畢業(yè)季小學(xué)生贈言（通用3篇）
畢業(yè)季小學(xué)生贈言 篇1
1、不是境況造就人，而是人造就境況。
2、低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。
3、很多女人用友情來拒絕愛情，也有很多男人用友情來換取愛情。
4、不要見一個愛一個，愛的太多，你的愛就要貶值。
5、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。
6、無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
7、這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
8、你沒法決定誰是你的親戚，但是在選擇朋友方面你有選擇權(quán)。
9、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
10、人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
11、每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天， 所以每一日你都要更積極。 今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀
12、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
13、的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
14、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢? 事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
15、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
16、你以為最酸的感覺是吃醋嗎?不是，最酸的感覺是你沒有資格吃醋。
17、傻與不傻，要看你會不會裝傻。
18、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
19、愛思考，會總結(jié)，更會抓重點。難得的大氣魄和理性思維。
20、即使大風(fēng)雨來了，我們?nèi)砸分w去——因為，我們還沒有飛完理想的航程。
畢業(yè)季小學(xué)生贈言 篇2
1、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
2、四年時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，開學(xué)報到時的場景還記憶猶新，仿佛就在昨天，如今，在這梔子花開的季節(jié)，卻要和南師告別。四年間，歡笑、淚水、成功、挫折都與這片美麗的校園緊密的聯(lián)系在一起，難忘在這里度過的四年時光。可以說，南師給了我很多很多，不僅僅是課堂上的知識，更重要的是人生觀與價值觀的建立。在這離別的季節(jié)，心中滿是對母校深深的眷戀，滿是對母校深深的祝福。
3、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
4 、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
5、句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠(yuǎn)記住你…
6、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
7、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
8、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
9、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
10、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
11、無論經(jīng)歷什么發(fā)生什么，都不要拋棄最初的真誠和熱情;要勇敢，勇敢到可以去做任何你想要做的事情。
12、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
13、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
14 、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
15、即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。
16、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
17、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
18、惟有成大器者，才能活成一道光。
19、 今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
20、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
畢業(yè)季小學(xué)生贈言 篇3
一個人坐在學(xué)校明心湖邊有樹蔭的草地上，聽鳥叫蟲鳴，看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠(yuǎn)處，兩只蝴蝶翩翩翻飛，雙雙戲舞。真想就這樣一直坐著，閉了眼，肆意的享受這份寧靜與安逸。
抬頭，眼瞧的左方是圖書館，毫不夸張的說，我是看著她長大的。現(xiàn)在都還記得在圖書館還處于興建階段時，我曾經(jīng)在遍地瓦礫的施工路面上踩踏過。大一時，每天早上會早早的起床，繞著圖書館狠跑幾圈，出一身的汗，在食堂過完早后去教室晨讀。
圖書館環(huán)境是最好的，冬夏都有空調(diào)，可自己卻去的很少，大多數(shù)的時間是在宅在寢室上網(wǎng)。很少去圖書館的原因有二：
1、圖書館就是一談情說愛、竊竊私語的地兒，只適合情侶們出雙入對，一個人單刀直入的殺進(jìn)圖書館會顯得很另類。
2、每次進(jìn)圖書館都要勞煩人管理員幫我刷借書證，因為我無論多么努力的刷，就是聽不到那一聲悅耳的嘀聲。
有一次，在圖書館撞到一美女同學(xué)對小平回眸一笑，待我回過神來再去找那女同學(xué)時：人面已不知何處去，只留桃花依舊笑春風(fēng)。后邊的幾天，小平同學(xué)天天泡圖書館，最后，幫我刷借書證的管理員徹底被我搞怕，直接允許我無證進(jìn)入，可還是未能再碰到那回眸的一笑。后來，圖書館就成了一讓小平失望的傷心地，去的次數(shù)就越發(fā)的少了。
再抬頭，右邊是b棟教學(xué)樓。曾經(jīng)，我們在這里上過日語課，大二時還老老實實的去上課，雖然去也就是混點名、湊人數(shù)。大三時換了老師，也只是在最后一次日語老師劃考試范圍時才第一次知道老師長什么樣。也是日語這科開了我大學(xué)掛科的先河，自此之后，掛科就與小平結(jié)下了不解之緣。
回江城學(xué)院這幾天過得生活，真他媽的不是人過的，一句話總結(jié)：形式主義搞死人。回來也就十天的時間，可仿佛是過了兩個世紀(jì)(和一同學(xué)聊天時她的原話)，漫長，無聊，沒有意義，沒有價值。
一個破論文答辯，整的人都變神經(jīng)質(zhì)了，用一同學(xué)的話說叫論文綜合癥。10天，幾個字概括：打印，不停的打印;病毒，遍地的病毒;修改，往死的修改;簽名，四處要簽名;缺覺，嚴(yán)重的缺覺。10天里，大家見面最多也就是相視一笑然后各自走開，因為都很忙，連停下來好好說句話的時間都沒有。
班上的散伙飯，第一次喝多，哭的稀里嘩啦。后天才曉得，室友竟然抓拍到我當(dāng)時的囧態(tài)并將圖片放到網(wǎng)上供人觀摩圍觀，我還…這不是明擺著是要看我笑話嗎?算了，算了，生活本就是一笑話，我們不過就是在笑笑別人的同時被別人笑笑。
后來和室友討論，我們一致認(rèn)為酒是好東西：酒越喝頭腦越清醒，除了行為舉止有些異樣，加之神經(jīng)思維有些亢奮。頭腦清醒的表現(xiàn)是找人說出了太多之前獨自壓在心底的話;舉止異樣的表現(xiàn)是蛇行前進(jìn)并幾次險些將我的室友同學(xué)推搡倒地;神經(jīng)思維亢奮的表現(xiàn)是話會變得很廢話，而且多是在用口吃的語調(diào)重復(fù)相同的幾句話。
難得如此放縱失態(tài)的哭一次，不用顧及什么尊嚴(yán)與形象(我冠冕堂皇的維護(hù)了四年之久的東西)，可以借口說是酒喝多了，其實是想要卸掉面具，做一次真實的自己(不堅強，會哭泣的孩子)。說不上是不是真醉，可能是內(nèi)心太想買醉。當(dāng)時是可以控制住的，只是不愿再去控制，控制意味著壓抑，而當(dāng)時只想要痛痛快快的將心事宣泄一空。
感謝勸我的兩位同學(xué)，看來真的我是太急功近利了，慢慢來吧。
一個接一個的小團(tuán)體散伙飯，埋頭海吃，偶爾來段八卦。再就是拍照留影，擺pose，狂笑(后來看圖片，因為笑得太歡，沒幾張圖片看得到眼睛，眼睛都給笑沒了)，瞎鬧。
擺地攤，清理掉所有的東西，竟然賣到100多塊。衣服、電腦打包快遞。
臨走前，對著手機(jī)通訊錄，一個個撥通朋友們的電話，收到的全是祝福的話語，太甜蜜，甜蜜到有些承受不起。走了，來了，從一個城市去到另一個城市。想要實現(xiàn)的東西太多，變得不開心，卻還是要擠出一絲笑來，這就是現(xiàn)實，我準(zhǔn)備好了。