畢業生感言（通用25篇）

畢業生感言 篇1

　　學習感言：

　　與你分享這三年

　　前些日子理書時，又翻開了高一時的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現出自己當時一筆一畫寫上去的認真模樣。合上課本，才驚覺自己的高中生活已經畫上了句號。

　　三年前，我走進余高。望著靜靜矗立在那里的教學樓，心里有不安，有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環境；而憧憬則是因為即將在這里開始新的生活。老實說，剛進余高還是有不適應的。課程上加了難度，學起來自然沒有初中里輕松；周圍的環境一下子變的陌生，同學也都是新面孔，種種復雜的心情交織在一起，真是一言難盡。

　　可能很多人都經歷過這樣一個過程，從初中里稍稍努力就能得到一個滿意的分數，到高中里拼死拼活還不一定能見到成效，這個中的滋味，只有自己能夠體會。遇到困難與挫折，有的人質疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經沒有了時間。事實上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。

　　我也許差一點就選擇了逃避，但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著勁，花上很長時間想把它啃下來。似乎有點固執，但這固執并不是沒有回報。

　　一

　　高一科目比較多，難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多，有人因為不喜歡它的任課老師，有人因為自己學得厭倦，有以“不感興趣”隨便搪塞。可是，誰說興趣不可以培養？只要時刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。

　　在學新課時，常常會發出“原來是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我，這個時刻最為美妙。有節物理課，老師講游標卡尺，告訴我們游標卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺，就能提高測量精確度，移動一下游標找對住的刻度就可以讀出數據。我看見班里同學，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫著折服。我相信那是對前人智慧的折服。學習的時候，如果不想著這是一件多么枯燥多么困難的事，而是想著“為什么會這樣啊”“怎么做到的”，興趣就自然培養起來了。

　　通常都說，高三最為關鍵。可事實上，對于一個有追求的人來講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年里，要適應高中；在這一年里，要形成良好的學習習慣，打好扎實的知識基礎；在這一年里，要勇于嘗試，開闊自己的眼界；在這一年里，要逐步認識自己的長處與不足；在這一年里，要開始規劃自己的未來。有些我做了，有些卻沒有做，成了我的遺憾。

　　每一個人的成長記錄冊上都有一頁是關于人生規劃的。當時填的時候有些敷衍，總覺得沒有必要這么早就開始考慮理想，人生這樣的問題。如今卻覺得這樣的問題，早一點開始考慮沒有壞處。設想自己的未來既美好又痛苦。因為未來的無限可能，令每一種設想都令人怦然心動，也因為這無限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個高中生，問他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”，大多數人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對于教育來講，算不算得上是一種悲哀。不過，每走一步都問問自己這樣的問題，看看有沒有想法，這樣，至少能明白什么是自己絕對不想要的，什么是自己可以考慮的。我從曾經的茫然，到最后稍稍明了未來的方向，經歷了無數次的嘗試，總結和反思。

　　有了目標和方向，哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個很好的平臺，活動很多，像各種社團活動，藝術節，科技節，運動會，長樂實踐，國際交流活動，既展示才干，又鍛煉能力，還開闊眼界，最重要的是，可以給予很多經驗。若是高中生活一味地在學習中度過，那該有多單薄？一張漂亮的成績單，最多只說明了一個人在學業水平上的優秀，并不是一個人的全部。有時我慶幸自己來到了余高，從而能擁有這樣一個舞臺，獲得這么多的機會。

　　二

　　對于我來講，文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡，沒有明顯的偏向。在分科的時候，心里的天平一會偏向文科，一會偏向理科。不過也正是從這個時候，我開始認真地思考以后要做什么這個問題的。最后，因為理科的選擇面廣，因為一年來在理科特長班里和理科建立起的感情，因為自己不那么喜歡政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個選擇關乎自己的一生。這個過程里我反復的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結果只有一個。我做了的選擇，就不會再去后悔，也由不得我后悔。

　　分了文理科以后，負擔要輕下來一點，畢竟有些課可以不用學了。高二一年，是我覺得高中最多彩的一年，也是最放松的一年。基本適應了高中生活，又離高考還遠，比較容易松懈。這個時候，需要一個目標激勵自己。我高二的時候，偷偷給自己定下了去“清華”的目標，沒有告訴別人。那個時候考慮的不多，沒想到專業什么的是否適合自己，只是有種名校情結，想去美麗的清華園。有了這個念頭，在自己有些松懈，想著“反正現在成績也不錯”的時候，“清華”這兩個字就有了某種隱秘的力量，讓我覺得其實自己離這個目標還很遠，還不能停下腳步。

　　如今經歷了高三，更深刻體會基礎的重要。高一高二的學習，就好像是搭了一個梯子的雛形，而高三，則是給這架梯子釘些釘子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀蟲留下的洞，釘再多的釘子，上再光亮的漆都是沒有用的，只要有一個稍重一點的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大學，最根本的辦法就是防微杜漸。每一次作業都認真的完成，能自己做出來的就自己做出來，做不出來的請教同學后也要自己再做一遍；每一堂課都不要留下什么問題，否則積少成多，越到后來就會發現不懂得問題越多。高一高二學的`比較基礎，只有學好了，才會減輕日后的負擔。其實高一下的時候，我對物理能量守恒和轉化這一塊掌握的不是很好，到了高二的時候涉及到這方面的題目就覺得做起來吃力，及時的意識到這一點以后，自己也去找了些有關的資料來看，才把這個漏洞補上。

　　三

　　總有人問學習苦不苦，其實苦樂與否都在于自己的看法。投入了，認真地去做了，也就覺不出苦，而樂在其中了。都說要有一雙發現美的眼睛，事實上還要有一顆感受細微快樂的心。雖然作業多，時間緊，晚上睡得少，可以算得上苦，但終于掌握了以前沒有掌握的解題方法是一種快樂，取得進步了是一種快樂，英語聽寫全對是一種快樂，哪怕看到自己記的整整齊齊干干凈凈的筆記也是一種充實的快樂。高三，尤其需要這樣的“苦中作樂”。有的時候，的確是對一場場的模擬考感到厭煩，但最后也習慣了，以至于坐在高考的考場上，竟也有一種普通月考的感覺。

　　進高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識點都列為“重點照顧對象”。第二張里，從高到低列了5所想去的大學，還有每門課想達到的分數。

　　高三一整年，比拼的除了學習成績，還有心態和身體素質。在高考的壓力下，每一次考試的結果都左右著每一個高三學生的心。我也是緊張的，尤其是成績退步的時候。但我一直記得語文老師的一句話，要把目光放到高考。模擬考都只是模擬，用來檢測自己的知識漏洞而已，按照自己復習的步伐來，堅持到高考就可以了。因此，雖然緊張，卻很少懷疑自己。在高三時，我曾把以前的成績大致地回想了一遍，驚奇地發現每個學期自己的成績呈U型，第一次和最后一次考得最好。不管是巧合還是什么規律，對我而言，都是一種良好的心理暗示。再加上我發現除去幾次發揮特別失常的，其余的考試名次都很穩定，按照這個名次，至少也能進自己列出的分數最低的那所大學，心態就更為平和，也更有自信了。如此一想，減去了身上不少的壓力。

　　有人在高三休學了，有人在高考前病倒了。沒有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺到上了高三，身體素質很快就差下來了，傍晚的跑步沒跑幾步就會覺得累。我格外地珍惜高三的體育課，這45分鐘，是寶貴的鍛煉時間，更是短暫的遠離繁雜的題目的時間。這45分鐘，就好像是在充電，完了以后又有了精力去做題。

　　高三的每一分鐘都是寶貝，如何高效的利用時間也曾經是我的難題，但是物理老師的一席話令我茅塞頓開。他說，在做一項作業的時候要掐好時間，一旦開始了就打起120分精神，在規定的時間里完成規定的任務，不要一邊做一邊和別人聊天。我照做了，如此下來，既提高了做作業的效率，也對自己考試的時間分配有了一個大概的概念。

　　高考成績出來以后，我無疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以后的路還很長。

　　從我踏進余高校門的那一天起到現在，整整三年，我收獲了很多。我遇見了很多好老師，我收獲了深厚的友誼，我學著去走好自己的路，我更收獲了成長。這充實的三年，將是我最美好的回憶。

畢業生感言 篇2

　　XX年9月5日，踏著初秋的印記，走進了大學的殿堂。大學，哥們來了！兄弟們，我來了……

　　XX年9月6日，結識了大學三年里唯一一起同住共吃的五位兄弟。有了他們，大學才更有意義……

　　XX年9月28日，軍訓宣告結束。兄弟們第一次那么痛快的喝到凌晨兩點！當時，我哭了……

　　XX年9月29日，大學的第一節課，我逃了，為了去趕回家的班車，為了，讓老媽能早一個小時看到我……

　　XX年10月11日，人生的第一次20歲生日！在大學度過，我們說好的，以后要做一輩子的`兄弟。我的眼淚還是這么的好騙……

　　XX年11月11日，大學的第一次光棍節，第一次，有五個兄弟陪我一起度過……

畢業生感言 篇3

　　尊敬的各位校領導、各位老師及同學們：

　　大家好！

　　我是07春會計專科班的，我的名字叫任宗樹，我很榮幸被評為“中央電大的優秀畢業生”的稱號，我很高興，也非常激動，此時此刻，我想用三個詞來表達我的心情。

　　第一個詞是感謝，首先我要感謝學校領導和我的班主任老師及我們的科任老師對我的培育、支持、和鼓勵，也感謝電大能為我們成人提供了繼續學習的場所和能夠展示自己的平臺。

　　第二個詞是自豪，人們常說學無止境，只有不斷的學習，才能在激烈的競爭中生存和發展。通過在電大三年的學習中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽也得到了單位領導的認可，職務也得到了提升。

　　第三個詞是行動，為了感謝學校對我們的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，自己將會不斷的努力充實自己，勤奮敬業、激情逐夢，在未來的道路上執著前行，同時宣傳我們的母校，為我們的學弟學妹們做好榜樣，希望他們努力學習為電大作出更大的貢獻，在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌！

　　謝謝大家！

　　感言，感言，感謝之言。因此，首先表示感謝，倒不是因為給了我優秀畢業生才感謝的，而是因為在西北大學兩年的學習中得到了太多太多的支持、幫助和指導而由衷的、發自內心的感謝，能感謝的實在是太多太多了，向校領導、向系領導、向班主任老師和全體同學表示誠摯的感謝，感謝大家對我多方面的幫助、支持和錯愛，特別要感謝班主任李老師在學習和生活上給予的無私關懷和幫助。感言，感言，感想之言。所以，接著談幾點感想：

　　1、慚愧。在西北大學的兩年，只是做了自己應該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得許多工作沒能真正做好、真正做滿意，有些方面的工作還缺乏主動性和創造性，有相當多的工作是在別人的幫助下才完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在獲得優秀畢業生這個榮譽的日子里，自己總是在反思，這些榮譽都是領導老師厚愛、同學承讓的結果，每想及此，慚愧之感就會油然而生。對榮譽自己還是有比較清醒的認識的，它是一把雙刃劍，把人往風口浪尖推，使人騎虎難下，既激勵人又壓迫人。

　　2、責任。責任心和認真勁是一個人成長為一個真正的成年人的必備。我也曾認為自己屬于那種辦事有責任心、講認真和追求完美的人，自己曾反復告戒過自己責任心的重要性，認為一個有責任心的人什么人間奇跡都有可能被創造出來，一個沒有責任心的人則什么壞事都能干得出來，也曾自嘲為完美主義者，但是在西北大學的這2年中，才深刻感覺到，自己在責任心、講認真和追求完美方面與其他優秀學生榜樣的差距，實有小巫見大巫之感，甚至認為與這些“大巫”們相比自己根本就不是“巫”。在兩年的學習工作中曾經發生過一些小差錯，好在有校院領導的指導和班主任老師的熱心幫助和把關，正是在得到領導老師的幫助、指導的過程中學到了不少東西，對責任心也有了更多認識。

　　3、壓力。很快就要面臨畢業，踏入社會了。我自己有一個很強烈的感覺是，社會里聚集了一大群人才，這一點在之前的在校學習工作中時時都能感受得到，而那些在社會中努力拼搏的從西北大學走出去的的前輩們更是令我大開眼界，對他們真的是欽佩之至，在即將踏入社會的工作中一定要以他們為榜樣，向他們學習。社會中到處都是人才，他們都各懷絕技，而我自己雖然只是一個很普通的人，智力和能力都平平，可以說“要什么沒有什么”，所以感到壓力很大。但是我以自己是一名西北大學的學生的身份而自豪。我要告戒自己要時刻有危機感。2年的大學生活，我雖然鍛煉得不完美，但是我相信，在經過校領導的指導，班主任老師的傾力教育下，我已經具備了獨立面對社會挑戰磨練的勇氣和能力，我一定會在將來的生活中，為維護優秀學生的榮譽而努力奮斗。

　　最后，希望領導和老師一如既往的給我以幫助、支持、指導和批評。

畢業生感言 篇4

　　光陰似箭，很快的我已經六年級了，也即將畢業了，在這里我擁有快樂、悲傷的回憶，如今要離開了，有點不舍，畢業了，我們就像小鳥離開鳥窩，失去老師們的保護、失去了相處六年的同學情誼，我不想離開……

　　還記得三年級我剛轉到光林，就被謝老師震撼教育一番，從此我都會很乖不搗蛋，到了五年級我遇到一位很嚴格的王老師，他看到自不整齊就會要求重寫，使我不再亂寫功課了。到了六年級我遇到雖然嚴格卻很努力的方慧娟老師，老師讓我的自信心回來，因為老師不斷的教我不會的課業，因此我的自信又回來了。

　　在小學的六年中，不可或缺的'就是朋友，雖然我沒有知心的朋友，但陳勤、欣儒、靜婷他們都很熱心的幫助我，例如：功課、訂正……，他們都很細心也很認真，真希望上初中他們能和我同班。

　　快要畢業了，我舍不得這些朋友和老師，如果初中同班的話，希望同學一起努力向上，表現出最好的一面給大家看，也讓家人開心。

畢業生感言 篇5

　　學習感言：

　　三年風雨的感受

　　高中三年就這樣過去了，我經歷了很多，也發現過很多，從高一進校時的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學習經驗分享給大家，那也是一件值得高興的事。

　　高中可以比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅實基礎的重要性。

　　對于課堂，我認為要能跟著老師走。課前預習，上課認真聽，課后的復習是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時間，我上物理課沒聽，結果成績立刻下滑（被徐老師上課狠狠地批評了一頓），后來再聽課，成績又很快回升。當然，上課一直認真聽是不現實的，但也不能不聽，所以，有些時候開幾個小差吧。據說有個同學，上課睡覺，但是老師一講重點的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服-_-!。

　　再是學習要有一個明確的計劃。每個人的情況不同，計劃當然會千差萬別，但是最重要的是，這個計劃是適合你的，對你學習有利的。當然，要有恒心，堅持自己的計劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當你三年過后，就會發現計劃是多么有用。

　　再分項說一說，范文《優秀畢業生感言》。我比較擅長理科，所以先說這個好了。其實我覺得，理科還是很容易學的，只要你能投入（是正確的方法啊），成績的提升是非常快的，最開始我的數學和生物是不好的，但是經過一段時間的努力（感覺都沒有投入十二分力氣），成績就好了。

　　物理，化學，生物都是需要知識點記憶的，所不同的是物理的知識點可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個回顧。化學知識點比較凌亂，所以要花功夫背出，同時練習一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯。

　　理科的學習，不僅要掌握基本的知識點，也要能融會貫通，靈活運用。其實提前學習是很不錯的，比如我們物理競賽的，在競賽時期物理的進度遠遠大于其他人，成績也是很好的，再如他們化學競賽的，在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。

　　同樣，理科要學會歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽（沒別的詞形容了）的感覺，于是就會把它記住（我是這樣，不知道其他人怎么樣）。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識，檢測你是否有遺落或不會的，同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候，要能鍥而不舍（是指平時，考試時作廢），有時候我解物理或者數學題解不出，我會一直研究，或者和同學討論做題的方法，當你最終能做出的時候，你會抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時驚訝地發現時間過得這么快。

　　其實我自己也不知道我是怎么學理綜的，現在想一下，大概是這樣：物理是因為有競賽，就如同徐老師說的，自從參加了物理競賽后，我的成績就從高一時的中等跑到了上游（不是廣告），化學我真的沒花什么力氣，有時候作業做不完，我最先放棄的肯定是化學（千萬不要學我啊），可能是我把知識點記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實是很多的，但是生物成績一直不好-_-！。也可能是效率的問題。

畢業生感言 篇6

　　活動目的：給大三學長學姐一個難忘的回憶，祝福他們在今后的生活中一帆風順，前程似錦。 學生會是大學必不可少的一個組織，它培養了 一批又一批的優秀的學生干部，在同學和老師之間起到了橋梁和紐帶的作用。校體委成立至今，不知經歷了多少風風雨雨，也培養了一批又一批的優秀杰出的學生干部。又是一年的5月，這意味著大三的老干部們即將離開這個團體。他們為學校、為同學們奉獻了自己的休息時間、奉獻了辛勤的工作勞動。為了感謝這些老干部們

　　的心血和汗水，最后決定于20xx年5月11日13:00在體育館舞廳，為他們舉辦一次歡送會。

　　這次歡送會一直在輕松、溫馨的氣氛下進行著，最后歡送會在歡聲笑語中落下了帷幕。從總體上來講，這次歡送會舉辦的非常成功，但其中也有點不足。

　　一、前期工作的籌備

　　1、這次參加歡送會參加人員都是校體委的內部人員，通知各個部門為歡送會準備節目。

　　2、各個部門對節目進行討論并且進行排練。

　　3、由各個部門報上自己部門的節目，于5月11日11:00進行彩排。

　　二、歡送會的舉行

　　隨著主持人精彩的開場白，此次歡送會正式開始了。 首先是由競賽部送上兩個舞蹈，兩個優美的舞蹈帶動了整個舞廳的整體氣氛。接下來是外聯策劃部表演的手語《感恩的心》，一首《感恩的心》值得我們深深的思考，在我們身邊有很多人，都值得我們去感謝，因為他們給我們幫助、鼓勵、支持、理解。在整個歡送會上最具亮點的是體育部全體成員送上一首經典老歌《朋友》，每一句歌詞，每一個字，都值得我們深深的去體會其中的含義，聽著熟悉的旋律會讓人的腦海里浮出很多熟悉

　　的畫面，想起朋友一起哭、笑、累、苦過的日子。

　　全體在場的人一起高唱起了“朋友”。最后歡送會在大一、大二、大三全體的'舞動中結束。我們全體照相留念，紀念住這個我們在一起開心的瞬間，還有對他們的留戀和不舍。

　　三、歡送會的感受

　　歡送會中我們無時無刻都在歡笑著、感動著、回憶著、似乎在別人看來，歡送會本應該是有些離別傷感的憂愁情緒在本次歡送會中根本完全找不到，而留下是無盡的回憶和依依不舍之情，學長學姐用他們的心托起我們前行的道路，凝聚起了一支強而有力、團結上進的隊伍。而我們也將進我們最大的努力，不負期望，努力奮發，全心全意的去延續這條迷茫的未來道路。祝福學長學姐們一路順風，前程似錦。

　　四、歡送會的總結

　　本次歡送會舉辦的很成功，主要由辦公室大二干部及大一成員舉辦規劃的，它完全體現了歡送會的主旨和意義，展現了新成員和新干部的工作能力，從舉辦一次歡送會可以看出一個人的辦事能力、做事態度和一個人的心態，同時也充分表達了對老一輩學生會成員的感謝和敬佩之情，為以后學生會的團結和進步打下了堅固的基礎。

畢業生感言 篇7

　　畢業了，感想特多，但其實畢業這段時間想得最多的就是英語專業的出路問題。雖然本人因為缺乏信心和膽量從而選擇保研這個最中庸而省事的道路，但我的許多同學皆因最終出路問題，絞過不少腦汁也有過n夜的掙扎。最后有一大半的同學選擇了考研，當然這其中還不包括保研的。究其最根本原因，無非是理科學校english majors找工作實在是難。這點在今年尤為明顯，一是因為現在英語人才爆炸，阿貓阿狗的都會來幾句；二是因為99年為第一年大規模擴招，僧多粥少啊！！其實現在市場上對于英語人才的需求還是蠻大。但問題是真正學的精的人少之又少，大多數人還是浮于表面。到最后真正純粹靠英語糊口的人已然不多，大多數人都轉去搞別的了，比如外貿什么的。

　　我細細想了想，完全和英語接軌的就業渠道有這么幾種：

　　一，高校英語教師。要做英語教師我個人認為不是很難，難就難在如何當好一個英語教師。因為就我個人觀察，有很多人選擇做老師這一行多是因為待遇穩定，以及一年兩次的假期。其實做老師可以輕而易舉的天天混著，生活安閑也沒有什么壓力。可是如何調動學生的興趣如何最大限度的利用課堂時間，這絕對不是很容易的問題。尤其在大學里，沒有了高考的壓力，老師要混日子更是輕松的很，在英語系就更別提了，上課光放放片子也可美其名曰多媒體教學。然而問題總是雙面性的，也恰恰因為沒有了高考的壓力，更多的學生對大學老師的教學方式也變得更為挑剔。所以，在這樣的情況下如何讓學生覺得你的課worthwhile便需要花不少精力了。（補充；還必須強調的是，現在要在高校當老師，文憑這個敲門磚不可少，我畢業的時候對這一點認識還不是很深刻，以為英語專業畢業的最后總有一個救命稻草就是當老師，說實話，剛入校的時候對這條路是頗為不屑的，現在看看形勢，稍微入流的大學都要求博士生。所以，研究生便又處于一個高不成低不就的尷尬階段！其實學習語言學的研究生其研究的內容對于教學并沒有太大作用，但是現在門檻節節拔高，想當老師也只能節節往上爬。許多局外人對于英語專業研究生還有很大的誤解，理所當然地認為只要上了研究生英語技能就比本科生高，我想再次聲明英語專業研究生注重的是研究能力，而并非提高基礎技能，包括翻譯，學習的也是理論，而且不是技巧方面的理論，是純純純純的理論！！！）

　　二，翻譯。外行人一聽外語系學生的名號就覺得你理所當然的翻譯很棒。其實，我個人認為要成為真正的翻譯好手是相當難的。首先，英語技能必須扎實，這點當然毋庸置疑，然后中文功底也必須深厚，這點也頗為明顯，翻譯者本來就是個橋梁，因而橋梁兩邊的風景都得熟悉。不過中文畢竟是母語，再怎么次，好歹也能把話說清楚。英語要掌握的那么地道就不那么容易了，這就是為什么現在中譯英的譯者比較難找，待遇也比較高的原因。ok，除了對中英語言的掌握以外，一個人的綜合知識也相當相當重要，可以說和語言掌握能力處于相同的地位。為什么這么說呢？相信做過翻譯的人都有這樣的體會。翻譯原文中稍微涉及到某專業的知識，翻譯起來就頗不順手。尤其當該領域對你來說完全陌生時，原文在你看來也只不過是一個個孤立的單詞。其實有時候，原文并不屬于非常專業的文章，只不過里面有幾個單詞或詞組涉及到政治，經濟或其它領域。

　　其實對這領域稍加熟悉便能輕松應付。因此這就要求譯者的知識面要相當廣泛，任何領域都應稍加涉獵。樣樣懂點皮毛，樣樣卻都不精，這樣的評語并不能說是完全褒義的。但對于英語專業的學生來說如果能做到這一點對于其翻譯工作卻有著莫大的幫助。其實拓寬的現代社會，現在屬于知識爆炸的時代，新生事物不斷涌現，若能正做到這一點也已經非常不錯了。唉，其實我個人就相當佩服那些知識面廣的同學，欣賞他們的博學和侃侃而談的瀟灑。而我就不行了，只對自己有興趣的話題感興趣，像政治，經濟，體育什么的，我對其了解程度真的是少的可憐哦！！！所以，這次廢話中的一個精華建議就是—努力積累，積極擴大自己的知識領域。這句話不單單是對那些想從事翻譯工作的同學說的，同時也對所有人適用，當今社會這點真的相當重要。這也是提高自身修養的一個重要方面，尤其在社交場合，你能根據不同的交談對象輕松的從腦中數據庫調用出相關信息，然后侃侃而談，讓你的魅力值急劇飆升。

畢業生感言 篇8

　　六年春秋，相遇相知。誰曾料，畢業離別轉瞬到。再過兩個星期，我就要畢業了，我是多么不舍啊！

　　我還依稀記得，當年我們在足球場上揮灑汗水。不停的奔跑著，那一天，胖子一個大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊員接應者，傳球，接球，射門一套動作是多么行云流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清，但喜悅仍在。

　　我們間的友誼不止在過去，也有在六年級那剛剛過去的日子里。

　　那些時光里，我們是多么的團結，互相進步啊！班級里大家的學習都不是很好，所以每天早上都會有來講解題目。其中有一位女同學承擔了三四個同學的'教學任務。雖然艱辛，但她從未推辭。

　　有一天，她來到班級。

　　王哥，你教教我吧！一見她來到，那些人便異口同聲的說道。

　　而她也只是靜靜地教著他們。

　　有如此多值得留念的景象，我又怎能不害怕離別呢？班級里的人，校園中的物，又有哪些不值得留念呢？

　　我不想畢業。

畢業生感言 篇9

　　現在我已經是初中的學生了，這本應該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。

　　想一想，跟同學在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開了，心里總是有一點難受。

　　“六年的時間怎么過得那么快呀！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個班，但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級，我的.同學，我的老師。我愛他們。

　　六年的時間里，我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學有時也會吵嘴，雖然也會打架，但是我們的友誼，我們的感情再我們的心里是永遠也不會改變的。我愛我的同學，我愛他們，我永遠也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠會牢牢記在心中。

　　親愛的同學們，敬愛的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我，但是我會記住你們。

畢業生感言 篇10

　　南風輕輕吹送，時光總是匆匆。一同回首小學六年的溫馨時光，一同開啟你們心靈的感恩之旅；一起眺望初中三年的美好生活，一起踏上你們嶄新的人生路程。有一種激情，恰同學少年；有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟；有一種幸福，叫如飲甘醇；有一種幸運，叫同窗四年；今天還是走到這一天，要奔向各自的明天。

　　沒人能代替分別的'你，還有那段青春歲月。一路上我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下夢的詩篇，用歡笑和榮耀換來一句誓言。永遠記住彼此的緣，畢業了的我們，要勇敢放心的去追我們各自的夢，因為彼此的記得各自的承諾。畢業了，說好彼此都堅強不掉眼淚，可是最后還是哭了。畢業是一種離愁，帶走了我們的思念，畢業是一種不舍，將我們的友情變成追憶。然而畢業又是一種成長，它將我們帶上了新的旅途。

　　畢業就是這樣，再將你推向嶄新的生活時，偏偏又帶將過去定格，畢業，就是這樣教人又愛又恨。

畢業生感言 篇11

　　張愛玲曾說，對于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現在想來，卻是誠不欺我。畢業后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經的一本本筆記，自己走過的每一步便浮現心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？

　　【有時，無招勝有招】

　　既然是同學，那么就講講三年來的學習吧。實話說來，我真的沒什么特別的學習方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現在回想起來，其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。

　　所謂沒有特別方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課認真聽講，作業保質保量按時完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，我想應該不會很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡單的就是美麗的，我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時間頭腦活躍，一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時已然下課，就這樣持續了差不多大半個學期，成績可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經過艱難的調整，上課精神好了起來，成績也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。

　　而在跟上老師的步調之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習，而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學都和我有同感，那就是當聽到誰誰誰講預習是多么好、多么有用時怦然心動，野心勃勃地打算付諸實踐，卻在幾天后就堅持不下去，一開始還找點理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說預習不可取，而只是覺得很難實踐（純屬個人觀點，希望不要成為學弟學妹們不預習的借口啊）。我比較喜歡一點點慢慢來，上到哪里學到哪里，該干什么的時候就干什么。比如上課，有些同學喜歡上課時趕作業，覺得這樣抓緊時間，老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過，回想起來真的沒太大用處，該浪費的時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業是為我們服務的，我們要主宰作業，讓作業幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業主宰我們，被動地為了完成而完成。

　　剛才說的有自己的想法，還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。拿我自己來舉例子，文綜學的不太行，而數學英語比較擅長，那么就多花時間在政史地上。回想起來其實一輪時老師說要把大多時間用在語數外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數外多得多的精力。（結果事實證明還是自己了解自己，直到高考考完學的最吃力的還是文綜……）老師們所說的策略適用于絕大多數人，可我們每個人都是不同的，所以說有自己的想法十分必要，當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細原因，且聽下回分解吧。

　　【走一步，再走一步】

　　學習，其實真的是個很寂寞的過程。高三時尤其感覺如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學習的時候學沒學進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎么背也背不出時，除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學YML的經典言論就是對這些書有七年之癢。有時候學習就像跑八百米，在起跑線上時是最緊張的，可結束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰，哪見那風景旖旎？

　　想當年（這個說法怎么感覺如此老朽……），剛加入特長班的壓力，初高中角色轉換的不適應，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數學考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水，班里倒數第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數學老師。不甘心的我定下宏大的計劃，在期中考試前把所有做過的試卷作業上錯的題目都再做一遍，仍不會的抄在本子上問老師問同學。再把本子上的題目做一遍，會做的劃去……如此反復。不知用了多少時間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數學也取得了年級最高的成績，從此就再沒怎么掉下來了。其實只是因為當時堅持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開始就會發現，一切都沒有自己想的那么困難。

　　堅持，走一步，再走一步。九個字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時，很不注意政治的學習，高二讀了文科后，因為一直成績蠻好也有些自視頗高，覺得問問題路又遠又沒什么用，自己獨立思考就行了。結果到了高三，曾經考前狂背一氣，再用點小聰明的做法已不適應時代的需求，我卻渾然不覺，直到第二次月考政治低于年級平均分的成績把自己打醒。于是（又是宏偉計劃！）下決心把所有的政治基礎再過一遍，書本一句一句看過去，不懂的及時問老師。半個月的努力后，在下一次月考中的政治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師，的確是不問不知道，問了才發現自己有很多其實都不懂。

　　看到這里一定有人想，你的學習方法聽起來都好笨啊。的確，我承認它們都很笨，但它們都源于一顆執著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費力地用更少的時間，更有效的方式學得更好。只可惜我，還有多數人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到達目的地么？而且走向前方的過程也并不痛苦，兩邊的風景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。

畢業生感言 篇12

　　現在的我，已經從小學無知的小孩子變成了成熟的初中生了，在這個時候，我更想回到過去。

　　小學真的有太多值得我們大家回憶的東西了，我相信所有人都會有這樣的想法，一想到小學，你是否跟我一樣熱淚盈眶？

　　想想小學那個操場，多少身影在上面奔跑，想想你自己和班上同學一起踢足球，打籃球。想想你小學搞忘帶作業老師怎么說的.？“別說沒帶， 那就是沒寫，從今天起，沒帶就是沒寫”！是啊，每個老師都是這樣的，因為一點雞毛蒜皮的小事情就會特別的生氣，我還記得我六年級跟老師頂嘴被罵的嘩啦啦的哭......

　　我們長大了，也就忙了，現在的我，中午終于開始寫作業了，不會跟班上同學玩了，下課也在討論一些幾何題目了，回到家不再是可以玩幾個小時再寫作業了。人大了，責任也就大了。大家都想考一個好中學了，同學之間也不是那么純潔的友誼了，我說說你，你說說我，八卦的日子不好玩。

　　小學，我是否還能回來？

畢業生感言 篇13

　　今天上午，我校在報告廳舉行了一次隆重的畢業典禮。這次的節目豐富多彩，有舞蹈，有唱歌，有頒獎儀式，還有詩朗誦。這次我似乎挺忙的，這是我第一次這么忙，但也是小學中的最后一次了。這些活動固然豐富，但也掩蓋不了我們那顆不舍的心。主持人說：“老師們、同學們，不要流淚。”但有誰又不在流淚呢？是啊！同窗六年的朋友，怎能忍心分開呢？童年的友誼，也隨著畢業而消失了。

　　這樣熟悉的.母校，這樣和藹可親的老師，這樣天真爛漫的同學，我怎能忘懷，怎能不留戀？當我從校長手里接過那張美麗的畢業證書的那一刻，我的心既激動又悲傷。激動的是我已經成為一位合格的畢業生了，悲傷的是我將要離開這哺育了我六年的小學。母校、老師、同學，我永遠也不會忘記！

畢業生感言 篇14

　　五星紅旗，伴隨著雄壯的國歌，我們又一次默默地仰望著您，在一次次仰視中，時間老人已將我們推向中考的風口浪尖,為了您更加鮮艷美麗，我們只有選擇與風浪博擊。

　　今天是一個普通的日子，今天又是一個特殊的日子，自從學校在校門口和樓梯拐角處為我們樹立了倒計時牌之后，每天踏進校門，我都要有意識地計算一下我在學校的時光，再過一個月，我們XX級全體同學將走進考場，由此開啟一段新的人生旅程。此時此刻，我的心情和各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住的回憶和留戀。

　　曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您見證我們由青澀逐漸走向成熟。教室里，有我們刻苦學習的身影，操場上，有我們頑強拼搏的身姿，我們沉浸在知識的海洋，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。

　　也曾記得，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，為我們打開了一扇扇知識的大門；您體貼入微，使我們解除了思想上的困惑。您的指導與教誨，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您！

　　現在，六年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。時間老人呀，我多么希望你走的慢一點，讓我在母校的校園中再徜徉一會，讓我在溫馨的教室中再多逗留一會，讓我準備得再充分一點。但是，我知道，該來的總歸要來，我堅信：十年秣馬厲兵，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口，穿越過了苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。

　　在這里，作為一名初三畢業生的代表，我還想對初一、初二的學弟學妹說幾句知心話：

　　1.希望學弟學妹珍惜時間，好好把握每一天，充實的過好每天，在初中畢業時能大聲說一句：“初中的六年，我盡力了！”

　　2.踏踏實實地做自己能做的事，堅持夢想，同時不要忘了從小事做起。

　　3.遲做總比不做的好，該做的事情立即動手去做，別猶豫。

　　4. 安心學習，打好基礎，在學習上不要自欺欺人。

　　最后，祝母校前程似錦！祝全體老師幸福安康！祝初三全體同學能金榜題名，祝學弟、學妹們健康成長！

　　謝謝大家！

畢業生感言 篇15

　　1、在咱們班女生中，你最活潑但又不失體;在咱們班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模;在咱們班女生中，你最聰明;但還請切記：只有取得輝煌的成績，社會才承認你的天才，一路走好!

　　2、畢業的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動，開學的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉的遠行，時光倒流，我們本不相識。時光定格，我們同窗情深。時光流逝，讓我們常常聯系!

　　3、雖然我們就快分手啦，但我會一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦!

　　4、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

　　5、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來精彩

　　6、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪!

　　7、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　8、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業大吉，早日找到理想的工作!

　　9、請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報之意。不忘師恩，情系母校，報答父母，服務人民，報效國家。

　　10、如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業。

　　11、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業后的未來更幸福!

　　12、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　13、曾經，披星戴月苦奮戰，試卷題海;現在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜!

　　14、畢業了，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心愿沒有實現，是不是還想對一起經歷過這幾年的同學，老師說一聲什么?

　　15、六月天空晴朗，畢業鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

　　16、長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春?

　　17、三年的幼兒園即將結束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業了，恭喜你們長大了，恭喜你們即將在更廣闊的'天空中翱翔，獲取知識，獲取本領。

　　18、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

　　19、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　20、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐!!!

　　21、年輕的時代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個季節很精彩，處處是生機、是希望。即將大學畢業，愿你在這最開心的季節，展翅飛翔，直沖云霄。

　　22、各位，好日子過一天少一天啊，不管是畢業班的同學還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學時光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。

　　23、一個人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難、最難的啊!

　　24、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

　　25、妹子，在你的加強連部隊的最末端，給哥留個位置行不?

　　26、柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風，來日相會共話衷腸。

　　27、再也不用逃課了，因為再也沒有課上了。

　　28、汽笛聲已經鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時光，全在眼前浮現。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠方等著你的捷報!

　　29、我揮手說再見，為那些永不回來的青春年華。

　　30、大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油!

　　31、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

　　32、一個宿舍里總有一個喜歡半夜讀單詞的學霸，一個以八卦為生的奇葩，一個長得不錯的女神，一個每天都馬馬虎虎的“普通人”。我們的大學因為他們而多姿多彩，感謝姐妹們的不殺之恩!

　　33、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

　　34、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。

　　35、思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門;希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難。

　　36、有些話一直沒有機會說，有些事一直沒有機會做，然而今天可以把想說的想做的一起做完，我想說的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說一句祝福。

　　37、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

　　38、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順。

　　39、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，愿你前程似錦!

　　40、故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人把我們的心緊連在一起，希望我們能夠共同創造出一片屬于自己的藍天綠地。

　　41、六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業就要別離，友誼不會消散。愿別后多多聯系，我們的情誼直到永遠!

　　42、忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們為榮!

　　43、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進!

　　44、歷事練心，近來你越來越懂事了，老師每次把班級的事物交給你都那么放心，同學們有事都愿意跟你交心，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。

　　45、多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

　　46、班長：兄弟，一路珍重，千萬要平平安安，這是我對你最后一次命令，盡管你在我手下四年里從沒聽過我一次命令。

　　47、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業快樂!

　　48、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

　　49、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁出發吧，愿你前程無量!好運常相伴!

　　50、畢業了，才發現學生是最好的職業。

畢業生感言 篇16

　　1、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

　　2、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

　　3、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然就是一個整體。

　　4、曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。

　　5、想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢土。

　　6、當你孤獨時，風兒就就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　7、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

　　8、歲月的列車將駛出初中校園，來不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。

　　9、在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。

　　10、相逢又告別，歸帆又離岸，就是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。

　　11、臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

　　12、我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

　　13、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

　　14、就是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。

　　15、你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。

　　16、不讓時間沖淡友誼的酒，不讓距離分開思念的手。我永遠、永遠不會忘記你，我的朋友。

　　17、不要說祝福，不要說再見，最好就是沉默---把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

　　18、就要在畢業紀念冊上寫幾筆了，卻發現寫留言真難。想記下數年同窗的感受，酸甜苦辣涌上心頭，卻又無從說起。

　　19、我沒有什么可說的，無非就就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。

　　20、最名貴的菜肴，離開了鹽會淡而無味。事業就是生命的鹽，全力以赴地獻身于美好的事業，生命就會放射出燦爛的光輝！

　　21、真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。

　　22、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！

　　23、這一段初中的日子，將就是我生活最美的回憶，它就是我人生中永遠不會忘記的日子。

　　24、如果明天就是一幢摩天大廈，今天就就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　25、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　26、生活有時雖不像你所想的那樣美好，但就是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！

　　27、你走來的時候，我的期待在遠方；你離去的時候，你就就是我夢繞魂牽的期待。

　　28、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　29、沒有幻想，沒有期望，如同鳥兒被捆住了翅膀；但就是，過多的幻想，過高的期望，常常使人迷惘，像鳥兒不知飛向何方。

　　30、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。

　　31、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

　　32、跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。

　　33、老同學，得到你以優異的成績考入清華學府的消息很就是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業上有所造詣。

　　34、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。

　　35、“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。”人生最可貴的財富就是希望，希望將給人生帶來永久的樂趣。

　　36、認識你就是我的歡樂，離開你就是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的就是對于重逢的期盼。

　　37、過去的已經過去，而未來還未到來；不必過多眷戀過去，對它最重要的就是正視今天，珍惜今天的一切。

　　38、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　39、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

　　40、雖然我們初中不一定能再做同學，但小學能和你成為同學，這就就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過后總能見到美麗的彩虹。

　　41、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

　　42、你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠的音響，散發著幽蘭般素淡的清香。

　　43、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發，又或作古，此豈非此時一別成永訣？

　　44、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。

　　45、相知就是天意，相識就是人意，相加便就是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　46、讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。

　　47、夕陽送你登程，風兒送你遠行，留下的就是彩霞、晚空。你何時歸來！

　　48、你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

　　49、短暫的別離，就是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。

　　50、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　51、相逢又告別，歸帆又離岸，既就是往日歡樂的終結，又就是未來幸福的開端。

　　52、三年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　53、讓我們邁開雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的就是鮮花簇擁的前程！

　　54、親愛的同學，臨別之際說聲再見，勝過多少肺腑之言。雖然分別了，共同的理想與追求將使人們永遠共同向前。

　　55、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

　　56、即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句——毋忘我。

　　57、明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。

　　58、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

畢業生感言 篇17

　　時光飛逝，六年的小學生涯在此告一段落。畢業了，最令我感到依依不舍的，即是陪伴我走過這六年的所有同學們，以下是要留給你們的話

　　首先，我要感謝這六年來結交的所有朋友。你們是父母、師長以外最關心、最了解我的人，謝謝你們讓我在學校擁有快樂的每一天。

　　再來，是從一年級開始，與我同班的所有同學們。因為有你們，才形成這獨一無二的班級。即使有時會被老師訓，但大家都還是一起瘋、一起笑，謝謝你們將這個班級點綴得多采多姿。

　　最后，我要感謝與我同一屆畢業所有同學，謝謝你們！不管是不是我認識的，你們都是育苗小學第六屆的學生，謝謝你們陪伴我度過這六年的.小學時光，也謝謝你們給了我一個最棒的童年。

　　想當年，我滿心期待的踏入育苗小學，如今卻告別了這間學校，心中真是百般的不舍。我即將踏入學習生涯另一個階段，也該變得更成熟、懂事。而這六年的小學生活，也將成為我最珍貴的回憶，伴走向人生的道路，永不忘懷。

畢業生感言 篇18

　　1、我們大家曾經在一起欣賞過美麗的花；我們大家曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們大家曾經一起走過的日子。

　　2、和大學說再見，卻不跟青春道別。

　　3、四年改變了我們大家的容顏和那顆曾經年輕的心，而成長的代價就是我們大家失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們大家有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們大家無須失落，我們大家依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們大家的無悔青春……

　　4、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。

　　5、很多年后，我們大家把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們大家曾笑得很美，很絢爛。

　　6、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

　　7、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們大家繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　8、彼時，我們大家是命運垂青的寵兒，帶著一身光環來到這里。也許四年只是人生長河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無法忘懷的時光。此刻，我們大家即將告別，不想說青春散場，因為夢想正從這里拉開帷幕。

　　9、六月，充滿熱情季節，我們大家整理行囊，準備再度出發，要在前方的戰場揮撒我們大家的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進取的精神，我們大家自信滿滿，昂首向前。鷹擊長空，我們大家，在路上。

　　10、還記得那天晚上我們大家在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們大家天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

　　11、沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們大家昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。

　　12、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　13、讓我們大家揮手而去，在那無限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中 ，有緣總會相聚。

　　14、四年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。

　　15、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

　　16、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們大家在課堂上的爭論；昨天，有我們大家在球場上的奔跑；昨天，有我們大家在考場上的奮斗；昨天，有我們大家在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

　　17、要記住，作為南師大的畢業生，不管今后我們大家身在何方，我們大家永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。

　　18、時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。

　　19、同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

　　20、我總是將畢業與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發現，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。

　　21、大學對我們大家來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們大家用一生的時間所不能更改和忘卻的。回憶是一件痛并快樂的事，駐足回眸四年來的求學之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。

　　22、快畢業了，真的很留戀四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們大家能開心度過，珍惜相處的每一刻。

　　23、我在大學體會了除離別以外的一切美好！現在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！

　　24、光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。

　　25、光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

　　26、四年的大學時光轉瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑、有淚水。曾經年少輕狂，曾經滿面風霜。曾經憧憬的多姿多彩的大學生活，即將落幕。回想起這四年的生活，有太多的人、太多的事，時常浮現在眼前，揮之不去。忘不了大一時的軍訓，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊。

　　27、所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現在的自己追悔莫及。

　　28、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！

　　29、聚也不是開始，散也不是結束。同窗數載凝的無數美好，將永遠銘刻我心！

　　30、我們大家有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們大家緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　31、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

　　32、大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。

　　33、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期；坐上車，去了不 回，就畢業了。

　　34、不知道四年之后：喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學士緣排檔……都是曾經微笑著看著我們大家成長的大學記憶！

　　35、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。然而，時光洗刷。我們大家任何的過去，只剩下最美好的。獻給每一個你們，以及最美好的，年華。

　　36、紅葉紛飛的楓林里，我們大家曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們大家帶進一個無比美妙的境界。

　　37、因為大學，我們大家從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們大家的稚氣，留下了永恒的回憶！四年，我們大家曾經一起走過！

　　38、畢業了，曾經那些不在意的人和事，現在想來多么珍貴。

　　39、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

　　40、雪花亂飛的季節，我們大家也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們大家畢竟走了過來。

　　41、看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺得還留下了什么 原來我留下了我對你們的思念。

　　42、光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們大家朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們大家奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們大家永遠依戀的百草園。

　　43、四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學到了很多東西，四年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。

　　44、四個希冀的春天，我們大家播種了四次；四個金黃的秋天，我們大家收獲了四遍；我們大家曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　45、學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

　　46、四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現在我們大家每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現實社會要求我們大家要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們大家沒有時間。我們大家所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。

　　47、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香 ……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸！愿事業一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們！

　　48、今天，我們大家是親密的同學；明天，我們大家將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

　　49、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。

　　50、有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們大家就要面臨畢業。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業則意味著我們大家不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們大家努力了；畢業時，我們大家流淚了；畢業后呢？讓我們大家將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！

　　51、多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

畢業生感言 篇19

　　每個人都有自己最難忘的時候，那個時候會讓你終身難忘。

　　6年，可知意味著什么？

　　意味著6年的生活酸甜苦辣；

　　意味著6年中每一天同學臉上那合不攏的笑聲；

　　意味著6年中那為班級增光時，同學們那目不轉睛的眼神；

　　6年小學生活如一露清泉，滋潤了我的.心田；

　　6年如微風，吹進了我內心的孤獨；

　　6年如一個甜蜜的蛋糕，讓我品嘗到了甜蜜的味道。

　　6年是忘不掉的歲月，6年是永恒的記憶；6年是快樂的縮影。

　　還沒有來得及道一聲珍重，就要各奔東西了，心中有一絲舍不得，畢竟是6年同窗呀，6個365天，每天都在歡笑聲中度過，突然要說分別……又怎舍得？

　　老師珍重；同學珍重；愿后會有期。

　　如果還有機會和你們成為同學的話，我一定第一個報名，因為有機會和你們做同學。

畢業生感言 篇20

　　走過匆匆時光，那些散去的記憶，仍舊留在心中，成為一道最亮的風景。空徘徊，斷惆悵，那時的那時，讓記憶定格在屬于我們的時光里。

　　翻看著從高中之后的記憶，一絲絲的感慨充斥著內心最深處的感情。多少次抱怨著數不清的作業，多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師，多少次吐槽著想要離開封閉的校園，殊不知多少年后那將成為我們永遠抹不掉的最美的回憶。 逝者如斯，不舍晝夜。三次春去春又來，歲月稍縱即逝。此時，回頭想想這段短暫的求學路，歡樂與痛苦共存。

　　在剛剛入學的高一時期，我的學習成績并不是很理想，我也不重視我的學習成績。在高二時，我突然感覺到了一種緊迫感，意識到學習的重要性。心里總會有一個聲音在告訴自己：笨鳥先飛。我堅信，雖然付出與收獲雖然不會成正比，但是，絕對不會成反比。我也相信，無論付出努力收獲的是什么，都不必擔心，因為上帝在關閉一扇門的時候，一定會記得開一扇窗。我不再恐懼，只是認真的做好自己。于是，我便從此開始了我的奮起直追之路，這條“路”我一直堅持到高三最后一刻。那我所堅持的學習方法就很簡單了，總結出來就是：課上認真聽，課下認真總結。聽要搞懂老師說的每一句話，當然更要突出重點。而總結最主要的就是改錯，要用心去改。再有不要貪圖做很多題，只要把老師布置的題目都弄清楚就足夠了！

　　在這個美麗的校園里，原本天真幼稚的我如今已變成了沉穩的青年，感謝命運的安排，讓我有幸結識了許多良師益友，是他們教我如何品味人生，讓我懂得如何更好的生活！在此，向所有幫助過我的人獻上我最誠摯的謝意。高中將是我們每個人不能割舍，也最美好的記憶，青春的我們也曾經迷茫過，但是我們一直一起面對，對于未來，把記憶藏在最深處，把回憶留給我們自己，為了曾經的夢勇敢去追尋。

　　回憶中的曾經，曾經的回憶，一切都在心里不能抹去。美麗的武中校園，純樸的武中師生，你們都是我最美好的回憶！

畢業生感言 篇21

　　思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。

　　記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現實，現實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經好久沒有交流。

　　以前最不喜歡的'就是站在相機前，畢業前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好;以前最不喜歡學習，現在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。

　　一切的一切都成往昔。

　　記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。

　　微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現不會再讓我等四年。

　　四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步。

畢業生感言 篇22

　　活動主題：

　　畢業生感言征集

　　主辦單位：

　　某某大學

　　贊助單位：

　　大學生精英論壇

　　一 活動背景：

　　寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業時。當你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學的一幕幕仿佛就在昨天。

　　幾年風雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

　　二 活動目的：

　　為了激發廣大畢業生愛校、榮校、關心母校建設的熱情，引發對大學生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的感悟。同時激勵廣大學生努力學習，刻苦鍛煉，早日承擔起建設祖國，保衛祖國的`重任，貴州財經學院團委組織部策劃本次畢業生感言征集活動。

　　三 活動流程：

　　（1） 在畢業生畢業之際由工作人員負責像全校同學征集全校師生想向對畢業生說的話；

　　（2）張貼征集海報；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學樓附近，同學們經常路過的地方；

　　（3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業生和其他同學過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學對畢業生的祝福等；

　　（4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到C區門口值班，對不了解的同學進行講解。

　　四 具體征文內容：

　　1 活動時間：待定

　　2 活動主題：畢業生感言征集

　　3 參加對象：全校師生

　　4 地點：貴州財經學院第一教學樓C區門口，有專門的工作人員在活動地點進行宣傳。

　　五 活動經費預算：

　　名稱

　　數量

　　金額

　　合計

　　簽字筆

　　6支

　　1元

　　6元

　　便利貼

　　3本

　　3元

　　9元

　　泡沫紙

　　3張

　　3元

　　9元

　　固體膠

　　2個

　　1元

　　2元

　　合計

　　26元

　　（1）希望全體同學踴躍參與，工作人員全力以赴；

　　（2）感言征集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學們的畢業感言；合理安排好工作人員的時間。

畢業生感言 篇23

　　馬上畢業了，大家都要分手了。怎么才能放棄？上帝激勵我在課堂上與同學團結一致。

　　六年來，我們經歷了風風雨雨，我還沒有和同學分享過。在這幾年里，我們互相幫助。雖然吵了一架，但還是說了對不起。運動會上，拔河我們輸了，但也沒怪同學，因為我都知道我們是一家人。一首歌，《相親相愛一家人》，我想68班的同學都知道什么是愛，什么是團結。我想，如果我們畢業了，我們會相遇，因為我們的心是相連的。我們形影不離，我們深厚的友誼阻擋不了任何事情，我們的心永遠在一起，我們的永恒不會改變，我們的團結是形影不離的'，我們的友誼不能用水打濕我們。

　　已經六年了。我們就要畢業分手了。我不知道我們什么時候能再見面。如果你們注定要相遇。我們的心永遠在一起！如果我能做什么。那我要做的第一件事就是。讓學生永遠團結起來。我們是一家人！68班的學生們，我們永遠不會分開。

畢業生感言 篇24

　　時光荏苒，轉眼間三年的時光如白駒過隙，仿佛還在眼前的事情如今卻只能在夢中才能把它還原。

　　曾經想過，自己這三年收獲什么呢?每天經過，科研樓的女保安都在哪里呆三年，她們還是可能還是原來的她們，有時候想自己這三年最差也就是這樣吧。但是經過三年來的歷練，感覺自己比以前有點進步了，有得必有失，也可能時現在看問題的角度立場和三年前不同了，變了，變有時是好事又是也未必。變得整天忙忙碌碌，變得說話越來越少做事越來越多，變得不以物喜不以己悲，什么事都不痛不癢的，變得有時候有話想說卻又時欲言又止，變得開始對珍惜身邊一草一木、一人一事。變得對自己的現實能有清醒的認識了。

　　三年來，用心最多，能拿出來的還是對科研的追求和探索。

　　從一個毛頭小子，對分子生物學只了解點滴的園藝學學士起點，到最后能發表文章。這之間又豈能是為外人所能理解的辛苦和涅盤呢。因為有空余時間，在導師幫助和學校各部門協助下能夠提前進入學校，進入實驗室熟悉和適應科研生活。這段時間給我的鍛煉和啟發是深刻的。我了解了自己的不足，看到實驗室優秀的師兄、師姐做出的成績，發表的文章。有了目標，并且知道自己的欠缺，制訂一個計劃，我告訴自己，要在一年之內把自己的基礎提上去，于是我瘋狂的學習基礎知識，把一些經典的教材統統研究了一遍，去北大聽講座，不光是為了去學習，更多的是給自己帶來一些動力，一開始什么也聽不懂，因為很多專家大多有英文的穿插在報告里面。于是把這些不懂術語記下來，上網查，查文獻，查維基百科，查實驗室的研究方向和進展。慢慢的英文文獻看多了，原來比較差的英語，也感覺有了進步。看文獻，慢慢養成了習慣，每天必看，前后近3年時光大概閱讀了500篇的英文文獻，一開始可能很慢，后來速度就慢慢快起來了。閱讀文獻，就像在和作者對話一樣，作者為什么這么寫，為什么這么做，慢慢體味，悟出一點點，這就是收獲。人們常說思路很重要，是的，文獻中代表了一個思路，慢慢體會就能體會到思路，也能為自己的實驗設計提供更好的思路。總之，閱讀文獻的過程，是我感受收獲最大的一個時期。也為后來寫作奠定了基礎。

　　曾經教導過我的老師，您們的一言一行深深印記在我的腦海中，這將是照亮我人生道路的永恒燈塔。親愛的舍友，實驗室兄弟姐妹，互幫互助建立的友誼尤其是歲月能磨滅的呢?

　　在即將離開林大的時刻，我無法帶走母校的一草一木，但我相信，我會懷著“知山知水，樹人樹木”的情懷，改革創新的精神，嚴謹治學的態度，選擇祖國需要我的一個角落，腳踏實地，一步一個腳印地前行。

畢業生感言 篇25

　　我們是六年紀的學生了，是畢業班了，正因為我們是畢業班了，有許多風波纏繞著我們，我們都膽戰心驚，手足無措，希望風波趕快消失。

　　風波一：

　　同學錄風波：我們班里的許多同學大都買了同學錄，所以每個人都希望別人寫自己的同學錄，等到每個人發完了全班35多張同學錄紙。并且過分的是有的同學竟再上課的時候寫，幸虧沒有讓老師逮著，要不后果不堪設想啊。

　　風波二：

　　大頭貼風波：寫完同學錄了，應該留記念吧，所有女同學都照了近五元錢的，我只有十幾張，全班25位女同學，我只好偷偷的給幾位交情比較好的`，如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎么辦那？

　　風波：無

　　畢業風波快結束吧！我不禁唱起了：“我不想不想長大，長大世界就沒有童話。我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻”。