實習自我鑒定畢業生(通用28篇)
實習自我鑒定畢業生 篇1
思想方面能夠將教育事業作為自己奮斗的目標,畢竟選擇就讀這個專業便是懷揣著對教育事業的熱忱,因此我希望能夠通過教書育人職責的履行來促進學生的成長,正如多年前自己的老師在課堂上進行教導一般,當我踏入這所校園的時候便將自身定位成了教師,這種身份的轉變對我來說無疑是感到十分新奇的,但緊接著便轉化為擔心是否能夠勝任這份工作,若是沒能教導好班上的學生則會讓我感到很有壓力,所幸的是我能夠將精力放在教育水平的提升上面,不去思考與教學工作無關的事情讓我保持了精力的集中,這種專注的程度讓我在實習的過程中收獲了不少經驗。
工作方面則履行好教學的職責從而幫助學生解決難題,盡管由于年齡不大的緣故能夠和學生們相處得很好,但由于管理方面不夠嚴格導致部分學生影響了教學秩序,我也是在班主任的協助下才解決這類問題并進行認真反思,因此我在后續的教學工作中除了認真備課以外還會做好紀律的管理,另外在上公開課之前也有向其他老師進行請教,了解備課過程中的注意事項以便于上好公開課,課后則會反思講課過程中的不足之處并加以改進。
生活方面能夠處理好人際關系并強化交流,一方面能夠積極向其他教師請教教學工作中的問題,以此來改善自身不足從而更好地教導班上的學生。另一方面則是與家長進行溝通從而促進家校合作,以群聊或者家訪的形式讓家長了解學生在校期間的表現,由于能對進步較大的學生予以表揚從而起到了很好的激勵效果,而且對于差生也會認真咨詢學生在家期間的表現,確保家庭教育不會在學生的的成長過程中缺席,因此我很重視這方面的交流并在實習中取得了理想成果。
能夠在頂崗實習中有著較好的表現多虧了指導老師的栽培,我會牢記師范生的職責并決心在畢業后成為優秀教師,希望能通過自身的努力為教育事業做出更多的貢獻。
實習自我鑒定畢業生 篇2
從10月份開始我進行了為期兩個月的實習教育工作。實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責地完成我的授課內容。
在班主任工作上,我積極配合班主任的工作。平時的工作中做到,早餐時間到早讀時間,查看班級的情況,中午讀時間巡查班級紀律,因為我帶的班是2年級一班,對于二年級的學生,都是要求老師要多一些管理與教育。班級任務上也積極做到位,落實課室的讀書欄和公告欄的布置工作,效果良好并受到班主任的肯定;為將要舉行的歌唱比賽中查找歌曲,和設計好隊形和手勢,提前做好準備。
在學科教學工作上,我積極聽指導老師的課,從中學習課堂管理與學科知識教學,除此之外,我還積極聽取其他年級老師的課,雖然課不多,但是也能從中學到不少教學知識。我細心專研教材,認真備好每一堂課,并得到指導老師的認同與贊賞。課后我認真批改學生作業與考試試卷,對學生錯處進行分類便于評講。除了數學課,我積極投入到不同的學科教學中,如四年級的科學、一年級的簡筆畫等,代過語文、體育、音樂等課程,一共上了四十余節課,協助科任老師完成任務。我認為,小學教師應該是全面發展的,能夠專于自己的學科同時能夠兼顧到其他小學知識。
短短兩個月的實習,我意識到自己的在教學能力和班級管理能力有了一個很大的提升。短暫的工作不僅磨練了我的意志,還提升了自己對成為一名小學教師的熱情。
實習自我鑒定畢業生 篇3
轉眼間,兩個月的實習就結束了。我還記得那時候我每天都在期待著實習的結束,當這一天真正到來的時候,我才意識到雖然只是兩個月,但我已經不自覺的習慣了這個環境,融入了這個集體,已經把自己當成了這個集體的一員。我太不愿意去想我要離開了。看到相處了兩個月的同學老師,我覺得以后不能再見面了,真的不想去了。突然發現這里的一切都那么親切,我的學生都很可愛。看到他們一個個放棄,我真的很想留下來。時間過得真快,兩個月就這樣過去了。回顧這短短的兩個月發生的事情和經歷的事情,真的學到了很多。
我的實習學校是北京郊區的一所農村學校。實踐的基本內容包括三個部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。在此期間,我的身份如下:
1.課堂教學:完成教案五份,試講五次,上課五節。
2.班主任工作:組織一個《迎奧運主題班會》觀察班。
3.教育報告;完成教育調查報告。
這次實習讓我感觸良多。一方面,我深深地感覺到,知識太多,我不得不夜以繼日地努力學習;另一方面,我也深刻理解教與學的深刻內涵。比如我在從事教育教學活動的時候。
第一次深入課堂,遇到了很多在師范學校沒學過,沒想過的問題。就是在我以出色的口才上完一節課的時候,我問同學們:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生們面面相覷,無言以對。為什么學生如此?在我看來,主要是因為學生對學習沒有興趣。
古人云:“知者不如知者,知者不如知者。”興趣是學生學習的關鍵條件。興趣是學習的階梯。興趣滋生欲望,興趣充滿動力。那么怎樣才能激發學生的學習興趣呢?
在班主任實習期間,我在班里開展了“迎奧運”主題班會。起初,我遇到了很多困難:例如,學生的不合作經常讓我悲傷。當時有人勸我用強制手段。比如立定罰,深蹲罰。誠然,這種方法勉強能維持班級秩序。然而,這無疑加深了師生之間的差距,甚至讓學生感到學習的厭倦。
作為教育工作者,我們應該想方設法營造民主和諧的教學氛圍,在教學活動中建立平等的師生關系。此外,教師應該把自己看作活動的一員和學生活動的一個群體
這次實習經歷讓我受益匪淺,也給了我一次極好的考驗。作為教師,基礎知識要扎實,知識面要廣。平時要用心,仔細觀察生活,注意身邊的事,靈活運用到教學中。作為班主任,耐心和毅力、理解和尊重是處理學生工作的非常重要的因素。無論扮演哪個角色,我都深深體會到了教與學都是強而有力的道理。其實學生也是我的老師,我們一起成長。君子之交,三代同堂。雖然實習生活結束了,但教學生涯才剛剛開始,知識無窮。我永遠不會忘記超越自己。面對教育事業,我會以飽滿的熱情不斷前進。要說實習有些遺憾,主要問題是角色定位。有時候,你會忽略自己實習老師的.身份,把自己設定為觀察者,更多的是觀察,更少的是參與和引導。另外,實習生活并沒有想象的那么充實,也有一定的原因。作為實習生,缺乏主動性,之前的準備工作也不到位。兩個月的實習,有付出,有收獲,有反思,有感恩。最后,我要感謝我親愛的老師楊凱先生和可愛的學生們。
實習自我鑒定畢業生 篇4
光陰似箭,日月如梭,作為國土資源管理專業的我即將告別大學生活。在國土資源管理專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和國土資源管理社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習國土資源管理理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向國土資源管理班委團委組織靠攏,參與國土資源管理專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助國土資源管理班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與國土資源管理知識公益宣傳。
在學習上,我熱愛自己所就讀的國土資源管理專業,各門基礎公共課程和國土資源管理專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加國土資源管理相關資格考試。
在國土資源管理專業實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受國土資源管理專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作。
實習自我鑒定畢業生 篇5
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時光如梭,兩年的專科生活轉眼即逝,然而在這兩年的專科學習生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當畢業在即,回首兩年苦笑顏開的學習生活,歷歷在目:
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。
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四年的大學生活轉眼就要結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
(三)
在這三年里,我在校表現良好,積極參加各項活動賽事,樂觀助人,責任心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,熱愛黨、人民,擁護我黨的基本路線,積極學習“八榮八恥”,加強自己的思想道德水平,對本專業積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業知識和了解一些知識。對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道人生的一大挑戰來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕
實習自我鑒定畢業生 篇6
時間真的過的很快,馬上就要畢業了,不經感嘆時間流逝飛逝,回頭看看,有酸有甜,有收獲的,有喜悅的,但是得到更多的是使自身的成熟和自己的成長。
思想上,積極向黨組織靠攏,在第一學期就向黨組織提交了入黨申請,現在是一名正式黨員,在校期間,我在黨組織的嚴格要求下,積極參加每一次的黨課學習,在黨組織的培養教育下,在支部黨員的幫助下,我積極參加理論學習和黨內活動,在此期間,不斷充實自己、提高自己,通過一系列的理論學習和黨內活動,我的政治、思想水平都有了很大的提高,黨性有了極大的提高,我進一步認識到做一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是思想上入黨?傊,認真學習黨的理論,貴在實踐,我在自己的實際工作認真踐行黨全心全意為人民服務的宗旨,時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己。
在學習上,作為一名學生,深知自己學習的使命。大一的學年里我設定好自己的學習計劃,按著自己的目標邁進,上課期間,遵守課堂紀律,做到上課集中精力,努力扎實的學習專業知識,課余時間我經常去圖書管學習有關專業的書籍,以及其他相關專業的書籍來充實自己。三年的學習讓我學會了很多,過得也很充實,我一直堅信,努力就會有收獲,一分耕耘一分收獲。因此在不懈的努力和堅持下,學習成績一直名列前茅。憑借著堅定的毅力,在入校后優秀表現中也獲得學院的一等獎學金、國家勵志獎學金等榮譽稱號,當然榮獲獎學金并不是我的最終目標,相反,那只是我繼續前進的又一個起點,我會更加努力向前把這些作為我前進的動力。
工作上,在校期間擔任班學習委員一職,我一直都盡自己最大的努力做好本質工作,盡自己最大的努力幫助同學。平常也會協助班委把其他的工作做好,還會積極參加各種活動包括演講、知識競賽等活動,團結全班同學,積極為班級榮譽爭光。做到工作積極負責,上做好老師的助手,下聯系團結好同學,待人熱情誠懇,樂于助人,有很高的集體榮譽感,所以和同學們都相處的非常好,在大一下學期被評為了“優秀團員”。擔任學習委員讓我鍛煉了不少也讓我懂得了很多,工作上一定要秉著認真,負責,務實的態度,積極努力去把每一件事都做好,讓我明白了,如何的去為自己的事情負責,如何的去做好每一件事,雖然說我不是最好的但我能通過自己的努力能做到更好。
生活中,我一直都用一名優秀大學生的標準來嚴格要求自己,誠實守信,性格開朗,待人熱心,有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來,并且平易近人,所以一直都和身邊的人相處融洽,有廣泛的群眾基礎;課堂之外,廣交良朋,相互鼓勵,相互幫助;生活中,和寢室密友關系融洽,在大家的共同努力下,我們寢室也先后獲得了兩次“溫馨之家”的榮譽。另一方面,我積極參加學校、系、班級各項活動,盡自己所能,為同學服務。。各方面盡可能的起模范帶頭作用,維護班級榮譽,維護班風、學風上發揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。為此,我先后被評為院級優秀信息員和優秀三好學生。
就要離開學校了,我總結我自己在這幾年里還是成長和收獲了不少,大學就是一個充滿機遇的地方,當機會來了,我們唯有把握住機會,認真付出、努力去做,我們一定能從中獲益 。經過近三年的歷練,我也逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。
總結五:優秀畢業生自我鑒定
幾年的大學學習生活即將走進尾聲,以下是我作為一名畢業生的自我鑒定:
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。
參加xx大學學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學!〗涍^二年的學習,起到事半功倍的效果。二年的大學學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過二年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。
大學學習的三年時光馬上就要結束,以上則是我的畢業生個人鑒定。
實習自我鑒定畢業生 篇7
學習可以提高一名教師提高自身業務水平,我有幸在瓊臺師專參加了此次農村小學骨干教師置換脫產學習國培,作為一名學員,這要感謝領導給我的這個機會,國培脫產學習心得體會。我也應該珍惜這一次來之不易的機會。省教育廳對此次培訓做了精心的安排,在開班典禮上教育廳領導石秀慧對培訓的意義做出了明確的要求,讓每個教師意識自己參加這一次學習是教師生涯的一次再充電。瓊臺師專的各個領導做了重要的說話。省教育部、財政部組織實施的國培計劃是推動教育均衡發展,促進教育公平的一次重大戰略舉措,對推動我國廣大農村的基礎教育發展有著重要意義。這所百年老校高度重視,并做了大量富有成效的工作,在師資配備上,從省內外選聘了一批學術造詣深厚的專家名師、教學經驗豐富的一線優秀教師與我校的優秀師資組成了一支高水平的專家團隊;在培訓內容上,圍繞實施素質教育和基礎教育課程改革的需要,本著貼近教師、貼近課堂、貼近實際的原則,科學設計培訓方案,國培脫產學習心得體會。在培訓服務上,學校領導做了大量工作,為學員提供了良好的學習和生活環境。
經過短短的一個周的學習,本人受益匪淺,近距離和一些專家接觸和交流,對自己專業知識是一次很好的提升,專家們的課都能從不同的教育新理念結合工作實踐為我們分析。盧煥雄處長的一條條教育理念滲透到我們教育的例子中讓我們更加明白什么是教師人文素養,如何去提高教師的人文素養,尤其是是他精美的課件讓我們體會到一個教師要熱愛自己的職業,用心去體會生活,把自己塑造成一名合格的人民教師;陳小鳳教授的《小學生學習心理案例分析》讓每個學員對小學生心理的了解更加進一步,讓每一個學員對自己之前的了解學生打下了一個問話,對今后的學生管理有很好的幫助;莊小滿的《班主任溝通攻略》讓每一個班主任都體會了做一名好的班主任,“溝通”起到很大的作用……
在培訓效果上,上課的專家、教授還和學員們進行互動,用典型的例子和我們進行評析。課堂氣氛比較活躍,讓每一個學員都輕松的學習。參訓教師們既得到了理論提升,又解決了教學中遇到的實際問題,促進了課程改革的深入發展,真正發揮了培訓工作推動小學教師隊伍建設的重要作用。在培訓中,我清醒地認識到自己與專家、學者之間的巨大差距,也認識到了自己與其他學員之間的差距。為了縮小這種差距,我在今后的工作中,一定不斷地學習、研修、實踐,努力提高個人的綜合素養,以適應教育發展的要求。
實習自我鑒定畢業生 篇8
本人在校期間,我熱愛祖國,嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“厚德博學,篤志力行”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向臨床上級醫生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
經過_年的學習與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。
我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。
工欲善其事,必先利其器。實習后我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。
實習自我鑒定畢業生 篇9
回望逝去的那段歲月,這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。曲終人散!我從不后悔,因為我曾經來過這里。
在思想上,本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自身是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。
在學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,并且具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并且能即使幫助同學解決疑難問題。還對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并且通過了計算機x級考試和英語網考。學有余力,我還取得了證書和資格證書,并且通過努力取得了助職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并且養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自身所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并且發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
實習自我鑒定畢業生 篇10
通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。在工作上,我認真負責,有較好的組織能力,在擔任班上的生活委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合班長出色的完成了班上的組織的活動。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
實習自我鑒定畢業生 篇11
來到廣州巴達精密刀具有限公司實習,當我到車間里時,看到那么多臺各種樣式的機床,我是多么的興奮和好奇。這些我沒看過的機床加工我沒見過的零件那時候對自己的未來充滿希望,希望在這里大展拳腳,實現自己的抱負。那時候想的是多么的好啊!直到此刻我才覺得自己是那么的幼稚。幾個月的實習期不算長也不算短,雖然吃了不少苦,但讓我懂了不少,更成長了不少。
在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神,感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸社會,使我消除了走向社會的恐懼心里,使我對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我體驗到了工作的艱辛,所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。
這次的實習,我還學會了在工作中如何與人相處。要按照原則、規定程序來完成任務。同時對刀具的生產有一定的了解,對機械這一行有了更深入的了解。并且經過幾個月的培訓讓我知道對一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比一湖清水,管理范圍好比千里長堤。水從堤轉,才能因禍得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業無規,等于自亂。經過幾個月實習下來讓我受益良多。
1、要有堅定的信念,不管到那家公司,一開始都不會給我們安排特別好的部門,對于工作中的困難我們要端正心態,對于前進道路中的困難,取決于我們腳踏的位置的。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。 只有這樣,工作才能得心應手。
3、要學會怎樣與人溝通。只有這樣才能有良好的人際關系,才能有助于自己的工作,與同事相處,一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互尊重、相互幫忙、相互體諒。
4、要學會嚴肅認真對待工作。以前在學校下課之后就知道和同學嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里不能這樣,因為這里是公司,工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情。工作容不得半點馬虎,否則就會出錯。
5、要多聽、多看、多想、多做。公司給你安排職位時,要知道自己能不能勝任這份工作,關鍵看自己的工作態度,態度對了,即使自己以前沒學過這方面的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不對,就算自己學過,而且專業知識很好,在工作中也不會運用。
6、要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學會很多東西。也只有虛心請教才能讓自己快速進步。
實習自我鑒定畢業生 篇12
時光悠悠,青春漸老。在這畢業之際,我想要寫下本人大學四年的所有努力和付出,讓這些記錄下我大學四年努力活過的痕跡,也讓這些成為別人可以理解我的一種方式。下面本人就將大學四年對自己的自我鑒定記錄如實記錄下來。
大學四年的我是與過去截然不同的我。隨著年歲的增長,本人不再是高中時那個幼稚、不成熟的自己,更不是那個懶惰、沒有目標的自己了。在大一時,本人就立下了要將自己的大學四年過得充實快樂的目標,可以說,這四年都是朝著這個目標在努力奮斗。
從大一開始,本人就將自己的全身心都投入到了專業課的理論學習與實踐學習中。在上課的時間里,跟隨著老師將專業課的理論知識學好,在課余時間里,將自己投入到專業課相關的社團活動中,從與人交往、互動的過程中將專業課學透、吸收、運用,打牢專業課基礎的同時,為未來成功運用專業課知識去實現專業領域的發展奠定了基礎。
大二那一年是本人大學期間最最努力的一年。相比打牢根基的大一,大二是穩固根基與創造發展并行不悖的一年。在這一年里,我克服了自己的懶惰,也改變了自己的幼稚,將專業課的創造和發展也都提上了議事日程。時常在課余的時間,去圖書館進行對知識的查漏補缺,也去專業課的實訓基地進行專業領域的創造和發展,使得在大二這一年里認識并結交了許多志同道合的朋友,為大四畢業做自己想做的事情埋下了伏筆。
在大三的時候,本人因為有了大一大二打下的“江山”,本人帶著自己肚子里的墨水和背包里的電腦去到了社會上進行實習。在實習的過程中,本人靠著自身的勤奮和認真獲得了實習單位對我的認可,也通過自己的努力讓自己的專業實踐能力得到了更好的提高,讓自己有了大四進行創業的信心!
在大四這一年里,本人也正式投入到了自己的自主創業階段,為自己的理想走出了最堅實的一步。這一年,是初臨社會時,所有人都會彷徨無措的一年,我也不例外。但我卻還是頑強堅持了下來,為了自己的理想,也為了更加美好的生活,用自己的勇氣和堅持創造了創業的奇跡!
實習自我鑒定畢業生 篇13
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好,畢業生自我鑒定特長。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名,畢業生自我鑒定《畢業生自我鑒定特長》。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管-理-員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在學校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
?我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
?我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
?我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
?我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管-理-員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
?在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
?當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
實習自我鑒定畢業生 篇14
能夠在研究生院繼續深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,以下是我研究生期間的自我鑒定。
從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
思想方面
關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
學業方面
我的研究方向為虛擬現實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優良;在導師的指導下,參與了X個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面
我曾任工程重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間,組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座;成功策劃了首屆“學術科技節”活動、組織了本室的學術之星評比,推薦、協助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲稱號。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可,被評為“優秀研究生干部”。作為政治協理員,積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調各班黨支書開展工作,出色的完成了任務。
其它方面
研究生的確應該視學術為生命,但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業雜志發表文章一篇。
今后,我將再接再勵,在以后的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。
實習自我鑒定畢業生 篇15
從20_年6月30日開始,我的大學生活宣布結束!四年,四年就這樣過去了,雖然沒什么好懷念,但是心里總會有那么一點不舍。在讀大學的時候,心里總是想快點畢業,讀書太無聊、太乏味,而出來工作后,心里總是想著還是上學舒服,工作太繁瑣、太不自由,人,就是活的如此矛盾。
在畢業離開學校之前,我換了幾份工作,那幾份工作實在達不到我的要求,我會失去我應得到的東西,還得不到自己想得到的東西,我接受不了,真的呆不下去,于是,辭職離開...
5月29日,我來南山上班,至今已有一個月有余,而這個月以來,我上了半個月班,請了半個月假。一個月下來,雖然很忙的樣子,但是我好像沒什么收獲,遠遠不符合我計劃,沒有得到我想要的東西,感覺到自己的力氣沒地方用。上個月,我過得很不開心,我好大意見,完全受限于環境,有很多事不如意,為什么我得不到自己看上眼、有興趣的東西。在離開學校之前,心里有一連串的計劃,怎么去實現自己的理想,如何一步一步地達到自己的目標,當時可是滿腔熱情,如今,卻被消磨了一半,挫折,上個月有很多事情不如意,嚴重受到打擊,自己感到很無奈、很無助,此時,自己能夠做的就是靜靜地坐在床頭望著窗外的藍天發呆和感嘆,我怕有一天那股熱情完全被消磨掉,我怕有一天倒下而爬不起來。
理想,心里想著它總會得到一點動力,我必須一步一步地去實現,我清楚自己身上背著很大的負擔和重任,身上系著很多人的期望。我很清楚自己需要的是什么,必須得到的是什么,我想得到的東西實在太多太多。我不想因任何人、事、物影響到我前進的腳步,我會一如既往地追求著自己的追求,我也會做出一些理智的放棄,在我準備放棄的時候千萬別再給我任何希望。我一直都在默默地付出,等待著收獲的那天,付出后總是希望得到更多的回報,有時自己做出一些貌似不求回報的付出,其實,我想的是能得到雙倍以至更多的回報,在做出那些貌似不求回報的付出時,自己就是在跟自己“賭”,賭自己會得到很多很多的回報,就算不求回報也值得。
在做任何事之前,都要有所預測,想清楚最糟糕的情況,不要想會發生最好的情況,那是不能面對挫折的懦弱表現,凡事都應該想最糟糕會發生的情況,必會事半功倍。做起事來不能猶豫不決,要當機立斷,猶豫不決注定成不了氣候,猶豫必定成為失敗的元素之一。
實習自我鑒定畢業生 篇16
本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,然而樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
在生活上,我最大的特點就是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚就是融洽。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,然而攀登新的高峰。
實習自我鑒定畢業生 篇17
本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,并參加了學院黨委舉辦的黨員培養發展的對象。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。
五年來,在無涯的學海里,盡管我不是秀的,但我從未放棄過對更優秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長于文學寫作,并于XX年加入校文學社。憑著對工作熱情、任勞任怨,和社內成員團結一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項文學宣傳工作,促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。
我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。
實習自我鑒定畢業生 篇18
本人在學習上,我自認為做的十分認真,努力。尤其準備四級考試和期末考試那段時間,我敢說我是寢室最辛苦的。堅持早上6點半起床,一有空就去圖書館,每門功課都紊亂有序的準備著,晚上10點半,當其他同學在睡覺的時候,我還在練習聽力,知道11點半才睡覺。那段時間,大二像高四一樣過,我喜歡這樣的日子,充實、生動、精彩。那段時間,每天想的話就是“每天喊你起床的應該是夢想,而不是別的”。亦今為止,我也把這句話當做激勵自己的語錄隨時銘記住。
在大二我擔任班級生活委員,做了很多事,我敢真誠的說我是班里最辛苦的班委。例如:定期去班級郵箱拿報紙、定期做財務報表、收集經濟困難生的申請表并整理上交至學生處、幫班級同學刷學生證后面的鐵道卡、市場上選購班級活動用品、分院生活委員定期開會等等。印象最深的是有次班級搞悅動文體活動,我和其他同學去超市買東西,我一個女生頂著大太陽,拎著兩大袋東西從萬達運到學校。做生活委員很辛苦,但是一年下來我學了很多,對同學們也熟悉了很多,聽到一位不熟絡的同學和我說我做生活委員很認真,我聽了以后真的很想哭。這是大家對我的認可,我感激大家!一句話:我喜歡為大家做事,做好事!
感到很幸運的是在學校里擔任了實驗室管理員的職位,每個月雖然工資不多,但是對我在大學里的性格塑造很重要。雖然只是開門這么件小事,但其中有很多可以學的,比如幻燈片的使用,學校實驗室儀器的構造,電腦的構造,并且一年下來,對學校一些僻靜的地方也很熟悉了。記得冬天大家還在被窩里的時候,星期一星期四我都堅持早上6點半起床去實驗室開門,一年下來讓我更堅強了!
假若放假,我一定不會閑著,我一般會穿著工作服在_的話機世界里當導購,一天8小時要站著,而且還要很熱情的推銷手機。雖然很辛苦,但真的很鍛煉人,我學會了簡單的銷售,社會工作的嚴格,還有公司職員都好喜歡我的呢!細算下來,從大一到大二,沒有一個假期我是閑著的,都在打工,大學不應該在玩的過程中度過的,這是我一直堅持的真理!
大學這幾年年,通過我的不斷努力,學習有了明顯的提高,對學習的認識也更認真。擔任班干部和實驗室管理員讓我性格更加獨立,能力更為提高,個性逐漸成熟、思考全面。
也許別人會說,大學生活是可以很輕松、有悠閑的。但是我的大學生活,我覺得沒有荒廢自己,我會通過學習來充實自己,我敢說我比誰都過得有價值!
實習自我鑒定畢業生 篇19
時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學四年的生活已接近了尾聲;厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別,大多數的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發展。 在思想品德上,有著良好道德修養,堅定的政治方向,并且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓,且取得了結業證書。我積極要求上進,主動投身于理論文件講話的學習,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,我深深地體會到,人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想,體味其內涵。
在學習上,我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識,并且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言,并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業余時間學習了一些應用軟件,Photoshop 、Dream weaver等,并能制作簡單網頁。經過自己的刻苦學習,獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金,并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄,平時注重英語口語的練習,并取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之余我也喜歡欣賞文學作品,我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力,并且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動,踴躍參與社會實踐活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節約,并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出生農村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會利用業余時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學,不僅學到了好多數碼知識而且也鍛煉了我的協作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯,和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物,并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間,踏踏實實,勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學建立了深厚的感情。 我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,并且一定會朝著這個目標努力奮斗,最終實現,那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之后,我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經的一個夢想,所以為了實現它也為了增加就業的渠道,我開始考教師資格證書:從考普通話到培訓教育學和心理學,并且通過考試,再到通過說課,這是一個長期的過程,因為心中有了這個目標,我努力奮斗,終于一步步順利通過。大學是人生當中的一個轉折點,經過大學四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學生活培養了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著。
畢業在即,回首四年的學習生活,我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
實習自我鑒定畢業生 篇20
時光荏苒,轉眼大學生活已接近尾聲,回首這x年時光,感觸頗多:有歡笑,有落寞,有得到,也有失去……然而,縱使風云更替,歲月變遷,讓我銘記于心的是:無論怎樣,我們都要堅定自己的人生信念與理想,不拋棄,不放棄!無論怎樣,我們都依然要挺立在那一片孤獨,絕望的廢墟上,用毅力和行動贏來最后勝利的曙光!
在思想上,政治立場堅定,積極向黨組織靠攏。關注國家時事,按期向黨組織回報思想。經過黨組織的嚴格考察與層層篩選,先后通過黨校培訓,并于20xx年成為一名優秀的中共預備黨員。我時刻不忘當初對黨的承諾,時時刻刻以黨員的身份來要求自己,在群眾中起到模范帶頭作用。勤勤懇懇,不驕不躁,努力提高自己,完善自己!
在學習上,努力學習專業知識,常利用空余時間上自習,去圖書館充電。愛好學習,專業成績優良。收獲的是學習興趣的培養和良好學習習慣的養成,我想這將使我終生受益,使我更能面對知識社會的殘酷競爭,F在堅持每天都會抽出時間學習,不僅僅是專業知識,還有其他人文,歷史,自然,社會,管理等類的書籍都廣泛涉獵,另外熱愛書法,堅持練習,也常常參加各類書法比賽!常利用假期時間參與在校研究生課題實驗,使得理論知識和時間能力都大大提高!熟練掌握各種辦公軟件且能運用自如,有良好的英語語言功底,已通過全國英語x級考試!
在生活上,勤儉節約,不攀比。時刻以一顆真誠,熱情,平和,感恩的心來對待身邊的人和事!感謝父母的養育,感謝老師的教誨,感謝母校的培育!堅持體育鍛煉,因為身體是革命的本錢。樂于關心同學,幫助同學,是每一位同學的知心朋友!用自己的言行給同學們起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得處世!
因各方面表現突出,曾在20xx年度獲得“先進個人”稱號,該年度本專業xx人只有x人獲此獎項。于20xx年獲得得x大學“優秀共青團員”稱號!
x年的學習,有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中,我將繼續發揚自己吃苦耐勞,積極向上,勤奮刻苦的精神,嚴格要求自己,不屈不饒,努力奮進!爭取為祖國的現代化事業建設做出自己應有的貢獻!
實習自我鑒定畢業生 篇21
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長!
實習自我鑒定畢業生 篇22
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
上了三年的高中,我熱愛學習,關心集體,樂于助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。
實習自我鑒定畢業生 篇23
光陰似箭,轉眼間x師學生生涯即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,以下做個簡短自我鑒定
在思想上,積極上進,熱愛祖國,遵守國家的法律法規及各項規章制度,較全面地學習了馬克思哲學、重要思想等課程,積極向黨組織靠攏。
在學習上,勤奮好學,態度端正,基本上牢固的掌握了一些金融數學專業知識和技能,課余參加了社團模擬炒股比賽,做到了將所學用于實踐中;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上,認真負責,在擔任班生活委員的兩年間,工作踏實,責任心強,得到老師和同學們的一致好評。
二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
實習自我鑒定畢業生 篇24
經過三年的專業技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,爭取做一名優秀的護理工作者。兩年的電大學習生活馬上就要結束了,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生;仡欉@二年的學習歷程,感受頗多,下面是我對自己學習的自我鑒定。
一、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。四年大學學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。字體
二、思想上高度重視
參加電c學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
大學學習的四年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良基礎。
實習自我鑒定畢業生 篇25
我來自河北省的學生,當初我懷著追求不同的生活和環境的理想,歷練自己的心情,來到了祖國美麗的山城重慶求學。三年的大學時光一晃而過,像是閃過天邊的彩虹,短暫而又美麗。大學時光是人生的一個最值得回憶的時光,也是我學會做人,學習科學知識的美好時光。
(在學習上) ,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。 (在思想品行上)注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
通過3年的大學生活,學到了很多知識,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
實習自我鑒定畢業生 篇26
歲月悄然,年華飛逝,大學四年猶如白駒過隙般離我而去。回首匆匆的四年大學校園生活,我有過迷茫,有過失落,但我都堅強的走了過來,它們都增長了我的閱歷,讓我變得更加成熟,使我獲得更大的成功。
在學習上,我努力學習各門功課,取得了優秀的成績,尤其是對專業課程的學習。我的沒門專業課都名列班級前矛,各科老師也對我青睞倍加。專業課老師常把我的作業作為樣板作業給大家樹立典型,讓我倍感自豪。當然,我在提高自己成績的同時還努力幫助其他同學學習,無論是在平時的課間,還是考試的前兩天,都有人來找我問點問題。也許這浪費我一點私人時間,影響了我的個人成績,但我喜歡這種助人為樂的感覺,喜歡這種充實的感覺,他讓我體會到學有所用的感覺,更充實了我的學習生活!同時這種同學和老師的信任成為我嚴格要求自己的動力,鼓勵我前進!
當然,在課外學習上我也有很大的努力。我在學了計算機二級和計算機三級(數據庫),并成為少數的同時擁有計算機二級和三級證書的畢業生。此外,我還從參加了課外的輔導班學習計算機機械制圖和質檢員課程,并成功的拿到了CAD制圖以及證書,是自己具有了計算機初級繪圖師的資質!
當然,在各門課程中,我也有自己的短板。其中,英語就是最典型的科目,它讓我很頭疼,自從接觸到這門課程我就感到厭惡。所以我英語的卷面成績一直不是很理想。但經過我的努力和同學們的幫助,我大學英語的成績也能在班級排到中等水平,讓我更欣慰的是,雖然考試不行,但是我借助工具書翻譯的能力還是不錯的。我是畢業論文的中外文翻譯少有的幾個不費事就通過的人。
即將要離開生活了四年的大學,心中縱使有萬般不舍,我們也的離開她,投入到新的征程中去!感謝四年你一直照顧我幫助我的同學們老師們以及其他的人,是你們讓我得到成長,變得成熟。社會是我們人生中的另一所大學,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。
實習自我鑒定畢業生 篇27
該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦,掌握了相關的專業知識,有一定的英語知識基礎,興趣愛好廣泛,注重理論聯系實際,積極參加社會實踐活動,具有較強的管理協調能力和交際能力,個性活法,有親和力。
該生是一個愛學習、勤鉆研、能吃苦的學生。文明守紀,能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。在班級中能團結同學,助人為樂,在班級中能團結同學,助人為樂,遇到問題能獨立解決,你穩重、愛思考,深受老師的青睞。
該生是 一位品學兼優,樂于助人的好學生。熱愛學習,熱愛生活,能與同學友好相處。尊重身邊的每一個人,從不怠慢每一件事,從不與他人發生爭執,用那寬廣的胸襟包容著每一個人。用樂觀的心態面對著一切,從不氣餒。
該生是一個勤勉努力,有較強上進心,有主見,目標明確,學習和工作態度好,自覺完成老師和學校各項作業與工作,能積極樂觀地面對學習上的挫折,無早退缺課等不良記錄,與同學相處融洽,尊重師長,但是做事有欠沉穩,望今后改善。
該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發展的好學生。
實習自我鑒定畢業生 篇28
(一)
回顧這二年多的學習歷程,感受頗多。在學校采取的網絡+面授的教學方式中,使我們體驗到了教學方式的多樣化,電大充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便,使我們能根據自己狀況做調節,通過各種方式獲得知識。
一、克服困難
電大業余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是工資低,家庭經濟基礎不好,但我們很節約,在學習期間交清所有的學費;二是工作壓力大,但我正確處理工作與學習之間的矛盾,按時上課,按時完成所有學科的作業;三是正確處理學習與家庭的關系,在家人不同意的情況下做好父母的工作,爭取家人的支持,這成為我完成學業的動力。
二、認真學習
電大的學習不同于脫產學習,面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科,上課時我認真聽講,及時勾出教師所講的重難點;業余時間時我經常上網查閱有關的資料,進入電大的網站做相關的練習題,并通過交流平臺與同學們進行交流,通過打電話、qq等形式向老師請教,高質量的完成各科作業、調查報告和畢業論文。
三、內化運用
(二)
政治思想上。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
學習目的及態度。
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
收獲和體會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。