小學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)感言
親愛(ài)的趙老師：
光陰似箭，歲月如梭，您的臉上雖然有了歲月留下的“傷痕”，卻依舊改不了您那富有特工氣質(zhì)的外貌。
從您接手我們那時(shí)起，我就覺(jué)得您特友善，幽默，無(wú)論您在課上，還是課間，都非常和藹可親，讓人有種“家”的感覺(jué)。而您每節(jié)課前的隨筆，都在大家的心中打下了一個(gè)深深地烙印，讓我們受益匪淺。讀完隨筆后，您便帶著我們一起走進(jìn)英語(yǔ)的世界。課上幽默的語(yǔ)言時(shí)常逗得我們大家哈哈大笑，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)，更增加了我們對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。
在您教我們英語(yǔ)的時(shí)候，經(jīng)常遇上“坎坷”，但您從容地面對(duì)一切挫折，用生動(dòng)的語(yǔ)言，和完美的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們的成績(jī)穩(wěn)步提高。
是啊，正如您所說(shuō)，做一個(gè)為人的老師，這也許是每個(gè)老師的共同夢(mèng)想，但是，我依舊希望成為一個(gè)只為您所當(dāng)?shù)膫ト耍x謝，謝謝老師您。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)，謝謝您，老師!
親愛(ài)的趙老師：
六年的生活真的很快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。雖然您教我們時(shí)間不長(zhǎng)，但我對(duì)您已經(jīng)產(chǎn)生了身后的感情。您是我最敬佩的老師。我特別喜歡您寫(xiě)的隨筆，聽(tīng)力之后能領(lǐng)悟到許多道理，使大家深有感觸。我感覺(jué)你真是一位學(xué)富五車(chē)的人，您不僅精通英語(yǔ)，而且語(yǔ)文也學(xué)得好。就像那次的party上，我們玩成語(yǔ)接龍時(shí)，我們不會(huì)的時(shí)候，您都能輕松地答出。上您的課也是一種享受，因?yàn)槲覀兡茉诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。不會(huì)像其他老師一樣只是老師單單在講課。感覺(jué)沒(méi)有意思。要畢業(yè)了，以后就會(huì)很懷念現(xiàn)在的美好時(shí)光。也許，上中學(xué)后，可能再也聽(tīng)不到您講課了。這些年中，我們與您留下了許多美好的回憶。非常感謝您給予我們的教誨，正有了您對(duì)我們的教誨才會(huì)有今天的成績(jī)。我會(huì)珍惜我們以后在一起的14天的短暫時(shí)光。好好學(xué)習(xí)，天天向上!謝謝您!miss zhao!
親愛(ài)的趙老師：
六年過(guò)的很快，雖然我們并沒(méi)有相處很長(zhǎng)時(shí)間，您教會(huì)了我很多。不僅是書(shū)本上的知識(shí)，還有做人的道理。您說(shuō)：“定目標(biāo)，沉住氣，悄悄干。”現(xiàn)在您上課的場(chǎng)景：“time for class!good morning ,miss zhao. good morning, class.”每次上課都能聽(tīng)到同學(xué)們洪亮的嗓音，和您充滿激情的聲音。時(shí)間真是過(guò)得太快，以后就再也聽(tīng)不到您講課了。非常幸運(yùn)能遇見(jiàn)您這樣一位好老師。正是有了您的培養(yǎng)才有了我們今天的成績(jī)。要畢業(yè)了，誰(shuí)也不想走，誰(shuí)也不想離開(kāi)。因?yàn)槟覀兊男@生活才變得豐富多彩。又被表?yè)P(yáng)的喜悅，有被批評(píng)時(shí)的不快。以后的聯(lián)系會(huì)少了許多，甚至連見(jiàn)面都是奢侈的事。非常感謝您，趙老師!有了您一路相伴，才為這張童年的畫(huà)卷添上了許多色彩。不管怎樣，終究還是要遠(yuǎn)走。只愿您以后能夠幸福地生活。開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天。
趙老師：
我總覺(jué)得作為您的學(xué)生每天聽(tīng)您講課是一件幸福而又幸運(yùn)的事。因?yàn)槲覀冊(cè)谳p松自在的課堂氛圍中吸取到的不僅僅是英語(yǔ)知識(shí)，更是做人的道理。
不知道這句話是不是老掉牙的一套，但您真的教會(huì)我和同學(xué)們很多很多。每當(dāng)作文中要寫(xiě)老師，您幾乎是我腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的身影;而每當(dāng)我遇到不論是困難還是令自己難過(guò)的事情時(shí)，我總會(huì)想起您說(shuō)的那一句：“這，就是經(jīng)歷。”而心中，也坦然了許多。
現(xiàn)在，離畢業(yè)越來(lái)越近了，以前我也見(jiàn)過(guò)上一屆的學(xué)生畢業(yè)，只是那時(shí)覺(jué)得那種事離自己還遠(yuǎn)得很，可沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間我也快要畢業(yè)了。
感謝您這幾年和我們一起成長(zhǎng)，在以后做事情時(shí)，我會(huì)按照您說(shuō)的：定目標(biāo)，沉住氣，悄悄干。
謝謝趙老師，祝您身體健康，工作順利!
趙老師：
您帶了我們兩年英語(yǔ)，給我留下了很多回憶。其中 ，我印象最深的還是那次，您在給我們將ab卷，正講著一道題，看我貌似有點(diǎn)不懂，就特地給我有講了一遍，其實(shí)我已經(jīng)懂了，但您又講了一遍，可見(jiàn)您對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的癡情。還有一次，您將世界各洲的時(shí)候，降到了非洲，陰鉦天取笑我長(zhǎng)得黑，您吵了他一頓。我覺(jué)得，您能夠理解學(xué)生，很不容易。(其實(shí)，我覺(jué)得我挺帥)您還教了我們?cè)S多做人的道理，我是在“鐵砂掌”里學(xué)的，對(duì)我印象很深。有時(shí)，我嫌您布置的作業(yè)太多，但是那些抄寫(xiě)的內(nèi)容不會(huì)的也抄會(huì)了，也才能在考試中靈活運(yùn)用。您用的是“另類英語(yǔ)----不管怎樣學(xué)都能學(xué)會(huì)教學(xué)法”。在教學(xué)中加入搞笑、結(jié)合實(shí)際等優(yōu)秀做法(個(gè)人認(rèn)為非常實(shí)用)，教會(huì)了很多東西。
這幾年中，您以努力開(kāi)頭，已成功結(jié)尾，能夠一直堅(jiān)持自己的教學(xué)方法，真正做到了把英語(yǔ)進(jìn)行到底。
“上下同欲者，勝。”
這是我在《明朝那些事兒》中學(xué)到的。只有首長(zhǎng)(您)小兵(我們)同心協(xié)力，才能取得最后的成功。
本來(lái)認(rèn)為我文筆不好，寫(xiě)不了多長(zhǎng)就得收手，但卻一下說(shuō)出那么多話，讓我很是驚訝。我很喜歡您，也非常喜歡上您的課，最后，祝您天天開(kāi)心，心想事成!
趙老師：
看了孩子寫(xiě)給您的畢業(yè)留言，我也很感動(dòng)，禁不住提筆也想寫(xiě)一寫(xiě)。我的孩子是三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)這所小學(xué)的，一開(kāi)始她并不喜歡英語(yǔ)，甚至怕英語(yǔ)課。后來(lái)您擔(dān)任她的英語(yǔ)老師后，她有了非常大的變化，每天主動(dòng)地背課文，單詞，期待著每一堂英語(yǔ)課，那種懷著喜悅、盼望是之前從未有過(guò)的(您可能不知道她曾在之前的英語(yǔ)課上，因?yàn)榛卮鸩簧蠁?wèn)題而當(dāng)堂哭泣過(guò)，那種“失敗”讓當(dāng)時(shí)在聽(tīng)公開(kāi)課的我也感到揪心。)自從您做了她的英語(yǔ)老師，她對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣，有時(shí)甚至無(wú)意識(shí)中在交談時(shí)會(huì)講一個(gè)單詞來(lái)表達(dá)意思，并且越來(lái)越自信，常和我說(shuō)在課堂上比賽時(shí)又獲勝了。而且，對(duì)地理、歷史也產(chǎn)生了濃厚的興趣，最近有信心滿滿地對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大后要去周游世界。這讓我深深感到一位成功的老師對(duì)她的學(xué)生的人生有多么重要的影響，教育是如此崇高與偉大!
經(jīng)過(guò)這些年的接觸，我對(duì)您真誠(chéng)、細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，勇于探索、創(chuàng)新的教學(xué)精神一直非常推崇，我也非常贊賞循序漸進(jìn)式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。您的這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，對(duì)于我的職業(yè)生涯也常有啟迪與支撐。在這里請(qǐng)?jiān)试S我由衷地表示感謝!
最后，套用《功夫熊貓》中的一句臺(tái)詞：“靜下心來(lái)!”靜下心來(lái)做事，做學(xué)問(wèn)，靜下心來(lái)做好每一件事，我想這應(yīng)該是人生的最高境界吧!
敬愛(ài)的趙老師：
您好!
近來(lái)身體還好吧?今天我又很多話要對(duì)您說(shuō)。
在您剛帶我們英語(yǔ)課時(shí)，我就覺(jué)得您像我媽媽給我一種溫暖的感覺(jué)。在您的課上我學(xué)習(xí)很快樂(lè)。您會(huì)在課上給我們念隨筆，使我很享受。雖然您是英語(yǔ)老師，但是您會(huì)給我們將一些道理來(lái)鼓勵(lì)我們，遇到困難我總會(huì)想起您所說(shuō)的話。今天聽(tīng)到您讀了期末總結(jié)，聽(tīng)到您家人生病有沒(méi)有時(shí)間去照顧她們時(shí)，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
明天的我們，就要帶著您的希望飛翔了。突然我好依戀您的關(guān)愛(ài)，我好不舍您的微笑與話語(yǔ)……一萬(wàn)個(gè)不舍出現(xiàn)在心里。在新的學(xué)校，新的環(huán)境下我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望!永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝：身體健康，生活幸福!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
敬愛(ài)的趙老師：
六年的時(shí)光飛快的過(guò)去了，畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)也在向0逼近。大家心中只剩下一種感受：舍不得。舍不得這為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境的校園;舍不得源源不斷為我們輸送知識(shí)的老師;舍不得喜歡搞怪又和我們親密無(wú)間的同學(xué)。可誰(shuí)也擋不住時(shí)間的腳步，千言萬(wàn)語(yǔ)所表達(dá)的只有：舍不得，再見(jiàn)!
讀畢業(yè)班時(shí)，三位主課老師風(fēng)格各異：王老師嚴(yán)厲而又非常負(fù)責(zé)任，魏老師幽默而又和藹可親，趙老師優(yōu)雅而又充滿活力和陽(yáng)光。在這其中，我最喜歡趙老師的上課風(fēng)格。四年級(jí)時(shí)，我們聽(tīng)說(shuō)要換英語(yǔ)老師了，在第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，大家心情都忐忑不安，生怕來(lái)了個(gè)非常厲害的老師。“吱呀”一聲，門(mén)被推開(kāi)了，您走了進(jìn)來(lái)，十分陽(yáng)光地說(shuō)了聲：“hello,everyone.”隨即就開(kāi)始了自我介紹。一節(jié)課下來(lái)，沒(méi)有人不喜歡這個(gè)新的英語(yǔ)老師了。趙老師的聲音很溫柔，話語(yǔ)中還透著優(yōu)雅。老師的相貌很獨(dú)特，讓人看不出是20歲，30歲還是40歲。三年過(guò)去了還是這樣。但最令人欣喜若狂的還是老師的上課方式，每節(jié)課，趙老師都會(huì)給我們準(zhǔn)備一個(gè)驚喜，有時(shí)是一個(gè)英語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎，有時(shí)是一個(gè)搞笑的小視頻，但我最喜歡的，還是趙老師唱的那首《昨日重現(xiàn)》，就算是下課，趙老師那溫柔的聲音和舒緩的曲調(diào)也會(huì)久久縈繞在耳畔。上課，趙老師總會(huì)和我們做游戲，花樣百出的規(guī)則，千奇百怪的懲罰方式讓我們捧腹大笑，也無(wú)形中增添了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。而趙老師的招牌話語(yǔ)：“我好崇拜我自己哦!”也成了大家的口頭禪。
在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)指向0的前一個(gè)晚上，趙老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您是我英語(yǔ)的引路人，因?yàn)槟也艑?duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，您用絢麗的色彩為我們的學(xué)習(xí)生活涂上了一片善良的金色，謝謝您，趙老師。
祝您身體健康，快樂(lè)幸福!
趙老師：
三年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了。我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，也要離開(kāi)您，對(duì)這我有太多的不舍。對(duì)于朝夕相處的同學(xué)和循循善誘的老師。我們有太多的不舍。
感謝您，老師。讓我感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是痛苦而是一種快樂(lè)。是您，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。盡管您把對(duì)我們的愛(ài)深深地埋在心底，盡管您每天都扮出嚴(yán)厲的樣子，可是，我還是從您的眼神里看出您對(duì)我們的愛(ài)。感謝您，用幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引了我們。您每一次的鼓勵(lì)都給予我們很大的支持!老師是您給予我們生命的色彩，我真心地祝愿老師們身體健康，真誠(chéng)的祝福母校!