計算機應用技術專業畢業生自我鑒定（精選3篇）
計算機應用技術專業畢業生自我鑒定 篇1
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為計算機應用技術專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×大學計算機應用技術專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在計算機應用技術專業老師的教誨下，在計算機應用技術班同學們的幫助下，通過不斷地學習計算機應用技術專業理論知識和參與計算機應用技術專業相關實踐活動，
計算機應用技術專業畢業生自我鑒定 篇2
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，從二0xx年進入xx大學計算機應用技術專業就讀以來，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業。回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業之際，總結了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現人生價值。
計算機應用技術專業是專業性很強的學科，在老師的教誨下我系統全面地學習了計算機應用技術專業的理論基礎知識，牢固的掌握了計算機應用技術專業知識和技能，同時把所學的計算機應用技術專業理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的.等級考試已達標，除了在計算機應用技術專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化篇二：計算機應用技術專業畢業自我鑒定范文原創
計算機應用技術專業畢業生自我鑒定 篇3
通過在學校期間在課堂上對測繪學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測繪學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測繪學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的.科學，從本質上講，測繪學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測繪學的作用日益重要，測繪成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測繪數據庫和測繪成果信息系統。因此測繪成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。
通過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測繪誤差的來源，了解了如何避免測繪結果錯誤，限度的減少測繪誤差的方法，
除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測繪方法，在測繪中要遵循一定的測繪原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測繪的效率。