大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定(精選26篇)
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇1
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我的三年大專函授的學(xué)習(xí)結(jié)束了,回首這三年的學(xué)習(xí)過程,我感慨很多,收獲很多。感謝這三年中所有老師的指導(dǎo)和幫助,感謝家人的理解和支持,感謝同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵。
能夠有這樣的學(xué)習(xí)機會,我很珍惜。我始終堅持認真的學(xué)習(xí),充分的利用我的假期充電。每個寒暑假,我都要從__趕到__學(xué)習(xí)我的專業(yè)課和文化課,但是我并不覺得辛苦,學(xué)習(xí)已經(jīng)成了我的樂趣,尤其是當我看到自己通過這樣的學(xué)習(xí)不斷的進步,我的能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我知道我的努力并沒有白費。
在學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)了__舞,這些學(xué)習(xí)加深了我對各種民族文化的認識,讓我認識到各個民族的優(yōu)秀舞蹈精髓。以前我的學(xué)習(xí)只是單純的模仿,我沒有深刻的領(lǐng)會其中的含義,通過函授的學(xué)習(xí),我漸漸理解了其中的魅力,我發(fā)現(xiàn)只要對舞蹈投入真摯的情感,我的舞蹈就一定會有生命力和極強的表現(xiàn)力,才能真正感染觀看的人,才能稱的上純粹的舞者。
在生活方面,我是一個熱心的人,在學(xué)習(xí)期間希望能夠盡力幫助周圍的人,即使沒有在一起,我也會與他們聯(lián)系,我希望能夠也同學(xué)們始終保持聯(lián)系,可以更好的交流,促進我們共同的進步。這樣的學(xué)習(xí)生活讓我的生活能力也有了很大的提高,我能夠輕松的將自己的生活打理的井井有條。
在思想方面,三年的學(xué)習(xí)讓我的思想成熟了很多。我收獲的不僅僅是文化知識,更重要的是為人處事的方法。在始終堅持馬列主義,平時關(guān)注時事政治,提高自己的思想覺悟,我還積極與老師和同學(xué)們交流,學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點,改進自己的不足。我認為思想的成熟能夠讓我更加明確今后的奮斗目標,可以幫助我有一個更好的人生規(guī)劃。
總之這三年我逐漸成熟與睿智,讓我對今后的生活充滿信心,我想在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會謹記老師的教誨,老老實實做人,踏踏實實做事。我相信,我一定能夠開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇2
通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
一、思想認識方面
本人在函授期間,能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
二、業(yè)務(wù)知識方面
三年的函授學(xué)習(xí),實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,效果都是相當不錯的。
我們應(yīng)該向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責任和貢獻!
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇3
函授中醫(yī)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,回首校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
本人自入校以來思想上進,努力學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我的專業(yè)是中醫(yī)專業(yè),四年的函授中醫(yī)學(xué)生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的中醫(yī)專業(yè)知識,我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué),藥物分析,藥理學(xué),藥劑學(xué)等專業(yè)知識,還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,還積極在課外的實踐和實習(xí)中,提高自己的操作動手能力和技術(shù)。并通過了英語四六級,具備了一定的英語聽,說,讀,寫能力,熟悉計算機的理論和應(yīng)用技術(shù),如OFFICE等辦公軟件操作。
除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外,我還重視社會實踐活動,到校外參加勤工助學(xué)工作,暑假期間參加暑假工,通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平,還常參加各種社會志愿活動等。我曾在藥業(yè)股份有限公司實習(xí),初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,了解了顆粒車間,片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等,并受到實習(xí)單位的一致好評。
在生活上,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì),認真鉆研,勇于創(chuàng)新。與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系,樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩。不僅如此,我還熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
作為一名函授中醫(yī)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇4
為提升自己的業(yè)務(wù)水平和潛力,我參與了20__年的成人高考,并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。透過這次學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提升。
(一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫忙。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度:我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我十分珍惜面授的時間。上課期間,我持續(xù)以往學(xué)生時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。
(三)工作與學(xué)習(xí)的處理:能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和潛力,提升自己的知識水平和工作潛力。
(四)總結(jié):雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學(xué)業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參與學(xué)習(xí)不斷提升自己,做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才!
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇5
通過江南網(wǎng)大的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)鑒定如下:
(一)思想方面
本人在函授期間,能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學(xué)》、《馬克思主義哲學(xué)》、《教育心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人更深地了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對教育心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務(wù)知識
江大的遠程教育本科函授,主要采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。這在很大程度上減少了我們在繼續(xù)教育方面的時間、經(jīng)濟等方面的損耗,讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資源,方便快捷高速有效地進行學(xué)習(xí)。在函授學(xué)習(xí)中,本人覺得受益很大。特別是學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學(xué)》和《小學(xué)德育原理與方法》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,效果都相當不錯。工作之余,本人還積極撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個人博客,并有多篇論文和案例獲得了省市級一、二、三等獎。
(三)專業(yè)技能
本人是一名音樂教師,又是學(xué)校管理層中的一員,分管學(xué)校德育工作。在教育教學(xué)工作中,如何真正讓每一位學(xué)生享受音樂、享受學(xué)習(xí);如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。函授學(xué)習(xí)之后,我理論聯(lián)系實際,在師生中開展了一系列寓教與樂的活動,收到了較好的效果。在函授中,我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的教育教學(xué)工作愈發(fā)得心應(yīng)手。
感謝遠程教育,感謝江南大學(xué),給予我機會,給予我知識。我將借你的慧眼,開拓我更美麗的教育生涯。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇6
為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和本事,我參加了201x年的成人高考,考取了河北工程大學(xué)的水利水電建筑工程專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,思想提高,認真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,自我鑒定如下:
(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬教師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間僅有幾個月,所以我十分珍惜面授的時間。上課期間,我堅持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽教師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自我的困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自我水平和本事的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在工作期間,我一邊盡力做好自我的本職工作,一邊不忘教師的囑咐。充分利用自我的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上頭授僅有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從教師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自我的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自我。
三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去,但學(xué)無止境,本人必須以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗,以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),加強理論學(xué)習(xí),踏實工作作風(fēng)。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇7
在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學(xué)校,選擇了自己喜歡的機電專業(yè).如此一來,我就成了公司里的兼職技術(shù)人員.
在學(xué)習(xí)方面,我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松.我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業(yè)我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業(yè)老師;每次考試后,我會總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗.一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的.
學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視.中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會:如系學(xué)習(xí)中,我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學(xué)的知識,使我更快更好的學(xué)習(xí),我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí);在公司里,我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在學(xué)生會我在秘書處工作,負責各部門的統(tǒng)計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結(jié)交了很多的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力.
在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位.在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我極大程度的提高了自學(xué)能力,根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識,為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識.
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇8
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了x年的成人高考,考取了x大學(xué)的專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不遲到、不早退,即使通宵檢修,都盡量按時上課,有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時由于工作過于繁忙,不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的工作相結(jié)合,取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。
在函授期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,做好,在這三年里,我的工作取得了成績,并積極參與X活動,在單位擔任,從職場新人,一步步成為業(yè)務(wù)骨干。一邊不忘任課教師的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識融入到日常工作中,并理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能在課堂上能消化掉的東西非常的少,多數(shù)還是要靠工作之余下功夫,大部分的知識還得靠自己的積累和工作的實踐、運用中的領(lǐng)悟才能獲得。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴寒酷暑,使我得到了與大學(xué)時期不同的體驗、不同的收獲。今后,我會認真的再次規(guī)劃我的人生軌跡,讓我的職業(yè)生涯更加的燦爛!
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇9
通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
思想認識方面:
本人在函授期間,能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
業(yè)務(wù)知識方面:
三年的函授學(xué)習(xí),實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,效果都是相當不錯的。
工作之余,自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責任和貢獻!
通過這幾年認真學(xué)習(xí)自考課程,我開始更加關(guān)心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué),然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會使我受益終生。
我真的很感激自學(xué)考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。
在過去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復(fù)習(xí)迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),而是一種習(xí)慣。 我真的很感激自考!自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。
現(xiàn)在的成就,是過去努力的結(jié)果,都是歷史,也是未來的起點,而不是終點!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇10
時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
三年的函授學(xué)習(xí)的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定:
一、思想認識方面
本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同學(xué),認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
二、學(xué)習(xí)方面
自參加本科函授學(xué)習(xí)以來,本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,并保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識,并通過了所學(xué)課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識方面
在函授學(xué)習(xí)的這段時間,從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學(xué)任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。
四、不足之處
三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學(xué)走過場,考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇11
201x年我經(jīng)過成人高考考入上海電力學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對我來說有著十分深刻的含義,經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí),我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學(xué)習(xí),現(xiàn)鑒定如下:
學(xué)習(xí)態(tài)度
有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,雖然是本科函授,可是既然開始學(xué)習(xí),就要按本科的水準來嚴格要求自我。這三年來我以學(xué)習(xí)為自我的座右銘,嚴格要求自我,不遲到不早退,態(tài)度端正,目標明確。按照學(xué)校的規(guī)定進取參加面授,認真聽教師講解并做好學(xué)習(xí)筆記。對教師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場考試,并取得不錯的成績。
學(xué)習(xí)成果
我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè),這和我此刻所從事的工作有很大聯(lián)系。經(jīng)過扎實的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫忙。學(xué)習(xí)課余經(jīng)過和教授學(xué)者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,這讓我更加努力。
工作與學(xué)習(xí)的處理
雖然有時面授的學(xué)習(xí)會占用一天的工作時間,可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐本事得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優(yōu)異的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
存在的問題
雖然是三年的函授學(xué)習(xí),可是面授的時間很短,如果不及時預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中,我將以此為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí),提升自我。
收獲和體會
我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而要學(xué)以致用。所以我要堅持學(xué)到老活到老的理念,在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識的積累,提高自我的“學(xué)力”,學(xué)而礪,礪而學(xué),無愧于自我的學(xué)歷,更好的服務(wù)于工作。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇12
時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
三年的函授學(xué)習(xí)的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自我的一個過程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定:
一、思想認識方面:本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺與黨中央堅持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同學(xué),認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
二、學(xué)習(xí)方面:自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來,本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,并堅持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問。進取參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。經(jīng)過學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識,并經(jīng)過了所學(xué)課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識方面:在函授學(xué)習(xí)的這段時間,從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自我的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自我的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學(xué)任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:異常是經(jīng)過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,自我的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。
四、不足之處:三年的函授,實質(zhì)上頭授僅有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學(xué)走過場,考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中
領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用,新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。
總之,三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,經(jīng)過三年的函授學(xué)習(xí),獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學(xué)習(xí)生活,使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇13
兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面,本人注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認真踐行
二、學(xué)習(xí)方面,自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過兩年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識,并通過了所學(xué)課程考核。
三、業(yè)務(wù)方面,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,以
通過兩年的學(xué)習(xí),自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇14
時光飛逝,進入華北電力大學(xué)福建金湖發(fā)電有限公司函授站學(xué)習(xí)已經(jīng)近三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的學(xué)習(xí)、生活足跡,點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年底為華北電力大學(xué)成教院“電氣工程及其自動化專業(yè)”錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志 全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,盡力做到不早退、不曠課,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在自己企業(yè)工作期間,我一邊認真做好自己本職工作,努力搞好安全生產(chǎn),一邊也不忘華北電力大學(xué)的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。
通過學(xué)習(xí),自己也是受益匪淺!原先我所從事的工作是水電廠運行維護工作,工作實際中不時的會碰上一些一時無法解決的問題,通過向任課專業(yè)教授的請教和對專業(yè)書本的學(xué)習(xí),總是可以找到解決問題的方法。還將教授的好課件拷貝到班組計算機中,同班員共同學(xué)習(xí)探討,整個班組的班員的專業(yè)理論水平都有所提高,加強了大家對從事工作的熱愛,提高了班組的安全工作效率。深受企業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。
我熱愛自己所學(xué)的專業(yè),更愛的講究安全的電力事業(yè),我通過努力學(xué)習(xí),積累一定的專業(yè)功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國電力的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
通過三年的學(xué)習(xí),不僅增長了專業(yè)知識,提高了自己實際工作中處理問題的能力,還結(jié)交的同學(xué)、朋友,認識了許多優(yōu)秀的老師。確實,三年寒窗的我收獲頗豐。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇15
我經(jīng)過____高考考入__學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對我來說有著十分深刻的含義,經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí),我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學(xué)習(xí),現(xiàn)鑒定如下:
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,雖然是本科函授,可是既然開始學(xué)習(xí),就要按本科的水準來嚴格要求自我。這三年來我以學(xué)習(xí)為自我的座右銘,嚴格要求自我,不遲到不早退,態(tài)度端正,目標明確。按照學(xué)校的規(guī)定進取參加面授,認真聽教師講解并做好學(xué)習(xí)筆記。對教師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場考試,并取得不錯的成績。
二、學(xué)習(xí)成果
我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè),這和我此刻所從事的工作有很大聯(lián)系。經(jīng)過扎實的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫忙。學(xué)習(xí)課余經(jīng)過和教授學(xué)者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習(xí)的重要__,這讓我更加努力。
三、工作與學(xué)習(xí)的處理
雖然有時面授的學(xué)習(xí)會占用一天的工作時間,可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐本事得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優(yōu)異的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
四、存在的問題
雖然是三年的函授學(xué)習(xí),可是面授的時間很短,如果不及時預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中,我將以此為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí),提升自我。
五、收獲和體會
我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而要學(xué)以致用。所以我要堅持學(xué)到老活到老的理念,在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識的積累,提高自我的“學(xué)力”,學(xué)而礪,礪而學(xué),無愧于自我的學(xué)歷,更好的服務(wù)于工作。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇16
為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和本事,我參加了201x年的成人高考,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,思想提高,認真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,自我鑒定如下:
(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬教師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
(二)收獲和體會
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(三)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自我的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自我的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)對每一次考試,并取得不錯的成績。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做教師的路走得更好,更充實!
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇17
不知不覺自考的學(xué)習(xí)生活就那么過去了,我覺得自學(xué)的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責任和貢獻!
通過這幾年認真學(xué)習(xí)自考課程,我開始更加關(guān)心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
幾年的自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué),然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會使我受益終生。
我真的很感激自學(xué),它是改變我一生命運的!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。
在過去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復(fù)習(xí)迎考中去,已經(jīng)不再是一種任務(wù),而是一種習(xí)慣。
通過這次自考,我明白了其實只要肯努力,不一定非得上大學(xué)才能學(xué)到東西,我相信我今后還會繼續(xù)自學(xué)到老。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇18
我于20__年順利通過了全國高等教育成人考試,參加華南師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科函授班學(xué)習(xí),現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順利通過各科考試,既適應(yīng)了工作的需要,又完成了對自己人生的一次充電。
在這三年的函授學(xué)習(xí)中,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。自參加本科學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),已認真完成了《馬克思主義中國化概論》、《c語言程序設(shè)計》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》、《大學(xué)英語》等近20門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識,并通過了有關(guān)課程考核。
我嚴格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,通過三年緊張的本科函授學(xué)習(xí),本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握的計算機科學(xué)與技術(shù)填補了過去未曾涉足的空白。并在工作實踐中積極運用所學(xué)的知識,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。
在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學(xué)歷”與“學(xué)力”之間不能完全等同,在今后的工作中,我將拋開“功利”的韁繩,扎扎實實的學(xué)知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學(xué)融會貫通,學(xué)以致用,提高自己的“學(xué)力”,無愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇19
三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)就本人的函授學(xué)習(xí)作自我鑒定如下:
業(yè)務(wù)知識方面:
三年的函授學(xué)習(xí)中本人刻苦學(xué)習(xí)。特別是對《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》,我的理論水平提升了許多。
在工作當中,我會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。
政治思想方面:
本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、助人為樂。
通過三年的函授學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的文化素養(yǎng)。在這將揮手告別學(xué)校的時候,我以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,無愧于人類靈魂導(dǎo)師的光榮稱號。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇20
時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。
上課期間,我堅持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。
在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
經(jīng)過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,經(jīng)過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務(wù)認識:東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)本事。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校經(jīng)過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自我對文學(xué)上不足的地方,對自我以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了歡樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)本事,并且更加堅定自我的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇21
光陰似箭,一晃兩年多的函授繼續(xù)教育生活即將過去,自20__年進入函授站學(xué)習(xí)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,現(xiàn)就兩年多的工作和學(xué)習(xí)情況做一下鑒定。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了會計專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際。
在工作上,認真負責,工作塌實,任勞任怨,責任心強,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則。
過去的兩年是我收獲最大的兩年也是不斷奮斗、不斷完善自我的兩年。在今后的工作學(xué)習(xí)中我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇22
時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
三年的函授學(xué)習(xí)的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定:
一、思想認識方面:本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同學(xué),認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
二、學(xué)習(xí)方面:自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來,本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,并保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識,并通過了所學(xué)課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識方面:在函授學(xué)習(xí)的這段時間,從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學(xué)任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。
四、不足之處:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學(xué)走過場,考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇23
通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下:
一思想方面:
本人在函授期間,能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:
通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛所有學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
二業(yè)務(wù)知識:
三年的函授學(xué)習(xí),實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
三專業(yè)技能:
本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為所有學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:
①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨立開展各項工作;
②班級目標已成為學(xué)生個體的奮斗目標;
③學(xué)生是非觀念強,有正確的集體輿—論和班風(fēng)。
這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學(xué)生越來越信賴我。轉(zhuǎn)眼之間三年的函授學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,在這期間,通過對市場營銷課程的學(xué)習(xí),讓我對自己的自身素質(zhì)有了更深的提高。因為自己從事銷售行業(yè),所以學(xué)到的好多專業(yè)上的知識能夠在工作當中得到很好的實施,同時能夠使工作變得更加系統(tǒng)化和專業(yè)化,使工作效率得到較好的發(fā)揮。
其實人生之路就是求學(xué)之路,在不斷的學(xué)習(xí)中獲取更多的知識來充實自己,使自己在社會實踐的過程當中能夠靈活運用學(xué)到的知識來更科學(xué)的去工作及生活,這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力量,創(chuàng)造出更大的財富。所以,感謝校方對我在這期間的盡心培養(yǎng),使我能夠在工作之余來對自身素質(zhì)有更高的深造。
雖然即將畢業(yè),但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學(xué)的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài),本著一顆感恩的心去面對今后的工作及生活。同時我也相信不管今后記。的路多么艱難坎坷,要自己本著自信自強,虛心求進的態(tài)度,再大的困難也抵擋不住我前進的步伐。
對自己而言,我個人認為我是一個能夠吃苦耐勞,虛心求進的人,有著自己的人生觀和價值觀。在四年間從事銷售工作的實踐當中,自己不斷的學(xué)習(xí)了銷售技巧,本著對自己負責對公司負責的態(tài)度,不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)企業(yè)先進的營銷理念及企業(yè)文化,同時把學(xué)到的知識理論與實踐相結(jié)合。
我個人堅信,知識就等于財富,知識的積累就等于財富的積累,在社會實踐當中要自己留心學(xué)習(xí),自己的財富會越來越多。同時我也相信我今后的路會越走越好!
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇24
通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下:
(一)思想認識:本人在函授期間,能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對學(xué)生進行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
(二)業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平時教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
(三)專業(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能 ,板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
(四)存在的問題:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學(xué)走過場,考試也走過場,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。 函授自我鑒定范文二:為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇25
通過漫漫艱辛的函授求學(xué)之路,我終于圓滿地完成了本專業(yè)課程。現(xiàn)在我來鑒定一下函授兩年來,學(xué)習(xí)過程中的心得體會。在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予單位的公益宣傳和愛國主義活動。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,強烈的時間觀念和平易近人處事態(tài)度,一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)
在整個函授學(xué)習(xí)過程中,我感悟很深:起先,我只是為了更好的再就業(yè)而要一張文憑,但是,在隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,我發(fā)現(xiàn)我已被書中的知識所吸引了,學(xué)習(xí)不只是任務(wù)而是興趣。學(xué)習(xí)理論知識的同時,我還追求人格的升華,注重自身的品性,提高個人思想情操。都說函授很難,完全得靠自身,不像中學(xué)時代有老師授課了,然而我并沒有望而卻步,而是憑著堅強的信念,不變的恒心,更加努力的學(xué)習(xí)書中的每個知識點。日積月累,我的函授能力得到了很大的提高,也盼來了科科的好成績,盼來了畢業(yè)的這一天。我相信函授過程中的感悟與體會,對我今后的工作會有很大的幫助。因為我們不僅擁有學(xué)業(yè)上的成績,更有經(jīng)驗的積累,人生的磨礪,人格的升華。
在工作中,我責任心強,注重團隊合作精神和集體觀念,有著新時代年輕人的積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮好學(xué)的我將以不怕輸,不怕苦的韌勁融入社會,堅信是金子總有發(fā)光的時候
函授生活,塑造了一個健康,充滿自信的我,但同時我也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點很多的不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自身,改正缺點。在今后的日子里,我會更加的努力學(xué)習(xí),擴寬更多知識,讓自身成為一名精英。
大專學(xué)歷函授畢業(yè)自我鑒定 篇26
自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。
上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。
在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。