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探討分析地理信息科學的重要

探討分析地理信息科學的重要

  地理信息科學(gi-science)是當今最為活躍的學術領域,在某種程度上講,它是一種地球新科學[1](earth’s new science)。但在其出現之初,無論是學術界還是gis產業界,對其可能的影響程度并不清楚。作為多學科領域的學科延拓與集成,地理信息科學對于科學、技術與社會的影響正在不斷突顯。代寫畢業論文但在學術界,仍有不少學者將地理信息科學僅僅看作是地理信息系統的同義名字,而不是一個嚴密的科學與智能領域。地理信息科學出現十多年后,本文旨在對學科的一些概念與認知問題作深入探索,對學科領域與智能范圍界定的幾種主張進行討論與評述,推動地理信息科學的發展。

  1、地理信息科學

  什么是地理信息科學?國際最為知名的地理信息科學家,goodchild m f在20世紀90年代初提出地理信息科學新學科的論文中[2],明確將其定義為“信息科學有關地理信息的一個分支學科”,地理學論文代寫通過枚舉地理信息科學主要研究命題的方式,勾畫了地理信息科學的學科領域與范圍。

  1994年底,一批知名的美國gis學者,在colorado學術會議期間,提議建立一個新的gis聯合組織,并試圖對已經開始蓬勃發展的gis新學科領域作出界定。專家們對這個新生組織的名字進行了激烈的爭論,幾乎是對名稱中的每一個字,通過投票表決的方式,最終一致同意將該新組織命名為“地理信息科學大學聯盟(ucgis)”,并為新的組織與學科領域界定了一個大家所能接受的解釋性“間接”定義:“大學地理信息科學聯盟致力于為理解地理過程、地理關系與地理類型而發展和利用新的理論、方法、技術和資料。將地理資料轉換成有用的信息是地理信息科學的核心”[3]。

  1999年初,美國國家科學基金委員會(nsf)的一個工作組,在其向委員會的報告中提出了地理信息(gi)科學的一個“完整”定義:“地理信息(gi)科學是一為追求重新定義地理概念和在地理信息系統中成功應用的基本研究領域。地理信息科學研究地理信息系統對于社會與公眾的影響,研究社會對于gis的影響。地理信息科學將深入研究以空間信息為主要研究對象的一些傳統科學,如地理學、地圖學、大地測量學中的最基本命題,同時將結合在認知與信息科學中的一些最新發展;它也將與某些較為專門的研究領域,如計算機科學、統計學、數學、心理學等相互交疊,并繼續對這些領域的發展作出貢獻;它將支持在政治科學、人類學領域的研究,在地理信息和社會的研究中利用這些領域的知識”。

  nsf并沒有完全采用這樣一個定義來設定地理信息科學的基本研究領域。十余年來,北美、西歐、澳大利亞等很多西方國家,或許還應包括中國,出現了這樣一種趨勢,試圖利用“地理信息科學”這一術語來泛指幾乎任何一種涉及“地理信息系統”理論與應用的學術研究工作。地理信息科學作為一個正在發展中的新學科領域,具有顯著的學科深度與廣度;作為一個多學科的集成領域,它不是一個簡單的gis教育與應用的新名詞。數十年來,gis已被廣泛應用而成為科學研究的重要工具,但它還不是gi科學的全體;利用gis工具進行的研究,對于科學是重要的,對于發現與gis相關的科學研究是重要的,但它也并不是gi科學本身。當然,毫無疑義,利用gis進行的研究有可能為gi科學的討論揭示重要的研究命題,有可能對gi科學的研究進程作出貢獻。學科選定了名詞,名詞就應反映學科的內涵與本質。顯然,從名詞的直觀詞義看,地理信息科學應是信息科學的一個分支。一個好的信息科學定義,必然能演繹出gi科學的確切定義;牛津英語詞典(oxford english dictionary)對信息有多個定義解釋,最接近于gi科學描述、處理與研究對象的“信息”的定義是:“信息是通信的知識,涉及某些被通報或談論的特殊的事實、對象或事件;與資料相反,信息是智力、新聞、說明、解釋等”;對“信息科學”的定義則是:“信息科學是與信息,尤其是與技術的、或是科學的對象的信息進行存儲、檢索和傳播的過程相關聯的知識的分支”。

  地理信息科學的重要研究課題,從哲學思維與認知的角度,當一個智能主體的智力行為指向現實世界中的一個對象或事物時,信息就會產生;信息是智力行為內容的關鍵部分,尤其是智力行為內容的概念部分或可轉換、通訊與傳布部分,論文代寫是概念化、智能體、認知過程的聯系與媒介。而信息科學,則是研究“在自然與人工系統中信息的特性與行為,研究信息從一個主體到其它主體的轉換,轉換過程、形式、機制”的科學。將“地理”這個單詞作為限定詞設置于“信息”的前面,顯然這是對地理信息科學學科研究領域的合理定義。地理信息科學的內容和學科體系,從根本上說是信息科學分支的范疇,goodchild對地理信息科學的這一定義,是對學科最為貼切的界定。

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