畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄（精選14篇）
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇1
1、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
2、花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我能體會(huì)：慈祥是愛，嚴(yán)格是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷。
3、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
4、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
5、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。
6、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作則。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
7、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲--老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
8、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
9、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
10、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
11、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
12、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……
13、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人，我的老師：您!
14、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
15、講臺(tái)上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片。
16、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
17、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
18、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
19、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
20、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇2
1、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
2、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
3、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
4、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
5、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
6、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ── 我的老師您。
7、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ── 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
8、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、一日為師，終身為父。
11、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
12、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
13、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
14、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”
15、50壽辰，30教齡，這數(shù)字本身就是一首詩，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠。
16、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
17、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的.青春卻百年不衰。
18、五十壽辰，三十教齡，這教字本身就是一首詩，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠。
19、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
20、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇3
1、別為你自己和別人下定論，無比重要。你所看到聽到的可能只是一面，為這個(gè)失去可能的朋友，很不值。
2、大學(xué)未上，定義由你;大學(xué)已上，意義由你。大學(xué)已完，評(píng)價(jià)由你;大學(xué)未完，改變由你!
3、當(dāng)你沒有把自己的專業(yè)基礎(chǔ)都學(xué)過之前你是沒有資格說不喜歡的，而所謂的喜歡就是在某方面你真的比很多人都強(qiáng)!
4、對(duì)于老板，我們都是工具，對(duì)于公司，我們都是奴隸，但對(duì)于工作，我們都是主人!
5、根據(jù)輕、重、緩、急來排序，就可以找到做事情的順序。
6、掛科會(huì)影響一個(gè)人的自信，所以不能忽視成績。成績不能說明一切，但至少說明你的努力、增強(qiáng)你的自信。成績不是你唯一的財(cái)富，但是你必不可少的財(cái)富，因?yàn)樗龢?biāo)志著你在青春年華時(shí)代，能夠完成任務(wù)，能對(duì)自己負(fù)責(zé)。可以不追求高分和一流，但不可以被動(dòng)掛科成績很爛。
7、別以為在學(xué)生會(huì)你能得到你曾經(jīng)想要的。工作的熱情很可能因?yàn)槟闼吹降乃?jīng)歷的一些事而改變，但是也不必懼怕。你有大一一年來適應(yīng)或者承受，并做出是繼續(xù)堅(jiān)持還是退出的決定。
8、有種生活，叫大學(xué);有種職業(yè)，叫大學(xué)生!大學(xué)與你的關(guān)系是：你在上大學(xué)，而不是大學(xué)上了你!請(qǐng)注意主語!
9、永遠(yuǎn)不要忘記，你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。盡管大學(xué)有許多誘惑，盡管有人不上大學(xué)成功了，盡管有人上了大學(xué)也白上，盡管大學(xué)一些課程和將來工作可能對(duì)不上，但是你的主要任務(wù)依然是學(xué)習(xí)。如果四年中你對(duì)不起大學(xué)生這個(gè)稱謂，你已經(jīng)對(duì)不起自己的整個(gè)人生。
10、永遠(yuǎn)不要嘲笑你的教師無知或者單調(diào)，因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí)，你在社會(huì)上已經(jīng)碰了很多釘子了26、如果周圍有人嫉妒你，那么你可以把他從你的競爭者之列排除了，嫉妒人之人，難以成大事。
11、永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人，有人反對(duì)，有人支持，然后自己做出決定才是精彩的人生。
12、遺忘曲線告訴我們，剛剛“記住”的時(shí)候是遺忘最快的時(shí)候。所以考試之前突擊，“臨陣磨槍，不快也光”是最不高明的學(xué)習(xí)方法，不僅讓你疲憊交加，而且讓你背負(fù)著考試的壓力，還會(huì)讓你考完就因松弛而遺忘。——這是既違背記憶規(guī)律又扭曲了學(xué)習(xí)目的的“學(xué)習(xí)方法”。如果平時(shí)課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，會(huì)事半功倍，你才會(huì)有駕馭學(xué)習(xí)的感覺。四年，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做考試的奴隸!
13、學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)別忘記她。不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方云云，如果你學(xué)習(xí)失敗了，你就什么也不是——不排除意外，但你考慮好了嗎?你會(huì)是那個(gè)意外嗎
14、學(xué)歷和學(xué)校最多在你工作的前三年影響你，所以打造自己的核心能力是關(guān)鍵!如果很多人畢業(yè)很多年了還拿自己所讀的學(xué)校來說事的話，那只能說明一點(diǎn)，他的巔峰時(shí)期是大學(xué)，而從大學(xué)畢業(yè)后就走下坡路了!
15、想到和得到之間，有一個(gè)做到，而你做到了什么?
16、我們?cè)诓恢朗裁词谴髮W(xué)時(shí)就上了大學(xué)，我們?cè)诓涣私鈱I(yè)時(shí)選擇了專業(yè)，在不知道什么是工作的時(shí)就開始找工作。很多時(shí)候，我們因?yàn)椴涣私舛x擇，因了解而放棄。
17、我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是與學(xué)習(xí)新知識(shí)、新觀念相關(guān)的。其實(shí)，很多大學(xué)生并不是不聰明，也不是不努力，只是不知道怎么努力，而這其實(shí)就是被觀念撂倒了。
18、外語不是敵人、四六級(jí)也不是敵人，抱怨才是你的敵人。不是敵人的可能成為幫助你的好朋友，是敵人的永遠(yuǎn)還是敵人。
19、所做非所能，要么培養(yǎng)能力彌補(bǔ)不足，要么果斷放棄擇長開始，但大多數(shù)人卻是第三種結(jié)果：做著另外一份工作，埋怨著當(dāng)初的理想!
20、管不住自己是大家都通病，但有成就的`人就會(huì)對(duì)自己狠一點(diǎn)，懲罰自己是管理自己的好方式。
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇4
1、不要問我們何時(shí)再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，我們期待著下一次的重聚，期待著到老的時(shí)候，還能象今天一樣年輕!
2、時(shí)光流逝，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們走過了十個(gè)春、夏、秋、冬。今天我們又歡聚在母校，共尋純潔浪漫的時(shí)光，找回失落的夢想和記憶。
3、憶崢嶸歲月稠。十年前，我們懷著夢想和憧憬，踩著青春的旋律相遇在白中，這是何等的緣分!
4、只有經(jīng)歷了春天，才能領(lǐng)略到百花的芳香，只有體驗(yàn)過同窗的情誼，才能懂得生活的美妙。我們歡聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。
5、我想相聚時(shí)間再長，同學(xué)們也不會(huì)覺得長的，畢竟分別十年是一段漫長的時(shí)間!人生最重要的一段旅程已過大半，偶爾駐足回首，情意天長地久!
6、光陰似箭，日月如梭。十年前我們?cè)诖嗣鎸?duì)分離，十年后的今天，我們又在此歡聚。容貌在變，友誼不變。年月蹉跎，回憶永存。驀然回首，上一個(gè)十年，下一個(gè)十年，愿我們共同度過。
7、走過的路是收不回的信箋，說過的話好似風(fēng)箏斷了線，成長的階梯似水流年。畢業(yè)之歌已響起在這青春不再的今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。
8、歲月如梭，彈指一揮十年，昔日風(fēng)華正茂的少男少女們?nèi)缃褚褍婶W斑白，步入了天命之年，我們風(fēng)風(fēng)雨雨、溝溝坎坎。
9、十年的歲月，蒼老了我們的容顏，沖淡了我們的人生坎坷，卻濃郁了我們的從容平淡的同窗情。
10、同學(xué)相聚時(shí)的時(shí)光是何等的美好!可美好卻又來得如此漫長，而走得如此匆忙。
11、十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會(huì)，方知校園生活的美好;經(jīng)過洗禮，才知道惟有同學(xué)友情的可貴。
12、角色變，但品格不變。無論大家做什么，擔(dān)任什么職務(wù)，一旦聚在一起，就是東家常、西家短，什么事情都會(huì)是有人喜歡有人討厭，坦率真誠、無忌直言，激情爭辯。相互信任的手足感情依然未變。
13、今天同學(xué)聚會(huì)，激動(dòng)得竟有點(diǎn)不知所云了。千言萬語匯成一句話：真的好想你們啊!
14、十年同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，長長地出了一口氣，積存在心中十年的感情終于得到了部分釋放和升華，同學(xué)情結(jié)也可以暫時(shí)的劃個(gè)句號(hào)。
15、人生最大的快樂莫過于故人相見。今天看到你們，我像又回到了自己的從前，初中是我們?nèi)松械囊欢巫罴儩崱⒆蠲篮玫臅r(shí)光，曾記否我們教室門前的那座大殿，那棵古槐。
16、時(shí)光流逝了我們童年的純真，歲月啟開了我們少年的懵懂，而同學(xué)少年結(jié)下的情誼是一片真誠的心靈花瓣，是一種千金難買的情緣。
17、所謂人生，無非是一個(gè)不斷喪失的過程。很寶貴的東西，會(huì)一個(gè)接一個(gè)，像梳子豁了齒一樣，從您手中滑落下去。取而代之落入您手中的，全是些不值一提的偽劣品。
18、十年的光陰，在我們的臉上留下細(xì)細(xì)的小紋，卻無法減淡彼此間相處的記憶。
19、我想通過這次聚會(huì)，讓我們把斷了的聯(lián)系接上，把淡了的感情加深，把忘了的初戀喚醒，把不如意的婚姻摧毀!
20、十年前的我們，風(fēng)華正茂、躊躇滿志，充滿了遠(yuǎn)大而美好的憧憬。
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇5
1.最后一次，坐在空蕩的教室里;最后一次，抱怨著小山般的作業(yè);最后一次，和你一起放聲大笑，一起慨嘆青春與夢想。明年夏天，這里依舊坐滿了人，可惜不是我們。
2.我考了那么多試，沒想到是為了離開家，故鄉(xiāng)再?zèng)]有春和秋，只剩下匆匆來去的冬夏。
3.那一年，他們含著淚笑著說再見，卻依依不舍;這一年，我卻道不出再見，卻淚痕滿面。
4.和同學(xué)在一起的六年，其實(shí)只換來了畢業(yè)證、畢業(yè)照和一個(gè)沒有作業(yè)的假期而已。
5.這教室里面每一個(gè)用淡漠表情掩飾期待和興奮的孩子，每一個(gè)自以為站在比同齡人高出一大截的平臺(tái)上的佼佼者，每一個(gè)充滿了各種期望和目標(biāo)并志在必得的未來贏家，三十年后會(huì)是什么樣子呢?——八月長安《最好的我們》
6.梨花謝了春紅，歲月太匆匆。倏然己成過客，唯愿總相逢。
7.每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。
8.老師，能不能約個(gè)時(shí)間，把高考的卷子講了吧，還是那間教室，那群人，這一次，我們?cè)试S你拖課。
9.畢業(yè)聚會(huì)就是你笑著喝完這瓶啤酒說：“以后無論如何也要再聚在一起”可是卻再也聚不齊了。
10.畢業(yè)那天，你像往常一樣跟我道別。多年以后，我才明白：那天與我道別的，是青春。
11.無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。
12.所有的離別，都是一個(gè)傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號(hào)，而是破折號(hào)，指向一個(gè)帶著笑容的溫暖明天。——伊北《熟年》
13.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
14.我早知道，以后的日子各生歡喜，你不是昨日風(fēng)中深情的少年，卻有另一個(gè)女孩，在你眼中，笑靨如花。
15.畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個(gè)完全不同的人生。
16.離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。
17.畢業(yè)典禮是很重要的紀(jì)念，真正的青春就此告別，從此之后天涯海角，再見面的時(shí)候可能已經(jīng)青絲變白發(fā)，甚至有些人再也不會(huì)相見。
18.很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
19.三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信“有志者事竟成”。
20.一開始青澀懵懂的我們，總以為畢業(yè)還很遙遠(yuǎn)，總以為時(shí)間還長，可是，真的畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼身邊的人都已各奔東西，才發(fā)現(xiàn)，原來一轉(zhuǎn)身，便已是一段青春。畢業(yè)季，承載著太多的不舍，太多的留戀。畢業(yè)季----不說再見，愿我們?cè)诒舜丝床灰姷臅r(shí)光里，都能成為更好的自己。
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇6
1、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
2、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
3、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭論;昨天，有我們?cè)谇驁錾系谋寂?昨天，有我們?cè)诳紙錾系膴^斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
4、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
5、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
6、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
7、聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
8、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
9、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
10、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
11、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
12、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
13、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
14、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
15、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
16、六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
17、回首昨天，應(yīng)問心無愧;面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍;展望未來，應(yīng)倍加珍惜。
18、在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
19、當(dāng)你快樂的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
20、回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無怨無悔。
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇7
41、啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
42、記憶里，有我親愛的同學(xué)。曾記得，我們?yōu)榱粟A得理想中的進(jìn)步，登上科學(xué)山脈之巔，我們團(tuán)結(jié)一致，相互攜手，相互支持，相互幫助，不分你我;課堂上，我們朗朗的讀書聲，激烈的辯論;運(yùn)動(dòng)場上，我們頑強(qiáng)的拼搏、沖刺時(shí)的倩影。雖然沒有能力，但仍然盡全力;為了幫助貧困災(zāi)區(qū)的孩子們，我們慷慨解囊。我們?cè)陉柟鉅N爛的日子里，一起去遠(yuǎn)足，一起去春游，一起去感受集體生活。陽光透過層層疊疊的枝丫，在草地上投下一個(gè)個(gè)小太陽，隱隱約約能看得見一抹藍(lán)天。隨意地躺在草地上，任幸福充滿整個(gè)空氣，把我們包圍，多么希望時(shí)間在這一刻定格，成為永恒。那一刻，我收獲了歡樂。
43、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
44、時(shí)光帶不走童年的歡笑，往事沖不淡少年的趣事，人生漫漫，海角天涯，時(shí)時(shí)處處都有我對(duì)你的最美好的祝福!
45、三年的寒窗苦讀，只為這一刻的綻放。這一刻，有人落淚，有人歡笑。在交雜的情緒中，回顧三年漫長卻又短暫的時(shí)光。
46、人生要追求什么，不就是這樣踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，過好每一天嗎?
47、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
48、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
49、不必面對(duì)高聳的峰巔躑躅猶豫，不要放棄當(dāng)初的希望和努力。我們?cè)鐟?yīng)有這樣的思想準(zhǔn)備：在事業(yè)上沒有坦途!
50、讓風(fēng)吹走你的憂愁;讓雨洗掉你的煩惱;讓陽光帶給你溫暖;讓月亮帶給你溫馨;讓友情帶給你快樂;讓愛情帶給你幸福;讓我的信息帶給你好運(yùn)!
51、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你?,在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。盡管歲月使萬物變遷，但友誼帶給我們的快樂永遠(yuǎn)不會(huì)變。
52、問候，是一種甜蜜的在掛牽;想念，是一種溫馨的心情;朋友，是一生修來的福份;友情，是一世難求的緣分。愿我們掛牽常在，溫馨常在，福份常在，緣分常在，友情常在!
53、朋友是人海難覓的苦苦相守;朋友是永遠(yuǎn)珍貴的一生擁有;朋友是默默祈禱的無言祝福;朋友是不計(jì)得失的情同手足;朋友是磨難中的永遠(yuǎn)鞏固，愿朋友一生平安幸福!
54、無論時(shí)光如何改變，讓真誠永遠(yuǎn);無論世事如何變遷，讓善良永遠(yuǎn);無論眼前還是天邊，讓美好永遠(yuǎn);無論距離是近是遠(yuǎn)，讓朋友永遠(yuǎn)!
55、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
56、生命中有你，感覺精彩;回憶中有你，感覺溫馨;旅途中有你，感覺快樂;失落中有你，感覺堅(jiān)毅;沉默中有你，感覺燦爛;朋友中有你，感覺幸福!
57、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
58、日出東海落西山，喜也一天，憂也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦;有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹;有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
59、我的朋友，我們要暫時(shí)分別了，“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇8
1、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)，同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。
2、和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別。
3、四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……
4、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。
5、很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。
6、幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
7、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
8、彼時(shí)，我們是命運(yùn)垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來到這里。也許大學(xué)四年只是人生長河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無法忘懷的時(shí)光。此刻，我們即將告別，不想說青春散場，因?yàn)閴粝胝龔倪@里拉開帷幕。
9、六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長空，我們，在路上。
10、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
11、沒到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見的艱難。億萬個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見更難。
12、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
13、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中 ，有緣總會(huì)相聚。
14、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
15、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。
16、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭論;昨天，有我們?cè)谇驁錾系谋寂?昨天，有我們?cè)诳紙錾系膴^斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
17、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的'一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
18、時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見你們真好。
19、同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
20、我總是將畢業(yè)與成長和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇9
1、想起離別，空氣總會(huì)彌漫著不舍，然后各自孤零零的返回。仿佛這個(gè)世界只剩下自己一個(gè)人了。
2、不要隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的。
3、不要試圖給自己找任何借口，錯(cuò)誤面前沒借口，錯(cuò)就是錯(cuò)。
4、此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。
5、二十年來萬事同，今朝歧路忽西東。皇恩若許歸田去，晚歲當(dāng)為鄰舍翁。
6、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
7、那些離別和失望的傷痛，已經(jīng)發(fā)不出聲音來了。
8、沙漏顛倒反覆，人生的陣痛便經(jīng)歷一次又一次。
9、漸漸的，我們長大了，小時(shí)候的這些東西，慢慢被遺棄了…所以，可以娛樂的東西變少了，自然的感嘆孤單的人越來越多了。
10、哎…離別要來總會(huì)來的，想起更是傷!我想了很多很多…現(xiàn)在我身邊每一個(gè)朋友，總有一天都會(huì)離別，只是時(shí)間問題。
11、朋友是身邊那份充實(shí);是忍不住時(shí)刻想撥的號(hào)碼;是深夜長坐的那杯清茶。
12、離別與重逢，是人生不停上演的戲，習(xí)慣了，也就不再悲愴。
13、想起你那句還是朋友為什么我竟如此痛在心頭。
14、輕輕的我將離開你，沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子我會(huì)更加珍惜我自己。
15、城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
16、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
17、誰若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。
18、十年曾一別，征路此相逢。馬首向何處?夕陽千萬峰。
19、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬坏闹胤辍?/p>
20、會(huì)過去的，就會(huì)過去的。我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負(fù)罪。
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇10
我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。──(法)居里夫人
沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──(法)巴爾扎克
生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。──(瑞典)諾貝爾
我們要把心靈里的美麗的.激情獻(xiàn)給祖國。──(俄)普希金
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。──(蘇)高爾基
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益：我確信這也是一個(gè)真理。──(蘇)高爾基
一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。──(法)巴爾扎克
讓我們從零開始，就從這里起步吧!這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。
像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅，在冰雪中那么傲然──那才是生活的強(qiáng)者。25你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。
我相信你的個(gè)性和膽識(shí)，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆!
人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到，而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。
船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪;人在世上，會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪!
愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯蹋扇苏票悴荒芨嗟刳A得人們的贊賞.
命運(yùn)的建筑師就是你自己!
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會(huì)有幸福的。──(英)雨果
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇11
1、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)該做的事都沒做，想說的話都沒說，不知道還有沒有機(jī)會(huì)給我。
2、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
3、畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!
4、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
5、畢業(yè)相總會(huì)有那么一兩個(gè)人會(huì)搶了你費(fèi)盡心機(jī)準(zhǔn)備好的鏡頭。
6、學(xué)無止境，所以我一直都沒有畢業(yè)。
7、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
8、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上。
9、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
10、畢業(yè)了。有得到也有失去。得到的是自由。失去的是校園生活的那種開心。
11、跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
12、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!
13、讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!
14、今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
15、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
16、別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛上了母校的土地。
17、畢業(yè)是罪人，把我們班一個(gè)大集體給分開了。
18、很多年后，我們把這一個(gè)夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。
19、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
20、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會(huì)有多久，我會(huì)等待等待。
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇12
1、你是一塊漂亮的彩石，有海的波浪，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。
2、明晨行別，但愿云彩、艷陽不斷陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅來自于你。
3、你說，你愛大海的豪邁，大海的宏偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
4、畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話，聽起來很絕情，可是，假如我不忘掉，豈不是要每天哭?可是，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便出現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
5、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
6、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
7、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的很多美好瞬間，將永久銘刻在我的記憶之中……
8、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與歡樂時(shí)刻陪伴著你!
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋找。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)決的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
13、大方而天真的姑娘，為何你總?cè)绱俗匀?當(dāng)你輕甩長發(fā)，當(dāng)你飛揚(yáng)明眸，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷?
14、你是蓮蓬下的藕--從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般雪白無瑕的心地……
15、“經(jīng)得起各種誘惑和苦惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
16、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，()朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
17、有人覺得自己偉大，其實(shí)離偉大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);而你感到自己渺小，于是從細(xì)小做起，一件、一件……終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。
18、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
19、你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
20、回想起平常下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎?
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇13
1、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
2、語文老師，思思妹，咳咳…你有時(shí)候很像個(gè)小孩，可有時(shí)你又那么子兇，女人真是善變啊…謝謝你的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們走進(jìn)文字的世界。那天晚自習(xí)，我是永遠(yuǎn)都無法忘記，你用陰森森的語氣對(duì)我們說“到了晚上，千萬別講鬼故事哦，因?yàn)槟阍谥v的時(shí)候…”曾誠突然接了句“他也在聽”當(dāng)時(shí)我們班很多女生都嚇呆了，沒想到，你被嚇得跳了起來，那種表情是那么的害怕那么的可愛。
3、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
4、社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
5、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
6、(班主任)數(shù)學(xué)老師，保華哥哥，謝謝你咯，這三年來對(duì)我們照顧不少，被我們氣得不少，我知道你只好無奈，誰叫你是我們的班主任捏。你有時(shí)候很兇，有時(shí)候很有趣，你知道你在我心中印象最深的動(dòng)作是什么嗎?說可以，但是，你不許罵我哦…那就是，不管是在課堂上還是在下課后，你都有那么一個(gè)動(dòng)作，突然就發(fā)神了，手還摸著下巴…。對(duì)我們的師母好點(diǎn)，知道不?
7、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
8、希望老師留下的話會(huì)成為你終生的金玉良言。也許你的命運(yùn)要比別人坎坷，但老師相信，你一定會(huì)為自己的未來不斷的努力，不斷的奮斗!老師十分欣賞你的懂事、乖巧、善良、沉穩(wěn)的個(gè)性，更為你奮發(fā)向上的決心而高興，請(qǐng)今后更堅(jiān)強(qiáng)一些，別介意任何人對(duì)你的批評(píng)。我會(huì)永遠(yuǎn)支持你，并為你漫長的一生深深祝福!
9、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
10、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
11、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
12、以前你給所有人的感覺是文靜，如今在溫暖的大集體的熏陶之下，你居然大膽活潑了，這使你更可愛，大家也更喜歡你，老師當(dāng)然更替你高興!好好努力吧，你會(huì)收獲更多的驚喜!畢業(yè)之際老師深深祝福你!
13、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
14、嗨，老師們，一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您們是文明的使者，您們是辛勤的園丁，衷心感謝您們!
15、你響亮的聲音、你勇敢的回答。真讓大家刮目相看，也令老師高興萬分，你以真實(shí)的行動(dòng)換來了飛快的進(jìn)步，只要繼續(xù)付出你的努力，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)，加油吧，你的前途是美好的!老師為你祝福!
16、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
17、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
18、歷史老師，李老師，哎哎…我感覺你總是和我作對(duì)啦，我對(duì)歷史政治點(diǎn)都沒興趣，而且看到那些書頭都痛，不說這些了。你的女兒真的好可愛哦，上次你帶她來我們班上課，她一直守著我抽屜里的餅干，哈哈，小孩子嘛…看她瘦不拉幾的，老師，你多給她吃點(diǎn)有營養(yǎng)的嘛，不要給她吃零食了，對(duì)身體不好!
19、你的美麗讓別人羨慕，你的聰明使大家佩服，你的才氣令老師欣賞!你實(shí)在是一個(gè)非常出色的女孩，老師無法形容對(duì)你的喜愛!有的說長大后你會(huì)成一個(gè)作家，有的說你會(huì)作一個(gè)歌唱家，還有的說你會(huì)成為科學(xué)家……不管你作了什么，不管你到了世界的哪一個(gè)角落，我只愿你——永遠(yuǎn)是老師的驕傲!
20、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
畢業(yè)季教師贈(zèng)言語錄 篇14
一個(gè)人坐在學(xué)校明心湖邊有樹蔭的草地上，聽鳥叫蟲鳴，看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠(yuǎn)處，兩只蝴蝶翩翩翻飛，雙雙戲舞。真想就這樣一直坐著，閉了眼，肆意的享受這份寧靜與安逸。
抬頭，眼瞧的左方是圖書館，毫不夸張的說，我是看著她長大的。現(xiàn)在都還記得在圖書館還處于興建階段時(shí)，我曾經(jīng)在遍地瓦礫的施工路面上踩踏過。大一時(shí)，每天早上會(huì)早早的起床，繞著圖書館狠跑幾圈，出一身的汗，在食堂過完早后去教室晨讀。
圖書館環(huán)境是最好的，冬夏都有空調(diào)，可自己卻去的很少，大多數(shù)的時(shí)間是在宅在寢室上網(wǎng)。很少去圖書館的原因有二：
1、圖書館就是一談情說愛、竊竊私語的地兒，只適合情侶們出雙入對(duì)，一個(gè)人單刀直入的殺進(jìn)圖書館會(huì)顯得很另類。
2、每次進(jìn)圖書館都要?jiǎng)跓┤斯芾韱T幫我刷借書證，因?yàn)槲覠o論多么努力的刷，就是聽不到那一聲悅耳的嘀聲。
有一次，在圖書館撞到一美女同學(xué)對(duì)小平回眸一笑，待我回過神來再去找那女同學(xué)時(shí)：人面已不知何處去，只留桃花依舊笑春風(fēng)。后邊的幾天，小平同學(xué)天天泡圖書館，最后，幫我刷借書證的管理員徹底被我搞怕，直接允許我無證進(jìn)入，可還是未能再碰到那回眸的一笑。后來，圖書館就成了一讓小平失望的傷心地，去的次數(shù)就越發(fā)的少了。
再抬頭，右邊是b棟教學(xué)樓。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里上過日語課，大二時(shí)還老老實(shí)實(shí)的去上課，雖然去也就是混點(diǎn)名、湊人數(shù)。大三時(shí)換了老師，也只是在最后一次日語老師劃考試范圍時(shí)才第一次知道老師長什么樣。也是日語這科開了我大學(xué)掛科的先河，自此之后，掛科就與小平結(jié)下了不解之緣。
回江城學(xué)院這幾天過得生活，真他媽的不是人過的，一句話總結(jié)：形式主義搞死人。回來也就十天的時(shí)間，可仿佛是過了兩個(gè)世紀(jì)(和一同學(xué)聊天時(shí)她的原話)，漫長，無聊，沒有意義，沒有價(jià)值。
一個(gè)破論文答辯，整的人都變神經(jīng)質(zhì)了，用一同學(xué)的話說叫論文綜合癥。10天，幾個(gè)字概括：打印，不停的打印;病毒，遍地的病毒;修改，往死的修改;簽名，四處要簽名;缺覺，嚴(yán)重的缺覺。10天里，大家見面最多也就是相視一笑然后各自走開，因?yàn)槎己苊ΓB停下來好好說句話的時(shí)間都沒有。
班上的散伙飯，第一次喝多，哭的稀里嘩啦。后天才曉得，室友竟然抓拍到我當(dāng)時(shí)的囧態(tài)并將圖片放到網(wǎng)上供人觀摩圍觀，我還…這不是明擺著是要看我笑話嗎?算了，算了，生活本就是一笑話，我們不過就是在笑笑別人的同時(shí)被別人笑笑。
后來和室友討論，我們一致認(rèn)為酒是好東西：酒越喝頭腦越清醒，除了行為舉止有些異樣，加之神經(jīng)思維有些亢奮。頭腦清醒的表現(xiàn)是找人說出了太多之前獨(dú)自壓在心底的話;舉止異樣的表現(xiàn)是蛇行前進(jìn)并幾次險(xiǎn)些將我的室友同學(xué)推搡倒地;神經(jīng)思維亢奮的表現(xiàn)是話會(huì)變得很廢話，而且多是在用口吃的語調(diào)重復(fù)相同的幾句話。
難得如此放縱失態(tài)的哭一次，不用顧及什么尊嚴(yán)與形象(我冠冕堂皇的維護(hù)了四年之久的東西)，可以借口說是酒喝多了，其實(shí)是想要卸掉面具，做一次真實(shí)的自己(不堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)哭泣的孩子)。說不上是不是真醉，可能是內(nèi)心太想買醉。當(dāng)時(shí)是可以控制住的，只是不愿再去控制，控制意味著壓抑，而當(dāng)時(shí)只想要痛痛快快的將心事宣泄一空。
感謝勸我的兩位同學(xué)，看來真的我是太急功近利了，慢慢來吧。
一個(gè)接一個(gè)的小團(tuán)體散伙飯，埋頭海吃，偶爾來段八卦。再就是拍照留影，擺pose，狂笑(后來看圖片，因?yàn)樾Φ锰珰g，沒幾張圖片看得到眼睛，眼睛都給笑沒了)，瞎鬧。
擺地?cái)偅謇淼羲械臇|西，竟然賣到100多塊。衣服、電腦打包快遞。
臨走前，對(duì)著手機(jī)通訊錄，一個(gè)個(gè)撥通朋友們的電話，收到的全是祝福的話語，太甜蜜，甜蜜到有些承受不起。走了，來了，從一個(gè)城市去到另一個(gè)城市。想要實(shí)現(xiàn)的東西太多，變得不開心，卻還是要擠出一絲笑來，這就是現(xiàn)實(shí)，我準(zhǔn)備好了。