中職畢業生登記表自我鑒定(通用5篇)
中職畢業生登記表自我鑒定 篇1
中專三年是我人生的一大轉折,這里所學習的專業學問將讓我走向社會之路,接受社會的挑戰。以下是我的中專生畢業自我鑒定:
面對學問經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有扎實的專業技能,還需有更多方面的學問。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,20__Server,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業學問。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流學問等以提高自己的'綜合素養。鑒于此,我希望能在畢業后謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我仔細努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱忱,懇切,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的實力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
三年的時間,推動我成長的是學習,更是自律;三年的磨練,我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅毅者的行列,促使我轉變的是日常意志的磨礪與身心的強健……
中職畢業生登記表自我鑒定 篇2
我于20xx年9月就讀重慶中等職業學校計算機專業。三年的校內學習生活和社會實踐活動,是我人生的一大轉折點,我不斷地挑戰自我、充溢自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
本人熱愛祖國,具有主動向上的生活看法和廣泛的愛好愛好,工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣揚實力,有肯定的藝術細胞和創意,注意團隊合作精神和集體觀念。
我始終都認為人應當學到謀生的本事才能有益于社會。我對文化、對專業學習仔細努力,因而在成果上始終得到老師同學的確定,三年里獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿意于學好理論課的同時,我注意對各種應用軟件和硬件的探討學習,還選修了美術、體操、電子等多門課程,為我在網頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的基拙。在區、市級計算機專業大賽中多次獲獎,2朋7年頭表市參與全國動漫設計大賽獲全國一等獎。
我任本班團支部組織委員的同時也擔當了校學生會宣揚部部長職務。我對工作熱忱、任勞任怨,和部內成員團結一樣,注意協作學校、學生會其他部門,精彩地完成各項宣揚工作任務。能主動參與學校的各種活動,20xx年l月獲校文娛競賽及學問問答競賽等一等獎,20xx年5月獲校演講競賽一等獎。20xx年獲重慶市優秀學生干部稱號。
我在修好學業的同時也注意參與社會實踐活動。本著學以致用的'精神,20xx年暑假我到彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計,由于自己在這方面有堅實基礎,我用一周時間就嫻熟駕馭了各樣設計軟件,之后做出了大量精彩的設計方案。這期間,我以嫻熟的計算機技術參與應聘,進入,“1+l”電腦公司技術邵,擔當見習技術員。
作為一名計算機專業的中職畢業生,我的文化積淀不夠,工作欠缺閱歷。但是我年輕,我自信能憑自己學到的學問和已經具備的實力,在以后的工作和生活中不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
中職畢業生登記表自我鑒定 篇3
通過三年的中職生活,我成長了許多,在即將畢業之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個小結,并以此為我今后行動的指南:在學習階段,思想上要求上進,仔細學習,努力鉆研專業學問,回顧三年的學習、生活,做鑒定如下:
在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想為中心,能清晰意識自己所擔負的社會責任,對個人的人生志向和發展目標,有著相對成熟的意識和定位。
在課程學習上,主動參加各項操作科研活動,實踐過程中,仔細閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認為學習是學生的職業,這份職業同樣須要有毅力和恒心,在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷吸取學問,才不會落伍。
三年的`中職生活中給了我許多的挑戰自我的機會,如班干競選、節日板報評比,各次校內漫畫賽等……在參加這些活動的過程中,結交了一些志趣相投的摯友,鍛煉了自己的實力,這些經驗使我明白有些事情假如嘗試了,勝利的機會就有一半,假如不去嘗試,勝利的機率只能為零。機會來臨時,我們就應好好把握住。
中職校內就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演著被培育對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們敬重有加,同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起消遣,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關切別人。
期盼著用對中職生活的熱枕,去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。堅信自己會成為一個能為社會服務的一名優秀公民。
中職畢業生登記表自我鑒定 篇4
通過三年的中專生活,我成長了很多,在即將畢業之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個小結,并以此為我今后行動的指南:在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,回顧三年的學習,生活做自我鑒定如下:
在思想覺悟上始終對自己有較高的'要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團
思想為中心,用科學發展觀來認識世界社會,能清楚意識自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有著相對成熟的意識和定位。
在課程學習上,積極參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有毅力和恒心,在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,才不會落伍。
三年的中專生活中給了我很多的挑戰自我的機會,如班干競選、時、節日板(墻)報評比,各次校園漫畫賽等在參與這些活動的過程中,結交了一些志趣相投的朋友,鍛煉了自己的能力,這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就應好好把握住。
中專校園就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。
生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
中職畢業生登記表自我鑒定 篇5
三年的中職生活似彈指一揮間,從剛跨入中職時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。在箐箐校園中,老師的教誨,同學們的友愛以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。收獲很多,本人勤奮好學,勤學苦練。努力學習文化知識,專業技能,遵守《中職生行為規范》。
在學習方面,以優異的成績完成了全部課程,并利用業余時間學習了專業之后的知識,拓展了知識面,開擴了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。
在校期間,本人注重提高自身文化素質。并通過語、數、英、計算機會考。成績優秀,我積極參加各類文體活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
我作為一名即將畢業的中職生。我深知三年的中職生活,所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來我將面對許多的'挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗,豐富自我,從而更好的實現人生的價值。我會繼續努力,把自己培養成一有用之才!