畢業(yè)贈(zèng)言作文600字（通用29篇）

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇1

　　1、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　2、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

　　3、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

　　4、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!5讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

　　6、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

　　7、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

　　8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!……

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇2

　　往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

　　聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……

　　畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流

　　請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)

　　今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功! 四年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔東西 ……

　　面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說(shuō)的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝�此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方

　　青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

　　即將各奔東西，有太多的感情無(wú)語(yǔ)言表，為身邊的兄弟，為操勞的隊(duì)長(zhǎng)，為勤懇的教員。。。。。軍校四年，你是否有很多話還沒有對(duì)你身邊最重要的人說(shuō)出口，晨曦服務(wù)設(shè)立這樣一個(gè)平臺(tái)，替你送上最誠(chéng)摯的祝福。

　　回復(fù)晨曦服務(wù)將你最想要對(duì)身邊的人說(shuō)的話告訴我們，讓這動(dòng)情的一刻永遠(yuǎn)留在青春的記憶中

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇3

　　1、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!

　　2、這個(gè)初夏,演繹著悲歡離合.

　　3、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。

　　4、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　5、也許ー個(gè)轉(zhuǎn)身，真的是永遠(yuǎn)恴別離畢業(yè)贈(zèng)言。

　　6、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

　　7、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

　　8、畢業(yè)了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

　　9、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。

　　10、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

　　11、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

　　12、畢業(yè)了，話題不再是八卦，學(xué)習(xí)，換成了工作，前途與結(jié)婚。

　　13、畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁(yè)。

　　14、畢業(yè)離別時(shí)的傷感。互相登上離開的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。

　　15、畢業(yè)了，也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松，愉悅的感覺。

　　16、畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來(lái)了。

　　17、畢業(yè)了，結(jié)束了! 可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開始?

　　18、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

　　19、畢業(yè)了!真的、就這樣、一切、都結(jié)束了! 朋友們，祝我們以后幸福!

　　20、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。

　　21、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。

　　22、畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的曾經(jīng)。。

　　23、畢業(yè)了，是否還記得我們?cè)��?jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)，甚至聯(lián)名簽名的張狂?

　　24、畢業(yè)了! 明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!

　　25、畢業(yè)了，不想說(shuō)再見，不想，只想說(shuō)，親愛的老師，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起!

　　26、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

　　27、畢業(yè)了，不想說(shuō)再見!真的不想! 畢業(yè)了，我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見? 28、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上， 一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

　　29、 這個(gè)六月。喜歡校園 、喜歡同學(xué)、 喜歡老師，這個(gè)夏天要和他們揮手了。

　　30、畢業(yè)了! 明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!

　　31、這個(gè)夏天放假后,我們就沒有開學(xué)了。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇4

　　鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華，因?yàn)楹�苞才能怒放，才�?huì)有滿園春色。

　　愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。

　　一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

　　我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上。

　　這臺(tái)階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。

　　帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

　　在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó) ―― 這，就是我們共同的心愿!

　　立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫出一支青春之歌。

　　看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

　　青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……

　　路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!

　　人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

　　人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!

　　我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕�活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!

　　看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇5

　　(1)激勵(lì)性贈(zèng)言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。”

　　(2)祝愿性贈(zèng)言。如，“生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。”

　　(3)褒揚(yáng)性贈(zèng)言。如，“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。”

　　(4)懷念性贈(zèng)言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。”

　　(5)鞭策性贈(zèng)言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!”

　　2.風(fēng)格獨(dú)特。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個(gè)性的贈(zèng)言。對(duì)此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。常見的有：

　　(1)詩(shī)歌式。如，“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”

　　(2)抒情式。如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”

　　(3)格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來(lái)的，從沒有路的地方踩出來(lái)。”

　　(4)對(duì)偶式。如，“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。”

　　(5)相等式。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇6

　　相識(shí)而又相知，最后又伴隨著6月的梔子花香淚散分別奔向一個(gè)個(gè)屬于我們各自的未來(lái)。雖說(shuō)有時(shí)塵世間，人與人之間的相遇，無(wú)異于轉(zhuǎn)過尋常巷陌，遇見一個(gè)尋常人，但伴隨著時(shí)間的流逝，磨不掉，逝不去的仍是我們畢業(yè)時(shí)的種種與幕幕。

　　梔子飄香，又是一年畢業(yè)時(shí)!

　　不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　不管未來(lái)有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

　　我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。

　　面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說(shuō)的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝�此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇7

　　●知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

　　●鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

　　●那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　●同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。

　　●柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

　　●生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

　　●正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。

　　●熱愛書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　●知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。

　　●知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

　　●學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

　　●“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

　　●如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　●小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

　　●朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!

　　●生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

　　●讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

　　●畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇8

　　難忘那盞午夜伴我的明燈,那忘那灑滿了汗水的一疊稿紙,難忘那被無(wú)數(shù)蚊蟻般筆記填滿的課本,高考,我們會(huì)成功!

　　大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖而上九萬(wàn)里。慕鴻鵠樹千里高志,迎六月展萬(wàn)里鯤鵬。一顆平常心,一腔凌云志,心中的你定能金榜題名,錦衣凱旋歸。

　　今朝苦學(xué)迎夜燈,他年折桂步蟾宮。墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)的撕去,顯赫的倒計(jì)時(shí)漸漸臨近,我親愛的朋友,請(qǐng)努力起來(lái)吧!為了六月的輝煌,請(qǐng)惜取每一寸光陰。

　　青宵有路終需到,金榜無(wú)名誓不還。十年寒窗勤學(xué)苦,六月及第錦還鄉(xiāng)。一年之計(jì)在于春,時(shí)刻惜取少年時(shí)。大考在即,親愛的朋友,努力起來(lái)吧,備戰(zhàn)六月!

　　人生之路總是坎坷不平!不怕暴風(fēng)雨的阻撓,不怕挫折的到來(lái),只要我們勇往直前,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利在向你招手!人生在微笑著迎接你!對(duì)你說(shuō)“你勝利了!”

　　最新研究發(fā)現(xiàn),考前喝杯白開水,腦子會(huì)更好用,備戰(zhàn)中、高考的考生到時(shí)不妨一試。此外,一根香蕉、一杯酸奶也能起到穩(wěn)定情緒的作用。

　　高考只是你成功的第一站,你一定會(huì)通過的,努力之后,剩下的就是相信自己!

　　總得分手,總得追求。來(lái)日方長(zhǎng),我們總有相逢的時(shí)候。依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃。

　　信念告訴我的人生,沒有比腳更長(zhǎng)的道路,沒有比人更高的山峰。

　　你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于我們,因?yàn)槲覀兡贻p。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇9

　　你就是這么一個(gè)讓人不禁憐惜的女孩，你的身上有著古典女子的風(fēng)韻，雖然我們交往只有短短7個(gè)月，但這7個(gè)月足以讓我們成為一生的好友!做為朋友，我喜歡和你在一起，你總是那么的溫柔，作為女生的我都無(wú)法抗拒你女性的魅力，作為同桌，我欣賞你，你的那種對(duì)于學(xué)習(xí)的執(zhí)著，認(rèn)真讓我無(wú)比的佩服。作為姐妹，我欣羨你，你對(duì)生活的熱愛，足以讓好強(qiáng)的我干拜下風(fēng)~~

　　你說(shuō)你怎么那么溫柔呢?哎呀，你明知道我是一個(gè)很強(qiáng)硬的女生，你還要來(lái)招惹我，說(shuō)什么要軟化我，弄了半天，我卻把你硬化了，我說(shuō)你魅力不行，你不但不生氣，反而更加粘我，我表面保持鎮(zhèn)靜，其實(shí)內(nèi)心早被你俘虜了~~呵呵，我承認(rèn)你的柔軟術(shù)還真不一般!

　　你怎么那么執(zhí)著呢，和你做同桌還真是自卑呢，你那拼命的樣子還真讓人討厭，本來(lái)嘛，人家就不及你了，你還那么努力，一點(diǎn)讓別人超過你的機(jī)會(huì)都不給，真是氣死我了，還好我度量大~哎，討厭歸討厭，但還真的佩服你丫，我在你旁邊都不敢不努力了，謝謝你同桌~讓我少長(zhǎng)兩斤肉肉~~

　　你怎么對(duì)文學(xué)這么有熱情呢?還記得第一天和你同桌。大家都忙著背誦，你卻在陽(yáng)光下讀著你的古典文獻(xiàn)，那副陶醉的樣子真令人羨慕。你怎么就這么熱愛它，人家一看就頭大，你吧，一看就沒完~真不懂你~~

　　你怎么這么粘人呢?一放假，你每天4個(gè)電話的打，還發(fā)短信，媽丫，是個(gè)人讓你粘瘋了。你是不懂審美疲勞?雖說(shuō)你長(zhǎng)的比較順眼吧，但也不能成天看吧?有時(shí)我甚至懷疑你是不是同性戀?哎呀，問你時(shí)，你反而更加魷魚~真拿你沒法，你說(shuō)你要時(shí)軟骨動(dòng)物吧還有情可原，你又不是，那你干嗎逛街時(shí)要整個(gè)身體依在我身上了，弄的逛街和背麻袋一樣，苦不堪言。

　　剛剛又接到你的電話，聽你在那一旁呢喃20分鐘，還真納悶，你怎么就不煩我呢?哎呀，真拿你沒辦法了，沒辦法……

　　雖然說(shuō)了你那么多不是，在我心里，我卻依然喜歡你，喜歡和你分享姐妹情誼，喜歡和你暢談生活，喜歡和你私聊男生，喜歡和你形影不離，喜歡你單純的模樣，喜歡你宜人的笑容，同桌，我們就要分開了，心中真的有很多的不舍。我記得你說(shuō)過你會(huì)粘我有輩子，呵呵，我當(dāng)然高興，有這么個(gè)美女粘我一生，我好幸福……但是你的男友會(huì)生氣丫~呵呵，也許不久之后，你將會(huì)去武漢，而我也將飛向我期望的廣州，無(wú)論在哪，我想，我們都會(huì)是好姐妹，一輩子!

　　同桌，謝謝你，是你讓我知道拼搏的力量，是你讓我理解珍惜的意義，是你讓我懂得珍惜生活，謝謝你，我一生的好姐妹，我祝幸福永遠(yuǎn)!

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇10

　　1.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　2.不管未來(lái)有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春秋，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　3.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　4.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

　　5.光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

　　6.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　7.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　8.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

　　9.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!

　　10.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

　　11.友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

　　12.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　13.親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　14.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

　　15.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

　　16.動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　17.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。

　　18.你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　19.曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。

　　20.流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。

　　21.時(shí)光的飛逝，見證了我們的成長(zhǎng)，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多我們或許一輩子都不會(huì)經(jīng)歷的故事，在這紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。

　　22.時(shí)雖快，友雖離，但是你依然在我心

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇11

　　1、 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　2、 我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

　　3、 還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

　　4、 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

　　5、 紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

　　6、 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來(lái)。

　　7、 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

　　8、 那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

　　9、 我們?cè)�是并肩�?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)��?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)��?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

　　10、 還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇12

　　1.真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。

　　2.生活如一條長(zhǎng)河，愿（大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言）你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

　　3.陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友情，才是永恒!

　　4.你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心!

　　5.什么是路?路是從荊刺的地方開辟出來(lái)的，從沒有路的地方踩出來(lái)的。

　　6.不要學(xué)花兒，只把春天等待;要學(xué)燕子銜著春泥飛來(lái)。

　　7.廢鐵之所以，能成為有用的鋼，是因?yàn)椋�它�?jīng)得起，痛苦的磨練。

　　8.我們?cè)�是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹，我們?cè)�是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)�是一張課桌上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福!

　　9.你給我的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

　　10.童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中......母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇13

　　1.歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;

　　2.生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

　　3.春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　4.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

　　5.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

　　6.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　7.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

　　8.生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長(zhǎng)江送流水。

　　9.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇14

　　一路上有你，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的友誼，我會(huì)一輩子的珍惜。

　　一份默契，一份相知，一份關(guān)懷，一份相惜，使我們的情誼延恒長(zhǎng)

　　假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

　　希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

　　你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

　　你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

　　最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無(wú)常，念你的心依舊。

　　歲月把思念的影子，拖成修長(zhǎng)而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。

　　高中畢業(yè)贈(zèng)言一句話精選

　　但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。

　　在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。

　　不是因?yàn)榧拍�才想你，而是因�(yàn)橄肽悴偶拍�。孤�?dú)的感覺之所以如此之重，只是因?yàn)橄氲锰�深�?/p>

　　我沒有多的言語(yǔ)!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒有你在身邊,一切是你!

　　我不給你打電話是因?yàn)槲蚁肽悖�我給你送花是因?yàn)槲胰滩蛔〔幌肽恪?/p>

　　思是一種痛;念是一種苦;想見又不能見是一種痛苦!

　　遠(yuǎn)方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，偶爾也可以打幾個(gè)噴嚏，那是代表我在想你!

　　魚說(shuō)：你看不到我的淚，因?yàn)槲以谒��?水說(shuō)：我能感覺你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?

　　天鵝湖邊鳥飛絕，良無(wú)一點(diǎn)雙人行。雙木非林心相連，您若無(wú)心先

　　今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友

　　默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

　　短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

　　風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

　　相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

　　懷念你想念你，季節(jié)匆匆地走過，歲月帶來(lái)了變化，不知你是否還曾記掛我，卻為什么我總撫不去對(duì)你的思念。

　　與你相聚，歡樂無(wú)比;兩地相憶，回味依稀。愿月兒帶去我的祝福，花兒傳去我的心意。

　　千萬(wàn)個(gè)祝福健康歡欣溫馨喜悅富裕平安……都與您同在，愿隨著佳節(jié)帶給您無(wú)數(shù)溫馨喜悅。

　　沒有言語(yǔ)，也能知道就是你，看不見你，也能畫出你的模樣

　　我的思念是綿綿的風(fēng)，從春到夏，從秋到冬，只要你的窗簾輕輕飄動(dòng)，就是我在輕聲地將你呼喚。

　　我留在你的心上，一如你在我的心中過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命

　　時(shí)間將證明我對(duì)你堅(jiān)定而又執(zhí)著的愛，別讓時(shí)空距離猜疑彼此的真情與信心，堅(jiān)持到底決不輕言放棄。

　　有太多的事等我們?nèi)プ觯�有太多的話�?duì)你說(shuō)，我要為你造一個(gè)溫暖的窩，風(fēng)風(fēng)雨雨一起渡過，今生無(wú)悔

　　歡樂總是太短，寂寞總是很長(zhǎng)，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天!

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇15

　　當(dāng)我們參加完中考時(shí)，即將面臨畢業(yè)離別，三年的學(xué)習(xí)相伴，只是一霎間便過去了。想著有你們這群小伙伴的日子里，讓我學(xué)會(huì)了很多道理。朋友之間或許不需要太多的話語(yǔ)，只需要一個(gè)眼神。在將來(lái)即使我們無(wú)法如今這般的歡笑，但是我們要活著姿采。

　　我還記得我們剛步入中學(xué)時(shí)期，都愛玩并不喜歡學(xué)習(xí)，但是在我遇見你們的時(shí)候，是你們將我拉進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，如今的我是因?yàn)槟銈儾拍芨淖儭３踔谢蛟S只是轉(zhuǎn)眼間，但是老師、學(xué)校和同學(xué)賦予我知識(shí)、人生道理與相處方式。相識(shí)便會(huì)有相離的機(jī)會(huì)，在我們相識(shí)的那刻便要預(yù)料著離別時(shí)的祝福。那么，我的畢業(yè)贈(zèng)言則是，希望便是永遠(yuǎn)。

　　我想給予同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言：即將分離，你還是依舊如花般的綻放，我還是如樹般的堅(jiān)韌。在未來(lái)我們共同努力，共同奮斗，只為在這世間隨風(fēng)飄過的那剎留下痕跡。

　　我想給予老師的畢業(yè)贈(zèng)言：感謝您的不分晝夜的奉獻(xiàn)，您無(wú)私的責(zé)備鞭策我的驅(qū)動(dòng)，使得我在學(xué)業(yè)上有著明顯性的進(jìn)步，您為了我們的知識(shí)基礎(chǔ)給予根基，假如哪天我再難過傷心時(shí)，我會(huì)想起你們的不離棄，想起你們的鼓勵(lì)。

　　不管未來(lái)是如何，在此刻是你們陪伴在我的身側(cè)，即使回憶是捉摸不到的，只遺留在我們腦海的一處。但是請(qǐng)珍惜我們此刻的友誼，三年的陪伴，共同的努力奮斗，只是為了未來(lái)我們可以有著美好的一面。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇16

　　別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!

　　露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

　　揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

　　離別，有點(diǎn)難舍，但不悵然;有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)檫�有相逢的希望在安慰。

　　終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我不驚訝，本該如此。

　　生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

　　生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

　　讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

　　畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏�活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得###而安寧。

　　帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。

　　你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

　　花兒有開也有謝，人有悲時(shí)也有歡。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇17

　　1.不到萬(wàn)不得已時(shí)，盡量要天天洗漱。

　　2.愛自己的學(xué)校，不管她好與壞，畢竟是自己選擇的。

　　3.要有幾首自己拿手的歌曲。

　　4.不要在寢室里抽煙。

　　5.要把你能用的物品和值得去讀的書籍賣給別人。

　　6.做人要低調(diào)和懂得謙虛，向天龍八部里的”掃地僧”學(xué)習(xí)。

　　7.要敢于像世界杯上齊達(dá)內(nèi)那樣去維護(hù)自己家人和自己的尊嚴(yán)，但要把握住分寸，因?yàn)樗�的懲罰僅僅是一張紅牌。

　　8.打架打的就是錢。

　　9.最少每星期給自己的家人打一次電話。

　　10.送給家人的禮物，最好是自己通過勞動(dòng)掙來(lái)的錢。

　　11.孝敬父母才是最要緊的事情，要給父母洗一次腳。

　　12.如果不是絕癥，得病了就不要告訴你的家人。

　　13.盡量選擇一個(gè)家鄉(xiāng)以外的城市去讀書，如果在一個(gè)城市里了，也不要總回家，要懂得怎樣去獨(dú)自生活。

　　14.同學(xué)之間不要賭錢。

　　15.打撲克、看武狹、看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)時(shí)間不要太多。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇18

　　在這炎炎夏日，我們2014屆小學(xué)畢業(yè)生終于結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，即將踏上中學(xué)的道路，從童年步入到青春的行列了。一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。

　　我還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。6年的學(xué)習(xí)生活就像一幅五彩斑斕的畫卷!我們像棵棵幼苗，在知識(shí)的土壤里天天向上，在愛的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。圖書館、電腦旁、音樂室、操場(chǎng)上，無(wú)不留下我們的足跡。瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。我們學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，感受童年的歡樂和幸福。

　　敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。親愛的老師，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　望著母校的一草一木，回憶著我們共同度過的朝朝暮暮，我們心中充滿了依依不舍。可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

　　相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

　　我們就要畢業(yè)了，滿載六年采擷的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子，明天是祖國(guó)的棟梁。今天，我們以湟小為榮;明天，湟小以我們?yōu)闃s。親愛的的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧，托起明天的太陽(yáng)。

　　一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

　　一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地，流過后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛的水!

　　臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!

　　六年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣�。老師，謝謝您。

　　幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。

　　詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己;您是鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇19

　　你給我最真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)記住你。

　　親愛的同學(xué)你們給了我無(wú)窮的歡樂，你們的語(yǔ)音我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中，當(dāng)我們要離開我們的母校我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“親愛的同學(xué)，祝你們天天快樂，開心。

　　我們?cè)�是一個(gè)班級(jí)里并肩生長(zhǎng)的同學(xué)，我們大家是生長(zhǎng)在一個(gè)地方的樹苗，我們?cè)�是體育課上哈哈大笑的學(xué)生，我們六。一班的友誼將像歷史一樣保存著。

　　在童年同學(xué)們相聚在一個(gè)教室里，是你們給了我快樂和開心，給了我珍貴的友誼，我會(huì)好好珍惜的。

　　我們?cè)�是有福同享、有難同當(dāng)?shù)囊粚?duì)好朋友；我們?cè)�是一�?duì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹；我們?cè)�是一起飛向藍(lán)天的兩只鳥。雖然我們即將告別，但我們之間的友誼永遠(yuǎn)存在。

　　我們?cè)�是兩個(gè)很好的朋友，你給我的禮物——快樂的友誼，我會(huì)永久的記在心里，永不忘記。

　　你送給我最真摯的友誼，我將永遠(yuǎn)保留在心中。

　　我們即將畢業(yè)了，我將祝福你們學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上！

　　你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

　　我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。

　　昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

　　南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇20

　　1.夢(mèng)想因拼搏而精彩，相逢因?yàn)橄嘀�才可愛，讓緣分裝進(jìn)記憶的口袋，讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)因祝福而存在，愿畢業(yè)后的道路上燦爛陽(yáng)光迎面而來(lái)。

　　2.面對(duì)著豐盛的筵席，我們彼此微笑著勸酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因?yàn)槲覀兠靼祝�此去再也沒有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利。

　　3.莫因今日的分離而哭泣，人生前行才有意義;莫因畢業(yè)的痛苦落淚滴，友誼若真沒距離，放棄失落的情緒，將熱情點(diǎn)起，快樂才是目的地，祝畢業(yè)后快樂一生。

　　4.輕輕地?fù)]一揮手，告別昨日的懵懂;靜靜地回一回眸，靜看曾經(jīng)的奮斗;時(shí)光此刻難停留，畢業(yè)之際各自走，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福，成功走過人生每一個(gè)關(guān)口。

　　5.讓我的祝福融入空氣，任你將它呼吸，令快樂將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的意義，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利!

　　6.讓祝福融入空氣，任你將它呼吸，令快樂將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的意義，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利!

　　7.時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過去了，終于輪到我們迎來(lái)了畢業(yè)。四年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就算以后要分開，請(qǐng)你記住，只要你需要，我會(huì)一直陪在你身邊。

　　8.熟悉的校園小路上，曾經(jīng)有我們一起走過的身影;朝夕相處過的教室里，留下了我們共同戰(zhàn)斗的汗水。朋友一生一起走，那些日子不再有，畢業(yè)了，珍重!

　　9.瞬間感動(dòng)豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無(wú)悔。花開是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動(dòng)的詩(shī)行。畢業(yè)了，無(wú)論海角天涯，留一路花香便是永恒。

　　10.說(shuō)服自己，暫停繁忙稍休息;感動(dòng)自己，沒事多多看韓劇;征服自己，登山跑步健身體;超越自己，快樂永遠(yuǎn)不離你;相信自己，畢業(yè)工作沒問題!幸福第一!

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇21

　　母校，母校，再過幾天，我們即將畢業(yè)了，這里是我們?nèi)松�的起點(diǎn)，在這里摔倒了，我們又從這里爬起來(lái)。重新開始我們的人生旅途。而那些只對(duì)我們有奉獻(xiàn)而不曾想過匯報(bào)的老師，是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍�他們的每一次�?zé)罵，是我們受傷的良藥，只有這樣，我們才會(huì)奮發(fā)，才會(huì)努力把自己做的最好的一次成績(jī)給我們最親的人看，讓他們知道，我們也可以。老師，您是那一只在背后默默無(wú)聞，卻為我們做下很多事，幫我們把前面的路鋪好的人，我們是在臺(tái)上閃耀的人。老師我們一定會(huì)來(lái)看您的。

　　——焦艷婷

　　六年過去了„„.我們從一個(gè)不懂事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，六年了，讓我們?cè)倏匆谎畚覀兊睦蠋煟�我們的同學(xué)，我們的母校吧!回顧六年中的學(xué)習(xí)生活，有快樂、有歡笑、有辛酸„„六年前我們懷揣著對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)是向往走進(jìn)校園，在這里我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起參加活動(dòng)，我們像小樹苗一樣，經(jīng)過澆水，施肥，如今，早以長(zhǎng)成一棵小樹，也許在同學(xué)，在老師心中，這些人卻是我心中永遠(yuǎn)都掛不掉待到我們成為祖國(guó)的棟梁之才。我們?cè)趤?lái)母校相遇吧!

　　——楊皓

　　充滿著回憶的母校，充滿著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母校，也充滿著深深眷戀的母校。你有著我從小到現(xiàn)在每一點(diǎn)回憶。教室里有同學(xué)們嘻戲打鬧的身影，操場(chǎng)上有同學(xué)拔河比賽努力奮斗的身影。有默默為我們付出的老師，在我們遇到挫折的時(shí)候，老師會(huì)說(shuō)一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，讓我們振作起來(lái)。在我摔倒的時(shí)候，老師會(huì)伸出友愛的手。回顧我們成長(zhǎng)的歷程，我們的一次進(jìn)步，都有著老師的幫助和鼓勵(lì)。雖然即將畢業(yè)我們的心永遠(yuǎn)留在哺育我們的母校。

　　——范青

　　親愛的母校：

　　您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。

　　在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，沐浴智慧的光芒。

　　在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想……

　　雖然，我們會(huì)從這金色的童年走向廣闊的世界，駛向博大的海洋，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方--母校。

　　在您懷抱中成長(zhǎng)的學(xué)生:毛敏鳴

　　親愛的母校：

　　您養(yǎng)育了我們，而我們卻要離開;您為我們付出了這么多，而我們卻只知享受。雖然我來(lái)到您的懷抱才一年多，但您那比天高，比海深的愛讓我永遠(yuǎn)銘記。母校啊母校，就讓我在這有限的時(shí)間里，去歌頌?zāi)�、愛護(hù)您、報(bào)答您!

　　您的女兒：潘子一

　　親愛的母校：

　　首先，我要用我的那顆赤誠(chéng)的心對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛您!”離別，為什么要離別我那美麗、純潔的校園。母校啊母校，是您，把我培養(yǎng)長(zhǎng)大;是您，把我從孤單中拉出來(lái)，熱情地對(duì)待我;是您，把我從愁眉苦臉變到眉開眼笑;更是您，讓我懂得了人生當(dāng)中的種種道理……雖然世界是那么殘酷，但我知道您好還要去培育下一代。那么，在這離別之際，我還要用我的那顆火熱的心對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛您!”

　　您的兒子：錢君儀

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇22

　　1、當(dāng)你快樂的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來(lái)，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說(shuō)不出的喜悅。

　　2、聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……

　　3、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

　　4、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱！

　　5、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

　　6、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

　　7、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　8、將這份“超重”的祝福， 送給最特別的朋友 獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！

　　9、你現(xiàn)在好嗎？今天快樂嗎？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭，只為永遠(yuǎn)的祝福你。 如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會(huì)努力地閃爍！

　　10、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇23

　　1.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　2.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　3.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　4.我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　5.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

　　6.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

　　7.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　8.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

　　9.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

　　10.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇24

　　謝謝!這是我最想說(shuō)的一句話。我要感謝的東西太多了，母校的建設(shè)，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。

　　今后，不論何時(shí)何地，六年的時(shí)光都將是我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法沖刷的硬石，激起美好的回憶。母校的一切，謝謝!

　　六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是，便把它付諸于紙上。

　　昨日，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來(lái)似乎特別可愛，特別親切，好像在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。 　　昨日，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，

　　老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)……”老師把著我們的手，教我們寫“一　”，“禾”，“木”，“田”…… 　　昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……

　　老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……

　　小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺得自己越發(fā)越依賴這個(gè)集體了。清晨來(lái)到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快;黃昏離開校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門，心中一陣無(wú)言的留戀和依賴。

　　校園里的一草一木，我平日毫不在意;班中的瑣事更難得問津。如今，卻覺得越發(fā)可愛。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光啊!每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情啊!像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草;像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝;像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇25

　　您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　給數(shù)學(xué)孫老師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨 鐵不成鋼。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績(jī)的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了，上課應(yīng)該好好配合你，你會(huì) 答應(yīng)重新再來(lái)一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。孫老師，我們愛你!

　　給英語(yǔ)蔡老師：白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺(tái)上，寒 來(lái)暑往，春夏秋冬，您為我們?yōu)⑾滦难�點(diǎn)點(diǎn)，可我們卻用我們的無(wú)知與頑皮辜負(fù)了您的付出。對(duì)此，我們懷著愧疚和懊悔向您表達(dá)深切的歉意。雖然您平時(shí)很忙，但 對(duì)于我們班級(jí)的思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時(shí)間，只為了讓更多的同學(xué)能夠醒悟，能夠重視學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)卻一而再，再而三地惹您生 氣。每當(dāng)看到老師為了我們而生氣，紅著眼睛，我們都很心痛，讓關(guān)心自己的老師身體不好，是我們的過錯(cuò)。

　　因此，我們有責(zé)任也有義務(wù)在以后的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓老師微笑每一天。

　　給科學(xué)胡老師：各科老師都嚴(yán)的很，只有在科學(xué)課上我們才有膽子開開小差，只有在科學(xué)課才能和同桌搭上兩句話，侃侃人生侃侃理想，在您的科學(xué)課我們很開心。雖然我們不聽話，可是，我們還是要說(shuō)，胡老師，我們愛你。真的。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇26

　　沒到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見更難。

　　從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

　　今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

　　競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” 。

　　還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

　　我們?cè)��?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)��?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)��?jīng)一起走過的日子。

　　我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。 オ

　　四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)��?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

　　還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。 オ

　　紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。 オ

　　雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來(lái)。 オ

　　再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

　　多年之后再讀會(huì)覺得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫，這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ オ

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇27

　　一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

　　生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

　　從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

　　今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

　　競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” 。

　　聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇28

　　1、美妙的邂逅從不分時(shí)間地點(diǎn)，時(shí)間總能醞釀出“驚喜”，激情四射的青春要勇敢的飛翔

　　2、我們用愛圍成一顆心，我們用心凝聚了愛，溫暖如今夜，珍惜如你我

　　3、生命不能沒有食糧，就像管道不能沒有管徑

　　4、或許站在前人的肩膀上可以看到云端的彩虹，而我們站在“巨人”的身邊以被守望著的姿勢(shì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)

　　5、漸近的黃昏，就要慢慢的進(jìn)入黑夜，此時(shí)只想將快樂的腳步定格在這一刻

　　6、鍥而不舍，金石可鏤，青春無(wú)極限，我們?cè)谔炜瞻肯瑁瑘?jiān)定的馬步才有美好的未來(lái)

　　7、成事在天，謀事在人，小贏靠智，大贏靠德，木已成舟便要順其自然

　　8、在青春飛揚(yáng)的季節(jié)里邂逅了一群人，感覺有你們真好，人生歲月，與你共勉!

　　9、生活是一種態(tài)度，得之我幸，失之我命!莫強(qiáng)求，學(xué)淡定!

　　10、匆匆逝去的時(shí)光，總是留著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑，相識(shí)就是緣分

畢業(yè)贈(zèng)言作文600字 篇29

　　1.贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友：我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。

　　2.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

　　3.希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

　　4.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

　　5.愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

　　6.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

　　7.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

　　8.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

　　9.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

　　10.愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

　　11.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞

　　12.有人說(shuō)：人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。愿你們?cè)谇靶械牡缆飞希�用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

　　13.啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

　　14.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海

　　15.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

　　16.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　17.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

　　18.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。