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歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文教育提綱

發(fā)布時(shí)間:2018-02-24

歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文教育提綱

  一、畢業(yè)論文的性質(zhì)、目的和任務(wù)

  畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)檢查學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及從事科學(xué)研究等綜合素質(zhì)都具有重要意義。

  歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和正確的設(shè)計(jì)思想,培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)研究的基本方法,具備從事科學(xué)研究的初步能力和創(chuàng)新能力。

  在畢業(yè)論文工作中,歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生要認(rèn)真貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合,教學(xué)與科研相結(jié)合的原則,加強(qiáng)歷史理論、知識(shí)和技能綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練和提高,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。

  二、畢業(yè)論文的主要內(nèi)容與要求

  (一)畢業(yè)論文的選題

  1、畢業(yè)論文的選題方法

  根據(jù)選題原則和要求,提出選題題目并附選題的主要內(nèi)容、目的、要求和現(xiàn)有條件等,指導(dǎo)學(xué)生選題。由系里張榜公布論文選題和指導(dǎo)教師,先由學(xué)生選擇指導(dǎo)教師,并根據(jù)教師提出的論文題目進(jìn)行選題,也可以在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下自行擬題,畢業(yè)論文題目必須每生一題,或同一題目的不同研究方向。學(xué)生必須填寫(xiě)《牡丹江師范學(xué)院畢業(yè)論文選題審批表》。

  2、畢業(yè)論文的選題原則

  (1)畢業(yè)論文題目,必須符合本專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)及教育教學(xué)基本要求,體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容,有利于鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)的知識(shí),使學(xué)生在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中得到科學(xué)研究能力的基本訓(xùn)練。

  (2)畢業(yè)論文題目應(yīng)具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義,有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。課題所涉及的知識(shí)范圍、理論深度要符合學(xué)生在校所學(xué)理論知識(shí)的實(shí)際情況,使學(xué)生在短期內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能夠基本完成或者可以相對(duì)獨(dú)立地做出階段性研究。

  3、畢業(yè)論文的選題來(lái)源

  (1)由指導(dǎo)教師提出論文的題目,經(jīng)教研室研究充分討論,最后由系主任審核確定,向?qū)W生公布,供學(xué)生選擇;

  (2)學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下自行選題;

  (3)教師科研課題的“子題”。

  在選題過(guò)程中,應(yīng)鼓勵(lì)和支持少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生選做創(chuàng)新性強(qiáng)或與指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目緊密結(jié)合的課題。

  (二)畢業(yè)論文的開(kāi)題

  1、論文開(kāi)題

  學(xué)生對(duì)選題進(jìn)行初步調(diào)研的基礎(chǔ)上,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和幫助下,完成并填寫(xiě)《牡丹江師范學(xué)院畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告》,詳細(xì)闡述選題依據(jù),選題學(xué)術(shù)研究概況、研究方法,以及研究?jī)?nèi)容等。經(jīng)系論文工作委員批準(zhǔn)后方可開(kāi)始撰寫(xiě)。學(xué)生開(kāi)題一經(jīng)通過(guò),不得換題。如有特殊情況需要換題,要向系論文工作委員會(huì)提交書(shū)面申請(qǐng),詳細(xì)說(shuō)明原因。

  2、撰寫(xiě)論文提綱

  學(xué)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,對(duì)所采集的資料進(jìn)行分析和研究,撰寫(xiě)畢業(yè)論文提綱。指導(dǎo)教師要認(rèn)真審定畢業(yè)論文提綱,畢業(yè)論文提綱要盡量做到全面、縝密。

  (三)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程

  1、學(xué)生要嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師審定后的畢業(yè)論文提綱進(jìn)行初稿寫(xiě)作,不可自行其是,隨意更換主題。第一稿完成以后,指導(dǎo)教師要檢查學(xué)生是否按照既定的提綱和思想在寫(xiě)作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。教師的每次指導(dǎo)都應(yīng)填寫(xiě)《牡丹江師范學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程記錄表》,便于學(xué)生更好了解論文不足。

  2、在二稿修改過(guò)程中,要求學(xué)生不僅要繼續(xù)補(bǔ)充第一稿之不足,要求學(xué)生在文風(fēng)、文章格式、修辭等方面有所提高。指導(dǎo)教師要對(duì)第二稿進(jìn)行全面的審閱,并提出修改意見(jiàn),以保證終稿打印時(shí)所有的錯(cuò)誤和疏漏都得到更正,錯(cuò)誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

  3、論文定稿不得少于8000字。論文定稿包括論文統(tǒng)一封皮、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考書(shū)目,并且統(tǒng)一用a4標(biāo)準(zhǔn)打印紙打印,具體打印格式規(guī)范參見(jiàn)《牡丹江師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))基本規(guī)范》。

  (四)畢業(yè)論文答辯

  成立由系主任為組長(zhǎng)的答辯領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位的論文答辯工作,制訂答辯規(guī)程以及時(shí)間、地點(diǎn)安排等,并提前三天將工作安排報(bào)送教務(wù)處,審查學(xué)生答辯資格,研究確定答辯意見(jiàn)。具體要求如下:

  1、畢業(yè)論文完成后,畢業(yè)生均需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)間為15分鐘左右。學(xué)生闡述畢業(yè)論文報(bào)告,回答答辯委員會(huì)提出的3-5個(gè)問(wèn)題。

  2、畢業(yè)論文小組答辯由教研室組織,小組優(yōu)秀論文二次答辯由系答辯委員會(huì)組織。論文答辯小組至少應(yīng)由3-5位教師組成,答辯小組成員若為3人,則不應(yīng)包括答辯人的指導(dǎo)教師。系答辯委員會(huì)主席應(yīng)由學(xué)術(shù)帶頭人擔(dān)任,委員由高級(jí)職稱(chēng)教師3-5人組成,系級(jí)答辯會(huì)由答辯委員會(huì)主席主持。

  3、答辯過(guò)程要有專(zhuān)人如實(shí)記錄,并添寫(xiě)《牡丹江師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文答辯記錄表》。

  4、答辯小組和系答辯委員會(huì)成員應(yīng)嚴(yán)格按照《牡丹江師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文報(bào)告與答辯能力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行答辯成績(jī)?cè)u(píng)定。其中論文答辯小組必須將本組答辯情況進(jìn)行總結(jié)并將結(jié)果及時(shí)報(bào)送系答辯委員會(huì),以便于及時(shí)組織小組優(yōu)秀論文的二次公開(kāi)答辯。

  三、畢業(yè)論文的組織與管理

  (一)畢業(yè)論文的領(lǐng)導(dǎo)小組及管理

  畢業(yè)論文工作由系主任領(lǐng)導(dǎo),教學(xué)主任負(fù)責(zé),實(shí)行系、教研室二級(jí)分工負(fù)責(zé)管理。

  1、系級(jí)管理職責(zé)

  成立畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教學(xué)主任擔(dān)任組長(zhǎng),成員由教研室主任、教師代表和教學(xué)秘書(shū)等組成,其主要職責(zé)是:

  (1)制定歷史系畢業(yè)論文工作計(jì)劃和實(shí)施方案。

  (2)做好指導(dǎo)教師和學(xué)生的動(dòng)員工作,布置工作任務(wù),組織學(xué)生按時(shí)開(kāi)題。

  (3)審定畢業(yè)論文題目和指導(dǎo)教師,確定答辯委員會(huì)名單并報(bào)送教務(wù)處審核。

  (4)組織對(duì)畢業(yè)論文工作的中期質(zhì)量檢查。

  (5)組織本系畢業(yè)論文的答辯工作。

  (6)組織本系優(yōu)秀畢業(yè)論文的評(píng)選和表彰工作,推薦參評(píng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文的人選和作品。

  (7)負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文的成績(jī)管理、檔案材料管理。

  (8)負(fù)責(zé)進(jìn)行本系畢業(yè)論文工作總結(jié)

  2、教研室管理職責(zé)

  教研室是直接組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作的基層單位,其主要職責(zé)是:

  (1)組織本教研室教師擬定畢業(yè)論文題目。

  (2)組織本教研室教師審定畢業(yè)論文題目并報(bào)送系匯總。

  (3)選配本教研室畢業(yè)論文指導(dǎo)教師并報(bào)送系匯總。

  (4)負(fù)責(zé)組織學(xué)生畢業(yè)論文的選題和開(kāi)題工作。

  (5)檢查指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)情況,檢查學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律情況。

  (6)組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文答辯工作。

  (7)收集、整理、保存畢業(yè)論文的有關(guān)資料(包括原始資料)等,評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)論文,總結(jié)本教研室畢業(yè)論文教學(xué)工作。

  (二)指導(dǎo)教師資格及工作管理

  1、指導(dǎo)教師的基本條件

  (1)指導(dǎo)教師應(yīng)由具有指導(dǎo)畢業(yè)論文能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中級(jí)以上職稱(chēng)教師擔(dān)任,未評(píng)定職稱(chēng)的教師應(yīng)具備碩士以上學(xué)位也可擔(dān)任。

  (2)指導(dǎo)教師要熟悉所指導(dǎo)的論文研究方向,并具有一定的教學(xué)、科研工作經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)水平。

  (3)每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生一般為6人,最多不超過(guò)8人。因特殊原因指導(dǎo)人數(shù)確需超過(guò)8人,必須由教研室提出書(shū)面報(bào)告,經(jīng)系主任審核同意,報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)備案。

  2、指導(dǎo)教師基本職責(zé)

  (1)根據(jù)選題原則和要求,提出選題題目并附選題的主要內(nèi)容、目的、要求和現(xiàn)有條件等,指導(dǎo)學(xué)生選題。

  (2)及時(shí)擬訂畢業(yè)論文任務(wù)書(shū),報(bào)系審批后下達(dá)給學(xué)生,并向?qū)W生交代清楚畢業(yè)論文的內(nèi)容要求和進(jìn)度安排。

  (3)幫助學(xué)生分析畢業(yè)論文選題,指定必要的參考書(shū)目并指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)研究資料,指導(dǎo)學(xué)生完成并填寫(xiě)《牡丹江師范學(xué)院畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告》。

  (4)抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo),及時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)度和質(zhì)量,定期輔導(dǎo)答疑,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,糾正錯(cuò)誤,并填寫(xiě)《牡丹江師范學(xué)院畢業(yè)論文中期檢查表》。指導(dǎo)總次數(shù)不低于6次,其中集中指導(dǎo)不少于3次,每次指導(dǎo)均要填寫(xiě)《牡丹江師范學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程記錄表》。

  (5)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文撰寫(xiě)的指導(dǎo),審查、指導(dǎo)學(xué)生擬訂的論文撰寫(xiě)提綱或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)方案;認(rèn)真審閱論文初稿、修改稿,提出修改、補(bǔ)充意見(jiàn)和建議,幫助學(xué)生完善畢業(yè)論文。

  (6)指導(dǎo)過(guò)程中要注重科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法的熏陶和教育,突出培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神和獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的實(shí)踐能力。

  (7)學(xué)生完成畢業(yè)論文工作后,指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文實(shí)事求是地填寫(xiě)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

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