畢業學生總結（通用3篇）

畢業學生總結 篇1

　　xx年2月份至4月份兩個月期間，我在開始實習工作。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

　　我的專業是，在工作也多少算是專業對口。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。

　　我的工作都是些類似文員的工作，平時就是處理各種文件和接聽電話，大多的時間是配合著我們部門的工作任務進行的，最初的兩到三周都是在整理xx年我們部門的檔案，這是一個十分需要細心的工作，要嚴格按照獨墅湖圖書館的檔案整理規則進行。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一致，這是一個小細節，但也正是因為沒有注意到這個小細節，才導致我要把已經整理好的檔案都要重新改過。起初，我覺得沒有必要改，但是突然想到上課的時候老師講過的，檔案的保存之所以要嚴格按照規定，是因為在以后的工作中便于人們查閱，于是，我靜下心來改正了所有的錯誤。同時，通過對我們部門檔案的整理，我也基本了解了我們部門的各項工作的流程和工作任務，使我對圖書館的工作有了一個全新的認識。

　　之后我參與到我們部門的一些業務工作，如科技查新、原文傳遞等，這時候會用到一些我們在學校學習的專業知識，也感覺到理論和實踐相結合的成就感。在指導下我嘗試著做一個課題的查新，首先在中國期刊網上查找與該課題比較相關的論文，這個工作沒有難倒我，很快我就查到了約相關文獻。之后，讓我在dialog免費平臺上查找與該課題相關的外文文獻，這時，我遇到了難題---我從來沒有在dialog上檢索過文獻。于是，在指導下我開始了學習如何在dialog免費平臺上檢索自己所需要的文獻，首先要學會制定檢索策略，最初是用標題檢索，在輸入相應的檢索詞、檢索式，可以根據檢索結果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關性。在每一宗查新業務里，都要有相關的專利，因為查新就是要看課題是否具有新穎性，專利是判斷查新課題是否具有新穎性的主要依據之一。以前從來沒有接觸過專利查詢，在指導下，我在drug future網站和國家知識產權局---專利檢索網站上查找了幾個課題的專利信息，基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實踐加深了我對學校理論知識的理解，以前覺得抽象地知識在這些實踐中突然就具體、鮮活起來，我想，這些必定會對我以后的工作有很大的影響。

　　然后是參與了我們部門的xx活動，之前在整理我們部門檔案的時候我就初步了解了舉辦一個活動的流程，現在參與進來，才發現有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預決算到發送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿，每一個分支都滲透著我們部門每一個人的汗水。整個活動舉辦地非常成功，大多參加的人員都反應很好。我也從中學到了許多關于舉辦活動的知識和經驗，這些和在學校里舉辦活動是完全不同的。

　　最后，在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認識到了自己工作的不足，沒有充分了解工作所需要的背景知識，以致許多用戶的提問我要請來回答，這些都是要在以后的工作中需要改進的，這也告訴我，無論以后做什么工作，都要有充分的準備才能勝任，絕不能有半點僥幸心理。

　　總的來說，在實習的

　　這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業做準備。

畢業學生總結 篇2

　　時光荏苒，三年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這三年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。三年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這三年大學生活的總結。

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了會計學方面的一些基礎知識以及一些實用技巧與技術。通過大學三年努力學習《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛煉，在專業知識上，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友)，并能熟練操作并運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

　　在校期間，我非常注重英語能力的培養，均以較優異的成績通過了全國英語三級和六級考試，口語較流利，書寫流暢，熟練閱讀外文文獻。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。三年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

　　工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學三年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

　　身體和心理方面，大學三年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，達到國家規定的大學生體育合格標準，我有足夠的信心勝任以后的學習和工作。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。

　　對于一名大三畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學三年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。

　　作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

畢業學生總結 篇3

　　大學生活已經步入尾聲了，在畢業之即，對自己三年的學習和生活做一個總結和鑒定：

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷學習理論知識和參與社會實踐，自我認為自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個知識功底扎實，結構完善，適應力強，具有團隊協作精神的青年。

　　一、校內的學習方面，可能專業學得不是那么好，但每一門專業課還是保證有所掌握。在校期間，通過了英語三級，學會了現代辦公所需的各種軟件工作，并通過了普通話二級乙等測試。我的學習并不是那么好，而三年的大學生活也即將結束。但我相信，學習是沒有時間、地界的。無論是在校園還是在哪，不斷改變學習態度調節學習方法，一步一步的來，雖然會積累的慢，但終歸會學有所成的。

　　二、工作方面，入校后，我加入了院學生會廣播站，成為一名校園主播。參加了校文學社，經過努力擔當了社長一職。參與了系部記者站得創建以及后續的工作，在系部網站上發表了新聞稿。

　　在廣播站的工作中，我一直嚴嚴謹謹，不敢有絲毫的馬虎。學院的廣播站特別地像一個家，非常溫馨，對于這個“家”我很愛護，我主動地維護廣播站的日常工作，我得到了學長學姐們給我頒的“優秀工作者”。我很高興，我為“家”所做的得到了“家人”的認可。對于自己所主播的節目，因為我喜歡文學，所以我的節目是一檔以詩詞歌賦為主的節目。每一次節目之前我都需要非常多得時間來準備。把每一首好詩好詞介紹給同學們我會覺得很開心。每一次的節目都似乎是我帶著同學們穿越時空與那些偉大的詩人、詞人們進行溝通與交流，領略先賢們的風采讓我們有更大地進步。

　　文學社，這是一個讓我開心又傷心地回憶。大一的時候加入文學社，看著自己寫得東西得到別人的認可，很高興很開心。每一次拿著自己的作品和別人一起品評，不斷地完善，一片又一片像藝術品一般德爾鉛字文就出來了。在大二伊始，競選上了文學社社長一職。這個時候多米開心。但是由于是大二了，與我同屆的文學社成員們一個個忙于學習，而與大一的新舊更替，文學社就這樣“毀”在了我的手里，但這樣的經歷也更加讓我明白了自己的諸多不足并進一步完善了自我。

　　記者站，系部的記者站我算是第一批成員了，還記得和站內的成員一起追系部新聞事件，每一次系部的活動都有我們的身影。晚上突擊檢查系部同學們的寢室衛生，專業技能比賽的場地.......每當瀏覽系部網站，看到自己所寫的新聞稿件，想象著老師和同學們看了這些新聞稿，做夢都會咧開嘴的。

　　三、生活方面，還記得剛進學校，還記得第一次踏進寢室，還記得第一次見到陌生的室友，還記得那句“天天朝夕相處，天熱一起光膀子，天冷一起擠被窩，餐餐一起吃飯，夜夜一起臥談人生”。剛剛進入大學，面對新的學習旅程，遠離家人，告別高中的“半月假”或是“月假”回家，和一群來自于天南地北的同齡人共處一室。年輕氣盛的我們摩擦不斷，是室友之間我會勸阻，是我和室友之間，我會避讓與室友間的活動，由于我的家境條件并不是那么好，所以似乎我在室友間得到了“吝嗇”的印象，我這不是蠻冤的。但是想想一笑以置之。轉瞬之間，室友生涯也快結束了，歡歌笑語，“恩怨情仇”都是一筆“寶藏”，一份難以磨滅的回憶。其實，個人覺得一個寢室也就是一個小小的社會群體，和室友們的共處讓我提前學到了怎么在社會上與人共處。

　　四、校外的活動方面，大一經常出去做兼職。還記得那第一份兼職，騎了整整三天的自行車，大街小巷的送雜志，累得快要癱了，可是算算開支，只賺回三元錢。但想想自己能賺錢還是很開心。其后又做了電視導購、派單員等工作，很開心。在大一和大二的暑假，只身到了深圳和中山工作，這樣兩份難得的工作經歷讓我明白了父母的艱辛，我覺得自己成長了。兩個暑假的經歷我相信對我以后的工作和為人有很大的幫助，因為我懂得了感恩。

　　三年的大學生活即將結束了，我還有許多不足，諸如：學習成績不夠優秀，為人還顯稚嫩，做事還有點優柔寡斷。學習成績不夠優秀是自己未能合理安排作息時間，不能百分百效率的學習。處事優柔寡斷是因為缺乏工作經驗，魄力不夠，過于謹慎的處事。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，使自己成為適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！精彩紛呈的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去，我將用全新的心態去擁抱來自于社會的挑戰。