大學(xué)生安全教育主題班會模板（精選3篇）

大學(xué)生安全教育主題班會模板 篇1

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：

　　主題：大學(xué)生安全教育

　　會議背景和目的：由于在校大學(xué)生涉世未深，社會經(jīng)驗(yàn)較少，因此大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全問題一直是學(xué)校教育的重點(diǎn)。本班針對近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故，開展交流討論，意在加強(qiáng)本班同學(xué)的安全意識，并在提高自身安全意識的同時(shí)，帶動身邊的人重視安全問題，以實(shí)際行動支持學(xué)院的安全管理，為創(chuàng)造安全，和諧校園出力，為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦。

　　會議過程：

　　1.主持人簡述大學(xué)生安全教育的重要性，并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實(shí)事例來糾正同學(xué)們對待安全問題“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，提醒同學(xué)們提高自身安全意識，保護(hù)好個人人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

　　2.由本班紀(jì)檢委員總結(jié)開學(xué)以來宿舍衛(wèi)生檢查和晚自習(xí)檢查中出現(xiàn)的問題，動員同學(xué)們在接下來的時(shí)間內(nèi)改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢。

　　3.由本班生活委員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生宿舍防盜的相關(guān)資料，介紹了常見的各種偷盜方式，針對同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)提出了建議并做示范，加深同學(xué)的印象。

　　4.由班內(nèi)同學(xué)發(fā)言，與同學(xué)們交流防騙技巧。特別地，向同學(xué)們介紹傳銷的形式和害處，告誡同學(xué)們?nèi)∝?cái)有道，遠(yuǎn)離傳銷。

　　5.由本班體育委員介紹各種急救手段和常識，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)如何自救和救助別人，增強(qiáng)同學(xué)們處理突發(fā)情況的能力。

　　6.由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎競答。

　　7.由同學(xué)討論并寫下自己對于學(xué)校安全管理各方面的意見和建議，由班委整合以便上交。

　　8.主持人作會議總結(jié)。

　　總結(jié)：

　　整個會議在嚴(yán)肅認(rèn)真而不失輕松活潑的氣氛進(jìn)行，會議紀(jì)律良好，流程銜接順暢。會議進(jìn)行方式多樣，包括班委發(fā)言，普通同學(xué)發(fā)言，集體討論和知識競答等。特別在介紹防騙和傳銷、安全知識競答兩個環(huán)節(jié)氣氛最為活躍。。同學(xué)們主動配合，積極參與到會議中來，在互動中提高了自身安全意識和處理突發(fā)狀況的能力。同時(shí)，還為學(xué)院的管理提出了一些意見和建議，真正做到了“學(xué)院更名我當(dāng)家”，體現(xiàn)了我班同學(xué)們的主人翁意識。

大學(xué)生安全教育主題班會模板 篇2

　　一、教育目的：

　　1.為加強(qiáng)大學(xué)生防火防患意識，豐富同學(xué)們的防火及火場逃生自救法方法，保證同學(xué)們的生活安全。

　　2.學(xué)會如何處理用電、防火安全事故

　　二、活動內(nèi)容：

　　案例(一)：X日，發(fā)生在商學(xué)院女生宿舍的一場火災(zāi)，無情地奪取X了名大學(xué)生的寶貴生命。06信管圍繞此話題拉開了此次主題班會的序幕。同學(xué)們紛紛發(fā)言，結(jié)合各類事例來說明提高防火安全意識的重要性，大家都表示要從自我做起，以大家的安全為中心，并監(jiān)督提醒周圍的一些危險(xiǎn)錯誤用電做法，以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

　　觀看新聞報(bào)道《澳大利亞的森林大火》：以影片的形式進(jìn)行了一次別開生面的防火教育主題班會。一場場觸目驚心的火災(zāi)場景、令人寒心的聲聲慘叫，使在場的同學(xué)們切實(shí)感覺到了形勢的嚴(yán)峻，真正意識到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊(duì)諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院V小M欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻(xiàn)グ踩侍狻

　　目前，全國各地時(shí)有火災(zāi)發(fā)生，都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學(xué)生對防火防患、逃生自救的知很是匱乏。在這種形勢下，中學(xué)生積極開展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學(xué)們自身為主體的班會形式更能加強(qiáng)教育作用，使此次防火防患的安全教育培訓(xùn)真正將正確用電深入到同學(xué)們的日常生活里，使同學(xué)們心中牢記安全防患，時(shí)刻敲響安全的警鐘。

　　總結(jié)：通過此次防火防患安全主題教育培訓(xùn)活動，同學(xué)們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻認(rèn)識到安全防范意識的重要性。同學(xué)們也都表示要從現(xiàn)在做起，為消防安全建設(shè)工作做出貢獻(xiàn)，為建設(shè)美好和諧的校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)生安全教育主題班會模板 篇3

　　活動主題：

　　平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)

　　活動背景：

　　隨著近一段時(shí)間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

　　事故的逐漸增多，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅，給社會、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開展此次安全知識競賽。

　　活動目的：

　　1、普及校園安全知識，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識。

　　2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù)，和協(xié)醫(yī)護(hù)。

　　活動時(shí)間：

　　20xx年10月29--11月19日

　　活動地點(diǎn)：

　　階梯一教室

　　活動對象：

　　成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生

　　主辦單位：

　　成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會

　　承辦單位：

　　院學(xué)生會安全部

　　活動內(nèi)容：

　　一、初賽活動流程：

　　由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料，取前六名進(jìn)入決賽。

　　二、復(fù)賽活動流程：

　　題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識。

　　比賽口號：

　　當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí)，各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為20分。

　　必答題環(huán)節(jié)

　　選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。

　　判斷題：同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí)，操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。（本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時(shí)間限5秒）

　　搶答題：

　　本環(huán)節(jié)共設(shè)15個題目，每題答對加10分。同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。每個代表使用手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機(jī)，最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。

　　風(fēng)險(xiǎn)題：

　　此題型進(jìn)行一輪，由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說“回答完畢”后方可坐下，答對該隊(duì)得分，答錯將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　種類個數(shù)單價(jià)（xx元）總計(jì)（xx元）

　　音響、話筒一套廣播站支持

　　獎狀6張學(xué)工辦提供

　　宣傳海報(bào)6張部門自行設(shè)計(jì)

　　條幅

　　水一件2222

　　氣球、彩紙、彩帶30

　　意外狀況：

　　①學(xué)們參與積極性不高

　　②過程出現(xiàn)混亂

　　③為學(xué)院其他事延誤競賽時(shí)間

　　應(yīng)對措施：

　　①起現(xiàn)場混亂者取消參賽資格

　　②為設(shè)備不完善比賽過程中出現(xiàn)差錯，故此次知識競賽搶答題環(huán)節(jié)我們將采取手機(jī)撥打形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的搶答器形式

　　③量調(diào)整院內(nèi)其他重要時(shí)間與競賽時(shí)間的沖突

　　預(yù)期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學(xué)們的課外知識使全院師生的安全意識得到進(jìn)一步提升，同時(shí)更好地促進(jìn)和諧校園、平安校園的建設(shè)。