優秀大學生事跡報告主題班會策劃書

　　班會主題: 優秀大學生事跡報告

　　班會支持人：蔣

　　流程1：支持人開場白：

　　同學們，大家晚上好!我們是今晚的主持人蔣，楊。今晚團日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”。

　　j: 大學生是國家的未來，民族的希望。而當代大學生將是未來社會的主人，肩負著社會振興和發展的光榮使命。因此，面對錯綜復雜的新時代環境，“培養什么樣的人”是關系社會主義建設事業興衰成敗的根本性問題。   

　　y: 新時期的發展使命要求當代大學生必須深入學習、領會科學發展觀的要義和精髓，自覺投入到學習實踐科學發展觀活動中來，將學習實踐活動與大學生成長成才問題有機地聯系起來，為培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人提供堅強的政治保證。

　　j:說的是挺有道理的，哎，楊俊，我想問你，我們作為優秀大學生，到底應該具備哪些優秀素質呢？那么多優秀大學生楷模又是如何做的呢？

　　y:這個問題嘛，我可以搬救兵嗎？我想請同學來幫我解答這個問題。因為現場就有一位同學最有資格回答你這個問題。

　　j：哦，真的嗎？可以啊！

　　y:歡迎10級優秀學生代表覃xx同學。

　　流程2：

　　（覃的講話約20分鐘）

　　j:感謝覃xx同學。。。。。。。。

　　流程3.

　　y:同學們，談起優秀大學生，你們一定會想到一個人，因為他離我們很近，他曾在XX年被評為“年度感動中國人物”他是？對，他就是我們的學長13級經濟學系洪戰輝。

　　j:洪戰輝作為億萬普通大學生中的一員，他是如何能感動中國的？他有怎樣的人格魅力呢？下面，有請我們的導播將畫面切換到“雪梅有約”節目現場。

　　（采訪洪：主持人：鄒；洪：付）

　　流程4：

　　y:歡迎回到本次團日活動現場。面對難以抗拒的命運，是自怨自艾還是自強不息？洪戰輝的行動給了我們答案。他這種自強自立，剛毅不屈的堅韌精神，不論在何時何地都是彌足珍貴的。

　　j:有人說，生命是紅色的，因為它是如此頑強；

　　y:有人說，生命是白色的，因為它是如此純潔；

　　j:也有人說，生命是紫色的，因為它如此無常；

　　y:我想，生命應該是多彩的，因為人生的歷程是豐富的。

　　j:豐富人生的歷程，尋找最美麗的人生。我們身邊就有許許多多的人一直在努力著。

　　y:接下來請——某某同學給我們介紹一些優秀大學生事跡。希望同學們認真，用心去聽，他們都曾是我校的學生，是我們的學長學姐。平凡的他們，創造了不平凡。

　　(朗讀《責任和行動踐行青春的承諾》《直面艱難困苦，遇挫愈勇》 共需4位同學)

　　(我校08屆畢業生劉世茂就是這樣一位在災區勤懇守護的志愿者，用青春熱血給自己的人生畫上濃墨重彩的一筆，他一直希望自己能夠用責任和行動踐行青春的承諾。)

　　y:其實他并不是生活的強者。只不過他清楚自己的位置，懂得怎樣成就自己。

　　j:不管今后的選擇如何，他們都將繼續勇敢的走下去，用自己的良善、責任、堅強，踐行青春的承諾。因為，青春沒有休止符，青春的事業是長青草。

　　y:同學們，我們剛剛聽了這么多感人的事跡，還看了有關洪的采訪以及優秀大學生代表的發言，有沒有什么感悟呢？能不能結合自身，思考一下你們目前已經具備了哪些良好素質，尚缺哪些素質，以后應該如何提高自我呢?大家可以一邊思考，一邊欣賞情景再現。

　　流程5：

　　表演者:周，朗讀：小

　　小明朗讀：她，曾經彷徨，因為與理想的大學失之交臂；她，曾經哭泣，因為生活中所遭遇到的委屈與挫折，還有父母供她讀書的辛酸。她也許平凡，但平凡中她對學業的執著堅毅、對朋友的真誠愛意、對生活的全心熱愛，都足以讓我們對她產生敬意。她就像山野里靜靜綻放的蘭花，不雍容華貴，卻怡然飄香。她那看似平凡的生活點滴，卻像影片中的慢鏡頭，在我們的心頭烙上深深的印記，我們試圖走進她，解讀她。她，就是外國語言文學系07級文艷芳同學。

　　<靜靜綻放的野蘭花> 解讀鏡頭下的文。（文：外語系13級）

　　j:成長道路上必然會有著許多不為人知的艱辛與寂寞，但文會一如既往地朝著自己夢想的彼岸，載著感恩與激情前行!

　　流程6：

　　全班合唱《夢想》

　　支持人結束語：

　　今天的團日活動到此結束，感謝大家的積極參與。