè)樓里,四五個(gè)月后,我們可能已經(jīng)遍布美國(guó)各州了。紐約到加州的距離和時(shí)差,就不用說(shuō)了吧,假若兩個(gè)人被分到這樣距離的大學(xué),如果沒(méi)有特殊原因的話他們還能再見(jiàn)面嗎?有人去了紐約大學(xué),有人去了UCLA,有人去了普渡,又有人去了佐治亞理工·····到了那時(shí)候,我們的距離,就好像是銀河系中的幾個(gè)行星,只知道對(duì)方在什么方向,距離確實(shí)望不到頭的····

  但是好像··更重要的是在這一年里,有很多人都遇到了對(duì)的人與事。

  是不是,美好的事情都結(jié)束于夏天;而更美好的事情,也將在這個(gè)夏天開(kāi)始。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇27

  一、畢業(yè)后才知道原來(lái)學(xué)生花錢(qián)最大手大腳

  在學(xué)校的時(shí)候從來(lái)都是過(guò)的是衣食無(wú)憂的生活。錢(qián)的概念都不知所云,更何況花錢(qián)?待到畢業(yè)時(shí),花錢(qián)容易賺錢(qián)難!看臉色、拍馬屁;察顏觀色、見(jiàn)風(fēng)使舵!為的是那幾毛剝削無(wú)幾的血汗錢(qián)!平日花錢(qián)哪知儉?畢業(yè)方知掙錢(qián)難!

  二、畢業(yè)后才知道原來(lái)學(xué)習(xí)是如此那般的重要

  學(xué)校本是學(xué)習(xí)、上進(jìn)的樂(lè)園、天堂。到了才知道學(xué)校是多么的令學(xué)生放縱、迷茫!仿佛考上大學(xué)后,要全力彌補(bǔ)高中時(shí)代學(xué)習(xí)所留下的創(chuàng)傷!莘莘學(xué)子哪,學(xué)習(xí)好比逆水行舟!社會(huì)行走才覺(jué)所知僅僅一無(wú)所有!

  三、畢業(yè)后才知道原來(lái)校園戀情真的有些虛無(wú)縹緲

  還在感嘆“校園”號(hào)稱絕無(wú)僅有的一方凈土,便開(kāi)始融入這“新型流氓”生產(chǎn)基地,成為其中的一份子!女人翻臉勝過(guò)翻書(shū)多,男人換偶更比換衣快!仿佛都應(yīng)了一句話:“21世紀(jì),不是大魚(yú)吃小魚(yú),是快魚(yú)吃慢魚(yú)!”為了避免稍慢一步便只能撿些殘羹冷炙的結(jié)果,也只能硬著頭皮扛下去!美其名曰:“人不風(fēng)流枉少年,耶!”步入社會(huì),方悟人情與世故!覺(jué)悟,覺(jué)誤!

  四、畢業(yè)后才知道原來(lái)大學(xué)生已經(jīng)沒(méi)人要

  愁啊愁!為了工作就白了頭!現(xiàn)今的大學(xué)生,就是社會(huì)的最底層!一出校門(mén)做苦工,少人關(guān)心少人問(wèn)!每周六日火爆的人才市場(chǎng),無(wú)論夏熱還是冬寒,總是那么如此的迷人!吸引了無(wú)數(shù)步入社會(huì)的“大”學(xué)生。為什么這么多的單位對(duì)大學(xué)生總是一而再的亮紅燈

  五、畢業(yè)后才知道原來(lái)專業(yè)對(duì)口的的確很少

  不離校根本不知道!一出校門(mén)就嚇一跳!拿著簡(jiǎn)歷滿街跑,對(duì)口專業(yè)真難找!學(xué)歷文憑不頂用,能力水平才看好!學(xué)校學(xué)的那些,第一,太過(guò)古老,第二,學(xué)的也不好……實(shí)在不成,只能找份工作糊口,一了百了!

  六、畢業(yè)后才知道原來(lái)大學(xué)生活不應(yīng)該有煩惱

  在校生活,光嫌不好!老師管教,考試煩惱!走入社會(huì)才發(fā)現(xiàn),學(xué)生簡(jiǎn)直是活神仙!社會(huì)生活真辛酸!不僅畢業(yè)開(kāi)頭難,簡(jiǎn)直事事都為難!領(lǐng)導(dǎo)張張嘴,跑的累斷腿!鈔票一天比一天難賺,居然女友媽媽都嫌我長(zhǎng)得寒酸!雖然已沒(méi)日沒(méi)夜的苦干實(shí)干,但前方依然怎么也看不到岸!

  七、畢業(yè)后才知道原來(lái)宿舍生活挺好

  離開(kāi)母校后,住宿都成了困難!為省房租幾毛錢(qián),差點(diǎn)把嘴皮都磨穿!以前覺(jué)得宿舍好吵,現(xiàn)在自己反倒更好……再也不用擔(dān)心自己的“洗發(fā)水”被舍友偷偷用完,再也不用為了討論一件事而爭(zhēng)吵吶喊!一切都是靜靜的,靜靜的只有自己的心跳聲,偶爾伴奏點(diǎn)小偷的串門(mén)聲!

  八、畢業(yè)后才知道要求嚴(yán)格的教師更值得尊敬

  在學(xué)校的時(shí)候,總是喜歡聽(tīng)那些喜歡講故事,侃大山的老師的課,因?yàn)榧摧p松,有不怕期末補(bǔ)考。工作了才明白,原來(lái)老師該交給自己的知識(shí)竟然沒(méi)有交,現(xiàn)在還要自己一個(gè)人去啃書(shū)本!

  九、畢業(yè)后才知道原來(lái)食堂打飯的師傅都比老板友好

  “這是什么態(tài)度?”在校園應(yīng)該特指“食堂打飯的師傅”!碰著心情好時(shí),就給多給幾塊肉!碰著不爽時(shí),你就甭想有個(gè)好吃頭!罵他幾句是經(jīng)常的事!考入社會(huì)大學(xué)才發(fā)現(xiàn),不管心情如何,永遠(yuǎn)都是老板有理!即使你長(zhǎng)的渾身是嘴!為了端手上的這碗飯,就甭想找到說(shuō)理的地兒!

  十、畢業(yè)后才知道原來(lái)學(xué)校的生活是如此的美妙

  曾經(jīng)有一份令人向往的校園生活擺在我的面前,我沒(méi)有珍惜,等到失去的時(shí)候才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)那菁菁校園大聲說(shuō):“我愛(ài)你!”如果非要在這份美麗的校園生活上加上一個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年……

  人生在歲月里磨礪,命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限

  人生在歲月里磨礪,命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限,也沒(méi)有給誰(shuí)預(yù)設(shè)了什么苦難,生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道,相逢什么人,別忘了幾分寬恕,幾分看淡。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇28

  我們小學(xué)畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千。這六年來(lái),我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懂的六歲兒童成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富的十三歲的少年,我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿了各類的獎(jiǎng)狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)……我們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!

  回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ薄T诖耍?jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

  今天,我們就要離開(kāi)母校了,為了一個(gè)更高的理想,奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽(tīng),教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ);你看,操場(chǎng)上依然奔跑著我們嬌健的身影;這兒每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡;每一片花草樹(shù)木都錄下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲。在給予我無(wú)數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里,有我永生難忘的恩師,有我情同手足的同窗好友。親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽,我們又怎能把你們忘記?

  同學(xué)們,為了一個(gè)更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)母校。但我們驕傲,我們自豪,我們?cè)枪鈽s的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇29

  今天上午,我校在報(bào)告廳舉行了一次隆重的畢業(yè)典禮。這次的節(jié)目豐富多彩,有舞蹈,有唱歌,有頒獎(jiǎng)儀式,還有詩(shī)朗誦。這次我似乎挺忙的,這是我第一次這么忙,但也是小學(xué)中的最后一次了。這些活動(dòng)固然豐富,但也掩蓋不了我們那顆不舍的心。主持人說(shuō):“老師們、同學(xué)們,不要流淚。”但有誰(shuí)又不在流淚呢?是啊!同窗六年的朋友,怎能忍心分開(kāi)呢?童年的友誼,也隨著畢業(yè)而消失了。

  這樣熟悉的.母校,這樣和藹可親的老師,這樣天真爛漫的同學(xué),我怎能忘懷,怎能不留戀?當(dāng)我從校長(zhǎng)手里接過(guò)那張美麗的畢業(yè)證書(shū)的那一刻,我的心既激動(dòng)又悲傷。激動(dòng)的是我已經(jīng)成為一位合格的畢業(yè)生了,悲傷的是我將要離開(kāi)這哺育了我六年的小學(xué)。母校、老師、同學(xué),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇30

  尊敬的、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)二班的李清歡,很榮幸今天能夠作為屆人文與藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生代表在此發(fā)言。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向母校的老師們表示由衷的感謝,是你們的悉心教導(dǎo)與栽培,幫助我們解疑答惑,幫助我們克服困難,幫助我們滿懷信心地走向人生的新征程。

  大學(xué)四年,就像一個(gè)輪回,看慣人來(lái)人往,辭舊迎新;又像一個(gè)轉(zhuǎn)瞬,感覺(jué)我們的故事才剛剛開(kāi)始,卻已成為了昨天。記憶好像還停留在初入校園的懵懂無(wú)知,那時(shí)對(duì)學(xué)校的每個(gè)角落充滿著好奇,看到房子就想進(jìn)去一探究竟。印象最深的是和室友一起穿著軍裝在操場(chǎng)的驕陽(yáng)底下昂首闊步,青澀卻又張揚(yáng),而此時(shí)此刻我們已穿著學(xué)士服,漫步校園,享受著大學(xué)生活的最后時(shí)光。看這草木葳蕤,一如初見(jiàn)那般。可時(shí)間的指針早已偷偷轉(zhuǎn)走了光陰,更轉(zhuǎn)走了我們的青澀和青春。這四年承載了我們太多的故事,有開(kāi)心也有悲傷,有成就亦有遺憾,慶幸的是,我們?cè)谶@四年里并不是一無(wú)所獲。

  鵬北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。以前的每學(xué)期都在盼望著期末考試快點(diǎn)到來(lái),這樣我們就可以快些放假離開(kāi)學(xué)校了。今天,不僅僅代表這學(xué)期結(jié)束了,更是意味著我們畢業(yè)了,可我們卻舍不得了!舍不得考試前起早貪黑努力背書(shū)的日子,舍不得餐廳里與我們斗智斗勇的賣飯阿姨,更舍不得校園里的一草一木、一磚一瓦。我們會(huì)記得我們的大學(xué)在一座可愛(ài)熱鬧的城市——新鄉(xiāng),它不大,卻有聲亦有色。晨間是人民公園的轉(zhuǎn)陀螺聲、傍晚是紅墻黑瓦下的廣場(chǎng)舞曲。千年過(guò)去,依舊歲月靜好,而我們的大學(xué)就在這樣一座城市。我們會(huì)牢記學(xué)校的校訓(xùn),更會(huì)去努力踐行,“厚德博學(xué),篤行拓新”必將融入我們的骨血。

  我們會(huì)記得,在大學(xué)中有幸遇到一群可愛(ài)有趣的老師。具備文化人應(yīng)有的文雅儒雅之氣的李文博老師;總是提前10分鐘站上講臺(tái)的褚俊海老師,您向我們?cè)忈屃撕螢椤皩W(xué)高為師,身正為范”;還有課上教我們要“一心履薄臨深,畏天之鑒,畏神之格。兩眼沐日浴月,由靜而明,由敬而強(qiáng)”的平原老師等等。感謝每位老師,感謝你們的傾囊相授,在此,我衷心地祝愿各位老師,身體健康,工作順意。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我也會(huì)記得,我的大學(xué)有一群無(wú)比可愛(ài)的同學(xué),最好的我們相遇在最好的年華。早上我們匆匆起床,一路疾行,前往向真樓、向心樓上課;中午我們相約食堂吃飯,互夾著對(duì)方碗碟里的菜肴,琢磨著是去閱覽室還是蝸居寢室;晚上我們?cè)趯嬍姨魺粢棺x,完善著一論文,背誦著一句句古詩(shī)。今天,我們就要帶著這份獨(dú)家記憶,收拾行囊,踏上新的人生之路。我堅(jiān)信,今日的分別并非結(jié)束,而是下次重逢的開(kāi)始。

  逝者如斯夫,不舍晝夜,我們的大學(xué)生活將在今天拉上帷幕,但我們的生存之路才剛剛開(kāi)始。在這里,讓我們?cè)僖淮胃兄x默默付出的各位老師,祝福他們工作順利,闔家幸福!也讓我們感謝同窗好友,陪伴我們四年,祝福他們前程似錦,不可限量!更讓我們感謝一下自己,秉持初心、不負(fù)時(shí)光!最后感謝我們的學(xué)校,祝福它發(fā)展良好,桃李滿天下!謝謝大家。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇31

  進(jìn)入大三,我站在人生的十字路口前,敏感、迷茫、焦慮,看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)布有關(guān)攻研成功或拿到offer的社交動(dòng)態(tài),自己常會(huì)滲出冷汗,“那我要走向何方呢?”。還沒(méi)等自己冷靜下來(lái),我就被留學(xué)這條道路吸引住了,海外名校光環(huán)、優(yōu)秀師資設(shè)施、異域風(fēng)光人文,這些表面淺薄的認(rèn)識(shí)常常讓我沉醉在美夢(mèng)中難以自拔,打了雞血的我連續(xù)兩個(gè)月把自己扔在雅思苦海里,但越到后面腳步越慌張,我開(kāi)始問(wèn)自己“你清晰客觀認(rèn)識(shí)留學(xué)路了嗎”“你是想出去玩還是出去學(xué)”“父母身上的沉重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)難道是在所不辭的嗎”,于是我像一個(gè)癟了的氣球一樣,認(rèn)識(shí)到自己很任性,沒(méi)有想清楚究竟想要什么。

  于是我把自己扔到“我是誰(shuí)?我在哪?我要到哪里去?”的殘酷問(wèn)題中,思考這些問(wèn)題時(shí)一定要多和周邊同學(xué)交談探討,也要多向師兄姐們請(qǐng)教,師兄姐們作為過(guò)來(lái)人,有時(shí)候一句話就能讓你茅塞頓開(kāi)。在結(jié)合同學(xué)與師兄姐建議的同時(shí),也要認(rèn)真傾聽(tīng)自己內(nèi)心的想法,不要隨大流,不要被身邊的誘惑與虛像遮蔽雙眼。最終我選擇了就業(yè)這一條道路,抱著一種向死而生的態(tài)度。

  就業(yè)求職是比較循序漸進(jìn)的,自我梳理——簡(jiǎn)歷制作——分析崗位與自身匹配度——網(wǎng)申——筆試——面試,整個(gè)過(guò)程中可以借助很多工具,像知乎、實(shí)習(xí)僧、校招日歷、第一范文網(wǎng)、粉筆公考這些都是我獲取招聘信息、準(zhǔn)備面試筆試或者求職交流的重要平臺(tái)與工具,除此之外,多向師兄姐討教也是求職路上尤其重要的一部分。

  當(dāng)我把求職崗位確定為營(yíng)銷銷售類時(shí),我就開(kāi)始深挖自己的大學(xué)經(jīng)歷,只要與營(yíng)銷銷售相關(guān)的都把它捋出來(lái),將這些經(jīng)歷與自身特點(diǎn)捆綁組合,形成求職的籌碼。20xx年3月份,我就幾乎全身心投入到春招的硝戰(zhàn)中,后來(lái)就是不同公司陸陸續(xù)續(xù)的筆試面試,這段時(shí)間會(huì)特別繁忙,金工大三下的課程復(fù)雜困難,求職又要經(jīng)常在廣深珠三地之間奔波,所以需要做好學(xué)習(xí)與求職的時(shí)間分配,認(rèn)清主次,做好取舍。

  在這些公司的求職經(jīng)歷里面,華為公司可謂是最刺激也最漫長(zhǎng)的了,3月初綜合測(cè)評(píng)—4月初面試—4月末進(jìn)入實(shí)習(xí)offer池—6月末收到實(shí)習(xí)offer—暑期實(shí)習(xí)—9月實(shí)習(xí)答辯綜合面試—9月末進(jìn)入offer池—10月末拿到offer,整整8個(gè)月的時(shí)間,有時(shí)想想這8月中的努力、歡喜、等待、懷疑、不安,個(gè)中的酸甜苦辣正好像及了我們的人生,等熬到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)為一個(gè)新的自己,這段經(jīng)歷給我最大的感悟是:永遠(yuǎn)不妄自菲薄,不以物喜不以己悲,用真心干實(shí)事,做自己真心想做的事,眼神也會(huì)變得堅(jiān)定有力。

  自我設(shè)問(wèn),找準(zhǔn)方向;提前準(zhǔn)備,胸有成竹;找準(zhǔn)機(jī)會(huì),先發(fā)制人。最重要的是,人生如逆旅,追求真實(shí),聽(tīng)從你心。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇32

  學(xué)習(xí)感言:

  三年風(fēng)雨的感受

  高中三年就這樣過(guò)去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過(guò)很多,從高一進(jìn)校時(shí)的200多名,到高三的第二的成績(jī),我想,如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家,那也是一件值得高興的事。

  高中可以比作一年,開(kāi)始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

  對(duì)于課堂,我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易,做做難,有一段時(shí)間,我上物理課沒(méi)聽(tīng),結(jié)果成績(jī)立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評(píng)了一頓),后來(lái)再聽(tīng)課,成績(jī)又很快回升。當(dāng)然,上課一直認(rèn)真聽(tīng)是不現(xiàn)實(shí)的,但也不能不聽(tīng),所以,有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué),上課睡覺(jué),但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái),記下來(lái),再睡,對(duì)此深表佩服-_-!。

  再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同,計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別,但是最重要的是,這個(gè)計(jì)劃是適合你的,對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,要有恒心,堅(jiān)持自己的計(jì)劃,這說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當(dāng)你三年過(guò)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。

  再分項(xiàng)說(shuō)一說(shuō),范文《優(yōu)秀畢業(yè)生感言》。我比較擅長(zhǎng)理科,所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入(是正確的方法啊),成績(jī)的提升是非常快的,最開(kāi)始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力(感覺(jué)都沒(méi)有投入十二分力氣),成績(jī)就好了。

  物理,化學(xué),生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的,所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧。化學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂,所以要花功夫背出,同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯(cuò)。

  理科的學(xué)習(xí),不僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn),也要能融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,比如我們物理競(jìng)賽的,在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,成績(jī)也是很好的,再如他們化學(xué)競(jìng)賽的,在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。

  同樣,理科要學(xué)會(huì)歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會(huì)有一種很爽(沒(méi)別的詞形容了)的感覺(jué),于是就會(huì)把它記住(我是這樣,不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬(wàn)能的,但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題可以幫助你消化知識(shí),檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的,同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候,要能鍥而不舍(是指平時(shí),考試時(shí)作廢),有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,我會(huì)一直研究,或者和同學(xué)討論做題的方法,當(dāng)你最終能做出的時(shí)候,你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣,感覺(jué)胸口十分清爽,同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。

  其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的,現(xiàn)在想一下,大概是這樣:物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽,就如同徐老師說(shuō)的,自從參加了物理競(jìng)賽后,我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游(不是廣告),化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣,有時(shí)候作業(yè)做不完,我最先放棄的肯定是化學(xué)(千萬(wàn)不要學(xué)我啊),可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故。花在生物上的時(shí)間其實(shí)是很多的,但是生物成績(jī)一直不好-_-!。也可能是效率的問(wèn)題。

2024年畢業(yè)生教師贈(zèng)言 篇33

  1、我希望,在某年,我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑,相聚數(shù)載,你們帶給我很多快樂(lè)。曾經(jīng)的不愉快,我們都把它遺忘。

  2、面臨畢業(yè),你也許會(huì)有很多不解,也許會(huì)有許多舍不得,也許會(huì)有很多遺憾,也許會(huì)有些后悔,也許會(huì)有許多留戀。

  3、年少的歲月里,我們給予彼此溫暖,我們有過(guò)亙古不變的約定,我們還曾單純地彼此傷害,到現(xiàn)在卻匆匆散場(chǎng)。

  4、雨晚點(diǎn)下吧,再晚點(diǎn)畢業(yè)吧,時(shí)間太匆忙,讓我們連話別的時(shí)間也沒(méi)有了。

  5、畢業(yè)那天,誰(shuí)都不要哭,都微笑的滾蛋好嗎?

  6、外面的雨打在窗口,窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去,只有孤獨(dú)陪著我繼續(xù)走。

  7、幾個(gè)人用同樣鑰匙是打開(kāi)同一扇門(mén);幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。

  8、流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見(jiàn)!朋友,珍重!

  9、畢業(yè)了,不想說(shuō)再見(jiàn)!真的不想!畢業(yè)了,我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)?

  10、我們沒(méi)有回首過(guò)去,亦不再提及曾經(jīng)的青春年少,只是默默地凝視,然后轉(zhuǎn)身,淚眼朦朧,各奔東西。

  11、那一年畢業(yè)我沒(méi)哭,后來(lái)朋友太久不見(jiàn)卻哭了。這一年我們還沒(méi)走,但大半身子都跨過(guò)去的世界提醒著我,只剩下一天了。

  12、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊從心頭滋生。

  13、就要畢業(yè)了校長(zhǎng)說(shuō)讓我們每個(gè)同學(xué)挑一樣?xùn)|西做留念,全年級(jí)同學(xué)異口同聲說(shuō):校長(zhǎng),把學(xué)費(fèi)還給我們吧!

  14、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。

  15、同學(xué)們,畢業(yè)那天,該哭就哭,該笑就笑,該鬧就鬧,該表白的表白,該擁抱的擁抱。

  16、畢業(yè)我們默默地回首,六年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會(huì)哭嗎?我已潤(rùn)濕了眼眶。唉,母校是什么?母校就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。

  17、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>

  18、畢業(yè)離別時(shí)的傷感。互相登上離開(kāi)車。飛馳而過(guò)的站牌。充滿傷感的車站。

  19、還記得那次初夏,我們微笑著說(shuō)再見(jiàn),那微笑是有多么的傷心、痛苦。

  20、畢業(yè)了,我們說(shuō)好不哭泣,可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流出來(lái)了。

  21、告別的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  22、當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí),那時(shí)只有寄托于千里之明月。

  23、我用一麻袋的錢(qián)上學(xué),換了一麻袋書(shū)。畢業(yè)了,用這些書(shū)換錢(qián),卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。

  24、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。

  25、你別時(shí)的叮嚀,在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響,散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。

  26、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

  27、我不喜歡擦黑板,因?yàn)槊坎烈淮魏诎澹驼f(shuō)明我們要離開(kāi)了。

  28、很想很想,把每個(gè)人的臉都努力的記在腦海里。

  29、事情說(shuō)不清,打算明天上學(xué)再跟你說(shuō)。突然間我愣住了,我們似乎已經(jīng)畢業(yè)了。

  30、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  31、雖然每一年都看著一撥又一撥的學(xué)長(zhǎng)們離開(kāi),卻總也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多的感慨,當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候,我們才覺(jué)得那樣的真切。

  32、分別時(shí),我們沒(méi)有流連的淚眼,相對(duì),無(wú)語(yǔ)。看夕陽(yáng)透過(guò)文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。

  33、我不想說(shuō)再見(jiàn),更不想說(shuō)不見(jiàn),我只想說(shuō)你不要忘了朋友。

  34、不要勉強(qiáng)自己,明天沒(méi)什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時(shí)間我離開(kāi)前。

  35、我想那些一起熬夜、一起歡笑、一起瘋狂的日子,應(yīng)該是我畢生難忘的回憶。

  36、懷念過(guò)去、懷念朋友、懷念那真誠(chéng)的友誼。

  37、我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  38、聊天的機(jī)會(huì)少了,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多了,時(shí)間在倒數(shù),我們跟丟了時(shí)光。

  39、我的思念隨著陽(yáng)光升起,希望你踏著霞光而來(lái),然而留給我的只有無(wú)盡的思念。

  40、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁,請(qǐng)?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運(yùn)星。

  41、還記得高中畢業(yè)時(shí),雖然大家都笑著離開(kāi),但是心底的某個(gè)地方卻在隱隱地疼痛,那時(shí)的離別不是句點(diǎn),卻也讓我們狠狠傷心了一次。

  42、那些年,我們致命的曾經(jīng)、對(duì)不起,我最親愛(ài)的,我的文筆太過(guò)稚嫩,無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。

  43、幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開(kāi)同一扇門(mén)。幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。

  44、明晨行別,但愿云彩,艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花,綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

  45、時(shí)光匆匆,當(dāng)我伸手去攔時(shí),它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。

  46、沒(méi)到離別的時(shí)候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候,卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,別時(shí)容易見(jiàn)更難。

  47、畢業(yè)了,我會(huì)想你們的,記住“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。不要讓失意占據(jù)你的心情,微笑著踏上人生,也祝福你們。

  48、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。

  49、分別已久,相見(jiàn)亦難,讓這小小的紙片帶去我真誠(chéng)的心,捎去我永恒的愛(ài)。

  50、人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷。

  51、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上,一瞬間竟有落淚的沖動(dòng),有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

  52、熟悉的學(xué)校,熟悉的班級(jí),熟悉的同學(xué),熟悉的老師,這次,真的說(shuō)再見(jiàn)了。

  53、六年時(shí)光荏苒、一去不復(fù)返。再見(jiàn),時(shí)光。聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束;好聚,好散。

  54、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

  55、山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

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    1、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。2、你似乎習(xí)慣于那種默默無(wú)聞的生活,課上不愛(ài)發(fā)言,課后似乎也很沉默,這可能是內(nèi)向的表現(xiàn),這沒(méi)什么不好,只是你的成績(jī)沒(méi)多長(zhǎng)進(jìn),這是大家不...

  • 2022畢業(yè)生教師贈(zèng)言(精選15篇)

    1、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。2、你似乎習(xí)慣于那種默默無(wú)聞的生活,課上不愛(ài)發(fā)言,課后似乎也很沉默,這可能是內(nèi)向的表現(xiàn),這沒(méi)什么不好,只是你的成績(jī)沒(méi)多長(zhǎng)進(jìn),這是大家不...

  • 優(yōu)秀畢業(yè)生個(gè)人感言(通用33篇)

    四年前,我只身踏上往北的旅途。第一次只身背井離鄉(xiāng),對(duì)未知的旅程我充滿了恐懼,坐上火車,我就迷茫了,我不知道我要的是什么,將去干什么。那一年的夏天,我突然悄無(wú)聲息的就離開(kāi)了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我要去一個(gè)遠(yuǎn)方,尋找一個(gè)自己的未來(lái)。...

  • 優(yōu)秀畢業(yè)生的感言(精選35篇)

    At graduation, i want to say to the classmates: thank you for me, and the other teachers, to the entire school things support!!!!! are you the teacher of the sky, fly a pair of wings, the growth of happiness!How times...

  • 畢業(yè)生的畢業(yè)感言(精選12篇)

    畢業(yè)了,寢室的姐妹們都各奔東西,盡管我們相約以后誰(shuí)結(jié)婚的話我們都要出席,四年的時(shí)間過(guò)得好快,還記得大一報(bào)到時(shí)的我們?cè)趯嬍蚁嗷プ晕医榻B時(shí)候的樣子,轉(zhuǎn)眼我們都是經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮踏入社會(huì)的人了!...

  • 優(yōu)秀畢業(yè)生的個(gè)人感言(精選33篇)

    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們即將畢業(yè)了。大一時(shí)“師生一德,博學(xué)守仁”的院歌和“救死扶傷、不辭艱辛、執(zhí)著追求”的誓言還在耳邊,王長(zhǎng)來(lái)樓前親手植下的樹(shù)還在眼前,而我們,卻要收拾行囊。...

  • 優(yōu)秀畢業(yè)生感言例文(精選32篇)

    時(shí)光荏苒,當(dāng)我在寫(xiě)下這篇分享時(shí),不知不覺(jué)已臨近畢業(yè)。回想大學(xué)四年,有太多的人要感謝,有太多的事情要記在心里。大一的時(shí)候和周圍很多同學(xué)一樣參加了學(xué)生組織、社團(tuán),也結(jié)識(shí)了很多性格迥異,各有所愛(ài)的同學(xué)。...

  • 怎樣寫(xiě)畢業(yè)生感言(精選3篇)

    三年的時(shí)間,不知不覺(jué)間已走到了盡頭。畢業(yè)了,一句充滿激情的話語(yǔ),卻被我喊出了苦苦的味道。哪一天開(kāi)始的大學(xué)生活,早已被匆忙的瑣事沖淡,然而,大學(xué)的生活已接近尾聲。 “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。...

  • 畢業(yè)生高三感言(通用32篇)

    落葉晚霞,曉風(fēng)殘?jiān)拢瑹艋痍@珊,伊人憔悴,寒夜秋蟲(chóng),離愁別緒,是一種震撼人心的美麗!大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,水村山郭,河豚欲上,野曠天底,漫江碧透,也自是一種心曠神怡的自在!當(dāng)然,高三生活既有震撼人心的美麗,也有令人心曠神怡的自...

  • 優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡(jiǎn)短(精選34篇)

    今年畢業(yè)的學(xué)生比較倒霉,現(xiàn)在全球都處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)之中,工作實(shí)在比較難找。當(dāng)然對(duì)于那些一流高校的一流學(xué)生或是二三流學(xué)校的一流學(xué)生,找個(gè)好工作自然不成問(wèn)題,但是問(wèn)題的關(guān)鍵就在于,我們中的絕大多數(shù)畢業(yè)生不是“尖子生”,而是中間階...

  • 2024畢業(yè)生留言(精選33篇)

    1.下一個(gè)夏天,教室里又會(huì)坐滿了人,可惜再也不會(huì)是我們了。2.拍畢業(yè)照三秒的時(shí)間,卻定格著三年的匆匆歲月。3.我考了那么多試,沒(méi)想到是為了離開(kāi)家,故鄉(xiāng)再?zèng)]有春和秋,只剩下匆匆來(lái)去的冬夏。...

  • 優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)表的感言(精選32篇)

    我們小學(xué)畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千。這六年來(lái),我們的進(jìn)步是巨大的。...

  • 2024畢業(yè)生教師贈(zèng)言(精選35篇)

    1、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。2、你似乎習(xí)慣于那種默默無(wú)聞的生活,課上不愛(ài)發(fā)言,課后似乎也很沉默,這可能是內(nèi)向的表現(xiàn),這沒(méi)什么不好,只是你的成績(jī)沒(méi)多長(zhǎng)進(jìn),這是大家不...

  • 畢業(yè)生贈(zèng)言(精選30篇)

    1、分別在即,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎,只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開(kāi)一朵雪白的花 象心一樣純潔 也許你酷愛(ài)太陽(yáng)的火力 開(kāi)一朵火紅的花象夢(mèng)一樣美麗!2、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。...

  • 畢業(yè)感言
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