小學(xué)六年級(jí)班主任送給孩子們的畢業(yè)留言

　　看著你們一日日傳送“同學(xué)錄”，一天天流連于教室外，三五成群地聚堆兒聊天打鬧，或者奮筆疾書留言時(shí)，我就知道，又一個(gè)畢業(yè)季來臨了。

　　首先，老師要恭喜你們，再有一個(gè)多月你們就要離開二小，奔向新的學(xué)校了，為你們即將成為初中生表示祝賀！但同時(shí)，老師也想提醒你們：該以怎樣的姿態(tài)離開，如何將小學(xué)生活這個(gè)句號(hào)畫的圓滿，你們想過嗎？也許你們會(huì)說：管他呢，還能沒初中上？又要嫌老班老生常談了，不就是那些話嗎？是的，在教育如此激進(jìn)功利的時(shí)代，為師我實(shí)在沒有什么更有說服力的話，可是，你們知道嗎？人生如此珍貴，若是渾渾噩噩把每一天都浪費(fèi)了，那我們過一生跟過一天又有何區(qū)別呢？所以，老師想送給你們的第一個(gè)關(guān)鍵詞就是：奮斗！世上從來沒有人能隨隨便便成功，當(dāng)大家伙還為著離別而惆悵不已時(shí)，有些人卻已經(jīng)上路了。君不見他們每日匆匆忙忙的腳步，恨不得把每一分鐘都掰成兩半使，早讀課前，教室里永遠(yuǎn)是他們響亮的讀書聲，中午午讀前也是他們趴在自己的桌子上，默默地在寫著什么。周六周日，他們還要輾轉(zhuǎn)于各個(gè)輔導(dǎo)班。難道他們不苦不累嗎？但是他們都咬咬牙挺過來了。北師大免費(fèi)入學(xué)、北大提前批次錄取，這些不就是生活給予他們的回報(bào)？盡管這個(gè)社會(huì)很浮躁，但他們清楚自己的目標(biāo)，愿意為此付出自己的努力，多年后，這樣的小學(xué)生活，于他們而言才是最美的回憶吧？

　　其次，同學(xué)們，臨別在即，大家都開始學(xué)著彼此珍惜，彼此友好相處，連老師也不例外。不到萬不得已，哪個(gè)老師又愿意板起面孔批評(píng)你們呢？可是，沒有批評(píng)并不代表著可以縱容，可以挑戰(zhàn)底線。一日常規(guī)，我們照常要檢查，在校一天，你們就要對自己的行為負(fù)責(zé)。鈴聲響了還遲遲進(jìn)不到上課地點(diǎn)，周一升旗不穿校服、不佩戴紅領(lǐng)巾，這些都該是你們給母校交的作業(yè)嗎？同學(xué)們，無論何時(shí)何地，牢記自己的身份，把控好自己的欲望，一個(gè)善于約束自己的人，才恰是一個(gè)成熟的人！利益與權(quán)利從來就是相生相伴的，當(dāng)你想要為所欲為的時(shí)候，想想學(xué)校庇護(hù)你的同時(shí)，又怎樣制約著你！挑戰(zhàn)權(quán)威？可以，你做好為此付出代價(jià)的準(zhǔn)備了嗎？如果沒有，那么為師還是勸你，乖乖地遵守校規(guī)校紀(jì)，否則，當(dāng)你心中沒了學(xué)校，沒了班級(jí)，沒了師長，膨脹的你認(rèn)為你還有留在學(xué)校的資格嗎？所以，老班送給你們的第二個(gè)關(guān)鍵詞就是：遵守規(guī)則！

　　孩子們，這兩周來，大家都在忙著制作小組的班級(jí)紀(jì)念冊，看著你們寫寫畫畫，一次次分配任務(wù)，一次次匯總資料，那種感覺真好。你們親自參與制作的紀(jì)念冊每一頁，都是大家成長的見證，比起大家花費(fèi)巨資買的同學(xué)錄，不是更有意義嗎？所以，同學(xué)們，行走在畢業(yè)季，其實(shí)也不需要什么豪言壯語、依依惜別，把握好每一天，盡到學(xué)生本分，做好離校前的每件事，成就最好的自己，這就是最美的臨別贈(zèng)言，這就是最出彩的青春宣言！

　　謹(jǐn)以此送給即將離別的你們！