中專畢業生個人實習總結范文（精選29篇）

中專畢業生個人實習總結范文 篇1

　　經過這周的生產實習，我對機械設計制造及其自動化專業領域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業課上，而且僅有的幾門專業課學的也不是很精通。通過這次專業實習，我不僅在專業知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態度上更有了意想不到的收獲。

　　首先，在專業知識上有了全面的認識，進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生，我們學習的內容比較抽象，在學校實驗的機會不是很多。這一次，我們通過理論聯系實際，對平日里的知識有了更深的理解。還有，增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環境很開放，我們整個專業在一起聽講座，這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離，我們一起討論專業知識，互相幫助。最后，強化了我心中的責任感以及認真對事的態度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。

　　俗話說：“學而不思則惘，思而不學則殆”“多聞多見。一以貫之”，學什么東西一定要注重思考，理論聯系實際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之?”說的就是這個道理。通過實訓我主要有以下幾點體會：明確實訓目的，端正學習態度，認真參加實訓，服從實訓指導教師的指導;重視操作技能訓練，認真聽取實訓指導教師的講解，仔細觀察示范操作，并應理論聯系實際;掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，重視實訓的個人總結;遵守實訓規則和安全操作規程。

　　通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰

　　經過這次6周的工廠的實習，讓我深深的.認識到自己的不足，認識到自己的動手能力相對較差，對機械過于陌生，過于恐懼，好像怕出啥事，不敢過多的接觸它們。生個人實習總結范文從這次實習中，讓我越發感到要有所成功，就要自己親自去做，親自去總結做的過程中所發生的種種困難，既要去分析，又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難，要對機械的各種功能自己親身去體驗，親身去操作，對機械的各種結構要有一個可知的了解，不要讓自己經過一次實習之后卻跟實習前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如，但至少對它們的功能以及結構要有一個大概的了解，大概的掌握。

　　從我們這一組做的機械作品來講，說實話，做得相對來講比較不如人意，沒有達到要求，跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而值得我們那一組慶幸的是：我們“浪費”的材料可以說是讓人“受不了”，沒有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分，大概這樣的結局應該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析，沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發現，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時候甚至有點依賴性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。

　　在這期間我學到了好多東西，原本還以為搞機械這種東西很簡單，只是擺弄機器罷了，沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不一定能做得十分精確，看來老師們說得很對，機械這種東西還就是越老學得越精。

　　從這次實習中，我感到做什么都必須做好充分的準備。對于3次的工件機械加工，要先做好合理的運算，不管是材料還是安排。無規矩不成方圓，沒有一個合理的安排，成功可以算是天方夜譚，絕對無從談起，準備就已經成功了一半，另一半就是動手去做。只有團結，只有具有團隊精神，才能把圖紙的產品合格的完成好。

　　中專的學習時光就要結束了，時間很是短暫，一眨眼便迎來了一個春天。這個春天我加入了自己的實習，在一個農村小學做實習教師。當初選擇示范學校，是我家里的決定，但接下來的路就要我自己去闖了。這次實習并不長，但是給我很大的觸動。我們平時在學校學習的時候總是無憂無慮的，自我感覺良好，認為自己在本專業上已經非常的熟悉了，但當我走進了自己的實習崗位時，才認識到自己目光的短淺。我也領悟到了一個更深的道理，那就是謙虛才是成功最終的表達。

　　剛剛進入學校的時候，我很膽小，和我一同的幾個同學膽子都比我大，也比我開朗熱情，不一會他們就適應了這個環境。而我，卻還在為是否有勇氣走向幾十個人注目的講臺發愁。后來學校的一名老教師幫助了我，她告訴我走向講臺需要的不是勇氣，而是自信。如果我對自己不自信，那么又怎么會有勇氣走向它呢?我突然想起自己在學校試講的時候都非常的自信從容，現在雖然面對幾十個學生，但是我也不應該去害怕，我應該要更加自信一些。在教師這份事業上，容不得我們退縮，也容不得我們去放棄，我們只有勇敢的往前走，才會觸摸到最后的光亮。

　　實習中，我教的是一年級的語文，剛和孩子們接觸的時候，由于剛剛認識，我性子又比較冷淡的原因，學生和我之間的距離比較的遠，但是時間長了之后，我發現學生們對我的態度越發的肯定了，有個學生有一次在文章中寫到“語文老師雖然看起來嚴肅，但是我知道她的內心住著一只小綿羊�！边@句話讓我的心里一暖，能夠有這樣一個評價，我非常的開心。從這一點上，我知道學生們其實在關注課程的同時，也是非常關注我們教師的。所以以后當我真正的步入崗位之后，我一定會拿出更多的精力來，給這些可愛且天真的孩子們。

　　教師這份事業是光榮且艱巨的，我時時刻刻都不會放松，我會拿出自己最好的水平，去帶領學生們走向一個更好的未來，不辜負孩子們的信任，也不辜負學校領導的重托。我也會努力提升自己的教學水平，希望能在自己的專業領域拓寬疆域，為這份事業，為信任我的學生們，創造更多的價值和未來。

中專畢業生個人實習總結范文 篇2

　　時間過的很快，我的中專生涯也是面臨著結束了，我現在的實習也是順理的結束了，我就讀的專業是幼師專業，所以我實習的工作單位也就是一家幼兒園，經過這段時間的工作，也是讓我認識到了自己距離成為一名合格的幼師還是有一定的差距的，但是經過這段時間的實習也是讓我可以明顯的感覺到這種距離在慢慢的縮進，我覺得自己目前已經熟知了成為一名合格甚至是一個優秀幼師的基本條件，并且大部分我自身也是經過這段時間的鍛煉獲得了，目前我缺少的就是工作經驗，這次的實習也是讓我相信我能在幼師這條路上越走越遠。

　　因為我是中專畢業出來實習的，所有我的年紀比幼兒園任何一個老師的年齡都要小，但是我并沒有因為就覺得自己理所當然的需要別人的照顧，理所應當在工作上就比別人差，我從來沒有這么認為，我從自己開始實習的時候，我就抱著尋求自己的工作能力的極限，增加自己的工作能力這樣的想法去找工作的，我希望這次實習是可以很大程度讓我發生蛻變的，而不是只是走走形式給學校一個交代而已。我在這幾個月的實習工作當中也是有了以下幾點總結：

　　1、對應的專業知識一定要扎實，這樣自己在開始工作的時候也會學的很快，不會有阻塞感，只會越來越順利，慢慢的走向自己的目標。要是我在學校的時候沒有認真的學習知識，我也不會對于前輩們說的事舉一反三，這就是來源于我的專業知識。

　　2、實踐才能得出真理，有想法就去實施，有疑惑就用實際行動讓自己得到，這樣才能最大程度的讓自己進步，光想不做是萬萬不行的。比如說，在學校教的如何才能正確的跟幼兒們交流，要是我一直沒有嘗試去做，我就不知道如何才是最適合我的方式。

　　3、有自己的想法是好事，但是不能一意孤行，要懂得聽取同事的意見，對于一個實習生來說，誰都可以被自己尊稱一句前輩，所以不要覺得自己一定就是對的。

　　4、在工作的時候一定要全神貫注，這樣才不至于讓自己短短幾個月的實習時間浪費，要在一定的時間里面學到一定的東西，要讓自己的實習期是有意義的。

　　中專生的工作普遍都會比同齡人早很多，當我已經在工作的時候，可能這個時候他們正在讀大學，這就是差距所在，但是這也是我的優勢所在，我比他們早幾年面向社會，開始工作所以說我的工作經驗必然是比他們豐富的，所以我在實習的時候一直非常重視自己是否一天里學到了新的東西，自己是否有一定的進步，我的實習期算是十分順利的完成的，所以我才覺得自己的進步是如此的迅速，我雖然在實習的時候是一個配班老師，但是我十分有自信可以成為一名班主任，這也是我為之努力的方向。

　　工廠里面的工作和我們平日里在學校里面學習的專業知識有一點差距，畢竟學校里面學的都是一些基礎理論，實踐操作的機會比較少，而且在學校里面也沒有待幾年，和那些學歷高的人相比還是有著不小的差距的，所以我也只能先跟著廠里面的老師傅先學習一陣子，等到把一些基本的知識給掌握之后，再去獨立地摸索一番。在廠里待了數個星期后，我總算是把自己的要做的工作任務給摸索清楚了，能開始獨立地擔任起自己的工作職責了。工廠里面的工作其實也不需要太多的技術，大部分的工作都是依靠著流水線的機器來運轉的，我們這些人要做的事情就是把生產線上的產品給處理好，然后再按照要求給進行分類、篩選，這份工作講究的就是眼力和手速，要是這兩點達不到要求的話，那么在工作的時候是一定會遇到不少麻煩的。

　　剛開始的時候，我一直都是笨手笨腳的，許多方面都或多或少鬧出一點小毛病，好在經過身邊同事和老師傅們的提醒，我已經漸漸地把自己的壞毛病給改正了過來，另外我也開始琢磨起了一套適合自己工作模式的辦法，就這樣，我的工作效率在穩步的提升之中�，F在，我已經能較為完善的處理自己每一天的工作任務了，相比廠里面的老員工，我已經逐漸的跟上他們的步伐了，這得感謝大家對我的幫助。最后，我也要提一下工作帶給我的感受，在咱們工廠里面工作確實比較累，一天的工作時間是在八九個小時左右，而且中途也沒有多少時間去休息，這一度讓我這個學生有點適應不過來啊，好在我并不是一個隨意就會放棄的人，我最終還是堅持到了現在，相信在以后的日子里，我會讓自己變得更好的!

中專畢業生個人實習總結范文 篇3

　　四年的時間一瞬間就過去了，在這四年的時間里，我經歷過難過，開心，分離，重逢。這些都是人生難免需要經歷的事情，而在畢業的這個檔口，我們這些相處了四年的同學們也將要迎來離別。離別總是會充滿感傷，雖然每每告訴自己不要傷心，這是難免的事情，以后又不是沒機會再見了，但是一想到相處了四年的大家都要各奔東西，或許很多人再也難以見到一面就有些感傷。但也還是有好的事情的，我現在終于到了我小時候心心念念的工作時候了，現在的我每天早起不是去跑步，也不是為了玩游戲，或者出去玩，而是要開始坐上公交去上班了。雖然在實習的時候也就有過工作的經歷了，但距離真正的畢業工作心理上的感覺還是不一樣，雖然工作內容沒有什么區別，但是仔細一想自己已經不是學生了，學校再也與我無關了，我的'未來只有漫長的工作生涯，我的前半生學生生涯已經結束了，我也是那個在過年也可以在酒桌上和長輩喝酒聊天的人了。

　　長大總是突入起來，小時候總是想著要快快長大，這樣我就能夠自己工作賺錢買自己想要吃的東西，可以想去哪里玩就去那里玩，也不會在有父母總是管著自己了。但是現在真正的長大之后反而開始想念自己小時候的生活了，想要像以前小時候那樣無憂無慮的生活，不用承擔生活的煩惱和壓力，只需要每天這里跑著去玩，明天又喊上小伙伴去玩。雖然很不想面對這一切，但是長大了的我不得不面對現實，畢竟父母養育我這么大，也到了我回報他們的時候了。

　　這四年的時間雖然過得快，但是我也學習到了很多的東西，當初在進入學校的時候我也就為了畢業這一天做著很多的準備，因此在哪個時候我也沒有因為身邊沒有人管著而讓自己放肆起來。依然是保持高中那樣的學習狀態，每天去認真聽課學習自己所需要的哪些專業知識。而除此之外也在大學認識了一群志同道合的朋友們，讓自己也從他們的身上學習到了很多。而在實習的時候也是選擇了一個和專業相關的工作，因此也是讓自己積累了一些工作經驗，畢竟真正的畢業工作也是離我并不遠的。而現在畢業了我也有著信心能夠讓自己在未來的生活中過好。

中專畢業生個人實習總結范文 篇4

　　時光飛逝，一晃大學生活已將結束。本人自考就讀以來，一向以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，時有成功的淚水，時有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭更使我充分認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

　　在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，嚴格要求自我，憑著對考試目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織本事，工作踏實，任勞任怨，職責心強。我結合自身的特長，積極為系增光。工作積極努力，成績突出，得到教師和同學們的一致好評。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往本事較差，我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自我，爭取作一名優秀的大學生。自考經過了，但自學考試的文憑不應當是我們追求的終點，(而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點。)我會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自我，向更高的知識境界努力奮斗攀登。

中專畢業生個人實習總結范文 篇5

　　通過這兩個星期的實習，我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結合，使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西，這次的實習，也加強了我對新聞工作者的感性認識，培養和鍛煉了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高了實踐動手能力，使我對自己所學的新聞學專業有了更深一步的認識，也讓我對大二的再次選修專業有了一定的選擇，更為畢業后走上工作崗位打下了一定的基礎；實習的同時也可以檢驗自己所學的專業知識，為進一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

　　在此次實習過程中，我以做一名高素質的新聞人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，我也深受單位領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責地做好各項新聞工作，完成任務要求，做一名合格的新聞人。

　　來廣電站之前，聽實習過的同學講里面的關系很難處。雖然我對于處理人際關系還是有把握的，不過，我一開始做事的時候仍是小心翼翼的。后來才慢慢發現，根本沒有這種必要。只要你真心誠意的'對待別人，別人也會同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書本上學不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會使我一生受益。

　　回顧我的見習期生活，感觸很深，收獲頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力學習和鉆研，我很快掌握了現場施工技術，同時創造了一定的經濟效益。

　　我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常技術相關工作，把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實際驗證所學的理論知識，努力快速積累現場工作中的經驗，讓自己更快更好的融入到工作中去。

　　現場思想政治的學習讓我的思想理論素養得到不斷的提高，我認為勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。所以在見習期間，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應現場的艱苦環境，與同事相處和諧，努力提高自己的組織能力。在業余時間，我努力學習工程造價、現場管理，為后期能更好的工作打下堅實基礎。

　　一分耕耘、一分收獲，成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經濟簽證，在一年的時間里為公司經濟效益達三十萬余元，得到領導的一致好評。

　　一年的見習期即將結束，我深深地了解，我今天的成績和進步與領導的指導和幫助是分不開的。今后，我將進一步加強技術學習，扎實工作，充分發揮個人所長，為公司再創佳績作出貢獻！

中專畢業生個人實習總結范文 篇6

　　在校期間我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車�的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

　　古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關�，F在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。

　　以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的＇同時也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　在社會實踐能力有了很大提高。在大學四年中，我參加了好多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

　　我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

中專畢業生個人實習總結范文 篇7

　　羅江中學高20xx級1班成立于20xx年9月，是地震后組建的第一批班級之一，作為年輕班主任的我，帶領全班50余名同學，歷經重重困難，走過三年，完成今年高考的壯舉，真正可以說是從悲壯走向豪邁！現將三年來我對班級的管理總結如下：

　　一、班級特色

　　1、實行干部競選制，努力培養學生現代意識

　　俗話說：“群雁高飛頭雁領。”干部的素質與能力，對班級工作的成敗起著舉足輕重的作用。為了培養學生的現代意識，使學生能夠積極進取，勇于拼搏，我把競爭機制引入班級，實行干部競選制，為學生創造一個平等競爭的機會。對競選產生的班干部，同學們心服口服。干部們朝氣蓬勃地進行工作，把班級管理得井井有條，人人有崗，個個有責，既協助了班主任做好班級管理工作，又鍛煉了學生的才干。

　　2、給學生以廣泛的空間，讓其獲得成功感

　　在班級為學生的發展創造一個良好的環境，要尊重理解他們，寬厚真誠對待他們，鼓勵他們獨立思考，敢想敢說，質疑問難，有自己的見地。在教學活動中，要求學生做到三個“大”，即發言大膽，說話大聲，態度大方；四個“于”，即樂于讀說，勤于思考，善于質疑，長于評論。讓學生在恬靜而緊張、寬松而熱烈的課堂氣氛中學習。在活動中，尊重學生的意愿，按自由選擇活動的形式，讓每個學生都能得到充分的表現和積極的發展。如：開展班隊主題活動，引導學生根據自己的特長來表現主題，能畫的布置黑板報，能唱的唱一首歌，能跳的跳一個舞，能講的講一個故事，讓每個學生都有機會表現和發展自己的才能。

　　二、班級管理

　　1、建立健全班級制度。統一認識，發揮班級制度的積極作用。一個班級如果沒有一套合理的管理制度，師生就沒有是非觀念，沒有行為規范，或無所適從，或各行其是。因此，班主任教育全體學生正確認識班級制度，一切從班級實際需要出發，制定切實可行的班級制度，充分發揮班級制度的積極作用。

　　2、協調好任課教師之間的關系。班主任應經常同任課教師取得聯系，爭取任課教師參與班集體目標的制定；應定期召開任課教師會議，共同研究班級問題，制止教學中可能出現的“撞車”現象和其他偏離集體目標的行為。除此之外，班主任應及時溝通教師間的信息，開展思想交流，以增進了解，密切情感，增強凝聚力。

　　3、開展豐富多彩的班級活動，提高學生的自主管理能力。班級活動是實現班級管理目標的橋梁，是促進班集體建設的中介，是學生展示才華的樂園。因此，班主任必須根據班級管理目標，指導學生設計并展開豐富多彩的班級活動。這些規劃的系列活動，必須將針對性、趣味性、知識性、靈活性、創新性融為一體，具有啟迪教育意義，成為學生自主教育、自我管理的樂園。

　　4、密切聯系家長，爭取家長配合。班主任通過多種方式與家長取得聯系，如組織家長學校、進行家庭訪問、建立家庭聯系手冊等。通過這些聯系方式向家長介紹正確的教育方法，交流情況，統一要求，同時，還可以通過這些聯系方式，和家長一起研究家庭教育的經驗和規律，幫助家長搞好家庭教育水平。

　　三、班風學風形成

　　1、重視養成教育

　　良好的行為習慣的養成是建設好的班風的前提。

　　學生剛剛跨入初中后，新的學習環境需要一定的適應過程，其中最突出的是班級環境衛生臟亂差，學習習慣不好等問題。班主任必須從新生入學起，就要為形成班級整體向上的合力而努力。在第一堂班會課上，我就確定以“嚴”字為班風，要求學生處處嚴格要求自己，以爭做一名合格的中學生為努力方向。俗話說：學高為師，身正為范。我在各方面做出表率的同時，針對學生的養成教育，對照《中學生守則》及學校的《團隊監督崗檢查要求》制定了《班級管理細則》并付諸實施。

　　2、樂于情感教育

　　班級融洽，學生愉快能夠使集體朝氣蓬勃，積極進取。

　　剛接手班級的時候，他們有著不同的個性特長：有的好勝自尊，自我意識較強；有的調皮有術，學習無方；有的心理生理發育不平衡，存在逆反心理……所有這些，班主任必須正確引導，要以情動人，以誠感人。

　　平時，我熱愛、關心每一位同學，鼓勵他們的點滴進步，善于發現他們的閃光點，以他們的閃光點消除他們消極心理的支撐點，使之成為前進的強大動力。讓學生在愛的教育熏陶下，形成正常健康的心理狀態。師生間平等、友善，互相信任，關系寬松、和諧、融洽。對性格孤僻及單親家庭的學生給予更多的關愛，不能傷害他們脆弱的心靈，引導大家去親近他們，多進行感情上的交流，使之也融入集體之中，享受一份集體的快樂，共同營造一個團結向上、熱情友愛的氛圍。使班集體具有無窮的活力。

　　3、善于正面教育

　　班主任對學生的思想問題，應和風細雨般地疏導教育，可采用說理、討論等方式：堅持以情動人，情達理通，使疏導工作具有情感性；以事喻理，以理服人，使疏導工作具有說理性；有的放矢，不空談，使疏導工作具有針對性……總之，做學生的思想工作要善于正面教育，切忌諷刺、挖苦，甚至體罰或變相體罰這些極易傷害學生的自尊心，產生逆反心理，使教育陷入僵局，不利于班主任工作的開展。另外，班主任在處理問題時應盡量采用“冷”處理的方法，不能情緒化。

　　總之，班長任工作是一門藝術，只有用心領會，才能發現美，并創造美！

中專畢業生個人實習總結范文 篇8

　　一個多月的暑假過了大半了，歷時一個月的專業實習也結束的很匆忙。一個月很短也很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結束了，同時也讓我學到了很多東西，受益匪淺，感覺這個暑假都變充實了，在唐山有限責任公司的實習既開闊了視野，又增長了見識。下面是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理：

　　會計在公司里占據著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

　　有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　平常在學校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作經驗，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

　　這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。

　　在這里我的收獲很大，我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業的特點，發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。

　　公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成，很現代化，而且我發現這里所使用的用友軟件很方便快捷，網絡已經能很好的為公司服務了。

　　一個月的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。

　　以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了�，F在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

　　在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。感謝唐山有限責任公司給我提供這樣一個實習的機會，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。

　　社會經濟的發展，讓會計學成為炙手可熱的行業，也成為企業、公司等日常經營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為即將步入社會的會計專業人員，為了符合社會的要求，加強社會競爭力，必須嚴于自身的專業素質修養，培養較強的會計工作的.實踐操作力。經過三年半的專業學習后,在把握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于x年xx月xx日—x年xx月xx日在律師事務所進行了為期三個月的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。

　　會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組。成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

　　經過三個月的實習，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終于體會到了，實踐勝于理論這個道理。是如此深刻。沒有實踐，或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。

　　偶爾閑暇也與律師們聊天，才發現，他們對著財務的見解，也是相當的獨到，讓我意識到自己工作的價值。會計是一個經營機構最基本的構建，也是一個掌握經濟命脈的關鍵部門，無論公司大小，都是圍繞著經濟在運作的。這個位置舉足輕重，每一個數字都牽扯到公司的興衰，畢竟，這個商業社會中，經濟牽動著所有的公司與所有的人，日常法律事務，其實也是大部分圍繞著經濟流轉而產生，因此，會計部門的重要性，是不能忽略的，作為掌握一切經濟動向的部門，就好像命運的齒輪，一旦它停止了，那么整個公司也就無法再正常運作下去。

　　良好的專業素質、認真的敬業精神、嚴謹的工作態度、清。廉的道德修養，都是對會計人要的基本要求，此外，作為會計人員，對外的溝通力與交際能力，也是要求頗高的。一個會計的綜合素質，體現了一個公司的整體水平。

　　經過這段時間的實踐操作學習，我對會計工作的認識有了更多的提升。會計工作也如同一門藝術一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著專業知識，是無法勝任會計工作的，還必須有著綜合素質的修養，才是一名合格的會計人員。只有認識到自身的不足，與會計工作的重要性，才能讓自己更了解自己的位置，肩負的責任，與工作的真實意義。也只有堅持不懈，精益求精，才能成為一名優秀的專業會計人。

　　實習是每一個畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　以前，我以為會計業就是記記賬管管錢，遵紀守法，是一件很容易而且很輕松的事情，況且現在都實現了電算化。認為自己的理論知識學的優秀點，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了�，F在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐，其實一切將會歸于零!

　　通過這兩周的基礎會計的實習，我體會到，作為會計，在做賬的時候應注意的細節和方法非常的嚴謹。

　　首先要根據上月的余額及利潤表，我們開始建賬，將余額分別填到總分類賬戶中，有明細賬的要登記到相應的分戶賬上，余額要準確，并且根據賬戶的種類寫好余額的借，貸方向。

　　接下來就是開始做記賬憑證了，首先審核所附的原始憑證是否正確，根據所發生的經濟業務的發生編寫會計分錄，根據會計分錄將發生的經濟業務登記到記賬憑證上，在記賬憑證上要填上年月日，憑證編號。

　　對于業務內容這一欄，要簡明扼要。還要填寫你所附原始憑證的張數，在金額欄里，對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。對于原始憑證，要將其整齊的貼到記賬憑證的背面，要與記賬憑證左上對齊。記賬憑證最好做一張扯一張，并保存好，便于最后裝訂的時候方便且整潔這一次我們涉及的經濟業務內容比較少，但是越到最后經濟業務也越復雜，一張記賬憑證寫不下來，所以要用分頁記賬法進行登帳。

　　做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的正確性，以免在以后做報表的時候發生借貸方不平。

　　然后根據審核無誤的記賬憑證進行登記明細賬，要做完一張憑證要及時登帳。

　　庫存現金要及時逐筆登記，并進行日結，到月底年底還要進行月結年節，而銀行存款日記賬則不需日結(除非一天當中銀行存款發生的業務量非常大)，一般是月結和年結。

　　我們只做憑證就做了將近一周的時間，然后核對，去登明細賬，然后將明細賬進行月結，結出每筆明細賬的余額，前幾項做起來還比較輕松。下面就開始編科目匯總表了，科目匯總表是很麻煩的，我們是半個月一編，要保證科目匯總表的貸方合計數等于借方合計數。

　　開始編的時候特別費勁，每一科目都要去查明細賬。將金額登記完之后怎么算都是不平的，后來又算了四五遍還是沒有進展，后來又從憑證上開始找還是沒有找到錯誤的原因。最后找老師去核對才發現，原來在登記的時候由于粗心將金額少記了一筆，最后才將表的借貸方的合計數算平。所以編表的時候一定要專心，細心，將金額寫正確。

　　根據科目匯總表我們便開始登記總賬，并進行對明細賬和總賬的月結。結完賬之后就要開始編最麻煩的利潤表和資產負債表了，它們要根據總賬余額和明細賬及其余額進行編制。

　　必須讓資產負債表的資產類合計與負債所有者權益合計相等，可是我一次次的算，每次都是不一樣的結果，我都差一點厭倦了，最后和同學以前才把這個表徹底的完成了。感覺就這兩個表都讓我頭痛好一陣了現在會計實施結束了，回想起來其實會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中，我可謂受益非淺。

　　經過這次的手工模擬實習，發現了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

中專畢業生個人實習總結范文 篇9

　　我是一個安靜的男生，熱愛集體，團結同學，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學習上認認真真，扎扎實實。在生活上我樂于助人，幫助同學，盡自己的一份力。因為我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業。在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習，我得到了許多，也學會了許多，發現了自己的不足，不過現在已經改正。發現別人的`長處能夠虛心學習，補充自己的不足。

　　時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優異，品德兼優，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路上，我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。

　　進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。

　　隨著三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。

　　在高中的三年來，我發生了許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發言，課后向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

中專畢業生個人實習總結范文 篇10

　　屆畢業生就業工作從年9月啟動以來，在學校就業指導中心的統一指導和支持下，通過學院全體工作人員及全體畢業生的共同努力，克服重重困難，各項工作順利進行，達到了預期目標。截止到年11月底，我院219名畢業生落實就業單位的有210人，就業率為95.9%�，F將我院年畢業生就業工作匯報如下：

　　一、認真貫徹落實就業工作會議及相關文件

　　中央、國務院和省委、省政府、省教育廳高度重視畢業生的就業工作，多次召開會議和下發文件，學校對做好年畢業生就業工作和實現畢業生的充分就業進行了重要部署。院高度重視，認真貫徹落實畢業生就業工作的相關規定，嚴格執行國家有關高效畢業生就業的方針政策，并制定了屆畢業生就業工作目標。大家群策群力，積極采取有效措施，克服困難，扎實細致地做好畢業生就業工作，確保我院屆畢業生就業目標的實現。

　　二、做好畢業生就業指導教育工作。

　　為了幫助畢業生更快、更好地適應當前的就業形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，開展就業指導教育專題講座，邀請企業到校講課，并以就業指導課、上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；通過下發《就業手冊》幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的準備和心理準備。在就業工作中，由于畢業生對社會了解不全面，在選擇就業單位時，往往拿不定主意，反復幾次也難把工作定下來，我們總是尊重畢業生的選擇，以畢業生的利益為重。

　　三、正確引導、支持鼓勵畢業生面向企業、面向東部產業發達地區就業。

　　學院充分認識高校畢業生面向企業及產業發達地區就業的重要意義，制定切實可行的措施，積極鼓勵、支持畢業生到生產一線去就業、到東部產業發達地區去就業等一系列舉措。例如：與珠三角、長三角地區企業合作建立實習、實訓基地，學院先后與三家光學企業簽訂合作協議，年9月至年11月先后送出210名學生頂崗實習。

　　四、強化就業指導，努力提高就業工作服務水平。

　　隨著畢業生就業工作日趨市場化，如何加強畢業生就業指導，使畢業生順利就業，是學院就業指導工作的重點。為此，我院從多方入手，加大畢業生就業指導力度：一是根據各專業的不同特點，為廣大畢業生解決求職過程中的一些普遍問題、現實問題。二是學院及就業指導教師認真學習國家關于高校畢業生就業的方針、政策、策略、技巧，不斷提高就業指導實踐服務水平；三是學院定時召開就業工作會議，分析研究實習生實習期間及畢業生就業工作的重點和難點問題，做到有的放矢。

　　五、深入了解畢業生狀況。

　　為了更好地掌握畢業生的具體情況，摸清畢業生的動態，通過開展多種形式就業指導工作，了解畢業生的就業意向、擇業觀念。

　　年3月至年6月，學院在畢業生實習過程中，就遇到的各類問題，學院及學生指導老師和學生們做了充分的交流和座談。實習指導老師對學生的就業情況作了詳細的詢問和記錄,并為畢業生在實習過程中遇到的問題作了解答和指導。

　　六、多方聯系用人單位，組織學生參加各種雙選交流會，積極為實習生推薦工作。

　　學院通過與省外南京永新光學公司、廣東中山新鑫光學公司、浙江義烏霞光光電廠，省內的昆明裕眾光學公司、云南榮者光電科技公司、云南鍺業公司光學中心、昆明宇隆光學公司等企業的充分對接，簽訂合作協議，確保畢業生實習和就業的高效率和高質量。

　　七、目前我院畢業生就業工作存在的問題

　　1、畢業生就業質量跟蹤調查工作做的不夠深入細致，有待進一步完善。

　　2、有關大學生、就業指導規劃課程的開展較為薄弱，有待加強。

　　3、畢業生就業工作信息化程度不高。應努力提高就業信息的服務水平和質量，保證日趨增多的畢業生對就業信息掌握的廣闊度和時效性。

　　4、還需加強與省外光學企業的合作與聯系實習就業基地建設。我院210名就業學生中，省外就業21人，就業區域主要集中在本省，并且以昆明地區為就業中心，占到了90%�？梢钥闯�，我院畢業生就業市場的相對集中，主要是來自省內各地的學生中，大部分學生認為與省內其他地區相比，在昆明省會城市有更多的發展機遇。在屆畢業生的就業指導工作中，我們一方面引導畢業生就業觀念的轉變，讓畢業生清醒的認識到越發達的地區，人才競爭也相對越激烈，鼓勵畢業生能夠進入具有一定的成長空間而相對比較穩定，波動小的企業就業；另一方面我們還將不斷開拓省內外其他的就業市場，把我們的畢業生推向更多地區、更多單位就業，這將是我院今后就業工作中的長期奮斗目標和努力的方向。

中專畢業生個人實習總結范文 篇11

　　今天三月份我從學校出來，來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上，我投了華美一份簡歷，兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機會，因為造價專業沒經驗不好找工作。下面我就總結下我來華美這段時間的工作和學習的心得。

　　剛來華美的時候，領導給我的任務是測量底板的標高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用，后來就明白這是結算時重要的資料。這段時間我基本適應了在工地的生活，當時我只是實習生能不能留下來還要看表現，當時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領導就安排了我們做預算。我負責廣州汽車配件全球采購港工程J1區的結構和裝飾預算。當時對我來說肯能難度真是有點大，學校只是學的是理論知識，還沒有真正自己做過一個預算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎的，對廣東省的定額我是不了解的。還好同事給了我一套比較完整的混凝土結構計算式，我一邊熟悉里面的公式，一邊熟悉工程量計算規則。根據現有的公式和電子圖紙，我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢，還容易出錯，公式和定額熟悉后計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式，一邊熟悉廣東的工程量計算規則。大概到了4月底，我完成了J1區全部的混凝土結構和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量，漏項、漏算肯定存在，但也基本完成任務了。當時易達軟件的套價我還不會，套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量，我總結下：第一、熟悉定額工程量計算規則是最重要的，公式都是工程量計算規則來的，規則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額，定額里面的子目都要牢記在心，這樣才能做到不漏項，不重復計算。第三、EXLEL、CAD的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準。只有在不斷的計算中才能學到更方便和快捷的操作，這方面的操作技巧我還需要在以后的實際練習中進一步的加強。

　　6月份做完畢業設計后，從學校返回華美。我開始全面接手J2區的工作，包括進度款的審核、現場的簽證、現場材料驗收等工作。進度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環節，特別是不要進度款付超了。當時我們的混凝土工程量出來了，但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經出來，審起來就很快，其實就套個價。在審進度款的時候，我學會了易達軟件的套價，其實和我學的廣聯達差不多，熟悉定額，和熟練計算工程量還是基礎。從6月10號開始，領導安排我們計算鋼筋的工程量，雖然以前的03G-101平法我還算是比較熟悉的，但是我們這個工程的配筋比較復雜，很多和規范就不一樣。當時我們手頭也沒有計算式，如果用手算的話速度肯定會很慢，很難完成任務。后來我去魯班培訓了2天，學會了里面最簡單的一種鋼筋計算方法-構件法。以構件為對象，輸入配筋信息。比較直觀，我感覺比較容易上手，但鋼筋是要一根一根輸入的，速度慢。但對初學者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙，一邊熟悉規范，還有現場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了J1、J2區鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會：第一、鋼筋計算比較復雜、量大、規范也比較多，熟悉圖紙和熟悉規范和現場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規則也比較多，不同部位的鋼筋計算的方法也不同，這個需要牢記規范、牢記公式。第三、一定要熟透03G-101圖集的構造，特別是節點的構造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度，只有明白配筋和構造才能算的準。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。

　　10月中旬到現在，主要有3個事情。一是和兩總包單位對結構預算。二是計算土建甲方定價材料的工程量。三是華美學校改造工程的小預算和結算。我覺得對數對做預算的人來說很重要，不要怕對數，我們做預結算就是為了要和別人對數。只有從對數的過程中你才能學到更多的東西，你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學到什么好的方法。這些只有通過雙方的預算員交流才能學到。你的技術，你的經驗也是通過不斷的交流、不斷的發現問題所學到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的，通過參加這些材料的定價，我了解了建筑材料市場價格。這點很重要，這是全過程造價控制里非常關鍵的一步，只有了解材料的實際價格，你才能對造價進行控制。但這方面的經驗我也不足，需要不斷總結和積累。通過復審華美學校的小工程的預算和結算，我又學會了易達的清單套價和各種項目的綜合單價的含義。復審小工程的預結算會詢價，這樣我又有機會了解材料的市場價格了。目前我已經完成市政道路給排水工程量的計算，還要制作標書，這樣我也初步熟悉了華美的招標程序和和步驟。招投標和合同管理我現在不急著去學習，還要花2年時間去學習算量和套價以及了解市場價，那才是基礎，只有打好基礎，從事造價方面其他工作就會很快入手了。

　　最后我就用總結下我從來華美到現在學到了什么，還有哪些地方需要提高。學到了東西如下：

　　第一、學會了計算混凝土結構工程量計算，熟悉廣東省定額和工程量計算規則。以及用易達軟件套價包括定額和清單。

　　第二、學會用魯班軟件構件法計算鋼筋工程量，EXCLE計算式計算鋼筋工程量也學會了，對鋼筋的計算規則和熟悉G03-101圖集有了進一步的提高。

　　第三、了解了部分建筑材料的市場價格。

　　需要進一步提高的方面：

　　第一、還需要計算不同類型，不同風格建筑的工程量，從中積累經驗，進一步提高CAD、EXCLE操作能力，從中總結和發現方便快捷的操作技巧。

　　第二、要學會用軟件圖型建模的方法計算工程量，這需要培訓和實際操作，明年打算學會使用。用EXCLE完整的計算一個中等項目鋼筋的工程量，進一步深刻理解計算規則和平法。

　　第三、要了解更多不同類型材料的市場價格，這樣才能正真做到對整個項目的造價控制。第四、要學會計算安裝工程中強電和給排水工程量的計算和和市政綠環工程量的計算。

中專畢業生個人實習總結范文 篇12

　　時間過得真快，轉眼間電大三年的學習生活即將結束。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語�！澳銈兪菑臇|大的偏門進來的，三年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整三年。這中間有喜有怒有哀有樂。此刻回首這三年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。

　　學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為電大的�？粕�，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上電大的教學進度也一向是我最擔心的。雖然沒有表達出來，卻一向在我腦子里浮現。我讀的是財務會計與那些從事財務會計學生相比心有余而力不足。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。之后在學習中與其他的學生一齊在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作本事和自理本事方面較強，善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。班主任畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣、不定期的見面，不斷地叫我們雙休日來上課。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面學校也費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中不懂財務會計的學生的轉變有著巨大的影響。我發覺我的差距很大，產生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我能夠把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學本事，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地構成。學校每周發的報紙介紹學習經驗，幫忙我們調整學習方法。借鑒別人的長處，克服自我的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。

　　進入正式上課后，教師對我們的情景都十分了解，所有的教學方法和教學資料都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好，也總算能到自我的期望值，后面的幾學期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。此刻回首大學三年的學習生涯，雖然苦了點，但一向很充實。這三年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔、勇于應對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習本事的構成和良好學習習慣的養成將使我終生受益。在三年的學生生活中，我不僅僅努力提高自我的學習本事和不斷理解新的文化知識，還注重提高自我的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用利用來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來明白實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。我所學的快專業是一門對職業素質要求很高的專業，經過這三年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業道德的會計人員，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員，阻止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象，我們責無旁貸。作為一名會計專業大學生，畢業在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到電大教師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要想他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時，經過自我不懈的努力，自我的理論和實際水平也得到了必須程度的提高，今后我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，同時還要加強實際操作本事的訓練，同時還要加強實際操作本事的訓練，做一名社會主義市場經濟條件下合格的會計人員。

　　在工作上能做到認真負責，積極才家社會實踐活動，重視團隊合作精神，有必須的組織、交際、領導本事。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融合，一向刻苦勤勞，勇于拼搏，并將時刻堅持這種精神，迎接新的挑戰。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成。有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。有個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地說，是和自我的意志戰斗。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　畢業在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到學院教師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

中專畢業生個人實習總結范文 篇13

　　我叫李利婷，是洛陽師范學院物理與電子信息信息學院電子信息科學與技術專業08屆畢業生。在大學五年來，我一直堅持不懈的努力，不斷充實自己和完善自我，努力提高自己的綜合素質，在既專又博的學習目的指導下，系統掌握了所學的專業知識，學到了適應社會的知識和技能。

　　天道酬勤是我的信念，自強不息是我的追求。自入學以來，我時刻告誡自己要不斷的努力，在學好自己專業知識的同時，努力學習黨的路線,方針和政策，認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個代表”重要思想，做黨的政策的忠實執行者和宣傳者。積極向黨組織靠攏，通過自己的努力和學校黨組織的考察，于20xx年12月光榮加入了中國共產黨，成為了一名預備黨員，我感到萬分激動。在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風，認真的工作態度努力工作。為了自己的理想和黨的事業，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。時刻以一個優秀團員的標準嚴格要求自己，從小事做起，積極參加集體的各項活動。

　　在學好自己書本知識的同時，努力提高自己的動手能力。我一直重視自己的專業學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業，并取得了電子信息科學與技術大學本科學歷，獲得了學士學位。大學期間，順利通過了大學英語四級考試和全國計算機三級考試，各科成績良好，對整個專業有較系統的認識和理解。

　　為了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用WORD，EXCEL等辦公軟件，具有較強的寫作能力。。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。

　　在大學里，首先，我學會了如何做人，其次，我學會了如何去學習，最后，我學到了豐富的專業理論知識。學校的培養讓我具備了良好的思想品德和文化素養。我注意個人品質修養，充實自己，鍛煉自己，擴大自己的知識面，提高自己的社會交往能力。與班級同學建立了深厚的友誼。

　　我積極參加社會實踐，并利用業余時間做家教，利用寒暑假在家鄉小學義務支教。曾在學院英語協會擔任組織部部長，成功組織了英語演講比賽，培養了自己的組織才能和處理實際問題的能力能力，強化了自己的團隊合作意識。

　　在大學里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

　　真誠熱情是我的為人態度;踏實嚴謹是我的工作態度;進取奉獻是我的人生信條。不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。

中專畢業生個人實習總結范文 篇14

　　大學我即將畢業，對自己這三年的大學生活，感覺過的好快呀，時間就這樣匆匆而過，對于我來說，我這個大學過得相對可以，所以對自己大學做個簡單的總結。

　　大一一年，對我來說，是一個很值得去懷念的時光，在大一，我的生活過的很充實，我從軍訓完就加入了學生會做事，因為大一時間還挺充裕的，所以又報了個社團，我大一基本上都在這兩個組織之間來回，當然除了上課以外，我在寢室待的時間都不如我在學生會待的長，每天沒有課，我基本上不是在學生會值班，就是在開會，因為是新生，有很多都需要去學習的。在這個學生會里，我成長的很快，由開始講話害羞，到后面我能夠去流利的對答，對我的影響很大。我學會了很多的辦公工具的使用，能夠高效率的做好表格。一年在學生會里，我時間匆匆就過去了，人變得成熟起來。加入的社團讓我認識了很多相同興趣愛好的人，跟他們一起去學習新鮮事物，一起出去旅游玩耍，總是讓我感到無比的快樂。

　　大二一年，我的專業課逐漸增加，基礎課相對減少，但是課業是要比大一多很多的，每天上課的時間占了一大半，但是依舊來往學生會和社團，雖然辛苦，但是苦中作樂。我就開始偏向學習了，因為進入大二，學生會又開始招新人了，我升級為學長，除了大二剛開始那一學期的招新很忙，其他的工作都相對較輕松，如此我就把時間放到學習上了，學生會的大部分事情都交到其他人手中。大二的學習是真的挺讓人煩躁的，各種課程都要兼顧，我忙學習都很累。但我終究還是挺過來了，把所有的課程都跟上進度，完成了老師交代的所有作業，取得比較好的成績。

　　大三一年，我上半年主要做畢業設計，做好相應的表格。主要還是下半年的實習，我找到一個跟自己專業對口的工作，在半年里完成了實習的任務，拿到了實習的證明。我也成功的完成了學業，順利的畢業。

　　以上是我在這大學三年的總結，也是對自己過去三年的回顧，看著自己過往所做的事情，我為自己感到高興，我沒有辜負大學，沒有辜負自己的青春。大學已經結束，但是我的人生才剛開始，我會繼續努力奔向前方，做更好的自己。

中專畢業生個人實習總結范文 篇15

　　這個暑假，我在xx區的房地產公司做房產銷售實習的工作，一個多月的房產銷售實習，我基本上熟悉了我所在片區的房子情景，如果此刻有人找我問路，我腦海里面已經有了一份很詳細的地圖了。

　　我所在的公司是做房產中介工作的，主要是幫業主出租或者出售房子，我實習的主要工作是幫業主出租房子。而我所在的門店管理著周圍x個小區的出租工作，剛進入公司，領導就給我們做相關的培訓，而作為銷售，大小培訓和會議是必不可少的，早上去到的早會會加油打氣，晚上下班后的晚會則是匯報工作和總結得失。一天的工作下來，我感覺我收獲到了很多。

　　之前在學校只是學習營銷的理論知識，懵懵懂懂，如今做了銷售，對這些知識也是更清晰熟悉了很多。因為我是實習的，所以并沒有太多的銷售任務給到我，而是慢慢熟悉，慢慢了解為主。主要做一些配合的工作，但在這一個多月的實習中，學到了很多。我是跟著一個做了兩年的老員工的，從一開始的熟悉我們有多少出租的房子，再到實地的去看房子，了解房子里面有哪些家具電器，在哪里，安全怎樣樣，是樓梯房還是電梯房。周圍的環境怎樣樣，有沒有超市，商場，吃飯的地方，洗衣的，水果店，便利店等等。能夠說，雖然只是一個出租的房子，可是需要了解的東西卻是很多的。帶我的師傅告訴我，你對這個片區了解越多，對房子的情景了解越多，你的成交率就更高。

　　因為租客也是帶著目的來看房子的，當他找來的時候，如果確定了租在這個片區，銷售的提供就很重要了，對房子越了解，能夠給租客一種專業的態度。讓他能夠盡快的熟悉租的地方的環境和房子的基本情景。師傅也告訴我在銷售的過程中，流失也是很正常的現象，因為一些租客一開始的目的就不是租房，而是了解情景，還有價格的'問題，的確有時候無法談攏。但在猶豫的租客前面，銷售技巧的靈活運用卻是能夠把客-戶留住，并作出成交的。

　　一個多月跟著師傅和租客談租房，看房子，了解周圍的情景，幫忙拿鑰匙，聯系房東，事情很瑣碎，也很多，一天下來，看起來沒做什么事情，很累，可是真的總結起來，卻是收獲了很多，對營銷的更加了解，對這個片區的了解，對房地產這個行業的了解，對租客和房東心理的一些了解，這些知識雖然之后我可能不再從事房地產行業，會用到，可是只要我還是做銷售的，那么這些總結起來的經驗確是能夠很好的幫忙到我，作為一個大學生，學好理論的同時，實踐過，印象也會更深，更容易記住。實習的工作雖然結束了，但我收獲的，卻很多。

中專畢業生個人實習總結范文 篇16

　　1、會計具有重要地位

　　一般人認為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這么多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作，提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下，會計更重要。

　　同時，也有人認為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術，取代了會計核算工作，解放了會計人員的手工操作，使會計人員面臨著失業的危險。由于使用電子計算機而使會計核算發生了變化，會計工作是否不重要了，會計人員是否會失業？

　　會計是千秋大業，凡有經濟活動的地方，都需要對經濟活動進行核算，使用計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容范圍擴大了，要求提高了，信息需要加強了。更需要在新的條件下，以新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以，經濟越發展，會計越重要。

　　在會計工作中，由于使用計算機而富余的會計人員，不是無事可干而失業，而是要不失時機地轉向會計的管理工作。當會計核算工作由于使用電子計算機而發生變化時，會計人員一方面應拓寬會計核算范圍和深化會計核算工作，另一方面應將主要力量和精力，集中于會計管理工作中，用知識進行管理，使會計管理工作達到現代化的水平。會計核算工作的變化，是會計工作進入新階段的機遇，是發揮會計工作作用的新起點。

　　2、會計的重心在管理

　　會計工作不等同于會計核算工作，它包括會計核算工作和會計管理工作兩個方面。

　　會計是否有管理職能，還有不同的認識。有人認為，會計就是會計核算，不是算帳，就是一個會計信息系統，不具有管理職能。

　　在現代經濟條件下，會計是否具有管理職能，要從會計是一個完整的系統出發，即從會計工作總體出發，要從客觀的條件和要求出發來分析。會計具有管理職能，是因為：

　�。�1）經濟發展的需要。經濟越發展，越需要會計對經濟活動中的資金運動進行管理，以維護正常的經濟秩序和正確處理各方面的經濟關系。

　�。�2）企業、事業等單位管理的需要。企業、事業等單位要進行現代化管理，需要會計機構、會計人員，利用所掌握的信息，對經濟活動中的資金運動進行管理，以便促進本單位實現提高經濟效益的目標。

　　（3）上層建筑的需要。體現上層建筑要求的《中華人民共和國會計法》規定，會計機構、會計人員的主要職責是：進行會計核算；實行會計監督。會計監督就是一種管理活動。

　�。�4）會計工作現代化的需要。會計工作逐步實現現代化，特別是逐步實現會計工作電算化，把會計人員從繁重的手工計算中解放出來，有條件并需要會計人員大量從事管理工作。

　�。�5）會計學科分類的要求。

中專畢業生個人實習總結范文 篇17

　　20xx年我作為一名剛剛畢業的大學生步入公司開始嶄新的生活，一年以來我在公司領導的關心和幫助下，在諸位同事的理解和支持下逐漸適應從學生到職業工作者的角色轉變，同時逐步提高社會工作生活能力，學習到許多專業知識，并得到了大量的實踐機會，豐富了個人閱歷，獲得了寶貴工作經驗，當然也出現了一些問題和錯誤，在不斷改進和糾正的同時，我也在獲得多方面的提高和進步。

　　20xx年我主要參加了對安寧市行政事業單位、官房集團、凱成豐田公司、新元陽光公司、石林縣水務局下屬多家單位以及官城置業公司等多家單位的相關審計工作，這些工作極大的增長了個人知識的深度及廣度。由于在學校當中主修會計，與審計工作有很大的關聯性，加之在校期間多次參加工作實習，領導和同事多方面的關照，個人工作上手比較快，但是，必須承認審計工作是一項高技術要求、高實踐要求、高針對性的工作，不同與普通的會計工作。因此我無論是在進行憑證抽查、數據統計、賬表核對還是進行審計科目小結等具體工作時都要求自己認真細致，樂于提問，善于接受意見和建議，及時進行總結。結果一年下來我累積了相當多工作經驗及技巧知識，從發現原始憑證中的錯誤到固定資產的盤查；從學習編制科目余額表到寫科目審計說明；從招呼來訪客戶到與客戶進行工作交流，我都學到了許多知識和經驗，這些都是在學校中難以獲得的寶貴財富。

　　公司為我們提供了很多學習提高的機會，今年我參加了公司組織的幾次培訓，專家們對新的會計準則以及現實工作的很多論述都很有啟發意義，對我今后的工作提供了不少可供參考的建議及方法。同時，響應公司的倡導，我和同事們平時注意提高自身知識的學習，今年我報考了會計從業資格，明年還將進行更高級技術職稱學習和考試，不斷提高自己的專業勝任水平。

　　我很感謝公司今年多次組織文化休閑活動，不僅為我們提供了放松的機會緩解工作壓力，還加強了公司和行業、部門和職員間的交流，開拓我們的視野，友誼比賽、年慶、旅游等系列活動，讓我獲得很多來自公司文化的熏陶。

　　工作中犯錯也是比較現實的問題，關鍵是要學會改正，總結經驗教訓，并且要以正確的心態來面對。錯誤不是壞事，在今年的工作中由于自身原因出現了一些工作上的差錯，領導對我進行了批評，我表示要虛心接受，首先要感謝領導對我的批評，嚴肅的指出我的不足，說明領導對我的關心：其次，我要認真對待，找尋自身的問題，改進工作；最后，有些問題雖沒有被領導批評，但得到其他同事的及時糾正，在感激的同時要及時總結，把問題消滅在萌芽狀態。

　　20xx年很快即將過去，新的一年即將到來，回望20xx，我得到了充實的工作享受，展望20xx年，我承認自己還面臨許多問題和挑戰，但我相信在公司領導有效管理下，每位同事相互支持共同努力，我們一定會沿著一個良性的軌道健康發展，工作一定會順利的開展起來。

中專畢業生個人實習總結范文 篇18

　　不知不覺一年就過去了，20xx年是我人生中比較重要的一年，這一年我結束我四年的大學生涯，走向社會，開始工作。

　　踏上工作崗位已經5個月，我在部門領導和各位同事的支持幫助下，按照各方面要求更好地完成自己的本職工作。在此對部門領導及各位同事表示衷心的感謝，給我一個展示自我的機會與舞臺。通過這段時間的工作與學習，發現自己所學的只是九牛一毛，我所需要學習、積累的經驗還差很多。

　　在這短短的5個月中，我受益匪淺，有優點也有很多不足之處，現將20xx年總結如下：

　　一、實習階段的認識與學習。

　　對于剛剛畢業的我來說，我加入工程部是一個非常好的機會。在剛開始加入工作當中這幾個月，盡快適應了工作環境，融入集體。而且在領導與同事的幫助下，我的很多工作得以開展實施，順利完成。

　　這幾個月的學習，內勤這個工作需要我做任何事都要認真、負責、細心，很多時候一不小心的漏項就可能導致工作上的大的遺漏。

　　我負責內勤是領導的左膀右臂，在人際關系中處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯系的重要性。很可能很多工作因為同事間人際關系，很可能開展不順利，作為文職工作必須協調好同事間的關系。

　　二、加強自身學習，提高專業知識水平。

　　通過這五個月來的工作和學習，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。積極提高自身各項專業素質，爭取工作。

中專畢業生個人實習總結范文 篇19

　　三年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

　　一、在思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，使我對黨有了可更為深刻的認識。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　二、在學習上，嚴格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

　　三、在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本事，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　四、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一向以來與教師、同學相處得很融洽。

　　五、三年的大學生活，使自身的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

中專畢業生個人實習總結范文 篇20

　　我是，是xx大學的應屆畢業生。我于20xx年xx月9日加入到京糧這個溫馨的集體，經過三個月左右的不斷學習，我完全從學生時代走向了工作崗位，并且在同事、領導的關心和幫助下，我也慢慢適應了工作適應了社會，現在我已完全融入到了京糧這個大家庭中。下面,我把這三個月左右的工作情況及心得體會向各位領導與同事簡要匯報,以接受大家的評審。

　　一、入職以來所做的工作

　　1.討論部門管理制度等相關文件

　　入職第一天在趙總的領導下，全部門的人員都一起討論并制定部門內部的部門手冊、管理制度。然后在部門的需求之下，我搜集了與本部門相關的應急預案，以作后來使用。

　　2.制作流程圖

　　后來根據公司的需要我開始整理并且制定與物流部和倉儲部相關的流程圖，幾經修改，歷經了一個多月制定出了一級流程8個、二級流程17個，共計25個。

　　3.報銷工作

　　在后來的工作中有很多的單據和發票需要報銷，雖然程序很繁瑣但是在一步步層層審批中，我承攬下來了部門的報銷工作，并且很圓滿的完成了本部門人員的報銷工作。

　　3.上交日追蹤表

　　在綜合辦公室的要求下，從xx月9日開始上交每日的日追蹤表，每天由我負責把本部門每天的工作記下來，并且計劃出次日的工作計劃。

　　二、初入社會工作的'心得體會

　　1.從懵懂到成熟作為一個剛畢業的大學生，不免對社會上好多事情很懵懂，對于一些事情的了解不是特別明確，比如社�？�、五險一金和工資掛鉤的相關事宜對于我都是一個空白，孫丹孫經理不厭其煩的給我一一講解，然后我完全了解了。

　　2.工作業務的逐漸熟悉剛開始報銷發票的時候，我不知道如何粘發票也不知道填寫什么報銷單，更不知道如何填寫，在財務部苗姐的細心講解下，我現在做的游刃有余。

　　3.工作生活的慢慢了解對于工作生活方面，有很多對公司不了解的地方，在露露關心和幫助下，我了解了很多公司的情況，以更加貼近公司弘揚的精神去工作。

　　4.工作環境的逐漸適應我是一個很開朗外向的人，但初到一個陌生的集體不免有些靦腆，但是在趙總和吳總幽默的籠罩下，工作環境和氣氛顯得那樣的放松，工作的熱情同時也提升的很高，同時工作效率也很高。

　　三、自己的不足以及工作展望

　　目前，自己對很多業務不是特別的熟悉，以往自己都是對理論的知識比較關注，并沒有更多的實踐機會，所以我會在今后的學習中多向前輩們討教。一是向書本學：工作之余,我要利用一切可利用的時間向書本學習;二是向領導學：這段時間以來,我親身感受了各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術,使我受益匪淺,收獲甚豐;三是向同事學：古人說,三人行必有我師。我覺得我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。最后我要以吳總的至理名言結束我的工作總結：積極的工作心態，良好的工作習慣，高效的工作效率，出色的工作結果。我將謹記前輩們留給我的精華，以更加飽滿的工作熱情和工作態度向京糧貢獻出自己的一份力量!

　　作為應屆的一個畢業生，已經正式工作一年了，從學校畢業，踏入社會工作，是我的另一個成長的階段，在這一年的一個工作階段，是我成長比較快速的。如今就把我畢業的第一年的工作做如下總結：

　　一、我的成長

　　畢業工作一年，我感受到了與學校做學生很大的不同，我不再是學校能夠去包容的學生了，而是一個工作者，做事再也不能任性，更加不能隨意，在職位上，就必須做好工作，不能松懈。對待工作必須認真，并且不能偷懶。一年里，我真切的感受到自己有著怎么的成長。我做事再也不會不反復思考就去做了，曾經的我從來不三思后行，總是想一出就是一出，這導致我在剛入職場的時候出現很多的錯誤，這些錯誤也讓我承受了很大的代價。如今的我，在畢業之后，有了擔當，有了責任，更多的是對自己的人生負責，工作于我更加的重要，讓我明白了很多的人情世故及做人道理。

　　二、工作上的成長

　　現在我在對比初期的工作，成長了好多。原來做什么都要被人去帶著做，不知道自己先學習，要別人在后面推一把，我在動一步，這樣的工作狀態，我開始很難把工作做好，出錯的地方也多。漸漸地，工作越發的吃力。所幸后來我意識到已經進入工作，就不能什么都靠別人了，必須要靠自己，我開始主動學習，主動接受領導交代的工作，主動幫忙。在遇到自己不能解決的難題時，我會謙虛向他人學習，及時把問題解決，也就幫助自己前進一步�，F在我已經可以自己單獨做很多的工作，還能提出自己的意見，也能提出很多的建議給大家，培養了自己的創新意識，提高創新的一個能力。

　　三、當前不足

　　作為工作上的新人，作為畢業一年的應屆生，身上還是有太多的地方需要去改正，為人還要更加成熟些，做事還要更多的進行多方面的思考。這一年雖然也在學習，但是大部分處在工作中，為此真正的學習是很少的，現在的社會是不斷前進的，所以我學習力度還是不夠，未來還要去學習，不能畢業了，就不學其他的了，多學習一些知識，才能夠不斷的去進步，不讓社會淘汰自己。

　　舊時光已然要結束，愿迎接的新時光嗎，我能夠有更多的成長，讓自己適應整個社會的發展，在工作上有一番傲人的成績。

中專畢業生個人實習總結范文 篇21

　　數學是訓練學生思維能力的一門主要基礎學科。改革數學教學，其著眼點應該放在引導學生通過自己的思維活動掌握學習方法上。為發展學生的思維能力，培養學生和訓練學生善于發現問題和解決問題的能力，要重視思維訓練。

　　一、在課堂教學中.注重培養學生的學習興趣

　　課堂教學要多運用教學用具，同時給學生充分的觀察和操作機會，讓學生用多種感官去感知事物和現象。通過比較概括反映出客觀事物和現象的直觀性的特征，就獲得正確的表象。

　　教具的演示和學具的應用要注意多角度，不同的方位和多樣性。例如：“三角形的認識”既要觀察有銳角三角形和有直角三角形的物體，也要觀察有鈍角三角形物體；要出示大小不同的三角形圖形，還要出示位置不同的各種三角形圖形，可讓學生自己動手畫一畫。這樣學生觀察事物和現象越全面，獲得的現象越正確，形成的思維水平就越高。

　　1、結合實際。培養學生空間觀念促進學生思維能力的發展。空間觀念是物體的形狀、大小、長短和相互位置關系的表象。要培養發展學生的空間觀念，教學時一定要多結合實際。例如要學生獲得長度單位“1厘米”的長短的表象，可讓學生用尺子量課桌的長、寬、高，圖釘的長，手指的寬，辨別圖釘的長度大約是l厘米，而課桌的長、寬、高不是1厘米。

　　要使學生獲得面積單位“1平方厘米”大小的表象，就讓學生先用邊長是1厘米的.正方形量一量拇指的指面大約是平方厘米。還可以讓學生在練習本上畫一畫邊長是1厘米的正方形告訴學生這個圖形的面積就是1平方厘米。通過這樣在實際中量一量、比一比i厘米的長短，1平方厘米的大小就在學生大腦中留下深刻的印象，形成了空間的觀念。培養和發展學生空間觀念過程，也就是培養和發展學生形成思維能力的過程，這對提高學生的素質起著重要作用。

　　2、加強語言訓練。促進學生思維發展思維能力的發展和語言的表達有密切的關系，在教學過程中既要注重學生動手動腦的訓練，也要加強其動口、動筆的磨練。說完整的句子，表達完整意思的口頭語言訓練。例如：比較物體的長短、大小、輕重時，就要學生完整的口語表達“誰比誰長”、“誰比誰大”、“誰比誰重”等等，以突出數學知識嚴密的數量對比關系�？谑鰯盗筷P系、運算過程、解題思路的訓練。例如：“8+5”這樣一道試題，教學時，當學生求出答案是13后，接著教師要追問你是怎樣算出來的？說說計算過程，看n8想到2，把5分成2和3，8n2湊成，io~n3得13。在加強口頭語言訓練的同時，在教學的一定階段應注重教材實際，組織一些書面概括的練習，促進思維能力的提高。

　　3、在多種形式的訓練中.培養學生的思維能力還可以采取一題多議。例如：“÷9”要求學生從不同的角度表達意義，開拓學生多方面的知識組織議論：

　�。�1）45÷9表示把45平均分成9份，每份是多少？

　�。�2）45里面包含幾個97

　�。�3）45是的幾倍？

　�。�4）9與一個數的乘積是45，求這個數。

　�。�5）幾個9相加的和是學校買來45個皮球，平均分給9個班，每個班分幾個？在條件和問題不變的情況下，讓學生從多角度、多側面地進行分析思考，探求不同的解題途徑。

　　一題多解是培養學生發散思維的一個好方法，它可以通過縱橫發散使知識串聯，綜合溝通，達到舉一反三、融會貫通的目的。

　　在平時的數學課教學中，我們要在多方面時刻注意培養學生發散思維能力，培養學生善于發現問題和解決問題的能力，不斷提高素質教育。

　　近年來，個別申報人員造假的情況時有發現，尤其在專業論文方面，請人捉刀代筆或從網上下載論文，改頭換面成為自己的創作，有的甚至一字未動地將原文中的錯誤也一并拿來，鬧出不少笑話。高評委的成員多數是會計專家，此類問題一經發現，都予以嚴肅處理，不僅被取消參評資格，還會對你的道德誠信形成一個污點，影響以后的人生發展。其實，會計實務工作者與會計理論研究人員、會計教師的工作任務不同，評審中對論文的要求也不要求相同。現行規定除了對破格申報人員適用破格條件第三項時，有論文的數量、字數和刊物等級等求以外，正常晉升人員的論文，只要求能理論聯系實際，結合本職工作，撰寫具有應用價值的專業論文即可。應該說，對于要求晉升高級專業職務的人，這個要求并不很高。大學畢業后工作十來年、數十年，經歷了那么多的工作磨煉和不斷的繼續教育，只要是有心人，總不會毫無體會、心得，把它們梳理一下，選一個自己最熟悉的命題，進行探討，只要條理清楚，言之有理就行了。如果沒有寫過論文，也可以提供對實際工作有指導意義的調查研究報告、管理建議書等能代表自己專業水平的資料。我想，只要認真對待，應該不會成為不可逾越的障礙。所以，高師申報人員必須具有最起碼的道德誠信水平。決不造假。造假會被戳穿，即使僥幸蒙混過關而獲得晉升，也于心有愧，一輩子背包袱，何苦呢！

　　這里需要提醒：申報高級會計師資格的專業論文內容必須與財會工作直接有關，與財會工作無關的其他專業論文，高評委難以評價，無法確認。其次，如果有多篇專業論文，在總結中可只選一、二篇代表作，介紹其寫作的背景、主要論點及其依據，以及對實際工作的指導意義等等，其余論文可只作概括敘述。

　　二、實事求是，當仁不讓

　�。ㄒ唬┩怀鲋攸c寫出特色

　　送審的業務工作總結中，有相當部分內容雷同，千人一面。最常見的是有關財會管理制度建設方面的內容，許多業務工作總結中都有類似“建立、健全一系列財會管理制度，取得了良好的效果”的內容，列舉了一長串制度的名稱，附送了一本本或一份份裝訂整齊的各種制度，但很少介紹制度的特點和具體作用。有的人每到一個新崗位，就建立、健全了一整套管理制度，似乎他的前任從未有過任何制度。無規矩不成方圓，會計離不開制度。不過，要在一個單位真正建立起一整套行之有效的財會管理制度，并得到認真貫徹實施，取得成效，絕非易事。一般情況下，需要一定時間進行調查研究，提出初稿，征求各方意見，多次修改補充定稿，經單位領導拍板，然后布置施行。施行后還要根據外部環境和內部需要的變化，不斷修訂完善，監督執行，逐步見效。在這個過程中，需要領導的大力支持，有關部門和相關人員的理解、配合。如內部會計控制制度，必然涉及到方方面面的崗位職責、分工權限與利益，實施中矛盾重重，不足為怪，會計人員特別會計機構負責人必須花大力氣進行溝通、協調，化解矛盾，取得共識，才能真正落實，貫徹執行，不大可能一訂而就。這種籠統的描述，有點應付的色彩，可信度不高。所以，建制度改制度，必須寫出背景，寫出特色，寫出實踐效果。

　�。ǘ�）充分利用自來水資源，努力提高經營效益。

　　在自來水工程中，經過政府和水利局的全盤考慮，積極探索出鄉鎮自來水管理的一套新模式，用個人承包與水管站管理結合的辦法盤活水資源，真正做到了使用有效、管理有效。我們古柏鄉的自來水用戶在我任水管站站長以來，由不到200戶，逐步擴大發展到400余戶。我們充分挖掘潛力，合理開發利用了水資源。這種加快水利投融資體制改革，拓寬水利建設資金來源渠道的新機制，積極扶持個人承包與水管站管理結合，進一步為鄉鎮水利事業的發展拓寬了渠道。

　　我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。因此對今后的工作也滿懷希望。

　　三、今后工作的打算：

　　1、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。水管站人員要擔負著落實政策、上下內外溝通的職責，同時，水管工作實際上就是服務工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業心和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發揮水管站工作人員的工作積極性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務質量，做好水利服務工作。

　　2、當好參謀助手，服上級領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態，及時向領導反饋各方面的信息；并且注意調查分析，主動獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。

　　3、進一步做好防汛抗旱工作。防汛抗旱工作是一項長期而重要的工作，必須高度重視，常抓不懈。宜賓縣每年局部性暴雨洪災不可避免，水利工程蓄水不足，旱情有可能發展。要樹立防大汛、抗大旱的思想準備，進一步落實防汛抗旱責任制，抓好水庫年度檢查制度建設，繼續完成抗旱預案、完善防洪預案，繼續抓好各地三防指揮系統工程建設，確保防洪安全、供水安全、糧食生產安全，維護人民群眾生命財產安全，最大限度減少災害損失。

　　4、抓好以農村水利為重點的各項水利工作。水利工作要以服務“三農”為重點，要緊緊圍繞建設社會主義新農村的戰略部署，以提高農業綜合生產能力、促進農村經濟發展、增加農民收入為目標，不斷加強農村水利基礎設施建設。今要總結經驗教訓，鞏固農村飲水解困成果，進一步解決農村飲水安全問題。

中專畢業生個人實習總結范文 篇22

　　20xx年席卷全球的金融危機將對20xx屆高校畢業生就業產生極大影響。據統計，20xx年全國高校畢業生將超過600萬，大學生就業面臨著一個比以前更加趨緊的形勢。實習就業指導和安排成為工作的重心。這項工作主要從以下方面展開：

　　一、配合領導開展開拓就業市場，拓寬就業渠道的工作

　　結合我系專業特點，樹立“全員參與就業”的意識，以學生就業工作領導小組成員為核心，調動專業教師力量積極開發畢業生就業市場，做到每個老師對口指導就業，，進一步加強與用人單位的聯系，實現畢業生就業市場開發的新突破。

　　二、努力做好就業指導工作

　　通過監督與引導學生參加學校各類就業指導課以及專題講座，進一步激發我院學生職業生涯發展的自主意識，幫助其樹立正確的就業觀，促使學生理性地規劃自身未來的發展，并努力在學習過程中自覺地提高就業能力和創業能力。從系部實際出發，積極組織實習就業動員大會，引導和幫助更多的學生尤其是畢業生及早進入就業狀態，理性認識就業形勢。另外，我們通過發放畢業生職業潛能測試，讓學生在認知自我、接受指導的.過程中，更清晰地規劃自己的大學生活。

　　三、加強就業信息收集和宣傳工作

　　采取多種途徑收集畢業生就業需求信息，進一步加強與用人單位的聯系，及時發布人才需求信息。并拓展就業信息網絡服務，建立從學校到系部到班級的就業信息員平臺，將18個畢業班班級QQ群和系QQ群對接，便將我系就業信息及時發送給畢業生，讓畢業生及時了解和選擇合適的就業單位。

　　我們自身的境界決定著我們工作的水平。因此學生工作需要努力的空間還很大，我將盡全力而為之。

中專畢業生個人實習總結范文 篇23

　　一、指導思想

　　20xx年，我系以黨的十八大精神為指針，以《常德職業技術學院關于進一步加強和改進畢業實習與就業工作的意見》的文件精神為指導，徹底轉變畢業實習工作模式，建立了全新的畢業實習工作管理框架，摸索新形勢下、新要求下畢業實習與就業工作的新路子，力求大多數學生優質頂崗實習、優質就業。

　　二、工作任務

　　20xx年上學期我系需要安排實習學生有人，涉及到的專業有工商企業管理3 4 人，電子商務專業 60 人。20xx年 下 學期 會計專業進入畢業實習的有 60人。

　　20xx年我系就業工作的工作任務，按學籍算有 99 名學生畢業。 涉及到的專業有工商企業管理 2 5 人， 會計 專業 74 人。

　　三、完成的主要工作

　　（一）加強學習，提高認識，增強搞好畢業實習與就業工作的使命感。

　　根據學院4月15日就業工作會議精神，我系于4月17日在系行政例會上進行了學習，并聯系我系實際進行了熱烈討論。5月8日，在全系教師大會上，我們組織了對畢業實習指導教師工作職責、畢業實習班級班主任工作職責的學習。今年我系召開畢業實習指導教師和畢業實習班級班主任工作會議達5次。進行了為期一周的畢業生實習就業教育。

　�。ǘ�）健全機制，明確責任，用規范的管理為搞好畢業實習與就業工作作保障。

　　1、構建合理的實習與就業管理框架，為實習與就業工作提供堅實地組織保障。

　　（1）成立20xx年畢業實習與就業工作領導小組。我系今年各教研室主任進入畢業實習與就業工作領導小組之中，實質性地參與畢業實習與就業管理工作。

　�。�2）嘗試畢業實習與就業工作四級管理與服務機制。第一級：系部的管理與服務。主要負責廣泛聯系實習基地，安置學生實習，對學生實習情況和教研室、班主任工作督促檢查。第二級：專業教研室的管理與服務。主要是在學生進入實習前做好實習動員，規定實習任務，指定固定的實習指導教師，進行現場的或非現場的專業指導。第三級：實習單位委派的實習指導老師的管理與服務。主要負責對學生業務上和日常生活上進行現場指導、管理和服務。第四級：班主任的管理工作與服務。主要負責在實習中與學生保持密切聯系，隨時掌握學生的思想動態，有的放矢地做好學生的思想工作。四級管理與服務機制目前運行狀態良好。

　　2、加強實績考核，完善考核情況與個人利益的掛鉤，為實習與就業工作提供完備地制度保障。

　�。�1）系部層面：我系成立了畢業實習工作督導檢查領導小組，督導檢查實習干事、教研室、實習指導老師、實習班級班主任的工作情況，并給予工作指導。督導檢查領導小組還根據需要，深入到實習基地對實習學生進行現場督導檢查，今年已經現場督導檢查了方園企業管理咨詢公司、中國戴斯集團、明門有限公司等5個實習點的實習情況。

　　（2）教師層面：我系20xx年制訂有《經濟與管理系20xx年畢業實習工作考核制度》，嚴格按照考核制度進行督促檢查，及時糾正工作中的失誤，杜絕工作不到位的情況發生。本項工作的考核結果與年終的綜合考核掛鉤，進入年終的綜合考核獎罰。我系還將實習與就業工作情況與實習指導教師的經濟利益掛鉤。根據學院的文件精神，我系20xx年新制定了《經濟與管理系20xx—20xx學年畢業實習指導教師課時津貼管理辦法》。

　　（3）學生層面：我系制定了《學生畢業實習紀律要求與注意事項（通用）》、《經濟與管理系學生畢業實習成績一票否決制度》等規章制度，明確規定學生在實習中必須維護學生形象，履行學生義務，嚴格遵守國家法律法規、遵守實習單位的規章制度，按實習單位員工的要求來要求自己。 對于 無特殊理由擅自離崗，或者實習期間因違規被實習單位辭退的，我們對其實習成績實行一票否決。

　　（三）突出重點，應對難點，用扎實的工作提升 畢業實習與就業工作的服務水平。

　　1、加強與校外的聯系，盡可能多地為實習學生找來優質實習崗位。

　　（1） 20xx年4月，我系派出分管副主任到長沙參加了 “湖南省第二屆旅游企業大型人才招聘會”。會上，我系與長沙神農大酒店、中國戴斯集團等單位再次作了深度交流。

　　（2）20xx年4—5月，我系主動上門與用人單位聯系，實地考察、聯絡了湖南金健米業股份有限公司、蘇寧電器股份有限公司常德經銷公司、步步高商業連鎖股份有限公司、中國交通銀行常德支行等10多家大中小企業，并達成了初步的合作意向。

　　2、引鳳入巢，雙向選擇，辦好校園招聘會。

　　20xx年6月，我系經過精心準備，在第二教學樓舉辦了一場小型畢業實習及畢業生就業供需見面會。交通銀行、上海廣達集團、湖南湘投金天新材料有限公司，江蘇省揚州市輝耀燈業有限公司、湖南衡陽鑫聯服飾廣場等7家用人單位到校進行了現場招聘。用人單位提供管理、營銷等崗位38個，25名學生與用人單位達成了實習或工作協議。本次招聘會是經濟與管理系成立以來組織的一次最大規模招聘會，會議取得了圓滿成功。

　　3、加強就業指導的教育與演練，提升學生就業技能。

　　（1）、20xx年上學期我系11級班級全部開了就業指導課，各班的上課時數均在30節之上。

　�。�2）、組織了一場職業生涯規劃大型講座。20xx年4月，我系在多媒體教室舉辦 “會計專業職業生涯規劃講座”，主講講師是我系校外實習基地——常德市正信會計服務公司總經理助理、國家職業指導師朱學堯先生。

　　4、加強實習過程管理，促進學生業務能力和水平的提高。

　　（1 ）、 系部積極督導，通過實習指導教師和實習班級班主任對學生實習過程進行嚴格管理。20xx年4月，我系修編了 《經濟與管理系畢業實習督導檢查小組工作手冊》、《經濟與管理系畢業實習指導工作手冊》《經濟與管理系畢業實習指導班主任工作手冊》，手冊涵蓋了規章制度、工作方案、檢查記錄、工作考核等四大方面多項內容，是畢業實習督導檢查小組、 實習指導教師和實習班級班主任的工作實用手冊。今年我系已經召開實習指導教師和實習班級班主任7次，進行了20xx年上學期畢業實習指導工作期中大檢查，也是經管系有史以來的第一次畢業實習指導工作期中大檢查。

　�。�2）、是系部直接檢查，派出檢查人員下到實習單位，實地檢查學生實習，既督導學生，又從另一個方面檢查老師的工作。從20xx年7月開始，我們對10級畢業實習生，走訪實習單位1X個，檢查了38名學生的實習。系部還與每一名實習學生進行了電話溝通，直接拔打學生電話400多人次。

　　（3）、加強學生頂崗實習空間建設。首先成立系部學生頂崗實習空間建設管理小組，由主系主任擔任組長，主管實習就業工作的主任為副組長，各教研室主任、實習班主任擔任成員。管理小組負責對學生頂崗實習空間建設情況進行全面管理。其次積極鼓勵學生開展空間建設，對空間建設情況好的.班級和學生個人予以表彰，對空間建設情況差班級和學生個人予以批評。（6.9-6.10系部組織了已成檢查并向各班級通報了有關檢查情況。工大1010班5人次沒有上傳任何資料、3人無賬號。電商1101班 2人無賬號。 電商1102班情況最好 班級建立了鏈接表。）最后充分發揮輔導員、實習班主任力量，督促輔導員、班主任積極指導學生開展空間建設，并將指導情況納入輔導員、班主任考核中。系部還將設立優秀實習班級空間獎、優秀學生頂崗實習空間獎。每年11月份進行評選。

　�。�4）、搞好畢業生的就業推薦工作，20xx屆畢業生共 99 人，已落實就業單位的有 92人，有湖南國建招標咨詢有限公司、湖南恒基有限責任會計事務所、常德市審計局投資審計專業局、津市市節能工作辦公室、桑植縣信用社、常德市環衛處、湖南省永順縣萬坪鎮財政所、等 10 家優秀企業，就業比較集中的有東莞明門嬰幼童有限公司、湖南國建招標咨詢有限公司、中國城戴斯酒店、四川雨昕投資有限公司等4家企業，初次就業率為92.2%。

中專畢業生個人實習總結范文 篇24

　　畢業之際，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，為自己的不足而汗顏，為自己的認識而激動，為自己的將來而躊躇滿志!

　　我覺得自己的'事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　時間如此的短暫，四年的大學學習生活就要告別了，畢業之即，對自已四年來的大學校園生涯作一個鑒定。

中專畢業生個人實習總結范文 篇25

　　光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個總結：

　　在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

　　通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。

　　四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

　　在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“福州大學優秀學生干部”的榮譽稱號。

　　此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

　　在思想方面，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，積極向黨組織靠攏，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

　　在身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　在校期間我認真學習，努力工作在工作上，我一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權為其他同學謀利益。平時努力做好配合好輔導員及各班干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草班級的各項規章制度。不僅能積極完成好班上的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干、輔導員的好助手及同學們的大姐大，在班級和同學之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到班級同學之間友誼工作兩不誤。在學習上，我勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績并獲得院一等獎學金的獎勵。代表學院及系里多次參加活動，從中不斷提高自己的見識與處事能力。

　　生活樸素，樂于助人在班級里我是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。我積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我還養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。

中專畢業生個人實習總結范文 篇26

　　我于xx年進入了福建經濟學校，在這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名即將走上工作崗位的會計人員。

　　首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的.集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

　　思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，使我的知識面更廣泛。

中專畢業生個人實習總結范文 篇27

　　大學生活即將結束，在學校的這段時間里，有辛勤的付出，有快樂的分享，有淚水的編制，也有成功的收獲，而這一切的一切都在使我不斷的成長，使變的更加成熟，同樣也影響我今后的生活。因此在這畢業之即，對自己這20xx年的收獲與感受做一個小小的總結，并以此作為自己今后的一種激勵。

　　記得剛來大學那天，在車上舅舅跟我講，讓我做好心里準備，學校在郊區，交通特別不方便，可是這些并沒有影響我對大學的憧憬與向往，反而越靠近長沙靠近學校，更讓我無法壓制內心的那種激動與喜悅。當到達長沙到達學校門口那一瞬間感覺時間停止了，因為這里的一切和我內心的大學完全不一樣，灰塵滿天飛的道路，一眼到頭的學校，但這里并不是舅舅說的那種郊區，這些讓我有點不知所措�？僧斘疫M入校門的那一刻，看到一群帶著校牌的學長學姐們那溫暖的笑臉時，覺得什么都變了，瞬間讓我感覺大學其實是美好的，在他們熱情的幫助下，見到了輔導員，辦好了入學的所有手續，當我送走舅舅的那一刻，我知道，我正式成為了這所學校的學生，新的生活也慢慢開始了。

　　大一的生活，過的相當充實，入學的頭菜就是軍訓，半個月的軍訓，每天頂著太陽站兩次軍姿與各種訓練，每天和班上的同學一起嬉鬧，一起捉弄教官，在教練的帶領下，與別的班級比賽，為班級爭光。讓我們這些來自五湖四海的同學通過它逐漸互相認識，在軍訓中互相幫助慢慢建立新的友誼，讓我們學會了堅持和團結，讓我們脫胎換骨，而每個人都在慢慢的脫穎而出，展現最好出的自己。而我一直都是一個在展現方面比較內向的人，所以在軍訓時，我并不顯眼。我知道生活是要自己去發倔，它不可能自己來找你，我要學會改變，使自己變得自信，具備應有的各種能力和品質。因此我報名參加了學校的部門，希望能提高自己的能力。軍訓過后，就正式上課了，每天都是滿課，晚上還有晚自習，太多的新知識要去學習，然而在不斷接受新知識這方面上，其實在告誡我們得加油努力學習，不然你將落后與他人。因此在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，在學習方面，我都在認真學好每一門功課，特別是在專業知識方面更為脫出，同時也很重視計算機和英語方面的培養，成績在班上一直名列前茅；在工作方面，在班上擔任課代表，為老師分憂，為同學服務，幫助他們學習相關知識，還注重自己的能力培養，參加社團活動；在思想上，學習黨的知識，努力向黨靠近，樹立了正確世界觀，人生觀，價值觀，得到了“優秀團員”的稱號。在生活中，尊敬老師，團結同學，熱心待人，時間觀念強，有良好的生活習慣，得到老師和同學們的喜愛。我知道自身存在著一個嚴重的缺點，那就是偏科，對英語嚴重的不懂，但是我也在不斷的更正。同時為了加強自己的能力，我參加了紀檢部，并同他們去門口攔人，由此，我明白了各種不易，讓人配合工作的不易，堅持每天早起的不易。我學會了相互理解，相互寬容。感謝學校紀檢部等部門給了我們學習的平臺。

　　進入大二，我感覺生活還是那樣的充實，但比大一更加有壓力了，因為我們要考很多的證書，比如“會計從業資格證書”“英語證”“計算機證”“普通話證”，還有各種的'選修，課程也明顯有點加多了，有時一天有十節課。但是我也會抽時間去學習，在自己的努力下考到了“會計從業資格證書”，“英語證”，“普通話證”�？赡苓@樣的生活有點乏味。但是有體育課讓我們放松，調節。在大二我參加的活動要多了好多，各種活動都讓我的得到了不同的收獲，比如參加的運動會，讓我收獲了友誼。在學習方面，我也從來沒有放松過，而是更加的努力了，比大一時更加刻苦鉆研，勤奮好學，成績仍然在班上名列前茅，甚至比大一的成績更加好了；在思想上，也有了更多的突破，我參加了學校的黨校培訓，并拿到了結業證書，成為了入黨積極分子，在原先的基本上不斷提高，也得到了“優秀團員”的稱號；在工作上，非常守時，在加強大一的原則情況下，我更加知道了放棄與接受的含義了；在生活方面，一直遵循著大一原則，并且改掉了偏科的毛病，大二在大一的陪襯下慢慢結束了，然而迎來了大三。

　　現在大學生活也即將接近尾聲，這個學期的課程比較的少，但并不代表我們就可以放松了，因為別的挑戰正在等著我們，這個學期大家都在忙碌著就業的事情，其實如果有人問我，你們讀書到底是為了什么，我會告訴他，就是為了工作，為了找一個好的工作。在這個學期里我沒有閑下來，反而比前兩年更忙。首先我參加了學校的高級黨校培訓，學習了黨的知識，加強了思想方面的知識，并成為了預備黨員。其次我參加了20__屆優秀畢業生的評選，再次我還參加了湖南的征文比賽，這一些的一些都是在不斷的加強自己的能力，今年還得到了“優秀大學生標兵”的稱號，同時得到了學校的勵志獎學金。最后我在也尋找一份工作，一份適合自己的工作�；叵氪髮W這幾年，讓我擁有了太多，同時也讓我失去了太多，不僅僅是教授了我們專業知識，也傳授了更多的做人的道理；大學，教會了我們查漏補缺大學，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹立了做人的航標。

　　我們不知道今后的日子會是什么樣的，但是在大學的這三年所經歷的，就是不可磨滅，我相信有了這三年的鍛煉，我們會成長的更好。我懂得了自己要走的路是什么。謝謝大學，謝謝老師，謝謝同學。

　　在未來，希望我們還能再相見，天下無不散之筵席，我們畢業了，我們終將分別，就像歌詞中寫道“別了依然相信，以后有緣再聚，未曾重遇以前，要珍惜愛自己�！彪x別后，我們都要好好照顧自己，相信我們還會再見。

中專畢業生個人實習總結范文 篇28

　　四季輪回，一轉眼就到了我大學要畢業的時候。在這個畢業之際，我要給自己四年的大學生活做一個總結，以此來宣告我四年大學青春時光的結束。以此來讓我更加有信心的面對未來的生活和工作。

　　一、在生活上

　　大學四年，我一直保持著一份良好的生活作息習慣。每天晚上準時十一點放下手機，進入睡眠模式。第二天早上七點起床，刷牙洗漱，然后給自己準備一份營養充足的早餐。每天都要保證自己八小時的睡眠時間，每天都要堅持吃早餐。這兩點對于養成健康的生活是十分重要的。通過四年健康生活方式的養成，我現在的身體素質十分的好，基本上不會感冒和生病。有了良好的身體基礎作為支撐，我才能夠去干更多我想要去干的事情。

　　在這四年里，不僅我自己養成了一種自律的生活習慣，我們寢室里的同學也被我帶上了一條自律生活的軌道上來。在大三，大四的時候，我們還都會在起床之后，一起加入進晨跑的鍛煉中，一起感受每天早起的好時光和好心情。在大四的時候，我們還一起報名了一場馬拉松比賽，雖然全程都累的堅持不下去，但也給了我們一種不一樣的體驗。

　　二、在學習上

　　在校的四年，對待學習方面，我一直都不敢有所放松。雖然到了大學，學習壓力沒有高中時期那么大，但是專業課程依然還是有很多，學習的難度也比高中要大很多。既然我寒窗苦讀了九年，才考到了我們這所大學，我不能讓我之前的努力全都白費，那樣既辜負了家人的期望，也浪費了父母辛苦掙來的血汗錢。所以，在大學里，我依舊保持著我刻苦努力學習的風格，依舊用心的對待每一門專業功課的學習。保證自己的專業水平成績達到優秀的程度以上。保證自己每年都要拿到一學期的獎學金。

　　另外，除了本專業的相關學習之外，我還去報名參加了很多次花藝類的培訓類課程。因為插花是我大學里最大的一個興趣愛好，所以，我就去學習了它的相關技巧。通過我在機構的培訓和學習，我還獲得了一個在他們機構工作的機會。于是我的實習工作也就在機構進行了。在實習的過程中，我不僅在從事著我所喜愛的工作，我還鍛煉了自己的工作和社交能力。這既是一件難得的事情，也是一件十分幸運的事情。

　　現在，四年的本科大學時間已過，我要跟我的大學說一聲再見，要跟我的未來說一聲：你好，我來了。

中專畢業生個人實習總結范文 篇29

　　20xx年畢業生就業工作在學院總支的和招就辦的指導下，經過全學院師生和畢業生就業工作小組成員的共同努力，做出了較為出色的成績，畢業生就業率達到94.7％。

　　一、20xx年就業基本情況

　　20xx年我校畢業生共101名，大部分畢業生就業去向分布在沿海發達地區，還有一部分在省內就業，全學院一次常規就業率達61.2％,總就業率達94.7％，其中考取研究生5人。

　　二、特色做法

　　1、成立了專門機構

　　-我學院十分重視畢業生就業工作，學院里專門組織了政治好、業務水平高，既善于做畢業生的工作又熟悉畢業生學業狀況的人員成立小組，并由學院委書記吳友平同志任小組組長,對學生進行就業指導、負責處理畢業生就業的日常事務工作。

　　2、積極開展就業指導工作

　　為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導工作。其一、我們通過就業指導課、就業指導咨詢等多種形式，對畢業生進行就業形勢、就業政策和就業技巧的指導。其二、我們注重引導畢業生樹立正確的擇業觀念。針對當前學生在擇業時出現的眼高手低、心高氣盛等現象，我們在畢業生中開展了“先就業，后擇業，再”的就業指導，幫助畢業生樹立正確的擇業觀和事業觀。其三、我們還十分注重畢業生的心理咨詢，經常與他們談、談就業、談發展，以減輕他們的就業心理壓力，引導畢業生以健康的心態對待就業。

　　3、多渠道搜集就業信息，拓展就業領域

　　社會主義市場經濟條件下，畢業生就業工作已面向市場，走向社會，因此要不斷密切用人單位與學校間的供需關學院，加強相互間的交流，掌握足夠的信息，才能實現“畢業生”與“職”的最佳匹配。首先我學院充分運用和發揮我校畢業生就業信息絡的作用。其次，我學院多次主動與深圳、廣州、上海等發達地區的人才市場和用人單位聯學院，并實地考察，廣泛收集就業信息，并與中山海一舟公司、深圳金蝶公司簽訂了協議，為畢業生選擇就業單位起到了積極的作用。另外，廣泛發動我學院教職工在當地電腦公司、通訊公司、機電公司等多家單位為畢業生謀取就業崗位。

　　總之，今年我院畢業生就業工作做到了用人單位、學生、家長“三滿意”，學生走向社會及時、愉快，基本達到了預期目的和效果。