有關六年級的畢業感言(精選9篇)
有關六年級的畢業感言 篇1
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自我的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一齊,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。
也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校,也許能在一齊合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象此刻;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,在這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多的朋友,這些朋友在我悲哀的時候,鼓勵我。安慰我,也有許多的老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我還要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但這并不代表學習結束了,上了國中就要跟好朋友分開了,還真是有些舍不得,這些完美回憶,將會永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
有關六年級的畢業感言 篇2
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
小學畢業了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。
有關六年級的畢業感言 篇3
時光如水,眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.
在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情.相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。
數個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。
也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時光飛逝,眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
六年的小學生活如過眼云煙,瞬即逝。畢業了,擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?無論什么路,一句話,路都是靠自己走出來的,正如魯迅先生所說,世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路~你希望自己會變成什么樣,你就該知道你要為以后付出多少,努力多少!大家需要懂得一個道理,天下沒有不散的宴席,正如太陽下山,當它再回來的時候,你會看到一個不同的天地,一切都會重新開始。
我們雖然離開了校園,可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題,真正的踏入到社會,在其中體驗著成長和實踐的樂趣,“在過程中進步”。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。
期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅――來自于你。這就是友誼吧,當年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。
誠摯的友誼,將透明的心靈聯結在一起。它始終發散著溫柔甜蜜的芳馨。
兩年同窗,共沐一片陽光;六百個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!
有關六年級的畢業感言 篇4
不久之后,我們即將結束六年的小學生活,時間過得很快,快到不經意間眨眼,時間溜走了。
六年,我們經歷了太多,太多。從一年級的春花到六年級的秋天。有些人可能會說,六年太長了。但對我來說,六年,說短。
就像海浪中的船一樣,我們在海浪中戰斗;就像風暴中的鳥一樣,我們不怕風雨;就像奔跑中受阻的馬一樣,它總能越過障礙,繼續奔跑.......然而,在我們身邊,總有辛勤工作的老師。老師就像我們在學校的母親,一直給我們最溫暖的.照顧,引導我們在知識的海洋中漫游......老師教了我們太多。
在過去的六年里,我意識到同學之間的溫暖,給了我太多的助。我舍不得,舍不得同學六年;舍不得我親愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更舍不得,我和朋友的友誼......舍不得,太多,只能把它們變成甘露,慢慢地,滋潤你的心。我永遠不會忘記你,因為你,我從一個無知的孩子變成了一個迷人的少年。
我一定會記住這一段,說長不長,說短不短的記憶。
一定會......
李歌唱得很輕,鳳凰花盛開,離別別的時刻已經到來。短短的六年就過去了,就像一個夢。仔細回想,快樂的時光,快樂的笑聲,逐漸出現,好時光啊!現在真的不愿意離開,離開老師,同學,獨自走向未來,感覺真的很奇怪啊!
自從我入學以來,學校發生了很大的變化。墻壁已經重新裝修,課堂設備也變得非常先進。老師不必在課堂上拿有毒粉筆。
有關六年級的畢業感言 篇5
6月的風中飄散著麥子熟透的氣息———又一個畢業的季節來臨了。
去年的此時,看著忙碌的學長們,還覺得畢業離自己很遙遠。而此時,站在四年大學時光的終點,白駒過隙的感覺油然而生。
所幸的是,我認真把握住了每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”,沒有讓現在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道,該出發了!
離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當我們再回首,一定還會記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!
群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓作為航標,勇敢地啟航!
六年級畢業感言8
歲月如梭,眼看著我們六年的小學生活就要結束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。
我和同學們已經不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的`另外一個媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現;仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三小!
當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校!
有關六年級的畢業感言 篇6
轉眼間,六年過去了,小學生活即將圓滿結束,很快我們就會分道揚鑣。流淌如水的時光就像竹縫間流淌的細水。一瞬間,六個春秋離開了我們,多少個日日夜夜過去了。
從那時起,我將過上中學生活。也許和同學分開,每個人都住在不同的學校;也許我們逐漸忘記了彼此,甚至沒有機會見面。只要我想到這一幕,我就會感到痛苦,更害怕面對它。
四年級的時候,我和同學的關系不是很和諧。經常發生是非,背后說壞話,討厭。但我沒有抱怨,更不用說恨他們了。也許我做得不夠好。五年級的時候,我和同學的關系越來越好。每個人都喜歡和我交朋友。我不會再孤單了。我不再孤單,也不再冷漠。
日夜相處,我們在這里快樂地學習,快樂地成長。校園里的每一朵花都見證了我們的努力和奮斗,教室的每一個角落都留下了我們成長的'足跡。現在我們即將從這里畢業,走向下一個起點。無論我們走到哪里,我們都不會忘記同學們珍貴的友誼,老師們的諄諄教誨,六年來的成功和挫折。你記得嗎,老師在課堂上嚴肅的表情和學生求知的眼神;你記得嗎?我們在運動會上揮灑汗水,努力工作;你記得嗎?成功時,領獎臺上純潔的笑臉。
所謂世界上沒有永恒的宴會。如果你們聚在一起,就會有離別。回顧這六年,千絲萬縷地牽扯著我的心。走出學校是一個新的開始。在老師的指導和同學們的友誼下,我們踏上了一段新的旅程。
有關六年級的畢業感言 篇7
光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我也將要進入初中,成為一個初中生了。
時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地應對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一齊度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福完美的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入了萬丈深淵,但畢業并不是有百害而無一益,它也有好處散文。
小學的學習只是打下基礎,并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點,如果沒學好必須會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,必須能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就必須能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就必須要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業啦!要畢業啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去應對畢業吧!
有關六年級的畢業感言 篇8
聚也匆匆,散也促,花開花落總無限,唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍靛紫,天空同屬于我們,因為我們年輕。
如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
你筆下擁有一個色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個筆下燦爛的圖景。
春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活,需要幻想的音符。
沒有了旋律,就沒有了詩歌,沒有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。
愿燦爛的陽光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠屬于你!
生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,友人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄動……
我們領有4個在一起的年齡,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中可貴的一頁。
雪花亂飛的節令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺得孤單和悲涼,但我們究竟走了過來。
還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點點滴滴,其中當然也有咱們的友情與歡喜。
聚也不是開端,散也不是停止,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。
你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的,我祝你成就越來越好。
我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經由了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,你將永遠珍藏在我心中!
是你們讓我在母校的每一個角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠摯的友誼,我回永遠愛護。
日月如梭,一轉瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠迷戀的百草園。
采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。
畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
也曾試想過,當年華逝去,是否會憶起那時的年少,那時的青澀…… ——題記 當一張張期末試卷被放在老師的桌上時,老師讓我們自由活動一會兒。我們都靜靜的坐在位子上,不走動,也不說話。如果是平時,我們早就在走廊上追逐打鬧了。 “大家一起來唱歌吧!”班長洪亮的聲音劃破了寂靜,“就唱《北京東路的日子》吧!”他的建議得到了全班的贊同,班級里頓時傳出了一陣陣歌聲。 “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……” 大家的聲音顫抖著,不少同學已經忍不住哭了出來。“大家不要哭,我們要笑著滾蛋!”一位男同學站起來,臉上掛著苦澀的笑容,眼角還有一絲晶瑩的液體。明明很悲傷,卻強顏歡笑著。老師從門口走了進來,看見我們哭的泣不成聲,也難免有些傷心。“好了,同學們,不要哭了,放學了。”大家排好了隊伍,下了樓。 隊伍快走到校門口的時候,不知道是什么原因,大家竟不約而同的抬起頭,望向在四樓看著我們的老師,向老師揮了揮手,說著再見。老師也向我們道別,然后走進了辦公室。不知老師的心是不是也在流淚呢? 等到下一個夏天,教室里坐滿了人,可惜不在是我們。
有關六年級的畢業感言 篇9
小學是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開,我舍不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽地向前走!
六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理,只有在經歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學會。
教室里的黑板啊,可曾記下我們尋求知識的筆跡?那整齊的桌椅啊,可曾記下我們書聲瑯瑯?操場上的秋千,堆積了我們無數的歡笑。圖書館的書架,可曾懷念我與你對視深情的目光?
別了,我親愛的母校,我親愛的老師們,朋友們,讓我們相約明天吧。