開放大學畢業申請自我鑒定（精選3篇）

開放大學畢業申請自我鑒定 篇1

　　由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，并時常去圖書館查一些相關資料。

　　日積月累，自學能力得到了提高。并且學會了改進學習方法和獨立思考。

　　在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

開放大學畢業申請自我鑒定 篇2

　　這些年，有快樂的日子，有無聊的學習時間，有為了學習和同學吵架，有一起克服困難完成一件事。畢業了，有太多的不如意，但同時也在大學里學到并收獲了知識和友誼。我是來做鑒定的。

　　回想起來，大學的日子真的像電影一樣一幀一幀的浮現在腦海里。我還記得我們軍訓的時候，要一起好好干。直到現在，我們不得不和同學們說再見。從相識到分離，時間真的過得太快了。之前我們玩的'很開心，一起做一些活動，要去不同的崗位，但是我們也會珍惜這個大學的友誼。在一起學習的日子里，我們都在圖書館里尋找一份文件。為了拿證，我們都一起去自習室學習。在課堂上，我們積極聽老師講課，認真學習。我也發現和我一樣的同學都想好好學習，為自己的未來努力。每個人在學習上都有一個共同的想法。當然我也知道大學除了學習還需要參加一些活動，不僅是鍛煉能力，更是鍛煉能力。

　　我沒有虛度假期，而是利用假期在社會上找了一份和自己專業相關的兼職。我要的錢不多，但是學到的知識多了，也積累了一些經驗。也通過工作了解到自己的不足，發現問題，然后做出改變。同時也逐漸找到了自己未來想做的事情，慢慢規劃自己的職業道路。對我自己來說，實際上，它比兼職的工資更有益。當我有了目標，我就知道自己的不足，并去實現它。在奮斗的過程中，我也覺得自己有了很大的進步。多了解自己想學的東西，大學的理論知識通過工作更好的了解。實踐讓我對未來更有信心。大學見證了我的成長，我在這里得償所愿。從高中三年的努力，到現在的離開，我沒有辜負大學這段美好的時光，而是好好利用這段時光改變了自己。

　　我要走了，向我的同學和老師告別。我也有信心做好我未來的工作。這些年的努力，我積累了很多，也在努力尋找自己的目標。我應該繼續努力，在職場上做出點成績。

開放大學畢業申請自我鑒定 篇3

　　在身體和心理方面，大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，用心參加班級組織的各項活動，并用心參加社會的各種公益活動，身體健康。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一向在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之后在老師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上。

　　二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能用心主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展此刻我們面前。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！