畢業(yè)總結(jié)6（精選27篇）

畢業(yè)總結(jié)6 篇1

　　總體來說，大學(xué)的四年能夠用一句話來形容：忙碌是主旋律，提高是總方向，歡樂是我追求，青春無悔。經(jīng)過不斷的努力，給自我提高的要求，遇到困難時(shí)鼓勵(lì)自我堅(jiān)持下去，到此刻，基本實(shí)現(xiàn)了剛進(jìn)大學(xué)時(shí)設(shè)立的目標(biāo)。

　　政治思想方面，能夠說這是我大學(xué)生活里面很重要的資料，經(jīng)過努力，從一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)成為一個(gè)共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明白自我此刻是什么樣的，將要成為什么樣的，怎樣成為那樣的自我。悅納自我的缺點(diǎn)，自我的力量成為提高的主要力量。

　　學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來了�？蒲袆�(chuàng)新本事比較突出，獲得過國家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，畢業(yè)論文成績(jī)也得到了A。我異常喜歡計(jì)算機(jī)，愛問為什么，所以此刻對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件也算一個(gè)入門級(jí)的專家了。

　　社會(huì)實(shí)踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或是專業(yè)咨詢實(shí)踐，還是學(xué)校的科技文化活動(dòng)和團(tuán)體活動(dòng)，我都是活躍份子，進(jìn)取參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的主角和職位上都盡力去做到最好。主要是社會(huì)實(shí)踐是組織宣傳，修改寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。

　　在身心健康、個(gè)人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自我的表現(xiàn)。遵紀(jì)守法，講禮貌，生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)系，與教師同學(xué)朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應(yīng)環(huán)境本事強(qiáng)。

　　一向以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要成為什么樣的自我，只要你愿意，你就能夠。在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)候，如果問我大學(xué)再讀一次會(huì)怎樣過，我會(huì)說我還會(huì)這么過。

畢業(yè)總結(jié)6 篇2

　　珍貴的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，在這將近三年的時(shí)間里，經(jīng)過教師的栽培和同學(xué)之間相互的學(xué)習(xí)認(rèn)知，自身在工作學(xué)習(xí)等方面都有所提高，在畢業(yè)之際對(duì)自我的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)和鑒定，具體資料如下：

　　一、學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)知和提高

　　在這三年里，省委黨校工商管理研究生教研部為我們?cè)O(shè)計(jì)了許多的相關(guān)管理的課程，資料豐滿，涵蓋面廣，使我大開了眼界，萌生了學(xué)習(xí)的興趣。在我工作以后，在學(xué)習(xí)方面就有了很大的懈怠，腦子里想的是好好放松解放自我，然而進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后，我也在必須程度的提高了自我的自學(xué)本事。由于研究生的授課已不再像學(xué)生時(shí)代填鴨式的教育，一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自我鉆研并查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)本事得到了提高。

　　二、個(gè)人品行的提高

　　我一向崇拜有人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在這三年里，經(jīng)過教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)等課程的講解以及我自我對(duì)此的觀察和理解，我也努力的完善著自我的人格。近期，我也讀了一些完善人格的書，對(duì)自我有所幫忙，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。

　　三、建立了良好的師生情誼

　　我一向是個(gè)熱心腸的人，從前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。在黨校的學(xué)習(xí)期間，我有幸能成為班委的一份子，為大家服務(wù)，我感到十分開心。此刻我更加理解這個(gè)道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以往幫忙過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于教師，我也是十分敬重和敬仰的，在黨校學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。此刻我們已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在進(jìn)行畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和修改，這更加鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題本事，受益匪淺。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了工商管理專業(yè)學(xué)科的很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。

　　四、社會(huì)實(shí)踐本事有了很大提高

　　在黨校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校為我們安排了多次的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。參加這樣的活動(dòng)不僅僅能夠?qū)�教師和同學(xué)有更多的了解，關(guān)鍵是對(duì)自我所學(xué)專業(yè)有了更深一步實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鍛煉了自我的觀察和分析本事，理論結(jié)合實(shí)際，對(duì)今后的工作必須會(huì)起到很大的幫忙。

　　盡管立刻畢業(yè)、即將走出校門，但我還是會(huì)以一個(gè)學(xué)員的身份來時(shí)刻要求自我，在以后的學(xué)習(xí)生活工作中自覺地加強(qiáng)自我，爭(zhēng)取得到更大的提高。

畢業(yè)總結(jié)6 篇3

　　作為一名師范生，教育實(shí)習(xí)是一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，很開心也很幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行我的教育實(shí)習(xí)，在這短短的五周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)里學(xué)不到的東西，真正地嘗到了當(dāng)教師的苦與樂，也深深體會(huì)到教師肩上重大的責(zé)任。在這兩個(gè)月里，我的身份不僅僅是一位實(shí)習(xí)老師，也是一名來學(xué)校學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)學(xué)生，這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態(tài)度：能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，本著以學(xué)生為主體的思想，做好學(xué)科教學(xué)和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神，在完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)收獲更多有價(jià)值有意義的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。在本次的實(shí)習(xí)中，我的實(shí)習(xí)基本內(nèi)容有一個(gè)：學(xué)科教學(xué)。

　　學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)里很重要的環(huán)節(jié)，我的指導(dǎo)老師是祖鳳霞老師，我學(xué)科實(shí)習(xí)的班級(jí)是初一年組四班，在祖老師的課堂中，我發(fā)現(xiàn)并不是像我想象的那樣死氣沉沉的，反而是相當(dāng)?shù)幕钴S。五中現(xiàn)在的課堂與傳統(tǒng)課堂有很大的區(qū)別，他們的課堂完全是以學(xué)生為主，每個(gè)班級(jí)上課時(shí)都是以小組為單位，課堂上主要也是學(xué)生的舞臺(tái)，大部分的時(shí)間留給學(xué)生自己解決問題、互相討論、學(xué)生展示，教師只是在合適的時(shí)候進(jìn)行補(bǔ)充，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。才開始的時(shí)候，由于大學(xué)里沒有學(xué)習(xí)過這樣的課堂模式，還不是很適應(yīng)，后來經(jīng)過與祖老師的交流、學(xué)習(xí)，知道了這種課堂的精髓;也通過多聽課多學(xué)習(xí)的方法來適應(yīng)這樣的教學(xué)模式。

　　在學(xué)科實(shí)習(xí)這一部分還有一個(gè)非常重要的工作就是批改作業(yè)和批改試卷，從學(xué)生們的作業(yè)和試卷中可以看出學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握能力以及課堂的效率。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。同時(shí)，在評(píng)卷中，學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考的改卷、評(píng)卷、統(tǒng)籌工作，學(xué)會(huì)了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。聽課三個(gè)多星期后，我開始了我實(shí)習(xí)的上課階段，因?yàn)槭堑谝淮握嬲�地站在講臺(tái)上，是特別的緊張。課后，老師跟我進(jìn)行了交流，對(duì)我的第一節(jié)課表示了肯定，也給了我很大的信心，當(dāng)然也有不少的不足，特別是與學(xué)生交流這一塊，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中學(xué)新的模式之下更加注重老師與學(xué)生之間的互動(dòng)交流。在與物理老師交流之后修改了之前的教案。在之后的幾節(jié)課中，有了點(diǎn)進(jìn)步，老師也提了很多的建議，我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握還不夠，沒有很深入的理解和運(yùn)用課本的知識(shí)，老師還跟我講了他自己對(duì)這節(jié)課的思路和理解，讓我受益匪淺。

　　1、準(zhǔn)備工作我擔(dān)任一班的實(shí)習(xí)物理老師，通過指導(dǎo)老師的介紹，我大概的了解了這個(gè)班級(jí)的情況，也知道了每天班級(jí)的日常工作。因?yàn)榕c學(xué)生之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級(jí)中去，了解每位同學(xué)的情況。

　　2、班級(jí)日常管理在班級(jí)管理這方面，我主要是抓紀(jì)律這塊，每天的跑操我都會(huì)與學(xué)生一起參加。一班的班級(jí)紀(jì)律是非常好的，所以我的任務(wù)量也小了很多。在學(xué)習(xí)方面，特別是物理這方面，只要有問題，我會(huì)幫助解答。在班級(jí)管理這塊，指導(dǎo)老師也給了我非常多的建議和意見，讓我明白了一個(gè)班級(jí)的管理制度是非常重要的。

　　結(jié)語：不知不覺中，一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，我的實(shí)習(xí)生活也畫上了完美的句號(hào)�，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì)。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì)，更好的為社會(huì)服務(wù)。同時(shí)在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的指導(dǎo)老師，我的同學(xué)，以及我的學(xué)生們。特別是要感謝一中為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，真的十分感謝。

畢業(yè)總結(jié)6 篇4

　　個(gè)人情況：本人20__年至20__年就讀于__學(xué)院材料成型與控制工程專業(yè)。20__年3月118號(hào)至24號(hào)，實(shí)習(xí)于廣東康寶電器公司。實(shí)習(xí)期間主要在包裝車間從事產(chǎn)品包裝前處理的一些工作。

　　公司規(guī)模：廣東康寶電器有限公司坐落于美麗的珠三角腹地——素有“中國家電之都”之稱的廣東省佛山市順德區(qū)(杏壇鎮(zhèn))。1988年，康寶誕生了第一臺(tái)家用遠(yuǎn)紅外線消毒柜，從此開拓出一個(gè)中國民族品牌的親領(lǐng)域，并于1988年8月18日正式成立廣東康寶電器有限公司。經(jīng)過20多年的發(fā)展，康寶現(xiàn)已成為國內(nèi)著名的廚衛(wèi)電器生產(chǎn)企業(yè)以及世界知名的五金制品出口基地。

　　工作情況：我們根據(jù)公司要求每天8：00上班，下午5：00下班，在包裝車間我做了三種工作，包括烤箱蓋表面保護(hù)膜的去除工作、旋鈕及旋紐座的散包工作、擋板保護(hù)膜去除抹油及包裝工作。每個(gè)工作的方法和程序都比較簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的工作拼的就是速度，對(duì)于初來乍到的我們雖然并沒有偷懶卻只能完成廠里工人七成左右的工作量。

　　工作心得：本人從開始工作到現(xiàn)在雖然只有一個(gè)星期的工作時(shí)間，但是在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我們所學(xué)的沖壓的基礎(chǔ)知識(shí)。在工廠參觀的時(shí)候，面對(duì)眾多的沖壓模具、壓力機(jī)，如果沒有一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)，根本看不懂就更不用說積累經(jīng)驗(yàn)了。

　　2、要有良好的工作態(tài)度，還要多觀察、多問、多學(xué)習(xí)。中國有句俗語“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事”。良好的工作態(tài)度是必要的，但是在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的。你還要多觀察、多問，別人總有你所不能及的地方。經(jīng)驗(yàn)是靠時(shí)間積累的沒錯(cuò)，但是積累的速度各有不同，通過多問、多學(xué)，可以更快地獲得難得的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、生活和工作要協(xié)調(diào)，生活開心、工作愉快。在實(shí)習(xí)期間我切身的體會(huì)到協(xié)調(diào)的重要性。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間是固定的，那么生活的時(shí)間就不能太隨意。如果像平時(shí)在學(xué)校一樣，想什么時(shí)候睡，什么時(shí)候醒就什么時(shí)候，可能導(dǎo)致非�；靵y的工作和生活節(jié)奏。

畢業(yè)總結(jié)6 篇5

　　轉(zhuǎn)瞬，我即將大學(xué)畢業(yè)了，要離開溫馨的學(xué)校在殘酷的社會(huì)里掙扎。想起一句詩“人生若自如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。大學(xué)生活是人生很重要的一部分，珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自我將來的人生之路能夠走得不在迷茫。時(shí)光拉著記憶的腳步向我奔跑而來。

　　四年的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是另一個(gè)人生起跑線�？吹街車�的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)。我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自我的學(xué)習(xí)思考本事。由于設(shè)計(jì)是一門需要?jiǎng)?chuàng)意藝術(shù)的專業(yè)，俗話說地好：“教師引進(jìn)門，修行靠個(gè)人。”遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教，日積月累，對(duì)于設(shè)計(jì)的理解和詮釋本事都得到了很大提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。這四年，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)，在個(gè)人素質(zhì)上和心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來是很重要的。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的思考本事和分析問題的本事，受益匪淺。

　　我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，一向在追求人格的升華，注重自我的品行，期望自我成為一位有崇高修養(yǎng)的人。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自我有所幫忙，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)、尊師重道、樂于助人、寬容待人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解到，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。四年來使我理解最深刻的“寬容”二字的真諦，一顆寬容的的心能給別人帶來歡樂，

　　寬容別人也是在寬容自我，因?yàn)闅g樂是能夠傳染的�；仡櫵哪辏�我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以往幫忙過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來與同學(xué)們相處得極為融洽，使我的大學(xué)生活有了更多的歡聲笑語。異常是我的宿舍死黨們，我愛死她們了。對(duì)于教師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　可惜這四年里，惟獨(dú)社會(huì)實(shí)踐本事沒有提高。大學(xué)四年中，我很少參加校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐，社交本事也比較差勁一些，這個(gè)一向是我有待提高的。其實(shí)亦可能因?yàn)�，我喜歡自由愜意的生活。喜歡獨(dú)自漫步學(xué)校，喜歡那長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭走道，喜歡那涼亭一角，喜歡側(cè)坐在草地上用45℃仰望天空，喜歡......懷念有太多，時(shí)光留不住。

　　個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優(yōu)缺點(diǎn)：我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、待人真誠。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成，這使我留給教師和同學(xué)很好印象。由于待人熱情真誠，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好，并且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我追求一絲不茍，盡力做到完美。認(rèn)真負(fù)責(zé)是我學(xué)習(xí)工作的原則，我認(rèn)為僅有認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度才能做到最好，才能使別人信任自我。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持，并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。我個(gè)人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是缺乏恒心，大學(xué)四年使我懂得了做事除了認(rèn)真外，更重要的是要講究一個(gè)“恒”字，持之以恒的精神是值得敬仰的，也是難能可貴的。如果一個(gè)人做事缺乏恒心，就很難到達(dá)高的標(biāo)準(zhǔn)和好的效果。正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自我的缺點(diǎn)所在，所以常常警戒自我，慢慢地也有所提高，步入社會(huì)后，更要高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，使自我成為一位有恒心的人。

　　經(jīng)過四年的大學(xué)生活，我不僅僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長(zhǎng)足的提高。認(rèn)識(shí)了許多良師益友，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，學(xué)會(huì)了寬容待人的道理。專業(yè)知識(shí)也為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活使我從青澀走向了成熟，它是我人生的一大里程碑。它包含我許多的辛勤與淚水、感動(dòng)和歡笑，使我更加懂得珍惜人生、珍惜時(shí)間、珍惜身邊的一切。

畢業(yè)總結(jié)6 篇6

　　個(gè)人情況：本人20__年至20__年就讀于__學(xué)院材料成型與控制工程專業(yè)。20_年3月118號(hào)至24號(hào)，實(shí)習(xí)于廣東康寶電器公司。實(shí)習(xí)期間主要在包裝車間從事產(chǎn)品包裝前處理的一些工作。

　　公司規(guī)模：廣東康寶電器有限公司坐落于美麗的珠三角腹地——素有“中國家電之都”之稱的廣東省佛山市順德區(qū)(杏壇鎮(zhèn))。1988年，康寶誕生了第一臺(tái)家用遠(yuǎn)紅外線消毒柜，從此開拓出一個(gè)中國民族品牌的親領(lǐng)域，并于1988年8月18日正式成立廣東康寶電器有限公司。經(jīng)過20多年的發(fā)展，康寶現(xiàn)已成為國內(nèi)著名的廚衛(wèi)電器生產(chǎn)企業(yè)以及世界知名的五金制品出口基地。

　　工作情況：我們根據(jù)公司要求每天8：00上班，下午5：00下班，在包裝車間我做了三種工作，包括烤箱蓋表面保護(hù)膜的去除工作、旋鈕及旋紐座的散包工作、擋板保護(hù)膜去除抹油及包裝工作。每個(gè)工作的方法和程序都比較簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的工作拼的就是速度，對(duì)于初來乍到的我們雖然并沒有偷懶卻只能完成廠里工人七成左右的工作量。

　　工作心得：本人從開始工作到現(xiàn)在雖然只有一個(gè)星期的工作時(shí)間，但是在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我們所學(xué)的沖壓的基礎(chǔ)知識(shí)。在工廠參觀的時(shí)候，面對(duì)眾多的沖壓模具、壓力機(jī)，如果沒有一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)，根本看不懂就更不用說積累經(jīng)驗(yàn)了。

　　2、要有良好的工作態(tài)度，還要多觀察、多問、多學(xué)習(xí)。中國有句俗語“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事”。良好的工作態(tài)度是必要的，但是在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的。你還要多觀察、多問，別人總有你所不能及的地方。經(jīng)驗(yàn)是靠時(shí)間積累的沒錯(cuò)，但是積累的速度各有不同，通過多問、多學(xué)，可以更快地獲得難得的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、生活和工作要協(xié)調(diào)，生活開心、工作愉快。在實(shí)習(xí)期間我切身的體會(huì)到協(xié)調(diào)的重要性。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間是固定的，那么生活的時(shí)間就不能太隨意。如果像平時(shí)在學(xué)校一樣，想什么時(shí)候睡，什么時(shí)候醒就什么時(shí)候，可能導(dǎo)致非�；靵y的工作和生活節(jié)奏。

　　畢業(yè)總結(jié)篇三

　　我叫__，__年6月即將畢業(yè)于__學(xué)院國際貿(mào)易系。回首自我的大學(xué)生活，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師們悉心栽培下渡過的，經(jīng)過自我艱辛的努力，我從一個(gè)無憂無慮的無知少年成長(zhǎng)為一名有夢(mèng)想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在轉(zhuǎn)眼即逝的日子里，我做過許多的事情，也取得了必須的成績(jī)，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)將有關(guān)情景總結(jié)如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，進(jìn)取要求提高向黨組織靠攏，我感到萬分激動(dòng)。希有朝一日在這個(gè)先進(jìn)組織里，我將用我的實(shí)際的行動(dòng)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度努力工作。為了自我的夢(mèng)想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。

　　二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：

　　在大學(xué)幾年學(xué)習(xí)時(shí)間里，說長(zhǎng)就長(zhǎng)，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐本事等方面，獲得了長(zhǎng)足的提高。我一向重視自我的專業(yè)學(xué)習(xí)，每一學(xué)期每一門課程，都認(rèn)真做好筆記，經(jīng)過自我的努力，我完成了自我的學(xué)業(yè)，并取得了國際貿(mào)易大學(xué)本科學(xué)歷

　　三、工作本事方面：

　　為了提高自我的綜合素質(zhì)，在學(xué)校理解了計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，能較熟練的使用word，e_cel等軟件。課余時(shí)間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自我。我也閱讀了很多的文學(xué)作品，提高了自我鑒賞水平。并在這其間，學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自我的道德修養(yǎng)。

　　雖然我沒擔(dān)任過學(xué)生干部職務(wù)，但我進(jìn)取參加班級(jí)、院系組織各類公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并在活動(dòng)中進(jìn)取工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了自我的組織本事、協(xié)調(diào)本事、交際本事和處事應(yīng)變本事。我認(rèn)為尤其是在理解一項(xiàng)重大工作任務(wù)時(shí)，要成功圓滿去完成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用要大于個(gè)人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹(jǐn)慎，虛心請(qǐng)教;要認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心大膽地開展工作，并在工作中細(xì)心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)不斷提高直到成功。

　　四、畢業(yè)感言：

　　時(shí)間匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)四年就接近了尾聲。站在時(shí)間的年輪上，暮然回首，我們才發(fā)現(xiàn)大學(xué)四年是如此的精彩。孤獨(dú)和歡樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢并生。啊，以往的我們?yōu)榱艘坏栏邤?shù)題而冥思苦想，以往的我們對(duì)幼稚的行為而哈哈大笑，以往的我們應(yīng)對(duì)著未知的未來而膽怯不前。然而，此刻的我們已經(jīng)大有不一樣了，四年的風(fēng)雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨(dú)的，什么才是勇敢，什么才是真正的奮斗。在即將進(jìn)入社會(huì)之時(shí)，努力把沒完成的學(xué)科補(bǔ)充完整，在工作中進(jìn)取努力，到達(dá)學(xué)以致用，上進(jìn)勤奮，把自我上學(xué)期間的惰性完全改正，勇于應(yīng)對(duì)困難與挫折，在困難中成長(zhǎng)，在社會(huì)上成為有用的社會(huì)棟梁。此時(shí)應(yīng)對(duì)著我可愛的同學(xué)，應(yīng)對(duì)著美麗的學(xué)校，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。

　　總之，我充實(shí)地完成了自我的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我必須得更加嚴(yán)格要求自我，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷提高大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有完美的明天!

畢業(yè)總結(jié)6 篇7

　　本人于_年9月來到長(zhǎng)沙電力學(xué)院水利水電學(xué)院學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個(gè)無憂無慮的農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在這四年當(dāng)中，我干過許多許多的事情，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：

　　(1) 專業(yè)與自學(xué)

　　周恩來同志曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職�！睘榇�，入學(xué)四年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能不浪費(fèi)任何一堂上機(jī)課程。為了更好地掌握所學(xué)知識(shí)，在第三個(gè)學(xué)期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。經(jīng)過一番努力，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績(jī)，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)在，我已能夠熟練運(yùn)用《windows98》操作系統(tǒng)、《office__》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應(yīng)用軟件，獨(dú)立組建小型局域網(wǎng)。此外，我還在internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個(gè)人主頁，在“湖南高校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹。現(xiàn)在，我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇，并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。

　　為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我先后參加了第32、33次全國自學(xué)統(tǒng)一考試，報(bào)考湘潭大學(xué)文秘專業(yè)，通過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績(jī)，我在二級(jí)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報(bào)考了大學(xué)英語三級(jí)(�？�)考試，并順利通過�，F(xiàn)在我正在為大學(xué)英語四級(jí)考試作準(zhǔn)備，已能夠正常地用英語與朋友們進(jìn)行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自__年以來，我一直堅(jiān)持收聽湖南電臺(tái)新聞?lì)l道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。

　　存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績(jī)偏差。

　　(2) 愛好與特長(zhǎng)

　　我的愛好非常廣泛，尤其是對(duì)于文學(xué)和寫作。來校的第一個(gè)學(xué)期，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我建立了奔馬文學(xué)社。被推舉為首屆社長(zhǎng)。第二個(gè)學(xué)期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進(jìn)行校園采訪和發(fā)布新聞的同時(shí)，我開始自學(xué)《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績(jī)突出，我被聘為《湖南水校報(bào)》責(zé)任編輯，同時(shí)被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，湖南電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道校園特派聯(lián)絡(luò)員。作品也開始在省市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計(jì)達(dá)40余件。其中__年7月，在“榕樹下”網(wǎng)站上發(fā)表作品19篇。目前我已在網(wǎng)上申請(qǐng)了個(gè)人文集，網(wǎng)址是：。

　　(3) 思想與能力

　　“學(xué)問未必全在書本上�！睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學(xué)四年來，我先后擔(dān)任了共青團(tuán)湖南省水利水電學(xué)校委員會(huì)東院團(tuán)總支宣傳委員，湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長(zhǎng)、校團(tuán)委委員、計(jì)算機(jī)學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部書記等學(xué)生干部職務(wù)。在任職期間，對(duì)待工作，一絲不茍;對(duì)待同學(xué)，盡力幫助。做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學(xué)習(xí)，班會(huì)，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動(dòng)。如在__年三月份開展的學(xué)雷峰倡議活動(dòng)，打掃七里廟、黃土嶺居委會(huì)街道衛(wèi)生等。這些活動(dòng)的實(shí)施，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。

　　在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己，學(xué)會(huì)一分為二看待問題，學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。1999年5月，我參加了學(xué)校團(tuán)委舉行的第四期團(tuán)干培訓(xùn)班，在班上我闡明了自己的觀點(diǎn)(怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班干部?)獲得了學(xué)員們的認(rèn)可。__年5月，我參加了學(xué)校業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的章程。__年3月，我參加了校團(tuán)委舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)營。團(tuán)委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我開展了批評(píng)和自我批評(píng)，接受了來自同學(xué)們對(duì)我的教育。

　　為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

　　我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

畢業(yè)總結(jié)6 篇8

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我在交大的專升本學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，就要畢業(yè)了，有一份不舍，有一份牽掛。

　　因?yàn)樵谶@兩年的之中除了讓我明白了自我的思考，還讓我明白了學(xué)習(xí)以及一些外在因素對(duì)我人生的的作用，使我基本構(gòu)成了一整套自我對(duì)自我人生的看法。在學(xué)習(xí)中我始終將自我神貫注地投入其中，致力于做一名讓教師放心的好學(xué)生、讓家長(zhǎng)省心的好孩子，努力使自我在各個(gè)方面做到最好，并成功地在學(xué)業(yè)和興趣愛好中找到了相互促進(jìn)的平衡點(diǎn)，平時(shí)向書本學(xué)習(xí)，向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自我的學(xué)習(xí)水平，努力構(gòu)成自我的學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)習(xí)著并歡樂著。我明白學(xué)習(xí)也是一門不斷完善自我的藝術(shù)，而不只是為了最終的畢業(yè)。在三年中我總結(jié)了許多好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，這些都是積累起來的人生財(cái)富，將會(huì)在今后的許多方面終生受用，因?yàn)槿松�是要永遠(yuǎn)不斷學(xué)習(xí)的。

　　一滴水如果融入大海，就不會(huì)枯竭。學(xué)習(xí)中的歡樂和溫暖是在學(xué)生時(shí)代，可能我的學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束，可是最令我最珍惜也是最受益匪淺的。在校期間，得到了教師同學(xué)的廣泛認(rèn)同。教師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)、同學(xué)的深厚友誼，共同構(gòu)成了一個(gè)溫暖的大家庭，當(dāng)我每每踏入學(xué)校時(shí)，就會(huì)如春風(fēng)般迎面而來。我相信當(dāng)我走出學(xué)校時(shí)，這份珍貴的情誼將永遠(yuǎn)伴隨我，成為我今后克服一切困難和挫折的動(dòng)力�？傊�，在這兩年半的學(xué)習(xí)中，我得到了很多寶貴的人生財(cái)富，自我也在學(xué)習(xí)本事、心理素質(zhì)方面得到了鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)繼續(xù)努力，不斷向著自我人生的目標(biāo)邁進(jìn)!

　　最終向我的班主任段教師致敬，感激她兩年以來對(duì)我的幫忙與教導(dǎo)，多謝!

畢業(yè)總結(jié)6 篇9

　　從20__年十月份論文選題開始，到此刻論文的基本完成，從開始的一頭霧水到此刻的豁然慨然。經(jīng)歷了什么樣的寫作過程也許無法用言語表達(dá)，可是最終的喜悅還是讓人遺忘了途中的艱辛。也許這對(duì)于我來說，就是一筆最大的收獲。這幾個(gè)月，我覺得每一天都充滿戰(zhàn)斗意念，過得很充實(shí)，直到最終的論文定稿，心里的大石頭才擱置下來。

　　十月初，我定下論文題目：分析手工對(duì)幼兒本事的影響。剛開始接到題目的時(shí)候，我無從下手。指導(dǎo)教師要求我們至少閱讀相關(guān)文獻(xiàn)五篇以上，在閱讀過程中，我心里才漸漸開始有了譜，從而對(duì)后面的論文方向和方法有了必須的了解。

　　我開始在網(wǎng)上、圖書館查閱資料，把得到的資料進(jìn)行分類，借鑒別人的論述再加上自我的觀點(diǎn)。我開始列提綱，在教師的指導(dǎo)下，思路漸漸清晰起來。完成第一稿后，我和教師進(jìn)行了初步的交流，教師給了我許多意見和提議。教師指出我的文章理論性太強(qiáng)，沒有實(shí)質(zhì)性的證明實(shí)例。于是，我在修改過程中有了明確的方向。我決定深入幼兒園進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)。在期間，我受益良多，感觸很深，對(duì)幼兒有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我發(fā)此刻在課堂上，許多的教師往往照本宣科，這嚴(yán)重的禁錮了孩子的思維，教師應(yīng)當(dāng)讓孩子在嘗試中去表達(dá)自我的想法。于是我把這些問題記錄下來，開始學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，不做過多的空談。

　　第二稿的完成，主要是查閱很多的相關(guān)資料和相關(guān)文獻(xiàn)，根據(jù)這些文獻(xiàn)和資料對(duì)資料進(jìn)行細(xì)致的分析和整理，從而較全面地、正確地了解、掌握所要研究的問題。還運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)法，經(jīng)過深入幼兒園，對(duì)幼兒進(jìn)行分組，分為手工組和繪畫組，對(duì)學(xué)生各方面本事進(jìn)行比較。經(jīng)過對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的具體情景，進(jìn)行歸納與分析，得出最終結(jié)論。

　　在修改過程中我對(duì)“手工對(duì)幼兒本事的影響”這個(gè)課題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。從內(nèi)心深處體會(huì)到手工在教育教學(xué)中的重要意義，以及全面認(rèn)識(shí)到此刻幼兒園存在的普遍的問題。

　　而在教師對(duì)第二稿的修正過程中，我明顯發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)的地方少了許多，我的決心也就更加堅(jiān)定了，于是就開始著手第三稿。最終這一稿，重點(diǎn)是把握格式問題。我按照學(xué)校要求格式，一步一個(gè)腳印的開始設(shè)置排版。

　　最終我如愿的完成了定稿，過程中和大多數(shù)人一樣，迷茫過，焦慮過，最終還是堅(jiān)持下來了。我相信，有志者事竟成，我明白了做事要有恒心，因?yàn)閷懻撐氖莻�(gè)漫長(zhǎng)的研究過程，不能一蹴而就。還要有細(xì)心，因?yàn)檎撐氖呛臀淖执蚪坏赖�，使用任何詞語、句子都要細(xì)細(xì)斟酌，仔細(xì)品位。字詞是否恰當(dāng)，語句是否通順，都會(huì)影響到論文的最終結(jié)果。所以在寫論文的這段日子里，我收獲良多，應(yīng)當(dāng)對(duì)以后的工作會(huì)有幫忙。

　　在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之際，我要感激母校對(duì)我多年來的培養(yǎng)，感激各位任科教師的幫忙，尤其感激我的指導(dǎo)教師苗馨教師。在寫畢業(yè)論文過程中，她給予我悉心的關(guān)懷和指導(dǎo)。從課題的選擇到論文的最終完成，苗教師給了我許多鼓勵(lì)和支持，她認(rèn)真地為我修改和指正文章，經(jīng)�；ハ嘟涣鳎�讓我更加明確思路，從而論文才可不斷地改善和完善。

　　在此，我還要感激我的朋友們，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中給予我很大的幫忙和指引，使我能夠順利完成畢業(yè)論文。

　　多謝關(guān)心、鼓勵(lì)和幫忙我的所有教師和同學(xué)們。

畢業(yè)總結(jié)6 篇10

　　落筆的這一刻，心中強(qiáng)烈的感嘆時(shí)光的匆匆，我的大學(xué)就這樣要結(jié)束了，而我的感情還深深扎在學(xué)校里，我喜歡的學(xué)校生活即將要結(jié)束了，心中不是滋味。接到通知書那刻我是失落的，因?yàn)闆]有考到家人期望的本科，應(yīng)對(duì)家人和朋友同情的眼光和語言我步入了我的大學(xué)，是的，我選擇了坦然應(yīng)對(duì)，我選擇了這個(gè)學(xué)校。在短而珍貴的三年的時(shí)間里，我珍惜我努力，期待更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓自我登上更高的臺(tái)階以看到更多的壯麗風(fēng)光，盡管其中有過失敗、迷茫、悲傷還有歡樂!

　　在思想上，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，從而更好的指導(dǎo)我在以后的人生路中的一些矛盾與困難。

　　在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)雖然不是最優(yōu)秀的，可是我注重全面發(fā)展。我們的專業(yè)的理論性十分強(qiáng)，可是我覺的應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展自我的知識(shí)面，除了書本的知識(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)自主的用各種形式來增加知識(shí)量充實(shí)自我。我在本校的圖書館和網(wǎng)上瀏覽了很多有關(guān)國際時(shí)事、雜談、文化、藝術(shù)等等方面的知識(shí)，雖學(xué)得不深，可是至少涉獵廣。隨著學(xué)識(shí)量的增加，不但學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和本專業(yè)的知識(shí)，最重要的是我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　在生活上，我始終堅(jiān)持自我的原則努力完善自我的人格，提高自身的品德修養(yǎng)。我的性格性相比較較隨和，所以和同學(xué)、朋友的相處都還不錯(cuò)。我很感動(dòng)能在我遇到困難和難過的事時(shí)候，他們無私的幫忙我安慰我，同時(shí)我也很高興能在同學(xué)朋友需要幫忙的時(shí)候自我能幫上忙，樂于助人，人更愿助我!

　　三年時(shí)間的鍛煉，三年時(shí)間的積累，我明白人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)苦難、挫折來，就該努力并勇敢應(yīng)對(duì)勇敢應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，這樣才不會(huì)站在最終一站含淚懊悔當(dāng)初的遺憾。在這三年里，也曾開心過、悲傷過、委屈過、迷茫過，這都是我大學(xué)中珍貴的記憶。三年的鍛煉都只是步入社會(huì)之前的初步的經(jīng)驗(yàn)積累，所以面向社會(huì)和未來，我需要學(xué)習(xí)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。應(yīng)對(duì)未來，我期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自我能夠找到屬于自我的一片天空。

畢業(yè)總結(jié)6 篇11

　　今年6月份，我正式走進(jìn)盛偉有限公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，作為一名初入社會(huì)的青年，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，但經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，在工作中感覺的還比較適應(yīng)。

　　在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì).羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況.為了擴(kuò)大公司對(duì)分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機(jī)制改為了，市場(chǎng)調(diào)研---生產(chǎn)----分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對(duì)終端市場(chǎng)賣場(chǎng)的控制力.由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。

　　實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

　　實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：

　　1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

　　2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

　　通過實(shí)習(xí)，我對(duì)我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀

　　察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!

畢業(yè)總結(jié)6 篇12

　　我是北京___學(xué)院__x系專升本視覺傳達(dá)班__屆的畢業(yè)生，我叫_x，在大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活中，在教師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，不僅僅用學(xué)到的理論知識(shí)充實(shí)自我，并且從班級(jí)和學(xué)校工作活動(dòng)中增長(zhǎng)了才干，擴(kuò)充了視野、提高了綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　入學(xué)以來，我逐步地向德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自我，提高自我，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。

　　在思想政治方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的禮貌行為。政治上進(jìn)取上進(jìn)，一入校就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并多次遞交思想?yún)R報(bào)，讓黨組織了解他在各階段的思想、學(xué)習(xí)和生活情景。一切從自身做起，熱愛班團(tuán)體，思考問題從他人利益出發(fā)，在班團(tuán)體中有較高的群眾基礎(chǔ)、較好的韌勁關(guān)系。

　　在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，僅有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的理論知識(shí)，具備較高的專業(yè)技能，才能為將來的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用人才。作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上，我認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向教師請(qǐng)教，還勇于向教師提出質(zhì)疑。在完成自我學(xué)業(yè)的同時(shí)，能主動(dòng)幫忙其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同提高。在一年的學(xué)習(xí)中，學(xué)業(yè)得到了教師們的肯定。英語口語課，曾多次帶領(lǐng)小組成員在課堂的短劇表演中得到最好成績(jī)。

　　在社會(huì)實(shí)踐方面，我參與了中國兒童文學(xué)精品“悅”讀書系，插畫繪制工作，從中學(xué)習(xí)了不一樣的插畫技巧，提高了自我的軟件應(yīng)用本事和繪畫技能，吸取了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為，在現(xiàn)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，僅有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)加上過硬的專業(yè)技術(shù)，并且不斷的充實(shí)自我，才能更好的在這個(gè)社會(huì)上立足，除了專業(yè)還要有必須的英語本事，所以我在努力學(xué)習(xí)英語，并進(jìn)取參加英語四級(jí)考試，為以后走上社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我在班中擔(dān)任宣傳委員一職，我一向嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫忙同學(xué)，與同學(xué)堅(jiān)持良好的關(guān)系。經(jīng)過努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，經(jīng)常組織同學(xué)一齊活動(dòng)，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，并且工作進(jìn)取主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織本事。能夠在教師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)院、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

　　我熱愛班團(tuán)體，進(jìn)取參加、組織班級(jí)活動(dòng)，第一學(xué)期曾組織同學(xué)去公園賞櫻花，經(jīng)過活動(dòng)，同學(xué)們加深了互相了解，給大學(xué)生活留下了完美的回憶。_年還組織了小部分人山西的自助游。擴(kuò)充了視野領(lǐng)略了不一樣的文化和人文，為以后的創(chuàng)意和學(xué)習(xí)供給了新的靈感。

　　我興趣廣泛，有開朗的性格和堅(jiān)定的信念。開朗的性格使我在班級(jí)中擁有很好的人緣，為身邊的人帶來了不一樣的歡樂。廣泛的興趣使我和同學(xué)的溝通更加簡(jiǎn)便，任何話題都能夠共同討論。由于興趣廣泛不拘泥于學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，利用周六周日時(shí)間在學(xué)校外報(bào)班繼續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)畫，有了堅(jiān)定的信念，我只要定下了目標(biāo)必須會(huì)盡自我最大努力完成，不在于結(jié)果如何，盡情體會(huì)完成的過程，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)工作和學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的挫折，有很好的自我調(diào)節(jié)本事，心態(tài)平和我有較高的思想覺悟，在思想上和黨堅(jiān)持一致，有良好心態(tài)和個(gè)人修養(yǎng)。

　　總之，入校以來，我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，工作上踏實(shí)認(rèn)真，能夠妥善處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大提高，為同學(xué)起到了模范帶頭作用。

　　這兩年使我擁有了值得珍惜的記憶，它是關(guān)愛我們的教師和支持我的同學(xué)們一齊創(chuàng)造的，我要深深的感激你們。在那里用感恩的心為這兩年畫上完美的句號(hào)。

畢業(yè)總結(jié)6 篇13

　　一、公司介紹

　　(一) 公司簡(jiǎn)介

　　我是來自___職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)20__級(jí)(3)班的大三學(xué)生。在大三下半學(xué)期有幸進(jìn)入___物流有限公司實(shí)習(xí)。___物流有限公司是經(jīng)國家外經(jīng)貿(mào)部批準(zhǔn)注冊(cè)的一級(jí)貨運(yùn)代理企業(yè)，也是中國國際貨代協(xié)會(huì)成員，主要經(jīng)營海運(yùn)、空運(yùn)、國際進(jìn)出口貨物的代理業(yè)務(wù)和多式聯(lián)運(yùn)，可為海內(nèi)外客戶提供租船訂艙、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、保險(xiǎn)、倉儲(chǔ)、內(nèi)陸分撥、散雜貨門到門等全程物流服務(wù)。質(zhì)量方針：誠信、務(wù)實(shí)、規(guī)范、持續(xù)、滿足顧客需要、打造一流企業(yè)品牌。誠信：以人為本，同客戶和供應(yīng)商相處過程中將誠信作為根本;同海關(guān)、商檢的交流以誠信為基礎(chǔ);務(wù)實(shí)：差異化的服務(wù)，建立踏實(shí)服務(wù)體系;培養(yǎng)員工踏踏實(shí)實(shí)的服務(wù)理念和操作方法，提供良好的工具，發(fā)揮每一個(gè)員工的潛力;規(guī)范：創(chuàng)建行業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提供客戶明示的、法律法規(guī)規(guī)定的、通常隱含的服務(wù)要求;持續(xù)滿足：客戶不斷地需求，我們持續(xù)不斷地來滿足打造一流企業(yè)品牌：結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展方向和現(xiàn)代文化的發(fā)展，建立有本土化的企業(yè)文化，打造“元初物流”一流的企業(yè)品牌。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)

　　(一)汽車進(jìn)出庫管理

　　我實(shí)習(xí)的工作是管理汽車的進(jìn)出庫，當(dāng)有汽車進(jìn)出庫時(shí)，樓上的操作部同事會(huì)在平臺(tái)上發(fā)給我汽車進(jìn)出庫的工作號(hào)與進(jìn)出庫日期，然后我根據(jù)相應(yīng)的工作號(hào)在系統(tǒng)中導(dǎo)出理貨報(bào)告，當(dāng)裝有汽車的集裝箱來時(shí)，司機(jī)會(huì)來辦公室投單，然后我要檢查報(bào)關(guān)單上是否敲了相應(yīng)的章，如果沒敲，要讓司機(jī)去卡口敲章，然后我要告訴司機(jī)�？康钠脚_(tái)，接著我要拿相機(jī)拍集裝箱箱號(hào)和封號(hào)。接著就是拆箱，并配合車輛事業(yè)部的人把車卸下來，然后檢查車身是否有損傷，車上的車架號(hào)與系統(tǒng)導(dǎo)出的理貨報(bào)告上的車架號(hào)是否一致，檢查鑰匙數(shù)量并保管鑰匙。然后簽運(yùn)輸委托單，復(fù)印件給司機(jī)，原件歸檔，最后在WMS系統(tǒng)里點(diǎn)掉相應(yīng)的操作步驟并做好汽車手工帳。這就是汽車進(jìn)庫的工作流程。關(guān)于汽車出庫，我只要根據(jù)理貨報(bào)告上的車架號(hào)找出相應(yīng)的鑰匙，把鑰匙交給車輛事業(yè)部的同事就可以了，等汽車出庫后，單子歸檔，做好WMS系統(tǒng)與汽車手工帳就可以了。

　　(二) 叉車

　　作為一個(gè)倉儲(chǔ)管理員，會(huì)叉車這是必須的硬件設(shè)施，在會(huì)開叉車的同時(shí)也要清楚的知道叉車在倉庫里能開到幾碼，還有一些小的細(xì)節(jié)，比如在使用叉車時(shí)，叉子應(yīng)降到什么高度，叉車熄火時(shí)，應(yīng)把叉子降下，還有就是叉車的加油問題，叉車應(yīng)該加的是柴油，所以要清楚的識(shí)別汽油與柴油，不能加錯(cuò)，加油時(shí)應(yīng)該把叉車開到倉庫外面，安全是第一位的。

　　(三)實(shí)習(xí)體會(huì)

　　通過這短短的半年實(shí)習(xí)，感覺收獲真的很大，要不是學(xué)校把我“逼”上實(shí)習(xí)的這條道路，我想我這段時(shí)間肯定又恍恍惚惚的過去了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)�；厥走^去，展望未來，從思想上來說，我從一個(gè)年少無知的學(xué)生到一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的人，思想覺悟有了很大的提高，做為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不過在各位熱心領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境，這對(duì)我今后的工作是非常有益的，除此之外我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通;也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺收益非淺。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

　　對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

　　在實(shí)習(xí)期間，我深刻的體會(huì)到了四點(diǎn)：

　　1、積極進(jìn)取的工作態(tài)度;在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

　　2、團(tuán)隊(duì)精神;工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　3、為人處事;作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了如何待人，他人自然也會(huì)如何回報(bào)�？傊�，在實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍!總之，用知識(shí)武裝起自己，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。

　　4、基本禮儀;步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀。人們都說失敗與成功之間只有一線之隔，線的這一邊是成功，另一邊就是失敗。我認(rèn)為，堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是不堅(jiān)持肯定就不會(huì)成功。雖然想象和現(xiàn)實(shí)有很大的差距，但它并不是無法超越的，所以在未來的每一天我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的做好我該做事，用心去發(fā)現(xiàn)用眼睛去觀察用一閃而過的靈感去創(chuàng)造屬于自己的未來。

畢業(yè)總結(jié)6 篇14

　　在這四年里，母校給了很多的幫助，給了我很多的溫暖，給我創(chuàng)造了適宜的環(huán)境讓我成長(zhǎng);然而，時(shí)光是無情的，彈指間四年過去了，我心如刀割，陪伴我度過四年風(fēng)雨的母校啊，我怎么能頭也不回的離你而去呢?親愛的母校，我愛你，我永遠(yuǎn)的愛著你!

　　如果說家是心靈的歸宿，那么，母校就是精神的港灣。家給了我生命，而母校告訴我怎樣去尊重生命，怎樣讓生命變得更有意義!在這四年里，如果問我的收獲是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答，是我思想的轉(zhuǎn)變，是我的思想從落后、拒絕新事物到開放、創(chuàng)造新事物的轉(zhuǎn)變。

　　思想的轉(zhuǎn)變，滌去了我的愚昧和無知，給了我新的生活和夢(mèng)想。她使得我能夠從戰(zhàn)略的角度思考問題，從人生觀、價(jià)值觀、世界觀的角度判斷是和非，在大是大非面前保持清靜的頭腦和堅(jiān)定的立場(chǎng)。當(dāng)一個(gè)人的思想進(jìn)步了，還有什么能夠難住她的呢?每當(dāng)想起這些轉(zhuǎn)變的時(shí)候，都會(huì)有一種幸福感悄悄的涌上心頭。我真的很感激陪伴我度過四年風(fēng)雨的母校啊，我因能夠作為一名北服學(xué)子而自豪!

　　為了讓我親愛的母校高興，我一直在努力學(xué)習(xí)，盡力充實(shí)自己、提高自己、完善自己。在母校的關(guān)心和愛護(hù)下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，在__-__學(xué)年度，獲得了院三好學(xué)生、院三等獎(jiǎng)學(xué)金;__-__學(xué)年度，獲得了院一等獎(jiǎng)學(xué)金;__-__學(xué)年度，又獲得了奮進(jìn)創(chuàng)新二等獎(jiǎng)學(xué)金;后來，我又順利地通過了全國大學(xué)英語四級(jí)、六級(jí)考試。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我時(shí)刻嚴(yán)于律己，始終保持者積極上進(jìn)的心態(tài)。

　　在大二期間，母校給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)：02604班的班長(zhǎng)。在此期間，我懂得了什么是責(zé)任，什么是義務(wù)，什么是奉獻(xiàn)，也懂得了怎樣的生活才有更有意義。大三了，我準(zhǔn)備考研，繼續(xù)深造，但我仍沒有忘記開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)那句“今天我為北服為榮，明天北服以我為榮”響亮的格言。我要時(shí)時(shí)不忘為北服爭(zhēng)光!在課外時(shí)間，我參加了全國大學(xué)生電工建模競(jìng)賽，并獲得了國家二等獎(jiǎng)，我很欣慰，我沒有為母校丟臉。

　　母校給了我很多寶貴的東西，這使得我在擇業(yè)時(shí)能有很大的選擇余地。在第八學(xué)期，我參加了很多面試，雖然有一部分公司由于種。種原因?qū)δ感�懷有偏見，但總體上評(píng)價(jià)還是比較好的。金無赤足，人無完人，就像是世界上沒有完美的事物一樣，母校也存在自己的缺點(diǎn)和不足，這一點(diǎn)我不否認(rèn)。但是，懷有偏見的評(píng)價(jià)對(duì)母校顯然是不公平的，是由于缺乏對(duì)母校的理解造成的。

　　每當(dāng)遇到這種情況，我都會(huì)義正嚴(yán)詞的告訴他們：如果你錄用我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，從北服走出的大學(xué)生照樣是優(yōu)秀的。最終，我選擇了現(xiàn)在的公司，因?yàn)�，我�?jiān)信，她能夠給我一個(gè)空間，讓我發(fā)揮我的才能，讓我再次為母校爭(zhēng)光!在工作中，我盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，力爭(zhēng)把工作做的，我要用實(shí)際行動(dòng)回復(fù)自己的諾言!是的，我因北服而自豪、而驕傲，我還要讓所有的華夏兒女因?yàn)楸狈�而自豪、驕�?

　　要走了，懷著一顆依依不舍的心。母校已經(jīng)給我很多了，此刻，我只有感激之心，我能說些什么呢?就像是我不能因?yàn)闆]有出生在豪門家庭而埋怨自己的父母!我的一半屬于家，另一半屬于母校。欠家的，永遠(yuǎn)還不清，因?yàn)樗�給了生命;欠母校的，也永遠(yuǎn)還不完，因?yàn)樗�讓我懂得如何去尊重生命。我永遠(yuǎn)都會(huì)感激我的母校，就像感激我的家一樣。要走了，我怎能安心?要不走，母校怎能安心?我得走，我不能違背母校的意志!我得走，去干更有意義的事情，去用自己的真才實(shí)學(xué)為母校爭(zhēng)光!

　　昨天，我以北服為榮;今天，北服以我為榮;明天，華夏兒女都會(huì)因北服而榮!

　　注：我是懷著一顆感恩的心寫完這片文章的。無論社會(huì)怎么看我們的母校，我們都應(yīng)該像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待我們的母校。我們不能被社會(huì)上世俗的眼光左右我們的視聽!當(dāng)我們不能改變環(huán)境的時(shí)候，我們能做的就是不被環(huán)境改變。

　　每一個(gè)人都應(yīng)該具備一顆感恩的心，只有這樣，你才會(huì)去熱愛生活，熱愛他人和自己。我感謝父母，因?yàn)樗�給了生命;我感激母校，因?yàn)樗�讓我懂得如何尊重生命，如何讓生命變的更有意義;我感激上帝，因?yàn)樗�把芳兒送到我的身邊，讓我明白什么是真�?我也感謝我的每一位兄弟和朋友，在我悲傷的時(shí)候，他們告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng);在我快樂的時(shí)候，他們告訴我什么是憂患;在我最需要幫助的時(shí)候，又是他們及時(shí)的伸出了援助之手。手足般的情意是濃濃的溫暖，真心的關(guān)懷是心靈的相通。我會(huì)永遠(yuǎn)感激他們，也會(huì)記住他們。

畢業(yè)總結(jié)6 篇15

　　近年來，中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，但其就業(yè)的穩(wěn)定性、就業(yè)質(zhì)量不高也是不爭(zhēng)的事實(shí)。究其原因，主要是中職生在專業(yè)選擇、就業(yè)定位和未來發(fā)展等方面普遍存在著較大的盲目性，很多學(xué)生對(duì)自己的未來職業(yè)缺少規(guī)劃，不知道將來該做什么，要做什么。由此可見，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是十分重要的。那么，中職畢業(yè)生該如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?本人認(rèn)為應(yīng)該把握以下幾個(gè)方面的要點(diǎn)：

　　一、全面了解自我。

　　在職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，中職學(xué)生應(yīng)該從職業(yè)需要的角度去分析自我，明確自己適合干什么，能干什么，只有在認(rèn)識(shí)了自我個(gè)性、自身?xiàng)l件的情況下，才能對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。就如個(gè)子矮的人不能成為杰出的跳高運(yùn)動(dòng)員，即使彈跳力好也于事無補(bǔ)，而個(gè)子太高的人當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員一定會(huì)吃虧。

　　在分析自我的過程中，既不可高估自己，覺得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，覺得自己樣樣都不如人。要客觀的認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，這樣才能使自己理性地面對(duì)紛繁復(fù)雜的職場(chǎng)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。

　　在了解自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，中職生還應(yīng)該了解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢(shì)。個(gè)人所處的家庭以及所生活的地區(qū)，提供個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)是不同的。如，有的學(xué)生家庭條件好，自己畢業(yè)后想繼續(xù)深造，他可以按照自己想法去做。有的學(xué)生家庭比較困難，可自己又想畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)，繼續(xù)上學(xué)是不允許的了。那么在規(guī)劃職業(yè)時(shí)，可以先選擇就業(yè)，后再去學(xué)習(xí)，也可以一邊就業(yè)，一邊求學(xué)，完成自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。

　　總之，充分認(rèn)識(shí)自己，對(duì)將來的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。

　　二、確定職業(yè)目標(biāo)。

　　中職生在完成了認(rèn)識(shí)自我后，接下來的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位——確定職業(yè)目標(biāo)。只有確定了職業(yè)目標(biāo)，你才能理性地去選擇職業(yè)。

　　當(dāng)前中職生中存在著這樣一些心理，他們認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長(zhǎng)的事，覺得中職生找不到什么好工作，因而，學(xué)校推薦的工作即使不滿意也只能接受。在這種心態(tài)的支配下，職業(yè)目標(biāo)怎能去確定呢?

　　那么怎樣確定自己的職業(yè)目標(biāo)呢?職業(yè)目標(biāo)的確定，既不能定得太高，太高了，工作找不到;也不能定得太低，太低，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。

　　確定職業(yè)目標(biāo)要看社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，個(gè)人所處的就業(yè)環(huán)境，看這個(gè)職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求。因此，中職生要知道國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)，了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來發(fā)展趨勢(shì)，盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，了解市場(chǎng)需要什么人才、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想等，必須做好準(zhǔn)備，待機(jī)而動(dòng)。

　　只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求，才能選擇目標(biāo)，確定目標(biāo)。

　　三、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)。

　　職業(yè)理想既應(yīng)該有遠(yuǎn)期的目標(biāo)，也應(yīng)該有近期的具體目標(biāo)。列寧說過：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始�！边h(yuǎn)期的目標(biāo)，不可能一揮而就，需要努力攀登一個(gè)個(gè)的階梯，才能到達(dá)理想的頂峰。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個(gè)個(gè)具體的階段目標(biāo)。

　　對(duì)于中職生來說，除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠(yuǎn)期目標(biāo)外，更應(yīng)該關(guān)注階段性目標(biāo)。古人說：“千里之行，始于足下”，只有從具體的一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)出發(fā)，才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此，制定階段目標(biāo)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、目標(biāo)必須是“跳一跳”才能獲得。

　　“跳一跳”，即必須為之付出努力、必須為之拼搏，不是輕而易舉能達(dá)到的。

　　中職生在制定階段目標(biāo)時(shí)，不能把目標(biāo)定得太高，太高了，經(jīng)過努力拼搏完成不了，就會(huì)有挫敗感，容易產(chǎn)生悲觀情緒，失去信心，從而放棄目標(biāo)。階段目標(biāo)也不能定得太低，太低了，目標(biāo)是容易達(dá)到，可太容易得到的東西就不會(huì)珍惜，也不知道珍惜。因此，中職生在制定階段目標(biāo)時(shí)，要從“跳一跳”就能達(dá)到目標(biāo)開始。

　　2、目標(biāo)要切合實(shí)際。

　　階段目標(biāo)通過努力能達(dá)到，可望又可及，不能脫離自身?xiàng)l件，不能脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

　　天上的彩虹很美，如果讓我們把它摘下來，這是不可能實(shí)現(xiàn)的。制定階段目標(biāo)，不能把某種不切實(shí)際的欲望當(dāng)作要付諸行動(dòng)的目標(biāo)。否則，這樣的目標(biāo)必定指向失敗。

　　中職生在制定階段目標(biāo)時(shí)，要根據(jù)階段目標(biāo)對(duì)職業(yè)能力、思想品質(zhì)、日常行為習(xí)慣等方面的要求，制定與自身興趣、性格、能力等個(gè)性特點(diǎn)相匹配的目標(biāo)。脫離自身?xiàng)l件，脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是不可能達(dá)到的。

　　3、目標(biāo)要具體、明確。

　　階段目標(biāo)要十分具體，不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達(dá)到的狀態(tài)，還要列出措施，并保證措施明確、得當(dāng)、有可操作性，切忌空洞、不著邊際。

　　中職生在制定階段目標(biāo)時(shí)，要有比較明確的時(shí)限，或者3-5年，或者1-2年，如果沒有具體明確的要求，就等于沒有目標(biāo)。只有具體、明確并有時(shí)限的目標(biāo)才具有行動(dòng)指導(dǎo)，才會(huì)有激勵(lì)的價(jià)值。

　　階段目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要保證，而各階段目標(biāo)之間的關(guān)系應(yīng)該是階梯形的，前一個(gè)目標(biāo)是后一個(gè)目標(biāo)的基礎(chǔ)，后一個(gè)目標(biāo)是前一個(gè)目標(biāo)的方向，所有的階段目標(biāo)都指向遠(yuǎn)期目標(biāo)。

　　四、不斷調(diào)整目標(biāo)。

　　要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就應(yīng)該對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種情況的變化，不斷地進(jìn)行自我反省，從而修正職業(yè)生涯目標(biāo)，改進(jìn)職業(yè)生涯策略，更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

　　中職生要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，必須與時(shí)俱進(jìn)，在不斷學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，還要根據(jù)職業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，適當(dāng)調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向。三百六十行，行行出狀元，只要有科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃，相信中職生也一定能獲得成功。

畢業(yè)總結(jié)6 篇16

　　1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

　　2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識(shí)字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責(zé)任”。通過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　3.走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕�越大，失望可能�?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕�與渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。

　　4.多聽、多看、多想、多做、少說

　　要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請(qǐng)干到。

　　5.少埋怨

　　在條件艱苦的地方實(shí)習(xí)，也許有的人會(huì)覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情

　　6.與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

　　學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中。

　　7.虛心學(xué)習(xí)

　　在實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。

　　8.錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

　　每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

畢業(yè)總結(jié)6 篇17

　　首先，要感謝09秘書8班的同學(xué)們，是你們的支持讓我有機(jī)會(huì)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上得到更多的鍛煉，也因?yàn)槟銈兊姆e極配合讓每一項(xiàng)班工作都能得到更好的完成。

　　在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會(huì)并完成相應(yīng)的工作，發(fā)通知，參與班團(tuán)活動(dòng)的策劃，團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項(xiàng)班工作的正常進(jìn)行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項(xiàng)工作，希望自己能帶個(gè)好頭，讓整個(gè)班朝著一個(gè)好的方向發(fā)展。

　　秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現(xiàn)在學(xué)生居住地比較分散，37個(gè)同學(xué)29個(gè)宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學(xué)，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進(jìn)的。

　　本學(xué)期班里的班會(huì)開得較少，主要是考慮到同學(xué)們的社團(tuán)活動(dòng)較多，在開班會(huì)的時(shí)間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，限度地保證了同學(xué)們的自由支配時(shí)間。另外，我希望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動(dòng)的時(shí)候，我希望我們班的同學(xué)都能熱情、積極地參與其中，并且能體會(huì)到09秘書8班是一個(gè)溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時(shí)間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

　　在班委方面，目前的分工較上學(xué)期要明確地多，而且所有的班干都會(huì)很認(rèn)真、負(fù)責(zé)地將自己的工作完成。但是有一點(diǎn)需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔(dān)的，不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個(gè)班委完成。比如說班團(tuán)活動(dòng)，這些事所有的同學(xué)都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動(dòng)些，一個(gè)人的價(jià)值在于能為別人做多少貢獻(xiàn)，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動(dòng)班上同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心承擔(dān)過重的責(zé)任而不敢參與。

　　在這一學(xué)年的工作中，也暴露了自己不少的缺點(diǎn)。比如在協(xié)調(diào)工作的時(shí)候，有時(shí)會(huì)過多干涉班委的工作，反而不利于調(diào)動(dòng)各班委的工作積極性，但有時(shí)又將事情放的太開，導(dǎo)致對(duì)某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識(shí)，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進(jìn)。其次，在收到新的工作任務(wù)的時(shí)候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學(xué)會(huì)一些基本的人力資源調(diào)配。

　　最后，我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現(xiàn)在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說過，只要用心去做了，就會(huì)后悔.回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會(huì)很用心的去過.祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!

　　班干部畢業(yè)總結(jié)篇四

　　大二上學(xué)期已經(jīng)即結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，雖然已經(jīng)結(jié)束，但也存在很多問題。上學(xué)期開學(xué)初，我們班組建了新的班委，經(jīng)過明確的分工，我們成立了班委會(huì)，大家都能積極工作，經(jīng)常不定期地在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。

　　首先，班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。譬如，有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣，這樣不僅會(huì)影響別的同學(xué)，還會(huì)對(duì)班級(jí)得“月評(píng)”活動(dòng)很不利。此時(shí)我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們可以針對(duì)某一點(diǎn)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施，以激勵(lì)同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來。

　　其次，有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)強(qiáng)化管理落實(shí)，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

　　最后，要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。沒有學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)績(jī)效必定不會(huì)高，如此班級(jí)的整體成績(jī)也不會(huì)高。學(xué)習(xí)自覺性因人而異。自覺性不高的同學(xué)長(zhǎng)期下去對(duì)班級(jí)的成績(jī)考評(píng)會(huì)有很大影響。要提高學(xué)習(xí)積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動(dòng)成績(jī)較低的同學(xué)，并開展互幫互助小組。

　　一個(gè)班級(jí)最重要的就是班風(fēng)的建設(shè)，這需要我們班干部的共同努力。為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們著重加強(qiáng)班干部自身思想建設(shè)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在處理班級(jí)工作中，我們深知自己理論修養(yǎng)的欠缺，所以在平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_想、_論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　回望過去的日子，盡管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，

　　許多該做的事也沒做好。總而言之，這學(xué)期的總結(jié)、下學(xué)期的計(jì)劃就是：

　　1)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步

　　2)加強(qiáng)課后溝通，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和班級(jí)凝聚力

　　3)促進(jìn)相互交流，提高自身素質(zhì)

　　4)班干部就要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)感染大家、幫助大家

　　展望本班班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我們要保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，以爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，刻苦工作，努力學(xué)習(xí)，積極的搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作，高質(zhì)量完成學(xué)期工作計(jì)劃，使本班的班級(jí)工作順利進(jìn)行，并為本班的健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)總結(jié)6 篇18

　　時(shí)光荏苒，回想初到大學(xué)的我還是個(gè)稚氣未脫的孩子，可是看似很長(zhǎng)的四年就在沐浴著老師的關(guān)愛與同學(xué)的真摯中匆匆流過，如今長(zhǎng)成了落落大方的女人，激動(dòng)的同時(shí)也夾雜著失落。因?yàn)�，我即將離開孕育我們夢(mèng)想的地方。

　　當(dāng)我來到河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院的那天起，我知道這是我夢(mèng)開始的地方。我要在這里度過四年的大學(xué)生活。但是那時(shí)候我也很忐忑，不知道大學(xué)的老師什么樣，寢室生活什么樣，這些對(duì)我來說都是新鮮的�？墒请S著大學(xué)生活的開始，我的忐忑漸漸地消失了，原來大學(xué)老師是如此的博學(xué)、平易近人;原來大學(xué)的同學(xué)是如此的親切、單純;原來我可以在這樣一所學(xué)校度過我人生最美好的四年。如今，走在校園的路上，想著今年的六月是何等的傷感。同學(xué)們打鬧嬉笑的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在眼前，身邊還依稀能看見老師抱著書本和同學(xué)講話的情景。我忍著淚水要對(duì)這一切說再見了，學(xué)校的樹、學(xué)校的人、學(xué)校的圖書館再見了!但是，再次抬起頭的時(shí)候，我看見了夢(mèng)想的翅膀。想著這是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路便不再傷感，而是要將這傷感化作放飛的夢(mèng)想，展翅翱翔!

　　一、母�！�—孕育我夢(mèng)想的搖籃

　　初到大學(xué)我們都是懵懂的孩子，高中的時(shí)候我們生活在父母的身邊，衣食住行都由父母為我們安排。我們有的只是家和教室兩點(diǎn)一線的生活�？墒侨缃褡呷肓舜髮W(xué)，母校展開雙臂，用它寬厚的胸懷包容著這樣一個(gè)涉世未深的我，保護(hù)我愛護(hù)我。學(xué)校是美麗的，我把她當(dāng)做是美麗的花園。學(xué)校弄弄的文化氣息熏陶著我，時(shí)刻提醒著我不要忘了來到大學(xué)的意義。一個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣是最能夠體現(xiàn)學(xué)生

　　素質(zhì)的，學(xué)校嚴(yán)禁的教學(xué)風(fēng)格，親切的人文關(guān)懷都教會(huì)了要做一個(gè)有素質(zhì)，有文化的人。

　　二、老師——開拓我眼界的窗

　　都說老師是辛勤的園丁，這話一點(diǎn)也不假。剛開始上課，一時(shí)適應(yīng)不了大學(xué)的教學(xué)方式，心情一度十分低落。感覺自己找不到努力地方向，有勁不知道往哪用。成績(jī)也有所下滑，可是老師看出了我情緒的變化。在我快要對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，準(zhǔn)備利用四年好好消遣揮霍青春的時(shí)候，老師時(shí)常鼓勵(lì)我，上課也經(jīng)常提問我，讓我感受到了重視，迫使自己不得不努力，不得不趕上其他同學(xué)。慢慢的，成績(jī)一天比一天好，我感受到了園丁的力量，園丁在我成長(zhǎng)的過程中為我修剪枝杈，把偏離軌跡的我拉回了筆直的光明之路。

　　老師不僅教書育人，還教會(huì)了我如何做一個(gè)正直的人、有期望的人。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，老師拉了我一把，在我找不到方向的時(shí)候?yàn)槲尹c(diǎn)亮了一盞燈，并用他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了做人的道理。

　　三、同學(xué)——給予我溫暖的手

　　大學(xué)四年收獲最多的是友情的力量。記得剛上大學(xué)的時(shí)候適應(yīng)能力非常的差，尤其是人際交往方面，一時(shí)間面對(duì)來自四面八方的同學(xué)有些不知所措，再加上離家思念家鄉(xiāng)的親人和朋友，一度十分不愛說話，人也變得越來越閉塞�？墒鞘矣褌儾煊X到了，他們常常拉著我去很多地方，并且主動(dòng)和我談?wù)撐腋信d趣的話題，告訴我她也同樣的想家，可是不能大學(xué)的四年都沉浸在思念的情緒中，大學(xué)四年更多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)和感受大學(xué)的氣息。慢慢的我的生活中有了陽光，我找到了原來的自己。如果沒有朋友們的幫助，我不知道自己今天是不是能有如此歡愉的心情面對(duì)自己的大學(xué)生活。

　　讓我回憶最多的不是我們一起游玩，嬉鬧，而是我們深夜在熄燈之后點(diǎn)著小臺(tái)燈圍坐在一起學(xué)習(xí)的情景。是同學(xué)們的督促教會(huì)了我學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我不變的追求。一個(gè)積極向上的小團(tuán)體在我無助的時(shí)候拉我一把，在我懶惰的時(shí)候提醒我，我們是每個(gè)人的老師，在互相的關(guān)照中成長(zhǎng)。

　　四、離開，啟程

　　(一)回首那些年

　　看似很長(zhǎng)的四年，就在恍惚之間要過完了。在這四年中，我學(xué)習(xí)到了豐富的

　　知識(shí)，不僅僅局限于書本，還有很多課外的實(shí)踐，在這些實(shí)踐中不僅開拓了我的視野，更為我找到了方向。在學(xué)習(xí)的過程中，老師鞭策的我的方向，業(yè)余實(shí)踐也給我很多的指導(dǎo)和幫助，告訴我哪里不對(duì)，哪里需要改善。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的，可如今我卻養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在設(shè)計(jì)上不斷思考探索，把學(xué)到的知識(shí)加以鞏固創(chuàng)新，使我的能力不斷進(jìn)步，我覺得這離不開學(xué)校對(duì)我的栽培，良好的學(xué)習(xí)氛圍，正直的校園風(fēng)氣都是助我成長(zhǎng)的推手。學(xué)校還經(jīng)常教育我們，學(xué)習(xí)知識(shí)不僅是為了自己未來生活的質(zhì)量多高，也是為了我們祖國的繁榮昌盛，每個(gè)人的力量都是渺小的，在祖國十三億人口中就像一粒沙，可是當(dāng)我們匯聚力量，一切就變得有了方向。我也無數(shù)次的思考過，我學(xué)習(xí)是為了什么?真的只是為了一份高收入的工作嗎?不然，我學(xué)習(xí)還是為了我的家人，我的祖國，盡管是綿薄之力我也要竭盡全力去奉獻(xiàn)!

　　學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是我充滿快樂的地方。學(xué)校是培養(yǎng)全面人才的，尤其是我們學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常安排我們參加一些體育鍛煉，安排一些比賽，調(diào)動(dòng)我們的積極性。使原本不愛運(yùn)動(dòng)的我變得樂于運(yùn)動(dòng)。起初并不覺得運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說有多么重要，可是身體素質(zhì)一天比一天好，我知道了運(yùn)動(dòng)帶給我的是健康，而學(xué)校將運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣帶領(lǐng)到了我的生活中。

　　身體個(gè)革命的本錢，知識(shí)是武裝自己的有力武器。兩者結(jié)合一定會(huì)給自己帶來一個(gè)健康充實(shí)的人生。這一切我從河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院得到了。我不會(huì)忘了母校，不會(huì)忘了母校交給我的一切，更不會(huì)忘了我的未來與母校緊密相關(guān)!

　　(二)展望未來

　　還有一個(gè)月我就要和我的大學(xué)生活說再見了�？墒�，此次的離別不是悲傷的更應(yīng)該是愉快的。我要帶著母校給予我的一切走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭。對(duì)于未來，對(duì)我夢(mèng)想我都期許著。早參加工作的同學(xué)經(jīng)常和我說：“沒畢業(yè)的時(shí)候，想象著能夠工作才是充實(shí)。畢業(yè)了之后才知道，學(xué)校的生活才是幸福�！笨墒牵�我們畢竟要長(zhǎng)大，要擔(dān)負(fù)起自己的一生。對(duì)于未來我有忐忑也有期待。我在大學(xué)的最后一年就已經(jīng)意識(shí)到了離別不遠(yuǎn)了，社會(huì)不遠(yuǎn)了，我規(guī)劃著我的未來，我思考著我要過什么樣的生活。首先，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;其次，我要做一個(gè)令父母欣慰的人;最后，我要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。

　　小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在我的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。未來還

　　有太多需要我去探索。我要在畢業(yè)后的日子，帶著學(xué)校給我的求知、樂觀的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。走出課堂來到社會(huì)這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)需要不斷的實(shí)踐和豐富的經(jīng)歷。不知道未來的我會(huì)是什么樣子，可是我會(huì)給自己時(shí)間去奮斗。不讓自己為了生活而工作，而是把工作當(dāng)做生活。我的夢(mèng)想需要時(shí)間來實(shí)現(xiàn)，給自己三年的時(shí)間去尋找自己的方向，給未來定位。一個(gè)正確的選擇可以影響人的一生，畢業(yè)后盡自己所能去開發(fā)自己的潛力，不管未來自己處在什么樣的位置，做著什么樣的工作，賺多少錢，我都不會(huì)忘了自己的夢(mèng)想。也許現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有距離的，但是夢(mèng)想也是通過努力來實(shí)現(xiàn)的，畢業(yè)后我也許會(huì)茫然，也許會(huì)找不到方向，但是想到母校，想到我的大學(xué)時(shí)光，想到老師的諄諄教誨，想到同學(xué)們的幫助，一切就不會(huì)太困難�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是用三年的時(shí)間給自己一個(gè)定位，一個(gè)方向;未來，我要成為一名出色的設(shè)計(jì)師，用豐富的經(jīng)驗(yàn)帶給需要我的人以幫助。不管歲月如何變遷，年齡多大，都保持自己的一顆赤子之心去為自己的夢(mèng)想而展翅翱翔!結(jié)語

　　我即將離開我的大學(xué)了，我的大學(xué)有快樂也有淚水，更多的是感激。大學(xué)的生活也許是我一生中最美好的歲月，我慶幸我來到了河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院，您給予我了如家般的溫暖。慶幸遇到了關(guān)心我愛護(hù)我的老師，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到老師的大愛，您給予我的知識(shí)，指引我的方向都會(huì)化作我未來前進(jìn)的動(dòng)力!我慶幸認(rèn)識(shí)大學(xué)的同學(xué)，我想這是步入社會(huì)后再也不會(huì)遇到的真情。也許在我未來的人生中，會(huì)有新的單位，新的導(dǎo)師，新的同事，但是大學(xué)的您是啟明燈，是照亮我人生方向的光和亮。

　　再見了，我的大學(xué)�，F(xiàn)在我就要插上夢(mèng)想的翅膀，勇毅翱翔!

畢業(yè)總結(jié)6 篇19

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　快畢業(yè)了，這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前，以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了，取而代之的是無限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí)，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。過去四年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查，而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的，沒有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開社會(huì)大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松�道路上最絢麗的一段旅程。

畢業(yè)總結(jié)6 篇20

　　回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、教師和同學(xué)們的幫忙下我覺得自我過得很歡樂，也很充實(shí)，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還進(jìn)取參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺到自我在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作本事、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。

　　在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種.種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

　　在學(xué)習(xí)上，我一貫堅(jiān)持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改善自我的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，從大二開始我就進(jìn)取地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大三暑假自我也找了份兼職，最終也感受到了步入社會(huì)的艱難，經(jīng)過這些社會(huì)實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能，平時(shí)我還十分注重計(jì)算機(jī)本事的培養(yǎng)，涉獵了很多計(jì)算機(jī)方面的課外書，并經(jīng)過了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。

　　在工作方面，我進(jìn)取參加各種社會(huì)實(shí)踐，大二時(shí)在院學(xué)生會(huì)工作，贏得同事的好評(píng)，到大四的時(shí)候，我進(jìn)取地搜集各種招聘信息，努力地為自我創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業(yè)咨詢中心實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識(shí)，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍，同時(shí)我還進(jìn)取參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)。

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，可是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及教師的幫忙和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時(shí)我還進(jìn)取參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自我的身體素質(zhì)。

　　對(duì)于一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。經(jīng)過對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自我有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自我的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

畢業(yè)總結(jié)6 篇21

　　三個(gè)月來我多了一分成熟，少了一分稚氣。在九局這個(gè)良好的氛圍內(nèi)我成長(zhǎng)了，同事們很好相處、很幽默，領(lǐng)導(dǎo)也很好溝通，非常親和。我覺得九局就是一個(gè)非常和睦的大家庭，大家就像親人一樣，處處充滿了和諧、溫馨。在這里我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的體貼、關(guān)心成就了渝廣項(xiàng)目部的溫馨。

　　渝廣是我來九局的第一個(gè)項(xiàng)目，我要在接下來的幾年工期里努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這個(gè)項(xiàng)目完工時(shí)，成為一名骨干精英。在這里給我最驚訝的是我們的副總工居然那么年輕，這讓我體會(huì)到了局里對(duì)人才的重視，我一定要向李工看齊，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在他那個(gè)年齡前成為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的精英。

　　渝廣項(xiàng)目部現(xiàn)在就是我的家，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的熱情，讓我真真切切的感受到了來自家的溫暖，也使我沒有那么濃烈的思鄉(xiāng)之情。

　　在這幾個(gè)月的試用期里面，我學(xué)到了許多我在學(xué)校里面學(xué)不到的東西，比如：控制點(diǎn)交樁，從測(cè)量角度看圖紙，gps網(wǎng)的布設(shè)，學(xué)會(huì)了看規(guī)范，熟練了全站儀的使用等等。在蒙工和曾隊(duì)的指到下，我正在朝我的目標(biāo)前進(jìn)。

　　在一些問題的處理上面蒙工和曾對(duì)給了我很大的幫助，他們是我的導(dǎo)師。在gps控制網(wǎng)的布設(shè)上，先拿到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我真的是無從下手，在我網(wǎng)上找了好多資料，也欠缺這方面的內(nèi)容，是蒙工給我找來了gps規(guī)范，和相應(yīng)的論文，使我從中獲益匪淺，雖然我最后因?yàn)槠渌�任�?wù)，把控制網(wǎng)的布設(shè)工作交給了蒙工，但是我學(xué)到的東西確是實(shí)實(shí)在在的。在流溪河大橋便道路線測(cè)量中，曾隊(duì)給了我很多建議，特別是在全站儀的使用這一塊，讓我對(duì)全站儀的操作流程，規(guī)范，和訣竅方面有了大幅提升;還有對(duì)線路走向的分析，對(duì)線路方案的優(yōu)化，有了初步的認(rèn)識(shí)，這些只是我在試用期所獲取的收獲的一部分而已。

　　在生活方面，我徹底從以前學(xué)校的慵懶狀態(tài)中解除出來了。每天都按時(shí)起床，衣服也從來不隔夜洗了，整個(gè)人比起在學(xué)校時(shí)不知精神了多少倍。雖然跑點(diǎn)是走的路很多，非常幸苦，但是回到寢室從來不是倒床就睡，個(gè)人衛(wèi)生始終是第一位。書記非常關(guān)心我們的生活，看到我們寢室潮濕了被褥有點(diǎn)潤，立馬就帶領(lǐng)我們?nèi)ベI回來了電熱毯，那一覺睡得很舒服。在這幾個(gè)月的試用期里，我成長(zhǎng)了，成熟了，也有活力了。我感覺我的人生最精彩的光陰已經(jīng)開始，我不會(huì)浪費(fèi)它，我要牢牢抓住它，讓它更加燦爛美麗。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和關(guān)心，謝謝。

畢業(yè)總結(jié)6 篇22

　　_年月，本人有幸進(jìn)入###市￥￥￥單位工作。近一年來，本人貫徹xx大和xx大三中全會(huì)精神，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨中央對(duì)于◎◎◎工作的指導(dǎo)精神，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：

　　_一、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高

　　自身的政治思想水平好范文版權(quán)所有

　　_在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的xx大和xx大三中全會(huì)精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會(huì)總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。____建設(shè)集中整治活動(dòng)是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的工作，需要正確的思想指導(dǎo)。本人能堅(jiān)持把學(xué)習(xí)建設(shè)方面的政策、講話和理論經(jīng)驗(yàn)、文章貫徹工作的始終，工作之余擠時(shí)間多方面收集、瀏覽、查閱相關(guān)資料，努力提高自身的理論水平，以適應(yīng)工作的需要。同時(shí)，還虛心向理論水平較高，且有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。經(jīng)過這一段時(shí)間的鍛煉，個(gè)人的思想素養(yǎng)、理論水平都有了不同程度地提高，從而保證和促進(jìn)了本職工作任務(wù)的順利完成。好范文版權(quán)所有

　　_二、努力工作，較好地履行了工作職責(zé)

　　_針對(duì)綜合組承上啟下的特殊位置和以辦文、辦會(huì)、辦事為主的特殊工作職能，本人能堅(jiān)持把完成工作任務(wù)與提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平緊密結(jié)合起來。一是重視提高個(gè)人文字綜合水平。針對(duì)綜合組文字工作面廣量大，質(zhì)量要求高，時(shí)間要求緊的特點(diǎn)，本人經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)地完成了領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)等重要文稿的撰寫和相關(guān)文件的起草任務(wù)。在實(shí)際工作中，本人與全組的同志一道，自覺堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精心謀觀點(diǎn)，出思路，推敲文字，促進(jìn)了文字質(zhì)量的提高。二是深入開展調(diào)查研究。在____工作期間，先后參加了兩次外出調(diào)研活動(dòng)，撰寫有關(guān)____工作調(diào)研報(bào)告份。同時(shí)根據(jù)____集中整治工作的要求，本人與本組其它同志深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，向辦公室領(lǐng)導(dǎo)提出了一些針對(duì)性較強(qiáng)的工作思路和建議，為辦公室領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了可靠的依據(jù)。三是較好地完成了簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)工作。集中整治階段共編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)____期，及時(shí)傳遞了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的講話信息，及時(shí)系統(tǒng)地介紹了各有關(guān)部門和單位的經(jīng)驗(yàn)做法，客觀、公正地刊載了明查暗訪實(shí)錄以及各部門、各單位查處重點(diǎn)人和事的情況，較好地發(fā)揮了簡(jiǎn)報(bào)對(duì)面上工作以及部門和基層工作的指導(dǎo)作用。

　　_三、樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好辦公室工作

　　_市____辦是一個(gè)有機(jī)的工作整體，盡管各組工作職能和分工不同，但本人能團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，做到分工不分家，工作不分份內(nèi)和份外，心往一處想，勁往一處使。在遇有急、重、難等工作任務(wù)時(shí)，一方面能自覺發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，加班加點(diǎn)，努力工作，另一方面，與辦公室其他同志一道，相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)同作戰(zhàn)，較好地完成了工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。

　　__本人__月來的工作雖然取得了一些成績(jī)，但與辦公室領(lǐng)導(dǎo)的要求比，與先進(jìn)同志比還有較大的差距，一是自身整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，思想作風(fēng)建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是調(diào)查研究工作做得不夠，參謀助手作用沒有充分發(fā)揮。三是工作的主動(dòng)性和超前性還不夠，工作水平和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。新世紀(jì)來臨之際，本人將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視不足，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加扎實(shí)的工作，更加出色的服務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意，讓人民群眾滿意。

畢業(yè)總結(jié)6 篇23

　　20____年6月20日，對(duì)于大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是個(gè)不平凡的一天。這一天，他們終于要離開生活了四年的大學(xué)校園，即將走入社會(huì)，去探索人生的另一番天地。

　　為了籌備好本次會(huì)議，我部提前做好了充分。為表示對(duì)畢業(yè)生的祝福，我部提前向在校生廣泛征集送給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的禮物。這些禮物都有同學(xué)們親手制作，工藝精巧，蘊(yùn)含深意，接受禮物的畢業(yè)生代表為此很是感動(dòng)。

　　會(huì)議前些天，我部就已溝通好老師和畢業(yè)生兩方面，提前通知好時(shí)間地點(diǎn)，做好了充分準(zhǔn)備。

　　本次會(huì)議上，董院長(zhǎng)和陳書記的發(fā)言讓畢業(yè)生們幾度落淚。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼他們就要離開自己的母校。他們心中充滿了不舍。但老師們對(duì)他們的鼓勵(lì)又讓他們對(duì)未來充滿信心。在以后的人生道路上，不管他們走多遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記今天會(huì)議上所收獲的——適應(yīng)、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新。這些箴言會(huì)讓他們終身受益。

　　此外，在校生的參加也是本次會(huì)議的一個(gè)特色。這次活動(dòng)那個(gè)能讓在校生們更加感受到校園生活的美好，更加努力地學(xué)習(xí)、生活，在這個(gè)校園里展現(xiàn)自我!

　　相信，從河北農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院走出去的都是天之驕子。希望201 屆畢業(yè)生們前程似錦!

畢業(yè)總結(jié)6 篇24

　　依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來來往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個(gè)角落。準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習(xí)資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無奈，幾分傷感與憔悴�？粗鴮W(xué)弟們表演著曾經(jīng)我們的故事，會(huì)不覺的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑，以顯示他們的青澀與可笑，雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式，讓人覺得有幾分苦澀，幾分寒酸。

　　我聽著曾經(jīng)的音樂想喚起曾經(jīng)的'故事，曾經(jīng)的青春。我和它們是那么熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的離開我，難道只是因?yàn)檫@一切都將結(jié)束了嗎?我不想告訴自己，因?yàn)楹ε麓鸢浮?/p>

　　結(jié)束，讓人冷靜，因?yàn)槿讼胴澙返淖C明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學(xué)上了我，還是我上了大學(xué)。

　　結(jié)束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時(shí)表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨(dú)與抵抗孤獨(dú)之間的姿勢(shì)包裝好、收起來，并試圖將這種姿態(tài)永遠(yuǎn)的定格在一個(gè)只有自己可以看到的地方。

　　大學(xué)四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號(hào)。

　　回想一下，自己擁有什么呢?大學(xué)只是一個(gè)準(zhǔn)備的過程。我像是一個(gè)吸毒的孩子，在不停的爭(zhēng)取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么，我真的想以此來挽留住我的似水年華，可是到頭來我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學(xué)生活。

　　而現(xiàn)在快要離開的時(shí)候，我忽然覺得有點(diǎn)累。不知道這是因?yàn)樾腋＿�是苦澀的感覺，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀(jì)念一下我的大學(xué)，用我的指尖劃下我的痕跡。

畢業(yè)總結(jié)6 篇25

　　有誰能擋住時(shí)光的腳步，有誰能長(zhǎng)留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有完美的明天!

　　好的生活總是如此短暫，我的大學(xué)四年即將畫上句號(hào)，卻還清楚地記得初入南師時(shí)的新奇與懵懂。一路走來，有風(fēng)格各異的教師在學(xué)業(yè)上傳道授業(yè)解惑，有耐心細(xì)致的輔導(dǎo)員在生活上排憂解難，還有志同道合的好友朝夕相伴，共同追逐人生中的彩虹。在南師四年，我長(zhǎng)大了，也成熟了，真的很慶幸身為一名南師人。離別在即，心中充滿了不舍。師恩難忘，難忘師恩，在那里，我衷心地祝愿母校的教師身體健康，工作順利!祝愿母校越辦越好!也祝愿我親愛的同學(xué)們大展宏圖，前程似錦!

　　臨近畢業(yè)，復(fù)雜的感情涌上心頭，但其中最強(qiáng)烈的也是我最想表達(dá)的還是對(duì)學(xué)院學(xué)校、教師和同學(xué)們深深的感激。我感激每一位教導(dǎo)過我的教師，他(她)們有的為我打開了新的窗口，讓我領(lǐng)略到特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域的魅力;有的以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和科研態(tài)度讓我產(chǎn)生深深的敬意;有的雖然沒有給我上過課，可是卻讓我明白了許多為人處事的道理……沒有他(她)們的教導(dǎo)和培養(yǎng)，我的大學(xué)生活將是蒼白的、暗淡的。從四年前的一名大學(xué)新生到今日的畢業(yè)生，我完成了人生中的第一個(gè)重要的蛻變，完美的大學(xué)生活令我無限眷戀的同時(shí)也給了我巨大的動(dòng)力，激勵(lì)我不斷奮斗、追求卓越。

　　不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記共度的青春年華。親愛的__班的姐妹，祝大家在今后的日子里能揚(yáng)起新帆，活出各自的精彩!永遠(yuǎn)不輕言放棄，前方總有期望在等待。

　　大一，我們從五湖四海來;大四，我們到天南海北去，大學(xué)四年，回憶很多，傷感不在，完美留駐。愿大家一切順利!記得常聯(lián)系，__班班眾!

　　明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

　　是到了說再見的時(shí)候了。大學(xué)四年似乎過得比想象中的要快，依稀記得報(bào)到得那天，我們帶著一身的青澀，帶著對(duì)大學(xué)的好奇和對(duì)未來的憧憬，步入這對(duì)我們來說有些神秘的大學(xué)學(xué)校。在大學(xué)里，我們過著和以前不一樣的生活，有著更多的自由，更多的歡笑，腦海里有一個(gè)甜蜜而又令人感慨的片段，那是大一大二的學(xué)期末，我們每一天早起到圖書館門口排隊(duì)，就為了能在圖書館里擁有屬于自我的一塊小小的學(xué)習(xí)空間。大學(xué)四年是教室，圖書館，球場(chǎng)見證了我們的成長(zhǎng)。如今我們將告別親愛的同學(xué)們，踏上新的征程。祝福大家在另一個(gè)青春的舞臺(tái)上綻放光芒。

畢業(yè)總結(jié)6 篇26

　　一、自我盤點(diǎn)

　　1.自己興趣愛好大盤點(diǎn)：

　　業(yè)余愛好讀書、聽音樂、跳舞、唱歌，畫畫;

　　喜歡的文學(xué)作品《老人與�！�、《平凡的世界》等;喜歡的歌曲《愛拼才會(huì)贏》、《我相信》等，心中偶像華佗神醫(yī)。

　　2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，思想上進(jìn)，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，班主任、任課老師關(guān)愛，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

　　3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：體質(zhì)偏弱，過于好動(dòng)。其它等待發(fā)現(xiàn)!

　　4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

　　5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。

　　6.生活中失敗的教訓(xùn)：中考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競(jìng)選班干部失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，感覺自己所學(xué)知識(shí)還是有限。

　　二、解決問題

　　解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　我的性格并非全是缺點(diǎn)，使我多一份張揚(yáng)，少一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

　　加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身質(zhì)偏弱而帶來的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三、找到價(jià)值

　　1、自我評(píng)價(jià)

　　對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)能力，與知識(shí)同步發(fā)展

　　2、確立目標(biāo)

　　古人云;修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標(biāo)首先不是尋找而是自我反省!修養(yǎng)好自己的心性、才可以更好的發(fā)覺前路、心寬則能走的更遠(yuǎn)!

　　我將用50年的時(shí)間最求我的人生目標(biāo)，做一名中外的合格藥劑師，提供藥物知識(shí)及藥事服務(wù)的專業(yè)人員。讓人民放心用藥，以我扎實(shí)的專業(yè)服務(wù)人民!

　　3、環(huán)境評(píng)價(jià)

　　我是農(nóng)村戶口，家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，雖然家人支持但深感負(fù)擔(dān)較重，在這個(gè)人才輩出的社會(huì)，選擇一份永定的職業(yè)確實(shí)很難，但我選擇了藥劑師這個(gè)職業(yè)，選擇了石河子這所名校，我還在學(xué)習(xí)階段，我會(huì)用我的實(shí)際能力學(xué)好每一項(xiàng)學(xué)業(yè)，以求完美自我!

　　4、職業(yè)定位

　　在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里，從業(yè)面還是挺廣，主要在醫(yī)院藥房，醫(yī)藥公司，零售藥店，政府部門里工作，我從個(gè)人各方面分析和考慮，我會(huì)去醫(yī)院和醫(yī)藥公司就職，主要考慮，家庭情況比較苦難，以自己的能力幫父母減輕負(fù)擔(dān)。就業(yè)相對(duì)穩(wěn)定，工作生活規(guī)律，能夠自我安排時(shí)間!

　　5、實(shí)施策略

　　制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

　　6、評(píng)估與反饋

　　整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

　　職業(yè)理論對(duì)中專畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了許多啟示：

　　首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。

　　其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過程，變化總比計(jì)劃快。

　　再者，中專畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。

　�、俾殬I(yè)準(zhǔn)備期：②職業(yè)選擇期：③職業(yè)適應(yīng)期：④職業(yè)穩(wěn)定期：⑤職業(yè)結(jié)束期：

　　中專生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括學(xué)習(xí)態(tài)度。工作性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

　　四、50年規(guī)劃

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

　　2、20__-20__年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

　　(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從中專走向研究生，專業(yè)技能熟練。普通話過級(jí)，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

　　(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳跳舞、打羽毛球等。

　　3、20__-2061年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

　　最后總結(jié)

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

畢業(yè)總結(jié)6 篇27

　　終于到了教育實(shí)習(xí)的時(shí)候，實(shí)習(xí)總結(jié)(陳亞燕)。三年來持之不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科教育知識(shí)和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，除了了解"教育是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)"這些根本問題外，還在有限的時(shí)間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而，這些來自文本閱讀、個(gè)人思辨和微格培訓(xùn)的教育信條、意識(shí)取向和行為習(xí)慣，在面對(duì)真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景中能夠適用嗎?我們難道真的明白什么是教育嗎?以往或許只是憑借對(duì)教育的一時(shí)熱情而努力拼搏，但是在這個(gè)夏末初秋也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀。在不覺間，我們實(shí)習(xí)隊(duì)來到了湛江市吳川一中。

　　我們實(shí)習(xí)隊(duì)是混編實(shí)習(xí)隊(duì)，隊(duì)員分別由化學(xué)與環(huán)境學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、政治與行政學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院等20__級(jí)學(xué)生組成，分別為一男十五女。

　　一、班主任工作總結(jié)：

　　根據(jù)教育實(shí)習(xí)安排，第一周是見習(xí)周，任務(wù)以聽課為主。在實(shí)習(xí)開始之初，陳校長(zhǎng)即為我們舉辦專題講座，詳細(xì)介紹學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)、辦學(xué)理念和獨(dú)特的"六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式。所謂的"六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式是要形成"問題主導(dǎo)，先學(xué)后教，及時(shí)訓(xùn)練"的課堂教學(xué)特色，總的要求是：(1)以設(shè)疑激趣為先導(dǎo);(2)以思維訓(xùn)練為核心;(3)以揭示規(guī)律為重點(diǎn);(4)以精講精練為策略;(5)以學(xué)生參與為途徑;(6)以整體教學(xué)為目標(biāo)。

　　以往師范技能培訓(xùn)尤其是微格訓(xùn)練的時(shí)候，我們大都專注于如何引入教學(xué)內(nèi)容、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題，一直沒有深入了解。在陳校長(zhǎng)的介紹下，隊(duì)員們都覺得"六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式有其特別之處;加之科任指導(dǎo)老師一般要求隊(duì)員們采用這一教學(xué)模式，大家也就按照大致的套路去設(shè)計(jì)自己的教學(xué)過程。

　　隊(duì)員第一次集體聽科任指導(dǎo)老師魏娜老師和鄧小梅老師的課，聽完兩節(jié)課后，鄧?yán)蠋煱才帕嗽u(píng)課會(huì)。各位隊(duì)員先后發(fā)言，主題都是課堂氣氛、與學(xué)生交流情況和課件制作等問題。鄧?yán)蠋熥詈笾赋觯�評(píng)課應(yīng)該注重幾點(diǎn)內(nèi)容：先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題，其次是教師對(duì)重難點(diǎn)的區(qū)分和處理，最后才是師生交流情況。這次評(píng)課讓我們覺得，以往學(xué)習(xí)到的學(xué)科教育知識(shí)太過膚淺，根本不能應(yīng)對(duì)學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)實(shí)要求。在第二天，陳校長(zhǎng)專門為我們組織了一節(jié)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的示范課。該課由鄧?yán)蠋焷砩�，�?nèi)容精煉、節(jié)奏精密，讓隊(duì)員耳目一新;陳校長(zhǎng)在評(píng)課時(shí)并且提出諸多有創(chuàng)設(shè)性的教學(xué)建議。自那天起，各隊(duì)員紛紛根據(jù)課程表去聽課，做好詳細(xì)記錄，以便在最短時(shí)間內(nèi)提高自身水平。

　　二、教學(xué)工作總結(jié)：

　　一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力。就學(xué)年成績(jī)而言，隊(duì)員們都具有很好的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，但是用通俗的方式來描述最簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí)，卻頗讓大家覺得頭痛。

　　帶給我們最初、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

　　教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。一些隊(duì)員在剛開始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了"講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契"等問題。針對(duì)出現(xiàn)的問題，科任指導(dǎo)老師要求這些隊(duì)員多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對(duì)面地指出課件的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。有一位科任指導(dǎo)老師言辭比較犀利，被其指導(dǎo)的隊(duì)員都視課后評(píng)課為最倒霉的時(shí)候。但是，大家明白，盡管該老師直言不韙，這都是為了自己和任教班級(jí)的學(xué)生著想。

　　沒有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，沒有實(shí)踐的理論是空洞的理論，實(shí)習(xí)總結(jié)《實(shí)習(xí)總結(jié)(陳亞燕)》。以往《化學(xué)教學(xué)論》課程所強(qiáng)調(diào)的導(dǎo)入技能、提問技能等教學(xué)技能在這次實(shí)習(xí)中得到深刻鍛煉，我們對(duì)于教學(xué)過程的認(rèn)識(shí)也不再停留在空想，而是找到一種帶有自我色彩的感覺。這些感覺來自教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的口述，自身對(duì)其他教師的細(xì)致觀察以及與學(xué)生互動(dòng)時(shí)候的體驗(yàn)。盡管是一些經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)，但是都引領(lǐng)我們形成特有的風(fēng)格：有的隊(duì)員用語相當(dāng)簡(jiǎn)潔，有的隊(duì)員很喜歡在課堂上演示實(shí)驗(yàn)和播放實(shí)驗(yàn)視頻…在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我們共承擔(dān)了兩節(jié)公開課，分別是張青山隊(duì)員的《離子反應(yīng)的發(fā)生條件》和李茂隊(duì)員的《金屬與非金屬的反應(yīng)》。毫無疑問，我們的教學(xué)是粗拙的。但是，只要假以時(shí)日，各位隊(duì)員都能成為教學(xué)上的能手，并且盡情地展示自己的才華。

　　三、調(diào)研工作總結(jié)：

　　當(dāng)看見那些十六、七歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我們都感覺自己似乎時(shí)光倒流回到四年前的高中時(shí)代。高中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。以鄭大豪隊(duì)員為例，在他剛到班的前幾天，就有兩位學(xué)生希望他對(duì)他們競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的演講稿提出建議，并且非常聽從鄭大豪隊(duì)員的意見。而蘇玉涓隊(duì)員則堅(jiān)持批改學(xué)生的周記，每篇周記都認(rèn)真閱讀和給予批語。在最后與老師的座談會(huì)中，蘇玉涓隊(duì)員所在班的班主任才透露她為了協(xié)調(diào)班干部間的問題做了很多思想工作，其中一晚內(nèi)就和學(xué)生發(fā)了一百條短信!李茂隊(duì)員每天都到班解決學(xué)生的問題，與那些調(diào)皮易動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的談心，勸諭他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　日復(fù)一日地監(jiān)督早讀、課間操、眼保健操和晚修，認(rèn)真的班主任工作是很累人的事情。學(xué)校是一個(gè)規(guī)訓(xùn)的場(chǎng)所，學(xué)生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。而為了讓學(xué)生的思想向真善美的方向發(fā)生變化，班主任不知道要花費(fèi)多少心血。這縱然需要講究教育方法的使用，也需要秉持一貫的教育信念：平等對(duì)待每一位學(xué)生，用心去讓學(xué)生得到公平的發(fā)展。

　　兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)讓隊(duì)員們感想很多。在離校前一天，各隊(duì)員紛紛向所在班的學(xué)生告別。看著學(xué)生們贈(zèng)與的禮物，隊(duì)員們與學(xué)生相顧無言，李茂隊(duì)員更是淚流滿面。許多隊(duì)員都曾經(jīng)為了學(xué)生不努力學(xué)習(xí)、不爭(zhēng)氣而感到生氣，也為了學(xué)生取得的一點(diǎn)進(jìn)步而暗自高興;沒有想到的是，在離別之際學(xué)生們竟會(huì)爭(zhēng)相前來搬運(yùn)行李和揮手道別。捷克作家米蘭?昆德拉的小說《生命不能承受之輕》闡述人生是若干次偶然的集合體。由于偶然的原因，統(tǒng)編實(shí)習(xí)隊(duì)來到清遠(yuǎn)市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并最終與學(xué)生們認(rèn)識(shí)。如果說命運(yùn)在冥冥中早有安排，此時(shí)此地莫不是驗(yàn)證這一偶然的最佳佐證?

　　在回來廣州的路上，隊(duì)員們收到學(xué)生的問候短信。實(shí)習(xí)結(jié)束了，一切都將結(jié)束了。我們知道學(xué)生們將在稍后減去熱情而把我們忘懷，但是對(duì)于我們而言，人生都將永遠(yuǎn)刻下這厚厚的一筆。

　　四、幾點(diǎn)思考

　　面對(duì)著真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景，個(gè)人有如下幾點(diǎn)思考：

　　1)師范院校培養(yǎng)師范生主要關(guān)注學(xué)科知識(shí)的教育和一般教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的教育，但是卻沒有明確告訴我們應(yīng)該怎樣把學(xué)到的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí)進(jìn)行整合。國外的教師本體知識(shí)研究提出，教師在學(xué)科知識(shí)和教育(課程)知識(shí)的基礎(chǔ)上，會(huì)逐步形成一種特有的學(xué)科教學(xué)知識(shí)。學(xué)科教學(xué)知識(shí)包括對(duì)教學(xué)主題的理解、教學(xué)順序的設(shè)計(jì)、各種教學(xué)策略的使用、多重表征的呈現(xiàn)以及學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的了解。學(xué)科教學(xué)知識(shí)的形成和深化對(duì)教師發(fā)展有不可低估的重要意義。而它的獲得，也就是說，教師專長(zhǎng)的獲得至少要有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或10000小時(shí)的課堂教學(xué)時(shí)間。對(duì)于這個(gè)目標(biāo)，我們實(shí)習(xí)生無疑有一段很長(zhǎng)的路要走。

　　2)對(duì)于教學(xué)的過程，我們都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計(jì)，進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線索來聯(lián)系的。隊(duì)員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù)，而不是像有教師專長(zhǎng)的教師那樣合理性地、隨機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動(dòng)來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之，隊(duì)員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路，忽視突發(fā)的提問和意外;有教師專長(zhǎng)的教師更多地遵循生成主義的非線性思路，充分利用各種教學(xué)資源。教師的高明之處，似乎不在于他的教學(xué)設(shè)計(jì)是如何地完美，而是他對(duì)教學(xué)過程的有效控制。這真的是值得我們實(shí)習(xí)生細(xì)致觀察和揣摩的地方。

　　3)奧蘇貝爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)的建立要滿足三個(gè)條件，除了學(xué)習(xí)內(nèi)容是有邏輯意義的，還要求學(xué)習(xí)者能夠聯(lián)系新舊知識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)具有有意義學(xué)習(xí)的心向和強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。有些隊(duì)員在做個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)存在認(rèn)知困難;這既有原理性的認(rèn)知困難，也有符號(hào)性的認(rèn)知困難。習(xí)以為常的有價(jià)值的知識(shí)是高度形式化和價(jià)值無涉的，而且可能遠(yuǎn)離學(xué)生的生活。我們存在著疑問，學(xué)科教育原本應(yīng)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的享有，但是現(xiàn)在卻無可奈何地淪為對(duì)知識(shí)的占有，而且還是粗淺的占有。教育應(yīng)該要怎么樣做才能讓學(xué)生明白知識(shí)的價(jià)值，思考和敬畏自己的生命，乃至于滿含詩意地發(fā)展?這應(yīng)該是我們教育工作者一直思考的問題。