母親節班級活動策劃書（通用3篇）

母親節班級活動策劃書 篇1

　　活動主題：偉大的母親 無私的愛

　　活動時間：20xx.5.6

　　活動地點：拐角樓前

　　主辦單位：計算機系學生分會

　　承辦單位：計控07班委員會

　　參加人員：計控07全體成員及系主席團

　　組 織 者：賀瑞環

　　主 持 人：裴海文 陳麗梅

　　活動背景：

　　伴隨著母親節的到來，計算機系以“偉大的母親 無私的愛”為主題開展宣傳活動，計控07班參與此次活動

　　活動宗旨：

　　每當我們離家出走的時候，每當我們身處他鄉的時候，每當我們孤立無援的時候，我們的心里都會有一個家，那個家里有一個默默為你祝福的人，她會在你最迷惘的時候，給你安慰，給你鼓勵，給你愛。對，那就是母親最無暇的愛。不管多遠，你永遠走不出母親的眼里，不管多遠，你永遠走不出母親的心里，不信，你看一看天上的星星，那里面就有母親尋覓的目光。母愛就好像一縷暖風，指引著迷途的游子，無論是蕩氣回腸的精忠報國，還是心思細膩的孟母三遷，無一不表達了母親的愛。在這個母親的節日里，我們是否該為自己的母親，獻上一朵簡單的康乃馨，敘寫一段簡單的文字，用一顆簡單的心表達對母親的愛呢。讓我們來講一講母親的故事，唱一唱母親的歌，為我們偉大的母親許下一個美好的愿望。

　　前期工作：

　　（1）主題活動申報材料；

　　（2）制定活動策劃書；

　　（3）準備活動所需物品；

　　（4）收集有關母愛的資料；

　　（5）提前安排朗誦人員；

　　（6）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵；

　　（7）各個工作分配：

　　拍照負責人：賀瑞環

　　人員簽到負責人：胡治中

　　流程記錄者：賀瑞環

　　現場秩序負責人：胡治中

　　場地衛生負責人: 陳曉紅

　　活動流程：

　　一、 同學們到場后要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

　　二、 主持人致開幕詞。

　　再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎；

　　三、 先提問部分同學有母親節方面的知識；

　　四、 講述有關母愛的故事；

　　五、 有同學自由發言，講述自己的故事；

　　六、 節目 觀看表演；

　　七、 朗誦；

　　八、 歌唱有關母親的歌曲；

　　九、 為母親許愿；

　　十、 邀請嘉賓代表上臺致辭；

　　十一、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

　　注意事項：

　　（1）要維持好活動中的秩序，不得吃東西等；

　　（2）注意同學們的安全；

　　（3）保持場地的衛生，同學不得亂扔垃圾；

　　（4）主題活動結束后各班委留下來整理殘物。

　　[ 結 束]

母親節班級活動策劃書 篇2

　　活動主題

　　媽媽，我愛您！

　　活動時間

　　20xx年5月10日——20xx年5月12日

　　活動目的

　　通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞（EMS）的優質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞（EMS）和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

　　市場定位

　　以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。

　　工薪階層：有穩定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務；

　　在校學生（特別是大、中專在校學生）：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

　　活動內容

　　特快專遞業務

　　1、“給媽媽的一封信”特快專遞業務：

　　具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞，并免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙；

　　價格：憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙，8元/件（只限寄省內）。確認為特困生的免費寄遞。

　　2、母親節特快專遞禮品寄遞業務：

　　具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞。

　　價格：憑在收件人后添加“（媽媽）”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

　　一是營造氣氛。

　　在“母親節”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目，重點突出“母親節”的重要意義，號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

　　二是懸掛條幅，散發宣傳單。

　　各局要統一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務；組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹，爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

　　三是已建立“185”客戶服務中心的市（地）局應及時增加相應的業務內容，強化客服中心對業務開發的服務功能。

　　四是要分類目標進行宣傳。

　　如：針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要意義，感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候；針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

　　服務要求

　　各局要樹立高度的質量意識，充分發揮全國異地聯網的優勢，從維護郵政信譽的高度確保服務質量，做出品牌，做出規模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量，不得以次充好。

母親節班級活動策劃書 篇3

　　一.活動前言：

　　大學生的心理健康是關系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才才有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。“少年強，則國強；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學生的心靈，漢一班委希望通過此次活動來提高同學們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學都來關注心理健康，以良好的心理素質迎接未來的挑戰，為國家的富強奉獻自己的力量。

　　二.活動主題:

　　讓“心理”去“旅行”

　　三.活動形式：

　　以課件的形式呈現

　　四.活動時間：

　　10-27星期二15：30-17：00

　　五.活動地點

　　西教3-412

　　六.活動形式介紹：

　　本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會流程：

　　第一部分讓心理去旅行

　　1.陳老師寄語

　　2.什么是心理健康

　　3.心理健康包括哪些

　　4.心理測試的定義

　　5.比較有名的幾個心理測試

　　6.心理測試：

　　1.與人交往時你是那類人

　　2.測測你的心胸寬廣度

　　3.脫鞋方式見人心

　　第二部分：我的大學我的夢

　　1.葉同學演講“我的大學

　　我的夢”

　　2.班主任倪老師

　　3.寫心愿卡，大學三年所定的目

　　標或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}

　　七.前期準備：

　　1.討論活動的流程，確定初步的框架

　　2.確定各框架的內容、主持人、安排各流程的負責人并分配任務。

　　3.采訪老師和部門部長。

　　4.班會PPT由陳曉麗負責

　　背景音樂：《遇見》《感恩的心》《友誼地久天長》

　　5.申請多媒體教師，由韓潔負責。

　　6.布置會場

　　八.班會的優缺點：

　　優點：

　　1.制作節目表，向各個參加的老師同學發邀請函。制作了班會意見反饋表。

　　2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。

　　3.同學的配合度很高，積極參加班級活動。特別是林天健同學，還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。

　　4.在班會結束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學生，展示著我們的青春飛揚，“我的舞臺我做主”。

　　5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個班會結合了“心理”和“旅游”這兩大塊。

　　缺點：

　　1.因為多媒體有班級在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。

　　2.設置的心理游戲不夠引起大部分同學共鳴。只有少數人表現活躍。

　　3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學看起來有點吃力。

　　4.氣氛過于沉悶。互動不夠。