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工商管理畢業(yè)自我鑒定范文_工商管理專業(yè)畢業(yè)登記表自我評價

發(fā)布時間:2022-11-29

工商管理畢業(yè)自我鑒定范文_工商管理專業(yè)畢業(yè)登記表自我評價(通用4篇)

工商管理畢業(yè)自我鑒定范文_工商管理專業(yè)畢業(yè)登記表自我評價 篇1

  三年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才, 三年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉。 學習上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐, 以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè); 能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。 思想道德方面,學習期間,我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想, 不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國, 擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度, 尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤, 自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀, 正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系, 當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位; 在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。 科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度, 系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中, 把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力, 力求理論和實踐的統(tǒng)一。

  經過三年系統(tǒng)地學習工商管理專業(yè)理論及相關知識,我不僅完成了全部課程的學習,取得了優(yōu)異的成績,具有了較強的理論素養(yǎng),更提高了工作管理能力。利業(yè)余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,做到理論與實際相結合,力求將理論簡便化,便于可操作性。通過學習,使我在今后的實際工作中,遇到問題能及時有針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀,使我在面對今后工作中出現的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對、去解決問題。

  當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學習、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認識,并不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

工商管理畢業(yè)自我鑒定范文_工商管理專業(yè)畢業(yè)登記表自我評價 篇2

  我叫第一范文網, 我于20xx年秋進入重慶廣播電視大學綦江分校學習, 通過三年的學習和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己, 為實現今后人生的價值時刻準備著。

  三年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才, 三年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉。 學習上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐, 以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè); 能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。

  思想道德方面,學習期間,我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想, 不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國, 擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度, 尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤, 自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀, 正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系, 當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位; 在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。 科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度, 系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中, 把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力, 力求理論和實踐的統(tǒng)一。

  在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時, 還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。這三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能, 養(yǎng)成了良好的學習習慣,并積極參加各種活動。

  心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格, 克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。 本著學以致用,理論與實踐相結合的原則,我參加了一系列的社會實踐。 20xx年4月--5月,我對綦江縣三江第一小學高年級學生上網情況進行了調查,并寫了一篇調查報告.

  這三年里,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我, 但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高, 社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。

  當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習、生活、工作中, 我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點, 不斷完善自己,以便適應社會的發(fā)展要求。

工商管理畢業(yè)自我鑒定范文_工商管理專業(yè)畢業(yè)登記表自我評價 篇3

  回望三年學校生活和社會實踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  學習上,我熱愛自己的專業(yè),還還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。*年暑假期間我均到市xx網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

  三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

工商管理畢業(yè)自我鑒定范文_工商管理專業(yè)畢業(yè)登記表自我評價 篇4

  人生是一個大課堂,在這個課堂里,有各種各樣的專業(yè),這些專業(yè)與我們的日常生活息息相關,因此,人必須不斷地學習,也只有不斷地學習才能了解世界,了解生活,并更好地工作和生存——學習是生存之本。

  xx年3月,我跨入了中央電大的校門,在這里,注定是我人生的又一次升華。由于專科學的是理科,初次接觸文科的世界讓我有點陌生而又興奮,但是這個專業(yè)是我自己選擇的,也是社會、企業(yè)和生活為我選擇的,我要想在現在的企業(yè)生存乃至更好地發(fā)展必須要有工商管理專業(yè)的基礎。組織行為學、貨幣銀行學、成本管理、公司概論、企業(yè)戰(zhàn)略管理、流通概論、小企業(yè)管理、西方經濟學(本)、人力資源管理、企業(yè)信息管理、金融市場、管理會計、國際企業(yè)管理讓我如饑餓的人撲在面包上一般貪婪的吮吸著知識的乳汁,遇到不懂的問題或自己難以理解的知識點,就上網查資料,向班主任老師請教,也利用網上老師會面的機會,抓緊時間求教,正是這種鍥而不舍的精神,使我學到了很多,特別是經常與老師進行學習探討,讓我對這個專業(yè)的知識有了一個有機的結合,也從而對這個專業(yè)乃至自己今后的發(fā)展方向有了一個清楚地把握。

  這兩年來的學習給我最大的收獲就是:我明白了知識在人生活、工作中的重要性,以及如何在工作之余學習充電的方法,更重要的是讓我結識了一群能在學習上給我無限幫助的老師們,是他們培養(yǎng)和啟迪了我,給我開啟了人生的另一扇廣闊的大門,讓我對人生,對生活又有了一個新的跨越。

  從無知到有知,一點一點積累,讓我逐漸成熟,我深刻地領會了“不積跬步無以至千里”這句話的含義。我感覺自己這兩年多的時間里,接觸學習東西的速度很快,也可能是因為工作的了關系,讓我知道我需要什么,所以才更容易接受,進而更努力的去求知。

  所以我有這樣的感慨——社會才是一個真正的大課堂,我們應該在這個大課堂里不斷地熔煉自己,才能獲取更大的成功。

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