主題班會策劃書2024（精選33篇）

主題班會策劃書2024 篇1

　　一、活動背景：

　　校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的機構(gòu),是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場所，是構(gòu)建和諧社會的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會穩(wěn)定、師生安全、學(xué)生成長、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點之一。構(gòu)建平安校園就是要增強校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，維護學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展，構(gòu)建和諧平安的一方。日前大學(xué)和政法學(xué)院都在積極開展構(gòu)建開平安校園建設(shè)。

　　二、活動目的

　　通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程之中懂得如何處理好自己的財產(chǎn)不受侵害，以便于學(xué)生在學(xué)校更好的學(xué)習(xí)和生活。為學(xué)校爭創(chuàng)全國精神文明單位和學(xué)院爭創(chuàng)兵團文明單位做好學(xué)生教育管理工作。其主要有以下幾點：

　　1、通過這項活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識

　　2、增強學(xué)生安全防護意識，提高自我保護能力。

　　3、懂得常見安全事故的預(yù)防辦法和應(yīng)急措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。

　　4、在校園里發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象能夠及時有關(guān)人員報告。

　　5、總結(jié)前期的安全工作，為接下來的工作做準備。

　　6、積極服從學(xué)校、學(xué)院的.指導(dǎo)，積極參與校園安全文明建設(shè)的相關(guān)活動。

　　三、活動主題思想

　　防微杜漸，警鐘長鳴，校園安全，你我共同參與，生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。

　　四、活動形式

　　主題班會

　　五、活動過程

　　1.主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹；

　　2、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進行發(fā)言；

　　3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳，并讓同學(xué)們進行討論，深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對安全意識的加強；

　　4、在同學(xué)之中找?guī)讉�實際的真實例子講講事情的真實的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響；

　　5、主持人對有關(guān)資料的解讀，找近期發(fā)生在各個高校的有關(guān)安全、

　　消防等一些事顧資料來說說安全對于我們來說的重要性；

　　6、在班會結(jié)束后組織同學(xué)找尋學(xué)校的主要的裸露的危險的電線、因年久失修的設(shè)備和一些存在危險的現(xiàn)象，并向有關(guān)人員匯報。

　　六、活動要求

　　1、組織同學(xué)對班會現(xiàn)場進行布置，書寫班會主題；

　　2、全班同學(xué)按時參加，并進行有關(guān)安全問題的討論;

　　3、積極活躍班會氣氛，調(diào)動同學(xué)們的積極性，班上同學(xué)寫好發(fā)言稿并積極進行發(fā)言。

　　4、會后能夠積極的履行會上討論的問題，真正做到防微杜漸，警鐘長鳴。

　　七、活動地點：新教教室

　　八、活動時間：20xx年7月1日

　　九、參與人員：政法學(xué)院法學(xué)07法班全體同學(xué)

　　十、主持人：苑號

　　十一、班會記錄人：李晨

　　十二、活動具體實施方案：從以下幾個方面開展活動，

　　第一，禁止吸煙喝酒。從“宿舍同學(xué)關(guān)系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“大學(xué)生的修養(yǎng)和形象”和“石河子大學(xué)關(guān)于禁止吸煙飲酒的規(guī)定和處理辦法”等方面開展討論和教育。

　　第二，按時歸宿和返校。從“學(xué)校相關(guān)規(guī)定”和“自律隊和輔導(dǎo)員的檢查辦法”和“學(xué)院的執(zhí)行辦法”等方面開展討論和教育。

　　第三，禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率

　　用電器的要求，說明檢查處理辦法。

　　第四，財產(chǎn)安全防護。進行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。

　　第五，防范火災(zāi)。

　　策劃人：楊林

主題班會策劃書2024 篇2

　　一、活動背景

　　在大學(xué)的校園生活中，我們不再是小孩，我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標。

　　在大學(xué)的校園生活中，人總會有失意的時候，因為佼佼者實在太多了。因此，難免會缺乏自信。造成以上這些想象的原因是因為同學(xué)們不能清楚的認識自我。在新的.環(huán)境中不能夠營造熟悉的氛圍，從而覺得自己孤獨。針對這種現(xiàn)象，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

　　二、活動目的

　　在學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動。在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺。

　　三、活動意義

　　增強同學(xué)們對心理健康的認識，提高同學(xué)們自身的心理素質(zhì)和自我調(diào)試能力，幫助同學(xué)們走出成長的誤區(qū)。讓同學(xué)們掌握一些減壓、控制情緒等方面的知識。

　　四、活動地點

　　操場。

　　五、活動時間

　　11月17日

　　六、活動參與者

　　10級樹藥班全體同學(xué)。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、準備階段：由心理委員查找相關(guān)資料、照相機、道具。

　　2、開展階段：

　　（1）心理委員開場白。

　　（2）由朋輩做簡短發(fā)言和講解活動規(guī)。

　　（3）活動開展：以擊鼓傳花的形式來決定宣讀心理材料的人員，以解千千結(jié)的形式來確定宣讀心理故事的人員。

　　游戲規(guī)則：

　　1、擊鼓傳花，全體同學(xué)圍成一個圈，聲音開始時就傳替道具。當聲音停止時就看道具在誰手上就懲罰誰。

　　2、解千千結(jié)，隨機將成員分成兩組，分別手牽手圍好圈，告訴他們記住他們牽的周圍兩個人的手（記清左右手），然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動，然后組長喊停，原來牽手的人再把手相互牽起來，然后運用跨、鉆等方式解開結(jié)，恢復(fù)原來的樣子，輸了的組要被懲罰。

　　3、心理委員總結(jié)此次活動。

　　八、人員安排

　　心理委員查找資料，朋輩準備活動開展。

主題班會策劃書2024 篇3

　　一、活動目標：

　　1.使學(xué)生了解守紀律的重要;

　　2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;

　　3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;

　　4.讓學(xué)生知道作為一個公民的義務(wù)和責(zé)任。

　　二、課前準備：

　　1.黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學(xué)生;

　　2.對班會的節(jié)目要適當排練;

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)會題引入。

　　(二)小品表演：課間休息

　　小云：(正在急走)小吉走快步啦!

　　小吉：哦!你這么心急?

　　小吉：但是我都要等前面的同學(xué)下完樓梯，然后才可以行嘛!

　　小云：這么麻煩呀，我趕著下去玩呢?老師剛才那么多事情，已經(jīng)影響我們休息的`時間，現(xiàn)在只剩七分鐘，快點快點!……

　　(三)組織討論：從這個小品中，你懂得了什么?生活中還有那些違紀現(xiàn)象?

　　(四)學(xué)習(xí)東升學(xué)校《學(xué)生紀律十條》

　　(五).辯論比賽：

　　題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會不會好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢?

　　a、在班內(nèi)先選四到五位學(xué)生作為評判。

　　b、將剩下的同學(xué)分為兩方：正方和反方進行辯答。

　　c、行為反思：通過辯論，你明白了什么?(紀律的必要性)

　　(六)建立個人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)。

　　(七)評選紀律之星。

　　(八)班主任根據(jù)班級具體情況總結(jié)。

　　四、班主任的話：

　　讓學(xué)生參與活動，把時間讓給學(xué)生，讓學(xué)生在活動中去體會生活、感悟、自我體驗教育，把教育內(nèi)化為積極行動。

主題班會策劃書2024 篇4

　　一、活動目的

　　通過本次活動，了解“環(huán)保創(chuàng)模”，參加“環(huán)保創(chuàng)模”工作。使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強學(xué)生的愛校意識和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策；培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

　　二、活動準備

　　1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。

　　2、準備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。

　　3、同學(xué)們準備好筆和紙。

　　三、主持人：彭玳妮、陶頌軒

　　四、活動過程：

　　主持人：

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先問同學(xué)們一個問題，什么是“創(chuàng)模”？“創(chuàng)模”是創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的縮寫，標志著社會文明昌盛、經(jīng)濟健康快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源綜合利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽。“國家環(huán)境保護模范城市”作為我國21世紀的發(fā)展目標，是國家環(huán)境保護的最高榮譽。

　　什么是家？

　　同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。……） 主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模”我行動》。

　　一、說說優(yōu)美的校園

　　主持人：同學(xué)們，我們的校園美嗎？（美。）誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里？

　　同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動大門，有鮮花，有雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）

　　二、兒歌欣賞。

　　主持人：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？

　　（愛護我們的校園，做文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠干凈整潔） 主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。

　　同學(xué)們分組齊讀：

　　主持人：我們從環(huán)保兒歌中明白了什么？

　　同學(xué)們回答（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環(huán)境。2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細菌千千萬，會傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環(huán)境美，人們都很討厭隨地吐痰。3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片，垃圾要彎腰撿起來，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。4、通過讀兒歌我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。5、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要一個文明的小學(xué)生……）

　　三、自查不良行為

　　主持人：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動上，我們的校園才會更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？ (以下便是不保護環(huán)境的例子)

　　（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。

　　（2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

　　（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

　　（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

　　（5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

　　四、愛我校園，我能行。

　　主持人：我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。同學(xué)們請你們自己動手制作校園溫馨提示語。 具體要求：

　　1、內(nèi)容：用圖畫的形式配上簡短的文字，提醒同學(xué)們要節(jié)電、節(jié)水、下課文明休息、待人有禮貌等。

　　2、現(xiàn)場畫畫，畫好的同學(xué)可以到講臺前展示給大家看。

　　五、倡議：

　　主持人：我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我代表我們班向同學(xué)們發(fā)出倡議： 學(xué)生齊讀：

　　我倡議

　　1、共同愛護花草樹木。

　　2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

　　3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰。

　　4、看到地面上有臟物主動撿起來。

　　5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。

　　6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。

　　7、養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。 主持人： 同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

　　六、班主任總結(jié)

　　主持人：請郭老師為我們總結(jié)，大家歡迎！

　　老師總結(jié)。

　　主持人：謝謝郭老師，我們的主題班會到此結(jié)束。

主題班會策劃書2024 篇5

　　一、班會主題

　　大學(xué)生戀愛心理

　　二、班會目的

　　加強大學(xué)生在戀愛過程中得認識度，正確對待大學(xué)中的戀愛

　　三、班會時間

　　20xx年x月x日

　　四、班會對象

　　會計六班

　　五、班會地點

　　多媒體教室

　　六、班會主持

　　七、班會嘉賓

　　x老師

　　八、班會攝影

　　九、具體事項

　　1、講述大學(xué)生戀愛的特點

　　2、小游戲

　　請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。

　　3、大學(xué)生戀愛存在的問題

　　4、情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲（一小段即可）

　　5、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論

　　①.給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘

　　②.時間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位

　　十、會議流程

　　（一）大學(xué)生戀愛的特點

　　1、普及化，大眾化

　　2、理智與非理智化

　　理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的.認識，但不可以否認，對于心儀對象有的人認識還不是很清楚，往往通過好感而選擇在一起，真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。同樣，還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情，總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知，這樣的感情是不會長久的

　　3、對未來不確定性

　　雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時好時壞

　　（二）小游戲

　　請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。

　　（三）大學(xué)生戀愛存在的問題

　　在個人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費，這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負擔(dān)，不理性的小費造成了自己經(jīng)濟上的負擔(dān)，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因為借錢影響了家人，朋友之間的關(guān)系，得不償失。

　　戀愛處理不當，不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時間花費在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學(xué)業(yè)，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往

　　對于失戀的問題上，大多數(shù)人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發(fā)脾氣，有的更會做出一些偏激的行為

　　（四）請同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲（一小段即可）

　　（五）以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論

　　會議總結(jié)

主題班會策劃書2024 篇6

　　一、活動主題：

　　父愛如山、禮贊父親、孝行天下

　　二、活動宣傳語：

　　1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

　　2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

　　3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

　　三、活動目的：

　　以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

　　四、活動形式：

　　1、通過讀本《美德托起明天》第四篇章，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。

　　2、親子活動增進了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。

　　3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

　　4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

　　5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

主題班會策劃書2024 篇7

　　一、班會主題(名稱)：

　　預(yù)防電信詐騙

　　二、活動目的：

　　隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的進步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉(zhuǎn)向?qū)W生。學(xué)生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對的防范意識，提高學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。

　　三、活動過程：

　　在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。

　　四、舉行時間：

　　20xx年5月24日

　　五、舉行地點：

　　三年一班

　　六、主持人：

　　七、出席人員：

　　三年一班全體同學(xué)

　　八、主要內(nèi)容：

　　防詐騙

　　在中上路天虹附近等同學(xué)的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調(diào)查問卷，并被領(lǐng)到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種。種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)現(xiàn)幾個身形高達的男子堵住了出去的路？就在她束手無策之時，同學(xué)一個電話打破了僵局，在同學(xué)的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學(xué)們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學(xué)們?nèi)f萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的

　　1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當受騙？

　　①不加選擇的結(jié)交朋友；②缺乏社會經(jīng)驗和辨別能力；

　　③疏于防范是大學(xué)生易上當受騙的主要原因；

　　④求人辦事，成事心切，從而導(dǎo)致上當受騙

　　2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)？

　　①通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙；

　　②假稱自己發(fā)生意外，利用同學(xué)的同情心尋機詐騙；

　　③編造學(xué)生在學(xué)校受到意外損害，對學(xué)生家長及親屬實施詐騙：

　　④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生（開學(xué)時較多）；

　　⑤利用手機發(fā)送中獎短信進行詐騙。

　　3、如何預(yù)防"？

　　1不要貪圖小廉價；

　　2提防魔術(shù)行騙；

　　3不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動；

　　4不要相信封建迷信觀念

　　5、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什么“破財消災(zāi)”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報警

　　6、當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場騙局

　　7、網(wǎng)上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙

　　九、注意事項：

　　1、維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩；2.在講述身邊事例時，以自愿為主的原則，希望同學(xué)們積極參加；

　　十、班會總結(jié)：

　　在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。年關(guān)歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期，近期網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案件（包括電話、電信、網(wǎng)絡(luò)、淘寶網(wǎng)刷信譽等等）多發(fā)，其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進行詐騙，而學(xué)生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分學(xué)生的安全防范意識過分薄弱，問題嚴重，亟待解決。為了維護我們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升大學(xué)生的安全防范意識，使同學(xué)們能夠在平時的學(xué)習(xí)工作及生活中不受詐騙分子的欺騙，圓滿的完成學(xué)業(yè)，同時學(xué)會保護自己，掌握一定的防詐騙的技巧，使同學(xué)們面對詐騙能夠安全應(yīng)對，共同營造出一個和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。

主題班會策劃書2024 篇8

　　每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會經(jīng)常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.

　　青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！ 青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中，我們都要學(xué)會堅強，在此背景下，我們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同時讓大家學(xué)會珍惜友情，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動心的樂章。

　　很榮幸能在這里為大家主持這次班會！班會的主題已經(jīng)寫在了黑板上，也許會很眼熟。沒錯，靈感就來自于央視熱播青春勵志劇《我的青春誰做主》。青春伊始，困惑即來，選擇向左走？還是向右走？堅持自我？還是向父母妥協(xié)？任何人都不可能地一帆風(fēng)順成長。那么，我想問大家：你們認為，我們的青春應(yīng)該由誰來做主呢？請大家踴躍回答。

　　……

　　大家都說得不錯。但我認為，青春不但是講究個性。畢竟我們都還是未成年人，在生活上應(yīng)聽從長輩的指點，在學(xué)習(xí)上還應(yīng)聽從老師的安排。過度自我便是叛逆，有時，我們是要為此付出代價的！好了，不多說了，請欣賞原創(chuàng)小品《黑土（涂），白云為您說事……走進花季》。

　　黑土（涂），白云為您說事……走進花季

　　主要人物：黑土……裴圣多

　　白云……熊偉

　　鄭子怡……鄭莉

　　張茲涅佐娃……張亦杰

　　劇本：白：歡迎收看。

　　黑：全宇宙收視率第一的。

　　白：黑土白云為您說事之走進花季系列節(jié)目。

　　黑：本節(jié)目將讓您明白什么叫夸夸其談，高談闊論、海闊天空。

　　白：好了，咱們廢話不多說了。今天我們?yōu)楦魑徽垇砹藘晌缓躧eavy的.嘉賓！

　　白：是啊，這兩位可是天王級的人物啊！

　　黑：一位是我們的奧斯卡，金酸莓兩項大獎的獲得者，影壇小天后，鄭子怡小姐。

　　白：另一位則是我們網(wǎng)壇美女，與莎拉波娃，王二娃齊稱霹靂嬌娃，相當有知名度的張茲涅佐娃。

　　黑：好，現(xiàn)在讓我們抱以擂人的掌聲把兩位震出來吧！

　　（兩人從后臺飄出，擺一個poss）

　　白黑：好，我們（被打斷）

　　鄭：嗨，我的fans們，一定要支持我的票房。（飛吻）

　　張：各位好，我就是風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)的張大俠！

　　（主持人面面相覷）

　　黑：看來兩位都很熱情啊。那么，我想兩位離開青春已經(jīng)很久了吧。（再次被打斷）

　　張：什么，我青春永駐~

　　鄭：你在瞎說什么。遙想公謹當年，小喬初嫁了。我當年可叫一個美啊，那個美啊，就像優(yōu)樂美一樣啊！（對張說）我是你的什么？

　　張：你是我的優(yōu)樂美，

　　鄭：原來我是奶茶啊！

　　張：奶茶我就喜歡優(yōu)樂美（停頓……）呸呸呸，這都是什么跟什么啊。你哪有我張大俠delicious，我可是在學(xué)校的時候就很有名的啊，在那個校園網(wǎng)比賽中獲得第一名啊。

主題班會策劃書2024 篇9

　　一、班會主題

　　滴水之恩，涌泉相報

　　二、活動背景

　　現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之，認為家長、老師、甚至其他人為他所做的一切都是應(yīng)該的。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。

　　三、活動目的

　　1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細體會父母對他們的關(guān)愛。

　　2.從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，祖國情。

　　3.讓學(xué)生從心底體驗感恩，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待周圍的人和事。

　　四、參加對象

　　全班同學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年段班主任、學(xué)生代表、部分學(xué)生家長。

　　五、活動時間、地點

　　時間：20xx年3月11日

　　地點：餐廳三樓

　　六、活動內(nèi)容

　　第一環(huán)節(jié)：感謝父母；

　　第二環(huán)節(jié)：感謝老師；

　　第三環(huán)節(jié)：感謝同學(xué)、感謝社會。

　　七、活動過程：

　　甲：老師們。

　　乙：同學(xué)們。

　　（合）：大家下午好！

　　丙：歡迎大家來參加高二××班的主題班會！

　　（主持人根據(jù)現(xiàn)場情況可適當調(diào)整對白）

　　甲：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

　　乙：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　丙：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　丁：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

　　甲：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

　　乙：擁有一顆感恩的心 。

　　丙：感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。

　　丁：感恩你所有的所有。

　　（稍停）甲：現(xiàn)在我宣布：（合）高二××班“滴水之恩，涌泉相報”主題班會現(xiàn)在開始！

　　首先，由高二××班全班同學(xué)帶來的手語歌——《感恩的心》。

　　（在全班同學(xué)表演手語的同時，一個同學(xué)朗讀《感恩的心》這首歌的故事）（見附件1）

　　第一環(huán)節(jié)：感謝父母（背景音樂：燭光里的媽媽）

　　甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；

　　乙：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

　　丙：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依*的屏障；

　　丁：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。

　　甲：慈愛的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。

　　乙：面對十幾年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對十幾年的諄諄教導(dǎo)，你可能深切領(lǐng)悟？（注意語調(diào)）

　　丙：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經(jīng)歷了兩個世紀的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩，我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時，這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。

　　她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線生機留給孩子，這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒，但母子相擁的情景化作歷史的永遠。

　　丁：兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下，八天，整整過了八天！當救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙，而母親，卻永遠的離開了人間。

　　在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。

　　（合）：這就是母親無怨無悔的付出和選擇，鮮花可以枯萎，滄海變成桑田，但母親的愛永遠留在我們心田。

　　活動一：

　　丁：走過十多年的風(fēng)雨路，相信你與你的父母之間也會有許多令你感動的故事。我們請家長和同學(xué)上來給大家講述他們之間的動人故事。（該部分活動最好也能請老師上來給大家講。）

　　活動二：請現(xiàn)場的家長、同學(xué)和老師共同進行小測試。

　　（測試完后，請到場的學(xué)生家長、學(xué)生和老師共同進行交流）

　　甲：父母情深似海，面對父母的情深似海，我們同學(xué)一定有話想說。（過渡到活動三。）

　　活動三：真情告白， 愛意濃濃。

　　學(xué)生活動：（1）你最想對父母說的一句話？

　　（2）父母生日那天你有何表示？

　　（3）你認為該如何報答父母的恩情？

　　家長代表發(fā)言：

　　總結(jié)：把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。

　　第二環(huán)節(jié)：感謝老師（背景音樂：好大一棵樹）

　　甲：其實老師的心和父母一樣。

　　乙：父母給了你生命,老師給了你靈魂。

　　丙：父母給了你肉體,老師給了你思想。

　　丁：愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師，接下來請聽由×同學(xué)給大家?guī)�來的詩朗誦《謝謝您，老師》。

　　活動一：由朗誦《謝謝您，老師》（背景音樂：好大一棵樹）

　　甲：人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。

　　乙：人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田，用豐富知識去開啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。

　　甲：在將近10年的學(xué)習(xí)中，一定有給你留下深刻印象的老師。接下來請同學(xué)們和進行交流，告訴老師，老師所做的最令你難忘的一些事。

　　活動二：師生互動

　　1.告訴老師，在你學(xué)習(xí)的十多年來，老師所做的最令你難忘的一些事。

　　2.告訴學(xué)生，你從教多年，學(xué)生所做的最令你感動的一件事是什么。

　　3.告訴學(xué)生，你心目中的好學(xué)生形象。

　　4.告訴老師，你心目中的好老師的形象。

　　老師、學(xué)生上臺交流

　　第三環(huán)節(jié)：感謝同學(xué)、感謝社會（背景音樂：相親相愛）

　　甲：俗話說，“一輩子同學(xué)三輩子親，打斷骨頭連著筋”。我們從晉江的各個角落，齊集高二××班，這本身就是一種緣分，請讓我們共同珍惜這份緣，保護這份緣。

　　乙：開學(xué)以來，我們班便實行了小組管理制度。半個多學(xué)期以來各個組之間和各小組的內(nèi)部都建立了深厚的情誼。對即將進行的班級小組調(diào)整，很多同學(xué)都舍不得。今天就讓我們乘此機會，說說大家心中想說的話。

　　活動一：1.對同組組員，說出你想對他們說的話。

　　2.對即將產(chǎn)生的新的小組的希望與祝福。

　　（10個小組各個小組輪流上臺）

　　甲：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

　　乙：在你的學(xué)習(xí)、生活中，一定有過對你有很大幫助的人。讓你銘記于心，那么今天請你親手為他（她）系上“藍絲帶”

　　活動二：為你生命中的重要人士系上“藍絲帶”（簡述藍絲帶的故事，見附件2）

　　甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

　　乙：感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

　　甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。

　　乙：感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。

　　甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

　　乙：感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

　　甲：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

　　乙：感激絆倒你的人，因為他強化了你的.雙腿；

　　甲：感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

　　乙：感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

　　甲：感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

　　乙：凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！

　　甲：今天，讓我們在家長和老師許下誓言。

　　活動三：全體宣誓、簽名，音樂播放《感恩的心》（領(lǐng)誓人：）。

　　誓詞：我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏、不辜負父母、老師的期望！

　　宣誓完畢后，請同學(xué)在印有宣誓詞的紙上簽名，簽名后本張簽名貼在班級宣傳欄。

　　甲：最后請班主任為我們這次班會作總結(jié)

　　八、班主任寄語

　　九、年段長總結(jié)

　　（合）同學(xué)們，“學(xué)會感恩”主題班會到此結(jié)束。但我們的感激并沒有結(jié)束，依然在延續(xù)！感謝各位老師、家長、同學(xué)的參加！

　　附件1 《感恩的心》手語歌的故事

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。

　　媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽 的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。

　　她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽 的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。

　　但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽 的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽 的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音。

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽 的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽 的眼睛終于閉上。

　　附件2 藍絲帶的故事

　　有一名叫保羅的小學(xué)生，他平時調(diào)皮搗蛋，是個令老師十分頭? 痛的學(xué)生。進出辦公室也是他的“家常便飯”。

　　今天，他又被老師叫到了辦公室。在走向辦公室的途中，小家伙心中不停的“打鼓”：老師為什么要叫我？難道今天我又做錯什么事情了？

　　剛一進辦公室，老師便微笑地看著他說：“保羅，這次考試，你的進步太大了，而且在這次全校的體育比賽中你也取得了可喜的成績，非常不錯！我覺得你在班上是非常重要的一員，你的進步老師看在眼里。今天老師要送給你一件小小的禮物！”

　　小保羅迫不及待地打開桌上的小盒子。一根不起眼的藍絲帶躍然眼前。老師對他說：“知道為什么老師要送根藍絲帶給你嗎？”老師一邊把藍絲帶拿出來一邊拉著小保羅的手，把這根絲帶系在了他的小手上。

　　對他說：“我要讓你知道，系這條藍絲帶的學(xué)生對整個集體來說是非常重要的，對老師來說也很重要！老師同學(xué)很感謝你為班級所做的一切。保羅！你對我們很重要。

　　同時老師希望你能把這根藍絲帶傳遞下去，用同樣的方式告訴你想感謝的人，他對你很重要。

主題班會策劃書2024 篇10

　　我誠信，我美麗，激情澎湃，鏗鏘有力；柔情版同樣徹人心扉，頌古感今，直指主題；明禮誠信從歷史走來，從你我做起；同樣的主題，不同的演繹，給明禮誠信這個古老的話題賦予了時代的新意。

　　活動目的：通過活動發(fā)揮全體同學(xué)的“明禮誠信，從我做起”的主動性和能動性，充分展示各個同學(xué)在團體活動中的個人價值，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和班干部的積極作用.。

　　活動時間：20xx年3月9日星期日下午班周會

　　活動地點：各班班周會教室

　　活動人員：我院各班全體同學(xué)

　　活動形式：鼓勵各班各支部創(chuàng)新地開展本次活動，自由選擇活動形式如配樂詩朗誦、“明禮、誠信伴我行”演講比賽、歌曲競猜等。

　　活動要求：

　　1.各班結(jié)合自身的特長和優(yōu)勢，分別制定相應(yīng)的活動方案。“明禮誠信，從我做起”主題班會策劃書。

　　2.緊扣主題，活動的`內(nèi)容盡量豐富多彩。要精心策劃、認真組織，開展各具特色的紀念活動。可以采取多種形式，引導(dǎo)廣大青年為他人、為社會多做好事，弘揚社會主義道德風(fēng)尚。

　　3.加大宣傳力度，結(jié)合實際，認真策劃好、組織好、宣傳好有關(guān)活動，以營造一個良好的氛圍。

　　4.各班要充分認識開展誠信教育對塑造大學(xué)生健康人格，提高當代大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要意義。

　　5.各班在活動前交策劃書，在活動后要上報活動材料（計劃、總結(jié)、圖片資料等）。

　　同時，選手們向全校同學(xué)們發(fā)出倡議：明禮誠信從我做起，從現(xiàn)在做起。本次活動，使同學(xué)們受到了生動形象的明禮誠信教育，使他們真正感受和體會到明禮誠信是做人的根本。

　　大學(xué)生從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當校園講文明標兵，做一個明禮誠信的當代合格大學(xué)生，為社會主義精神文明建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

主題班會策劃書2024 篇11

　　1、活動主題：

　　與美同行

　　2、活動目的：

　　1.生活中并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美。

　　2.感受和體會生活中的美，讓同學(xué)們學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好與和諧，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛和對快樂的追尋。

　　3.培養(yǎng)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美、樂于贊賞美、喜于付出美的好品質(zhì)，明白美無處不在，無時不在，愛心常在，伸出雙手，一點一滴，都讓我們的班級更美、讓我們的校園更美、讓我們的家園更美！。

　　3、活動對象：

　　全體同學(xué)

　　4、活動時間：

　　6月18日

　　5、活動地點：

　　教室

　　6、活動前期安排：

　　1.召開班委會會議，商討班會流程安排。

　　2.人員的布置。

　　3.布置主題班會的場地。

　　4.安排班會主持人

　　7、活動形式

　　以自由分組討論、觀看視頻等形式進行。

　　8、活動要求：

　　1.班會紀律。

　　2.強調(diào)注意開展班會期間的衛(wèi)生，紀律安全，文明用語的問題。

　　3.班級氣氛要活躍。

　　9、活動主要流程

　　1.生活中美無處不在，感受美。（景美、人美、事美）

　　2.小組探究，發(fā)現(xiàn)身邊的美；夸夸你的同學(xué)、老師等

　　3.創(chuàng)造美、傳遞美

　　我們應(yīng)該怎樣做，才能讓我們的家庭、學(xué)校、社會更加美呢？

　　10、教師總結(jié)

　　同學(xué)們，予人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你就能夠照亮了一片黑暗。伙伴們，讓我們積極行動起來，Hold住愛心，Hold住善言，Hold住善行。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事，為創(chuàng)造美好的未來共同努力

　　11、預(yù)期效果

　　讓大家明白行善對于常人來說，首先應(yīng)該做到善在心中。美景，美德，在校園中“美”無處不在。羅丹說“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。對于中學(xué)生而言，正處在價值觀的形成期，需要適當輔導(dǎo)建立正確的審美觀。

主題班會策劃書2024 篇12

　　一、班會背景：

　　校園是我家，安全靠大家!的確，安全一直是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題，學(xué)校多次強調(diào)并在中心花壇打板宣傳，以班級為單位開展“校園安全”的主題班會，也使得這一主題深入人心、引起大家的注意。這對我們每一個人來說是息息相關(guān)的。所謂校園安全，就是人身、財產(chǎn)方面的。建設(shè)和諧安全的校園，對于我們學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)十分重要。所以我們提倡建設(shè)“安全校園”。也當為“安全校園”的建設(shè)獻出自己的一份力量、一份細心。

　　二、 班會主題：校園安全，從我做起

　　三、 班會時間：xx年5月17日

　　四、班會地點：x班(教室)

　　五、班會參與人員：班全體同學(xué)

　　六、班會主持人：曾X 成

　　七、 班會目的：

　　緊緊圍繞“校園安全”建設(shè)要求，以強化安全意識和自我保護保護為主線，以開展創(chuàng)建“安全”學(xué)校為保障，動員全體師生及家長積極參與“校園安全”的'建設(shè)，提升師生安全意識和自護能力。通知強調(diào)要強化監(jiān)督檢查。提高大家對安全的重視，保證學(xué)校的安全和諧。引導(dǎo)師生從思想上牢固樹立安全意識，校園安全從我做起，從點滴做。

　　八、班會前期準備：

　　1、勞動委員安排人員搞好教室衛(wèi)生。

　　2、宣傳委員帶領(lǐng)同學(xué)布置好場景。

　　3、安排好同學(xué)備好發(fā)言稿和小組討論。

　　九、班會流程：

　　1、主持人上臺致詞，班會正式開始。

　　2、朱XX同學(xué)就校園安全等方面發(fā)言。

　　3、朱XX同學(xué)就人身安全等方面發(fā)表言論。

　　4、劉以財產(chǎn)安全發(fā)表意見。

　　5、黃XX同學(xué)就寢室安全方面發(fā)表言論。

　　6、有全班同學(xué)自由討論――安全校園建設(shè)中應(yīng)該注意的地方和該做的事情。

　　7、主持人做班會總結(jié)，致詞班會結(jié)束。

　　十、班會注意事項：

　　1、 班會前期的場景布置。

　　2、 班會開展期間注意調(diào)動同學(xué)們的積極性。

　　3、 班會后及時搞好清潔工作。

　　x班團支部

　　xx年3月8日

主題班會策劃書2024 篇13

　　一.班會主題：放飛夢想，揚帆起航

　　二.活動時間：20xx年9月26日晚6：30（暫定）

　　三.活動地點：A教202多媒體教室（暫定）

　　四.活動出席人員：08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導(dǎo)員

　　五.策劃活動的目的：大三伊始，希望通過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學(xué)們對于過去的反思和對未來的思考，以此立下自己的志向，規(guī)劃好自己的`人生，最終去成就自己。同時我們也希望通過此次班會，來更好地加強班級同學(xué)之間的溝通交流，增強彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。

　　六.具體內(nèi)容：1、首先對過去的兩年時間里我們在學(xué)習(xí)與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結(jié)。2、通過自己的反思與總結(jié)，去更好的展望自己的未來。

　　七.策劃具體流程：1、主持人首先致辭，引出班會主題。2、播放PPT圖片。3、播放并集體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。4、班長首先發(fā)表個人感言，隨后同學(xué)代表按順序上臺交流。5、汪輔導(dǎo)員對本次主題班會做一個總結(jié)。6、播放勵志歌曲，結(jié)束本次主題班會活動。

　　八.活動注意事項：1、班會按時進行2、班會成員按時出席3、有較完整的班會記錄4、教室布置合理5、班會秩序維持較好紀律6、保持教室清潔和活動氣氛

主題班會策劃書2024 篇14

　　一、主題班會名稱：勵志故事在身邊

　　二、策劃書主辦單位：機械設(shè)計制造及自動化10—3班團支部

　　活動對象：機械設(shè)計制造及自動化10—3班全體同學(xué)

　　活動形式：主題班會

　　活動時間：20xx.3.25

　　活動地點：J14—221

　　三、活動背景及目的：

　　1、作為一名新時代的大學(xué)生，應(yīng)該認清社會賦予大學(xué)生的職責(zé)，在學(xué)習(xí)和生活中，通過各種積極進取的勵志事件，鼓勵自己勇往直前。

　　2、作為21世紀的大學(xué)生，具有一定的語言表達能力是相當重要的，此次班會能夠提高同學(xué)們的語言表達能力。

　　3。提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

　　4。增進同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。

　　四、主要內(nèi)容：

　　第一環(huán)節(jié)：由班長介紹此次班會的背景及其目的。

　　第二環(huán)節(jié)：請各個宿舍代表講一個發(fā)生在宿舍成員身上的勵志故事或者是宿舍成員一致推選的其他人的勵志故事。第三環(huán)節(jié)：自由分組討論勵志故事對自身的影響并推選代表發(fā)言。

　　第四環(huán)節(jié)：團支書唐文慧同學(xué)總結(jié)。

　　五、具體安排：

　　1、由班長對主題班會進行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。

　　2、由班長宣布主題班會正式開始。

　　3、依次按照113，115，120，122，124，126，328宿舍號的順序進行演講，每位宿舍代表都要充分做好臺前準備。

　　4、在座的每位同學(xué)都要認真聽講，在這些搜集到的勵志故事中吸取經(jīng)驗，為自己以后的學(xué)習(xí)道路點亮一盞照明燈。

　　5、自由分組討論勵志故事對自己的影響以及自己的收獲，各組推選一名同學(xué)發(fā)言，談?wù)剬ζ渌�同學(xué)勵志故事的看法。

　　6、團支書唐文慧做出最后的總結(jié)，班會結(jié)束。

　　六、活動意義：

　　通過此次班會，能夠讓每位同學(xué)意識到，在這個競爭壓力日益激烈的社會，只有不斷在磨練中提高自己，才能更好的讓自己得到發(fā)展，激勵每個人都能夠積極進取，不懈努力，在磨難中勵志，在挫折中成長，在歡呼聲中成才！

主題班會策劃書2024 篇15

　　活動目的：

　　如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑夜。1919年5月4日，青年學(xué)生率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)起了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。為了在大學(xué)生中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，不斷增強大學(xué)生的.光榮感、責(zé)任感和使命感，努力為黨的發(fā)展而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神，綻放青春光芒”的集體團日活動。

　　活動主題：傳承“五四”精神，綻放青春光芒

　　活動時間：5月21日晚7：00

　　活動地點：第三教學(xué)樓213室

　　活動對象：我院09級全體同學(xué)

　　活動流程：

　　一、前期準備

　　1、5月4日——6日由秘書部負責(zé)篩選25個與五四相關(guān)的問題，要求問題須對歷史上的五四的各個方面（含五四運動、五四杰出人物、五四影響等）

　　2、由秘書部負責(zé)通知參與班級以及主持人

　　3、13：00由宣傳部同學(xué)在黑板上畫好活動主題

　　二、活動內(nèi)容

　　1、主持人敘述“五四運動”的歷史背景， 由此引出話題（2）

　　2、播放有關(guān)五四的短片，并邀請同學(xué)發(fā)表自己的感想（20）

　　3、五四知識問答（10）

　　4、各班同學(xué)表演節(jié)目（40）

　　5、主持人對本次活動進行總結(jié)并宣布結(jié)束（2）

　　三、后期總結(jié)

　　1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活動感想，要求字數(shù)在XX字以上，內(nèi)容符合活動主題，健康向上.

　　2、由評委及秘書部成員對各支隊伍進行評分，評出“五四”優(yōu)秀班級三個，于5月24日公布獲獎名單

　　獎項設(shè)置：

　　“五四”優(yōu)秀班級三個

　　資金預(yù)算：

　　獎狀 …………………………………3*6=18元

　　獎品 ………………………………………50元

　　打印 ………………………………………10元

　　共計： 78元

　　備注：評委由學(xué)生會各部部長擔(dān)任；

　　借教室時須借無協(xié)的音響設(shè)備

　　如情況允許，可考慮邀請導(dǎo)員參加。

　　xx學(xué)院團委學(xué)生會

　　XX年5月10日

　　附錄表一：我們的“五四”活動集體獎評分表：

　　隊伍 評分項目

　　紀律與出席情況（20分）

　　知識問答（20分）

　　風(fēng)采展示 （30分）

　　活動感想（30分）

　　總計

　　風(fēng)采展示評分標準：

　　分節(jié)目內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對表演節(jié)目選手進行評分，滿分為30分。

　　1、節(jié)目內(nèi)容（10分）：要求演講內(nèi)容緊扣"我們的‘五四’"這一主題，要求主題鮮明，格調(diào)積極向上，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達（10分）：要求語言規(guī)范，表達流暢，激情昂揚，能夠體現(xiàn)節(jié)目魅力。

　　3、形象風(fēng)度（5分）：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然、大方、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　4、綜合印象（5分）：由評委根據(jù)表演選手的臨場表現(xiàn)作出綜合表演素質(zhì)的評分。

　　xx學(xué)院團委學(xué)生會

　　XX年4月10日

主題班會策劃書2024 篇16

　　一、活動目的：使同學(xué)們樹立遠大目標，鼓勵同學(xué)們追求夢想，為自己以后的學(xué)和人生確定方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、活動時間：20xx年11月5日第七節(jié)

　　三、活動地點：初二（6）班

　　四、班會流程：

　　（一）主持人開場白：同學(xué)們，今天我們的主題班會是放飛夢想

　　每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。關(guān)于夢想的名言：

　　世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底

　　我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家，光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。 ——威爾遜

　　（二）請學(xué)生代表表演詩歌朗誦：《夢想》

　　夢想是燈塔，指引人生前進的方向

　　一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀

　　一個沒有夢想的人，就像船只失去方向

　　面向太陽，就會是希望

　　勇敢成長，就是種鋒芒

　　我相信，夢想就是最好的信仰

　　它指引著我向前，讓我不再彷徨

　　就算前路充滿荊棘，困難重重

　　就算面臨失敗、痛苦、掙扎

　　只要把堅強做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔

　　只要把希望化成力量，奇跡會從天而降

　　我相信，我就是我

　　獨一無二，勢不可擋

　　不怕孤獨，不懼風(fēng)浪

　　因為有你，與我并肩

　　我相信朝著夢想，大步向前

　　我們可以改變世界

　　我們可以實現(xiàn)夢想

　　I believe I can!

　　（三）讓學(xué)生在紙條上寫下自己的夢想

　　（四）游戲環(huán)節(jié)

　　1、擊鼓傳花（拿一個乒乓球，用電腦放歌，歌由主持人來決定停的時間，乒乓球在誰手上就輪到誰）。讓同學(xué)們來演講自己寫的夢想，即有利于同學(xué)們在放松中娛樂，又可以使同學(xué)們大膽說出自己的夢想

　　2、合作傳球。（每組三個同學(xué)，用卷起來的紙條傳遞乒乓球，用時最短的小組為勝，輸?shù)男〗M接受懲罰）

　　（五）觀看視頻

　　通過觀看一個聾啞女孩學(xué)習(xí)小提琴，追求音樂夢想的勵志視頻，告訴學(xué)生，成功=目標+信心+努力+堅持（人世間所有的夢想，只要堅持都將會變成現(xiàn)實）

　　（六）音樂響起：全班合唱歌曲《仰望星空》

　　（七）班主任總結(jié)

　　（八）主持人宣布班會結(jié)束

　　五、活動總結(jié)

　　通過這次班會，讓學(xué)生樹立了遠大夢想，找到學(xué)習(xí)動力，懂得光有夢想是不會成功的，只要努力和堅持才能實現(xiàn)夢想。同時，提供了一個平臺讓學(xué)生暢談夢想，并且通過游戲互動增進了學(xué)生之間的了解和友誼，學(xué)會相互合作。整個活動氣氛熱烈，學(xué)生能夠積極參與其中，取得良好效果。

　　初二（6）班

　　20xx年11月5日

主題班會策劃書2024 篇17

　　一、活動名稱

　　感恩你我，與愛同行主題班會

　　二、活動主題

　　感恩你我，與愛同行

　　三、活動時間

　　20xx年11月27日（周四）晚上19：00到21：00

　　四、活動地點

　　明德樓515教室

　　五、活動對象

　　金融學(xué)院金融六班全體學(xué)生

　　六、活動背景： 感恩,對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽�去回報。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的'問題。

　　七、活動目的

　　相信通過班會的開展，父母與子女之間更能相互理解，也利于增加家庭和睦和親情的歸屬感。

　　讓廣大莘莘學(xué)子在大學(xué)生活中學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意，更好地詮釋感恩、體會感恩，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格、健康的心態(tài)，讓感恩意識深入大學(xué)生活；同時也為各班同學(xué)提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、團結(jié)合作的舞臺

　　八、活動安排

　　1.活動前期準備

　　（1）班長向班級同學(xué)宣傳本次活動的意義，要求大家積極參加，并

　　且寫出策劃書。

　　（2）班級其他班委制作ppt和負責(zé)裝扮教室。

　　（3）由同學(xué)去向輔導(dǎo)員借電教卡，因為需要用到多媒體教室。

　　2.活動具體過程

　　（1）播放公益廣告《媽媽洗腳》作為引入，主持人致開場詞；

　　（2）進行第一環(huán)節(jié)——團支書宣讀本次活動；

　　（3）進行第二環(huán)節(jié)——詩朗誦《仰慕園丁》；

　　背景--- PPt放映老師與學(xué)生的點滴；

　　（4）進行第三環(huán)節(jié)——學(xué)生發(fā)言；

　　背景---《感恩的心》手語視頻；

　　（5）結(jié)束環(huán)節(jié)；

　　主持人致結(jié)束語，同時大屏幕播放全班同學(xué)的感恩寄語PPT；

　　（6）集體合影留念

　　3.活動后期安排

　　(1)班級同學(xué)對活動進行總結(jié)反思。

　　（2）利用班會圖片和策劃書撰寫此次班會新聞稿

　　九、可行性分析

　　1.此次班會正逢感恩節(jié)，大家積極性較高。

　　2.班會用視頻和演講相結(jié)合，避免了枯燥乏味。

　　3.曾經(jīng)多次成功舉辦班會，經(jīng)驗豐富。

　　4.班會準備充足，分工合理有效。綜上，此次主題班會可行性良好。

　　十、活動感悟

　　感恩,對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義。

　　對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

　　感謝肯接受我?guī)椭�的�?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)

主題班會策劃書2024 篇18

　　一、活動目的：

　　1、讓同學(xué)們了解寢室人際交往中需要注意的事項及懂得如何正確處理寢室人際關(guān)系，通過活動，協(xié)助同學(xué)們熟練掌握和靈活運用寢室人際交往技能。

　　2、感受友情的力量，從而以一顆真誠寬容的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　二、活動宗旨“構(gòu)建和諧寢室，提高班級凝聚力”

　　三、活動主題“同在屋檐下”——寢室人際交往

　　四、活動形式主題班會

　　五、活動時間**年4月11日

　　六、活動地點8棟306教室

　　七、活動過程

　　1、開場白

　　主持人：我想問同學(xué)們一個問題：除了教室外，平時大家在哪個地方呆的時間最長？對，沒錯。答案就是寢室。大家來自不同的地方能夠相聚在一室實在是一種緣分。我們每天都生活在同一個屋檐下，相信大家和室友一定有眾多美好的回憶，但是是不是由于各自生活的習(xí)慣和個人看法的不同從而有一些小誤會、小摩擦呢？那么面對這些大家是如何處理的呢？大家朝夕相處了近一個多學(xué)期的日子，相信大家對今天的班會主題——寢室人際交往有著自己一定的看法和見解。所以下面我希望同學(xué)們能夠以一個平和的心態(tài)來積極參與此次班會活動。因為一個宿舍的人際關(guān)系，可以看做是其他人際關(guān)系的縮影。正確處理好寢室人際關(guān)系不僅與同學(xué)們息息相關(guān)還有利于構(gòu)建一個溫馨和諧的生活氛圍有利于大家的身心健康。

　　2、同學(xué)們討論主題話題

　　主持人：同學(xué)們，大家相處這么久了，期間一定有許多讓你們開心或者是感動的事情吧！下面請大家積極發(fā)言與同學(xué)來分享你們寢室的快樂點滴，溫馨故事吧！

　　暖身話題：各寢室用詞語描繪了目前的寢室狀態(tài)，并分別派代表上臺講述寢室里的寢室特色、溫情故事、生活中的快樂點滴，從而使班會的氣氛變得非常融洽。

　　主持人：好的，感謝各位與大家分享你們的故事。下面我們以寢室為單位共同來討論一下，如果我們遇到下列問題時，該如何恰當?shù)慕鉀Q。討論最熱烈的寢室我們將給與“寢室至尊寶”的獎品哦！

　　（1）、A、B同住一室，B經(jīng)常帶一些水果之類的食品回宿舍。A跟其他的舍友經(jīng)常能分而吃之。有一次，B從課室回來，發(fā)現(xiàn)自己水果全沒了，而自己竟然一個也沒吃過，他一聲不吭，去洗澡，洗完后，發(fā)現(xiàn)自己剛買一個星期的洗衣粉又沒了，這時，A從另外的洗澡房出來，并說：“你的洗衣粉太糟糕了，洗得一點也不干凈。”B生氣了：“‘不問而取，視為賊也。’打了別人還說別人弄斷他的棍子，豈有此理！”從此，B沒有睬過A。而A和其他舍員就覺得B太小氣，斤斤計較沒點男子氣概。

　　問：你支持誰？為什么？假如你是舍長，你會用什么方法解決這種僵局？如果你是其中的舍員呢？

　　（2）、B來自北方，經(jīng)常不洗澡，而A很愛干凈，覺得既然同在一室，就應(yīng)該顧及他人感受，搞好個人衛(wèi)生，因此對B頗有微詞。而B則認為這是個人的事，A是“狗拿耗子，多管閑事。侵犯個人隱私權(quán)，干涉別人的私生活。”

　　問：你支持誰？假如你是他，你會怎樣解決這件事？

　　（3）、你覺得寢室成員相處的原則是什么？

　　（4）、你心目中的寢室是什么樣的？你對寢室長的要求有哪些？

　　選出討論討論最熱烈、最有說服力的寢室，然后給與“寢室至尊寶”的獎品。如洗潔劑、洗衣粉、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

　　3、小結(jié)

　　各位同學(xué)，以上情景，或許大家曾經(jīng)聽說或經(jīng)歷過，通過討論，同學(xué)們都或多或少地尋找到一些解決宿舍問題的方法和原則，但無論以何種方式解決問題，人與人之間的相處貴在真誠與互愛互助，同在屋檐下，親如一家人，希望大家能多從別人的角度想想，“將心比心”，坦誠相待，互相照應(yīng)。只要能做到這一點，你將會找到集體生活的真正樂趣，找到令你若干年后仍感動不已的溫暖感覺。

　　4、小游戲

　　（一）“我說你畫”暖身游戲

　　1.活動過程

　　以寢室為單位。形成若干個兩人小組，領(lǐng)導(dǎo)者給每組中的一名成員出示圖1，并確保另一名成員無法看到。然后請前者向后者描述圖片的內(nèi)容，后者根據(jù)前者的描述畫出該圖片。要求在描述的過程中，只能通過言語表達。但不能直接說出圖片的內(nèi)容，不能用手比畫。比比看哪一組畫得又快又準確。然后每組中的兩個成員交換角色，主持人出示圖

　　2，重復(fù)上述游戲。

　　2、主持人小結(jié)：

　　人際溝通是一個雙向的過程。有時候你所表達的并不一定就是別人所理解的，你所聽到的未必就是別人想表達的。溝通并不是一件簡單的事情，需要雙方要不斷反饋、調(diào)節(jié)溝通方式，才能達到溝通的最佳效果。

　　（二）“你我的約定”

　　1、寢室成員共同討論和制定團體規(guī)范，如“星期幾誰到掃衛(wèi)生”；“仔細傾聽。不打斷和批評他人的發(fā)言”；“不在寢室亂扔紙屑，亂放東西”；“熄燈時間”等。然后將它們加以歸納，寫在一張大白紙上，形成《寢室契約書》。

　　2、每個團體成員在《寢室契約書》上簽名：以示自己愿意遵守這些團體規(guī)范。

　　3.向班上同學(xué)傳閱各個寢室制定的契約或者是宣讀某些寢室的契約，與同學(xué)們共同分享。

　　4、主持人小結(jié)：無規(guī)不成方圓。國有國法，家有家規(guī)，寢室也有室規(guī)。這些規(guī)章制度都是大家共同制定的，所以希望大家能夠自覺遵守，營造一個良好的寢室氛圍。

　　（三）“傳悄悄話”

　　1、(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人。

　　2、檢驗最后一位同學(xué)的話是否和第一個同學(xué)的話一模一樣

　　3、請同學(xué)們談?wù)剬�這個游戲的感受

　　4、主持人小結(jié)：這個游戲其實告訴了我們真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情.一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準確。

　　（四）“祝福留言卡”

　　給每位同學(xué)發(fā)一張祝福卡，每人在卡的上端寫下“對祝福”。然后依次向右傳，每位同學(xué)都寫下自己對其他同學(xué)的祝福、鼓勵或建議。寫完后，每位同學(xué)仔細閱讀他人寫給自己的祝福，并對他人表示深深的感謝。

　　（五）歌曲大合唱：《相親相愛的一家人》

　　八、請輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

　　九、主持人作班會總結(jié)并宣布班會結(jié)束

　　主持人：謝謝伍老師精彩的總結(jié)和對我們提出的希望與要求。

　　有人說大一的時候各寢室成員就像戀愛中的男女一樣，正處在甜蜜的階段，一起去上課，一起去食堂吃飯,一起去逛街，總是形影不離。但是慢慢的相處久了，可能就發(fā)現(xiàn)了各自的缺點。這個時候希望大家都能夠?qū)W會寬容，以一顆寬容真誠的心來對待身邊的每一個人。

　　謝謝各位，今天的心理班會到此結(jié)束。

　　十、活動意義：

　　通過本次班會，讓同學(xué)們懂得人際交往，建立和諧的寢室人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

主題班會策劃書2024 篇19

　　一、活動主題：

　　校園情快樂行

　　二、活動時間：

　　--x

　　三、活動地點：

　　四、主辦單位：

　　國際學(xué)院工管一班

　　五、參加人員：

　　國際學(xué)院工管一班全體成員

　　六、活動背景：

　　本次主題班會是我校組織學(xué)生進行校園行快樂行活動，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學(xué)生安全教育。

　　七、活動目的：

　　讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

　　讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學(xué)去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢

　　站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的.基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　　（1）安全教育主題班級活動申報材料

　　（2）收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

　　（3）準備背景歌曲《無眠》

　　（4）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

　　（5）各個工作分配：

　　主持人：

　　拍照負責(zé)人：

　　人員簽到負責(zé)人：

　　現(xiàn)場秩序負責(zé)人：

　　教室衛(wèi)生負責(zé)人:

　　九、活動流程：

　　一、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

　　二、主持人引入導(dǎo)語

　　三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

　　四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等；

　　五、介紹各類安全事例

　　六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；

　　七、材料介紹完后，兩位主持人

　　一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀�請嘉賓代表上臺致辭。

　　八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

　　十、注意事項：

　　1、保證人員全部到達；

　　2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

主題班會策劃書2024 篇20

　　一、班會時間：20xx年X月X日

　　二、活動地點：樓教室

　　三、活動主題：我的未來我做主

　　四、活動目的：

　　大 一學(xué)生初入大學(xué)，目標不明確，對前途感到茫，失去了原本堅定為“考大學(xué)”的目標。因為沒有實質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實社會真 正能給予自己壓力的環(huán)境。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯,既而間接造成沒有動力去尋找奮斗的目標;當然其中也有一些人是對自己未來能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了。這次主題班會的目的就是為了解決這個問題，讓大家重新振作起來，找到學(xué)習(xí)的動力。

　　五、活動形式：討論法、訪問法、表演、玩游戲、格言欣賞等。

　　六、活動準備：

　　1、班干部布置會場。

　　2、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗，邀請學(xué)長、學(xué)姐到場給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗。

　　3、全班每人準備一條人生格言，上臺朗誦格言并提出自己對格言的看法以及自己的奮斗目標。

　　4、邀請老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。

　　七、活動過程：

　　開場，背景音樂為《我的未來不是夢》，讓大家沉沁在對未來的憧憬和幻想之中，邊聽邊輕聲合唱。

　　主 持人上臺：來了大學(xué)，才知道空余下來的時間那么多，不在像高中那堆積如山的習(xí)題，不在像高中時老師、家長殷切的盯著自己的學(xué)習(xí)。所以，很多同學(xué)感覺到了迷 茫，我大學(xué)究竟要干什么?我的目標是什么?是要考研?要找好工作?還是，談個美好的校園戀愛?很多人都迷茫，迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天 的主題班會目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標，并在將來為了自己的目標而努力!

　　接下來有請一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過，徘徊過，但是成功找到自己的目標的學(xué)長、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標并為之努力的例子!

　　(1)學(xué)長、學(xué)姐演講。

　　(2)同學(xué)對學(xué)長、學(xué)姐進行提問。

　　(3)同學(xué)上臺朗誦自己的人生格言，大聲告訴同學(xué)們，他的理想是什么，他將如何去實現(xiàn)自己的理想。

　　(4)班級才藝表演，唱歌、詩朗誦、跳舞、小品等。

　　(5)請老師進行指導(dǎo)及總結(jié)。

　　八、主題班會成功閉幕。

主題班會策劃書2024 篇21

　　一、主題班會名稱：

　　青春飛揚、我的未來不是夢。

　　二、策劃主辦單位：

　　10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會

　　活動對象：

　　10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

　　三、活動形式：

　　班會。

　　四、活動目的：

　　1、作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自我，在這個競爭相當激烈的社會，具有必須的語言表達本事是相當重要的。經(jīng)過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達本事。2、認清現(xiàn)實社會，認清自我的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3、提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自我的觀念深入人心。4、增進同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結(jié)就是力量，一個班團體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。

　　五、主要資料：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。

　　第二環(huán)節(jié)：

　　活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。

　　第三環(huán)節(jié)：

　　活動最終：請班主任做出最終的總結(jié)。

　　六、具體安排：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　1、由主持人對主題班會進行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情景。

　　2、由班主任宣布主題班會正式開始。

　　由文藝委員指揮

　　此刻請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）

　　3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最終。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也必須會成功。

　　主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么我們應(yīng)當留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)當留下自我的風(fēng)采與個性的張揚。今日我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們此刻就對班上的建設(shè)各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！

　　主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自我的意見，下頭有情曾教師談一下他的想法吧（掌聲）

　　相信有全班同學(xué)的支持及曾教師的關(guān)心我們10物電5班必須會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

　　第二環(huán)節(jié)：

　　主持人乙：下頭開始活動第二項：文藝表演

　　①、主持人甲：我曾此刻一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎樣惡劣，生活再怎樣艱難，人生再怎樣不幸，我們都不應(yīng)當抱怨，都不應(yīng)當哭泣，都不應(yīng)當放棄，而是堅強地應(yīng)對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下頭請欣賞由x帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

　　②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍�而順境就是為這樣的人才的發(fā)展供給好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，僅有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功。”下頭請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

　　③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一向是逆境，我相信，只要我們能堅強應(yīng)對，我們必須會成功。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下頭請欣賞由x全體室友帶來的《怒放的生命》

　　第三環(huán)節(jié)：

　　班主任做出最終的總結(jié)。

主題班會策劃書2024 篇22

　　一、活動主題：

　　心與心的交流。

　　二、活動背景與目的：

　　剛剛邁入大學(xué)的我們，對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中，開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉，拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖，從而更加團結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月31日

　　四、活動地點：

　　6119教室

　　五、活動對象：

　　信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動的主題與目的。

　　2、147班全體學(xué)生按學(xué)號順序做自我介紹。

　　3、進行一個游戲：解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組，男女生間無限制，可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。

　　4、請班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。

　　5、由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處，及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時間，讓自己的大學(xué)生活變得充實而有意義。

　　6、由班級負責(zé)人朱顯濤做活動總結(jié)。講述本次活動的收獲及感想，并提出建議。

　　七、注意事項：

　　注意同學(xué)們是否有不融洽。其他無。

　　八、活動負責(zé)人：

　　第一負責(zé)人：陳璐

　　第二負責(zé)人：肖銀平宋坤靈

主題班會策劃書2024 篇23

　　一、班會主題：我安全我幸福

　　二、班會背景和目的：學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自我保護能力，倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護校園安全，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻。

　　三、主辦班級：建筑系建筑工程技術(shù)二班。

　　四、班會時間：20xx年3月11日 9點20。

　　五、班會宣傳：

　　1、由當月負責(zé)策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。

　　2、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會主題精神和意義。

　　3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級園地。

　　六、班會過程：

　　1、由考勤委員對到場同學(xué)進行考勤。

　　2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。

　　3、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。

　　4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例。

　　5、由班內(nèi)同學(xué)補充相關(guān)事情。

　　6、由班級導(dǎo)師總結(jié)及補充此次班會的實施并提出意見。

　　7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。

　　8、由此次班會策劃人寫下班會總結(jié)交由輔導(dǎo)員。

　　七、班會要求：

　　1、通過開展主題班會的形式提高同學(xué)對安全幸福的的認識。

　　2、加強自我安全意識提高安全防范。

　　3、保證班上同學(xué)的出勤率達到百分之百。

　　4、未向輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師請假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。

主題班會策劃書2024 篇24

　　一、活動主題

　　節(jié)能環(huán)保，愛我校園

　　二、活動目的和意義

　　開展以環(huán)保為主題的主題班會課，一方面期望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會到“保護環(huán)境，人人有責(zé)”內(nèi)涵，從而增強學(xué)生的公民意識;另一方面讓同學(xué)們在輕松愉快的班會課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識。既能為讓學(xué)生樹立和增強環(huán)保意識，從而踐行環(huán)保提供了一個平臺，又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力。

　　三、主題班會具體流程：

　　主持人：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們()班“節(jié)能環(huán)保，愛我校園”主題班會，讓我們在這個陽光明麗的下午，共同度過一段美好的時光!

　　主持人：我是今天的主題班會的主持人-----。下面由一段令人深思的環(huán)保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。

　　(板塊一)環(huán)保短片：

　　主持人：欣賞完了兩個環(huán)保短片，不知道同學(xué)們有什么想法?又得到什么啟發(fā)呢?(2到3個同學(xué)回答)

　　主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思量，就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴重。那么原因在哪里呢?在于你我他，保護環(huán)境是每一個人的責(zé)任。假如我們?nèi)祟悰]有這個意識，后果就會是不堪設(shè)想的。所以我們每一個人都要愛護環(huán)境，保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，興許也能引起我們的思量。

　　(板塊二)小品：最后一滴水

　　主持人：請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學(xué)上臺表演。掌聲歡迎。

　　故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，惟獨二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)保”留在家里照顧著地球媽媽-------

　　主持人：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水?

　　全體師生(包括演員)：要。主持人：對!我們不但要節(jié)約用水，還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠，未來的地球?qū)τ谖覀儊碚f也生疏，那么對于我們最熟悉的地方――我們的校園又會存在怎樣的問題呢?下面，讓我們進入班會的討論環(huán)節(jié)――反思校園里不節(jié)約不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

　　(板塊三)討論：反思校園里不節(jié)約不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

　　旁白(學(xué)生1)：此刻，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧!

　　主持人：場景一：在大街上場景二：在森林中場景三：在某工廠的總經(jīng)理室

　　主持人：是的，假如我們再不重視節(jié)約不注重環(huán)保，地球媽媽將向我們提出x。4月22日是世界地球日，然而此刻，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那么今天，就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節(jié)約不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請同學(xué)們分組進行討論，討論時間為5分鐘。

　　主持人：經(jīng)過了的觀察和討論，同學(xué)們發(fā)此刻我們的校園中有哪些不節(jié)約不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請各組派代表上臺發(fā)言。學(xué)生代表上臺發(fā)言

　　主持人：的確，我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請同學(xué)們說出你們的好點子。學(xué)生舉手發(fā)言

　　主持人小結(jié)：通過剛才各個組同學(xué)的發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責(zé);環(huán)保問題，人人重視，從我做起。

　　主持人：經(jīng)過看環(huán)保片欣賞小品和討論，相信同學(xué)們對環(huán)保有了一定的了解。下面我們進行一個小小的環(huán)保知識競賽。

　　(板塊四)環(huán)保知識競賽

　　主持人：看來同學(xué)們對于環(huán)保知識掌握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那么實際上呢?期望同學(xué)們在實際生活中也能注重環(huán)保，下面讓我們一起唱環(huán)保歌，以表達我們愛護環(huán)境的決心。

　　(板塊五)合唱環(huán)保歌

　　主持人：時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會進行一個小結(jié)，掌聲歡迎。

　　(板塊六)班主任寄語------

　　主持人：謝謝班主任的出色點評。期望同學(xué)們從此以后都能注重環(huán)保，保護好我們共同的家園。好，今天的主題班會到此完滿結(jié)束。

主題班會策劃書2024 篇25

　　1、主題：新學(xué)期、新氣象、新打算

　　2、地點：

　　3、準備：每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿

　　4、主持：班長

　　5、目的：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，通過班隊活動，讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。

　　6、形式：各組派代表一名發(fā)言，學(xué)生主動上臺演講

　　7、過程：

　　在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺。

　　學(xué)生：新學(xué)期的到來，告訴我們，初中生活的六分之二已經(jīng)過去了，今天我們又迎來了一個新學(xué)期。在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的`計劃和奮斗目標。

　　學(xué)生：告別了六十多天的假期，迎來了新學(xué)期。在這六十多天中，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準備在新學(xué)期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學(xué)也許……

　　班長：同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？

　　[同學(xué)發(fā)言]

　　班長：正所謂團結(jié)就是力量，生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團結(jié)起來，和睦地相處在這個大集體里，我也會多向老師和同學(xué)請教，謝謝大家！我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，原來態(tài)度也沒端正，所以我在這里失敗過了，但是，新學(xué)期到來了，通過暑假長時間的思考，我已經(jīng)有了新的認識，初中是我們?nèi)松�最重要的階段，不光是成績的發(fā)展，而應(yīng)該是對自己的全面提升，我會在各個方面嚴格要求自己，與你們一起攜手度過每一天來到新學(xué)校，新班級，新教室，認識了新的同學(xué)，交了新的朋友，更有了新的感受，我會確立一個學(xué)習(xí)目標，朝著這個目標去努力，去奮斗，我也會積極參加各種活動，希望我們可以團結(jié)起來，我會衷心和大家交朋友，努力建設(shè)我們這個大家庭，二年之后讓我們都能實現(xiàn)求學(xué)之路的第二個夢想——高中夢.在初一時，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度十分消極，對學(xué)習(xí)總是抱著無所謂的態(tài)度。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十五分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就四分五裂了。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。當我進入初二，來到一個新的環(huán)境，一切將從頭開始，我漸漸感受到來自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學(xué)習(xí)該努力了。

　　學(xué)生：請讓我為大家朗誦一首《希望》

　　配樂詩朗誦《希望》

　　班長：讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來！欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學(xué)期的開始，是為了實現(xiàn)明天的美好理想。 最后我們高聲合唱《明天會更好》。

　　全班合唱

　　8、班主任總結(jié)：

　　本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧！

主題班會策劃書2024 篇26

　　一、活動目的：

　　二、活動主題：

　　三、舉辦時間：4月x日

　　四、活動地點：A305

　　五、面向?qū)ο螅?0級會計系財務(wù)管理一班全體學(xué)生

　　六、班會前準備工作：

　　1、整理有關(guān)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的有關(guān)材料。

　　2、提前申請活動當天的課室

　　3、確定好活動主持人

　　4、選5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)講解學(xué)習(xí)方法

　　5、印制活動流程表，每個嘉賓一份。

　　6、制作好邀請函，并派發(fā)給嘉賓

　　7、準備布置會場的用品

　　8、制作好PPT，準備好有關(guān)的設(shè)備

　　七、具體流程：（按這個做ppt）

　　1、7：10～7：25入場時間

　　2、7：30～7：35主持人開場白、介紹嘉賓

　　3、7：35～7：45請5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)和大家交流學(xué)習(xí)心得

　　4、7：45～7：50請師兄師姐講一下他們對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理解

　　5、7：55～8：30開展一場辯論賽，辯題（待定），賽制：正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)；正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。自由辯論，時間各四分鐘；反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；評判退席；觀眾發(fā)問；評判重新入場，評判團代表評述；由主席宣布比賽結(jié)果。

　　6、8：30～8：40關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理論學(xué)習(xí)

　　7、8：40～8：45小組討論轉(zhuǎn)別學(xué)習(xí)方式的方法

　　8、8：45～8：50請同學(xué)講一下通過討論和學(xué)習(xí)后對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式有什么感想

　　9、8：50～9：00嘉賓作總結(jié)發(fā)言

　　10、9：00 主持人結(jié)束語，退場。

　　八、后期工作

　　1、清理會場

　　2、收回布置會場的一些用品

　　3、總結(jié)本次主題班會的.有關(guān)材料，并上交

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請函的費用（根據(jù)最終的嘉賓人數(shù)而定）

　　2、布置會場的費用

　　3、給予當晚辯論獲勝方的獎品。

　　會計系財務(wù)管理一班班委會

　　20xx年x月x日

主題班會策劃書2024 篇27

　　活動背景：

　　期末考試日益臨近，全校已近進入了備考階段。XX級的同學(xué)壓力尤其的，因為他們同時面臨著英語四級考試。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài)、積極地備考。嚴肅的考風(fēng)考紀是我們普遍關(guān)注的問題，學(xué)校多次強調(diào)要求各院系力宣傳考試期間的誠信與考紀。

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動目的.：

　　1.全面貫徹、認真學(xué)習(xí)考場紀律要求。

　　2.指導(dǎo)家認真復(fù)習(xí)，做好考試準備。

　　3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。

　　參加人員：

　　班主任老師和全體XX級學(xué)生

　　活動形式：

　　以“誠信應(yīng)考，促進誠信為人”為班會主題。

　　活動主題：

　　社會的文明進步需要人的明禮誠信，明禮誠信已成為公民道德的基本標準和要求。開展誠信教育，以誠信考試為突破口，在學(xué)生中開展"做誠實守信的人，做有社會責(zé)任感的人，做值得信任的人"教育。

　　注意事項：

　　1.班會內(nèi)容要緊扣主題，重點強調(diào)考風(fēng)考紀問題。

　　2.會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律及到勤率。

　　3.各班要采用靈活的方式，讓同學(xué)們更進一步投入到班會內(nèi)容中去，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

　　活動過程：

　　1.布置黑板，寫班會主題。

　　2.班長介紹今天班會的活動主題和意義。

　　3.宣傳員和團支書分別發(fā)言，引述材料，結(jié)合實際，我們即將面臨的期末考試，強調(diào)誠實認真?zhèn)淇嫉闹匾�性�?/p>

　　4.組織員播放影像資料，同學(xué)蜜看，了解學(xué)生在誠信應(yīng)考方面的現(xiàn)狀。

　　根據(jù)電影的內(nèi)容讓同學(xué)們進行發(fā)表看法：

　　甲同學(xué)：誠信考試是我們每個同學(xué)都應(yīng)該遵守的，它是檢查我們這一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的方法，對每個同學(xué)的.一個客觀的評價就好比秋季它是一個收獲的季節(jié)，是你的付出的到回報的時候，做人我們應(yīng)該誠信考試我們更應(yīng)該誠信：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠信是立身的根本，人無信則不立。

　　乙同學(xué)：很多同學(xué)多懷著這樣的心理都作弊我不作弊多不公平啊！何況我本來就沒有學(xué)好假如考試掛科了那多不好啊.那還不如抄點呢？可是你想過嗎，你抄來的分數(shù)這樣是對自己的一種欺騙更是對廣同學(xué)的不公平，而且如果你考試作弊被逮著了那你四年學(xué)后將無法拿到學(xué)位證，那是多么可悲的一件事啊！所以為了更穩(wěn)定的成績我們還是不要違紀。

　　1.班主任老師講述考試的誠信問題，并引述到誠信做人問題引用下面的故事來引導(dǎo)同學(xué)們：

　　一個因失信而喪生的故事

　　濟南有個商人過河時船沉了，他抓住一根麻桿聲呼救。有個漁人聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟南最的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

　　一個維修店的誠信

　　一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？” 面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格誠信。

　　2.會上老師帶領(lǐng)家學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》上關(guān)于誠信考試的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們都認真聽講，做好記錄。

　　老師表揚了家在上學(xué)期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風(fēng)。老師通過講述真實的例子告誡同學(xué)們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學(xué)們清楚的認識到了考試作弊的危害。老師還通過講述身邊的例子來告訴同學(xué)們誠信對于一個人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、交際的重要性，同學(xué)們聽后受益匪淺。

　　3.班長同學(xué)宣讀《考試與誠信倡議書》。

主題班會策劃書2024 篇28

　　中學(xué)生的友誼與愛情觀——主題班會實錄

　　一、主題與構(gòu)思

　　通過主題活動使學(xué)生正確地認識友誼與愛情，使中學(xué)生明確友誼與愛情的關(guān)系。當友誼與愛情來臨時，應(yīng)采取什么態(tài)度和方法。同時也修正中學(xué)生以前對這兩者的錯誤的探秘心里。

　　二、活動準備

　　1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，由主持人編寫串聯(lián)詞。

　　2、部分學(xué)生排練節(jié)目，全班籌謀劃策。

　　3、全班同學(xué)分為三隊，即友情隊、愛情隊、中立隊。

　　三、活動設(shè)計

　　1、合唱

　　2、實話實說

　　3、情歌連唱

　　4、辯論會

　　5、兔子舞

　　注：（唱歌、舞蹈、小品、游戲穿插于2、3之間，以2、3為主。）

　　四、節(jié)目單

　　1、小品

　　《窗里窗外》、《誤會》、《驢唇不對馬嘴》

　　2、舞蹈

　　兔子舞、拉丁舞

　　3、合唱歌曲

　　《遠航》、《浪花一朵朵》

　　五、活動過程

　　主持人爭吵上場。

　　主持1：各位老師

　　主持2：各位同學(xué)，各位來賓

　　合：大家好

　　主持1：不好意思，我們打起來了

　　主持2：想知道我們?yōu)槭裁础瓣P(guān)公戰(zhàn)秦瓊”——

　　哎，打起來了嗎？

　　主持1：（白了他一眼）

　　主持2：因為“友誼與愛情”的爭論。你說他這人，說什么愛情崇高無上？看！友誼純潔、不含任何雜質(zhì)，愛情怎么能比的上友誼呢？

　　主持1：這就不對了，說話怎么可以這么武斷呢？愛情是多么圣潔啊，你想找還找不著呢！按你的來說，友誼是常青之樹，愛情是不敗之花呀！

　　主持2：為了維護友誼，我特意組織了我們的“友誼隊”！（鼓掌）

　　主持1：你說我們愛情不如友誼，那得問問我們愛情隊的同胞們同不同意啊！是不是，愛情隊的同胞們！（鼓掌）

　　主持2：看來你早有準備。

　　主持1：那是。

　　主持2：好！讓我們聽聽大家的心聲吧！請聽英語歌：《遠航》，由女生合唱團演出。

　　節(jié)目1：女生小合唱《遠航》。

　　主持1：這下，該我們大顯身手了。請男生合唱團為我們演唱：《浪花一朵朵》

　　節(jié)目2：男生小合唱《浪花一朵朵》。

　　主持2：看來，我們的分歧是越來越大了

　　主持1：是啊，光唱是沒用的，得來點實際的。

　　合：下面是《實話實說》

　　主持3：歡迎各位來到《實話實說》

　　主持4：由請我們的嘉賓，、上場。（嘉賓一一入座）

　　主持3：老師也成為我們嘉賓了，我們可以了解老師的友誼和愛情觀了，歡迎各位。

　　主持4：請各位嘉賓不必緊張，我們這個環(huán)節(jié)就是實話實說，心里想什么就說什么。

　　主持3：請我們的嘉賓來談一談自己的故事。

　　嘉賓：那是小學(xué)畢業(yè)的時候，我和幾個同學(xué)出去玩，輕松一下。我們開始玩捉迷藏，我找不到其他人，只看到一個女生躲在草叢里，我就捉住她了。我們一看其他同學(xué)都沒出來，我們就坐下來聊天，聊了一會。其他同學(xué)就突然從四面八方冒了出來，并且發(fā)出那種很怪的聲音：“哦——”“囈——”“嗚——”當時真是太尷尬了。

　　……

　　（4嘉賓講述完畢）

　　主持3：下面請欣賞一個關(guān)于友誼與愛情的故事《窗里窗外》。

　　節(jié)目3：《窗里窗外》

　　主持4：說了這么多，也該輕松一下了。下面，我們來玩一個游戲，名字叫《情歌對唱》。先從友誼和愛情隊各選出5名同學(xué)。由

　　愛情隊開始每人唱一句歌，歌中帶愛這個字。好，開始！

　　游戲1：《情歌大對唱》

　　主持3：請觀眾講述自己的故事。

　　……

　　主持4：實話實說到此結(jié)束。

　　主持1：真是精彩，可是這藥力還是不夠烈呀。

　　主持2：想來一副藥力強的？

　　主持1：在吃藥之前，先放松。請欣賞舞蹈《拉丁舞》

　　節(jié)目4：《拉丁舞》

　　主持2：辯論會正式開始！

　　主持5：各位老師、各位同學(xué)、各位來賓，大家好！歡迎來到辯論會賽場。下面請雙方一辯陳詞。

　　正方：友誼重要

　　反方：愛情重要

　　……………

　　主持5：請欣賞小品《誤會》。

　　節(jié)目5：《誤會》

　　由中立隊的五名觀眾總結(jié)辯論結(jié)果。

　　……

　　主持1：請欣賞小品《驢唇不對馬嘴》

　　節(jié)目6：《驢唇不對馬嘴》

　　主持2：時間過得很快，讓我們最后再狂歡一次,

　　主持1：兔子舞，music!

　　全班同學(xué)都參加的兔子舞把班會推向了高潮。

　　六：總結(jié)：

　　主持1：愛情是建立在友誼之上的，友誼是愛情的基礎(chǔ)，愛情是友誼的發(fā)展。

　　主持2：如果沒有友誼則不存在愛情。

　　主持3：如果沒有愛情，友誼將停滯不前。

　　主持4：但是，在我們中學(xué)生的心里，愛情永遠在后。

　　主持5：因為，真正的愛情離我們太遙遠。

　　主持合：請大家珍惜一切！

　　結(jié)束！

主題班會策劃書2024 篇29

　　教學(xué)目的：

　　提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣

　　教學(xué)措施：

　　通過觀看環(huán)保flash，做環(huán)保游戲，環(huán)保知識問答，發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念

　　教學(xué)過程：

　　1.闡明這次活動的目的，引入主題主持人發(fā)言宣布活動開始

　　2.通過網(wǎng)絡(luò)來播放一些片斷，映射現(xiàn)代生活鐘的環(huán)境污染，并提出我們對未來的設(shè)想播放“一節(jié)電池的作用”，“溫室效應(yīng)”，“環(huán)保自行車”等flash動畫短篇

　　3.同學(xué)相互發(fā)表評論，提出自己的觀點，對未來進行想象，活躍氣氛

　　討論主題：生活中的環(huán)保

　　4.小結(jié)前面同學(xué)提出的觀點，并轉(zhuǎn)入輕松的電腦小游戲環(huán)節(jié)，讓同學(xué)體驗做清潔工把垃圾分類的感受主持人小結(jié)，然后隨機抽取幾名同學(xué)玩垃圾分類的游戲

　　5.通過flash的形式關(guān)注我們身邊的一些不良習(xí)慣，讓同學(xué)們意識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性

　　6.再次由同學(xué)們發(fā)表觀點，相互討論，最后由主持人總結(jié)這次活動中的亮點，提出把理論付之行動的口號

　　小結(jié)：

　　使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。

主題班會策劃書2024 篇30

　　一、班會實施主題：

　　增強凝聚力——和諧班級我的家

　　二、班會實施背景

　　進入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時間，同學(xué)們對大學(xué)的生 活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài)。由高中轉(zhuǎn)向大學(xué)，自己終于擺脫了沉重的高考包袱，掙脫了家長的溺愛懷抱，絕大多數(shù)同學(xué)都抱有在大學(xué)里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學(xué)習(xí)，加上大學(xué)的管理沒有高中嚴格，所以很多同學(xué)就慢慢放松了下來，對待學(xué)習(xí)沒有緊迫感，對待活動沒有熱情與激情，對什么都無 所謂，只做他的“淡定哥”、“淡定姐”。久而久之，一個班級的凝聚力越來越差，成為一盤散沙，若如一盤散沙，這個班級就沒有了它本身的意義。因此，一個班 級是不能沒有凝聚力的，它是一種吸引力、向心力、親和力，更是一種推進班風(fēng)建設(shè)的動力，它從多個側(cè)面和層面展示著一個班級的生機。

　　面對如今大學(xué)校園里部分班級缺乏向心力的現(xiàn)象，開展該項活動以加強同學(xué)之間的相互了解，提高班級成員的凝聚力，增強集體榮譽感。

　　三、班會實施目的

　　通過講故事、做游戲等比較輕松的活動方式，使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍內(nèi)加強相互之間的了解，同時增強團隊意識，共同努力為集體貢獻自己的力量，營造和諧溫暖的大家庭。

　　四、班會前期準備

　　1、申請多媒體教室

　　2、收集有關(guān)凝聚力的小故事;收集團隊合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛》

　　3、制作PPT

　　五、班會實施過程

　　1、導(dǎo)入及班級風(fēng)采展示

　　同學(xué)們，在這個小小的教室里，聚集的是XX個來自四面八方的我們，佛祖曾說過：“前世的五百次回眸，才換來今生的一次檫肩而過。”如果按佛祖的說法，那么我們的相聚，這可真是緣分中的緣分啊。既然如此，就讓我們好好地珍惜這種緣分，好好地愛惜我們這個班集體。

　　下面大家來看看一年多來我們班在各類活動中的風(fēng)采吧!(PPT班級風(fēng)采展示)

　　2、講講凝聚力的故事

　　甲： 話說有一個裝扮像魔術(shù)師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將它放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家 喝。”這時，有人就找了一口大鍋，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一 口，很興奮地說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥，陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一 個婦人快速回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無缺了。”陌生人又建議道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，當大家 一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。故事講完了，大家知道這個故事其中蘊含了什么嗎?

　　(學(xué)生討論片刻，交流看法)

　　乙：這個故事就是在說團結(jié)合作會產(chǎn)生一種神奇的力量，而我們把它稱之為凝聚力，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味。其實只要我們愿意，每個人都可以煮出一鍋如此美味的'湯。當你貢獻自己的一份力量時，眾志成城，湯石就在每個人的心中。

　　3、做游戲

　　游戲一：猜猜你是誰?

　　游 戲方法：(1)每一位同學(xué)用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征，也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張，放在一起。每次請一位同學(xué)上講臺抽貼紙并 念上面的內(nèi)容，給一次機會猜出該紙張的主人，如不正確，可請另一位同學(xué)幫忙，若正確，則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確，則紙張主人主動站出來承認 后，由其繼續(xù)抽紙張猜人名。

　　游戲二：蒙羅麗莎芭蕉樹游戲

　　游戲方法：這個游戲適合多人參與，越多人完就會越刺激，氣氛越活躍。先讓學(xué)生圍成一個大圈，在學(xué)生人數(shù)較多的情況下，可以采取分組的形式進行，可以考慮十人一組。說明：“蒙羅麗莎芭蕉樹”是一個不同的口令，其相對應(yīng)的也是不同的動作。

　　被喊到“蒙羅”的人，不用做任何動作，直接可以對著另外一個人喊任何的口令。被喊到“麗莎”的人，要側(cè)身微笑，兩手相合，而他左右兩邊的人就需要張開兩手，圍著“麗莎”做出畫框的動作。

　　被喊到“芭蕉樹”的人，兩手相合擺在頭的上方，左右兩人也要兩手相合分別左、右兩方，扮成向左右伸展的樹枝。

　　過程：首先每一組學(xué)生A向?qū)W生B喊“蒙羅”，B向C喊“麗莎”，C和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動作之后，向D喊“芭蕉樹”，D做出相應(yīng)的動作，繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令。凡有人做錯動作，游戲就要重新開始。

　　(通過這兩個游戲，有助于學(xué)生在快樂中學(xué)會合作，同時在游戲中發(fā)展友誼，在不知不覺中感受到班級是一個快樂的團隊，從而加強班級的凝聚力。)

　　六、活動小結(jié)：

　　雖 然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就能組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量!著名教育家魏書生曾說過：“班級就像一 個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了、成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”愿我們一起在這個集體里度過 美好的大學(xué)時光!

　　結(jié)束：播放王力宏、容祖兒等演唱的《相親相愛》

主題班會策劃書2024 篇31

　　一、班會主題:

　　“和諧心靈，健康成才”

　　二、班會時光:

　　20xx年5月日

　　三、班會地點:

　　綜合樓603教室

　　四、班會目的:

　　1、幫忙同學(xué)們正確認識自我，學(xué)會走進自我的內(nèi)心，不盲目追求外在形式。

　　2、幫忙同學(xué)們正確認識成長中的問題，端正自我的心態(tài)。

　　3、感悟自我的價值，樹立正確的'目標，從而實現(xiàn)自身價值。

　　4、幫忙同學(xué)們增強職責(zé)意識，做一個對社會有用的人。

　　5、幫忙同學(xué)們樹立正確的人生觀價值觀。

　　五、班會準備:

　　1、進行多次討論，明確和深化主題，確定班會形式。

　　2、準備班會所需策劃書，材料道具，制作幻燈片。

　　3、選定主持人，加強練習(xí)

　　4、布置教室，營造氣氛，烘托主題。

　　六、班會形式:

　　整個班會活動，主要以個人演講為主線，用案例分析的形式表現(xiàn)，從案例中分析人物內(nèi)心活動，感悟自我。

　　七、班會過程:

　　1、用晚會的形式，主持人致詞，主題班會開始。

　　2、主持人首先對本次班會的目的和背景進行概括分析。

　　3、案例分析，主持人進行總結(jié)。

　　4、繼續(xù)案例分析，并請同學(xué)加入。

　　5、展示圖片動畫，同學(xué)交流互動，主持人總結(jié)。

　　6、班主任和助理班主任結(jié)語。

　　7、主持人出場，同學(xué)們自由交流感受。

　　8、班會結(jié)束。

主題班會策劃書2024 篇32

　　主題：

　　學(xué)會適應(yīng)（書寫在黑板上）

　　時間：

　　20xx-10-06下午第三節(jié)

　　地點：

　　一（2）班教室

　　主持：

　　參加人員：

　　全班學(xué)生

　　過程設(shè)計：

　　一、班會提出背景：

　　開學(xué)已經(jīng)一月有余，基本上大多數(shù)同學(xué)能夠適應(yīng)我們高中的生活和學(xué)習(xí)可是還是有不少同學(xué)仍然感到吃力比如說：作業(yè)不能及時完成、進教室遲到、不能及時就寢、甚至連飯都到不了口；上課的時候跟不上老師的節(jié)奏、不知道怎么做筆記；有空余時間不知道做什么。因此召開這樣一個主題班會。

　　二、班會過程：

　　1、模擬場景：

　　（1）、模擬一個上課前10分鐘的場景：有的人在聽隨身聽、有的人在看報紙、有的人在說話、更有的同學(xué)在打鬧，這時候突然老師來了，教室里一片混亂；

　　表演者：

　　學(xué)生：朱超、方明、陶鑄、呂云

　　老師：熊偉

　　（2）、模擬上課中間的一個場景：老師在講課，可是下面的同學(xué)不知道做什么因此有的人自己看自己的書、有的人好象在聽講可是手里一直在玩著筆，一會掉了一會揀起來接著轉(zhuǎn)；

　　表演者：

　　學(xué)生：袁瑤佳、沈奐、方泉員、孫朦

　　老師：汪聰

　　（3）、模擬寢室熄燈前的場景：有的同學(xué)在吃東西、有的人在看書做作業(yè)、有的人在無聊的'等著使用衛(wèi)生間、而衛(wèi)生間里的人在慢條斯理的洗澡或者衣服甚至有人邊洗邊聊天。

　　表演者：許翔、黃智、王冰、陶浩、葉俊煒、蔡樂、朱培、羅麗

　　（每個場景的表演3到5分鐘）

　　2、分組討論：

　　第一組討論場景一；

　　第二組討論場景二；

　　第三組討論場景三；

　　3、討論參考問題：

　　（1）、你認為這些現(xiàn)象是問題嗎？

　　（2）、你認為這些現(xiàn)象說明了什么？

　　（3）、你認為造成這些問題的原因是什么？

　　（4）、你認為怎么去處理這些問題？

　　4、讓學(xué)生自愿站起來發(fā)言。

　　5、總結(jié)大家的發(fā)言，并將大家提出的一些建議列出來讓大家共同遵守。

主題班會策劃書2024 篇33

　　一、活動背景：

　　校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的機構(gòu),是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場所，是構(gòu)建和諧社會的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會穩(wěn)定、師生安全、學(xué)生成長教育發(fā)展群矚目的焦點之一。構(gòu)建平安校園就是要增強校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，維護學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展，構(gòu)建和諧平安的一方。目前大學(xué)和政法學(xué)院都在積極開展構(gòu)建開平安校園建設(shè)。

　　二、活動目的:

　　通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程之中懂得如何處理好自己的財產(chǎn)不受侵害，以便于學(xué)生在學(xué)校更好的學(xué)習(xí)和生活。為學(xué)校爭創(chuàng)全國精神文明單位和學(xué)院爭創(chuàng)兵團文明單位做好學(xué)生教育管理工作。其主要有以下幾點：

　　1、通過這項活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識

　　2、增強學(xué)生安全防護意識，提高自我保護能力。

　　3、懂得常見安全事故的預(yù)防辦法和應(yīng)急措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。

　　4、在校園里發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象能夠及時有關(guān)人員報告。

　　5、總結(jié)前期的安全工作，為接下來的工作做準備。

　　6、積極服從學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)，積極參與校園安全文明建設(shè)的相關(guān)活動。

　　三、活動思想：

　　防微杜漸，警鐘長鳴，校園安全，你我共同參與，生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。

　　四、活動形式：

　　主題班會

　　五、活動過程：

　　1、主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始，播放PPT對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹；

　　2、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳，并讓同學(xué)們進行討論，深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對安全意識的.加強；

　　3、在同學(xué)之中找?guī)讉�實際的真實例子講講事情的真實的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響；

　　4、主持人對有關(guān)資料的解讀，找近期發(fā)生在各個高校的有關(guān)安全、消防等一些事顧資料來說說安全對于我們來說的重要性；

　　5、在班會結(jié)束后組織同學(xué)找尋學(xué)校的主要的裸露的危險的電線、因年久失修的設(shè)備和一些存在危險的現(xiàn)象，并向有關(guān)人員匯報。

　　六、活動要求：

　　組織同學(xué)對班會現(xiàn)場進行布置，書寫班會主題；

　　全班同學(xué)按時參加，并進行有關(guān)安全問題的討論;

　　積極活躍班會氣氛，調(diào)動同學(xué)們的積極性，班上同學(xué)寫好發(fā)言稿并積極進行發(fā)言。

　　會后能夠積極的履行會上討論的問題，真正做到防微杜漸，警鐘長鳴。

　　七、活動地點：

　　教學(xué)樓

　　八、活動時間：

　　x年xx月xx日

　　九、參與人員：

　　x班全體同學(xué)

　　十、主持人：

　　、

　　十一、班會記錄人：

　　十二、活動具體實施方案：

　　禁止吸煙喝酒。從“宿舍同學(xué)關(guān)系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“大學(xué)生的修養(yǎng)和形象”和“石河子大學(xué)關(guān)于禁止吸煙飲酒的規(guī)定和處理辦法”等方面開展討論和教育。

　　按時歸宿和返校。從“學(xué)校相關(guān)規(guī)定”和“自律隊和輔導(dǎo)員的檢查辦法”和“學(xué)院的執(zhí)行辦法”等方面開展討論和教育。禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率