高中的畢業生自我鑒定(通用31篇)
高中的畢業生自我鑒定 篇1
走過了春夏秋冬,走過了三個四季的輪回,走過了難熬的高三,走過了殘酷的高考。現在終于迎來了我的畢業,但是一時間我又開始接受不了我要畢業的事實,因為整個高中階段承載了我太多美好和難忘的回憶。回顧我這三年的點點滴滴,發現我并沒有虛度這三年美好的青春時光,有的全是這三年的努力拼搏,所以我也沒有遺憾。
我是家中的生子,所以我從小就被父母寄予厚望,他們花錢花心思的重點培養我,就是希望我能考上一個重點學。所以為了不辜負他們的期望,我從小就對自己的要求很高,所以在來到高中后,我更加嚴格的要求自己了。因為我深知來到高中后,會有來自各個城市,來自各個初中學校畢業的高材生,要比我更加的優秀比我更加的聰明。競爭壓力也只會越來越。所以我只能不斷的提升自己,不斷的努力學習,才能夠不被他們比下去。
從高一剛進學校的時候,學校里就進行了一次摸底考試,那個時候我就明白了“天外有天,人外有人”這句話的道理。因為在我們以前學校足夠優秀的我,在那次的考試中,我的成績居然排在后面了。要知道這個成績要是放以前的學校,不知道會有多少同學羨慕,多少老師會夸張。但是到高中卻不一樣了,那些從其他學校出來的比我成績更優異的同學不知道多多少。可我我并沒有氣餒,也沒有因此放棄自己,而是在我清楚與他們的差距后,我就開始追趕了起來。
在課堂上,我每節課都做到了認真聽講,認真做筆記。老師說的每一句重點每一個考點,我都用心記在了心里,記在了課本里。我沒有他們聰明,但是我比他們勤奮,我勵志要笨鳥先飛。所以在課后,我也不放松自己,一抓到時間就跑去問老師我不懂的問題,所以辦公室的老師們都基本已經認識我了。在假期里,我也不像其他的同學出去玩,而是把這些時間都花在了補習上,我要把我薄弱的科目都補上來。經過這三年的長期堅持,經過這三年的不懈努力。我終于在高三把我的成績穩定在了班上前幾名,老師的表揚也成了家常便飯。在高三的最后階段我更是不放松自己,每天逼自己學習的時間超過整整十個小時。所以我才能以一等一的優異成績考上了重點學,沒有辜負老師這三年的培養,也沒有辜負父母這么多年來為我花的心血。我也明白了我不是為了父母在讀書,而是在為了我自己而讀書。
這三年的努力沒有白費,這三年的青春也沒有浪費,它讓我變得更加自律,變得更加熱愛學習。我只想說,付出總是有回報的,如果沒有得到回報,只能說明你還不夠努力。我只想說,學等著我吧!我來了!
高中的畢業生自我鑒定 篇2
高中三年已瀕臨序幕,我已彷徨在人生第一次嚴重決定的路心。回想行將離別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!
三年時間,對我來講空虛而長久,它的存在讓我變得成熟,更勇于驅逐生活中的挑戰!倘若把高一比作樂土,那么我寧愿自己作一位游覽者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時播種了兩年后必備的這份穩重與基墊;假使把高二比作青云梯,那末我甘心自己正闊步向前前進,帶著已有的那份持重與基墊,附加在高兩生活中新一輪的沉淀,正正在向最后的重點線飛馳,企盼離重點不太悠遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿本人釀成馬力實足的馬達,盼望最后一輪沖刺的到來!但是,我被高一時自己的那份廢寢忘食的好學苦讀而激動;被高二時自己的那份堅定不移,竭力追逐的韌勁而驕傲;更加如今的自己,一個不再心寄存棄,充斥自負與都只的自己而無怨無悔!已經地那份勤懇現如今已化成了我即將沖刺的能源,先前的那份堅韌鼓勵這我舉頭向前,用于托起來日新的向陽。現在的我加表解超出自我實在才是成功的要害!曾經的那份“凡是事我必抗爭,勝利不用在我”的信心,能讓我勇于挺身而出,敢于搶先的舉措博得了同窗、教員們的稱頌;曾經的那種“吃得苦中苦,圓為人上人”的信念,更督促著自己英勇承當生活,進修上的無情沖擊,讓我一直克服它們,贏得驚天的這份堅強的意志力!讓我真切覺得:人生的意思其實不在于成功與否,而在意自己是否在顛仆后再次爬起。
感悟高中生涯,讓我收獲頗豐!帶著那份可貴的收成,我將會從新邁向新的征程,不管后方的道路有多崎嶇,我城市自在面臨,敢于挑釁!感激高中生活賜賚我的所有,我將再接再礪,中轉自己成功的此岸。
高中的畢業生自我鑒定 篇3
我熱愛祖國,關心時事,我有堅定正確的立場,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,愛憎分明力量,思想健康進步,自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,曾擔任過班級的組織員,具有很強的組織能力,高中期間成功地多次主持了主題班會。能以一名團員和班干部的標準要求自己,與人為善,團結同學,有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。積極配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我熱愛體育活動,尤其擅長羽毛球。積極參加鍛煉,體育成績優秀。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,愛好詩歌朗誦和演講,曾獲得校“理想與前途”演講比賽三等獎。攝影作品獲得內江二中82周年校慶影書畫展二等獎。
踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的.力量表達自己的愛心,做一個文明的新時代市民。
學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。在學習過程中,能融會貫通,且思維敏捷,理解能力強。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,膽發表意見。重視理論聯系實際,學以致用。課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。
我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!
高中的畢業生自我鑒定 篇4
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為建設貢獻我畢生的力量。
高中的畢業生自我鑒定 篇5
回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生。 天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自身的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自身的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。 我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自身的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自身的所學所長更好地報效祖國。
高中的畢業生自我鑒定 篇6
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。 我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自身,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自身的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學,先后擔任《學報》和《報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一時,在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自身的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自身的綜合實力還會再上一個層次。
以上是我對自身高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自身的努力和汗水使自身的明天變得更加輝煌,更加美好。
高中的畢業生自我鑒定 篇7
本人在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我不僅牢固掌握本專業的基礎知識和技能,除此之外,我還廣泛獵取其他學科的知識,開闊自己的眼界與全面發展自己的知識面。在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,任勞任怨,責任心強,與同學老師相互配合,順利地組織開展了團日活動、聯誼等活動。
在生活上,我為人熱情大方,樂觀積極,和同學們和睦相處,尊敬師長,加強與身邊朋友的溝通、交流,盡自己的能力幫助大家解決所遇到的困難,共同進步。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會改進自己的不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
高中的畢業生自我鑒定 篇8
回首自己的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎 頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這x年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
通過這x年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,x年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,x年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
x年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
高中的畢業生自我鑒定 篇9
本人明辨是非,關心國家大事。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己,報名參加學習小組,注重培養自己的能力,具有樂于助人的品質。我學習成績一般,從不氣餒,認真對待每一門功課。
在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。在日常生活中,我重視鍛煉身體,有良好的心理和身體素質,體育達標。我興趣廣泛,熱愛生活,熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在考試中發揮自己的最 好水平,向祖國匯報。
高中的畢業生自我鑒定 篇10
兩年半的學習,使我獲益良多。在學習中,豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作,使我增長了知識,增強了工作能力。而學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍,也使得我的自身綜合素質不斷提高。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,并通過了課程考試,完成了畢業論文。
業余學習條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學習與工作、家庭等方面的關系,做到工作學習兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。在學習期間,為適應社會發展的需求,我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加扎實,對我目前的工作也有極大的幫助。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
兩年半的學習,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細致,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的教育工作者。
高中的畢業生自我鑒定 篇11
我向來堅韌不拔地堅持四項基來源則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,果斷擁戴社會主義制度,關懷國內外大事,同時我不停提高自己的綜合素質和能力,仔細學習,團結同學,踴躍參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲取老師和同學的認同;優異的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得如何與人合作;老師的`教誨,為我指了然成功的方向。
美好而充分的校園生活給與了我知識,它讓我更懂得如何去學習,去生活,去做人。學校讓我成熟,自立,自信。我將把我的一世奉獻在我未來的崗位上,實現我的人生價值和社會價值。
高中的畢業生自我鑒定 篇12
在我的高中生涯中,我學習了許多知識,結交了許多朋友,在各種經歷中逐漸成長為一個獨立、自信、有責任心的年輕人。作為一名高中畢業生,我愿意用自我鑒定的形式來回顧自己的成長歷程,并展望未來。
首先,我想提到我在學業上的成績和表現。我在高中三年級中,一直保持在前10%的排名,取得了優異的成績。這離不開我的認真努力和課外自主學習。通過自己的努力,我參加了數學、物理、化學、英語等多項競賽,并取得了優異的成績。我是一個樂于思考、喜歡挑戰自己的人,我喜歡通過學習來解決實際問題。我相信,在未來的學習和生活中,我可以繼續保持這種精神和品質。
其次,我覺得我在交際能力和團隊合作方面也有一定的.優勢。通過社交活動和學校組織的各種活動,我結交了許多志同道合的好友。我很開朗、待人誠懇、有禮貌,這使我在交際中很容易產生親和力,能夠順利地融入各種團體中。在團隊合作方面,我深知團隊的力量,能積極主動地與團隊成員協作,共同完成任務。通過這些經驗,我相信在未來的團隊合作中,我可以做出更大的貢獻。
此外,我也意識到我在自我管理和自我規劃方面還有不足之處。在高中時期,我在時間管理和任務處理上存在一定的問題。有時候,我會被其他事情所干擾,影響自己的學習和生活。在未來的生活中,我必須改正這些問題,能夠更好地自我管理和自我規劃。我相信,只要我不斷努力,我就能夠克服這些問題。
最后,我將用一個詞來概括自己對未來的展望:積極。我相信我有著充足的能量和動力去實現自己的目標,并為自己創造更好的未來。我計劃在未來的大學階段中,繼續深入學習我的專業知識,并積極參加各種實踐活動,發揮自己的優勢。同時,我也計劃參加各種社會服務活動,為社會做出一些貢獻。最后,我相信我能夠取得自己想要的成就,并成為一個優秀的人。
總之,我認為我的高中生涯是一個寶貴的體驗,讓我成長為一個更好的人。我的自我鑒定并不是為了炫耀自己的優點,而是為了更好地反思自己的不足并為未來制定更好的計劃。我相信,在自己的努力下,未來將會是更為光明和美好的。
高中的畢業生自我鑒定 篇13
本人在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,根據自身專業方向的要求,針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。在學習工作上,根據老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,的能力是能觀察入微的,成為學生干部,我是從低做起的,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠品德優良、正直誠懇。
xx年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的財富!
高中的畢業生自我鑒定 篇14
從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的
高中的畢業生自我鑒定 篇15
四年的城軌專業學習,即將畫上圓滿的句號。在這段寶貴的時間里,我不僅積累了扎實的專業知識,還鍛煉了實際操作能力,更重要的是,我形成了獨立思考和解決問題的能力。
在學術上,我始終保持對知識的渴望和追求。通過系統的學習,我掌握了城軌交通的基本原理、設備運行與管理等方面的知識。同時,我也積極參與課外實踐活動,將理論知識與實際操作相結合,不斷提升自己的專業技能。
在實踐方面,我曾在多家城軌企業進行實習,深入了解了城軌交通的.運營管理和設備維護。通過實際操作,我熟悉了城軌交通的運作流程,也學會了如何與團隊成員有效溝通、協作。這些寶貴的經驗,為我未來的職業發展奠定了堅實的基礎。
在思想上,我始終秉持著積極向上的態度。面對困難和挑戰,我能夠保持冷靜、樂觀的心態,積極尋求解決問題的方法。同時,我也注重自我反思和總結,不斷修正自己的不足,提升自己的綜合素質。
回顧這四年的學習生涯,我深感收獲滿滿。未來,我將繼續保持對城軌交通事業的熱愛和追求,不斷提升自己的專業技能和綜合素質,為城軌交通的發展貢獻自己的力量。
高中的畢業生自我鑒定 篇16
自從XX年踏進了外貿大學的校園,開始了這四年的旅程。走過這四年,有酸有甜,有苦有辣,不僅增長了見識,也更加地認識自己了。時光匆匆而過,轉眼間伴隨著即將畢業的欣喜,老師同學們的祝福聲,還有對校園生活得戀戀不舍。我們即將走上人生新的路途。
思想上,我一如既往保持積極向上的態度,關心國家政治,關心社會百態,并積極回報社會。xx年暑假,在X市為一個村里的小孩進行義教,帶給他們知識與歡樂,這正是一個當代大學生可以貢獻的力量。
學習上,我也決不含糊,幾乎不曾無故缺課,能積極完成教師布置的任務,并自覺合理地安排學習任務,修滿學分并不曾有重考現象。大學期間,我也從不同途徑學習更多的知識,例如通過看英美電視劇電影學習他們的語言與文化,我參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜志以及書籍。
工作上,印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習,使所學的專業知識有用武之地,也學會如何得體地與外商進行溝通交流。另外,我擔任了兩年的文體委員,為我的大學生活增色不少,期間,我組織了兩屆的班級歌唱大賽,還帶領我們班在學院的舞蹈大賽上奪得最佳娛樂效果獎。
生活上,我不僅更加自理自立,還在宿舍管理中得到了許多鍛煉,因為我當了四年的寢室長,從宿舍的衛生打掃,到收取舍費,記錄每一筆宿舍開銷,甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日常瑣碎事務,都要學會統籌安排,很多時候還要親力親為,我樂在其中。
在這短暫而充實的4年大學學習與生活里,我學到了很多。當然,我也知道身上還有許多不足之處,我相信,我還將在未來的工作以及社會生活中繼續學習和鍛煉。
高中的畢業生自我鑒定 篇17
自我鑒定
xx年xx月-xx年xx月-,我在本校學習,現已通過了各項考核。特自我鑒定如下:
一,學習情況概述,學習目標的完成情況和取得的成績(詳細寫哦)
二,思想認識,學習紀律的遵守情況等
三,存在問題和努力方向(少寫哦)
通過幾年的學習,我掌握了,具備了。我將在以后,嚴格要求,不斷提高
大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.
我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.
我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
高中的畢業生自我鑒定 篇18
在生活方面,崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。良好的學習氛圍,讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,同時我還積極參加單位的組織的。各項活動,以提高自己的綜合素質,為集體爭得了榮譽。
在思想品德上,特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題更加全面。同時很關心時事方面的知識,了解新時事動態、關注專家的時事見解,這使我的思想覺悟也得到了很大的提高,提升了自我修養,提高了思想覺悟。當然,我也有自己的不足之處,比如考慮問題不夠全面;有時候優柔寡斷。在今后的日子里,我會更加完善自己,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
高中的畢業生自我鑒定 篇19
時間飛逝,轉眼間我的大學生涯就要告別了,曾幾何時,我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業,女人負責!從20xx年12月28日我踏出學校的那一刻起,我似乎又長大了一些!
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
高中的畢業生自我鑒定 篇20
本人熱愛自己的祖國,熱愛人民,也熱愛自己的學校。來源:免費即將畢業,在走出校門后,我將運用我在大學里所學習的專業知識去回報祖國和社會對我的培養。
四年時間匆匆過去,留下了很多美好的回憶。還記得那個陽光的早晨,我拿著書本來到校園操場,在那里我隨著太陽的升起而瘋狂的讀書。淋漓盡致的感覺,至今記憶猶新。那多少個夜晚,坐在電腦前面,看著專業書,不斷的敲著代碼,然后是測試。已經不記得有多少次為了一個BUG在苦思冥想,但是現在回想起來,都已經成為快樂的記憶。
刻苦的學習,使我練就了一些本領。英語口語的進一步提高,使得我能與老外自由交流。計算機水平也有了很大的提高,拿到了數據庫系統工程師。在書本學習之外,自己還編寫了一些小項目。這都在一定程度上提高了我的能力。
在踏出學校大門邁向社會的道路上,我將憑借我在大學里的所學去拼搏去奮斗。我將堅持我的夢想,并為之付出努力,相信我一定能行。
高中的畢業生自我鑒定 篇21
寶貴的三年大學生活即將結束。在這里,我將總結三年大學生活的得與失,繼承好的方面,改進不足,讓自己在回顧自己走過的路的同時,也看到自己未來想走的路。
我的學習成績不是很好,但是在學習的過程中我收獲了很多。
首先,我端正了學習態度。
當我考上大學時,我的想法是從沉重的壓力中放松自己。然而,我很快意識到,大學仍然需要努力和認真地學習。看到周圍的同學都在努力,我也放棄了初衷,開始了大學的學習之旅。
其次,我的自學能力有了很大的提高。
我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我很佩服有很大人格魅力的人,也一直希望自己也能這樣。在大學生活中,我堅持自我反省,努力完善自己的人格。
這三年來,我看了一些名著,也看了幾本提升人格的書,對我有所幫助,也越來越認識到品行對一個人有多重要,關系到我能否形成正確的人生觀和世界觀。
所以,無論在什么情況下,我總是要求自己有道德。無論何時何地,我都會遵循嚴格要求自己的信條,并認真遵守。
高中的畢業生自我鑒定 篇22
在大學生活中,我在完成學業的同時,也在思想上嚴格要自己,大學是一個知識的殿堂,在這里我們學會知識,而知識又能使得我們樹立正確的人生觀和價值觀,在大二的時候我參加了青共校的學習,積極向黨組織靠攏,而在大四我也順利成為了一名光榮的預備黨員,我相信這是老師和同學們對我的鼓勵,同時我也相信這離不開自身的努力,如果沒有平時嚴格的要求自己,或許我也不會樹立起正確的觀念。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。來
實踐是檢驗真理的唯一標準,作為一名合格的大學生,我們的知識面不能僅僅局限于理論,所以我積極的參加社會實踐,大一大二的時候,我參加了學校紅十字會,在參加期間,我多次和其它同學一起去幫助一些弱勢群體,經常去敬老院關愛老人們,通過在紅會的實踐,讓我更擁有一顆與人為善的心,我也明白了幫助別人是一件多么快樂的事情。同時,在每個假期,我都會到報紙或者電視臺實習,通過在外實習來檢驗自己的學習成果,也為自己以后邁進社會打下一定的基礎。我深深知道自己學的是新聞專業,必須做到求真務實,所以我每天都要求自己看新聞,了解國內外大事,并且鍛煉自己分析事情的能力,我相信只要通過自己的努力,將來一定可以找到一份讓自己滿意并且適合自己的工作。當然人無完人,我除了具有踏實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。
高中的畢業生自我鑒定 篇23
時光飛逝,轉眼間三年的專升本學習即將結束,業余畢業生自我鑒定。我要再次感謝我的母校——xx大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本業余學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習英語專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
1、在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養,更為重要的是在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下,我進一步端正了學習態度,養成了嚴謹的學風,并塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記著學師范學生的誓詞:學高為師,身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學事業的'。發展和學生的身心健康奮斗終身。
2、在學習上。三年來我不斷地充實自己、挑戰自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎,圓滿地完成了全部課程系統地掌握了英語學科專業課程。同時在不滿足于學好理論課的同時,注重于對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學英語語法》等進行了系統的學習,重點掌握練習了口語對話,對英語語法的系統學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業課的學習更加努力。為以后更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎,同時三年的業余本科自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點,重點做好筆記;最后做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
三年的業余本科學習,實質上上課時間并不多。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多,能更明了的看懂專業外語期刊,這為以后更快更直接地學習最前沿的教育教學知識打下了堅實的基礎平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的。
業余本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的教育教學知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為祖國教育教學事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!
高中的畢業生自我鑒定 篇24
通過大專會計三年的學習,我們從一個懵懂的少年發展成為了一個專業知識全面的青年,在學校老師的培養下,我們學會了許多實用的知識,雖然沒有學富五車,但是我們足可以適應社會的發展,可以基本生存下去。
我積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區活動,體現了青年學生的風范。
三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學會了如何做人,如何待人,怎樣發展自己的能力。
在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的學習,取得了一定的成績,并且是學校老師教會了我們如何學習,使我們知道了學習的樂趣,尋找到了學習的真正樂趣,使我們懂得了學習是為了自己的生存和發展。也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學習是為了發展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的終身學習作用非常大,所以高中三年,我們學會了學習。
在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續影響我們的一生。
大專會計三年即將過去,我們還必須繼續努力,向社會邁進,我們將繼續繼承學校教導我們的傳統,繼續好好學習和豐富自己的專業知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。
高中的畢業生自我鑒定 篇25
這段時間在x院的學習和社會實踐是我不斷的進取、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。轉眼間,行政管理的大學學習就要結束了,畢業之即,對自已在x大x院的學習作一個總結和鑒定。
在思想認識方面:我在學習期間,能認真學習學院開設的《思想道德修養與法律基礎》、《中國文化概論》、《中國近現代史綱要》、《大學語文》、《經濟學基礎 》、《國際貿易概論》等課程,通過這些學習使我本身增加了更豐富的知識,也使我的思想進一步的上升,眼界進一步的開闊。看問題、做事情更加理性化。作為一名大學生,在關心家事、國事、天下事的時候也能用更客觀的愛國精神來分析。
在專業知識方面:我本人是從事呼叫中心運營管理的,在x院學習是業余的,上課時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《公共政策導論 》、《行政管理工藝與實務 》、《公共關系學》、《戰略管理》、《管理學原理 》、《行政管理原理與方法 》之后,本人覺得自己的理論水平提升了很多。在工作的時候,我都會把所學的理論與工作、管理實踐相結合運用,都取得了比較好的效果。也使我工作起來更加得心應手、事半功倍。
在xx學院學習。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,學員真正學到的知識還只是很少一部分。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。而且因為是業余的所以和同學們之間及老師之間的交流很少。但是只要有問題反饋到學院論壇或email給老師、同學,都會得到他們的熱心幫助。這一點感覺學院做的很好,提供了這樣的交流平臺,也非常感謝那些無私幫助我的老師和同學們。
畢業后,我也會用我學習到的知識進一步發展,為社會做出自己一份的貢獻
高中的畢業生自我鑒定 篇26
學習中,我認真刻苦、不甘落后,前三年平均績點3.51,平均成績86.46分,均名類前茅,還曾獲校級三等獎學金等。我報考全國計算機等級考試,獲得了二級C語言、三級網絡技術、四級網絡工程師等證書。
工作中,我加入了兩個院級組織,一個校級組織,工作認真負責、盡職盡力。我小心協調工作和學習,在完成學習任務的同時,社團工作也一點沒有落下,這培養了我嚴謹縝密的思維方式、善于創新的工作作風和很強的溝通組織能力。
生活中,我有著北方人真誠豪爽、不拘小節的特性,我樂觀開朗,富于愛心,善于聆聽,集思廣義,有較強的責任心及良好的人際關系,和同學、朋友建立了深厚的友誼。
我積極參加學校運動會、水運會,增強體質,強健體魄。我還擁有豐富的實習、實踐等社會工作經歷,并積極響應學校一年一度的暑期三下鄉支教活動,這都使我受益匪淺。豐富的閱歷,為將來的道路打下了基礎。
高中的畢業生自我鑒定 篇27
這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會,在學習上,我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。
我大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆機電專業的'大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
高中的畢業生自我鑒定 篇28
本人在校尊重師長,團結同窗,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好友人。本人品德兼優、性格爽朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤懇,踴躍向上,愛好和同學探討并解決問題,常常積極加入班級及學校組織的各種運動。
大學四年我學到了良多書本上學不到的常識,思維比以前有了很大的進步,盼望當前能做一個有幻想,有抱負的人。
當然我也深入意識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事件會只有三分鐘熱忱,我信任只有戰勝這些問題,我就能做的更好。
高中的畢業生自我鑒定 篇29
本人讀研期間努力完成導師交給的學業任務,積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動,同時還保質保量完成了導師課題所布置的任務。與此同時,在學業上能夠積極地幫助同學,能夠與大家分享自己的學習心得及研究體會,在努力完成自己的學業任務的同時還幫助落后的同學,共同完成導師交給的任務。研究生期間,除了按部就班地完成自己的畢業論文,也在導師的幫助下發表了學校要求的小論文,并不時與班級同學組成研究小組參與校外課題研究,通過這些活動,我們不但大大豐富了自己的專業知識,在課余知識及社會經驗上也斬獲頗豐。最值得一提的是我們通過相互幫助與學習,除了知識的相互傳達,男女同學之間的感情也作為副產品得以升華。
另外在讀研期間還參加了研究生會,并任宣傳部部長一職,曾與研究生會成員一起成功舉辦了多次研究生課余活動,豐富了研究生的課余生活,尤其值得一提的是在20xx年元旦期間舉行了科大研究生聯誼會,會上單身男女互送秋波,眉來眼去,成就了許多絕世姻緣,解決了男研究生找對象難、女研究生找對象更難、男女研究生互談戀愛最難這三個老大難的問題,并找到了此“三難”根源所在,為將來的研究生戀愛生活鋪平了道路,可謂功在當代,利在千秋。另外,作為宣傳部部長,能及時地將研究生處的各種指示傳達到研究生各學院,在其他方面也為研究生處和研究生提供了方便的服務,如舉辦研究生英語角、參與我校第六屆男子足球聯賽等,英語角舉辦非常成功,雖然在舉辦之初,大家都相互聽不懂,交流存在很大問題,基本上要通過母語解釋,但是到后來慢慢情況就好了,由相互聽不懂變成了“我聽得懂你,你聽不懂我”這種局面,再到后來,更進了一步,變成了“我聽不懂你,你聽得懂我”,兩種局面相持對立,并犬牙交替,但是不管怎么樣,大家都一再堅持,永不放棄,充分體現了研究生不怕困難,努力拼搏這一高貴品質。我們在足球聯賽中取得了不錯的成績,通過各種戰術的輪換交替以及校外強力外院加盟,在他們六名主力沒有上陣的情況下,我們力克上屆亞軍自動化學院打入了校級聯賽第二輪,為處在學校邊緣的研究生爭光添彩,聲名遠震。
生活上本人能做到自律,時刻不忘記自己是一名研究生的身份,處處注意自己的形象,與周圍朋友和師兄弟和睦相處,充分地融入到研究生集體當中去。在生活上不怕困難,本著一切為研究讓路的原則,堅持做到生活研究兩手抓,兩手都要硬,保證生活和研究都有較高的質量。在自理好自己生活的同時,還不忘記幫助身邊的同學,關愛師弟師妹,尤其是師妹。其他方面也本著先別人,后自己的原則,努力讓自己在各方面都成為一名合格的研究生,做到了為學校爭光這一中心,另外兩個基本點,一個是基本上愛護學校一草一木,我做到了,一個是基本上不喝酒抽煙,我正在努力。
高中的畢業生自我鑒定 篇30
在__x大學動漫設計與制作專業就讀四年青春年華時光,匆匆而過。四年的時間足以證明了,我愛上了__x大學的一草一木,一人一事。回想四年里有過多少酸甜苦辣、曾經動漫設計與制作班級里的歡聲笑語,曾經期末考試備戰中的辛勤汗水……所有的一切都歷歷在目。在動漫設計與制作專業各位老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。
在思想政治上,我有堅定信念和正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習、與時俱進。平時本人踴躍參加動漫設計與制作專業組織的各項社會公益活動,主動投入動漫設計與制作班級捐款救災等活動行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,爭做合格有為青年。
學習方面,我努力認真地學好每一門動漫設計與制作專業課,基本掌握了動漫設計與制作理論方面的一些基礎知識以及動漫設計與制作相關理論實踐方面的一些實用技巧與技術。
在校期間,我非常注重動漫設計與制作專業知識和英語相結合方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。
高中的畢業生自我鑒定 篇31
本人崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我的特點是,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬于待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
在生活和工作中當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。但是我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
通過三年的大專,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!