“寒假歸來話實踐”主題班會策劃書
一、活動宗旨
大學的一個寒假如期而至，時間較長。俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時參加社會實踐活動，這樣不僅可以增長自己的社會經驗、掙點錢，而且在人際交往方面也有很大的幫助，并且能為自己將來踏上社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地。在此之際，市營1432班的13名同學在寒假期間參與了學院組織的社會實踐活動，他們也有很多的感想要和同學們共同分享。
活動目的
時光荏苒，轉眼間新的學期已經開始了一周了，回首寒假生活的點點滴滴，仍歷歷在目，記憶猶新。為進一步使大家交流在寒假中的感想和收獲，講述了假期里的經歷，交流了各自的假期生活，同時暢想了新學期的計劃和目標。XX年3月3日，市營1432班積極組織同學們召開了“寒假歸來話收獲活動”為主題的班會。
活動名稱：寒假歸來話實踐
活動主題：實踐活動交流體會
活動地點:xx院教學樓7棟205
活動策劃：主持人發言，發言者發言，集體游戲
活動主持人：肖、包
活動材料：會議記錄本，發言稿
活動時間：XX年3月3日
活動人員：市營1432班全體同學
活動紀律：紀律良好，氣氛活躍
活動衛生：地面保持比較干凈
三：班會流程
1.布置教室：由負責的同學美化教室擺好桌椅（教室邊上擺好桌椅，中間空地），美化黑板
2.主持人主持班會開始
3.對寒假實踐活動進行討論
4.由團支書進行班會總結
5.班會結束打掃衛生
活動流程
一.主持人宣布班會開始，并介紹此次班會的大致內容。
二.主持人向同學們說明此次班會的意義所在。
三.活動背景：剛剛結束了大學的第一個寒假，每個同學都有不同的經歷與體會，開展此次班會能夠讓大家交流寒假實踐的經驗，增強彼此的見識，感受一下別人不同的寒假，并進行學習與反省，促進同學們之間的感情。
四.活動目的：時光荏苒，轉眼間新的學期已經開始了一周了，回首寒假生活的點點滴滴，仍歷歷在目，記憶猶新。為進一步使大家交流在寒假中的感想和收獲，講述了假期里的經歷，交流了各自的假期生活，同時暢想了新學期的計劃和目標。XX年3月3日，市營1432班積極組織同學們召開了“寒假歸來話收獲活動”為主題的班會。
主要內容：
(一).主持人介紹參加了寒假實踐活動的同學
(二).分別由幾位同學對自己的寒假實踐進行演講，讓其他同學說說在聽了們同學的親身經歷或了解到的事實的感受。
(三).進行幾個小游戲讓同學們在這次班會上放松自己的心情。
(四).通過這種勞逸結合的方法讓同學們在游戲中學會如何在忙碌中給自己一點放松的方式，讓自己的身心更加的輕松。
(五).由老師發言，談談同學們在這次班會上的講述。
(六).學生之間互動交流——討論大學生對不同寒假實踐活動的看法。
(七).由團支書為此次班會做出總結。
(八).主持人宣布本次班會結束。
(九).退場，班干留下打掃衛生。
寒假實踐之餐廳服務
從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進了餐廳。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！