同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言（精選23篇）

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇1

　　青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……

　　路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓!

　　人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

　　人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!

　　我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕�活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!

　　看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。

　　三年了，我們同窗已有三年了，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，

　　使我們長(zhǎng)大了。我們像小鳥(niǎo)，長(zhǎng)出了豐滿的羽翼，展開(kāi)了想象的翅膀。平時(shí)，你的字跡清秀，工工整整，你的文章常常榮登范文之榜，這些，都讓我深感欽佩。在即將分離之際，小姨祝你：在中學(xué)里戰(zhàn)勝膽怯，挑戰(zhàn)自我，更好地展現(xiàn)自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)生!

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，三年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。三年來(lái)，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，我們一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，一起在綠草如茵的操場(chǎng)上盡情玩耍。在即將分離之際，愿你似一朵鮮花，為祖國(guó)大地添芬芳;愿你像太陽(yáng)，放射出耀眼的光芒;愿你似一葉扁舟，早日到達(dá)成功的彼岸。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇2

　　花兒之所以美麗;是因?yàn)閷?duì)世界有著美好的憧憬;小草之所以能不斷生長(zhǎng);是因?yàn)樗�有著�?jiān)持不懈的精神;大樹(shù)之所以那樣強(qiáng)壯;是因?yàn)樗��?xí)慣了獨(dú)立生長(zhǎng);我堅(jiān)信分離后的我們比花兒更美麗;比小草更堅(jiān)強(qiáng);比大樹(shù)更獨(dú)立。

　　分別時(shí)，我送你一對(duì)理想的翅膀，讓你像雛鷹一樣大膽飛翔;送你一個(gè)智慧錦囊，讓你勤于思考 ，更加優(yōu)秀。相信你將會(huì)迎來(lái)光明的未來(lái)。

　　三年的同窗生涯，讓我們結(jié)下了深厚的友情。今天暫時(shí)分別，明日還會(huì)重逢。在分別時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)，希望在重逢時(shí)能互賀一聲：成功!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把分別時(shí)的留念化為力量，努力學(xué)習(xí)，朝著明日初陽(yáng)奮斗!

　　鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華，因?yàn)楹�苞才能怒放，才�?huì)有滿園春色。

　　愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。

　　一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

　　我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上。

　　這臺(tái)階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。

　　帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

　　在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó) ―― 這，就是我們共同的心愿!

　　立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。

　　看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠 讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇3

　　青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……

　　路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓!

　　人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

　　人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!

　　我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕�活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!

　　看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。

　　我們相處已有三年，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，吵過(guò)也鬧過(guò)，可是這并沒(méi)有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜。你的歌聲，悅耳動(dòng)人;你的文筆，清晰流暢……這些我為你喝彩，也讓我對(duì)你深深地羨慕。在數(shù)學(xué)課上，總能聽(tīng)見(jiàn)你滔滔不絕的回答，可是，在語(yǔ)文課上你卻吝嗇到連舉起你的右手都不愿意，這是為什么呢?希望以后在語(yǔ)文課上也能聽(tīng)到你清脆的嗓音，行嗎?我相信不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹(shù)一般天長(zhǎng)地久。

　　三年了，我們同窗已有三年了，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，

　　使我們長(zhǎng)大了。我們像小鳥(niǎo)，長(zhǎng)出了豐滿的羽翼，展開(kāi)了想象的翅膀。平時(shí)，你的字跡清秀，工工整整，你的文章常常榮登范文之榜，這些，都讓我深感欽佩。在即將分離之際，小姨祝你：在中學(xué)里戰(zhàn)勝膽怯，挑戰(zhàn)自我，更好地展現(xiàn)自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)生!

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，三年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。三年來(lái)，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，我們一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，一起在綠草如茵的操場(chǎng)上盡情玩耍。在即將分離之際，愿你似一朵鮮花，為祖國(guó)大地添芬芳;愿你像太陽(yáng)，放射出耀眼的光芒;愿你似一葉扁舟，早日到達(dá)成功的彼岸。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇4

　　高中三年，確實(shí)是人生轉(zhuǎn)折，走過(guò)高中，才知人生百味。

　　高中三年，讓我懂得勤奮進(jìn)取，勇攀高處。當(dāng)初我只是個(gè)從初中走來(lái)的毛頭小子，不知學(xué)為何物，知道有何用。高中三年，得見(jiàn)個(gè)個(gè)高手，他們持進(jìn)取之心，不畏困難，不懼痛苦，竭力學(xué)習(xí)，實(shí)在是我的模范。正是遇到他們，才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此，我像他們一樣努力學(xué)習(xí)，與他們一爭(zhēng)高下，收獲了進(jìn)步的良實(shí)。

　　高中三年，讓我明白團(tuán)結(jié)的重要。去敬老院，我和同學(xué)們一同拔草，保護(hù)學(xué)校綠草，同學(xué)們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，才能取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī)，才能獲得合唱比賽第一名的佳績(jī)，為集體爭(zhēng)得莫大的榮譽(yù)，同時(shí)也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的相處，我十分開(kāi)心。

　　高中三年，我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情，終生難忘，老師教育之恩，終生難忘，同學(xué)幫助之誼，歷歷在目。高中三年，是感恩的三年。 最后，感謝母校撫育之恩，讓我飛快地成長(zhǎng)。

　　這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不離開(kāi)這里。

　　我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走了。

　　走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊�，靜靜地，半睡半醒地待上一天。

　　三天后，我們參加了高考，后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過(guò)了中學(xué)，走過(guò)了春秋六載，走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

　　這是人生的必然。必然的，你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過(guò)可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣„„而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。

　　如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。

　　你筆下?lián)碛幸粋�(gè)色彩絢麗的世界:愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下?tīng)N爛的圖景。

　　春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。

　　用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧，用那簇星座去譜寫(xiě)你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

　　沒(méi)有了旋律，就沒(méi)有了詩(shī)歌，沒(méi)有了色彩，那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。

　　愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!

　　難忘那盞午夜伴我的明燈，那忘那灑滿了汗水的一疊稿紙，難忘那被無(wú)數(shù)蚊蟻般筆記填滿的課本，高考，我們會(huì)成功!

　　大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里。慕鴻鵠樹(shù)千里高志，迎六月展萬(wàn)里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。

　　今朝苦學(xué)迎夜燈，他年折桂步蟾宮。墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)的撕去，顯赫的倒計(jì)時(shí)漸漸臨近，我親愛(ài)的朋友，請(qǐng)努力起來(lái)吧!為了六月的輝煌，請(qǐng)惜取每一寸光陰。

　　青宵有路終需到，金榜無(wú)名誓不還。十年寒窗勤學(xué)苦，六月及第錦還鄉(xiāng)。一年之計(jì)在于春，時(shí)刻惜取少年時(shí)。大考在即，親愛(ài)的朋友，努力起來(lái)吧，備戰(zhàn)六月!

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇5

　　瀟灑的你走了，正如你瀟灑的來(lái)。你瀟灑的揮手，揮別象牙塔里的青春。尋夢(mèng)，攜一腔熱血，向未來(lái)更遠(yuǎn)處追逐。滿載畢業(yè)祝福，在幸福平安中歡笑。

　　曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)，往昔的嬉笑打鬧，過(guò)去的奮戰(zhàn)考試，往日的哭笑一起，匯成一個(gè)甜蜜的美好回憶記在心里。畢業(yè)了，祝福我的朋友，實(shí)現(xiàn)心愿幸福美滿。

　　緣分，將我們聚在一起;學(xué)業(yè)，將我們連在一起;快樂(lè)，將我們拴在一起;美好，將我們連在一起。如今畢業(yè)了，夢(mèng)想讓我們各奔東西，就讓我真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)：朋友，祝你好運(yùn)!你的明天定會(huì)無(wú)限精彩!

　　畢業(yè)的日歷被一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我們的情誼卻一天天深刻，回憶我們同窗共度的難忘歲月，珍惜現(xiàn)在我們一起的寶貴時(shí)刻。我的同學(xué)，我們即將畢業(yè)，祝你在今后的日子里一切安好!我們的友誼一直到老!

　　學(xué)校生活，是一串串快樂(lè)的夢(mèng)，繽紛絢麗;學(xué)校生活，是一條條彎彎的路，成長(zhǎng)追逐;世間的塵囂喧擾，與我們隔離，畢業(yè)之際，愿你奮發(fā)向上，盡快融入社會(huì)生活里!

　　鼠標(biāo)輕點(diǎn)，送去友誼串串;鍵盤(pán)敲打，同窗真情無(wú)限;視頻開(kāi)啟，重溫浪漫回憶;話筒連線，細(xì)數(shù)趣事件件。身隨分，心更近，同窗情，永不變，祝幸福，到永遠(yuǎn)!

　　聚，是一本書(shū)，記錄了歡聲笑語(yǔ)，摘錄了載歌載舞，摘抄了師生情誼，選錄了勤奮拼搏，擇錄了深厚友誼;散，是刻錄機(jī)，保存了校園的美麗時(shí)光，復(fù)制了校園的純真情誼，刻錄了校園的快樂(lè)與夢(mèng)想，畢業(yè)在即，送給你，愿幸福伴你同行，好運(yùn)與你同在，前途輝煌。

　　不管未來(lái)多遙遠(yuǎn)，成功路上有你有我，無(wú)論何時(shí)才會(huì)相逢，我們永遠(yuǎn)是朋友，祝你在未來(lái)的道路上一路順風(fēng)，大展宏圖。

　　將回憶珍藏，銘記快樂(lè)的過(guò)往;將快樂(lè)帶包，帶著奮斗去遠(yuǎn)航，讓汗水留在拼搏的路上;畢業(yè)之際，將祝福送上，祝你展翅高飛，迎接燦爛與輝煌!

　　風(fēng)蕭蕭兮馬兒鳴，欲奔前程兮各一方;臨畢業(yè)兮抒情懷，兄弟情深兮難忘懷;分隔天涯兮仍相應(yīng)，一方有難兮八方助;勸君珍重兮行大運(yùn)，前程似錦兮展鴻途!

　　畢業(yè)是“傷感的”，親密的同窗即將別離;畢業(yè)是“希望的”，新的生活即將來(lái)臨。太多的祝福，寫(xiě)不清，道不盡。祝愿你快樂(lè)的雛鷹，展翅翱翔吧!

　　畢業(yè)之際送大禮，一支“畢業(yè)舞曲”，纏住快樂(lè)與甜蜜;一首“畢業(yè)獻(xiàn)詞”，鎖住成功與希望;一條“畢業(yè)祝�！保�圈住好運(yùn)與吉祥;愿你畢業(yè)后前行路上一帆風(fēng)順，事事順暢!

　　畢業(yè)雖是一首離歌，但絕不是悲歌，讓我們拋棄分別得忐忑，擁抱新的選擇，祝你畢業(yè)快樂(lè)，擁有美麗的未來(lái)，同時(shí)你還有燦爛的過(guò)去，還有我們這些一輩子的好友!

　　青春記錄在相冊(cè)，成熟隨畢業(yè)而結(jié)果，青澀我們一起走過(guò)，畢業(yè)的試練讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，畢業(yè)快樂(lè)，即使人不在一起，但我們的心永久相伴，祝你學(xué)業(yè)更上一層樓!

　　充滿希望的春天，我們一起播種;滿眼金燦燦的秋天，我們一起收獲;我們經(jīng)受寒窗的考驗(yàn)，攜手共度風(fēng)雨，也曾患難相依。畢業(yè)了，莫忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。祝未來(lái)順順利利，幸幸福福!

　　終于要畢業(yè)了，但我相信這只是短暫的分離，因?yàn)槲覀兊男倪�在一起，同學(xué)一起的日子，讓我們之間的情誼無(wú)敵，今天雖然我們要各奔東西，但我們的友誼卻不曾遠(yuǎn)去。衷心祝福你，我的老同學(xué)，愿你的未來(lái)人生一切如意!

　　光陰荏苒，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，畢業(yè)之際，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　我的同窗，分手在即，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求.讓我們?cè)谏�活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧，祝我們彼此事業(yè)一帆風(fēng)順，生活幸�？鞓�(lè)!

　　生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。畢業(yè)了，勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞!祝你畢業(yè)后一路幸福!

　　一片雪飄落，左眼跳了兩下，因?yàn)樾老?一顆星劃過(guò)，心跳快了兩下，因?yàn)槿杠S。而今，左眼沒(méi)有跳心卻痛著，因?yàn)槲覀儚拇藙e過(guò)!謹(jǐn)此獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!

　　連線校園的快樂(lè)時(shí)光，伴你生活讓微笑常蕩漾;鏈接校園的幸福歲月，陪你一路走穩(wěn)讓好運(yùn)跳躍;畢業(yè)了，身背叮嚀和祝福，腳踏自信和拼搏，路上走好每一步，祝前途無(wú)量。

　　青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，濃濃的友情映在燈光下，深深地祝福飄在微風(fēng)中：畢業(yè)了，愿你以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)!

　　一句祝福，包含我所有的祝愿;一聲叮嚀，融入了同窗的情感;畢業(yè)的號(hào)角已吹響，陣陣響徹在耳邊，請(qǐng)帶著祝福去遠(yuǎn)航，不管前方有多少的風(fēng)雨，心就不會(huì)再孤單。愿你我畢業(yè)后心中常想念，心里永遠(yuǎn)存有一份暖!

　　六月到，畢業(yè)了，同窗誼，不忘掉，畢業(yè)證，請(qǐng)帶好，畢業(yè)照，伴到老，離別時(shí)，來(lái)?yè)肀�，祝學(xué)友，新征途，創(chuàng)事業(yè)，造奇跡，鑄輝煌，好運(yùn)交!

　　畢業(yè)了，我把祝福送給你!愿你找到份好工作，事業(yè)有成;愿你有個(gè)好人緣，朋友滿天下;愿你有個(gè)和諧的家庭，生活幸福美滿;愿你有份好運(yùn)氣，萬(wàn)事如意——呵呵，老同學(xué)，我那么照顧你，你可要大展宏圖，前程似錦哦!

　　度過(guò)一段無(wú)悔的青春，走過(guò)一行別樣的人生，學(xué)會(huì)一件傍身的技能，擁有一顆堅(jiān)定的信心。畢業(yè)季，祝你活得精彩，收獲成功。健康平安，萬(wàn)事順利。

　　就要畢業(yè)了，美好的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)了：同學(xué)幾年，我們的友誼已深深結(jié)下;雖然要分別了，但我們已學(xué)會(huì)彼此牽掛，相互問(wèn)候!親愛(ài)的同學(xué)，祝你在新的人生旅程里，好運(yùn)伴隨你，幸福繞著你，如意跟著你!

　　我還記得我上課猜不出問(wèn)題，你悄悄的提醒;我還記得你調(diào)皮搗蛋，偷走我的凳子讓我坐空……我記得太多的美好，畢業(yè)了，這些美好不會(huì)消失，我想，我們會(huì)在明天相遇。

　　畢業(yè)里，愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位。祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，事事隨心!

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇6

　　congratulations on your graduation! whishing you a future filled with success and joy of seeing your dreams come true.

　　congratulate you on your graduation and may all your hopes and plans turn to fulfillment and success.

　　please add my warmest congratulations to the large chorus(大合唱) of friends acclaiming(喝彩) your graduation.

　　here's to the happy graduate for the job you've already done. and here's to a happy future that's a most successful one. congratulations!

　　may you have health, happiness and outstanding success in all your ventures(事業(yè)).

　　sincere congratulations on this very special day with wishes that life's very best may always come your way.

　　may an old friend express his pride in you accomplishment(成就) and extend to you a wish for your continued success and happiness.

　　may your graduation day be the commencement(開(kāi)始) of a continued series of upward steps to success.

　　my friend, i would press you all to my heart.

　　boys, be ambitious.

　　man can survive, only when he has the substance, man can live only when he has ideal.

　　goals determine what you are going to be.

　　great hope makes great men.

　　an aim in life is the only fortune worth finding. pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably(不懈地).

　　man who has a settled purpose will surely succeed.

　　follow your own course, and let people talk.

　　life is a leaf of paper white, thereon each of us may write his word.

　　there is a limit to one's youth, but no limit to his wisdom. draw on the limitless wisdom during the short span of youth.

　　self-reverence, self-knowledge, self-control, these three alone lead life to sovereign(獨(dú)立的) power.

　　life is a flame, not an existence. life is an energy, not a substance.

　　to live is to function. that is all there is in living.

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇7

　　南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，粉紅的桃花開(kāi)得正艷。回首往日，朝朝暮暮點(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂(lè)景。驀然回首，曾經(jīng)走過(guò)的歲月，共度的美好時(shí)光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時(shí)，可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過(guò)的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢(mèng)牽索，誠(chéng)摯的心語(yǔ)，看，那天依舊蔚藍(lán)，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

　　學(xué)友們，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開(kāi)序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開(kāi)滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬(wàn)里大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”

　　三年寒窗苦讀盡進(jìn)中考一搏。“天下沒(méi)有不散的宴席”。小作者走在時(shí)間的前面，寫(xiě)下了上段文字，語(yǔ)言很有特色，簡(jiǎn)潔凝煉而又幽默風(fēng)趣，體現(xiàn)了作者較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。語(yǔ)言節(jié)奏明快，生動(dòng)活潑，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，一路走好!

　　青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響.

　　青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期,是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端.

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇8

　　那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。在暮色里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說(shuō)，我是個(gè)窮光蛋，可在你眼里分明寫(xiě)著我的富有。留在花壇的馨香中...

　　沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。

　　從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

　　今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

　　競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。

　　還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

　　我們?cè)��?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)��?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)的日子。

　　我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)��?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

　　還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

　　紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

　　雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇9

　　“這些天，法學(xué)院樓道里總是很熱鬧。畢業(yè)和即將畢業(yè)的同學(xué)興高采烈，穿著畢業(yè)服，來(lái)往穿梭，合影留念。弄得我的心也是意亂神迷，有點(diǎn)惶惶不可終日。等坐到計(jì)算機(jī)旁寫(xiě)這些文字時(shí)，不禁暗自嘲笑：究竟是你畢業(yè)呢？還是人家畢業(yè)？這種日子再持續(xù)下去，我可能就什么事也沒(méi)法做了。

　　因此，有許多事情都是不能多，也不能長(zhǎng)的。前幾天，博士生、碩士生畢業(yè)，我講了話；今天，又要講話。我現(xiàn)在才知道，如果沒(méi)有秘書(shū)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)也是不容易的——如果要講他自己的話，而且要在一些類(lèi)似的場(chǎng)合講一些類(lèi)似的話。本來(lái)我想把自己原來(lái)的那份稿子，再念一遍，反正講話對(duì)象是不一樣的。但一想，這可不能像有些老師上課的講稿——不管哪年、不管對(duì)誰(shuí)，都一樣照著念�？磥�(lái)法律的美德——簡(jiǎn)單和統(tǒng)一——和生活的美德——復(fù)雜和細(xì)膩——還真不一樣。這是說(shuō)笑話。其實(shí)我倒是覺(jué)得研究生和本科生畢業(yè)典禮應(yīng)當(dāng)分開(kāi)。說(shuō)實(shí)話，對(duì)本科生格外優(yōu)待一點(diǎn)，是有道理的。因?yàn)槟銈冞M(jìn)來(lái)的時(shí)候，不管你們是否愿意承認(rèn)，確實(shí)都是孩子。

　　從十八歲到二十二歲，你們把最美麗、燦爛的四年時(shí)光留在了北大。我們有更大的責(zé)任讓你們快快活活進(jìn)北大，讓你們高高興興出北大。而且，我還有其他的更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的想法。我在國(guó)外了解到，一個(gè)學(xué)校的校友募捐，最主要來(lái)自本科畢業(yè)生，因?yàn)樗坪踔挥斜究撇耪嬲�給人以身份和歸屬感。因此，我現(xiàn)在給你們多一點(diǎn)優(yōu)待，40年后，我們的北大法學(xué)院就會(huì)有更多的回報(bào)。（看，朱蘇力是多么的狡猾！他甚至算計(jì)著你們40年后的錢(qián)呢！當(dāng)然，早一點(diǎn)也行。）

　　而且，就你們這一屆本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們也是很有緣分的。將近四年前，我每周都有一天要早起，匆匆趕到昌平園給你們上課。雖然許多人和名字對(duì)不上號(hào)，更多的甚至連名字也不知道，但我還記得：期末考試時(shí)，我看到一份字跡很娟秀，論證很細(xì)致，說(shuō)理挺充分的考卷。我給了他全班的最高分，并記住了他的名字——章永樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)章永樂(lè)馬上要去加州洛杉磯分校學(xué)習(xí)去了。

　　上次看到他，穿著一件因?yàn)橛∩狭藥讉�(gè)字、因此就稱(chēng)作文化衫的老頭衫；衣服太大，空蕩蕩的，讓人覺(jué)得那里面不是章永樂(lè)，而是一塊搓衣板。我還記得法理課的課代表，印象中是貴州來(lái)的一位有點(diǎn)胖乎乎的漂亮小姑娘，工作、學(xué)習(xí)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，字也寫(xiě)得也很漂亮，很大氣，與章永樂(lè)的字似乎相反。記得她期中考試好象是得了85分，成績(jī)很高，但不是最高，心里似乎有點(diǎn)難受。我就裝作不知道，也就混過(guò)去了。后來(lái)偶爾在樓道中碰到過(guò)一兩次，記得臉型，記得姓劉，名字是方什么，或什么方，因此一下子我就侵犯了兩個(gè)人的名譽(yù)權(quán)，擅自把她改名為劉方譽(yù)；好在她不是齊玉伶，劉方譽(yù)也不知道，因此到現(xiàn)在為止還沒(méi)有麻煩最高人民法院，因此遲滯了中國(guó)憲法的司法化。直到上次照畢業(yè)照的時(shí)候，又見(jiàn)到她，總算叫對(duì)了她的名字。而且發(fā)現(xiàn)她不再是胖乎乎的，而是挺修長(zhǎng)挺拔的，楚楚動(dòng)人。

　　對(duì)了，她的名字叫劉詩(shī)芳。哦。還有張銳，也是一塊搓衣板——只是更長(zhǎng)一點(diǎn)，頭上頂著一個(gè)與我們改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師同名的頭型。課間休息，他和一些同學(xué)，總是圍著我提問(wèn)，似乎怕我想不開(kāi)，會(huì)自殺；而我也就有了更多的機(jī)會(huì)展示了自己的羽毛。再見(jiàn)時(shí)，是在院務(wù)辦公室。記得讓他替我起草一份發(fā)往香港的唁電。他寫(xiě)了一篇很好的香港、中國(guó)臺(tái)灣流行的那種公文唁電，半文半白，實(shí)在令人我刮目相看。想來(lái)，幾年來(lái)一點(diǎn)讀了不少王澤鑒、史尚寬。只是，不再向我提問(wèn)了。是的，你們都不再提問(wèn)了。

　　不再提問(wèn)，不是因?yàn)槲业恼n早已結(jié)束了。不再提問(wèn)，是因?yàn)槟銈円呀?jīng)忙起來(lái)了，已經(jīng)熟悉了北大老師的套路了，已經(jīng)能從容應(yīng)付各種考試了。不再提問(wèn)，是因?yàn)槟銈円苍S是忙著考toefl、gre、準(zhǔn)備律考；忙著玩計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)游戲；忙著從網(wǎng)上下載《大話西游》或《我的野蠻女友》或《藍(lán)色生死戀》或《電視流氓自己的故事》。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇10

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

　　時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;

　　歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天;

　　生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。

　　春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

　　你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

　　以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

　　畢業(yè)了,我們不能再在一起開(kāi)心,一起歡笑了,但千山萬(wàn)水也阻擋不了我們的友情,遠(yuǎn)方的朋友祝愿你健康,幸福!

　　學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。

　　學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們，仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ�，人人開(kāi)別克，人人有別墅。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇11

　　體育場(chǎng)上的汗水，十二分鐘的痛苦，我想悄悄的變成神仙，踩著云尖，飄散在風(fēng)里，躲避這折磨的時(shí)刻，卻也想在球場(chǎng)上瀟灑一回。

　　在這里，有情竇初開(kāi)的幼稚，春意盎然，有心醉魂迷;歲月蹉跎的時(shí)光里，寒潮冰露，又是中青留下的殷切眷戀讓我心力交瘁，我沒(méi)有放棄。

　　這里有伙伴，有同學(xué)，有知己，相聚的愜意里，太陽(yáng)月亮星星交織在一起，陶醉在菊花沁香的懷抱里，心甘如飴。

　　這里也有過(guò)孤單、寂寞、失落、痛責(zé)、絕望……漫天飛舞一片荒蕪，再多的苦于是無(wú)補(bǔ)，無(wú)情的雪打濕雙唇，泛出冷冷一絲蒼白，才懂得什么叫悲哀莫過(guò)于心死。然而，我都走過(guò)來(lái)了，心智上依舊這樣年輕，雖然滄桑感的厚重讓人為之癡狂，可我依舊喜歡年輕。

　　也許，實(shí)事求是，朝氣蓬勃還只是一句口號(hào)，當(dāng)我沉靜在濃郁的睡意里，卻發(fā)覺(jué)靈魂的真諦一直藏匿在心底，才恍然大悟，我該追求真理。

　　吃過(guò)很多不盡人意的飯菜，到頭來(lái)依舊是媽媽做的好吃，可也許當(dāng)我離開(kāi)這里，才會(huì)無(wú)時(shí)不刻的在想吃一次食堂的米飯和大師傅手下的刀削。在單調(diào)的日子忙碌的奔波里，始終沒(méi)能淹沒(méi)一種靈魂的復(fù)活，神經(jīng)質(zhì)一般的情緒里，把頭發(fā)一根一根的在發(fā)癢中拋棄，網(wǎng)里網(wǎng)不住難鎖的心。

　　這里有打動(dòng)我的長(zhǎng)長(zhǎng)飄逸的秀發(fā)，還有那溫柔敦厚的語(yǔ)句;是那綿綿情致的眸子，還是那清澈如水的靈犀?這里，總讓我讀成一種相思，一種心事，一種渴求的期盼。時(shí)間仍舊一天天的走失，天上掛滿樹(shù)梢的明月里，方明了年年月圓人消瘦。往事漫過(guò)心堤，貯立的背影里蘇醒記憶，風(fēng)迷失了方向。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇12

　　別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!

　　露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

　　揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

　　離別，有點(diǎn)難舍，但不悵然;有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)檫�有相逢的希望在安慰。

　　終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我不驚訝，本該如此。

　　生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

　　生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

　　讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

　　畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏�活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得###而安寧。

　　帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。

　　你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

　　花兒有開(kāi)也有謝，人有悲時(shí)也有歡。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇13

　　又到畢業(yè)季，很多象牙塔里的同學(xué)們即將成為社會(huì)新鮮人，內(nèi)心自然百感交集。對(duì)同學(xué)老師的不舍，對(duì)大學(xué)生活的回憶，對(duì)自身前途的迷茫……五味雜陳，統(tǒng)統(tǒng)用上心頭。今天，為你奉上畢業(yè)雙語(yǔ)大餐，希望能帶你坦然地走過(guò)這個(gè)畢業(yè)離別之季。

　　i am not an outstanding student of yours，but you are the most respectable teacher to me in my eyes. on this special day，i extend my heartfelt respects to you!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您!

　　no formula can be used to calculate your devotion;no poems and songs to express our heartfelt gratitude to you.itis you that cultivate our minds with your extensive knowledge and your noble spirits.on this special occasion，please accept our best wishes!加減乘除，算不出您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，在這不尋常的時(shí)刻，請(qǐng)接受我深深的祝福!

　　time is flying away，and years are passing by.only our friendship is always in my heart.farewell，my friend!take care，my friend!流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)!朋友，珍重!

　　oh，my friend，do you like stars?if you feel lonely far away from home，look up at the stars in the sky， where there is a star for luck that i''ve send you.朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。

　　life is a profound book.other's notes cannot replace your own understanding.may you find and create something new in it.生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解。愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

　　don't be disappointed on the journey of life.there are friends in the world.seize your chance and value your opportunities.may our friendship be everlasting.人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機(jī)會(huì)珍惜緣分，祝愿我們友誼長(zhǎng)存。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇14

　　學(xué)哥學(xué)姐：是你們親自接我們?nèi)胄＃�又帶領(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個(gè)大家庭，三年里你們留下的回憶會(huì)繼續(xù)伴我們成長(zhǎng)，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。

　　希望你們?cè)谛碌娜松�道路上。有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)�？纯�，這里有你們美好的回憶。

　　學(xué)哥學(xué)姐：你們即將離開(kāi)這所學(xué)校，開(kāi)始自己的另一段生活，希望你們?cè)诠ぷ鲘徫簧习l(fā)揮出色，把所學(xué)的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用，并且希望你們可以唱回學(xué)�？纯�，常回家看看。祝你們?cè)谛碌娜松�道路上有新的開(kāi)始，一帆風(fēng)順!

　　致畢業(yè)同學(xué)：人生正如單向列車(chē)，同一車(chē)廂就是同學(xué)，到站中轉(zhuǎn)就叫畢業(yè)。以后想我?短信聯(lián)絡(luò)!

　　離別時(shí)，希望你能記住我。不要問(wèn)，善變的世界，明天是否依然如故。

　　一聲汽笛，跌落在曠野，無(wú)限惆悵的孤獨(dú)，在別離時(shí)刻，一齊從心頭滋生。相會(huì)再別離，別離再相聚;

　　采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　記得我們?cè)诤�邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

　　還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

　　紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

　　雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

　　再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

　　秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇15

　　我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的。太過(guò)庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，沒(méi)有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛(ài)：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說(shuō)：“不和你玩了!”但第二天又會(huì)拉起手地稱(chēng)兄道弟。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

　　面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

　　你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。

　　也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。

　　我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美......

　　母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。

　　那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

　　我們?cè)�是并肩�?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)��?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)��?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

　　三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)��?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

　　三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?

　　三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇16

　　畢業(yè)了，校門(mén)口等待我們的是什么?也許你心懷五彩繽紛的夢(mèng)想，眼前仿佛已出現(xiàn)了金光閃閃的康莊大道;但一走上社會(huì)，就能成為精英嗎?其實(shí)親身經(jīng)歷才明白，幻想中的輝煌、順暢總是屬于少數(shù)人，或許我們更多人，在畢業(yè)之后、成功之前，還有很長(zhǎng)一段辛苦的路要走。

　　畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘

　　即將離開(kāi)大學(xué)校園，但仍深深眷戀著那段青春歲月，回首過(guò)去四年，有著太多的酸甜苦辣。而今天，這一切成為過(guò)去，你們會(huì)有什么感慨呢?

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇17

　　“一個(gè)大學(xué)里，哲學(xué)系應(yīng)該是最不時(shí)髦的一系，人數(shù)應(yīng)該最少。但北大的哲學(xué)系向來(lái)有不少的學(xué)生，這是我常常詫異的事。我常常想，這許多學(xué)生，畢業(yè)之后，應(yīng)該做些什么事？能夠做些什么事？現(xiàn)在你們都快畢業(yè)了。你們自然也在想：‘我們應(yīng)該做些什么？我們能夠做些什么？’依我的愚見(jiàn)，一個(gè)哲學(xué)系的目的應(yīng)該不是叫你們死讀哲學(xué)書(shū)，也不是教你們接受某派某人的哲學(xué)。禪宗有個(gè)和尚曾說(shuō)：‘達(dá)摩東來(lái)，只是要尋求一個(gè)不受人惑的人�！�我想借用

　　這句話來(lái)說(shuō)：‘哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人�！�你們應(yīng)該做些什么？你們應(yīng)該努力做個(gè)不受人惑的人。你們能做個(gè)不受人惑的人嗎？這個(gè)全憑自己的努力。如果你們不敢十分自信，我這里有一件小小的法寶，送給你們帶去做一件防身的的工具。這件法寶只有四個(gè)字：‘拿證據(jù)來(lái)！’這里還有一只小小的錦囊，裝作這件小小法寶的用法：‘沒(méi)有證據(jù)，只可懸而不斷；證據(jù)不夠，只可假設(shè)，不可武斷；必須等到證實(shí)之后，方才可以算作定論。’必須自己能夠不受人惑，方才可以希望指引別人不受人誘。朋友們大家珍重！”

　　這篇題為《怎樣才能不受人惑？》的文字是時(shí)任北大人文學(xué)院院長(zhǎng)的胡適先生給北大哲學(xué)系1931年畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇18

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！

　　時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；

　　歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天；

　　生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。

　　春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

　　你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！

　　以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

　　生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

　　談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。”……不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？

　　朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！

　　生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

　　畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏�活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

　　濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”

　　愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆！

　　我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的。太過(guò)庸俗了吧？你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，沒(méi)有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛(ài)：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說(shuō)：“不和你玩了！”但第二天又會(huì)拉起手地稱(chēng)兄道弟。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

　　面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝�此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

　　你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇19

　　1、你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅(jiān)定，你把風(fēng)暴當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，你是我學(xué)習(xí)和生活中真正的友人。

　　2、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?哪怕今后的風(fēng)景更美、更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。

　　3、從你的言辭中，可以聽(tīng)到美好心靈強(qiáng)烈的搏動(dòng)，看到理想火花的熠熠閃耀。

　　4、我的心在懷念，在呼喊：懷念那患難之中相濡以沫的友誼，呼喊著人與人之間真摯的愛(ài)和至高的美。

　　5、美，美不過(guò)草原;闊，闊不過(guò)藍(lán)天;深，深不過(guò)大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍(lán)天一樣寬闊，像大海一樣深邃

　　6、你的生命是一團(tuán)火，發(fā)著火和熱;你的生命是常流的水，奔流不息。

　　7、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

　　8、你不僅用眼睛看世界，而且用頭腦想世界，于是世界就屬于了你。我贊美你——生活的主人。

　　9、勝利呵，從何而來(lái)?從汗水中孕育，從拼搏中閃現(xiàn)，從你那顆美麗的心靈里迸發(fā)出來(lái)!

　　10、風(fēng)，輕柔地吹著;山路，蜿蜒曲折。路，真長(zhǎng)，真——長(zhǎng)——!朋友，走下去，山那邊，太陽(yáng)正在長(zhǎng)起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

　　11、長(zhǎng)江大河的奔流是壯闊的。愿我們的人生也像這江河奔流那般雄偉!

　　12、我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔!

　　13、無(wú)論路途多遙遠(yuǎn)，無(wú)論十天涯海角，我要送給你，我最衷心的祝福。

　　14、在進(jìn)取者的眼中，生活就是建功立業(yè)。你在人生的征途中兼程而進(jìn)，迎接你的將是勝利的歌聲。

　　15、如果把我們的事業(yè)比作比作一首氣勢(shì)磅礴的大海交響曲，那么你就是其中一個(gè)鏗有力的音符——一朵奮然向上的浪花。

　　16、一個(gè)懂得生活的人，能領(lǐng)悟到花的嬌艷;懂得友愛(ài)的人，能領(lǐng)悟到他人心中的芬芳——我指的就是你呀，我的友人!

　　17、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

　　18、你的友情，在我的生活里就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。

　　19、憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良、熱誠(chéng)、無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

　　20、像一片河畔的草原，像一層江上的薄霧，像一場(chǎng)春天的細(xì)雨，像一道絢麗的彩虹——啊!你心弦上彈出的琴音，是這般醉人。

　　21、第一行歪斜的腳印，己被歲月的風(fēng)塵抹平;而生活的道路呀，還在你的腳下延伸。在你18歲生日之際，我祝你：大步邁上新的征程，并留下一串串閃光的腳印!

　　22、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

　　23、你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水，有不平就有歌吟。你是正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵砧上迸出耀眼的火花。

　　24、人生的著路要靠自走，期盼別人的攙扶，則永遠(yuǎn)無(wú)勇氣獨(dú)自走到路的盡頭。

　　25、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏�活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

　　26、款款關(guān)懷，是我綿綿的祝福;聲聲問(wèn)候，隨花香傳送，愿鮮花和綠葉相伴，把多彩的人生點(diǎn)綴得更加絢麗。如果星星能裝載，我愿將是星裝滿籮筐，托那銀河列車(chē)，寄予遠(yuǎn)方的你，衷心的祝福。

　　27、枝頭的紅葉等不到你的來(lái)臨，就要在瑟瑟的秋風(fēng)中飄落了，我的思念將飄落的紅葉寫(xiě)成一個(gè)永恒的春天……

　　28、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認(rèn)真、自信……

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇20

　　看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

　　青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……

　　路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓!

　　人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

　　人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!

　　我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕�活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!

　　看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

　　朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!

　　生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

　　讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

　　畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏�活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

　　濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”?

　　愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇21

　　再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天。昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

　　多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。

　　楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽(yáng)以后，它就具有太陽(yáng)的色彩了。

　　幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。

　　鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華，因?yàn)楹�苞才能怒放，才�?huì)有滿園春色。

　　愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。

　　一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

　　我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上。

　　這臺(tái)階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。

　　帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

　　在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)――這，就是我們共同的心愿!

　　立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇22

　　雄鷹從這里飛上藍(lán)天，樹(shù)苗從這里移向高山，溪流從這里漸成長(zhǎng)河。導(dǎo)師恩深、同窗情濃，惜別之日，情以何堪。作者通過(guò)四年學(xué)校生活的回憶，抒發(fā)了依依別情。

　　又到盛夏，燥熱良久，空許了幾抹殘陽(yáng)西下，象牙塔里一切還是如此的祥和安寧，不同的只是，校園深處生活了四年的你我，即將卷入畢業(yè)的大潮奔赴社會(huì)的各個(gè)崗位，別離了學(xué)生生涯，告別了象牙塔的年少純真，也別離了在一起學(xué)習(xí)生活四年的母校——體育學(xué)院。

　　迷茫過(guò)，傷感過(guò)，在經(jīng)歷了愛(ài)你與被愛(ài)，才明了了關(guān)愛(ài)的感覺(jué)與被愛(ài)的幸福在生活中是那樣的差距，昆玉河畔映出的校園里的喜怒哀樂(lè)，條條垂柳不變的是中青學(xué)子的憂愁和靈敏。多少對(duì)雙雙走過(guò)你的河畔，卻又分離在那個(gè)蕭瑟的雨季，踏著呢喃的青草石階，通往的卻不是理想知識(shí)的圣地。

　　舍不得幾多愁，三棵樹(shù)的綠葉匆匆，校訓(xùn)石的泰然蒼茫，圖書(shū)館的瀟灑舒適，老食堂的食味飄香，無(wú)論是老校門(mén)的斑駁歷史還是如今的“五四碑門(mén)”，每每經(jīng)過(guò)，載動(dòng)的都是這即將離別的校園傷感，無(wú)論何時(shí)，我都記得這座大院深處的故事……

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇23

　　“諸君離學(xué)校而去了。在社會(huì)上立身的困難，恐怕比在學(xué)校里求學(xué)還要加甚。若非立志奮斗，則以前所受的教育，反足以增加人生的苦惱，或轉(zhuǎn)為墮落的工具。這是諸君所當(dāng)特別注意的。事業(yè)的成功，須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的辛苦艱難——成功的代價(jià)，走過(guò)了許多荊棘的路，方才能尋獲康莊大道。立志是砍荊棘斧斤，奮斗是勞力。萬(wàn)不可希望以最少的勞力，獲最大的成功�！边@是三十年代時(shí)任北大校長(zhǎng)的蔣夢(mèng)麟先生，送給即將畢業(yè)的北大同學(xué)的《臨別贈(zèng)言》。

　　補(bǔ)記：蔣夢(mèng)麟先生（1930.12-1945.11在任）是蔡元培校長(zhǎng)的早年學(xué)生，后赴美留學(xué)，在哥倫比亞大學(xué)研究生院拜杜威等為師，獲教育學(xué)博士學(xué)位。歸國(guó)后長(zhǎng)期擔(dān)任北大總務(wù)長(zhǎng)職位，是蔡校長(zhǎng)治校的得力助手。蔡校長(zhǎng)在職而不在校期間，代為處理行政事務(wù)的，經(jīng)常是蔣夢(mèng)麟。北京大學(xué)的歷任校長(zhǎng)中，蔣夢(mèng)麟是在職時(shí)間較長(zhǎng)的一個(gè)。關(guān)于他的貢獻(xiàn)，傅斯年曾有這樣的評(píng)論：“蔣夢(mèng)麟的人格魅力不如蔡元培，學(xué)問(wèn)比不上胡適之，但辦事也比蔡先生和胡先生高明�！睂�(duì)此，蔣先生是認(rèn)可的。為了不至于引起誤會(huì)，蔣先生還補(bǔ)充了一句玩笑話：“所以他們兩位是北大的功臣，我們兩個(gè)人不過(guò)是北大的功狗�！�