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2024年高校畢業生自我鑒定

發布時間:2024-02-02

2024年高校畢業生自我鑒定(精選30篇)

2024年高校畢業生自我鑒定 篇1

  四年的苦讀和努力,不論是從學習,生活還是社會實踐上,對于我都是一個新的突破。獨立自主的學習能力,目標明確的生活方式,腳踏實地的工作理念,牢固結實的理論功底。

  大學生活和社會實踐使我在思想道德、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的計算機營銷與維修專業知識,我不僅學習了專業知識,還積極在課外的實踐和實習中,提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語四六級,具備了一定的英語聽,說,讀,寫能力,熟悉計算機的理論和應用技術,如office等辦公軟件的操作。

  我重視社會實踐活動,到校外參加勤工助學工作,暑假期間參加暑假工,通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平,還常參加各種社會志愿活動等。

  思想上,努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論,認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,并試著在學習中檢驗和實踐,學習精神,“三個代表”和“八榮八恥”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  我知道自已還存在很多不足之處,在以后的工作和學習中我將繼續努力,改進缺點不足,改善學習方法,努力使自己盡快成為社會需要的人才。

  通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定。以下是大學生個人鑒定書,有關大學生個人鑒定范文的內容如下。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇2

  過去的日子,在學校認真的去學習,去培養好了一些習慣,對于未來我也是有信心去面對,而今也是要畢業了,在此我也是就這些年自己的一個生活學習鑒定下。

  學習當中,這些年沒有松懈下來,即使是遇到一些困難,也是去克服,盡力的上好每一堂課,的確沒有辦法的也是會請假,然后再找來同學的筆記,去自己學習,成績也是在班級排在前面的,每一個學期都是拿到了獎學金,也是對于我學習的一個肯定,同時也是通過自己的方式來減少了家庭的負擔,而證書我也是積極的去考取,讓自己收獲更多,不但是如此在一些選修課的選擇上面也是更多的傾向于對自己以后有幫助的方面來讓自己真的有一些收獲和進步。沒課的時候,不是在圖書館去看書就是和同學一起探討問題或者去到自習室為考證而努力,我清楚這是我在學校最后的一段日子了,更是要懂得珍惜,不能去松懈了下來而讓自己沒有收獲到什么,那么也是白費了之前的一個努力。和同學們也是多去交流學習方面的疑問,相處也是不錯,也是讓我感受到有一起努力的同學,動力也是更充足。

  生活里面,自己也是積極的養成了一些好的習慣,和以前高中一樣,會早起讀書,會積極的參與到運動之中來,這些年也是沒有怎么生病,同時也是多和同學去交流,會參加一些社團的活動,可以得到能力上的鍛煉,不但是交流的方面,也是有很多組織以及策劃的能力是有提升的,我明白珍惜好在校的日子,讓自己能力有了,才能更好的來面對社會有的一個挑戰,同時也是清楚我的好習慣以及能力都是以后對于自己去工作有幫助。所以也是一直堅持著,即使有一些時候也是可能會松懈了的,我也是會去克服,雖然沒有進入學生會或者在擔任班干部,但是我也是積極的對于同學有的一些困難會給予幫助。

  實踐方面,我也是會利用好寒暑假的日子,去做好實踐,來讓自己更好的了解社會,會找一些自己本專業的一些相關兼 職工作,可能做的也是比較的基礎,但是對于自己職業的發展也是可以更好的去做規劃,而今我也是有了自己的一些以后要如何走好職場之路的想法是明確了的,也是實踐鍛煉了我的能力,對社會,對自己的工作有了更多的了解,而今也是要走上社會,自己也是會更加的有信心一些,而不是像之前那樣的茫然或者覺得自己的能力是還不足的。

  時間也是過得很快,而今也是自己要離開學習生活了幾年的`學校了,我也是很感激老師們的一個幫助,當然自己的努力也是分不開的,要走了,我也是會懷念,同時也是會讓自己以后把工作做好,不愧在校的一個所學。讓母校以后也是能以我為榮而去不斷努力,不斷的成長進步。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇3

  一轉眼,就又到了畢業季,我要畢業了。三年前我想過我今天要畢業的場景,那時還以為著三年會過得很漫長,其實三年的時間真的是很短的。現在想起當初剛入學的時候仿佛是昨天才發生的事情,但年份告訴我,我已經從__年到了__年,我都大學生涯進入了尾聲。

  這三年里,我熱愛學習,勤奮的為未來去奮斗。或者是上了大學年齡大了,懂事了,我對待每一節課都是很認真的去聽講,預習,復習,每節課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會用心的去聽講,不懂就及時提問弄懂,尊敬老師,熱愛同學。

  我們是業余班,我們學習之余還得工作,每天上完班,下班回來很累很累,幾乎不想動,但想到這是自己要走的路我會強迫自己去看書去做練習,每天都堅持睡覺前看書,這是我大學期間養成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這三年的學業里無所畏懼的向前沖,因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業了也會把這個習慣好好的保存下去,這也是我在大學期間里獲得終生收益的習慣。我喜歡這個強迫自己的我。

  那年剛上大學,在這班里我感覺自己是一個插班生,因為我所有的專業課都是o基礎開始的,但老師講課卻不是從零基礎開始的,因為我所在的這個班的所有的同學是在我之前就學過了專業課,課堂上老師講到的專業用語我根本就聽不懂,學習很吃力,但是今天我功課確實修得非常的好。原因來源是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時間去學習,別人逛街我去圖書館,別人看電影我去做題,別人去睡覺我還在背課文。這三年的刻苦學習,讓我明白付出就一定有回報的,只要你肯踏踏實實的去用功,忍得了孤單和寂寞,你就會收獲你想要的果實。

  大學三年教會了我很多,不關了生活還是學習或工作,它都讓我從一個懵懂的小女孩變成一個懂生活、會做人、做事的女孩。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇4

  美好而又短暫的的大學生活已經結束了,現對自我作個鑒定如下:

  雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,大學的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了大學的學習旅程,覺得自己落后了。大學的學習不像初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。

  古人云:授之以魚不如授之以。我來這里的目的就是要學會漁,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上學校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

  在大學的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是待在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過四年大學生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇5

  本人于xx年x月來到xx大學xx學院學習著專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這三年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

  (1)專業與自學

  曾經說過:“學習是學生們的天職。”為此,入學三年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。

  存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

  (2)思想與能力

  “學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。

  為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

  我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇6

  隨著光陰的逝去,在父母的見證下,我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去,在朦朦朧朧的成長中,成長如霧般遮住了我們的眼睛,讓我們無法察覺父母的老去,總以為他們還年輕。但看清了后成長的滋味也變成了苦澀。

  父母總在我耳邊嘮嘮叨叨,說我不求上進,不肯努力。我去總是左耳朵進右耳朵出,完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著,品嘗著成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經沸騰過而已,如今是那么的平靜,無法再泛起一點波瀾,同時也茍延殘喘的活著 ,眼睛已經看不清真相耳朵已經聽不進忠言,墮落者,腐爛著。

  一天,母親把我拉到鏡子前,摟著我的肩膀,微笑著,說:“女兒都有媽媽高了,怎沒還那么不懂事呢,老是像一個小孩子似的。”望著母親的笑容和頭上若隱若顯的銀絲,心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊,但此時母親仿佛笑得更加燦爛。

  母親,女兒真正的長大了,終于明白了成長的滋味, 我正值豆蔻年華,對于整個人生來斷論是一個開始,對于童年來說卻是一個句點。是啊,我是該給童年一個深情的回眸了,也應向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆,我長大了,然后不再彷徨了,有些叛逆了,渴望自由了。可是,輕輕回首,往事歷歷在目,恍如昨日剛剛發生一般,細想。只是一聲苦笑,過去自己是那么的無知幼稚,有些事何必呢?為的是哪般?大不了一笑了之嘛,退一步海闊天空唄!可當時的我卻沒那么睿智和有氣度,可悲……輕輕的,我哭了。

  成長的滋味,讓我在成長時有所領悟。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇7

  珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇8

  光陰似箭,一晃一年的大學時代生活過去了。我從xx年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的.法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為"優秀學員";有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院"優秀共青團員",得到老師和同學們的一致好評。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為"先進個人"的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇9

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自我培養成為一名社會所需要的人才。經過教師的精心指導以及自我的奮力拚搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為成為一名知識型的社會主義建設者和接班人打下了堅實的基礎。

  學習方面:樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現狀,不斷挑戰自我,順利經過英語四、六級考試,全國計算機二級考試,并在第二學期獲得校級三等獎學金。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20__年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,經過做服務生的工作使我更加深刻認識到,必須要投入到社會這所大學校自我才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份理解與應對,用感恩的心來應對周圍的世界,其實生活很完美!回顧過去,自我仍然有不少缺點,如創新本事還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的本事,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,研究問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇10

  時光荏苒,光陰似箭,大學四年已近結束,回首往事,有成功也有失敗,有經驗也有 教訓。于此大學尾聲之際,對自己的過往歲月做一個總結。

  __ 年 9 月,我以優異的成績考入中南民族大學,并選擇了就讀市場營銷專業。入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度要求自己,用積極的熱情投身于學習和工作中。

  大學四年, 讓我懂得了除學習以外的為人處事能力的重要性和交際能力的必要性,使我自身的綜合素質、個人修養、為人處事能力以及人際交往能力等都有了很大的提高。同時,較之大學以前, 我在思想上、學習上、生活上都有了較大的提升。

  在思想上,作為一名有志青年,我堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛人民,擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度并積極向黨組織靠攏。積極上進,勇于 批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,嚴格要求自己。在校期間,我十分重視理論知識的學習,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞。雖然在學校沒獲得過獎學金,但是我的一些學習經歷還是值得驕傲的。由于某些原因,缺考大二下學期的課程,我不得不在大三下學期補考全部大二課程,同時,還有專業課期末考試,輔修期末考試,我都一次性通過,這在同學當中傳為佳話。并且,在大三課余時間還參加了老師組織的大學生消費支出調查,分析調查數據,撰寫調查報告,作品獲 得實踐教學優秀成果展評二等獎。

  除此之外,課余時間我還經常利用網絡,關注最新科學技術動態,尤其是有關本專業的知識,使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。并且我自學并熟練掌握了電腦各方面的軟硬件知識,熟悉電腦操作系統的安裝及維護,熟悉常用辦公軟件的使用,并對一些專 業軟件有一定的學習。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生 活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。擔任系勤工部部長期間,團結同學,熱情服務同學,與同學們和睦相處,獲得了同學們的一致肯定,并因此獲得“自立自強先進個人”和院“三好學生”的榮譽稱號。另外,在課余時間,我積極參加學校組織的各項課外活動,不斷的豐富自己的閱歷。參加過學校組織的運動會,因為表現優秀,被評為“優秀運動員”。

  當然,本人還有不足之處,首先,人際交往方面還有一定的欠缺,這是我在今后的學習和生活中需要不斷地鍛煉和提升的;其次是作為一名應屆大學畢業生,我更多的是缺乏社會工作經驗。“自信人生二百年,會當水擊三千里”,相信在以后的工作和學習中這些不足會不 斷地完善,成為一名21 世紀社會所需的優秀人才。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇11

  四年的大學生活是我人生中美好的回憶,面對即將到來的新的生活,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,不斷努力,從而實現更加崇高的人生價值。四年的大學生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長了很多,也收獲了很多。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

  大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。我利用課余時間經常去圖書館閱覽金融方面的書籍,了解國內金融業的發展情況。圖書館就是一個改變人思想的地方。而且我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。

  在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如學生會的競選,院里組織的演講比賽,棋弈比賽等。我成功當選棋弈組織部部長。在工作中我認真努力,積極組織活動,在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  在宿舍生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,平時能夠勤儉節約、艱苦樸素。擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇12

  的大學在省內算是一本大學,我所在的也算是一本專業,但是在農科類院校學計算機類專業,本身就有些條件有限。不管怎么樣,相對其他同學來說,我還算是比較幸運的。三年的勤工儉學經驗都是與計算機相關的,尤其是在后來的一年半在學校網絡中心,學到了很多服務器、網頁制作方面的知識,也給學校內很多單位、個人做了很多網站,不過更多是對網上開源代碼進行整合,只做靜態頁面部份,經常會用到dedecms、wordpress這些開源網站,很多老師也會介紹一些外面的公司網站來讓我做,這樣也算是在大學后半段滿足了自己的日常開支。甚至也實現了很多愿望,升級了電腦、更換了手機、買了移動硬盤等等。

  但是一個工科學生對美學方面不是特別敏感,經常會遇到頁面設計排版上的問題。后來慢慢自己學習代碼編寫,asp、php都做了一些,由于更過的是解決問題,所以沒有系統的學過,有時候會感覺特別吃力。后來由于學校升級換代,留下了一批舊的服務器,我也開始去整合,學習服務器環境搭建、優化、由于之前對linux很感興趣,所以學習起來也比較輕松,也算是根據很多資料,把很多服務器都配置了測試,并且做了筆記。再后來邊發簡歷做了一個小idc的兼職技術客服,每天處理一下web服務器上客戶的小問題。

  那個時候開始自學計算機網絡,雖然學校有相關課程,但是由于是個新女老師,講的不是很條理,我也就跟著一個西安某網絡工程的培訓視頻學習了兩個月,一直以為自己的路就是linux運維了。直到后來的兩次校園招聘筆試和一個前輩的郵件讓我又茫然了,兩次筆試都是c語言的問題,一個前輩聽了我比較復雜的經歷說我比較適合開發。那個時候已經今年的五月份,我糾結了好久,后來決定去參加一下就業實訓,初步計劃是java或者c開發。雖然很多老師都建議說我可以出去找下一份實習工作,但是我還是比較固執的和家里要了錢參加了嵌入式開發實訓。

  總結之前的教訓就是:沒有選擇一個方向專一的走下去;但是經歷過實訓之后,路也慢慢的清晰起來,雖然嵌入式也會面臨很多選擇,但我相信一定不會重復之前走過漫無目的路。

  從20xx年7月份開始到12月份初,我開始接受了嵌入式開發實訓,由于之前基礎比較好,前一個月的課程,包括linux應用等很多基礎課程,我都得心應手。接下來學習linux下c語言高級編程過程中,我也體會到從底層學習的好處,慢慢的我之前很多用過的linux命令、運行機制有了更深的理解。特別網絡編程相關,加上網絡中心一年多的勤工儉學經驗,也算是輕松學習,學習過程中,我也買了史蒂夫先生的《unix環境高級編程》《網絡編程卷1》《卷2》會盡量抽時間翻一下。

  但是從9月底開始以后,arm體系結構與編程,讓我犯了難,剛開始對硬件、電路感覺特別吃力,沒有數電、模電的基礎,遇到不懂的概念,只能先記下來,回頭通過谷歌查找解釋。課程進行到一周以后,我慢慢的翻了很多相關的書,也會把老師敲的代碼,反復練習,才對arm體系結構這塊有了一些簡單的認識。這里應該特別感謝一本書,是杜春雷老師寫的《arm體系結構與編程》。

  主觀方面,我對于就業的要求有些偏執,一直總想找嵌入式的工作,放棄了很多vc++的相關的工作機會。

  看到身邊的同學在北京、上海不管是測試還是開發的工作都已經實習就業了,我已然有些不淡定了。我之前以為的找工作簡單在我心里已然有些很大的改變。

  總結今年,規劃明年,希望自己在新的一年里能夠找到一份安穩的實習工作,擺正心態,努力學習專業知識,鍛煉社會能力。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇13

  三年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,應對過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選取;應對此刻,我發奮拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,堅信自己必須會演繹出精彩的一幕。三年的成長與歷練,我由稚嫩青澀走向沉穩。一點一點的轉變,而如今,我能夠說,我個性隨和,沉穩。時刻提升了我的語言表達潛質。我傾向言出必行,答應別人的事就必須會做到。待人熱情誠懇,因此人際關聯不錯。

  在專業學習方面,在學好理論的同時,注重與實踐相結合,在三年的學習中,我在聲樂方面有所提高,在鋼琴方面也掌握了很多,總之在這三年當中讓我學到了很多知識,思想潛質方面,我用心遞交入黨申請書,懷著極大的熱情向黨靠攏,學習黨的思想,樹立正確的價值觀人生觀。同時用心配合班級活動,配合老師班干的工作。大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也發奮提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

  三年來,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

  作為用心樂觀新時代青年,我不會正因自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我堅信:用心必須能贏得精彩!"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!因此,應對過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選取;應對此刻,我發奮拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,堅信自己必須會演繹出精彩的一幕。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇14

  1、大學期間,獨立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來,這為我以后步入社會打好了基礎。學習方面,我能夠堅持制定學習目標,明確學習態度。大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識與應用技能的同時,我還努力拓寬自己的知識面,積極參加學校舉行的各項活動,得到了老師和同學的認可。人際交往方面,因為我樂觀、開朗的性格,加之謙虛、誠懇的態度和高度的責任心,連續兩年在學生會工作,做了學生會部長,同時,我也積極參加班級活動,做過我們班的學委。這些在最初對我也許都是一種挑戰,但經過這些學生干部的經歷,我擁有了較快掌握一種新事物的能力,結交了更多更好的朋友,在與他們交往的過程中我學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質,為將來走向社會奠定了基礎。

  2、回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識,能輕松操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。作為一名即將畢業的__專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

  3、時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇15

  本人溝通能力強,善于接受新事物。是一個開朗樂觀,勤奮好學,有強烈責任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習,做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學以用。在學習方面:專業基礎扎實,虛心,好學鉆研,努力提高自身素質,善于接受新鮮事物,善于學習新興技術和新的方法。心理方面:自我調節能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。綜合素質較高,熟悉會計稅務業務,通過了注冊會計師的稅法,英語也通過了6級,熟悉各種辦公軟件。

  對自己的總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。有出色的組織協調能力,能充分挖掘團隊凝聚力,起好帶頭表率作用,很強的發現,分析及解決問題的能力,有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的精神!

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的'所感所想。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

  我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業技能,才能在社會立足。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇16

  x年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業后的社會工作,因為那是見證我學習成果的地方。在這之前,我必定為我的學習成果做下自我鑒定:

  本人在校期間,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結。注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多 彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的'業余愛好。積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神。作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和 應變能力。有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極 性。從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。并且深受同學們和老師以及領導的認可。

  在思想道德修養上,本人具有良好的道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。

  感謝我的母校,謝謝你孕育了一個成長的我,我會勝不驕,敗不餒。繼續努力,不斷進取。爭創高峰。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇17

  作為一名xx學院的本科畢業生,我在近期即將結束這四年來的校園生活,并走向前往社會的道路。回顧這四年來在校園的點點滴滴,我經歷了校園的學習、和同學們一同努力的活動,還有在大四階段奮斗過的社會實習。這些經歷,都讓我在大學期間收獲了很多的成長。現對我自身的情況做自我鑒定如下:

  一、學習情況

  雖然來到了理想的大學校園,但作為一名學生,我從未在這四年內放松過對自己的學習要求。倒不如說,正迎來來到了理想的校園,認識了自己喜愛的專業。我在學習上的熱情不減反增,不僅能積極的吸收課堂知識,在課后的時間里,我還積極自學,時常和同學們一起討論和交流。這樣的經歷,也讓我相遇了一群志同道合的同學與朋友,更加提升了我們學習的動力,并積極開展了對專業的實踐嘗試。

  大學的學習為我的專業能力打下了堅實的基礎,并且在實習期間,我還跟隨領導的指點在實際工作中端來你了作為行業的專業技巧和業務能力,更是從社會的角度認識了專業,進一步的完善了自己的能力。

  二、思想態度

  在思想態度上,作為一名現代大學生,我熱愛祖國,遵紀守法。在校的期間,嚴格遵守校紀校規,認真學習,真誠待人。通過老師的教導以及班集體的氛圍影響,塑造了自身良好的品德素養,能在學習和生活中積極的協助老師,幫助同學。并通過對社會國家的發展,塑造了的自身良好的價值觀,人生觀。

  三、人際生活

  在校期間,我和同學們交流十分密切,也從中認識了很多出色的朋友以及學長。大大擴展了自己在大學的人際圈子。此外,在后來的畢業實習期間,我積極的融入崗位團體,認識了不少社會中的同事和朋友。從這些朋友身上,我學習到了很多事情,不僅提高了自身的能力,更對未來的自己做了很多計劃和打算。

  此外,通過四年來在校和社會不同環境下的生活體會,我的獨立生活能力得到了極大的提升。還進一步完善了自己的管理能力,讓自己的生活有了不少提升。

  如今,本科大學的生活即將結束了,我也將要正式走向社會。但我還會繼續努力,讓自己能在社會中成長為一名真正有貢獻,有意義的人才!

2024年高校畢業生自我鑒定 篇18

  學生活即將結束,在畢業之際,對自已學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過學幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間,敬老院活動感想,在學校的指導、老師的教誨、同學的助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

  本人具有較強的學習能力,較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活,積極進取,誠實守信,自信樂觀,吃苦耐勞,善于與同事相處,頂崗實習周記,具有很強的團結合作意識。我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和助。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學蝕克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇19

  大學在省內算是一本大學,我所在的也算是一本專業,但是在農科類院校學計算機類專業,本身就有些條件有限。不管怎么樣,相對其他同學來說,我還算是比較幸運的。三年的勤工儉學經驗都是與計算機相關的,尤其是在后來的一年半在學校網絡中心,學到了很多服務器、網頁制作方面的知識,也給學校內很多單位、個人做了很多網站,不過更多是對網上開源代碼進行整合,只做靜態頁面部份,經常會用到dedecms、wordpress這些開源網站,很多老師也會介紹一些外面的公司網站來讓我做,這樣也算是在大學后半段滿足了自己的日常開支。甚至也實現了很多愿望,升級了電腦、更換了手機、買了移動硬盤等等。

  但是一個工科學生對美學方面不是特別敏感,經常會遇到頁面設計排版上的問題。后來慢慢自己學習代碼編寫,asp、php都做了一些,由于更過的是解決問題,所以沒有系統的學過,有時候會感覺特別吃力。后來由于學校升級換代,留下了一批舊的服務器,我也開始去整合,學習服務器環境搭建、優化、由于之前對linu_很感興趣,所以學習起來也比較輕松,也算是根據很多資料,把很多服務器都配置了測試,并且做了筆記。再后來邊發簡歷做了一個小idc的兼職技術客服,每天處理一下web服務器上客戶的小問題。

  那個時候開始自學計算機網絡,雖然學校有相關課程,但是由于是個新女老師,講的不是很條理,我也就跟著一個西安某網絡工程的培訓視頻學習了兩個月,一直以為自己的路就是linu_運維了。直到后來的兩次校園招聘筆試和一個前輩的郵件讓我又茫然了,兩次筆試都是c語言的問題,一個前輩聽了我比較復雜的經歷說我比較適合開發。那個時候已經今年的五月份,我糾結了好久,后來決定去參加一下就業實訓,初步計劃是java或者c開發。雖然很多老師都建議說我可以出去找下一份實習工作,但是我還是比較固執的和家里要了錢參加了嵌入式開發實訓。

  鑒定之前的教訓就是:沒有選擇一個方向專一的走下去;但是經歷過實訓之后,路也慢慢的清晰起來,雖然嵌入式也會面臨很多選擇,但我相信一定不會重復之前走過漫無目的路。

  從20__年7月份開始到12月份初,我開始接受了嵌入式開發實訓,由于之前基礎比較好,前一個月的課程,包括linu_應用等很多基礎課程,我都得心應手。接下來學習linu_下c語言高級編程過程中,我也體會到從底層學習的好處,慢慢的我之前很多用過的linu_命令、運行機制有了更深的理解。特別網絡編程相關,加上網絡中心一年多的勤工儉學經驗,也算是輕松學習,學習過程中,我也買了史蒂夫先生的《uni_環境高級編程》《網絡編程卷1》《卷2》會盡量抽時間翻一下。

  但是從9月底開始以后,arm體系結構與編程,讓我犯了難,剛開始對硬件、電路感覺特別吃力,沒有數電、模電的基礎,遇到不懂的概念,只能先記下來,回頭通過谷歌查找解釋。課程進行到一周以后,我慢慢的翻了很多相關的書,也會把老師敲的代碼,反復練習,才對arm體系結構這塊有了一些簡單的認識。這里應該特別感謝一本書,是杜春雷老師寫的《arm體系結構與編程》。

  主觀方面,我對于就業的要求有些偏執,一直總想找嵌入式的工作,放棄了很多vc++的相關的工作機會。

  看到身邊的同學在北京、上海不管是測試還是開發的工作都已經實習就業了,我已然有些不淡定了。我之前以為的找工作簡單在我心里已然有些很大的改變。

  鑒定今年,規劃明年,希望自己在新的一年里能夠找到一份安穩的實習工作,擺正心態,努力學習專業知識,鍛煉社會能力。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇20

  歲月是一條河。

  這條河將人的一生流淌成一個跌宕起伏的故事。華政就是上游中最瑩亮的部分。

  從小立下做大律師的志愿,卻誤打誤撞進了新聞系。看到錄取結果時把自己反鎖在陽臺上嚎啕大哭的場景仿佛昨日,而今天,卻是別離。徜徉在華政優美靜謐的校園里,四年前的不甘早已散去,只剩下四年的記憶將陪我度過離去之后所有的日子。

  我對新聞無愛,至少最初的一年半是這樣的。學習,因為必須要學,有好看的GPA才有主動權。即使轉專業不成,也不能改變我要心如死灰過四年的初衷。大二第一學期臨近尾聲時,電視編導課上郭老師問到第三個問題,你們學到現在有人開始喜歡這個專業了嗎?我依舊沒有舉手。轉變來自大二第二學期高雁老師的新聞實務課,高老師請了《南風窗》《南方人物周刊》等媒體的一線記者來課堂上,講述他們的采訪故事,他們的工作狀態,他們的心得感悟。上了半學期,我一瞬間清醒了,對,這就是我想要的生活。知道什么適合自己,恐怕是讀大學重大意義之一。

  除了自知,讀大學的意義在于獨立思考。感謝楊師群老師,為我上了大學第一堂課。雖然全班被罵得狗血淋頭、體無完膚,但是我一下子驚醒了。十二年的慣性思維被擊得粉碎。我并沒有一夜之間倒戈到十二年的對立面,但我明白了,你所看到的一切,并不一定是真相,更有可能是極具傾向性的宣傳,你的立場必須要經過獨立思考才能確立。要先懷疑一切,才能發現真正值得信賴的東西。

  另一件必須要做的,便是自我塑造。始終相信,在大學里,知與行,從來都是并行不悖的事。

  說到知,尤其想感謝杜素娟老師和郭講用老師。早在大一伊始,就慕名蹭了杜老師的《外國文學史》,又在第二學期有幸上了杜老師的《中國現當代文學史》。我自幼愛讀書,自持在文學方面涉獵甚廣,可沒過多久,我就被杜老師的課和人格深深折服。聽課時數次落淚,不是因為感性,而是終于明白文學的力量不僅僅是可以讓你同無數個老靈魂對談,還可以用溫柔的目光和極大的悲憫與古往今來握手言和。天真,從不是一種軟弱。大二遇見郭講用老師,腦海里就剩下一個詞,相見恨晚。一個人對自我的摸索,如同當年的中國經歷器物-制度-__的摸索一般,也要經歷知識-__-靈魂這個過程。上郭老師的《中國傳統文化與人生》,聽他梳理從遠古聯結至今的脈搏,每一種宗教或哲學到自己身上終于殊途同歸。是時候拷問自己的靈魂了,當浮躁的空氣由社會蔓延至校園并將自己裹挾于其中,自己是否還能保持平和,不改初心,自愛并且愛人?修心是自己的事,與那個變幻莫測的世界無關。

  至于行,定要感謝學校的社會實踐制度。在學校的督促下,我從大學第一個寒假開始就開始扎扎實實的參加社會實踐與實習。到農村采訪全國三八紅旗手,寫就人物通訊并結集成書。參與農村小學支教狀況調研。參與編輯海南大學校友勵志故事圖書,在《海南特區報》、海南電視臺、新華社海南分社等多家媒體做實習記者。參與上海市大學生創新項目,自己探索,做課題研究。四年之后,我也終于了解了自己,知道了自己的長處和興趣點。實踐出真知。路還很長,剛入門定要謙卑。

  天性疏懶,大學四年學習成績并無任何過人之處。從沒拿過綜合獎學金,所幸專業課還能強撐門面。除了兢兢業業做好學習委員和法學輔修負責人的工作外,在團學工作中也毫不突出。做艾心滋路社長的一年也沒能改變全校社團評級本社吊車尾的事實。所幸所有做過的事都無愧于心。我是班上為數不多的幾個沒有遞交過入黨申請書的人之一,原因如上文所述,這四年我學會的是質疑,截止到目前,我需要繼續質疑下去,無法將心寄托在某個單一的理念上。

  從大一的我不知道自己不知道。到大四的我知道自己知道,四年時間華政滿足了我所有的蛻變計劃。校慶六十周年晚會上,袁長青老師演唱《You rise meup》,今天想將這首歌送給華政和所有啟迪過我的老師們,紙短情長,恕我不能一一言謝。歲月從我身體里川流不息,不變的,是銘記。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇21

  畢業,這個字眼是有些傷感的,但是當我們面臨著即將畢業時,也正是我們回望過去展望未來的時候,為了讓自己前行的道路更加穩妥正確,還是得為自己做一個畢業自我鑒定,看看大學幾年下來,自己從一個高中畢業生成長為了一個怎么樣的大學畢業生。本人現對大學的自我做一個鑒定,以保證之后能夠更好地出發。

  在大學的這幾年里,可以說我的變化是巨大的。在大一時,我從一個懵懂無知的高中生變成了一個求知欲旺盛的大學生,每天除了對專業課的鉆研外,還會將別人都出去玩的時間用在學習上,按我室友對我的話來說就是,你不是在教室學習就是在圖書館學習,不是在圖書館學習就是在寢室里學習,除非是室友或者朋友生日會一起吃個飯外,所有的時間都在學習。當時的自己還不是書呆子的那種學習,當時的自己是一種對世界充滿著好奇的學習令人無法自拔。

  也許是大一讀書讀太多了還是怎么著,到了大二的時候,轉而又將課余時間投入到了社團的實踐當中。不過哪怕是在社團的實踐中,我也依舊還是一個好奇心強的人,社團里的活動中,總能看見我的身影,甚至從一個小小的社員成長為了一個副社長,成為了社長的得力助手。然而,大學里我的變化依舊是摸不準的。

  在大三的時候,我又告別了社團,轉而投入到了真正的實習當中。這時候的自己已經是一個既愛學知識又愛實踐的學生了。這時候的實習是我第一次進行本專業相關的實習,有因為自己非常想留在實習單位的緣故,我比任何一個實習生都要勤奮努力,實習中的老師都被我問了一個遍,只要在實習中遇到了什么問題,或者發現了什么更好的工作方式,我都會找實習單位的老師探討,以致于實習單位的老師都因此而認識了我,也愿意為我解答問題或者交流工作。

  也許正是有了大三的實習經驗吧,在大四的時候,我又經專業課老師的推薦,去到了一個更是可望而不可及的公司實習,我第一次認識到了自認為優秀的自己,在這里,根本算不上什么,這個公司里的人可以用“藏龍臥虎”來形容,每一個不可貌相的同事都有著非常厲害的能力。當然,也正是這樣的自愧不如,讓我在這一年的實習中,更加勤奮努力了,因為只有這樣,我這種沒什么天賦的才可能脫穎而出。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇22

  校園的景色依舊沒變,在我大學中最重要的三個地方,食堂宿舍和教室,都沒有什么變化,變化的是我們,人換了一批有一批。

  從前的大一的我們已經成為了現在的大四畢業生,以前看著熟悉的學長學姐離開之時有些感慨,時間真快,但是當我面臨這樣的選擇時,卻有些傷感,這也是我們人生的遺憾,一直庇護這我能,教育我們的大學,也將成為過去是,我們也會如同那一屆屆學長學姐一樣踏上社會,去面對更加激烈的生活中。

  美好的時光總是令人回憶,回想大學四年時間,我留下了太多足跡,在學校光榮傍上有我的照片,宣傳欄上也有我的姓名,這是我在大學的榮譽,這也讓我的大學生活并不平凡,大學是一個開放式的學習,有許多同學選擇了在大學瀟灑的度過四年,而我選擇的卻是艱苦奮斗四年,最求不同結果不同,同學們有的找到了自己的另一半,有的寄托在游戲小說中不能自拔,我學沉迷在獲得一項又一項榮譽。

  我喜歡當班干部,所以在大學我從大一開始我成為了我們班的班長,在班級了什么活動,都由我一手策劃,我成為了整個班級的紐帶,因為在大學都是一宿舍為單位的,一個班的學生聯系并不都。但我卻經常會隔一段時間把大家聚在一起,因為如果一個班級不一起常聚的話心都散亂,但是也很可惜有的同學卻從來不參加。

  不夠我們班還好至少大部分同學還是愿意聽我這個班長的,愿意參加。我不但是班級的班長還是我們學生會的副主席,很多時候我需要兩頭兼顧,誰然有些累,沒有更多的時間去玩,但是我卻收獲了更多的東西,學習到了更多學不到的東西,正所謂有失必有得。就這樣大學的時間在我工作學習中慢慢溜走。

  時間過得真快,我的成績也一直都是全系前三,每年我都能夠得到獎學金,之所以用功努力其一是因為我是一個班長我必須要帶好頭,再次就是獎學金豐厚,只要我把學習需要了比去外面做兼職要輕松多,并且還是一舉兩得的事情,何樂不為呢?

  大學是我的奮斗史,留下了我太多的足跡,有我的人生目標理想我也一直都謹記我的追求,更何況我們大學畢業還將迎來新的挑戰,不在大學期間準備好,這不是浪費時間嗎,我用大學連筑練自己,讓自己的能力交流都得到提升,這也是我奮斗的原因讓我有能偶在畢業后有足夠的能力去獲得我想要的生活。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇23

  轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應當說收獲是多方面的:思想政治素質得到了很大的提高,專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世本事得到了很好的培養,同時也提高了思考問題的本事、豐富了自身的人生經驗等。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,使自身在各方面都有了很大的轉變。以下是我對這四年來在思想政治素質、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結。

  一、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種本事的時間,進取提高自身思想政治素質更是大學階段我們需要去努力做的。在思想政治素質上,我有著良好的道德修養,并有堅定的政治方向.我堅定不移地堅持四項基本原則熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以求真務實的精神熱心參與配合學校的公益宣傳和愛國主義活動。此外,在剛剛進入大學的時候,我還進取參加了學校組織的黨校學習,順利結業。

  二、在學習方面。我認為作為一名學生,學習還是最重要的,在大學期間,我對學習一向很重視。我學的是小學教育專業,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”是我的座右銘,它是我學習不斷取得提高的動力。在學習上,我態度認真,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識。努力培養了自我分析問題和解決問題的本事以及教育實踐本事。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識外,我還學習了有關小學教育方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。在常規課程學習之余,還經過相關的選修課程以及課外閱讀學習來完善并擴展自我的知識架構。此刻已對小學教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時的學習中還不斷的結合實際鍛煉自我的教學本事,慢慢的,我已牢牢掌握了專業知識。為了跟上當今社會需求,我熟悉了計算機方面的相關操作。

  另外,為了成為一名合格的教師,我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學基本功的訓練,并在大二和大三時,順利經過了大學英語四級考試和計算機二級考試,此刻已掌握了必須的計算機、英語等多方面的知識。

  在學習期間,我多次獲得了學校的獎勵。學年度,獲得學校丙等獎學金;20某某—20某某學年度,獲得學校乙等獎學金,還被評為優秀學生獎,獲得國家勵志獎學金。

  三、人際交往方面。我認為,在大學期間,人際交往最主要的還是體此刻同學關系上。總的來說,這四年來,我與同學都相處地很融洽,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫忙同學,進取參加班級組織的活動,融入到班團體這個大家庭中去,處理好與同學、教師的關系,營造良好的班級氣氛。同時,在外工作的過程中,我的交際面也得到了拓寬,讓我機會和具有不一樣背景的人交往,這些實踐經歷很好的培養了我的交際本事,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

  四、在生活方面。我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。生活樸素節儉、性格開朗,嚴于律己,寬以待人。平時善于和同學溝通,在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好的處事原則,能與同學們和睦相處

  當然,在這四年里,我也發現了自身的不足,還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會繼續努力,使自我的各方面的本事繼續提高,將自我學到的專業知識運用到將來的教育教學工作中去,做到學以致用。

  大學四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。

  在這四年里,我學到了豐富的專業知識,培養了良好的學習本事、工作本事、人際交往本事,提高了思想政治素質;大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規劃自我的人生;大學四年,我豐富了自我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

  作為新時代的青年,我不會因為自我的目前取得的成績而自滿,也不會因為目前自身的不足而缺乏自信.在今后的日子里,我會更加要求自我不斷完善自我,實現目標。我相信:只要我努力了,我必須能做的更好!

2024年高校畢業生自我鑒定 篇24

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

  如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  生活方面,自從來到某某師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,某某師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了某某某師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進某某師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來某某師范學院的目的——學好知識,學會做人。在某某師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了某某師范學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

2024年高校畢業生自我鑒定 篇25

  光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從19年進入某學校就讀以來,一向一嚴謹的態度和進取的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  在思想上,要求進取上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度進取向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。經過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。

  在工作上,認真負責,有較好的組織本事,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,職責心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,進取為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作進取努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到教師和同學們的一致好評。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好出事原則,能與同學們和睦相處;進取參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成,記得有好幾次,同學或教師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,研究問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自我作戰,準確地說,是和自我的意志戰斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應當繼續堅持,并不斷以此鞭策自我奮發向上。

  我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用。

  不足之處就是人際交往本事較差;我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自我,爭取作一名優秀的大學生。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇26

  歲月漫長大概是用來指那些難熬的日子的吧,而那些美好的日子只能用歲月靜好來形容。就如同我的大學四年一樣,美好但卻又匆匆而過,我從來沒有想過時間會過的如此之快,也沒想過一轉眼,我就迎來了我大學畢業的日子。雖然離我離開學校的日子已經沒剩幾天了,但是我還是不想浪費我這僅有的一些大學時光來感嘆時間的快慢,我要好好的把握這幾天,好好來回顧和總結一下我的四年大學生活。

  通過我在高三最后階段的奮勇拼搏,我終于考上了我夢寐以求的xx大學,而且在我們整個市里面這所大學都算的上是數一數二的高等院校。所以父母和親朋好友們都為我而感到高興,但是在進入名校后,我并沒有因此而自滿。而正是因為我考上的是名校,所以我要更加嚴格的要求自己,因為只有我自己才知道我是付出了多少汗水和淚水才來到這個學校的。所以我不想白費了我剛中三年的努力,不想浪費在這所學校的每一分每一秒,我只有不斷的進取,不斷的去奔跑,才能夠實現我的人生目標,才能夠不枉費我多年的艱辛付出。

  所以自我進學校起,我就沒有停止過我前進的腳步。雖然剛開始來到學校的時候,我就被他的宏偉壯麗所折服。但是我還是保留了我的理智,沒有浪費過多的時間去逛學校的邊邊角角,而是來到學校能報名參加各種社團和部門的面前,經過我的一番詳細了解,我最后選定了學生會和文藝部門。

  在之后的日子里,我開始積極的準備面試,再到后來,我就開始奔波在了這兩個部門里面。在學生會里,我自覺做好學生的榜樣,自覺學好專業知識,爭取每年都拿到了院里面的獎學金。這學生會的這幾年里,我也一直在盡心盡職的為學生服務、為老師服務、為學校服務。在文藝部里,我努力學習唱歌跳舞,提升自己的氣質,在每次學校搞大型活動都踴躍報名參加。

  后來由于我在學生會和部門里的優秀表現,我被選上了學生會的副會長和文藝部的部長。在之后,我就更加忙了,后面學校里的幾場大型活動也都是由我負責和經我一手操辦的。

  但是付出總是會有回報的,所以在這四年里,我取得了多項成就以及學校領導的多次表揚和引薦。我的領導和組織能力也得到了提升,我的抗壓能力也得到了鍛煉。所以我要感謝這四年來我的不斷進取,感謝這四年來學校老師對我的鼓勵和支持,感謝這四年同學們對我的配合和幫助。

  在出社會之后,我依然會保持這種積極進取的心,保持我對生活的熱愛,繼續向前邁進,向我充滿無限可能的未來邁進。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇27

  時光悄然逝去,歲月回首,對大學過去的四年時光而言,我已是一個畢業生了,在學校的時光總是那么短暫,對自己在大學里的所學、所感都有了認知。大學里我也是有恐慌和迷茫的,當然也有歡樂和滿足。它讓我成長的非常快,懂的更多在這社會上要去生存下去的艱難,所以更加珍惜在學校里的`每一分一秒。

  學習上,我會不遺余力的去學習,特別是我的專業課程,上課從來不會遲到早退現象出現,永遠都是早到。上課認真聽課回答老師提出的問題。在專業學習遇到難題,我會主動去問學習成績好的同學,與他們進行交流,互換學習心得。特別難的題,就會積極主動問老師,找尋解決辦法,一定要弄明白問題出在哪里,課余時間還主動去圖書館借閱與專業相關的書,自學專業,為了讓自己對專業更加了解。學校舉辦的專業比賽,我也會積極的參加。雖然有些比賽對我來說很難,但是參與進去也是對自己的一種鍛煉,知道自己與別人的差距在哪里,才能更好的去補我的短板。對其他的課程也一直都保持學習的好狀態,盡量學好所有的課程。還會利用閑暇的時間去閱覽群書,擴大我的視野,豐富讀書經驗。

  生活上,我養成了很好的生活習慣。每天都是早睡早起,不貪黑、不熬夜。早上起來會去跑半小時的步,鍛煉我的身體,增強我的體格。在個人衛生和公共衛生上,我也都整理好,尤其是自己個人方面的,我是格外注意,不染發和燙發,也不帶耳環,很容易影響自己的形象。

  在為人處世上,我保持熱情真誠待人,很樂意幫助人,我誠實守信用,大方做事。與老師同學都相處融洽,基本不起爭執。有一個良好的處世態度,對人對事認真。

  不過,自己還是存在不足的,在做事的時候總是很猶豫,不能果斷執行,缺乏探索的精神,遇見冒險的事情,就很容易退縮,勇氣不夠,也不夠大膽。在這方面還需要加強。有時候還不夠冷靜處理事情,容易緊張,一緊張就容易做不好事。在過后的日子里,要不斷改進自己的缺點,保持上進心,對待做事要有熱情。

  大學就這么過去了,未來的日子還很長,為了迎接更好的生活,在步入社會就開始了新的旅程了,要以更全面的面貌迎接,做更好的自己。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇28

  作為一名應屆生,也許我知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力,有生理缺陷(從初中起我聽力就逐漸減弱,但并不妨礙我學習、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,堅持自己的想法)并不代表我不行!自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作學習與生活中克服各種困難,不時實現人生價值與追求的目標。

  書本的學習較有限,于是參與了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織謀劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到勝利的經驗。認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

  在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年,將來的三年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇29

  四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于__年_月以優異的成績考入__大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老,我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得_等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重對各種應用軟件和硬件的研究。

  因此在第_學期開始就被老師任命為計算機房的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作任勞任怨,和部內成員團結一致,大_時我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的進行。

  學校的各種活動我都熱情的參加,在__年至__年間獲校文娛比賽及知識問答比賽_等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的收視率提高到一個層次。

  身為學生的我在修好學業的同時也注重對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論的態度,__年暑假我以熟練的計算機技術應聘入__市__電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。__年暑假我在__縣__印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我,用一周時間就熟練掌握了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

  我的大學生活即將結束,在以后的日子中,我必須更加嚴格要求自己,提高綜合素質,讓自己更好地適應社會的發展。

2024年高校畢業生自我鑒定 篇30

  在思想品德上,有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習"三個代表"的重要思想,擁護黨的各項方針政策。

  在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習國際貿易方面的知識,使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的了解。在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

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