自我鑒定畢業生登記表高中版(精選9篇)
自我鑒定畢業生登記表高中版 篇1
學習成績不是好,但在學習過程中獲得了很的多。首先是端正了學習態度。在老師的教導下,看到周圍的同學都努力學習,我毅然打消了"好好玩"的初衷,開始了高中的學習旅程。在三年的高中生活中,我認真積極地參加每次實驗和討論會,鍛煉了自己動手和分析問題的能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。平時注重與同學之間的關系,是一位友愛同學,尊師重道,樂于助人的好學生。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
身為學生的我在修好學業的同時也注重自己的社會實踐能力。三年來,我參加了不少的校內活動和一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼。
自我鑒定畢業生登記表高中版 篇2
學習能力:在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。實踐活動:三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
愛好特長:我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。雖然我的體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
我個人認為自己大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣,因此我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有價值的人,為日后找工作就業打好基礎,并實現自己的人生價值,以優異的成績迎接挑戰。
自我鑒定畢業生登記表高中版 篇3
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中獲市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
自我鑒定畢業生登記表高中版 篇4
在三年的高中校園中,我熱愛祖國、熱愛人民,熱愛班級和同學。能在日常生活中遵守校園紀律,嚴格自我管理。并能以熱情的態度幫助同學,協助老師。努力的完善并提高個人品德素質,加強自身的塑造。同時,我也十分注重對社會時事發展的關注,雖然并不能全面的了解,但我個人的世界觀和世界觀和人生觀卻得到了更好的完善。
在學習方面,我作為一名高中生,自始至終都將學習放在自己的的第一位,通過三年來的學習和老師的指導我在學習上有了很多的收獲和進步,但更重要的是我在對自己學習的目標上也越來越明確!在學習方面,我積極奮進,通過認真學習老師的教導,我在成績上一直有著較好的基礎,但在激烈的高中學習階段,僅有基礎是完全不夠的。為此,在基礎上,我又進一步的擴展了自己的自學能力,通過教材和習題,不斷的挑戰自己完善自己,讓自身能在高考到來前做好充分的準備!
如今,我在高中的學習已經告一段落,在這場學習中,我學到的并不僅僅只是高中的知識和文化,還有那份不斷拼搏的精神!
在高中的生活中,我們更嚴格的要求了自己,不僅每天都有衛生和紀律的檢查,并且在休息中我們也要盡可能的找出學習的機會。為此,我在生活中也學會了嚴格的自我管理,不浪費生活中的時間,管理好自己的行為習慣,提高學習的效率。
回顧這三年,我的成長和改變是十分明顯的,但這也不能完全遮掩我自身的不足!尤其是自己身體的鍛煉上!學習固然重要,但我們也要更多的注重自身的鍛煉,以及與同學和朋友們的交流,這些在今后的社會上都是必不可少的事情!
自我鑒定畢業生登記表高中版 篇5
高中三年,一去十載。20__年5月25日,溫州市城沙高級中學20__屆8班畢業十周年同學會在母校沙高隆重召開,學校史進軍、裴云奇、楊具軍、彭峰、張富華五位老師與班級近20位同學在闊別十年后重新聚首,共同來懷抱過去,追憶青春,展望未來。
五月的沙高校園,陽光明媚,生機盎然,似乎要以她最優美的風姿來迎接這幫離家多年的游子。下午一時許,同學們陸續應邀到校,大家還沒來得及稍作停息,就要迫不及待地去參觀下校園,親近下這曾經生活了三年的地方。“咦,原來的金魚池不見了,現在成了禮園,真幽美”、“現在校園廣場鋪設了地磚,增加了防制古董,比較的大氣”、“我們去看看原來的教室吧,不知道現在變怎么樣了”、“操場換塑膠了,有了足球場,要是現在來場體育課就好了”、“現在還要不要用水票打開水啊,我當時水票最多了”、“現在食堂的飯菜是不是還和以前差不多啊”……游走于美麗的校園之中,處處可見驚喜,處處都有回憶。
下午三時,畢業十年座談會在學校會議室舉行,五位老師與同學們一起參加了座談。大家憶過去,講現在,話未來,話聲、笑聲、掌聲此起彼伏。每位同學從高中三年講到畢業之后,從學習上的小點滴講到情感上的小秘密,從幸福瑣碎的家長里短講到事業上的收獲和煩惱,大家興致不已。五位老師也為我們每位同學做了講話,他們充分肯定了這次同學會的意義,并對每位同學表達了美好的祝愿,同學們再次以學生的身份,認真地聆聽了老師們的諄諄教誨。最后,組織同學會的鄭杰同學做了發言,并代表全班同學向辛勤培育我們成人成才的母校和老師們表示衷心的感謝。
座談會結束后,老師和同學們到綜合樓前合影留念,隨著相機快門按下,一張張熟悉的面孔再次映入了同一張照片中。男生們還饒有興致的來到球場,重新體驗一下這緊張而激烈的運動。
從沙高出來,我們到溫州龍灣萬達廣場繼續聯歡活動。夜晚的萬達東山海鮮樓在燈火照耀下格外亮麗。晚上六時許,同學會會餐開始,大家美酒相邀,推杯送盞,共同來慶祝這來之不易的團圓時刻。同學們紛紛向老師舉杯,對老師的培養和教導表示由衷的感謝。八時半,參會結束,我們到萬達大歌星KTV進行最后的狂歡,一時間,一首首熟悉而美妙的歌曲相繼登場,大家以歌聲和笑聲來表達今日重聚的心情。十一時,同學會按預定計劃順利結束,大家在互道珍重中告別,并期待下次早日重逢。
橫塘山中伴風起,莊橋月下聽水眠。高中三年,是我們人生彌足珍貴的一段經歷。在這里,我們留下了求知的足跡、奮斗的汗水、成功的果實,更重要的是真誠的師生誼、同學誼。我們相信,縱使歲月蕩滌,青春不再,這段舊夢、這份情感將始終常伴我們今后的人生,并不斷給予我們以前行的動力。
自我鑒定畢業生登記表高中版 篇6
三年的高中生活,不僅使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,體育達標擅打籃球,力求德、智、體全面發展。
我為人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。
自我鑒定畢業生登記表高中版 篇7
本人學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。
在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最 佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最 后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
自我鑒定畢業生登記表高中版 篇8
我明確自己的學習目標,端正自己的學習態度。在具體的學習過程中,我做到了勤奮、認真、仔細,并且取得了較好的成績。在學習的課余時間里,我加強了自身的體育鍛煉,提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上,我積極參加相應比賽,獲得了不少的鍛煉。
接著,在團隊協作和人際交流方面,由于我在班里擔任過班長等職,所以經常和老師、同學進行交流,并和老師、同學的關系相處得十分融洽。在班級管理方面,我積極發揮自己的優勢,和班里的干部同學一道,為班集體的發展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,深得同學們的支持和肯定。
自我鑒定畢業生登記表高中版 篇9
尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班級學習委員等職務。工作認真負責,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二還被評為市三好生。
學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。學習成績優異,名列年級前茅。此外還積極參加體育鍛煉和各種興趣小組。
今后,我要更加努力鉆研,以自己的所學所長更好地報效祖國。