幼兒園小班圣誕節主題班會(精選6篇)
幼兒園小班圣誕節主題班會 篇1
活動名稱:圣誕狂歡——共享快樂
活動目的:1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節是西方的重要節日
2.通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節日快樂
人員邀請:本班所有幼兒家長,園內領導,圣誕老人
(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮
2.音樂準備:《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排:邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師,放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程:(a邸老師 b李老師)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)
a:各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今天,我們在小三班共迎圣誕!
b:今天,我們在小三班歡聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝本資.料來源于貴-州_學_習-網 福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》
(優優家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)
b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求:家長不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎
b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。
幼兒園小班圣誕節主題班會 篇2
班會主題:裝飾圣誕樹
班會目標:
1.過裝飾圣誕樹發展幼兒的動手操作能力。
2.步感受圣誕節的快樂。
班會準備:各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。2音樂磁帶 ,圣誕樹
班會過程:
導入:圣誕節到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。
一.幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?
二.兒自由選擇材料制作。
引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
三.家一起裝飾圣誕樹。
和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。
四.舞慶祝圣誕節,進一步感受節日的快樂。
隨音樂《鈴兒響叮當》,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
幼兒園小班圣誕節主題班會 篇3
教學目標
讓學生樹立正確的人生觀,讓學生通過對圣誕節的了解,通過對節日祝福的感受,學會珍惜和感恩。
教學過程
1. 開場詞(兩分鐘)
Merry Christmas,各位同學,圣誕節快樂!(開始用手機放音樂)
今天是2019年的圣誕節,大家都常常在過圣誕節,但大家知道什么是圣誕節嗎?圣誕節又是怎么來的?我這里有一點小小資料,我們來共享一下:
12月25日是世界大多數基督徒紀念上帝耶和華之子耶穌誕生的日子。 “圣誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶穌的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節。這一天,世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。
教會開始并無圣誕節,約在耶穌升天后百余年內才有。據說:第一個圣誕節是在公元138年,由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節則在公元336年。由于圣經未明記耶穌生于何時,故各地圣誕節日期各異。直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節。公元162019年,世界各地教會領袖在伯利恒聚會,進一步予以確定,從此世界大多數的基督徒均以12月25日為圣誕節。其實哪一天并不要緊,重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。
因圣經記耶穌生于夜間,故傳統稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。
2. 師生活動
(拿出祝福千紙鶴)同學們,今天是圣誕,我現在給大家送上我的祝福。這里有我親手折的千紙鶴,每一只里面都有我的祝福和留言,現在請大家各自選擇一只,別忙著打開哦~
(分發)每一只紙鶴都代表著一點祝福,這潔白的千紙鶴是向征著純潔的祝福,向征著美好的未來,讓我們共同在未來寫出最美麗的生活,畫出最燦爛的明天……
首先我們來拉動一下鶴尾,每一只鶴都能展翅,每一只鶴都能飛翔,那我們呢?無論怎么樣我們都需要飛翔!只有自由地飛翔,我們才能擁有美好的明天。
現在請小心地折開紙鶴,看看里面都有些什么。
下面請各位同學大聲地念出祝福的話語,讓我們所有的人都得到祝福。 (學生念祝福語,如果有人拿到大獎,則請按內容進行要求的動作,順
便送出禮品)
現在請對你身邊的同學說上一句:“Merry Christmas!”(給學生時間) (請學生談談收到祝福時的心情和送出祝福時的心情)
收到祝福時的幸福和送出祝福時的滿足都是讓我們開心的。
3. 教師總結:(一分鐘)
生活中隨時充滿著驚喜,生活中充滿著祝福,所以生活的美好是肯定的,那同學們對生活有著什么不滿意之處嗎?當我們有著不高興時,想想今天大家的祝福,想想來自他人的關心。當我們看到有需要幫助的人時,也請大家想想你是否受到過幫助?讓我們伸出手,幫助他一下,快樂就會充滿自己的心房。祝福是可以送給任何人的,送給別人祝福不但表達了您的愛心 又傳遞給了別人溫暖,讓我們在這個寒冷的冬天多點溫暖吧。
4. 課后思考:
請同學們給你最親的人說一句祝福,說一句關懷的話。
幼兒園小班圣誕節主題班會 篇4
一、活動目的:
1、了解圣誕節的來歷,感受圣誕節歡樂的氣氛。
2、通過活動,使同學們感受到集體活動的快樂,感受親情、友情的珍貴。
二、參加成員:六(6)班全體學生
三、活動過程:
(一)介紹圣誕節的來歷。(課件出示)
1、圣誕節的由來。 每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節。 從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節日,國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節。
2、圣誕節的主要顏色。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。白色的是雪花。
3、平安夜。圣誕節前夕也就是俗說的平安夜,當晚,全家人或朋友會團聚在客廳中,圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內心的祝福及愛。在這天晚上都會看到一群可愛的小男生或小女生,手拿詩歌彈著吉他,一家一家的唱著詩歌報佳音。 (老師注重說明和家人、朋友一起共度佳節是一件很快樂、很溫馨的事。板書:親情、友情、最可貴)
4、圣誕樹。 圣誕樹(Christmas tree)是用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點起來的常青樹,作為圣誕節慶祝活動的一部分。
5、圣誕老人。圣誕老人已經成為圣誕節最受喜愛的象征和傳統。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇,挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象,已深深地留在人們的記憶中。
6、圣誕大餐。傳統的圣誕大餐,最流行吃圣誕火雞、煙熏火腿、圣誕三文魚、圣誕布丁等。總之是以肉為主。 除了吃肉,圣誕大餐還得有紅酒。圣誕大餐的另一部分是甜點,如餅干、蛋糕等。
(二)圣誕節知識小問答。
1、圣誕節是為了紀念誰的?(耶穌)
2、圣誕節的主要顏色是哪些顏色?(紅、綠、白)
3、圣誕節的主要食物是什么?(火雞、火腿等)
4、圣誕老人是從什么地方進入別人家送禮物?(煙囪)
幼兒園小班圣誕節主題班會 篇5
活動流程:
活動前播放圣誕歌曲
主持人宣布班會開始
合:同學們,老師們,大家下午好~
陳:我是陳依帆
葛:我是葛禎力
陳:伴隨著冬日里溫暖的陽光,踏著圣誕寧靜的鐘聲, 我們又迎來了一個祥和 的平安夜 葛:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個夢幻而又浪漫的20xx年圣誕節!
合:請允許我們宣布實驗小學 204 班 20xx年《慶祝圣誕》主題班會現在開始!
陳:今天是 12 月 25 日,也就是圣誕節了。為什么把每年的 12 月 25 日定為是 圣誕節呢?圣誕節又有哪些習俗和有趣的故事呢?我們歡迎我們班的知識大王 何宇添為大家介紹。
葛:平安之夜歡樂多,圣誕佳節喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光 ,下面就 請欣賞馬靜怡和錢薛亦為大家帶來的《要嫁就嫁灰太狼》。大家掌聲歡迎。
陳:聽過了這么好聽的歌曲,怎么能少的了舞蹈呢?今年的騎馬舞真可謂是火 熱,我們班也有四位小小鳥叔要為我們帶來{江南 style},有請顧宇航、唐凱 健、潘奕天、展文浩。 葛:他們的舞蹈感染了我們,讓我們在一次用掌聲感謝他們。看完兩個節目, 我們先活躍活躍氣氛,玩個小游戲吧。
陳:歡度圣誕總是少不了圣誕祝福的圣誕節主題班會教案精選3篇圣誕節主題班會教案精選3篇。我和葛禎力想寫一副書法送上我們的祝 福, 在我們寫的時候想有陶靜妍為我們彈琵琶伴奏。同學們請你們認真聆聽吧! 葛和陳寫完之后就展示給同學們。展示的時候請錢薛亦拉二胡。
葛: 同學們你們看過陀螺表演嗎?我們班可是有轉陀螺的高手哦,在這個熱鬧 的節日里,他們也要為我們露一手呢。有請楊薛煜、許書豪、沈一樂。
陳:哇,真是太有趣了!同學們,你們有沒有覺得他們很厲害呢。讓我們在歌 聲中共同感受圣誕節帶給我們這非同凡響的一刻吧! 精心準備的歌曲喲!大家歡迎
葛: 同學們的歌聲真的是太好聽了,一定讓大家想到了圣誕節那夢幻的場景。 我們都是集體中的一員,團結就是力量。讓我們一起唱響 Vikey 老師教大家的 《we wish you a merry chrismas》
陳:圣誕節怎么能少的了圣誕禮物呢,小時候每個同學都應該期待有著一份 圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節想得到什么東西呢。 葛:伴著歡樂的笑聲,時間總是過的那么快。我相信同學們的圣誕愿望一定 會實現的。
最后,還要有請秦老師來為大家說幾句吧!大家歡迎! 陳:時鐘敲響,新的一年要來了。圣誕節是個多么好的結尾!也是個多么好 的開端!
葛:最后我還是祝福大家圣誕快樂,merry chirsmas!祝大家天天快樂
合:二 4 班 圣誕節主題班會---到此結束!謝謝大家!!
幼兒園小班圣誕節主題班會 篇6
【班會目的】
1、培養學生熱愛父母、班級,擁有感恩的心、有集體榮譽感,有遠大理想。
2、引導學生圍繞 四個好少年 發表了自己的見解,交流以后的努力方向。
3、幫助學生樹立自覺學習的意識,提高學習熱情和建立學習的信心。
4 、逐漸形成良好的班級學習風氣,加強學風建設。
5、通過班會啟發引導學生思考,促使他們對 如何把握現在,超越自己 有一個新的認識。
【班會準備】
1、各小組準備好相關的節目和相應的道具。
2、布置好教室(圣誕節氛圍,用學生自制的燈籠妝點窗戶)。
3、凡有特邀家長參加班會的學生要準備好一份送給父母的禮物。
4、每個學生準備好一張寫滿祝福話語的圣誕卡片。
5、資源準備一頂圣誕帽子。
【班會主持人】:
【班會程序】
男:敬愛的爸爸媽媽們,老師們
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:首先,讓我們以熱烈的掌聲對家長、老師的到來表示熱烈的歡迎圣誕節主題班會教案精選3篇圣誕節主題班會教案精選3篇。(掌聲)
女:謝謝您們從百忙中抽出時間來參加我們班12月《把握現在 爭做 四好 少年的》主題班會!
合:謝謝您們的支持和理解,正是因為有了您們的精心呵護,我們才能茁壯成長。
男:時間過得真快,一轉眼我們已經是五年級的學生了。這學期開學以來,我們好好學習,努力進取,在各個方面有了一定的進步,正是因為有了您們的培育和付出,我們才會有今天的進步。
女:感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們,感謝兢兢業業辛勤教育我們的老師們!在此,我們代表五年四班所有的學生對您們說一聲: 您們辛苦了,謝謝您們! (主持人深深鞠一躬)
合:如果說童年就像一串貝殼的話,那么在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚,在這里同學們學會了做人,學會了許多知識。
男:我們愛五【4】班,愛這個溫暖的大集體,愛她的團結一心,愛她的整潔幽雅,愛她的活動豐富多彩,愛她有那么多敬業的好老師,愛她有如此可愛的同學。
女:正是在這,我們擁有了新的友誼和快樂
正是在這,我們懂得了該怎樣做一個大寫的 人 我們相信,在五【4】班的每一天都會精彩,我們的人生也由此更精彩!
合:五【4】班12月主題班會《把握現在爭做 四好 少年》現在開始!
在圣誕節節當天,以班會課的形式,舉辦圣誕節主題班會,班會課設計如下,
1、觀看圣誕視頻:先給大家愉快開場;
2、新年計劃交流:大家暢所欲言,對未來的展望。
3、魔術表演: 活躍班會氣氛圣誕節主題班會教案精選3篇教學反思。
4、教師介紹各個國家不同的圣誕節風情
5、圣誕音樂劇:以潘凌璇同學作為主編劇的《耶穌破蛋記》風趣輕快,和當今音樂潮流十分契合。
6、搶答問題:大家分成兩組回答關于圣誕節的問題,以圣誕小餅為獎勵優勝小組。
7、班委致圣誕、新年賀詞:我們的汪婕班長向全班同學表達她和各位班委最誠摯的祝賀。