畢業生就業推薦表的自我鑒定(通用30篇)
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇1
四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收獲豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍.
本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。在校期間,本人勤奮學習,通過系統的學習掌握較為扎實的知識體系。在班里擔任團支書一職期間,由于有良好的學習作風和明確的學習目標,連續兩年被評為“xx大學優秀團干部”,得到了老師及同學們的'肯定。
有廣泛愛好的我擅長于文化活動的策劃與組織,曾加入團委學生會校園文化部,文學社編輯部。提高我的學習能力,讓我具備較強的團隊意識。同時在班里連任團支書職位,以及歌唱協會會長一職,使我具備了一定的管理和策劃能力,增強了我的責任心,上進心。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。利用暑假期間我曾于xx公司等單位實習,得到很好的鍛煉與提高。在中國移動的業務推廣咨詢員一職,以及第十屆運動會的禮儀小姐等社會實踐,也讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇2
大學20xx年轉瞬即逝,回首幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我孜孜不倦,憑著超強的戰斗力,不斷地挑戰自我,充實自己,希望能為將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。大x是我20xx年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大為不同的路子,經歷了一些新鮮、有趣,甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。20x20xx年年初,因為一次偶然的機會,在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導游資格證。同年暑假,又是在這位同學的拉扯下,我們啥也沒準備便直闖旅接待部要求面試,沒想到竟然一擊即中。于是就開始了我的學生兼職導游生涯。
剛開始接觸導游這一行,感覺非常辛苦;經過了一年多的歷練,感覺還是非常辛苦。做導游經常是起早摸黑,服務必須到位,有時又免不了看客人臉色,生理與心理上的壓力都著實不小。疲憊,苦惱,猜疑,失落則是家常便飯。但是,無可否認,這個職業,充滿挑戰,也充滿機遇,它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。
第一次坐飛機,第一次有機會全國各地到處跑,第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客說話,第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導游并肩作戰,第一次遇到我從來未曾碰到過的.棘手問題并學會如何解決問題,第一次拿到一份來之不易的我應得的工資,第一次獲得別人誠摯的鼓勵與贊賞。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,不管將來我從事旅游行業還是從事其它,做事抑或做人都會終身受用。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇3
學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習與生活做一個作一個總結與鑒定:在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的助下,通過不斷地學習理論知識與參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向與動力,幸虧后來在老師、輔導員與同學的助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。二是與同學的聯系還不夠緊密,與同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的與同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者與接班人。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇4
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
四年的大學生活,給了我一次重新塑造自己、完善自己的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自己。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的'幼教專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學習。
通過四年的學習生活,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇5
四年的學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的學生,并為做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。
生活方面,自從來到x學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx學院事我都很守心,就這樣我愛上了xx學院的每個人,每件事物。同時立自主的生活在我的美好的學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了學立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面,自我進xx學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖xx學院的目的學好知識,學會做人。在xx學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了xx學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉和一個人的付出與成就。在學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇6
我是一名應屆畢業生,就讀于XX大學,財會專業。
大學四年里,在提高自己科學文化素質的同時,我也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎扎實,所修專業成績優異,曾榮獲———XX學年度的學習單項獎學金,并于—XX年通過成人高考。并且于—XX年下半年報考了自學考試(—專業),目前已通過了學等課程。
通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力,尤其是在某某某方面成績最為突出。
大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
作為一名即將畢業的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇7
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
三年的專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我省了,這只是上天給予的一種考驗。三年的專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于專三年,剛入學時,我曾為身為專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇8
在碩士研究生學習階段,思想上積極要求上進,在思想覺悟上始終嚴格要求自己,主動學習黨中央的政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高。
在專業課程的學習上,能根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了課內外有關書籍,查閱了廣泛的專業文獻,掌握了本門學科堅實的基礎理論知識和系統的專業知識,具有較強的科學研究能力和創新能力,具有很強的實踐動手能力,順利完成了碩士畢業論文。
在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強。
希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
導師意見該研究生在河北大學發展與教育心理學專業碩士研究生學習期間,能夠充分利用自己“敏于思考,勤于創新”的專長,刻苦鉆研心理學的基本理論與研究方法,特別是在認知發展領域積極探索。在獨立研究的基礎上注重合作,具備較高的團隊協作能力。獨立完成碩士學位論文,受到了專家的一致認可。注重心理咨詢理論與心理咨詢實踐相結合,比較出色地承擔了校學生心理咨詢中心的咨詢工作,有比較豐富的心理臨床工作經驗。
該研究生的英語已順利通過CET-6,并在GRE考試中取得優異成績。具備較高的英語聽、說、讀、寫能力,在發展與教育心理研究所對外學術交流中表現出色。
碩士研究生掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識,具有較強的科研創新能力以及英語應用能力,業務水平較高。鑒于其個性特點與學術專長,該研究生非常適合在高校從事心理學研究及學校心理咨詢工作。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇9
【一】
生活方面,自從來到XX學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,XX學院事我都很是關心,就這樣我愛上了XX學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了XX學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
【二】
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。
現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
【三】
三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。
【四】
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關心時事政事,比較關心家鄉發展,能夠學好的方教課程。能夠遵守《小學生日常行為規范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規,能很好愛護公共設施。尊規守時,能很好的服從學校及各項規定的管理。
能真誠待人,樂于助人,能面帶微笑對待身邊的每一位同學、老師及身邊的陌生人,能做到拾金不昧,不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方,愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。
能夠遵守網絡道德,不說臟話、不罵人、舉止文明和網絡安全規定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境,樂于參加環保宣傳活動,會愛惜糧食,節約水電氣,肯定做到生活節儉。
【五】
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇10
三年來,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。
平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善 我叫,是xx職業技術學校的應屆畢業生。時光流轉,轉眼間,已經到達了畢業的尾聲,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了往屆畢業生離校的場景后,現在終于也輪到我們自己了。三年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,現對三年的生活和學習等方面做一個自我鑒定。
學習方面,大專年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大專主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白。除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。
整個大專期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的大專必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對大專的理解不同。
時光飛逝,大專給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,三年的時間總覺得轉瞬即逝,大專即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段。
步入社會,將是我人生的一個新的啟程,我將會更加努力,開創一片屬于我自己的天空。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇11
四年的大學生涯是我人生的一大轉折點。我深深地懂得”責任,榮譽,國家”這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的認同。
來西農讀草學是我的選擇,而把專業學好則是我的追求。。成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:”機遇只留給那些有準備的人。”在XX年的校園文化節之”果蔬知識競賽”中,我不負眾望取得了冠軍。
草學作為一個綜合性很強的學科,其中管理和經營是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的課題,以后不管作為一個員工還是管理者,都必須懂得現代管理的理念。所以我認真鉆研,同時在實踐中去學習,體驗。學期考試時,以優異的成績獲得全班第一名。
出了必修課程外,我還自學電腦軟件。因此,對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上,我堅持每天聽英語磁帶,閱讀英語書報,全面提高聽說讀寫能力。
另外,我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業,在工作經驗方面的確會有所欠缺,因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職,做暑期工。我也發現,實際工作遠比書本知識豐富,復雜。但我有較強的責任心,適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經驗令我受益匪淺。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢。
良好的人際關系和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。。我經常主動了解同學,喜歡幫助同學,同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信:作為一個和諧的社會人,應該融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力,質量作出努力,從而也提升了自己的生活質量。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇12
四年的大學生活即將結束,如今回首感觸良多,大學生活作為我人生最重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。
此刻對自我四年來的學習和生活做個簡要的鑒定,也算為自我的大學生活畫上一個圓滿的句點。
在校期間:
在思想上,我理解了系統而全面的思想教育,經過學院教師的講解,變得生動、易懂,理解起來并不死板、沉悶,使我的視野更加開闊。
在學習上,我認真的聽好每一節課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學習成績雖不是名列前茅,但也得到了各位教師的肯定,學院里的教師都博學多才,我深受影響,在他們的指導下我努力提高文化素養,不斷完善自我,看了一些書籍,使我深受啟發,如醍醐灌頂,受益匪淺。
在工作上,作為班干部,我積極協助班主任處理日常工作,幫忙同學們解決學習和生活中的問題,積極參加學校組織的各項活動,同時,我也參加了學校生活管理委員會,作為修改部的部員,我與修改部的其他成員一起出過多期優秀的報紙,在制作報紙的過程中,我不斷學習,提高自我的寫作水平,并且深入到同學們生活中去,認真了解他們的學習和生活,使每期報紙都能夠真實的反映大學生的生活和學習,經過我們修改部所有成員的努力,我們的報紙得到了多次好評,并獲得了上級領導和教師的肯定。
當然,這些并不能說明什么,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學習,離開大學學校并不意味著我將結束自我的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇13
在高中三年中我奮力的一這所大學為努力,最后我如愿以償。在這所高校中的四年學習和生活中,對我產生的人生產生了很大的啟示和幫助。這所大學里,優秀的人比比皆是,在這四年里我也面臨這很大的學習壓力和競爭壓力,這不是一個平凡的四年,更是一個匆匆忙忙的四年。
在這所高校的四年里,我在學習上取得了還算讓自己滿意的成績。在專業成績上,我的成績雖然相對于我室友他們來說不算高。但是在這四年的學習里,我從來沒有過對自己專業學習上的懶惰。因為我喜歡這個專業,并且我也為了自己的專業學習付出了自己應該有的努力,所以取得了這樣的專業排名,我自己是很知足的。在這四年里,我還努力的考取對自己有幫助的證書,比如商務英語的BEC考試、大學生英語六級考試、茶藝師等等,我這些證書的不僅是我自己喜歡做的事情,并且我認為對我以后參加工作會有比較大的幫助。
在這所高校的四年里,我成功的入黨并成為了一名優秀的黨員。在我們學校入黨是很困難的,不僅對自己的學習成績上面有要求,更是在自己平時的大學生的活測評上有很高的要求。因為在剛剛進入大一時,我就擔任了我們班三大班委之一的團支書的職務,一直在班上從事與之相關的工作和事情,所以在對這方面的申請條件和申請方法比較了解,所以在大一的時候我就以入黨作為自己在大學里的一個目標,并在大學的各個方面都朝著這個入黨方向努力,最后在經過學院對我們入黨的一系列培訓后,我成功的成為了我們班上的第一批黨員,這讓我覺得自己在班級以及在學校的職責會比前更重了一些,在入黨之后我對自己的每個方面都會比入黨前嚴格了許多,因為我現在已經有了作為一個黨員的自覺。
在這所高校的四年里,我的興趣愛好也有很好的發展,大學是一個綜合性的學習平臺,我所在的這所高校更是鼓勵同學們的大學生活里,要在學習和愛好上都有很好的發展,我在這四年里學習了舞蹈、茶藝和日語。我每年都會受到學院元旦節時發出的邀請,在一年一度的元旦節匯演上表演自己在課余時間學習的才藝。這些興趣愛好不僅沒有阻礙我的學習,更是讓我成為了一個更有趣的自己。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇14
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求 在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思 考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起 來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇15
在過去的幾年大學生涯當中,付出了很多努力,對自身各方面也是比較看好,我一直都覺得提高自己的方式有很多,不斷的吸取工作經驗,對自己有比較客觀的認識是非常重要的,即將畢業了,雖然在專業知識方面,自己所積累的還遠遠不足,但是我相信接下來的工作我一定會做的更好。
我現在回想起來的時候,還是感覺非常有必要的,就業之際,我也非常渴望能夠得到鍛煉,我希望在接下來的工作當中,發揮出自己更多的能力,作為一名畢業學生,我想個人能力的提高面對工作的時候才能夠更加的有信心,這一點是毋庸置疑的,當然,這段時間以來我也在認真的做好自己分內的事情,我一直都相信專業水平是可以在很大程度上面得到落實的,對于這些我一直都很積極,首先我是一個有責任性的人,在學校的時候我擔任班級的學習委員,我積極的落實好老師交待的任務,團結同學,在很多方面我都是保證了自己足夠的優秀。
以后步入工作當中,我更加相信自己有能力把自己的工作做好,為公司提供更多的價值,這對我是一件很有意義的事情,我也感激在工作能力上面自己的進步,作為一名畢業學生,還是需要對自己有比較客觀的看待,我相信未來還是會有更多機會等著我,現在也到了畢業的關鍵時期,這讓我感覺非常的有動力,當然很多方面我都是希望能夠做的更加有意義,作為一名畢業學生,我一直都感覺工作能力上面我是有很多需要調整的,我吸取工作經驗,始終都維持好一個積極的心態,讓自己能夠從中獲取更多的經驗。
過去大學幾年我自認為自己的專業知識掌握的還算全面,當然我也清楚在實踐工作當中,肯定是有更多東西是我需要學習的,這一點我不會懷疑,并且我會虛心的端正好好自己的心態,認真的做好自己分內的事情,在xx大學的幾年,我真的感覺非常的開心,我也愿意付出更多的時間和精力,以后努力的成為一名優秀的員工,為社會做出貢獻,大學幾年我也有不足地方,我能夠很客觀的看待自己的情況,也能夠從中得到更多的鍛煉,我也非常清楚接下來自己需要努力的方向,這給我的感覺是很有意義的,時光匆匆,但是我覺得我應該要擺好心態,對自己更加有信心一點。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇16
四年的高校生活是我人生的關鍵點。四年的校內生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充溢自己,為實現人生的價值打下堅實的.基礎。始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問、對本專業一絲不茍,因而在成果上始終都得到確定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿意于學好理論課的同時也注意于對各種應用軟件和硬件的探討。
在高校期間,我始終以提高自身的綜合素養為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我仔細學習各種專業學問,發揮自己的特長
學習上,我沒有讓自己悲觀,成果始終名列前茅。每年都獲得獎學金,特殊英語考試每次都是班級第一,由于所學的是計算機專業,因此特別注意實際操作實力,除了理論學習之外,我的實踐實力也得到特別大的提高。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇17
1.本人喜歡挑戰自我,勇于開拓創新。工作認真負責,有吃苦精神!追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績
2.本人性格活潑開朗、樂觀向上,為人誠實謙虛;學習上勤奮好學,認真對待自己的專業課程,力求學好學精;生活中適應能力強,有耐心,平易近人,善于與人溝通;對待工作能吃苦耐勞,腳踏實地,有較強的團隊精神。
3.本人性格開朗,懂得平面廣告設計,產品包裝設計和其他方面的設計,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力,穩重有活力,耐心、細致、觀察力和上進心,待人熱情誠懇,實際動手能力和團隊協作能力,能迅速的適應各種環境,并融合其中。適合于平面工作,懂善于與客戶溝通。
4.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與公司同步發展。
5.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習,能不斷增強自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,堅持不懈的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。
6.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠有禮貌,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神。活潑開朗、樂觀上進、有愛心。上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質,做事情有主見,敢于承擔責任。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇18
1.本人性格開朗,為人踏實,做事勤懇積極,責任心強,虛心好學。熱愛平面設計和圖片處理,在校學習期間,充分學習Photoshop、CorelDraw、Painter等軟件技能并獲得優異成績;在學習的同時并積極參加校園各種活動。在學校的社團里擔任音樂社社長一職,擁有一定的組織能力和管理策劃能力。經常聯系外校有關的社團學習與交流,具有較強的人際交往能力和團隊合作精神;在校獲得了“二等獎”學金、“三好學生”稱號、社團音樂社“社長”職位的聘書;我相信,只要公司能給我一個平臺,我一定會不斷的提升自我以及回報公司。我會很快的完成從學生到職員的轉換,我衷心期望成為你們的一員!
2.本人性格開朗,穩重、有活力、待人熱情、真誠、工作認真負責、積極主動、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團隊合作精神、能吃苦耐勞、責任心強、有較強的實踐動手能力,能較快適應各種環境。
3.本人性格開朗,有活力、待人熱情、真誠,工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創新。有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力,紀律性強,工作積極配合,意志堅強,會保質量完成各項工作任務。
4.本人性格開朗、誠實正直、做事認真踏實、工作兢兢業業、有較強的組織能力、寫作能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境并融合其中。自參加工作以來,所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的管理工作,能獨立處理工作中出現的問題。
5.本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合。在大學期間,擔任副會長一職,令我學會了很多,如何處理團隊間的各種問題,以及面對突發情況的應變能力等,都是我在大學期間所學到的,我相信在以后的工作中能學以致用。
6.本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實守信,有良好的心理素質,環境適應性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰,行事積極認真富有責任心;能夠注意統籌安排,進行有效的自我管理;注重團隊協作,善于溝通協調;學習能力強,并喜歡學習和接受新事物,深信有耕耘就會有收獲。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇19
四年的大學生活轉眼就要結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的'政治方向,關注國家的時勢要聞。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,但是,正所謂浪子回頭金不換,痛定思痛之后,我更加珍惜在學校學習深造的機會。端正態度,堅定信心,相信自己在以后一定能有更大的進步。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇20
我是一名職高的畢業生,盡管自己并沒有進入到普通高中的校園生活和學習,但是我依舊感到非常的驕傲與自豪,在xx學校的幾年的學習和生活上,我也變得更加的成熟懂事,成長的比同年人更加的沉穩,我也很感謝學校對我的栽培,在這個畢業之際,我也很不舍自己過去的幾年的時光,對培養我的老師和學校,對陪伴我的同學,我也都是非常的不舍的,但是曲終人散,時間過去,我們也需要離開了,未來我也會更加的努力,做好自己的工作,更好的完善自己。
職高的學習和生活與自己之前多年的學習和生活都有著非常大的差別,所以我也從一開始就改變自己的學習方式,改正自己的學習態度,在學習的時候,盡自己的能力去好好的學習專業的知識,也會充滿熱情的去面對自己在職高的校園里的所有的時光,我也清楚的知道,自己現在的努力將會在未來的工作當中得到收獲,我也知道自己現在正是需要去努力的時候,我也打起精神,很多的時候,在外人看來我們職高的文化程度也不像是普高那么出色,我們的發展也沒有他們那么好,但是我就是這樣一個反社會的人,越是別人不看好的事情我就會更加的努力,去做好給別人看,所以我也一直都非常的努力,盡自己的全力在做好自己生活或是學習上的每一件事情,向所有不看好我的人,不看好我們學校人證明自己,我也知道自己的人生是掌握在自己的手上的,環境固然重要,但是最為重要的還是自己的努力,只有當自己不停的奮斗的時候,我才會成為更好的自己。
我在xx學校的這幾年的時間里,我也一直都在認真的學習,積極的生活,學習更多的知識,拓展自己的知識面,所以現在,我的專業知識也非常的豐富,自己也學到了很多的知識,在學習上面也順利的完成了自己職高的專業學習,但是我的學習也不會隨著畢業而停止,在未來,我也會繼續學習更多的知識來完善自己,生命不息,學習不止。
我馬上就要畢業了,離開學校之后,自己也沒有了校園的庇佑,自己也將會遇到很多各種各樣的難題,所以我也需要去解決一個一個的麻煩,但是多年的學習和成長也讓我有了堅韌不拔的毅力,我也相信未來的日子里,我會更加的堅持和努力,朝著自己的目標和期望的反向去慢慢的實現,我也相信未來會變得更加的美好。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇21
轉眼間,我的學生年齡就要過去了。我即將離開美麗的學校,進入社會,進入醫院,成為一名拯救生命、治愈傷者的護士。
自xx年進入廣西醫科大學護理學院以來,學習了相關護理知識,刻苦學習。雖然我有成功的眼淚,失敗的痛苦和無法彌補的錯誤。然而,日益激烈的社會競爭也讓我充分意識到成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性。然而,當我們真正接觸患者時,我發現臨床護理與我們在書本上學到的知識之間仍然存在差距。我不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,要有傷害感、愛心、奉獻感等。無論如何,在過去幾年的學校學習中,我一直在努力學習,努力奮斗,不斷完善自己,經歷成長和鍛煉的階段。過去,我努力學習護理相關知識。當我還是班干部、社區干部和宿舍負責人時,我工作努力,與同學相處融洽,主動參加班集體活動,并獲得了獎勵。但我迷茫了,走錯了路,但我總是后悔。它給了我動力去完善自己,改正我的不足,讓我的生活更加充滿信心和動力。
在今后的工作道路上,思想上努力學習,開拓進取,勇于理解批評和自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀,嚴格遵守醫院各項規章制度,團結同事,開拓進取,積極參加各項活動,嚴格要求自己,努力學習,態度端正,目標明確,不斷擴大知識面,提高思想文化素質。在我的工作中,我必須能夠細心、耐心、有愛心、負責任地對待患者,不遲到、不早退,做到無微不至。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇22
三年的大學生活就要結束了,幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養了我對財會職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上
更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。
在專業知識上,由于在校期間的努力,我以優異的成績完成了各學科的功課,扎實地掌握了財會專業理論和技術知識,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;
在思想素質上,我吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具
備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
在校期間,我在房地產公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握會計技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。相信在今后的工作中,我會緊密配合
公司金融需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的'財會能手。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇23
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通這次實習在工作上同事們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的'是非,我想我能做的就是“多工作,少話”。
實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇24
大專的生活快要結束了,回顧大專x年的學習、思想、工作和生活,心中不免思緒萬千。過去的x年,在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大專生,現在的我胸懷大志,敢于挑戰自己和生活。下面將對我大專x年的學習、思想、工作和生活做一個自我鑒定。
學習方面。通過大專的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大專學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。
思想方面,進入大專以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。
工作方面,大專期間,我擔任了x年的英語課代表,一年文體委員。在與同學們相處的x年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
生活方面,在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
鑒定x年的大專生活,我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇25
本人就讀于xx大學專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。
電大業余學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。
畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇26
“有志者,事竟成”,這是我一直堅信的座右銘。通過四年來的大學理論知識的學習和磨練,使我不斷地成長和提高自我。即將離別校園,感慨萬千。
一、學習方面
我努力認真地學好每門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,我利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
通過x年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我x年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。x年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
二、工作方面
自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加多次社團活動和社會實踐。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
當然,本人還存在不足之處:一是自信心不足,導致做事情過于瞻前顧后;二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。在今后的日子里,我會從自身找原因,揚長避短,努力改善自己,完善自我。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇27
四年的大學時光過的很快,隨著這學期的最后一堂課程 考試的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間,也參加了不少公司的 面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯中的第一步。
回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查,作為該項目的主持人,我積極地找老師和同學交流和溝通,改善研究方法、提高調查效率,最終提交了較高質量論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重 英語能力的培養,涉獵了大量 英語方面的課外書,并通過了國家 英語六級 考試。同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作方面,我積極參加各種社會實踐,前三年先后在院學生會、生命緣志愿者協會、院青年志愿者服務隊工作,贏得同事的好評。到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創造就業機會,并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經驗。
在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質,并在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇28
我參與了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參與校內的活動可以相識到更多的同學,也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會,熬煉了自己的交際實力,學到別人的特長,認清自己的短處。
很感謝我的學校。通過這三年的學習使我懂得了許多,從那一竅不通的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不行能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的'每一個驛站。當然,三年中的我,曾也哀痛過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天賜予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平實力。這就是作為中專生的我對本人的自我鑒定。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇29
我20xx年xx月進入衛校就讀,如今五年過去了,我也到了要畢業的時候了,時間真是一眨眼就過去了,我對自己這五年來的護理學習也有一定的掌握和實踐。對此就做個畢業自我鑒定:
我進入衛校學習,就特別嚴格的遵守著學校的各項規定,爭取做一名優秀的護士。我有著嚴謹的學習態度,從來不去怠慢自己的護理學習,認真的跟著老師們學習護理知識以及護理實踐操作。每天上課特別的準時,不會做違反課堂的事情,遵守著上課的紀律,認真回答老師的問題,完成老師交代的作業,完成各項考試交代要辦的事情。平時沒事就喜歡去圖書館看書,各類的書籍都有所涉獵,這不僅培養了我看書的習慣,還讓我學到不同的知識。
每個寒暑假,我都會去醫院做實習護士,就是希望可以把理論跟實踐能更好的結合學習,希望從中找到更多的經驗出來,就只是止于書本上的知識,更多還是會依賴實踐,根據實踐中能夠得出的結論能夠更好的讓我理解書中所教授的知識,我對護理專業的學習也比較深入,因此我獲得了醫院的好評。在醫院里工作,我跟著其他人可以學到比較多的東西,這對于我這專業是很有好處的,畢竟能夠真正實踐的機會其實是不多的。在我寒暑假的實習中,我多少可以積累護理經驗,在未來參加工作后可以真正的為病人服務,并且有更好的基礎在身。
生活里,我是個真性情的人,與人相交以真誠為主,也是希望能夠交到很好的朋友。與人相處很輕松,可以控場,不會讓他們覺得冷場。我不管是在學習或者是在工作,我都有很好的配合能力,一起協助做事,把事情完成的很好。我有很重的團結心,在與他人共同完成一件事的時候,我會團結所有的人,不讓團隊散架。在衛校的這五年,我與老師也建立起很好的師生情誼,老師格外的喜歡帶我學習,因此經過這些年老師們的幫助,我完成了我的畢業。
即使畢業了,我想我在學校的點滴我都不會忘記,作為一個護士,學著護理,我以后必定能為病人們提供良好的服務,讓他們少受些病痛的折磨,認真的做好護理的事情,認真的做好一個護士的責任,我相信自己可以成功的。
畢業生就業推薦表的自我鑒定 篇30
回顧起來就是三年時間匆匆結束,讓我能夠深刻的感受到時間之快,其實在過去很長一段時間,我都是非常不舍,畢業之后面臨著就是就業,其實這是對我的一個轉折,大學生活的結束,也是標志著離開,當然在這個過程當中是會有很多事情會繼續影響著我,過去的回憶在此時也是涌上心來,當然三年的時間已經結束了,要面對的還是為未來比較現實,步入工作之后這些就真的是一去不復返了,我對過去的這三年時間是非常用心的,到了現在我想也應該有一個交待才是。
我性格是比較溫和的,不管是跟老師,還是同學相處,其實我都是能夠很隨和去交流,大學三年我對自己的要求很高,這些都是因為我需要對自己有一個身層次的了解,畢竟這幾年的時間是非常寶貴的,我非常清楚在這個過程當中會發生什么,將來也會把這些好的東西是實現好的,未來時間很長,在工作上面還是一定要做好自己,在這個過程當中會發生很多,我個人的性格還是能夠在這些事情上面協調好的,生活當中我比較善于交流,也就是社交,我認為大學還是要去認識新的同學,跟新的朋友這么一來也能夠更快的去接受更多的信息,我認為這些都是相互的,只有把這些普通的事情做好了,那么在今后的工作當中也才能夠找掌握更多工作技巧,這些都是一個過程,積累足夠多了是能夠看出來的,當然現在我也是非常珍惜這些。
在學習當中我是很認真的,主動地學習一定是比被動學習更加有效,當然很多事情不是自己說什么就是什么,這些都是需要一個過程,三年來在專業知識上面我從來不會放過任何的學習機會,大學這幾年學習時間是有限的,這是讓我一直感覺很緊張的一個因素,但就是需要在這有限的時間里面無限發揮自己,第一就是要主動地學習,專業知識上面我不限于在課堂,其實往往在課外自己還是要去鉆研的,這很有必要,現在我也是非常愿意讓把這個放在第一位,當然我也會好好的去做好這些基本的事情,在專業知識上面三年來,我也是取得了不錯的成績,在去年的技能大賽上面,我也很榮幸的獲獎了,如何不讓人歡喜呢?我感覺吧這是一種肯定。
最后我也會在今后步入工作當中保持積極向上的精神,好好的發揮自己,我認為這寫都是非常可貴的,打磨菱角,砥礪前行。