研究生畢業個人總結（精選32篇）

研究生畢業個人總結 篇1

　　在思想上，時刻牢記自己是一名黨員，以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止，處處以身作則，起到模范帶頭作用。堅持用科學發展觀來認識世界，認識到到自己所擔負的社會責任，擁護黨的路線、方針和政策，關心時事政治，關心學校的改革與發展。在研究生入學后不久由預備黨員轉正成為一名正式的共產黨員，在黨支部擔任委員一職，工作認真負責，承擔了黨支部的大部分工作，在此期間，組織開展了豐富多彩的黨支部活動，對黨支部工作始終充滿熱情、不懈努力、積極進取，同時注意吸引身邊的同學向黨組織靠攏并幫助了多位同學入黨。

　　在工作上，我曾任武漢大學研究生會x部部長、x黨支部委員。在研究生會工作期間，組織開展了武漢大學等大型活動，我的工作積極性和組織協調能力得到了認可，被評為“武漢大學研究生會優秀干部”。作為黨支部委員，積極配合黨支部書記開展工作，通過一年的.努力使支部獲得了“優秀黨支部”的榮譽，出色的完成了任務。

　　在學習上，我在自己的研究方向和領域有針對性的認真研讀了大量有關書籍和文獻，學習了相關的必修與選修課程，為科研工作打下扎實基礎，在此期間，各門課程都取得了優異的成績。與此同時，利用課余時間閱讀了其他人文社科類的書籍，開闊了視野，彌補了知識上的不足。

　　在科研上，刻苦鉆研、嚴謹求實，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，參與了科研項目并發表了學術論文一篇，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

　　在生活上，我尊敬老師，團結友愛，愛護同學，認真遵守學校規章制度。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在學習之余，我也很注重個人綜合素質的提升，我參加征文比賽，獲得較好成績，參加學校的舉辦的趣味運動會活動，參加研究生迎新晚會和本科生畢業晚會的節目表演，多次參與班級組織的旅游活動，平時經常和同學一起跑步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友情。

　　在研究生階段，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的兩年。這些經歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。從xx大學畢業是一段學習歷程的結束，更重要的是我人生中一個嶄新的啟程，感謝xx大學對我培養教育，我將積極進取，勇于開拓，為理想而奮斗，爭取為母校添彩，為社會做出貢獻。

研究生畢業個人總結 篇2

　　這校本研修學習之一路走來，我問心無愧，有苦有樂，不斷養成了自我學習與自我反思的習慣。

　　一、思想表現

　　在校本研修期間，我以積極進取的精神去完成研修任務的。能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄，并認真撰寫心得體會，即使會遇到困難，很是辛苦，也在所不辭，不埋怨，不退縮。在研修的過程中嚴格按照計劃來實施，不管是個人的任務還是小組的任務，我都積極參與其中，盡最大的能力去完成。

　　二、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質量

　　1、認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業設計和批改的研究。嚴格要求自己，全學期聽評課18次，次次詳細記錄，認真點評，取長補短，互相學習。這使我受益匪淺。

　　2、及時反思及案例“學而不思則罔”，我每上完一篇課文，都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思，從教學手段，教學方法，課堂調控，師生互動，學生學習效果等方面去進行反思，并認真地做好記錄，作為以后的教學經驗來儲存。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。

　　3、積極參與網絡研修，完成了漢中市中小學教師全員崗位職務遠程培訓任務，在網上多學習同行們對于課堂教學改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發表評論，及時與博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。

　　三、研修內容豐富多彩

　　1、加強師德培養

　　教書育人，師德為本，認真學習《中小學教師職業道德規范》和《新時期教師職業道德修養》等規章，把師德教育和學校的各項活動結合起來，能夠做到遵紀守法，愛崗敬業，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結協作，積極進取，勇于創新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿意的好教師。

　　2、新課程理念研修

　　把學習、實踐、驗證新課程理念，作為研修的重點任務來重點學習。在校本研修中與本組同人一道學習研討了“怎么進行詞語盤點、日積月累的有效教學”、“如何駕馭課堂、轉化學困生、向四十分鐘要成績”、“怎么引道學生課前預習、上好早讀、搞好復習”等專項研修，并總結歸納出好的方法措施指導于教學實踐。校本培訓中學習了《校本研修組織與管理》、《教書育人—積極教育方法之班主任培訓》等。做到了新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略，積極教育學生等等的教育教學觀念。

　　四、教研論文

　　在研修的過程中，我也反思自己的做法，積累了一點經驗，雖然淺薄，雖然不成熟，但能用一點筆墨把自己的觀點記錄下來也算是一項成果，我結合自己在校本研修實踐中的經驗，寫了兩篇研修論文，分別是《立德樹人，為人師表》和《營造創造力發展的教學環境，培養學生的創新能力》。

　　五、基本功訓練

　　不可不承認的是，在多項任務的壓力下，我對基本功的訓練沒那么用功，粉筆字只是在課堂上書寫時才當作練習，鋼筆字毛筆字、簡筆畫每月才練幾次，但我覺得還過得去。普通話的訓練要努力加強，多讀背一些的美文，陶冶自己的情操。

　　總之，在工作中，有收獲信任的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為這最光輝的事業奉獻著無悔的人生。

研究生畢業個人總結 篇3

　　時光飛逝，歲月如梭，一年半的研究生生活很快的過去了，在過去的日子里，一路走過，感受過進步中的興奮與歡樂，也經歷過挫折中的沮喪與痛苦。總的來說，經過一年半的在校生活，無論在學習、生活和思想方面，都使我受益匪淺，使我深切體會到研究生生活的真實涵義，現在做這個總結，是為了總結經驗，發現不足，讓自己今后的人生道路走得更穩、更好。

　　在思想方面，我一直對自己有較高要求，在本科期間就已加入了中國共產黨，始終高標準要求自己。通過對當今社會存在著的一些熱點和難點問題的了解，擺脫了過去天真而不切實際的想法，直視來自各個方面的問題，其中一些直接是我們今后走上社會所面臨的挑戰，關系到我們的切身利益。首先，畢業生就業難已成為全社會普遍關注的問題，畢業生難以找到工作，已成為整個社會的共同感受。即將面臨就業的我們，要提前做好各種準備，積極尋找就業機會，對個人的人生理想和發展目標，有清醒的認識。其次，我國的房價步步攀升、屢創新高，國家也為此進行數次宏觀調控，但作用并不理想。剛剛要踏入社會的我們，為此也感到前所未有的壓力。在就業區域的選擇上，我們也不得不考慮大城市房價高漲的現實。最后，雖然我們已經建國一個甲子，但是社會仍然存在很多問題，敵對勢力較多，不斷擾亂人民正常的生活秩序，擾亂社會治安。由此，作為一名黨員，我深刻的感受到，應該以身作則，積極擁護黨的政策方針，堅持黨的領導，維護社會穩定，清醒意識到自己的社會責任，努力發揮黨員的先鋒帶頭作用。在學習方面，努力學習專業課程，并閱讀大量與本專業相關的書籍和論文，完成了過去僅僅依靠書本學習的單一學習方式到應用各種途徑，全方位、多層次學習的轉變。依靠學校圖書館平臺提供的各類數據庫，搜索文獻資料，通過各種途徑，包括電子圖書、學習論壇和在線交流工具等，獲取知識，了解了論文研究內容的最新進展，及時更新陳舊的個人知識儲備。同時，在文獻資料的閱讀過程中，遇到了大量英文資料，這就對研究生個人的英語閱讀水平提出了更高要求，因此，在整個學習過程中，加強了對英語課程的學習，特別是研一英語課的學習全部結束后，仍然不敢放松對英語的學習，保持了良好的英語學習習慣。在研究生的學習過程中，了解到，研究生層面的學習，相關的課程學習并不是第一位的，

　　根據課題，有針對性的學習，才是最加重要的，這就對研究生個人的自學能力提出了很高的要求，變讓我學為我要學，提高了學習知識的主觀能動性，希望在研究生有限的學習生涯中學習到更多的知識。

　　在生活上，嚴格要求自己，養成良好的作息制度。注意保持良好的同學關系，珍惜研究生期間的友誼，盡力擴大個人的交往面，增加與不同學科研究生之間的交流，做到平日交往期間能夠采用更加積極的方式并在能在學習上互相幫助。保持好的身體素質，在研究生期間，積極參加各種文體活動，保持更加充沛的精力與旺盛的工作狀態投入到學習中，積極幫助導師和研究生學生工作老師處理一些學習生活中遇到的問題。

　　在組織紀律方面，加強自身約束，嚴格遵守學校相關規定，不做有違國家有關法律、法規，學校有關規定的事情，提倡更為科學、更高風尚的道德觀，提高組織紀律性，積極參與學校、學院相關活動，提高團隊精神，對個人紀律做更高層次的要求。

　　上面我總結了過去一年半以來的思想、學習、生活和組織紀律情況，主要是自己的一些收獲和今后要繼續發揚的優點。同時，我個人也存在著某些不足之處。首先，科研方面的成果仍舊太少，雖然做了不少努力，但是項目的進度仍然有些緩慢，另外，在研究生學習期間，仍然會被瑣事所打擾，分擔了不少精力。因此，在今后的學習和生活中，我會更加努力，將更多的精力投入到科研工作中，繼續配合研究生院的老師做好學生工作，并且起到模范帶頭作用，時刻以一名中國共產黨員的標準嚴格要求自己。

研究生畢業個人總結 篇4

　　本學期是我上研究生以來的第一個學期。兩年的研究生學習生涯已近四分之一，下面我對自己這半年的學習情況做一個系統的整理，既是對之前的總結，也是對后面三個學期的展望。

　　總的來說，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發揮空間。

　　這學期我一共做了三件事情

　　第一件事情就是學習相關培養課程。

　　這學期我一共學習了五門課程，包括培養方案內的中國特色社會主義、數值分析、英語，案例分析，結構動力學。以及非培養方案內的英語聽力，鋼結構設計原理，基礎工程，我覺得研究生學習階段需要提升自己的綜合能力，需要知識的廣度，不僅僅是完成培養方案中的任務，對此李院長也是一直這么要求我們的。比如通過英語聽力的學習極大的提高了我的英語學習積極性，也讓我對英語有了進一步的了解。

　　第二件事情就是處理好人際關系。

　　進入研究生階段，同學們都經歷了大學時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學的專業各不相同，交流之余也會了解到其他同學所學專業方面的知識內容，比如我們寢室有個哥們是學習冶金的，可以通過他了解冶金方面的知識，也讓我明白了鋼材的由來。當然了，大家更多的還是生活方面的交流，班里的同學都很好相處，課外之于，經常有集體活動，比如一起去K歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進了彼此的友誼，我覺得同學們既是我要學習的對象，也是我的未來財富。

　　第三件事情就是積極的進行了體育鍛煉。

　　假如身體是1，財富是1后面的0，沒有1的存在，0也就沒有了任何價值。第一次談話李院長就是這么教導我們的，所以我深知體育鍛煉的重要性，每天除了學習，上課，上網之外，我會每星期給自己安排一些體育運動，比如打網球，羽毛球，乒乓球。有些運動是團隊項目，不僅培養了我和大家相互配合的能力。也積累了足夠多的技巧與經驗。結交了許多的朋友。

　　本學期唯一沒有完成的學習任務就是每天看一篇論文，寫相應心得。只完成一部分，不過我計劃利用寒假的時間繼續充實。

　　整個研究生生涯還剩下一年半，我計劃下學期一邊上課，一邊實習，畢竟我們專業碩士需要去社會上獲得一些實踐經驗，以增加自己的工作籌碼。當然了，實習也是學習的過程，而且我相信獲得的知識會更多。生活中隨處可以學習，處處可以有收獲。

　　以上，就是我的總結與展望，既有課上的學習，也有課外的運動，希望自己通過學習的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經驗，為自己將來的事業打下更加堅實的基礎。

研究生畢業個人總結 篇5

　　轉眼間一學期飛逝而過，回頭仔細想想，這一學期自己過的好匆忙，其中有收獲也有遺憾的地方，現將本學期學習總結如下：按照自己制定的本學期學習計劃，總體完成情況為：

　　一、認真上好了本學期所開設的公共課，在一定程度上提高了自己的政治理論素養，熟練掌握了一定的英語知識來解決自己工作和學習中的實際問題，是否通過英語六級還待定。

　　二、認真學習了本學期所開設的專業課，有了一定的專業知識積累，形成了一點專業思維，確定了自己的專業研究方向。

　　三、積極參加了各種專題講座和學術研討活動，一定程度上了解了學科最新發展動態，對現代教育理念有了一定的了解，學習了一些科研方法。

　　四、有選擇性、有針對性地閱讀來了與專業相關的文獻與期刊，一定程度上拓寬了自己的知識視野并掌握了一定的教育教學理論和方法。

　　五、對時間安排上還欠合理，對學習與工作的關系協調的不好，導致一些任務沒有如期完成。遺憾!悔恨!具體情況如下：

　　一、本學期的收獲

　　1、9.17-11.19生物樓報告廳參加了6次政治專題講座，并完成一篇《我看釣魚島》政治論文，本學期還參加了校主辦的第4期預備黨員培訓班，共4節課，并撰寫了一篇《淺談大學生黨員如何保持黨員的先進性》論文，同時還參加了院舉行的預備黨員轉正會議和創先爭優活動，并作出相應承諾和總結，這在一定程度上提高了自己的政治理論素養。

　　2、參加了一次學術講座，是丁曉杰博士的《學術之光系列講座》，這次講座對自己如何處理好專業基礎課和英語，以及專題型論文的寫作方法，步驟，以及一些寫作技巧起了一定的導航作用。

　　3、11.26號8：30-12：00，行政樓3樓多媒體教室，參加了一次馬映老師的《教師職業道德教育》專題講座，對自己認識教師職業進行來了

　　一次深化，思考自己如何在教師這一職業中站好自己的一班崗，并謝了一篇《如何理解教師職業道德的本質特征》小論文。

　　4、11.26號15：00-18：30地理實驗室參加了周美麗老師的《20--年地理高考試題分析》講座及其它的畢業論文的答辯，使自己對高考的考察重點，動向以及如何進行畢業論文答辯的程序進行了了解，為自己以后的學習有了不少幫助。

　　5、12.23號8：00-11：00地理實驗室參加了09級論文中期檢查，對自己以后的論文寫作起了警示和幫助作用。

　　6、12.28號8：30-11：00地理實驗室參加了09級研究生論文匯報會議及前期準備情況，對自己的論文寫作及其各個學期的計劃，總結起了指示作用。

　　7、20--.1.118：00-17：30田樓511聽取了華東師范大學教授夏志芳老前輩的《初中地理教學與教師專業發展途徑》，受益匪淺。

　　8、本學期共完成(確切的說拼湊)相關課程的10篇論文，作業數次，1篇教學設計，1篇學習活動設計，3次PPT演講，2次下載相關文獻綜述，通過完成這些使自己對相關內容有了進一步理解和加深。

　　9、本學期閱讀了《學記》、《國際教育新理念》、《地理教學論》、《地理課程與教學論》、中學地理4本教材和高中一本地理教材、《5年中考3年模擬》20--年地理教師用書、《自然地理學(第三版)》、《人文地理學》兩版、《中國地理》、并閱讀了數篇期刊和畢業論文，以及一些報紙，寫了一篇讀后感，其余進行了一些標注。使自己有不少感悟!

　　10、對呼市14中進行了調查問卷的制作、發放、回收、以及討論等。使自己對調查問卷的一些程序進行了初步了解。

　　二、本學期存在的問題

　　1、閱讀量不夠，知識儲備少。沒能很好地利用各種課程資源，拓寬自己的知識視野，掌握一定的教育教學理論和方法、技能等。

　　2、未能按計劃進行科學方法訓練。如中學地理教學情況調查，文獻閱讀和文獻綜述撰寫，設計研究方案，填寫立項表等。

　　3、由于忙于自家生意，耽誤了不少時間，使一些計劃中的內容不能按期按質量的完成，使工作和學習時間沒能合理安排。

　　4、發現自己懶，這是最大的缺點!!

　　三、今后的計劃

　　1、嚴格要求自己，爭取能按計劃完成或超額完成學習任務，并保證質量。

　　2、虛心向老師請教、向同學學習，爭取通過多渠道、多層面提高自己。

　　3、合理安排工作和學習時間。

研究生畢業個人總結 篇6

　　研究生培養處20xx年工作總結要點

　　20xx年，研究生培養處在學校黨委和行政的統一領導和部署下，緊緊圍繞學校中心工作及部門聘期目標，銳意進取、勇于創新，在各學院的大力支持和配合下，各項工作穩步推進，工作成效顯著突出。具體匯報如下:

　　一、研究生招生工作

　　(一)積極做好招生宣傳工作，招生規模繼續增長，各類研究生招生總規模近3000人。

　　(二)加強研究生招生規章制度建設，研究生招生工作更加規范高效。

　　(三)廣泛調研，建立工作流程，加強科學化管理。

　　(四)改革復試方法，加大復試權重，促進優秀生源的脫穎而出。

　　(五)進一步加強研究生招生管理保密建設和隊伍建設。

　　(六)積極拓展工程碩士生源。

　　(七)精心組織，確保各項工作順利開展。

　　二、研究生培養工作

　　(一)完成93個專業碩士研究生培養方案修訂，方案全部錄入研究生教育管理信息系統，并在20xx級碩士研究生中順利實施。

　　(二)完成各一級學科專業基礎課程設置，每個一級學設置3-5門學位課程、必修課程。正在報送課程教學大綱及20xx-20__學年第二學期課表。

　　(三)初步規劃了12門研究生創新綜合實驗課程，已完成實驗課程建設方案，經費預算及教學大綱的制定工作、學院論證工作及專家函評工作。

　　(四)研究生培養處組織研究生英語教研室14名教師分別到上海交通大學等7所高校調研，通過調研，結合學校實際，提出了我校研究生英語教學模式:總學時120學時，其中口語、閱讀、聽力、寫作各30學時，采用多媒體教學。已在20xx級碩士研究生中順利實施。

　　(五)初步確定了研究生培養過程質量督導組成員及組長的建議人選，起草制定了《合肥工業大學研究生培養質量督導組章程(征求意見稿)》。

　　(六)參考有關省份及部位，起草制定了《合肥工業大學研究生培養過程質量評估體系(征求意見稿)》及評估辦法。

　　(七)開展20xx年研究生教學改革、精品教材、精品課程項目立項及20xx年項目中期檢查工作

　　(八)開展20xx年優秀博士學位論文培育資助項目評審立項工作

　　(九)完成研究生教育管理信息系統中期檢查、畢業審核模塊及若干打印功能規劃工作

　　(十)完成20xx年公派留學生工作

　　(十一)完成12個專業領域全日制工程碩士研究生培養方案制定，方案全部錄入研究生教育管理信息系統，并在20xx級全日制工程碩士研究生中順利實施。

　　(十二)博士、碩士研究生日常教學管理工作

　　1、完成20xx級研究生第二學期學期和20xx級研究生第一學期公共基礎課程的教學、考試等工作。

　　2、完成20xx級研究生培養計劃的網上制定等工作。

　　3、完成20xx級碩士研究生開題上提交等工作。

　　4、開展20xx級博士研究生中期資格綜合考核網上提交工作。

　　3、完成20xx級博士、碩士第二次、20xx級博士、碩士第一次培養經費劃撥工作。

　　4、審核研究生公共基礎課程和各學院專業課程工作量。

　　(十三)專業學位研究生及工程碩士課程班教學管理工作

　　1、完成20xx級名工程碩士、名高校教師、校內課程班學員的入學及教學等工作。

　　2、做好各工程碩士課程班開學典禮、結業典禮、公共基礎課程教學、費用結算及結業證書發放等工作。

　　4、做好各類專業學位人員答辯成績和費用審核工作。

　　5、結算并分配20xx年11月-20xx年9月工程碩士課程班學員、工程碩士和高校教師在職攻讀碩士學位研究生學費。

研究生畢業個人總結 篇7

　　我是XX級汽車工程系車輛工程3班的一名學生，經過一年的努力，我很榮幸地獲得了三等獎學金，我十分激動。因為我明白這是校園領導，系領導及老師、同學對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到校園給我的溫暖，感受到學院對我們寄予的期望和期盼。

　　在大學這三年多的時間里，我在各方面都嚴格要求自己，始終持續積極向上的心態。規范地執行校園的學生手冊和校園各種規章制度，關心國內外大事，尊師守紀，團結同學，關心群眾，品德優良。以下是我對大三一年的學習生活進行的總結。

　　一、思想政治

　　我積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和校園規章制度，重視思想道德修養，關心群眾，尊敬師長，團結同學。培養了正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。

　　二、學習

　　學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，也要有知識。學習務必持之以恒，成功永久不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得必須收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能透過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。所以我合理地安排了課余時間，自學相關課程，腳踏實地，刻苦鉆研，不懂就問。課后認真對待自己的各科作業，以這樣加深印象，學到真正屬于自己的知識。在同學和老師的幫忙下，最后功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。

　　大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。

　　在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。

　　宿舍是一個大群眾，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。在跟室友的努力下搞好宿舍衛生，我們的寢室衛生多次到達優秀。

　　在車輛3班這個大家庭，作為其中的一員，我努力融入班級，積極參加班里組織的一些活動，建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　三、處事過程

　　我更深的體會到了與同事溝通，與同學交流的方式。處事要靈活變通，隨時隨刻都要注意。在處事的過程中，我持續樂觀向上的用心態度。樂觀的在處事中很重要。我經常和同學們一齊打球，樂觀對我的團隊意識的`提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學的這些朋友，經常與她們一齊分享喜怒哀樂。雷鋒同志說過，對待同志要像春天般的溫暖。

　　四、娛樂

　　我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的運動會、業余黨校學習，各種比賽；參加各種社會活動——學雷鋒活動、觀看乘龍汽車中卡挑戰賽等。透過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的校園、班級，加強了群眾觀念！

　　五、其他

　　上一學年，我積極參加適宜自己的社團。在上課的時候我學到很多東西：此刻中國的形勢、求職面試技巧等。在工作上，我還用心完成班上、系里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們紀檢部的各項工作。透過處理各項任務，讓我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。

　　在過去的這一年里，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。這四年我的轉變很大，從浮夸到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學會以平常心處事，我積累了必須的思想、學習和工作經驗。但我明白，即將走出社會的我還會遇到更多的考驗，但是我不會退縮，我已經做好了迎接挑戰的準備。

　　我要個性感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握這天，在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

研究生畢業個人總結 篇8

　　在過去的這一年中，我的研究生生活可以分為兩個階段：一集中學習階段，就是努力的學習各科知識和技術，為自己的課題打下基礎;二 課題設計以及實施階段，首先通過各種途徑全面搜集各種資料，了解、熟悉直至完全掌握課題的相關內容，設計調查問卷、確定課題實施細節，進行預調查，進而開展人群調查 。

　　經過這一年的集中學習，我掌握了專業基礎知識，為課題中資料的收集和整理以及分析打下了堅實的基礎。另外學習自然辯證法和科學社會主義等政治課程加深了對社會主義的認識，樹立了新的世界觀和價值觀。

　　另外，加入研究生會宣傳部，陸續參與了學校和學院里大大小小活動的宣傳和報道，在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了學院領導的肯定。另外，積極參加學院或者班級組織的各種科研學術講座，以及黨員、團員主題活動，努力提高自己的學術水平拓展知識面的同時，加強思想水平建設。

　　社會實踐能力有了很大提高。關于課題中人群調查的部分需要直接下社區做一些社會活動和工作，在與居委會和社區居民交流的半年中，努力樹立學校和學院的形象，并且自身的能力得到了不斷的豐富、完善和提高 ， 受益匪淺。

　　總之，通過了這個學年的鍛煉，我在思想上和知識上都作好了今后科研的準備。研究生生涯的后半段，我也會更加努力加強政治修養，提高思想水平。

研究生畢業個人總結 篇9

　　由于我們是在校大學生，寒暑假和平時周末有很多在外面中小學體驗上課的機會，但是又因為我們缺乏上課的經驗，所以通過很多次在中小學義務支教和在輔導班擔任任課老師，我總結了一些要講好一堂課的心得體會。

　　一、 課前準備

　　首先要自己先讀透和弄懂要講的這堂課的內容，弄清重點和難點在哪里，并做好標記，到時上課時要多給學生強調本課的難點，比較簡單的知識點可以略微帶過。

　　由于學生是第一次上我們的課，學生對我們上課的風格會感到比較陌生，到時上課時如果跟學生互動時可能會冷場，所以我們很有必要在課前跟學生進行溝通。我們可以跟學生聊聊他們喜歡的東西，比如對于女生的話，我們可以跟她們聊聊衣服和美食之類的；而對于男生，我們可以跟他們聊聊游戲和體育運動之類的話題。這樣可以縮小跟學生之間的距離感，也是一種快速拉近關系的好方法。

　　二、 課中

　　上課時可以多用幽默的語言刺激學生的感官，吸引學生的注意力，比如學生表現的比較好的話，我們可以用“給力”之類的流行詞來贊美他們，這樣可以跟學生有共鳴，消除他們心中老師總是很“老古板”的形象，我們也可以適當插入一些當地土話來跟學生拉近距離，這樣同樣也有幽默的效果。

　　我們還要多跟學生互動，多讓學生參與其中，不能單自己一個人在臺上講。比如我們講英語課時，我們可以要求幾組同學來扮演課文中的角色來朗讀課文，并且不管學生讀的好還是不好，一定要多給學生一些鼓勵的話語，讓學生知道老師一直在肯定他們所做的努力。

　　三、 課后

　　上課快結束后，我們一定要布置相關的練習要學生回去完成，這樣可以鞏固本節課的內容。

　　上完課后我們還要跟學生進行溝通，這樣可以讓我們及時了解學生還有那些知識點沒聽懂，如能當場給學生解決的可以及時幫學生解決疑問，如不能當場解決的，我們可以在下堂課進行復習鞏固。

　　這就是我這幾次上課的心得體會，相信只要做好以上幾點，再不段進行完善，我們一定可以使課堂氣氛輕松活潑，同時學生很容易也會很主動接受我們所教授的知識！

　　我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，各個環節之間的過渡性詞語不夠明確和流暢，課堂駕馭能力不夠強，但總體感覺還可以。后來在指導老師的細心指導和建議下，我不斷改進，后來的課，同學們對我講授的知識都能吸收。不僅達到了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律很好，同學們也非常配合。有了前幾次講課的經驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。最后得到老師的好評。

研究生畢業個人總結 篇10

　　研一的這半年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，當然也有失落。總的來 說自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學習、生活、科研及工作等做一個小結，目的 是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準 備，把自己的人生道路走得更穩、更扎實。 思想方面，我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家 的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意 識到自己所擔負的社會責任。 對個人的人生理想和發展目標， 我也有了相對成熟的認識和定 位。我在政治上、思想上一直積極要求進步，早在中學時代就積極了解中國共產黨，并向黨 組織靠攏。

　　這一年， 我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識， 樹立了堅定的共產主義信念。 我既然決心永遠堅持中國共產黨的領導， 決心為共產主義事業 奮斗終身。在學習、工作、思想上絕不落后，特別上在政治上起先鋒模范作用。表達出更為 強烈的共產主義覺悟。在實際生活中，我就是這么做的。自從申請入黨以來，我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，擁護黨的綱領，執行黨的決議，以一個黨員的身份要求自己，爭 取早日加入共產黨。 在專業課程的學習上， 根據自身研究方向的要求， 有針對性的認真研讀了有關核心課程， 為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應 用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階 段著重加強了書面寫作的訓練，并取得了一定效果。 在學習方面，我努力學習專業課程，并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓 我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。

　　從 8 月開始，我就進入了實驗室，廣泛查詢了國內外相關的文獻資料，并完成了實習的準備。雖 然實習的過程非常辛苦，而且遇到了很多困難，但是我認為作為一個青年學生，經受一些鍛 煉是有好處的，何況這是我的學業范圍內的本職工作，所以我也就以苦為樂了。通過幾個月 對實習工作的努力，雖然沒有得到較多正面的結果，但也積累了一些數據，為進一步的研究 提供了一些依據。并且也有了畢設的課題以及相關的資料，能讓我更好的完成學業。 平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據自身愛好和能力，業余參與了 一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。 在工作中,身為班主席,我知道自己的責任,也明白我工作的重要性,平時積極與大家溝通, 爭取把班級的每一分錢都花在刀刃上.同時也積極配合班長,黨組織及團組織同學搞好班級工 作.在這個過程中自己能力也有了一定的提高。 上面我總結了自己過去一年的學習、 工作和生活， 主要是自己的收獲和今后要繼續發揚 的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我 在以后要特別注意提高的地方。新的一年已經開始了， 我在總結過去一年的同時也做好了新一年的打算。

　　在以后的日子 里，我的主要精力應放在班級工作和完成畢業論文上，但我要合理安排好時間。希望自己將 來找到滿意的工作，也希望我們 16 班的童鞋們都有一個美好的將來!

研究生畢業個人總結 篇11

　　一、 實踐目的及意義

　　實踐是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養我們能力和技能的一個重要手段。

　　我是專業碩士，應國家要求研二在企業實習一年。通過專業實踐我在學習專業課程之后進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對于培養我的動手能力有很大的意義，同時也可以使我了解傳統的醫療器械制造工藝與現代醫療器械制造技術之間的差別。專業實習更是我走向工作崗位的必要前提。通過實習，我可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我從一名研究生生到一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業務距離，為我畢業后社會角色的轉變打下堅實的基礎。這次實習在桂林尤利特有限公司的實習進一步加深了我對專業知識的理解，也使我對課題有了新的認識，明白了完成一個項目所要進行進行的工作過程。

　　通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，研究生更應該轉變觀念，不要簡單地只留在學校跟著自己的導師搞學術型的東西，畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。跟著導師做學術研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業參與實習是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生，就應該把握機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

　　一年來得實習雖然短暫而且難忘，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一年的實習期，回首這一年的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

　　現時代就業環境的不樂觀，競爭壓力的日趨激烈，很多企業反映所招的研究生實際操作能力差，于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業，要求工程碩士不單單只留在學校搞學術，需要一年的時間去體驗社會，通過學校與企業的聯合培養，能培養出更適合社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實踐工作。專業實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志，同時也積累了一些社會與工作經驗。這些經驗是一個大研究生擁有的“無形資產”，真正到了畢業剛參加工作時刻，這些實踐經驗就會為我贏得更多的就業機會。工程碩士除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的專家都清楚的知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。這次的專業實踐只是一個開始，一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟，更適應社會標定的人才標準。

　　作為一名在校研究生，能在研二期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在研三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。更好的完成我的畢

研究生畢業個人總結 篇12

　　光陰似箭，日月如梭，四年的大學時光和兩年半的研究生學習轉眼就要成為過去，十多年寒窗苦讀的生活將隨著研究生生活的結束而暫時告一段落。回首那些拼搏的歷程，酸甜苦辣，成敗得失一齊襲來，使我不得不靜坐下來，用足夠的時間整理自己這些年學習生活中的得與失。

　　大學本科四年，我是在一所師范大學里度過的，懷著對教育事業的崇敬和向往，我一直希望用我的努力詮釋對這一事業的喜愛。無論是學習還是生活，我都以一個準教師的標準要求自己。

　　學習上，我努力掌握更多的科學文化知識，積極汲取人類文明的精華。我深知，要想在以后的工作崗位上做得更好，必須使自己向“一專多能”的方向發展，為此，我在學習專業課程的同時，還選修了多門課程，如《心理學》、《教育學》、《鄧小平理論》、《臺灣五十年》等等。“工夫不負有心人”，這是我始終不變的信條，我辛勤的努力換取了豐碩的回報：大學四年，我年年獲得二等獎學金，獲得“校優秀實習生 ”，獲得校“英語演講比賽一等獎”，獲得“校優秀畢業生”等多項榮譽稱號。除了努力學習，我還不放棄一切鍛煉自己的機會，于是我參加社團，競選班長，并出色地完成了領導和老師布置的任務，獲得師生的一致好評，獲得了“校社團先進個人”、“優秀班干”等榮譽稱號。此外，我還在思想上加強改造自己，積極要求加入中國共產黨，認真學習黨在各個時期的方針政策，在大學畢業前，我被推薦為入黨積極分子，并獲得了“優秀團員”的榮譽稱號。

　　所有成績的取得都已經成為過去，我清醒地意識到，知識的不完善和思想的不成熟是我發展道路上必須鏟除的桎梏，于是，在工作之前，我選擇了讀研以繼續對自己加以思想上的改造和學習上的提高。

　　研究生對我而言是一個神圣的字眼，在我正式成為研究生的那一刻，我暗下決心，一定要用自己的努力來圓滿完成自己兩年半的研究生學習和生活。

　　研究生是本科階段學習的繼續，也是一個轉型，是專業知識的再提高和學術研究的新開端，一切都很新鮮，卻又那么陌生，面對這一切，我選擇面對：主動向同學請教不懂的問題，積極與導師探討新的學術動向，不放過任何一個可以向其他老師請教的機會，一有時間就鉆進圖書館，資料室。所有的這一切，都是為了不辜負兩年半的研究生時光。付出總有回報：期末考試，我平時的努力換來的是優異的成績，同時，科研能力有了很大的提高，在導師的指導下，我與其合作發表論文三篇。最讓我欣慰的是，在即將畢業的時候，我還被評為校“文明學生”。“文明學生”的評得，與我時刻對自己加強思想的改造是分不開的，因為讀研期間，我依然積極向黨組織靠攏：參加了黨校學習，通過了黨校考試，被推薦為黨員發展對象，成為中共黨員等等。這些都是對我努力的肯定。

　　人常說，“人無完人，金無足赤”，對此，我相信。但這決不是我用來掩飾自己缺點的借口，而是用來審視和正視自己不足的信條。不論是學習、生活，還是思想，有待于提高的地方還不少，但我不會逃避，我會努力向著一個21世紀合格的畢業生而前進

研究生畢業個人總結 篇13

　　時間過的很快，轉眼間一學期過去了。在讀研的第一個學期里，我經歷了以前從未經歷過的截然不同的人生模式。無論是學習還是生活，足以令我細細品味與體會。總的來說，自己成熟了很多。

　　在這里對自己過去一學期的學習、生活、社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補缺點，為將來適應社會做好準備，使自己的人生道路走得更穩。下面我就從生活和學習兩個方面來談相對大學那種單調乏味的三點一線式生活，研一的生活總的來說是豐富多彩的。感謝上天能讓我認識這么多的朋友，佛曰前世的千百次回眸，才換回今生的擦肩而過，我很珍惜和同學們在一起時光，大家在一起互相學習，互相幫助，說真的，總有種家的幸福感。

　　這方式就是：我要學的課程，我自己先去學習，不懂的查資料，然后上課時，老師在下面聽，我在上面講。老師就從我講課的廣度與深度來評判我自學的程度。我覺得學習就應該是這樣的，自己得知道如何學習，怎樣學的又快又好，老師只是一個引導，關鍵的還是靠我們自己去努力發現如何學習，掌握知識。在外語方面，本科的時候還沒有專門的口語課程，經過上學期的口語練習，開闊了眼界，鍛煉了思維，英語學習有了極大的提高。

　　以上基本上是我研究生第一學期的生活學習全部，其中的酸甜苦樂只可意會不可言傳。還有幾個月就要進入研二了，我將努力學好自己的專業知識，為研二的實習打下堅實的基礎。最后祝自己能夠在接下來的學習生活中開心快樂。

研究生畢業個人總結 篇14

　　轉眼間，從九月初到十二月底，一個學期即將結束。在這三個月時間里，在老師的指導下，從最初的研會招新，到新一屆研會成員見面會，再到乒乓球比賽的舉辦以及每個月宿舍衛生的檢查，時間過得真的很快，由工作而展開的感慨也有很多，現將這一學期的工作總結如下：

　　（1）研會招新

　　九月初在上一屆主席的帶領下進行了他的最后一次宿舍衛生檢查，新一屆研會的招新工作便迅速展開。經過申請、面試等階段，由嚴老師確定了研會新成員，并在其后召開研會成員見面會，引導大家如何能夠很快地適應研究生生涯的學生工作。

　　（2）宿舍衛生檢查

　　本學期不定期檢查宿舍衛生及夜不歸宿情況4次，分別是9月14日、10月10日、11月6日、12月10日。每次研會成員都能夠準時并且認真檢查各個宿舍的衛生，打分表以及檢查結果登記表都由本人進行登記及保管，作為今后文明宿舍評比的依據。

　　（3）乒乓球比賽

　　10月28日的乒乓球比賽是經管系研究生會舉辦的第一屆比賽。往屆都是羽毛球比賽，乒乓球比賽的相關規則及工作人員分配都無跡可尋。感謝研會的成員給予了很大的幫助，使本人由比賽前一個星期各班報名就開始的不安到最后的安心于感謝，團隊的力量始終大于個人，這是本人在一個學期中獲得的最重要的體會。

　　（4）科技活動月

　　很遺憾的事情是，科技活動月的計劃由老師的領頭，到研會成員的協助，各方面都進行了不少的準備，但是最后仍舊因為同學們的配合問題而不得不以流產告終。活動策劃的前后持續了大半個月的時間，會內學習部的成員進行了宣傳板的制作和標語的設想，雖然活動最后沒有舉辦，但是仍然要感謝成員們的積極配合。

　　此外，對于目前碰到的問題，希望能夠針對以下兩個方面進行改進：

　　（1）衛生檢查結果處理方面

　　每一屆研究生會負責人的理念不同，導致宿舍衛生檢查的結果在之前并沒有很好的得到處理，每次僅僅是檢查完進行登記便再無下文。希望能夠在每一學期（或者每一學年）結束、下一學期（或者下一學年）開始的時候進行幾次宿舍衛生結果的平均，對每個年級宿舍衛生情況最好的三個宿舍進行通報表揚或者進行“文明標兵宿舍”掛牌，這樣能夠很好地督促大家重視宿舍衛生并保持。

　　（2）活動的.舉辦方面

　　活動的舉辦希望能夠在秉承良好傳統的基礎上，結合同學們的實際需求，開展參與度高的活動。比如，通過調查發現大家相對于聽報告更傾向于文體活動，那么下學期將會有針對性地進行羽毛球比賽、籃球賽等活動，這樣能夠讓大家在平日緊張做研究之外得到很好的放松。

　　（3）研會內部獎懲方面

　　雖然每次舉辦活動大多研會成員都能夠很好地參與，但是會有部分成員以各種借口不出現。公平起見，希望能夠在每次活動結束之后對本次活動工作人員進行通報表揚，在鼓勵大家的同時也能夠對不積極參與的成員給予暗示警告。

　　由于研究生與本科生的性質不同，同學們的學習重心也不一樣，這學期并沒有舉辦很多活動，也正是由于這個原因，很多工作及活動也很難展開。缺少了同學們的熱情參與，策劃再周詳的活動也失去了它本身的意義。

　　下學期研究生會將吸取本學期各種成功及失敗的經驗教訓，以更積極的態度面對接踵而來的相關工作，并充分配合好校研究生會的相關工作，希望能夠繼續得到老師的指導和同學們的大力支持。

　　北方工業大學第十屆研究生會自成立以來，在校領導的親切關懷和研究生部各位老師的正確領導下，各成員團結協作、群策群力、開拓進取，在當好研究生部老師助手的同時，滿足了廣大研究生同學在學習、文藝、體育及生活等各個方面的服務需求。

　　現將本學期研究生會的工作做如下總結：

　　1、研究生會的組織建設

　　本學期，研究生會加強了自身建設，本著“公平、公正、公開”的原則，從各院系選拔和招聘了一大批德才兼備的研究生會成員，從而順利完成研究生會的納新工作，為主席團、團委、辦公室、學術部、外聯部、文藝部、體育部、宣傳部、組織部等“兩團、七部”輸入了新鮮“血液”。

　　2、研究生會的文化建設

　　北方工業大學研究生會是在校黨委領導，研究生部具體指導下的研究生自治組織。作為校園文化的重要表現形式之一，研究生會的建設和發展也是我校校園文化建設的重要內容。我校校園文化建設的水準和達到的高度，也可以從我們研究生會建設的規模和層次上折射出來。

　　第十屆研究生會大力倡導“團結、協作、奉獻”的社團文化，并將該種文化扎根于研究生會的各項工作中。社團文化的形成，進一步增強了研究生會的號召力和凝聚力，為研究生會日常工作的順利進行打下了良好的基礎。

　　3、研究生會的制度建設

　　沒有規矩不成方圓，研究生會的管理也是如此。要使研究生會工作按一定軌跡，有秩序、有目的地開展，就要有一套規范和健全的管理體制。

　　本學期，我們抓制度建設的落腳點放在建立、健全研究生會各項規章制度上，起草了《北方工業大學研究生會管理條例》、《研究生會辦公室值班細則》、《研究生會經費使用辦法》等規范性文件。上述規范性文件的制定為研究生會的管理建立了秩序、創造了條件，有利于我校研究生會向更高層次發展。

　　4、以日常工作為中心，提升研究生會同學的能力

　　研究生會是研究生部日常工作的助手，研究會各部同學在值班過程中努力完成老師下達的各項任務，充分發揮了助手作用。

　　在協助老師做好日常工作的同時，也提升了研究生會同學分析問題、解決問題的能力。研究生會同學對有機會和老師合作普遍持肯定態度。

　　5、以活動為紐帶，增強研究生同學的活力

　　研究生同學不僅是學習、科研上的積極分子，也是我校各項活動的積極參與者。校園十佳歌手大賽、挑戰主持人大賽都能見到我校研究生同學的身影。

　　此外，研究生會承辦的系列活動也豐富了廣大研究生的課余生活，為增強研究生同學的活力搭建了廣闊的平臺。

　　本學期所做活動：

　　①研究生會爬香山活動。

　　②研究生英語角活動。

　　③首都高校羽毛球聯賽。

　　④校際足球聯賽（協辦）。

　　⑤“融冬之夜”20xx年研究生元旦晚會。

　　總的來說，本學期研究生會工作取得了可喜的成績。這份成績是全體研究生會成員心血和智慧的結晶，同時也凝聚著學校各級領導、老師對研究生會的關心和支持。當然，本屆研究生會工作也存在許多不足之處，主要原因：

　　一是新學期開始階段，整體活動統籌工作不是很扎實；

　　二是對個別同學違反紀律的行為沒有堅決地予以制止。對此，我們將引以為戒，在反思中不斷總結，逐步完善研究生會的各項管理。

　　以上就是我對本學期研究生會工作的簡要總結。不妥之處，敬請老師批評指正。

研究生畢業個人總結 篇15

　　初步建立了博士生導師庫，分析了近三年新增博士生導師學術狀況，全面總結了博士研究生導師遴選工作，為進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。

　　加強了研究生學位論文質量監控，嚴格執行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，嚴格執行碩士論文抽查制度，強化了關鍵環節的質量控制，保障了學位授予質量。

　　開展了優秀學位論文評選與推薦工作，產生了良好品牌效用和樣板效用。全年評選表彰了校級優秀博士學位論文25篇、優秀碩士論文41篇。經過學校推薦和湖南省學位委員會評審，評為湖南省優秀博士學位論文4篇、碩士學位論文26篇。經過湖南省學位委員會推薦和國務院學位委員會評審，我校土木工程學科羅旗幟的博士學位論文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滯理論與試驗研究》入選全國百篇優秀博士學位論文，化學學科楊海峰的博士學位論文《自組裝單分子層的原位表面增強拉曼散映射分析》獲得全國優秀博士學位論文提名獎。

　　完成了量大面廣的博士、碩士學位申請和評定工作，截止到今年9月授予博士學位162人，碩士學位1890人(其中，授予同等學力碩士學位31人)。今年最后一次學位申請與評定工作正在進行中。

　　一、研究生培養工作

　　加強了研究生導師遴選制度的改革，促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名，新增碩士生導師75人，形成了一支與學校研究生教育規模發展相匹配、整體學術實力較強的'研究生導師隊伍。

　　組織了湖南省學位與研究生教育專項課題申報，獲準8項。組織了湖南省研究生創新基金項目申報，獲準15項。開展了學校研究生教育創新工程項目的申報與評審工作，立項實施教改項目12項，精品課程建設2項，優秀博士學位論文資助項目5項，進一步促進了學校研究生教育教學的改革。

　　完成了新一輪專業學位研究生培養方案修訂工作和職業型科學碩士學位培養模式改革方案的論證工作，積極推進了學校研究生分類培養模式的改革。

　　健全完善了研究生培養質量過程保障體系，增加了257門研究生學位課程的統一排課，開展了定期和不定期相結合的教學檢查，處理了兩起教學事故，實行了網上排課、制定培養計劃和選課等系統化管理，進一步促進了研究生培養管理水平和研究生培養質量的提升。

　　順利實施了國家公派研究生店鋪計劃，全年三次選派研究生學生92名，推動了學校博士生培養的國際化進程。根據國家留學基金委員會委員會公布的20xx年國家建設高水平大學公派研究生項目博士選派情況通報，在攻讀國外博士學位研究生占簽約名額的百分比排序上，湖南大學在處于全國高校前列的49所大學中列22位。

　　全面推行了研究生培養機制改革，改變了舊的研究生分類，施行了完全學分制，健全完善了以科學研究為主導的研究生培養模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學，研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生，優秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養機制改革引起了省內外新聞媒體的熱烈反響，在省內幾家大報的重要版面或頭版頭條、經視衛視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和新浪網等紛紛刊載了專題新聞。

　　進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規范化建設，建設了高標準的研究生考試保密室，配置了先進的保密技術防范設施，為保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質條件。

　　加大了推免生復試權重，革新了特殊人才選拔機制，開辟了校內跨學科、跨學院交流的通道，促進了學校推免生工作機制的創新。學校推免生工作機制創新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載，得到了教育部的肯定并向全國研究生培養單位推薦。

　　二、綜合管理工作

　　根據學校統一部署，開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對部門結構和崗位職責進行了必要的調整，進一步強化了研究生院管理職能，優化了管理隊伍的結構。

　　制定了學校研究生秘書工作標準，初步形成了研究生培養基層單位管理干部的工作規范，促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。

　　編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃，并將各項計劃和工作內容分解落實到具體部門和責任人，保障了研究生院工作的整體性和執行力。

　　定期制訂了研究生院重點工作日程安排，健全完善了研究生院院務會制度，推動了研究生院管理工作的科學化、規范化和制度化。

研究生畢業個人總結 篇16

　　光陰似箭日月如梭，自來到美麗的就讀研究生至今已一年有余，轉眼碩士生活就已過半，在這20xx年即將結束之際，對自己進行批判與激勵。

　　研究生期間，我認真進行課程學習，積極參與老師布置的討論、匯報等活動，課前預習，課上提問，課后按時按質完成作業，并認真準備考試，在今年的獎學金評比中以優異的成績榮獲一等獎學金的榮譽。

　　除了課程學習之外，我也努力進行學術研究。保持閱讀相關領域的文獻，不斷向導師、師兄師姐們學習討教，積極參加學院、學校舉辦的學術交流活動，在濃厚的學術氛圍下汲取養分。并在導師的指導下開始了論文的寫作，雖然還沒有見刊，但論文有幸入選了第會議，會上我見識到了很多學術大家的風采，也得到了他們的意見和幫助。

　　生活工作中，我尊敬師長、團結同學。并在研一一年擔任了x部長一職，我不僅收獲到友誼和工作經歷，也提升了自我的組織管理能力、隨機應變能力、人際交往能力，在學生工作中不斷成長。

　　這一年半的時間里，也讓我感受到自身的不足，在學術道路上仍然道阻且長，需要學習的地方很多很多。我要更加努力，感恩過去，做好當下，希望未來能有所進步。

研究生畢業個人總結 篇17

　　20xx年12月26日上午8:30，電信學部20xx屆研究生畢業典禮在研教樓報告廳如期舉行。電信學部分黨委書記王金城教授、學部學位評定委員會副主席吳彥教授、學部副部長林鴻飛教授、學部副部長廖敏夫教授、學部副部長邱天爽教授、電氣工程學院副院長李國峰教授、電子科學與技術學院副院長董維杰教授、信息與通信工程學院院長孫怡教授、控制科學與工程學院院長顧宏教授、計算機科學與技術學院院長譚國真教授、學部導師代表王兢教授出席了本次典禮并為我學部研究生授予學位。大會由學部研究生助理張杰老師主持。

　　畢業典禮在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕。首先由學部學位評定委員會副主席吳彥教授宣讀學部學位評定委員會關于學位授予的決定。我學部20xx下半年共有34名博士研究生、418名碩士研究生、87名專業學位研究生順利完成學業并獲得學位。

　　莊嚴的學位授予儀式是整個畢業典禮的高潮。歡快的音樂聲中，畢業博士、碩士研究生依次走上主席臺，導師們親手為學位獲得者撥正學位帽上的流蘇、擺正學位服后的智囊袋，并親切的祝福和叮囑他們，期待著大家從四面八方傳來好消息。

　　學位授予儀式結束，學部分黨委書記王金城教授做畢業致辭，他表示自電信學部成立一年以來，科研及教學工作取得了平穩的發展，感謝老師們培養了大批的優秀畢業生，并對即將踏入工作崗位的畢業生們表示了深切的期望。

　　控制科學與工程學院院長顧宏教授作為教師代表也對廣大畢業生提出了殷切的期望，顧教授結合自己的求學之路、科研歷程，語重心長地教導畢業生們應在實際工作中不忘學習，勤于思考，勇于創新，在各行各業中爭創佳績。隨后，畢業生代表和在校研究生代表分別發言。畢業生代表孫雪輝回顧了兩年半雖苦尤甜的求學生活，感謝老師們的諄諄教誨，師兄弟間的互幫互助，并代表全體畢業生對電信學部及老師們送上祝福，表示在今后的道路上，定將心存感恩，牢記教誨，志存高遠，在未來的崗位上兢兢業業，不愧于“電信人”的名字，用實際行動踐行。在校研究生代表、20xx級研究生會主席回顧了曾經與師兄師姐共同度過的'美好時光，表示將以廣大畢業生為榜樣，努力學習、刻苦鉆研。祝愿師兄師姐們在人生道路上大展宏圖、鵬程萬里。 典禮的最后，特意安排了十名遼寧省優秀畢業生代表向導師們敬獻由畢業生班級精心準備的畢業DV集，在畢業DV集寄托了學部領導老師對廣大畢業生的殷切希望和無限祝福，更聚集了畢業生們對學部及老師們的感激之情！

　　最后，儀式在激昂的大連理工大學校歌中結束。

　　典禮儀式后，我部領導、老師和全體畢業生在科技創新大廈前集體合影留念。祝福電信學部的莘莘學子們創造更輝煌的明天！

研究生畢業個人總結 篇18

　　一、學風建設

　　上課考勤情況、正常學習完成情況及學習主動性的發揮

　　（一） 上課考勤情況

　　1.考勤制度

　　經團支部與班委會的討論研究，我班上課考勤工作的開展，嚴格執行“學委主管，班委輪值，班長負責制度”：學習委員，制定簡易而合理的班內考勤情況表，每周指定一名班委輪值考勤，分發考勤情況表，并于每周結束時收回，課堂上積極配合老師完成學生到課清點工作；各班委，配合學習委員，輪值開展考勤，在一周的輪值期內，每節課清查到課情況（到課情況分為：到課、請假、缺勤），下課時將考勤表交與任課教師處，讓其核實并簽名，以確保考勤工作的真實性和有效性；班長，監督并確保考勤工作的順利開展，不定期抽查考勤完成情況，周末時聽取學習委員一周考勤情況的簡易匯報，并將考勤信息統計、記錄在《中南林業科技大學研究生考勤統計表》上，適時將表送交研究生部。

　　2.考勤情況

　　在班委和班級同學的通力合作下，證實了考勤制度是合理而有效的。按時到課已成為同學們的一種習慣，并自覺意識到上課的必要性。如遇突發情況確實需要請假的，及時匯報任課教師。班級的到課率基本上保持在95%以上（多數情況為100％）。

　　（二） 正常學習的完成情況

　　我們08級七班這一學期開設的課程為：英語（聽、說、讀、寫），科學社會主義理論與實踐和自然辯證法，這學期的主要任務是英語和公共課程的學習，而對于大多數同學來說，順利通過大學英語六級考試是本學習的核心任務。

　　課堂上同學們積極發問，踴躍作答，和老師之間形成良好的互動，課堂氣氛和諧而熱烈。課后有不少同學留下與老師做進一步的探討，態度謙虛而認真。課余時間同學們做好充分的預習，記錄下疑點和難點，認真完成老師布置的作業。

　　（三） 學習主動性的發揮

　　1.英語小組機制

　　我們的英語學習是以小組為單位展開的。七個英語小組內部以組長為核心，各組員踴躍參與，為所在小組的進步獻計獻策、貢獻力量。各小組之間既合作又競爭，在相互學習與比較中提升專業能力。

　　2.獎勵機制

　　科學社會主義理論與實踐這門課程的學習，經常需要以班級為單位組織同學對社會問題進行討論。在班級探討課上，各同學暢所欲言，發表自己對社會問題的見解。這既是一次交流，也是一次對同學課程學習的檢驗。為更好地激發同學們的學習熱情，我班實行了獎勵機制，即在討論課結束時評選出最佳發言人，獎勵其在下次上課時作為我班代表發言。獎勵機制的實行，進一步調動了同學對課程學習的積極性，并且活躍了學習氛圍。

　　二、班風建設

　　良好的班風不會自發形成，要通過開展班級工作，有意識地培養。良好的班風能營造有利于學習、生活的環境，能使同學們精神振奮，班級正氣上升。我班開展了以下工作：

　　我班設計確定了自己的班徽、班旗，制作了班級電子相冊。并通過積極參加研究生部、研究生分團委和研究生會的活動、開展特色主題班級活動的活動、嚴格遵守和執行相關規章制度等方面逐步豐富、完善班級文化，培育良好的班風。

　　我們的班徽是字母Y、L變形組成的葉片圖案。Y、L是“園林”二字的漢語拼音首字母，代表著我們08級碩士七班是一個由園林植物與觀賞園藝專業組成的班集體。葉片有兩層含義：一、象征著園林是一項設計結合自然的事業；二、寓意著七班將如綠葉般生機盎然、蒸蒸日上。

　　積極參加研究生部、研究生分團委、研究生會活動：

　　迎新籃球賽

　　在迎新球賽中，我班同學積極響應，反應熱烈。隊員們表現神勇、拉拉隊員們搖旗吶喊，最終取得了八強之席，在08級班級中脫穎而出。雖以一分惜敗，仍獲得了“道德風尚獎”，其中隊長石求輝表現突出，被評為“優秀運動員”。

研究生畢業個人總結 篇19

　　轉眼間，三年的研究生學習生活就要結束了，畢業之即，對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

　　在政治思想上：本人思想端正，認真學習理論知識的同時，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。

　　在學習方面：學習是我們的生命力，創造力的源泉。因此，面對知識經濟的到來，作為一個21世紀的計算機專業的學生，不僅要有扎實的專業技能，還需有過硬的專業素質。我在學好應修課程得同時，積極參加實習鍛煉，以實踐磨練來提高自己的綜合素質，熱切期望能用自己所學之技能為社會主義建設貢獻自己的一份力量。

　　在工作方面：大學期間進入學生會工作，我積極配合老師以及主席交給我的任務，主動幫助需要幫助的同學。我還利用課外時間，參加外出實習活動，既使自己能力得到鍛煉，也為將來工作奠定了基礎。

　　研究生三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

研究生畢業個人總結 篇20

　　現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報。

　　一、自覺加強理論學習，組織紀律性強

　　加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

　　今年我順利轉正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

　　當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

　　二、學習刻苦，積極參加各種活動

　　作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應該勞逸結合。

　　在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。

　　三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣

　　進入研究生的學習和生活，相對來說環境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。

　　當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。還有，可能是個人性格因素，該嚴肅的場合我并不是非常認真，這也是我的一個缺點，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會，這些不足基本還是比較一致的，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，希望黨組織考驗我。

　　最后，今后的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。

研究生畢業個人總結 篇21

　　今年以來，由于領導重視，措施得力，使我縣的人才引聘培養工作取得了突破性地進展。全年共引聘較高層次人才名，其中院士、高級專家人。培養研究生名，超額完成了市達目標。

　　提高認識，加強領導。縣委、縣政府從“市場的競爭，實質是人才的競爭”這一認識高度出發，把人才特別是高層次人才的引聘培養工作作為提高經濟運行質量、振興經濟的一項重要工作納入議事日程。縣委常委會議多次研究；成立了由縣委副書記任組長，常務副縣長、組織部長為副組長，組織部、勞人局、財政局、教育局、科委、房管局等單位主要負責同志為成員的專門領導小組；研究出臺了《關于培養引進碩士研究生工作的'暫行規定》，同時要求各單位重視和加強對研究生的培養工作，在經費開支等方面給予大力支持；實行目標責任制，將全年任務分解下達縣直有關部門，并提出了具體要求。

　　相關部門密切配合，協調聯動。今年以來，縣直有關部門，特別是領導小組成員單位多次召開聯席會議，除參加市里統一組織的人才洽談會之外，按照分工，有計劃地先后十次分赴北京、山西、陜西和東北等地，深入大專院校和科研單位同院士和研究生直接見面，并邀請他們到進行實地考察。

研究生畢業個人總結 篇22

　　畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做研究生自我鑒定如下：

　　在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計入黨組織，但是自己始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　在學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

　　在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

　　生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，在擔任支委期間，熱情為同學們服務。

　　在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

　　工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間，組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座;成功策劃了首屆“學術科技節”活動、組織了本室的學術之星評比，推薦、協助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學術之星”稱號。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可，被評為“優秀研究生干部”。作為政治協理員，積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調各班黨支書開展工作，出色的完成了任務。

　　其它方面。研究生的確應該視學術為生命，但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。業余時間愛好攝影，作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業雜志發表文章一篇。

　　今后，我將再接再厲，在以后的工作和學習中，不斷地完善自我，相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會思想建設者，做一個對國家、對社會有用的人。

研究生畢業個人總結 篇23

　　20xx年，以本科生的身份考入xx學校，經過四年的努力學習，以優異的成績報送本校研究生。20xx年，我的研究生生活拉開了序幕。當時根本不懂自然基金、科研項目、學術論文是什么，認為研究生生活跟本科生差不多，認真學好教材就行。但是隨著跟導師及師兄、師姐的交流，漸漸懂得了研究生應該培養哪些方面的能力，與本科生不同的是研究生注重專才，這就是研究生與本科生的根本區別。個人感覺本科階段是打基礎的階段，教會了我如何處事做人，學會了專業基礎知識；研究生階段培養了我自主學習的能力，教會了我如何想事。言而總之，一個是腳踏實地，一個是仰望星空。

　　時間過得飛快，一轉眼研究生的生活已經過去了一半。回首過去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲。不論在生活上、學習上還是自己的課題方面都有了不同程度的進步。在此，我想對過去的工作、生活及學習科研的方面進行一個小總結，總結經驗，發現不足，以利于今后繼續發揚優點，補足缺點，為將來適應社會做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對這一段時間的經歷進行總結，分別從思想上、學習上、生活上、思想上、科研上等幾個方面進行總結。

　　在學習方面，研一一學年的主要任務是進行專業基礎課程的學習，其中有舊知識的鞏固，也有新知識的認識。學校為我們開設的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據自己個人的興趣進行自由靈活的選擇，這也是研究生的學習和大學本科學習的很大不同的一個地方，即自己的自由度更大，選擇的面更大。總的來說，文化課主要是專業理論課，講課的老師都是經驗豐富的教授，水平都很高，一次講授的課程內容都深入淺出，通俗易懂。為了打下堅固的理論基礎，我毫不放松的鉆研各門課程，經過近一年的學習，取得了較為滿意的成果，20xx—20xx學年度，我的課業成績綜合測評排在年級第五，獲一等獎學金。

　　在生活上，總體來說也是收獲頗多。學校為我們提供了一個很好的學習生活環境。一進入研究生階段，我就從各個方面更加嚴格要求自己，在學習之余我還注意從各方面發展自己，鍛煉自己各方面的能力，努力使自己成為一個全面發展的合格的大學生。研一伊始，我就向班長提出了想為班級做點工作，并擔任宣傳委員一職，除了完成自己的本質工作外，還努力幫助班委其他成員更好的完成班級的各項基本工作。在緊張的學習之余，為大家組織豐富多彩的班級活動，拍下很多照片。此外，我還積極參加學校組織的各種活動，不斷鍛煉自己，自己感覺著一年半的生活還是很充實的。

　　在思想上，我憑借自己的努力成為共產黨員的一員。我一直堅定自己的理想與信念，擺脫了過去天真而不切實際的想法，重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。在面臨來自各方面的壓力與問題的問題時，努力提高自身素質培養，不再好高騖遠。在日常的生活學習中，我積極地向黨組織靠攏，我更加嚴格要求自己，思想上積極上進，認真學習黨的理論知識和相關政策，以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”指導自己的學習實踐，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。經過這一年半的時間，我感覺到自己的思想更加成熟了，人生觀價值觀也越來越穩固和成熟。

　　在科研及課題進展方面，由于研一期間主要是學習文化課的知識，真正開始自己課題方面的內容應該是從研二開始。研二是一個轉折，從文化課的學習轉到自己的課題上，從接受知識到自己挖掘知識。自從進入實驗室的那刻起，研二的生活也就展開了，在實驗室里見到了自己的幾個師兄師姐，他們都和自己或多或少的做著類似的課題，因此和他們的交流過程中本身就能學到許多在書本上學不到的知識，因此，我就多多和他們進行交流溝通，學習他們的一些好的實驗習慣。半年來，我從他們身上學到了好多寶貴的知識。研二的上半年就是不斷看相關文獻，為開題做準備。在這段時間里，我們主要是查閱資料，看文獻，開題，這是為我們課題的順利進行打基礎的一個階段。在這個過程中，我查閱了大量的有關自己課題方面的國內外文獻。從而對自己課題相關的歷史及最新的進展有了概括的了解，然后進行一些探索性實驗。現在，我已經正式進入自己的課題研究階段，希望在前面一些工作的基礎上，自己能夠很好的完成課題。

　　上面我總結了自己過去一年半的時間的學習、生活、思想和科研。當然，我還存在一些不足之處，例如，有時工作學習還缺乏主動性和創新精神，做事情還缺乏恒心，有時過于急躁等，這些都是我在以后工作學習中要特別注意提高的地方。新的一學期已經開始了，我在總結過去的同時也做好了未來的計劃。在最后一年多的日子里，我的主要精力會放在科研任務和完成畢業論文上，合理安排實驗時間，爭取早日完成自己的論文，并在自己的課題上能夠有所創新。

研究生畢業個人總結 篇24

　　記得，初入大學的我，稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏，在大學的課堂里汲取無限的知識，在與同學的交往中學到為人的品格，在各類活動中感悟處事的精神。

　　而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的，因為所有的這些都見證了一個人的成長過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個人，所有的這些都將在潛移默化中繼續影響著我，直到永遠。

　　大學的大課堂里，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索，按著校訓的軌跡，踏實地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠摯、感動的心規范自身。思想上的積極、樂觀、上進，指導著行動的方向。

　　為人與處事，相輔相成，為人的品質決定了處事的風格，處事的風格又影響了為人的品質。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。

　　堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。業余時間愛好攝影，作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業雜志發表文章一篇。我在研究生階段所獲頗多，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。

　　試想人的一生又有幾個三年?經歷了許多，磨礪了許多，積累了許多。結識了好友，明辨了是非，認清了方向，堅定了信心。待老來回憶時，仍然會會心一笑的。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，爭取取得更大的成績。

研究生畢業個人總結 篇25

　　青春譜華章，我輩當自強，青年當以學而立。懷著對自然科學的熱愛，我在攻讀碩士研究生時堅定地選擇了學。入學以來，我根據專業研究方向的要求，在導師的精心指導下，認真學習專業核心課程，廣泛閱讀相關學術論文，從學懂弄通每一個概念、術語開始，由點到面系統地學習專業理論知識，同時多次參加專題講座，全面構建和完善自己的理論體系。科學是高尚的，在學好理論知識的基礎上，我用雙腳丈量山峰的挺拔，用雙手勾畫土地的廣袤。

　　兩年里，我制定周密的學習計劃，憑借嚴謹的實驗流程與數據計算，依靠合理的論文框架結構，交出了一份滿意的答卷：先后以第一作者發表論文x篇，獲實用新型專利授權x項，參與科研課題x項，合作發表論文xx篇。成果的背后是數月來夜以繼日的反復實驗和計算，是導師不厭其煩的修改和提煉。老師嚴謹治學態度在潛移默化地培養我耐心細致、嚴謹認真的寫作習慣，塑造了我精益求精的品格。

　　青年當以家國為懷。“縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長”，x年x月，我響應團中央的號召加入中國青年志愿者扶貧接力計劃，成為了第x屆研究生支教團的一員，在開始了為期一年的支教生活。是xx縣磨礪了我的品格，鍛煉了我的技能。作為一名大學生志愿者，帶給孩子們的遠不止書本上的知識，還有大山外的世界。我利用課余時間，組織關愛農民工子女的活動，被中國青年網報道。從校園到講臺，從雪域高原再到科研殿堂，每一次角色轉換，就意味著一次新的挑戰。我的導師常說，青年黨員要有家國情懷，要志存高遠，要讓科學研究服務社會問題，把文章寫在祖國大地上。

　　我在導師的帶領下承擔了一系列農業遙感類社會服務工作，我深知每一寸土地都承載著農民一生的汗水，調研務必公正嚴謹。記錄了我們團隊的付出，農業部一等獎也是對我能力的表彰。助人者自助，在繁瑣的事情中我學會了忙而不亂地高效工作；教人者教己，在釋疑解惑中我養成了與時俱進的學習習慣。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。這些經歷讓我有機會在學思踐悟中堅定理想信念，在細照篤行中不斷修煉自我，時刻牢記習近平總書記對當代青年“立志、明德、成才、擔任”的囑托，要肩負歷史使命，堅定前進信心，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

研究生畢業個人總結 篇26

　　時間仿佛還依稀停留在去年的此刻，彼時我正在讀博與工作之間徘徊不定，就像人生的大部分選擇一樣，你總會走著這一條路卻懷想著另一條路。聊以慰藉的是，我如今情緒穩定，并且那些縹緲的懷想本身并未散發任何遺憾味道，所以我想，也許日子過得還不錯。轉博之后，我沿著以前的工作軌跡繼續工作下去，沿著以前的生活軌跡繼續生活下去，改變似乎僅僅體現在飯卡上的學號，我近乎白癡地碌碌無為地經歷著這一年的大部分時間。后來我下定決心去放棄充滿詩意甚至脫離實際的虛無世界，轉而去以非功利的心態尋求實際的東西——我的意思是，是時候去著想我的未來生計了，相比于“生于憂患死于安樂”，我更喜歡海德格爾的描述，我們需要“死亡”帶來的焦慮，以免淪陷于“日常狀態”(everydayness)。在“日常狀態”下，我們其實半死不活，充滿了讓人麻木的幻想。尊敬的海德格爾先生，這“日常狀態”正是我當下的寫照，而焦慮本身亦讓我疑惑。

　　事實上，我的焦慮更多地來自于自我認知層面，和去年一樣，我依然喜歡著目前從事的科研和與科研相關的那些令人頭疼的實驗、調試甚至論文，它們在讓我覺得我正在經歷充實生活的同時，卻最終反饋給我失敗的訊息——我在師兄們和老師們的幫助下，針對從事的三維顯示系統撰寫了論文，花費了許多疲憊的日夜，卻在兩次投稿ACM過程中全部被拒。一個月前，我們又更改了大部分內容，將稿件投給了IEEE，現在正在等待回音，我沒有為我的癡傻樂觀找到任何理由。我并非因為所謂努力沒有得到回報而懊惱，畢竟人生當中付出與回報不成比例再正常不過，何況我立志走在非功利的道路上不愿回頭。我心懷不解的是，為什么我覺得好的東西別人覺得不好，它的引申疑慮便是，我是否看錯了很多事物，尤其是我所熱愛的?現在我無法給出回答，也許明年的小結中我會給出答案，但在此之前，我希望我依然在這條道路走下去——我想讓我的顯示設備更加絢麗，并且依然愿意付出極大的努力。當本年度的評獎評優開始的時候，有人問我有多少成果，我說沒有成果，他們并不相信，理由是經常見我在寫論文，我苦笑著，想起了李海鵬和他母親的對話“我就想做那么個人，一輩子啥也不是，臨死前一年聞名四海，我寧愿一輩子孤苦困厄，只愿有那么一部作品，讓人記住我曾經活著”。想想，這真是一個偉大的理想，說出來難免為之哂笑，但依然值得為之努力。

　　我連續三年把個人小結寫得不倫不類，我很慚愧，遺憾的是明年我可能依然會這么寫，因為這些正是我思想、學習、科研的感悟，它們讓我心智逐漸成熟，也讓我可以理性地看待周圍事物，尤其是認識自己。至于我真正做的事情：這一年里，我和劉旭教授在2019年2月赴美國斯坦福大學參加了光場顯示研討會，并在創新展示區展示了我們的顯示樣機，獲得了同行的認可;又在6月赴美國圣何塞參加了信息顯示年會并以第一作者身份宣讀了兩篇論文(EI級別);參與了一些在取得成績之前我不愿意談論的課外活動;開始了一些事情，結束了一些事情;遺憾的是本年度沒有發表任何SCI論文，也沒有拿到任何獎學金與榮譽稱號。

　　不知一個二十六歲了的人還在為自己的某些成長而感到欣喜算不算一件丟人的事情或者可恥的阿Q精神，但愿這失敗的一年連帶著這篇失敗的個人小結可以讓我在二十七歲的年紀取得令自己滿意的成績。

研究生畢業個人總結 篇27

　　時間過得飛快，一轉眼研究生的生活已經過去了一半。回首過去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲，但同樣也有失落的時候。在研二進入下半年的時候，為了使自己的工作能夠順利有序的進展下去，我想對前面的工作、生活及學習的方面進行一個小的總結，目的就是總結經驗，發現不足，以利于今后繼續發揚優點，補足缺點，為將來適應社會做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對自己的這一段時間的經歷進行總結，分別從思想上、學習上、生活上等幾個方面進行總結。

　　首先在思想政治方面，我時時刻刻要求自己在思想上保持與時俱進，不斷加強自己的思想政治修養。在認真學習理論知識的同時，我還積極參加黨組織的各種活動，在班級召開的黨員學習會上積極發言。

　　在學習方面，研一期間，在黃島校區一直就是以文化課的學習為主，學校為我們開設的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據自己個人的興趣進行自由靈活的選擇。在平時的學習中，上課時我總是集中精力聽老師講課，并做好隨堂筆記;在課余時間，我經常去圖書館查閱與課程有關及與研究方向有關的各類書籍與文獻，這促進了我多方面知識的積累，開拓了我的思路，也使我慢慢學會閱讀文獻的方法。除此之外我還積極的聽取各類學術報告，學習學術知識的同時，體會到了老師們嚴謹的學術精神、并汲取了他們豐富的經驗、領略他們淵博的知識，這使我受益匪淺。因此，在學習方面，我感覺自己收獲還是比較大的。

　　在生活上，我也積極參加學校院系組織的各種學習、文娛活動，團結同學、尊敬師長。在宿舍，時刻保持宿舍清潔以創造良好的生活環境;在教室，決不做影響其他同學學習的事情;在實驗室，也會時刻保持試驗臺面的整潔，以不影響其他成員的使用。經常會與大家交流心得體會，促進相互了解;與同學們、實驗室的師兄弟姐妹們搞好關系，創造一個和諧的科研氛圍。當然，我還積極參加班級組織的各項活動，為集體貢獻自己的一份力。雖然每天待在實驗室查資料、做實驗的時間多了，但是我還是沒有忘記鍛煉身體，經常在抽空去操場跑步，畢竟身體健康才可以更加有勁頭地投入到科研中。

　　在過去的一年半時間內，無論是在思想還是在學習和生活方面我都取得了一定的進步，上面的總結主要是我自己的收獲及感受，這些優點今后是應該繼續保持的，但是還存在很多不足之處，主要體現在表達能力及社交能力的欠缺上，同時科研工作也還缺乏一定的主動創新精神，這是我在今后要特別注意提高的地方;對在實踐中出現的一些突發情況思考不夠深入不夠透徹，采取的解決方式也不夠成熟，這些需要在今后的工作學習中逐步提高。

　　總之，在今后的學習和生活中，我要努力不斷改正自己的缺點及不足，發揚自己的優點，進一步認識自我，樹立新的目標，順利完成畢業論文。我也深信，在老師們的悉心指導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在今后的學習和工作中更上一層樓。

研究生畢業個人總結 篇28

　　x月份開學后正式進入了研究生學習階段，其實早在x月份就和導師到深圳的實驗室去做項目，干了兩個半月，對以前學的技術熟悉了一下，對后來的研究生學習挺有幫助。

　　第一次到南方，很興奮，和導師帶的另一個同學一起去的，做了24個小時的火車，下車后還是導師親自來接站，感覺榮幸之至。

　　住在挨著華強北的一個小區內，實驗室在南山區的科技園內，每天按上下班的點去實驗室，第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強北轉，晚上吃完晚飯經常去電器城里吹冷風，各種新上市的電子產品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候，經常潮濕的不行，蟑螂還很多，個頭又大，住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。

　　下面主要說說研究生第一學期的學習。

　　本著求知好學的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學期選的課很多，各方面都想學，問了周圍的同學，還沒見到比我選的課多的。

　　過了半個學期就開始后悔，課程太多應付不過來，幾乎每門課都有大作業，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個月，簡直要忙死，好幾個課程的大作業都是在截止日期前一天才做完。進入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復習時間。最重要的兩門，矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內考，一直擔心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活，每天背著書包去自習室。直到最后一科考完，才發現自己竟然做到了，之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的，如果當初選的課比較少，會過的比較輕松，但學不到更多的東西，到頭來坑的是自己; 選的課多了，學習過程會很緊張，但激發的潛力會逼自己完成所有科目，多學了東西，最終受益的還是自己。

　　這學期一共選了13門課，分別說說感受。

　　(1)中國特色社會主義理論與實踐研究

　　必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般 政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關內容答上去就有分。

　　(2)英語

　　選課前有個英語免修的考試，我沒參加，因為我還是挺喜歡英語的，也不怕英語考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復習復習 英語，順帶學點東西。英語課每周兩節，一節外教講，一節是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人，英式發音一開始聽著很別扭，后來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語面試，也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實對以后寫論文有幫助。其實想一想，以后再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了，所以這次選英語課一點也不后悔。

　　(3)矩陣理論

　　工科的必修課之一，可以從數理統計、矩陣理論、數值分析三門里選一門，聽說矩陣論算是其中簡單的，就選了矩陣。第一章的內容是接著本科學的線性代數講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理，學一學矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節課，都是上午第一節，總是起不來。最后考試前也很擔心，總怕掛掉，復習資料是看往年的矩陣論考題，針對每個題型復習。在考場上見到考題后才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。

　　(4)經濟學思想

　　跨學科的一門選修課，本身對經濟學很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時候已經滿員了，第二天早晨看的時候發現有人退了，還剩一個名額，就趕緊退掉其他跨學科選修課，選了這門。前幾節課講的東西都很好理解，到后來有很多經濟學里的公式圖表，就聽不懂了。考試是閉卷，50道2分的選擇題，沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的《經濟學原理》，在網上找了這本書的要點總結看了一遍，也沒記住多少。考試的時候全靠理解加常識，最后還是過了。

　　(5)算法設計與分析

　　計算機專業的重量級必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學畢業的，講課生動有趣，參考書就用的王曉東的《計算機算法設計與分析》。還是按照分治算法、動態規劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、np理論這一套講下來，也算是又復習了一遍。

　　不過相比本科學的內容深入了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動態規劃部分講的也很好，對動態規劃的理解又加深了。平時有三次作業，一次算法性能分析題，一次動態規劃題，一次分支界限題，這幾次作業還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復習， 考之前也很擔心，最后發現題目有80%是重復的。

　　(6)高等計算機網絡

　　這門課也相當于把本科講的計算機網絡又復習了一遍，還是分層講，內容上加深了，介紹了一些以前沒講過的協議。老師的講課方式比較枯燥，一個人就能說兩個多小時，沒有互動。不過老師給安排的作業還是很鍛煉人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀，每個人人選三個主題，也就是三篇論文，進行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細挑選的英文經典論文，讀完后要寫分析報告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業鍛煉了英文原版論文的閱讀能力，提高了英語水平和專業水平，雖然過程很難熬，不過對自己的提高有很大幫助。還有個分組大作業，可以做網絡性能分析、網絡參數測量或者網絡相關的應用。我們組本來想直接交我本科做的一個局域網抓包分析的程序，結果開題時被斃了，說做這些沒有研究意義。后來又臨時選題，做的 p2p流量識別和分析。

　　由于是臨時選題，開題后一點思路也沒有，愁了好幾個星期，直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業最多的，同時對自我提高幫助也很大。

　　(7)程序語言設計原理

　　院長講的一門課，之前還對院長的水平抱有懷疑，總認為干上行政工作后學術水平會有所降低，后來上課后才發現院長水平真的很高。

　　這門課不是講具體的語言，而是講程序語言的設計原則和分類，很高深的東西，還夾雜著很多編譯原理相關的內容，到后來基本聽不懂了。

　　通過這門課第一次知道了什么是函數式語言。老師留的作業也很有意思，共三個作業，分別是程序之美、語言之美、形式之美。程序之美是讓分析一段 1000行左右的程序，指出其中體現了哪些程序語言的設計原則。語言之美是分組作業，老師給定一些少見的編程語言，分組研究其類型系統、束定機制、存儲機制、程序控制、編譯環境等。給定的語言有objective-c、python、haskell、scheme、clojure、scala、 erlang、ruby、php、html5。我們組選的是scala，本來想選objective-c、python、php這些常用語言，學習一下以后可能用得到，但由于

　　太熱門，名額早就被占光了。scala也不錯，兼具函數式和面向對象式語言的特點，分析過程中確實也學到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達，這次作業也被當做最后的考試。

　　(8)人機交互

　　這門課主要講一些設計準則，這些準則告訴我們在設計軟件(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對于以后做界面開發有很大幫助。比如做網站，有的網站我們一看就知道各個功能都在哪里，用起來使人很愉悅;但有的網站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設計的好與不好造成的。其實感覺這門課對我當前階段來說用處不大，因為現在做的東西基本功能都還實現不了，談不上美和易用性。并且大家應該都有這樣的認識，一些專業性很強的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設計原則對于一些很成熟的通用軟件來說，就有很大作用了，比如騰訊qq的客戶端，這幾年的新版本功能上沒有太大改變，都在強調用戶的易用性。這門課也是分組作業，我們選了以前做的一個項目，沒怎么改就交上去了，老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機交互的原則在你的程序中的體現說出來。

　　(9)航天型號軟件工程

　　這門課就是講航天領域里軟件工程的一些準則和注意事項，基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情，還請了航天軟件領域的幾位專家來給講解。作業也很簡單，就提交一個需求分析文檔，也沒考試。

　　(10)遙感圖像解譯

　　這是我們導師的一門課，講遙感圖像的處理流程。課時比較短，只有半個學期，很多細節都不明白，作業也就是按照老師給的步驟處理了 幾個遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學不到東西，上了等于白上，但我覺得上過這門課和沒上是有不同的。如果沒上過這門課，對于這個 領域里的東西完全是一抹黑，不了解。上過一遍課，雖然很多東西還是不懂，但起碼有個入門，以后在遇到這個領域里的問題時，自己知道如何自學了。

　　(11)科學計算可視化算法

　　這門課我覺得選的還是比較值的，算是我計算機圖形學的`一個入門。主要是講如何生成各種物體的三維體數據并繪制出來，是圖形學的入門課程。老師教的也很好，講的很細。主要講了基于面片提取的marching cube算法和直接體繪制的ray casting算法，一些細節和算法實現還是不懂，但算法思想理解了。雖然選這門課的大多是虛擬現實實驗室的，也就是專門搞圖形學的，但對我來說幫助也很大。本課時沒學過圖形學，

　　這是第一次接觸計算機圖形學，了解了很多圖形學的基本知識，為以后的學習奠定了基礎。課程的大作業是讓生成三維球體的體數據并繪制，完成大作業的過程中第一次接觸了opengl，雖然完成的過程中很多是參照網絡上已有的程序，但還是自己動手寫了一遍。以后如果遇到計算機圖形學的東西，也不至于束手無策了。

　　(12)視頻編碼技術及其應用

　　這門課主要講視頻編碼領域的基礎知識和各種編碼標準，由于和計算機視覺有關，學完了覺得還是很有用。有兩個作業，分組作業我們做的

　　是快速運動估計算法的研究分析，大作業做的是hevc算法的分析。學完這門課后看電影有個習慣，總是想幀與幀之間是如何預測的。

　　(13)機器學習

　　這是多數計算機學院學生都會選的一門課，現在什么都講究智能化，機器學習的應用自然少不了。老師講的比較籠統，只講算法思想，把多數數學推導都省去了，感覺這樣更不利于理解，但課時有限也只能這樣了。有個大作業，自己實現了一下感知機算法，也算加深了理解。

　　感覺研究生階段最重要的還是自學，課堂上老師教的都只是帶你入門，沒有本科階段講的那么細，通過做大作業過程中的資料查詢來學習是主要的提高方法。

　　在實驗室內的工作方面，這學期可以說基本沒怎么做，導師也是看到第一學期課程比較多，沒有給指派多少任務。但我們實驗室一些能力比較強的同學還是跟著導師做了很多東西，真佩服他們，能夠在完成所選課程的同時又做很多實驗室內的項目。我這學期在實驗室內就是幫老師寫了幾篇文檔，翻譯了幾篇論文，對暑假做的一個項目進行了改進分析。放寒假前導師就給布置了下學期工作的大致安排，還是挺有挑戰性的，越接近開學心里越不踏實，總覺得有很多完不成的任務在等著自己。

　　其實不應該抱怨實驗室任務太重啊什么的，在考上研究生之前這不就是自己夢想的生活嗎?以前也發誓考上研后要加倍努力，現在實現了又開始不滿足，人都是這樣欲求不滿。所以還是好好干吧。

　　另外復試結束后有一段時間閑著沒事干，于是開始自學日語，現在基本入門，學到了新標日課本的第9課，由于前段時間考試有一個多月沒學了，以后繼續按照兩星期一節課的速度推進，也不著急。

研究生畢業個人總結 篇29

　　攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發展、國民經濟持續高速增長、積極參與經濟全球化和區域合作的令人振奮的時期。當前階段，國家基礎建設蓬勃發展如日中天，所學的土木專業正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環境下，經過三年的努力，在思想、專業理論知識、生產實踐經驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發展和巨大收獲。

　　思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念;依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業方向;堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。

　　專業上，勤奮學習并提高專業理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才;結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，并將專業知識與生產實踐相結合，寓學于實踐。

　　品德修養和組織協調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的愿望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏;具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。

研究生畢業個人總結 篇30

　　每個報考在職研究生的考生都需要一個理由，關鍵是這個理由最后能否上升為一種信念，這一信念能否改變你的學習和生活態度，這一態度能否最終改變你的行動！你是否適合報考在職研究生呢？祝愿各位在職人員，能通過對自己的反思找到一個理由，讓自己義無反顧地堅持下去！結果也許并不是最重要的，但備戰在職研究生考試必將成為你一生中最難忘的經歷！以下是一些分析。希望對大家有幫助：

　　一、擁有名校情結者

　　仰慕名校從壞的角度看是虛榮心，從好的角度看是進取心，這種虛榮心通常都是善良和積極的，通過樹立高遠目標來激發自己的潛力難道不是好事嗎？知道很多在職考生都希望自己能進入知名度比較高的學府，而他們認為，要進入這些高等院校，他們現實中可以執行的只有考研，金字塔下層學校的學生也可以通過考研滿足自己的名校情結。

　　二、覺察前途渺茫者

　　一個很可能要在鄉村中小學站一輩子講臺的人，一個很可能要在小縣城的雞肋部門的某個科室做一輩子職員的人，一個在外面漂泊滾打多年仍然一事無成的人，選擇考研難道不是一個改變命運的契機？

　　三、有志學術事業者

　　現在很少聽到本科生搞學問的人了，相反，博士生、博士后才是做學問、搞研究的人才的觀點逐漸成為社會共識；因此，想耕耘大學講壇、想苦思于書齋、想活躍于實驗室的人除了考研別無選擇。

　　四、感覺工作乏味者

　　首都經濟貿易大學在職研究生不少人覺得自己上班就是做著不痛不癢的事情，工作起來有如機器一般乏味無聊，每天就是那三五件重復了千百遍的舊事，月復一月，年復一年，歲月已近乎停止，時間已近乎凝固，生命只是坐等無聊，這樣的人選擇考研還需猶豫？

　　五、希望改變學歷成色者

　　我們的社會里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來他們通過自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，認為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學歷的成色。

　　六、性情內向孤僻者

　　這樣說不是鼓勵大家離群索居、沉默自守，恰恰相反，適當的交往和活躍是完善人格、適應社會所需要的品質；之所以說內向性格的人更適合考研是因為他們往往更能耐得冷板凳、更能靜心學習和研究。

　　七、就讀基礎專業者

　　諸如讀歷史、哲學、物理等基礎專業的本科生往往在求職途中更為艱難，雖然要因人因情而言，但一般說來這樣的學生不考研不繼續深造想學以致用、想輕松找到工作難度不小。

研究生畢業個人總結 篇31

　　研一的這半年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學習、生活、科研及工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更扎實。思想方面，我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。我在政治上、思想上一直積極要求進步，早在中學時代就積極了解中國共產黨，并向黨組織靠攏。

　　這一年，我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識，樹立了堅定的共產主義信念。我既然決心永遠堅持中國共產黨的領導，決心為共產主義事業奮斗終身。在學習、工作、思想上絕不落后，特別上在政治上起先鋒模范作用。表達出更為強烈的共產主義覺悟。在實際生活中，我就是這么做的。自從申請入黨以來，我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，擁護黨的綱領，執行黨的決議，以一個黨員的身份要求自己，爭取早日加入共產黨。在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程。

研究生畢業個人總結 篇32

　　時光飛逝，歲月如梭，半年的研究生生活很快的過去了。回首過去的半年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，得到很多成長。總的來說自己成熟了很多，在這里對自己過去一年的學習、思想、技能及生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。

　　學習方面：研究生一年級半年內，我努力學習了西方經濟學的基礎課程，中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、中級計量經濟學，在中級宏觀課程上，我閱讀了老師推薦的所有外文參考書籍，并試著開始接觸外文文獻，學習外文文獻的閱讀技巧和方法；在中級微觀課程上，我對照英文版曼昆的經濟學原理一書，進行了認真學習，同時參照初級微觀書，進行了對比學習；在中級計量課程上，我感覺自己對建模還是比較感興趣的，因此我在書店里自己買了《經濟學中的經驗建模——評定與評價》一書，對計量學建模方面進行了一點接觸。同時，我們也開設了英語寫作和英語聽說，在這里我也針對了自己在英語上基礎不扎實和自己在英語聽說上的不足進行了認真學習，在這一學期我還主動去學習了《新概念英語3》，但我知道自己在英語上還有很多不足，我會更加努力爭取進步。同時在中國經濟發展改革課上，經過各個老師的專題講說，我得到了很大的進步，為我認識中國的發展現狀和改革，企業轉型等方面進行了知識的補充。

　　思想方面：我一直對自己有較高的要求。在大學期間一直爭取努力爭取入黨，并與20xx年12月成為一名預備黨員，經過一年的預備期，我于20xx年12月27日順利轉正，成為一名光榮的共產黨員，同時我也認識到自己的很多不足，自己還有許多缺點需要改正。在今后要更加注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。應用技能方面：在研究生學習生活中，我自己主動去學習經濟學建模，學習計量經濟學軟件eviews、sp和matlab軟件，雖然現在還只是皮毛，但我還是會繼續堅持的。同時在業余愛好上，我也學習photoshop和ae視頻剪輯軟件。

　　生活方面：我閱讀了很多與本專業相關的書籍和論文，同時也閱讀了《世界因你不同》、《steve jobs:a biography》、《我的奮斗》等人生哲理類型的書籍，通過這些書本的學習，我受到很大的啟發。做一個高尚有內涵、有擔當、有水平的`新青年，同時我也堅持自己鍛煉的習慣，堅持跑步。

　　當然，我也在很多地方存在不足，例如，有時在做學術的時候存在畏難心理，缺乏主動性和創新精神，并且自己的毅力還需要很大程度的提高。同時自己的為人處事能力、交際能力等各方面都需要得到鍛煉，這是我今后要特別注意的地方。

　　我在總結這些的同時也做好了新一年的打算，在研一的接下來的半年中，我的主要精力應放在學習和科研上，爭取自己能做出一篇像樣的論文，同時我要合理處理好自己生活工作學習等各方面的時間分配，努力學習、天天向上。