畢業(yè)感言范例(通用13篇)
畢業(yè)感言范例 篇1
時光飛逝。轉眼間,6年的時間如朱自清筆下的《匆匆》,如輕煙,被微風吹散了;如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰,也將歸還。往事回首,在這里點滴的記憶,在這里聲聲的歡笑,不知不覺中,已無法割舍。
母校,這座學生的港灣,這座知識的殿堂,哺育了我們6年,從入學到畢業(yè),從懵懂到成熟,從無知到學識淵博,我們如蠶,經歷一層一層地蛻變,將要破繭而出。
讀完這學期,我就要將小學6年的學習生涯讀完,就要和母校中的同學Say goodbey.
現(xiàn)在,我們也許還能吵嘴,還能嬉笑,還能……可,畢業(yè)后,我們背道而行,各自發(fā)展,叫我如何割舍這6年的同窗情誼!
憶起從前的比賽、活動,哪一次不是我們全班去拼、去打,如今,6年的感情只能在這畫上一個句點了嗎?
憶起低年級時一張張如花的笑臉,一聲聲稚嫩的笑語,心底就會泛起陣陣苦澀。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。畢業(yè)后,不知何時才能相聚。我們寄放的光陰到頭了,不知未來該何去何從!我們是一只只小鳥,等羽翼長齊,就要離家,獨自在外流浪、漂泊。未來,哪里是我們的港灣,那里是……
畢業(yè)感言范例 篇2
大學生活結束了,校園里的童話也結束了嗎?我問了問自己,不想做答。
依舊是在熟悉的燈光下,走在熟悉的水泥路上,看到的依舊是來來 往往的學生在不停的穿梭于學校的某個角落。準備畢業(yè)的學生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學習資料等等,在暗暗的路燈下,顯得有幾分無奈,幾分傷感與 憔悴。看著學弟們表演著曾經我們的故事,會不覺的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑,以顯示他們的青澀與可笑,雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方 式,讓人覺得有幾分苦澀,幾分寒酸。
我聽著曾經的音樂想喚起曾經的故事,曾經的青春。我和它們是那么熟悉的朋友,不相信它們就這樣狠心的離開我,難道只是因為這一切都將結束了嗎?我不想告訴自己,因為害怕答案。
結束,讓人冷靜,因為人想貪婪的證明自己的存在,而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下,是大學上了我,還是我上了大學。
結束是美麗而疼痛的心情,越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜,這種冷靜在極度痛苦時表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨與抵抗孤獨之間的姿勢包裝好、收起來,并試圖將這種姿態(tài)永遠的定格在一個只有自己可以看到的地方。
大學四年,一眨眼的功夫,就劃上了句號。
回想一下,自己擁有什么呢?大學只是一個準備的過程。我像是一個吸毒的孩子,在不停的爭取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么,我真的想以此來挽留住我的似水年華,可是到頭來我卻照樣不得不就此結束我的大學生活。
而現(xiàn)在快要離開的時候,我忽然覺得有點累。不知道這是因為幸福還是苦澀的感覺,讓我有了這種疲憊。和往常一樣,我要休息了,我需要紀念一下我的大學,用我的指尖劃下我的痕跡。
人走的時候,我常想到親人離開我的時候那一幕。我燒著紙錢,看著故事像淡淡的煙,輕輕的漂了出去,剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了,馬上句號就劃上了。
當感覺溜走的時候,我想靜靜的看著指尖的文字,慶幸它們將我和你粘在一起。雖然短暫但是永恒而美麗。我奢望我們的故事沒有結尾,但是我知道生活的殘酷, 我害怕有一天它將我的生命摧毀,無法再和你繼續(xù)今生的故事,所以我只有這樣的方式來期待柏拉圖的永恒。如果有一天我真的走了,我會再另一個世界等著你,看 著你,我可以按照文字的模樣、自己的記憶把你尋找。再見了我的大學,你曾在這里回眸駐足過。
是的,不久我就要離開這所學校,到另一所學校學習。也許心的世界需要漂泊,也許年輕的生命需要流浪。在知識之間,在夢想之中。
如今夢醒了。也許做夢是為了醒來的清醒與理智,夢醒的時候就是一段故事結束的時候。所以我不應該駐足,決不會回頭,雖然我想我還會在做夢的時候想到:有一段珍貴無比的青春被一個任性的男孩仍在了這里。
畢業(yè)感言范例 篇3
四年了,我曾無數次在校園里漫步。然而每一次,我都在想自己的心事,周圍的一切似乎都與我無關。然而今天的漫步,我卻要睜大眼睛,好好看看這個校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。
離校的日子一天天逼近了,校園的一切都朦朧著一種楊柳依依。
圖書館兀立在我眼前。面對高聳的圖書館,我覺得自己矮了下去。剛上大一時,讀錢鐘書傳,知道錢鐘書大學四年橫掃了清華圖書館,那時我雄心勃勃立志要橫掃師大圖書館,然而,四年過去了,我連師大的一個角都沒掃掉。最近每每走進圖書館,每每看到封面精致典雅的散文集,看到一本本早已向往卻未及看的名著……我的心就悵然若失。四年了我似乎一直是忙忙碌碌然而我究竟做了些什么?究竟收獲了什么?我悲哀地發(fā)現(xiàn),我用人生中最美好最可貴的四年換來的不過是幾個本本:畢業(yè)證書,學位證書,普通話等級證書,英語四級證書,英語六級證書。還清晰地記得那天手捧著薄薄的五本證書我流淚了,這就是我四年的所得啊,我分明感到內心的失落和沉重。畢業(yè)了我才發(fā)現(xiàn),在大學校園里最神圣的地方不是教室不是諾大的禮堂而是這藏書滿架,飄散著智慧氣息,沉淀著歷史塵埃的圖書館。多年以后,也許你已經記不得在教室里你昏昏思睡時敬愛的導師對你的循循善誘諄諄教誨,但你一定記得在靜靜的圖書館里在那一行行如花的文字后你會意的微笑深深的思索。如果,再給我一年時間……
我喜歡這條林蔭小路,喜歡林蔭道旁那依依楊柳,喜歡樹下那一片淺綠。在長裙更短裙的日子里我喜歡穿上自己喜歡的衣裙,款款漫步在這條林蔭小路上,把自己想象成雨巷中那個丁香一樣的姑娘。我只為遇見一個人,只為遇見他,只為讓他的眼睛中映現(xiàn)出我的身影……
走進宿舍,舍友說,下午班里要攝影留念,每人準備一分鐘的話。在那一分鐘里,我該說什么呢?莫如什么也不說,只留一個背影罷。一個從這里出發(fā),漸行漸遠,漸漸遠去的背影……
畢業(yè)感言范例 篇4
時間過得真快,轉眼間在電大三年的學習生活即將結束。
在這三年中有喜有怒有哀有樂。現(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學習生活,許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年,中專所讀的專業(yè)也是財務會計,現(xiàn)在所從事的也是財務工作,可以說已經有了一定的實踐經驗,但是由于工作繁忙,利用業(yè)余時間參加學習,時間和精力都不比那些脫產學習的學生,如何跟上全日制同學的學習進度也一直是我最擔心的。通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自已不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。
進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復習,獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業(yè)方面的問題,也經常和老師進行探討,因此更加提高了我的業(yè)務能力。現(xiàn)在回首大學三年的學習生涯,雖然苦了點但卻很充實,這三年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。
在三年的學生生活中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業(yè)是一門對職業(yè)素質要求很高的專業(yè),通過這三年的學習,我更加認識到要做一個有過硬職業(yè)道德的會計人員,必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員,阻止會計工作中的不道德行為,制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象我們責無旁貸。
做為一名會計專業(yè)大專生,畢業(yè)在即,回首三年的學習生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時,通過自己不懈的努力,自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識,同時還要加強實際操作能力的訓練,做一名社會主義市場經濟條件下合格的會計人員。
畢業(yè)感言范例 篇5
一卷書來,六年萍散,人間事本匆匆。當時并轡,桃李媚春風,幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽歸路,芳陌又飛紅。
流年似水,佳期如夢。驀然回首間,六年的小學生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上,我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風情無限的陡水湖,有天風振袖,飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實。
人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經,我們艷羨古人“拂長劍、寄白云,舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風”的高風亮節(jié),希望自己能“不畏風霜向晚欺,獨開眾卉已凋時”。曾經,我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……
畢業(yè)感言范例 篇6
我已經是畢業(yè)班的學生了。再過個把月,就要和朝夕相處的同學分開了,就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學校的六年時光,我好快樂,我好幸福呀。上課時,我們在課堂上一起學習;下課時,我們在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水,有過傷心,但始終都是快樂的、美好的!
每天晚上,我都會做些夢,有過傷心,有過快樂,但最多的還是夢見和同學們分別時的情景,幾乎每次都一樣————
在學校操場,同學們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水,好像早晨菜葉上滾動的露珠,但又被我們這群堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水,但我們心里都清楚,分開后,除了同學聚會,我們就很少能碰見曾經同窗的同學了。我們借著放學的機會,好好地聊了大半天。終于,清校了,學校的導護師讓我們都回去,我們都不想分開,只想讓時光停留在這一刻。但我們不得不聽導護師的話,依依不舍地揮手再見。
回到家,我坐在椅子上靜靜地想:如果時光能再回到小學一年級的時候該多好呀!我就能和同學們一起自由地玩耍游戲,但我們尋求的并不是滿操場地亂跑,只是希望能在玩耍中尋找與同學們嬉鬧的那份快樂。
每天晚上要睡覺時,我都會有很多心思:上了初中,就沒有那么多時間一起玩耍,因為科目增多了,功課加重;上了初中,就不能和以前那些朝夕相處的同學在同一教室里一起學習;上了初中,就不能和那些相處已久的同學們一起思考問題了。
我要將這剩下的個把月時間好好地學習,好好地與同學們相處,至少可以把這些快樂時光當作腦海中的美好回憶。
畢業(yè)感言范例 篇7
1、曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。
2、畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚,以前那枯燥、無聊、單調、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!
3、畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。
4、別了,我的大學!再見了,我的宿舍!再見了,我的兄弟姐妹!再見了,我的青春……此刻,每一個學子的心中,似乎都充盈著著一份無盡的感慨!
5、懷著夢想和激情走進大學的校門,開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受下大學里的生活,友誼。大學的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。
6、離別的日子將近,學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。
7、離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。。多年以后,當我們再回首,一定還會記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!
8、青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……
9、人走的時候,我常想到親人離開我的時候那一幕。我燒著紙錢,看著故事像淡淡的煙,輕輕的漂了出去,剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了,馬上句號就劃上了。
10、四年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時光荏苒。
11、四年了,我曾無數次在校園里漫步。然而每一次,我都在想自己的心事,周圍的一切似乎都與我無關。然而今天的漫步,我卻要睜大眼睛,好好看看這個校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。
12、四年時間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳。
13、歲月匆匆,大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”!
14、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
15、像這四年里的每一天一樣,我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門,不過當我的腳步跨出門檻的一剎那,我將不再是這里的一員。
16、校園的每個地方,都能觸動人的某條神經!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!
17、再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時光倒流的大學校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。
18、畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……
19.三年前,我走進余高。望著靜靜矗立在那里的教學樓,心里有不安,有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環(huán)境;而憧憬則是因為即將在這里開始新的生活。老實說,剛進余高還是有不適應的。課程上加了難度,學起來自然沒有初中里輕松;周圍的環(huán)境一下子變的陌生,同學也都是新面孔,種.種復雜的心情交織在一起,真是一言難盡。
20.可能很多人都經歷過這樣一個過程,從初中里稍稍努力就能得到一個滿意的分數,到高中里拼死拼活還不一定能見到成效,這個中的滋味,只有自己能夠體會。遇到困難與挫折,有的人質疑自己的能力,做了懦夫,選擇了逃避和墮落,日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣,等到幡然悔悟卻已經沒有了時間。事實上,在困難和挫折面前,真正的勇者只有一條路可以走,那就是堅持。
畢業(yè)感言范例 篇8
短短的小學生涯就要結束了。在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的。童年是最幸福的,但當我們背起沉重的書包邁進學校,走進一年級教室時,我們的童年也隨之遠去,隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。
“成長”這個詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗成長的快樂,似乎很爽。也許,成長又只是個會變的孩子。我長大了,長成一個小小的大人,瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后,卻裝進了無數的煩惱。
“煩惱”這個詞,對許多大人來說,都是十分痛苦的,何況我這個年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長別煩惱》,它反映的主題相當好:在成長過程中,我們每碰到一個煩惱,就意味著一項責任;讓煩惱變成快樂,是我們應持的積極態(tài)度。
畢業(yè)感言范例 篇9
畢業(yè)了,苦難人民的解放了!奮斗了三年,終于要有了成果(考上理想的高中)。但不知道本人能不能得到宿遷高中這塊大果子。
人生第一步,我的人生才剛剛起航,真是苦惱啊!這一步,使我奮斗了好長時間,終于考取樹人高中。不過我家一直信奉宿遷高中,所以考取后,我還要繼續(xù)努力。我這人易緊張,但考宿遷高中時,我一直認為不考宿遷高中,還有樹人高中等著我呢!這人生,過得真快。
想想,我已經過了人正常年齡的十分之一,成了青少年。當老媽總是說我都要上高中了,還和三、四年紀一樣,整天嘻嘻哈哈的。我告訴老媽,現(xiàn)在我還保持一顆童心,因為我不想和童年說“再見”。童心代表可愛、天真、無邪念,不是很好嗎? 經過了三年艱苦卓絕的奮斗,終于畢業(yè)了!當然也如愿以償的考取了宿遷高中。但還有些遺憾,因為沒有達到我想象的目標,考入宿遷高中前五百名。這的確是一件憾事,令我懊惱。
聽到同班同學考進了前五百,我在她們面前真的十分沒有面子,不想見他們,也怕傷了我的心靈。這人生第一步,就給我留下了洗不掉的陰影。啊,如果上天再給我一次機會,我一定會好好考,不會在六年級上學期不努力學習,一定學到和劉佳欣一樣的成績!當現(xiàn)在說什么都晚了。所以我一定會努力爭取下一次考試考好,為家里省點錢,也為自己在宿遷高中中的成績打下良好的基礎!
啊!畢業(yè)了!不知道高中的生活怎麼樣? 日子一天一天地過去了,眼看就要告別初中,步入高中了!我現(xiàn)在要對小學說一聲拜拜,不知道高中老師會不會像小學老師一樣無微不至的關心我們各個方面;不知道高中同學怎么樣,會不會和老同學相遇;不知道高中學習環(huán)境怎么樣,是不是壓力特別大 ……
種種不知道使我很困惑:高中生活會不會完全超出我的想象?我在高中的成績好不好呢?但是不管怎么樣,我一定會好好努力!
畢業(yè)感言范例 篇10
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
畢業(yè)感言范例 篇11
歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
畢業(yè)感言范例 篇12
看四月第一朵鳳凰花,聽五月第一聲蟬鳴,抹六月第一滴眼淚……,這一切的一切,似乎預告一場感傷的離別。
人生如潺潺流水,歲月似光陰匆匆,六年所經歷的風風雨雨、喜怒哀樂,彷彿歷歷在眼前,回憶起與朋友們快樂的時光,你們給予我支持與鼓勵;回憶起與師長們幸 福的時光,您給予我色彩與教導。曾是最熟悉的地方,好像悄悄的離開了我,眼淚不由得掉了下來,我就要和朝夕相處的師長、摯友們分開了,心中有萬分的不舍。
靜看母校的一草一木、一磚一瓦,雖然和以往一樣佇立在校園中,但印在我心中的感覺卻不一樣,聽那讀書聲、歡笑聲,看那碧綠的樹葉透露出蓬勃的氣息,和孩子們天真可愛的笑容,我無法遺忘這一切,它將永遠刻畫在我心中,零亂的腦海中不時回想起過去一幕幕情景,宛如昨日般清晰,此情可待追憶,只盼夢里尋。
巍峨的校園依然矗立在此,一首首悠揚的驪歌傳頌到我身旁,再見了師長們、摯友們,別忘留下你們的微笑,我們的心將緊緊連在一起,讓我們一同尋找人生真諦,一同朝向康莊大道。
畢業(yè)感言范例 篇13
“白駒過隙,倏然而已”,坐在閣樓上,翻看《納蘭詞》,聽著陳奕迅的《十年》。手,一頁一頁漫無目的地翻看著,嫣然,一頓,良久,指尖落在了那句話——“人生若只如初見”。
嗯,對呀,我自嘲地笑了笑,人生只如初見,沒有開始,就沒有結束,不對嗎?這樣,我們就能像四十七條平行線一樣,永不相交。沒有相交,就不會糾結,不會悲傷……