經典畢業感言4篇

　　1、我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。

　　2、大學四年，不管做什么都行，就是不要整天混日子。

　　3、少睡覺，真的，別笑。這是大一的時候一位大四學長當著400人這么說的，當時大家都笑了，現在只想狂抽自己嘴巴，怪自己當初怎么沒把這仨當回事。

　　4、千萬不要變成一個噴子,憤青。

　　5、別浪費爹媽的血汗錢，好好學習，不要找老師照本宣科、專業不喜歡等的借口，在大學，這些都并不是借口。

　　6、感謝曾經拼命努力的自己，為學習努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后，請努力學習。

　　7、無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上大學的初衷。

　　8、盡量多團結人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他，當他不存在好了。

　　9、多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。

　　10、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經歷是一定要有的。

　　11、不要以為能混到畢業就行了，掌握一技之長也很重要。

　　12、學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

　　13、盡量參加學校學院組織的活動。多參與總比不參與好，參與其中你總會有所收獲。

　　14、積極主動投身學生會團學會工作，如果有能力，千萬別放棄做一次部長的機會，當然能做主席更好。

　　15、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

　　16、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。

　　17、時光沒有教會我任何東西,卻教會了我不要輕易去相信神話。

　　18、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。

　　19、從踏進大學校門開始，我一直渴望著畢業，也許是因為家庭的原因，但現在畢業悄悄走近的時候，卻有著一種莫名的不舍。

　　20、我認為大學最重要的是——獨立思考的能力，特別是在中國。你如何對這個世界有自己的見解;在眾說紛紜的說法中有自己的看法，這樣起碼你的人是獨立的，特別是精神上。在中國這種物質化、從眾化和世俗化的社會里，你才有比較清晰的定位。

　　以下是小編大家收集的畢業感言，僅供參考!

　　理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

　　一年里，理想與現實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產生過奮筆急書，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進地打開新的局面，找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!

　　同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

　　同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!

　　同學們!身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!

　　在每個人生命中，踏出最后一步成為大人的這一天到來了。這天充滿了各種各樣的象征意義。一頂樸素的四方帽加上一襲畢業長袍，讓人產生錯覺：所有同學參加畢業儀式的經­歷都是相似的。但隨即你就會發現：每個人臉上的表情，每個人走上臺去接受畢業證書的步法，乃至每個人本身，都是不一樣的。

　　一些人因為表現突出，被授予彩帶，掛在脖子上。我發現這個象征符號很有諷刺意味。他們刻苦學習，力求做到最優秀，我敢打賭有時候他們曾想過用帶子上吊!可是，他們現在獲頒彩帶作為紀念品，以提醒自己，他們可以接受那個絞套，作為戰利品使用。

　　然后，一張簡單的證書成了他們生命中過去XX年學業成就的象征。XX年，濃縮在夾在廉價硬套的一張薄紙當中。其中，蘊含­了一些強有力的東西。

　　接著，我們從一位男士或者女士手中接過畢業證書——這位男士(女士)，除了以官方的身份出現，我們都幾乎沒跟他(她)說過話，甚至不認識他(她)。這種感覺就好像同時跟上帝和魔鬼握手。上帝跟你說，你用自己的努力換來了今天的驕人成績，祝你一路走好，而魔鬼則跟你說，你得走出去面對現實世界了，到時候可別把事情都搞砸了。

　　最后還有一個小活兒要做，就是把帽穗從四方帽的一個角拉到對角固定好——就像是為一個全新的世界打開大門一樣。

　　畢業意味著從備受保護的高中學校生活中走出來，走進現實的世界。那確實讓人害怕，然而每個人都必須經­歷這個階段。而我是無論如何也不會錯過的。

　　高中的生活已經離我們遠去~~~~

　　那時的我們總喜歡在一起暢想未來，開玩笑似的說要共創未來，

　　渴望能快些長大來擺脫這種約束的生活，離開教室，永不回頭……

　　這些話，現在看來是那么的無知與幼稚——

　　總以為明天的花朵會比今天的更燦爛,卻忘記了明天的花朵依然會有令我們無奈的刺。

　　總以為自己不畏懼分離，卻沒發覺說“分離是為了更好的相聚”時眼角的淚滴。

　　總以為自己可以搞定一切，卻沒有預知到自己拿著背包將要踏上月臺時是多么的不舍……

　　身后是蝸居了三年的學校，我們從這里起航，走向遙遠的明天。

　　當我們走向明天，又怎能把昨日遺忘?

　　回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子，

　　有過青澀，也有過芬芳，更有的是，相遇、相知、相識

　　——那瑰麗的寶藏。

　　今天，我們流淚了，可那不是憂傷

　　——是歌唱;

　　今天，我們分別了，可那不是遺失

　　——是珍藏!……

　　當母校上課的鐘聲不再能喚回我們的時候，我們才意識到時間是如此的殘酷，

　　它讓回憶變得如此美好，卻也如此傷感。

　　在那段被課本稱為青春期的日子里，

　　叛逆的荷爾蒙在血管里跳動，憂郁沉默卻常常貼在臉上。

　　記憶中的天氣好象總是陽光和雨水，快樂和憂傷是如此鮮明的交替……

　　憔悴的月光 落寞的小徑,空曠的操場 安魂的鐘聲

　　無處話別，也無須話別，只須在未來的某割時空里，記起在這個柳絮飄飛的時節里

　　——有我……

　　有你……

　　有我們……

　　也有你們~~~~

　　從上小學開始，我一直是一個熱愛祖國、努力學習、遵守紀律的好學生。抱定一顆進取的心，那時候的我逃課很少，打架也不多，作業更是寫得滿滿的，能寫兩頁的答案從來不寫一頁，實在寫不滿，就補上些“老師，二蛋今天上課睡覺了”“老師，三毛今天上課在看小人書”等等的話，不難看出我人小志不小，對于自己要求嚴格，對階級敵人毫不手軟的慷慨胸襟。

　　因為我表現的一貫良好，雖然班主任老師不同意，但是我還是求我媽媽給她的老友-我們小學的校長說了一聲，于是，一年級的時候，我就戴上了紅領巾，我高舉右拳，神圣宣誓“準備著，時刻準備著”，一種神圣的使命感沖上大腦，抑制不住內心的激動，淚水呀止不住地流。

　　上了中學......算了，不說了，跑題了，回來。

　　補充一句，總之，大學以前，我一直是一個很優秀的人，尤其對于德、智、體、美、勞全面發展來看，我簡直堪稱楷模。德就不用說了，我總是向組織看齊，天天在班主任和其他領導面前轉；智則在于落后分子的明爭暗斗中得到了充分的發展；體，因為既然有斗爭，就總有流血，必要的戰斗還是有的，槍桿子里面出政權，我的肌肉和傷疤證明了一切。美，那時候有人背地里叫我“色魔”，估計是我對美孜孜不倦的追求引人嫉妒罷了；勞，我所有的課余時間，都用來幫老師買煙買酒買吃的，打掃辦公室等等活動，充分說明了我勤勞純樸的天性。

　　我本來是準備高中畢業就全身心投入到轟轟烈烈的社會主義建設中去，但或許是母親另有打算，我高考的監場老師偷偷給我的幾張紙發揮了應有的作用，我還是最終決定再上三年學，培養出更強烈的斗志和斗爭手段，為祖國為人民多做貢獻。

　　大一的一年是我比較低沉的一年。進入校門，我首先做了一個偉大的決定，找一個志同道合的女同志，來和我共同配合，迅速進入戰斗狀態。這件事情進行得頗為順利，很快，一個同班的女生小麗被我的革命激情所打動，決定和我一起戰斗共進退。但是和組織靠攏這件事相反有些吃力，班主任對于我不厭其煩的闡明立場、遞小紙條的地下活動表示抵觸，學生會對我不理不睬，還背地里說我傻逼。我知道，這些都是革命隊伍里的毒草，我有義務和他們展開針鋒相對的斗爭，不理我小紙條沒關系，說我傻逼也沒關系，但是他們傷害的不僅僅是我個人，更多的是一顆革命同志火熱的心。

　　戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。如何提高自己的斗爭經驗，我做了深刻的反思。最終，我發現通過玩電腦游戲能夠大大提高自己的組織能力、判斷能力和戰斗能力。于是我把大量的時間都投入到一個叫做《三國志》的游戲中去，通宵達旦，徹夜不歸，甚至把小麗都放在一邊。終于有一天，我體力不支暈倒，被同學們抬回學校醫務室，我拉著哭紅了眼的小麗的手，深情地說，我一天一夜沒睡覺，兩天沒吃飯，能給我弄碗餛飩，弄套煎餅吃不？

　　看著一個個暗藏的敵人在組織面前如魚得水，左右逢源，我心里這個急啊。但是，我深深知道，我是不會和這些家伙同流合污的，我有自己的路，我有我的人生，我有我的奮斗理想和目標。所以，交入黨申請書的時候，我成了我們班唯一沒交的一個。我神圣的信仰如此崇高，我熱愛它，但是我排斥和這些人作為戰友。

　　我在和革命戰友小麗的親密接觸和在《三國志》斗爭學習工具上大量的投入使我在第一學年末考試的時候，掛掉三科，綜合測評全班倒數第一。我不敢把這個結果告訴母親，怕她老人家傷心。經過一個假期的潛修，我看了大量中外著作，如《金瓶梅》、《厚黑學》、《孫子兵法》等等，最終暗下決心，在今后的革命生涯中，一定要善于動腦打科技戰爭，敢于打硬仗打苦仗的日子已經一去不復返了。

　　還好在我們學校專科是不用留級的，我順利進入了大二。這年開始，我迅速調整了戰斗思路，決定滲透到敵人內部，采用左右逢源、內部離間的戰斗技巧，粉碎敵人的陰謀和團結。通過一段時間的努力和大量人力資源（幫別人打架，替別人送情書）、物質資源的投入（請客吃飯，日常敬煙），我逐漸在學生會站住了腳。就在這時，出現了一個意外情況，一個敵人陣營的女生文琪對我示好......

　　關于文琪是這樣的，長相比小麗好看。

　　這件事情成了我和小麗之間的第一次深刻內部矛盾。我的意見是采用“將計就計”的方式，只有更接近敵人才能更了解敵人，文琪是學生會宣傳部的部長，掌握有大量內部信息。而小麗則顯出我認識她以來第一次如此剛烈的一面：如果我和文琪好，那就得和她分手。文琪這邊對我則笑意嫣然，給我留一句話：選擇權利在你自己。很長一段時間，我很矛盾，感覺很無助。最終，還是偉大的馬克思精神鼓舞了我，偉大的毛澤東思想指引了我，我決定，靠自己，走出一條有我自己特色的社會主義斗爭路線。

　　離開了小麗和文琪，一個人還是很寂寞的。這時候，很多階級敵人反而經常陪在我身邊，給我鼓勵和安慰，陪我喝酒打紅警，我慢慢了解到，人都是有兩面性的，敵人身上也有善良的一面。尤其是大二畢業考試時候，他們給我無微不至的幫助，使我僅僅掛掉一科。我決定，在后面的日子里，要靠引導和勸誘，盡可能使他們改變思想，迷途知返。

　　畢業的一年是光輝的一年。

　　小麗回到了我身邊。她說了一堆肉麻的話，我說別那么羅嗦，脫了衣服再說，憋死我了。

　　文琪則認我做了弟弟，小麗則不再堅持，文琪最喜歡摸我的頭發嘆氣，我說老姐再摸我就禿頂了。

　　最重要的是，我突然發現自己堅持了十幾年的革命理想和信念發生了動搖，這些“敵人”竟然也是愛黨愛國愛人民的，很長一段時間的研究和思索，我發現彼此最大的不同在于我追求的是最高級別的共產主義，即：物質極大豐富、人民為所欲為。而在現有生產力下，這樣的確不太現實。

　　這一年我學習成績突飛猛進，畢業設計還和小麗一起拿了a，綜合測評到了全班第三，還有三等獎學金，我把這些錢全部請了大家吃飯，給小麗買了一本《簡愛》，告訴她人丑其實沒關系，結果又惹她好長時間不高興。

　　班主任問我入不入黨，我說算了，我還要多磨煉幾年。

　　畢業走的時候，看著這些人，這個學校的每棟房子，我抑制不住內心的激動，淚水呀止不住地流。

　　每個人都有自己美好的大學時光。