畢業(yè)感言怎么寫（精選9篇）

畢業(yè)感言怎么寫 篇1

　　光陰似箭，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)雨中，烈日下，校園中的樹木長高了，長壯了，我的女兒也在曙光的精心呵護(hù)下一天天的茁壯成長起來，即將邁出小學(xué)校門進(jìn)入初中，開始她人生的又一段歷程。

　　回顧小學(xué)六年，女兒由一個不諳世事，天真童稚的小女孩，長成了一個快樂、活潑、自信，身高1.65米的大女孩，作為家長更多的是感激：感謝老師，是你們六年來無私的傳授、理性的呵護(hù)和持續(xù)的激勵，培養(yǎng)了孩子喜歡讀書、樂于探索的精神，使孩子養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣，開朗的性格和求知好學(xué)的品質(zhì)，使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折，成功地邁出了她漫漫求學(xué)路上的第一步，為進(jìn)入初中打下了均衡而全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　女兒小學(xué)即將畢業(yè)，我和她一樣，既興奮又有些難舍，此時我們堅信，從曙光出來的學(xué)生，其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對任何挑戰(zhàn)，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光為自豪，明天曙光為我而驕傲！”

畢業(yè)感言怎么寫 篇2

　　畢業(yè)了我們即將各奔東西

　　在這所校園里給我留下了溫暖的回憶

　　不知何時還會再相見

　　何時才能再度返回這可愛的校園

　　忘不了以前共同歡樂的日子

　　也許今生我們不會再見

　　在各自奔向未來的時候

　　我祝福你有一個美好的明天

畢業(yè)感言怎么寫 篇3

　　研究生近三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這近三年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。

　　三年的研究生生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，也一有種激動和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡單的“結(jié)束”二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會這其中的深意與內(nèi)涵。

　　上海電力學(xué)院的研究生學(xué)習(xí)生活對我來說只有一次，它的絢麗和多彩就是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的。回憶就是每一件痛并快樂的事，駐足回眸三年來的求學(xué)之路，心中已就是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。

　　四年前，我在考研復(fù)習(xí)大軍中不懈的追求努力，終于在xx年9月使我順利地進(jìn)入了上海電力學(xué)院電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)。當(dāng)我懷著繼續(xù)進(jìn)深造學(xué)習(xí)心態(tài)，也懷著對有悠久歷史行業(yè)背景上海電力學(xué)院的敬意，第一次踏入了上海這座現(xiàn)代文明的城市，第一次來學(xué)校，咋一看只有我本科的幾分之一大，倒很像我初高中的學(xué)校一樣，還真有點(diǎn)點(diǎn)失落。但很快，我被學(xué)校的熱情接待和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心照顧感動，就在這個新的城市、新的學(xué)校中，在和新的老師還有新的同學(xué)不斷的交流和幫助中，很快進(jìn)入研一課程學(xué)習(xí)和生活中。

　　從研一開始我就確定了目標(biāo)：大學(xué)里有許多東西值得學(xué)習(xí)但并沒有精通掌握的專業(yè)內(nèi)容加強(qiáng)自學(xué)，多參加研究生活動，積極地鍛煉自己各方面的能力，力爭畢業(yè)后進(jìn)電力公司，為中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出電力人的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　那段時間基本每天都去圖書館看電力系統(tǒng)分析，電機(jī)學(xué)，繼電保護(hù)等本科專業(yè)書籍。每天過得最充實(shí)的就就是圖書館。我曾對自己說，我愛上電力學(xué)院就是從圖書館開始的。開學(xué)后不久，我加入了研究生會，并成了學(xué)術(shù)部部長。這可能就是我在電力學(xué)院成長中一個很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年一度研究生迎新晚會，我們研究生會的同仁一起奮斗，那時開始學(xué)習(xí)音頻制作，視頻，電子相冊等多媒體軟件學(xué)習(xí)。在研會我遇到了本科學(xué)生會視頻制同學(xué)和他們一起交流，到圖書館找書看，再到網(wǎng)絡(luò)上下載相關(guān)軟件，自己在寢室里鉆研學(xué)習(xí)，常常熬夜晚。研一制作上海電力學(xué)院x級迎新晚會DVD光盤。可能就是機(jī)緣巧合吧，我認(rèn)識學(xué)校里多媒體網(wǎng)絡(luò)中心張大森老師，跟張老師拍攝DV，剪輯視頻，慢慢地我愛上了攝像，影視后期處理。

　　研一就是我過得最充實(shí)，但也就是最累，最辛苦的一年。除了正常的研究生上課外，我還常去旁聽本科生的課，一段段時間忙著備考英語等級考試，計算機(jī)等級考試，學(xué)習(xí)視頻特效制作，還有為學(xué)校重要會議，校友返校聚會DV拍攝視頻制作，研究生會的日常工作。在其他研究生同學(xué)的眼里，我一直很匆忙，常常看到我在寢室里通宵，時常看到我背著攝像機(jī)，三角架在重要會場里…現(xiàn)在我仍在感嘆，我那時我真的很累，也很憔悴。不過，收獲總就是在辛苦的付出的之后。那段時間，我得到了研究生會的同仁和學(xué)校多部門老師領(lǐng)導(dǎo)肯定和信任，我通過了計算機(jī)三級考試等，我也成一個業(yè)余的攝影愛好者，影視后期處理軟件水平也在逐步提高，一次比一次制作更加有水準(zhǔn)。

畢業(yè)感言怎么寫 篇4

　　大三那一年，除了學(xué)好本專業(yè)課程外，我把課余的時間都花在了看各類書籍和各種社團(tuán)活動的組織上，我的身影會頻頻出現(xiàn)在圖書館中和活動現(xiàn)場。在閱覽室里我看到了許多從未讀過的報刊雜志，原以為學(xué)好本專業(yè)自己就是個人才了，現(xiàn)在想起來才覺得很可笑。我越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，在組織大型活動的過程中我才感到自己的工作能力和實(shí)踐能力是大大的缺乏啊。在僅存的大學(xué)生活的有限時間里，我要好好利用好好把握，好好利用圖書館和社會實(shí)踐，多學(xué)些知識和鍛煉自己，以此為自己儲備著一些精神食糧并不斷開拓著自己的視野和管理能力。最終我的付出有了回報：連續(xù)被校、院評為“先進(jìn)個人和“優(yōu)秀學(xué)生干部;我的論文在省級核心期刊上發(fā)表了，建系以來的第一位在大三發(fā)表論文的，大四又在《內(nèi)蒙古體育科技》上發(fā)表了第二篇論文，我很欣慰!另外，每個周末還有寒暑假，我還會抽時間去參加一些社會實(shí)踐，比如帶家教，搞促銷等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也感受到了自己一天天成熟起來的變化。

　　給我感受最深，鍛煉最多的還是大四這一年，我除了寫論文還要找工作。好多時候我的生活都是在圖書館和自習(xí)室中度過，為了弄清論文中的疑點(diǎn)，有時一天會跑好幾個書店，經(jīng)常忙的只吃一頓飯。也許那會確實(shí)有點(diǎn)苦，但當(dāng)看到自己的論文被老師認(rèn)可之后，突然覺得那段日子真的太充實(shí)太難忘了。一場一場的校園招聘會轟隆而至，我和其他同學(xué)一樣，精心制作了個人簡歷，準(zhǔn)備了一應(yīng)俱全的面試資料，可每次都是滿懷著希望去迎接挑戰(zhàn)，帶回的卻是失望與苦澀。但通過一次次的參加招聘會，一次次的面試，我對“外面的世界有了更加清楚的認(rèn)識，這為我以后走向工作崗位打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　有人這樣形容大學(xué)生活：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。經(jīng)歷了基礎(chǔ)知識的積累、寫論文和找工作磨練的我，也正是經(jīng)歷了一個由“不知道到“知道的成長過程。

　　十二月了，我已經(jīng)聞到了離別的氣息，四年的大學(xué)生活也將結(jié)束，我也終于明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝的含義。大四，在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種生活方式，可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對。經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)雨后，柔弱的我早已學(xué)會堅強(qiáng)。

　　感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。品味人生，才能珍惜人生。走過歲月，走過季節(jié)，也走過了我的大學(xué)時代。大學(xué)生活留給我更多的時間去思考。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認(rèn)識。一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻(xiàn)給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。

　　我不知道未來能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影!

　　四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。回首四年大學(xué)的夢想，大都如過眼煙云般虛幻。

　　大一的時候誰不曾充滿幻想，可到了畢業(yè)那一刻我們的面前總會有這樣那樣的墻;大一的時候誰不曾豪情萬丈，可到了畢業(yè)的那一刻的殘酷卻一再讓我們彎了脊梁;大一的時候誰不曾熱淚盈眶，可到了畢業(yè)的那一刻才知道生活中雖然有感動，但生活中卻從來不相信眼淚。

畢業(yè)感言怎么寫 篇5

　　因為夢想，我們相聚這里;因為夢想，我們從這里起飛。

　　三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后。

　　謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子，我們會一直微笑著前行……

　　高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情!”

　　匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。”

　　三年，我們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會了堅強(qiáng)，低谷時我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強(qiáng)，在堅強(qiáng)中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上

　　三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢想;面對當(dāng)下，我們以堅韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過;前程無限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天!

　　雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們!

　　三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;

　　四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報國志，正少年英雄。

　　人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!

畢業(yè)感言怎么寫 篇6

　　高中三年就這樣過去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過很多，從高一進(jìn)校時的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給大家，那也是一件值得高興的事。

　　高中能夠比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都明白打下堅實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

　　對于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時間，我上物理課沒聽，結(jié)果成績立刻下滑，之后再聽課，成績又很快回升。當(dāng)然，上課一向認(rèn)真聽是不現(xiàn)實(shí)的，但也不能不聽，所以，有些時候開幾個小差吧。據(jù)說有個同學(xué)，上課睡覺，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服。

　　再是學(xué)習(xí)要有一個明確的計劃。每個人的狀況不同，計劃當(dāng)然會千差萬別，但是最重要的是，這個計劃是適合你的，對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然，要有恒心，堅持自己的計劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當(dāng)你三年過后，就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用。

　　再分項說一說。我比較擅長理科，所以先說這個好了。其實(shí)我覺得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入，成績的提升是十分快的，最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過一段時間的努力成績就好了。

　　物理，化學(xué)，生物都是需要知識點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識點(diǎn)能夠按章劃分，所以每上完一章能做一個回顧。化學(xué)知識點(diǎn)比較凌亂，所以要花功夫背出，同時練習(xí)必須的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯。

　　理科的學(xué)習(xí)，不僅僅要掌握基本的知識點(diǎn)，也要能融會貫通，靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯的，比如我們物理競賽的，在競賽時期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績也是很好的，再如他們化學(xué)競賽的，在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比。

　　同樣，理科要學(xué)會歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽的感覺，于是就會把它記住。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題能夠幫忙你消化知識，檢測你是否有遺落或不會的，同時也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時候，要能鍥而不舍，有時候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會一向研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當(dāng)你最終能做出的時候，你會抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。

　　其實(shí)我自己也不明白我是怎樣學(xué)理綜的，此刻想一下，大概是這樣：物理是因為有競賽，就如同徐老師說的，自從參加了物理競賽后，我的成績就從高一時的中等跑到了上游，化學(xué)我真的沒花什么力氣，有時候作業(yè)做不完，我最先放下的肯定是化學(xué)，可能是我把知識點(diǎn)記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實(shí)是很多的，但是生物成績一向不好，也可能是效率的問題。

　　是要準(zhǔn)備一本錯題本，雖然我只有生物的錯題本，但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的，有時候我會問別人借化學(xué)，數(shù)學(xué)的錯題本，因為方便啊，省去了翻超多試卷的功夫。

　　對于我不好的語文和英語，我的感觸但是很深啊。高一高二的時候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一，一個不及格，然后我拼命地補(bǔ)語文，我敢說，我們班里基本上就沒人比我做的多了，但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是，做了一大堆，但是就是很難上100分。之后在給新高三做方法介紹的時候，柴禾青說她語文沒多花很多時間，搞得我差點(diǎn)抓狂。所以，要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累，才能讓自己登上更高的臺階。

　　如果說平時學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走，那么考試就要機(jī)智善變。每個人都有不同的習(xí)慣，所以考試時選取適合自己習(xí)慣的做法就會取得很好的效果。同時，要學(xué)會放下。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個后悔啊。考試如果有不會的題目，必須要會放下，要用考試的規(guī)定的時間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。

　　有時候會遇上個性難的試卷，這時就需要能抓分?jǐn)?shù)多的，即使有些題你也會做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時候，語文個性難，時間不夠，我勉強(qiáng)寫完作文，有些人作文都寫不完。語文老師教我們的，這種時候就要先保證作文，留出足夠的時間，就算前面的古詩詞默寫，詩歌鑒賞不做，但是能保證作文的基本分。

　　回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮此刻我腦海中。同樣，我也相信，每個人的這三年，都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績，是三年的努力史和無愧的心。

　　就寫那么多吧，期望能對大家有所幫忙。也期望大家都能有一個充實(shí)，快樂的高中生活，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

畢業(yè)感言怎么寫 篇7

　　當(dāng)我面對這張白紙寫這封畢業(yè)感言的時候。我的內(nèi)心有一種莫名其妙的感覺，或許這就是我對離別時的一種沖動吧!

　　親愛的同學(xué)，我們的相遇難道就是為了那火熱的兩天，為了那殘酷的兩天嗎?那兩天之后呢?是不是又和高中之前一樣。你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，我真的很擔(dān)心，我真的很擔(dān)心現(xiàn)實(shí)是這樣的，一想到這個問題時，我內(nèi)心萬般的劇痛。但我不然，我不認(rèn)為是這樣的，我們的相遇不僅是為了那火熱的兩天，不僅是為了那殘酷的兩天，更是為了我們美好的的友誼，為了我們美好的未來。

　　記得我剛進(jìn)入高中的時侯，記的我剛認(rèn)識你們的時候，我們也都是不懂事的孩子，不知道什么是相聚。更不知道什么意味著離別，這樣的東西在我腦海中沒有一點(diǎn)概念，那時的我只是一味的認(rèn)為，我們的相聚是必然的，沒有任何理由，是啊!到現(xiàn)在，我也找不到我們相聚的理由。但現(xiàn)在的我知道，相聚是友誼的建立，有緣是友誼的源頭。因為有緣，我們一起進(jìn)入余干二中，因為有緣，我們一起進(jìn)入[4]班，更因為有緣我們能夠歡聚一堂慶祝這次聚會。可以說相聚也是我們快樂的源頭。正因為有相聚，所以我們也必定會面臨著離別，離別是秋天，離別是噩夢，天下無不散之宴席。別離并不是友誼的消逝，恰恰相反，離別是友誼的加深，離別只是我們換了一種延續(xù)友誼的方式。因為離別，我們才能真正的體會到美好而年輕的友誼。因為離別，才能真正的理解友誼情傷的價值，說的直接點(diǎn)，朋友也是上天賜給我們的另一種潛在的財富。當(dāng)我快樂時我會想到我們的朋友，當(dāng)我遇到難以解決的困難時。我更會想到我還有這么多的同學(xué)，而這就是友誼的價值。

　　在高中的生活中，我門一起共度了一千多個日日夜夜。每天幾乎是同樣的作息時間，面對的是同樣的人，這似乎我們過的沒什么味道，其實(shí)不是這樣的，雖然我們每天是同樣的作息時間，面對的是同樣的人。但是在這個同樣的作息時間。我們每天都有不同的精彩.當(dāng)我們上課的時候，可以清晰的看到同學(xué)們各種各樣的小動作。有的同學(xué)在上課時傳紙條，有的同學(xué)上課時看小說，還有的同學(xué)上課時甚至看對象。呵呵!!這種各種各樣的小動作在那時看來覺得并沒有什么，而現(xiàn)在回想起到是覺得很有趣，現(xiàn)在講講能讓我們笑個不停。在這三年的時間里，在老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)算是踏踏實(shí)實(shí)的走完了，這三年是我們真正拼搏的三年，是我們?nèi)松�的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們?nèi)松�的一個快樂驛站。三年里，我們學(xué)會了知識，學(xué)會了如何做人。至此忠心的感謝我們的每一位恩師，你們?yōu)槲覀儞?dān)心了三年，而我們卻收獲了三年。

　　當(dāng)同學(xué)在相處和溝通中，要最終達(dá)到心靈上的理解，就要為朋友所想所做。朋友就象我們身上流淌的血液，呼吸的空氣，即生命中不可缺少的元素，沒有朋友的人，就像離水的魚，所以我們呼喚朋友，即是呼喚生命在平凡中綻放的燦爛光輝，也是呼喚歡樂在消逝中閃爍的星點(diǎn)，只有朋友，才能將關(guān)心永遠(yuǎn)留駐。只有朋友才能讓我們的世界不再孤單，擁有朋友，我們生命才更加絢麗，才能提煉出更大的價值。

　　有的人看了一輩子，卻忽視了一輩子;有的人你看了一眼，卻影響你的一生;有的人熱情地為你快樂，卻被你悄悄的冷落;有的人讓你擁有短暫的開心，卻得不到你思緒的連鎖;有的人一廂情愿了好多年;卻被你拒絕了好多年;有的人無心的一個表情卻成了你永恒的思念;這就是人生，我們每天都會錯過一些人和事，錯過時追悔莫及，智者說人最好不要錯過兩個東西:最后一班回家的車和一個深愛你的人.

　　愛情在有的人心中是一中陌生的物質(zhì)，而一部分人，想去嘗試，想去專研。在此，對所有同學(xué)欠上一句：感情這東西不要太刻意了，春天自然會到的。愛可以是一時沖動的激情，可以是一晃傾心的的愛慕，可以是前世今生的對望。我不知道，是誰創(chuàng)下這富有魅力的詞，也不知道，什么是真正的愛情。在書上曾經(jīng)看到這樣一句話：只要有人類存在就有愛的存在，或許是吧!愛既是短暫的也是永恒的。我無法想象沒有愛的世界，那將是怎樣的一片感情的荒漠。

　　在以后的每一個日日夜夜里，我們會面對我們?nèi)松�中的個種場面，良好的心態(tài)是成功的一半。每個人在一生中都難免會遇到很多的挫折無論是誰都難免會有個種不良的情緒，如果不能好好的把握自己，那么事業(yè)`學(xué)業(yè)就會就此夭折，生命就此黯淡，心態(tài)決定一切。

　　在追求朋友和愛情的同時，我們還要不斷的為自己添筑，豐富自己的頭腦，因為我們面對的畢竟還是現(xiàn)實(shí)。不要總等到機(jī)會失去了才追悔莫及，不要等到自己用書時才覺得自己才疏學(xué)淺。只有不斷的在舞臺上添磚加瓦，才能演繹幸福的美麗生活。

　　以前在學(xué)校的時候，我們都巴不得快點(diǎn)畢業(yè)!恩!現(xiàn)在真的畢業(yè)了。畢業(yè)的鐘聲敲的是那么的不留痕跡。是那么的直接，是那么的不動聲色。我們畢業(yè)了!!!!

　　班主任及各科老師，在我們心中，早以留駐了你們的關(guān)愛，那是一種親情，一種友誼，在此尊重的再次說聲謝謝!!

　　同學(xué)們，都準(zhǔn)備迎接下一次挑戰(zhàn)嗎?讓我們們在新的生活中，有不尋常的人生。在新的生活中開辟屬于我們的另一片天地。

畢業(yè)感言怎么寫 篇8

　　鳳凰花開，一雜言，六年的小學(xué)生活即將畫上一個句號。

　　在這六年里，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發(fā)酸。

　　還有兩個多月，我們就要各奔東西了。也許長大后，兩個同學(xué)擦肩而過，會想起什么，但又想不起來。

　　所以，我要珍惜這段時光，度過我在母校最后一段寶貴時光。

　　篇三：小學(xué)畢業(yè)感言200字

　　“親愛的請不要難過，離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒開，小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了。回顧這六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，此時并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

　　過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

　　雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，此時要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。

　　再見了，陪我>克服困難的好朋友。

　　再見了，此時給我快樂的老師同學(xué)。

　　再見了，給我留下美好回憶的實(shí)驗小學(xué)。

畢業(yè)感言怎么寫 篇9

　　有一句話說得很好，時光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在那里，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。

　　三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始，我們認(rèn)識了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

　　老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺。在那里，你隨時能夠展現(xiàn)自己，隨時能夠讓自己的潛力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。

　　老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢？學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時老荊什么都沒說，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，但是不同的是，位數(shù)調(diào)了個頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本”的一個簡述吧。

　　高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎樣辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數(shù)學(xué)，感覺良好，期望良好。生命學(xué)科，決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我明白，他對我好，他也期望我高考成功，我也對我自己說，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個人要學(xué)會感恩。老荊，能夠說，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活著，必須要在別人眼中體現(xiàn)出價值，必須要在意別人對你的認(rèn)可。我覺得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的。”之后，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨(dú)，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。

　　高考成績出來的那天，我一向不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。

　　返校的時候，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。

　　啊，三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三（11）班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見！

　　無論走到哪里，六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候，我們永遠(yuǎn)是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了！荊老師，我們走了，再見！讓我們把完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏，你有我們一個班的朋友！再見！