班會活動策劃書（精選31篇）
班會活動策劃書 篇1
一、活動目的：
通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生課前做好準備，上課專心聽講，不講話，不搞小動作；積極舉手回答問題；書寫工整，愛護學(xué)習(xí)用品等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，進而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、活動準備：
1.培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人主持本次班會活動。
2.準備答題小獎品。
3.培養(yǎng)講故事的學(xué)生。
4.準備學(xué)習(xí)習(xí)慣測查表。
三、活動過程：
1.班主任講話
主持人：和著歡樂的節(jié)拍，踏入寶貴的小學(xué)時代。做個文明的小學(xué)生，那是我們共同的心愿。做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同學(xué)們，下午好！“好習(xí)慣早養(yǎng)成”主題班會現(xiàn)在開始。下面請老師講話：
師：同學(xué)們文明禮貌的良好習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的。是我們每個小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在文明習(xí)慣上都有了不同的進步，今天我們繼續(xù)組織這個活動。希望同學(xué)有更多的體會與收獲。
主持人：在課堂上能否認真聽講，不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們怎么做呢？
（組織學(xué)生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，作業(yè)獨立完成；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……）
2.知識競賽
主持人：二年級2班主題班會“好習(xí)慣，早養(yǎng)成”現(xiàn)在開始。首先，我們要進行的是“文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成”知識競賽。這里有幾道搶答題，請同學(xué)們踴躍搶答，我們?yōu)榇痤}正確者準備了一些小獎品。題目：
1）請說出三句文明禮貌用語。
2）請舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3）課堂發(fā)言要注意什么？
4）父母不在家，有客人來訪該怎么辦？
5）上學(xué)的路上撿到10元錢，路上又沒有其他人，你會怎么做？
3.講故事——《學(xué)弈》
1）聽完了故事，同學(xué)們有什么感受？
2）師小結(jié)：同是跟一個老師學(xué)習(xí)下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)要專心致志，聚精會神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學(xué)習(xí)三心二意，也是一無所獲。
4.討論、交流
主持人：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大家掌握知識，形成各種技能和能力，提高自身素質(zhì)的重要前提，尤其是我們小學(xué)生正處在教育的啟蒙階段，思想單純，自我控制能力較差，因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。
主持人：同學(xué)們，其實大家在學(xué)習(xí)生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面請大家以小組為單位討論交流，你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是怎樣養(yǎng)成的，給你帶來什么好處？
（1、愛讀書的習(xí)慣；2、上課認真聽講；3、愛動腦、勤思考、積極回答問題；4、書寫認真，計算仔細；5、查閱工具書和資料；6、自查自改；7、及時復(fù)習(xí)……）
5.學(xué)習(xí)習(xí)慣測查
1）請同學(xué)們認真讀表上所列的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并選擇你認為是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣填在相應(yīng)橫線上。
2）課堂交流（共13條）。
3）測查自己養(yǎng)成了幾條好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4）自我打算，如何改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.總結(jié)
主持人：同學(xué)們，通過這節(jié)課大家的討論、交流，老師歸納了九條應(yīng)重點養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，請看小黑板。
1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。
2、善于思考的習(xí)慣。
3、敢于提問的習(xí)慣。
4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
5、書寫認真、計算仔細的習(xí)慣。
6、自查自改的習(xí)慣。
7、讀書的習(xí)慣。
8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。
9、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
主持人：同學(xué)們，這九條也是教育專家們確定的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)然，一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須從一點一滴的小事做起，并通過堅持不懈。
主持人：本次《好習(xí)慣 早養(yǎng)成》主題班會到此結(jié)束。
班會活動策劃書 篇2
鑒于最近學(xué)校多次發(fā)生手機、錢包等財物被扒被搶、被勒索敲詐錢財、攀爬等導(dǎo)致身體受傷等情況的出現(xiàn)，為了提高同學(xué)們的安全防范意識，珍愛生命，從身邊小事做起和了解相關(guān)安全知識，特舉行“安全與我同行”為主題的班會活動。
時間：
xx年10月27日第七節(jié)課
地點：
5班教室
主持人：
李成、胡良
參與人員：
班主任張老師、實習(xí)老師魯老師、劉老師、曾老師和0605班同學(xué)
前期準備：
1、兩位主持人搜集相關(guān)資料；
2、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的制作；
3、主持人確定最后方案和流程，并通知相關(guān)同學(xué)做發(fā)言準備。
活動步驟：
1、主持人宣布班會活動開始，并介紹安全意識的重要性；
2、課間安全：請崔鐘博汶同學(xué)發(fā)言，以學(xué)校身邊發(fā)生的事件為例，強調(diào)同學(xué)們注意課間不要追追打打，防止不必要的傷害發(fā)生；
3、火是朋友還是敵人？請周天翊同學(xué)發(fā)言講敘火災(zāi)的故事。同學(xué)參與討論，火到底是朋友還是敵人？明確：火既是朋友，又是敵人。其實朋友和敵人間相隔并不太遠。如果能夠利用好它，它便是人類的如果對您有幫助！感謝評論與分享
朋友；如果不能利用好它，它便是人類的敵人。
4、知識搶答：把全班分為兩大組，以搶答的方式進行，答對一題加十分。
5、戶外活動安全：了解外出活動的常見病況和注意事項；
6、飲食安全：以嚼口香糖為例，告訴大家嚼口香糖不超過十五分鐘；
7、宿舍安全：注意防火、防盜、隨手關(guān)門等生活小細節(jié)；
8、交通安全：以圖片展示問答的方式，請同學(xué)們猜測每幅圖畫上的標志代表的是什么含義。答對一題加十分。
9、主持人總結(jié)、班主任做總結(jié)。
策劃人：魯慕華
時間：xx年10月25日
班會活動策劃書 篇3
一、 活動主題：心與心的交流主題班會
二、 活動背景：在經(jīng)濟危機的社會大背景下，如何增加同學(xué)們的軟實
力成了至關(guān)重要的一點。大學(xué)生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，促進其人格成熟，而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學(xué)樹立健康的心理意識。
三、 活動目的：在此班會的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識，教
授同學(xué)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價值和意義，讓本班學(xué)生充分認識到接受心理咨詢不等于有心理疾病，讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問題的意識，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實際問題，增強班級凝聚力，本次班會對于破除同學(xué)對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學(xué)們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學(xué)們樹立維護心理健康的意識，預(yù)防心理疾病，增強班級凝聚力，有重大意義。
四、 活動宗旨："提高同學(xué)人際交往能力，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧
班級"。
五、 活動時間與地點：20xx年3月18日晚七點半，求真樓706
六、 主辦方：2611110班 班委會成員
參與：2611110班全體成員
七、 活動流程：
1. 主持人上臺，全體同學(xué)鼓掌表示班會開始。
2. 主持人發(fā)言，介紹心理健康的概念及標準，并請同學(xué)討論生活學(xué)習(xí)中
心理不健康的表現(xiàn)及注意事項。
3·請輔導(dǎo)員 介紹大學(xué)生人際交往影響因素，互動同學(xué)們對身邊人進行第
一印象的互相描述，選出其中的兩個或三個對人際交往認識進行深入分析。 4· 探討人際交往障礙及如何調(diào)試的方法，請班中參與活動較少的同學(xué)，
借班會機會抽簽請另一個同學(xué)與其進行溝通，增加交流的機會。
5· 找出一位或幾位班級認為最具影響力的學(xué)生，告訴大家如何建立良
好的人際關(guān)系，真實，深刻的告訴大家生活中應(yīng)該如何掌握交往技巧，并且獲得良好的人際交往能力。
6·將大學(xué)生人際關(guān)系在大學(xué)中的應(yīng)用推及至上班后的社會，人際關(guān)系是關(guān)
系心理健康的關(guān)鍵因素，進而會影響人一生的幸福。
7·進行游戲環(huán)節(jié)
8·輔導(dǎo)員總結(jié)班會情況，給予意見與建議。
七、執(zhí)行安排：
主持人：向芳，向術(shù)
策劃書：心理委員
費用:紙張若干(抽簽用品)
裝飾用品：班級用品已購買
班級布置：2611110班委會成員
后勤及善后工作：2611110班委會成員
附件：
主持人發(fā)言稿及游戲環(huán)節(jié)：向芳(芳)向術(shù)(術(shù))以下皆用簡稱。 芳：親愛的廖老師····大家晚上好!
術(shù)：可愛的同學(xué)們····大家晚上好!
芳：哎，向術(shù)，今天的班會是開學(xué)以來的第一次心理班會吧?
術(shù)：對啊，向芳，我問你個問題啊。
芳：什么問題問吧，我可是很博學(xué)的哦。
術(shù)：你覺得怎樣的人才算是健康的呢?
芳：這個啊，應(yīng)該是心理和身體同樣沒有疾病吧。
術(shù)：回答正確，今天我們要探討的主題就是，怎么樣才能做更健康的當(dāng)代大學(xué)
生。
芳：請同學(xué)們討論一下生活學(xué)習(xí)中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項。 ············
術(shù)：好了我們請同學(xué)們對身邊的人談一下，你第一次見到對方，他給你的一個
什么樣的印象?
芳：下面讓我們找?guī)讓ν瑢W(xué)談一下自己覺得自己的人際關(guān)系如何? ·········
術(shù)：下面有請輔導(dǎo)員為我們介紹影響大學(xué)生人際交往因素。掌聲歡迎~! 廖老師：·············
芳：謝謝廖老師的精彩介紹，下面我們進行一下抽簽，抽到簽的人要在臺上說
一件自己認為最糗的事，讓我們來評判夠不夠糗，不夠糗我們怎么辦?~~~! 術(shù)：當(dāng)然是，表演節(jié)目了~~~~~~~~~~!
··········
芳:我想做一件事。
術(shù)：什么事說出來我們幫你參考一下。
芳：我一直都蠻佩服幾個人的。
術(shù)：能讓你佩服不容易啊，說一下誰啊，不會是我吧。
芳：他們讓我佩服的是他們的交往能力，下面就讓我們請上，,x同學(xué)上
臺傳授經(jīng)驗~~!!!
術(shù)：掌聲有請~~!!
·········
芳：謝謝以上同學(xué)的發(fā)言。
術(shù)：接下來就是我們最喜歡的游戲時間了。
芳：第一個游戲，驚人話，我們已經(jīng)將全班分成三組寫紙條，第一組寫名字(自
己以外的班里同學(xué)的)第二組寫形容詞，第三組寫贊美詞。然后隨意收集到一起，分類放好隨意抽取。組成一句話，交給抽到名字的人來讀。
術(shù)：第二個游戲微笑握手。在一分鐘內(nèi)，盡可能的和自己認為想要深刻了解的人微笑握手，一分鐘結(jié)束后，將自己握手人數(shù)告訴主持人。
游戲三：優(yōu)點轟炸。選出一位同學(xué)站在講臺中間，其余少部分的同學(xué)圍著這位同學(xué)講出那位同學(xué)的優(yōu)點，可以是關(guān)于樣貌，性格，人際交往等等····· 芳：都聽明白了嗎?那么游戲正式開始。
··················
術(shù)：驚人話，增強自己的自信，微笑握手的人數(shù)彰顯著你們自己的性格，盡可
能的多握手，可以提高自己的人際交往能力，優(yōu)點轟炸，讓你明白自己看得見以及看不見的那些優(yōu)點，更加深刻了解自己~~~!!
芳：掌聲送給我們今天上臺的勇士。
術(shù)：開心的時光總是短暫的，很快的我們的班會今天就要到此結(jié)束。
芳：讓我們請廖老師來為我們做一下班會總結(jié)，來結(jié)束我們今天的班會。 術(shù)：掌聲有請~廖老師~!!
廖老師：··········
(上臺人員除輔導(dǎo)員及主持人外，主持人自己選擇,或?qū)W生自愿上臺) 輔導(dǎo)員建議：
該活動方案將理論與生活實踐較好地結(jié)合在一起，加深大學(xué)生對心理健康與人際交往的了解并掌握基本的調(diào)適方法;活動過程設(shè)計較周詳，希大家能夠在健康、和諧的班級氛圍中生活與學(xué)習(xí)!
班會活動策劃書 篇4
(一)、開場白
主持人：今天，我們班會的主題是——
生（齊答）：亮出自己。（多媒體打出）
(二)、故事導(dǎo)入
主持人：首先我給大家講個故事。
一個中國男孩和他在美國讀博士的父親到美國去生活。在美國學(xué)校里，同學(xué)們和教練都知道這個男孩是個優(yōu)秀的足球守門員。每一場比賽，他都表現(xiàn)出出色的守門技術(shù)。過了些日子，學(xué)校要舉行一場年度地區(qū)的總決賽。
(三)、七最八舌
主持人：請大家猜猜看，在這場總決賽的名單中有沒有出現(xiàn)這位守門員的名字？為什么？
（學(xué)生討論，自由發(fā)表）
學(xué)生甲：沒有。因為美國人看不起中國人，所以不讓他參加。
學(xué)生乙：有。因為他的守門技術(shù)非常棒。在一次比賽中，守門員是關(guān)鍵人物。
學(xué)生丙：沒有。可能這個男孩發(fā)了一次高燒。
學(xué)生丁：沒有。他雖然技術(shù)好，但可能他會驕傲。
學(xué)生a：沒有。教練可能一直對他有成見，所以趁這次機會報復(fù)他一下。
學(xué)生b：沒有。也許他祖母去世了，他要回中國來。
主持人：現(xiàn)在大家一定急于想知道結(jié)果，對不對？很可惜，他的名字沒有出現(xiàn)在這張名單中。當(dāng)然，父親和他知道后非常生氣，跑到學(xué)校責(zé)問教練。而教練是這么說的：（多媒體打出他的話。）“你并沒有跟我說，你要當(dāng)這場比賽的守門員呀。”
（討論：教練的這句話是什么意思？談?wù)勀愕南敕ā＃?/p>
學(xué)生a：外國人無論做什么事情都比較有自信。
學(xué)生b：中國人比較謙虛。
主持人：這主要是反映了中西方國家的人在思維方式上存在的差異。一般來說，中國人在思想上比較保守，含蓄，對于一件沒有十足把握的事，不會輕易地表露自己的意愿。而西方人，比如這位教練的觀點，認為你沒有主動表白自己的愿望，那只能說明你的自信心不足。因此在這張名單中沒有將這位學(xué)生的'名字列入。
下面請看小品：《招聘》。不過要帶著問題去看。
（多媒體打出要求）：
1、要注意每位應(yīng)聘者的表現(xiàn)（自信程度、說話能力……）
2、思考：看了小品之后，有什么啟發(fā)、收獲？
（四）、學(xué)生表演小品：
《招聘》
（五）、你說我說
主持人：通過這次招聘考試，他們公司將會聘用誰？其實他們負責(zé)人心中早已有定數(shù)。不過我還是要請大家猜猜這個人是誰？并說說理由。
（學(xué)生自由發(fā)表）
學(xué)生a：是c。因為他特別自信，而且很會說話。
學(xué)生b：應(yīng)該是c吧。因為他很有禮貌。
主持人：禮儀也代表一個公司的形象。
學(xué)生c：我覺得是a。因為作為小孩子來說，會喜歡有刺激性的游戲。
主持人（笑）：但是家長肯定不放心。
學(xué)生d：如果我是家長，肯定不買c的玩具，因為它會使孩子上癮。
學(xué)生e：我認為是b。因為她設(shè)計的產(chǎn)品能保護孩子的皮膚。
學(xué)生f：c會被聘用。因為他把產(chǎn)品推銷出去了。
學(xué)生g：自信就是成功。
主持人：大部分同學(xué)猜得沒錯，他們公司負責(zé)人剛才私下里跟我講，他們將聘用c。在這里，我們首先祝賀c在這樣一個很有潛力的公司里找到自己夢寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情緒上會有什么變化？會怎么想？
（學(xué)生自由發(fā)表）
學(xué)生甲：垂頭喪氣，飯也不想吃。可能想：我怎么會這么無能？對自己喪失信心。
學(xué)生乙：無所謂。可能更適合的工作在等著我。
學(xué)生丙：我會自己開公司做老板。
學(xué)生丁：我把機會放在下一次。
主持人：多一份經(jīng)歷，多一筆財富。a、b這次應(yīng)聘失敗，但正是這失敗的一次，他們才會在以后的嘗試中不斷積累經(jīng)驗，不斷提高自己。我們期待也相信他們在下一次的應(yīng)聘中成功！
班會活動策劃書 篇5
一、活動主題：
預(yù)防春季流感
二、活動背景：
我們來自于醫(yī)藥營銷班，我們的專業(yè)涉及了醫(yī)藥與營銷，今天我們舉行的這個班會正是于我們的專業(yè)掛鉤的。現(xiàn)今春季來臨，我們更要關(guān)注流感。
三、活動目的：
讓大家了解到預(yù)防春季流感的關(guān)鍵是注意個人衛(wèi)生和防護。提高大家自我保護的意識和應(yīng)對各種傳染病的.能力。
四、活動時間：
xx年3月6日（本周星期天）
五、活動對象：
醫(yī)藥營銷班全體同學(xué)
六、活動準備：
1.了解春季流感的主要癥狀。人感染流感病毒后主要病征為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有腸胃不適。流感能加重潛在的疾病（如心肺疾患）或者引起繼發(fā)細菌性肺炎或原發(fā)流感病毒性肺炎，老年人以及患有各種慢性病或者體質(zhì)虛弱者患流感后容易出現(xiàn)嚴重并發(fā)癥，病死率較高。
2.了解春季流感的預(yù)防及專業(yè)知識。由于流感是病毒傳染病，沒有特效的治療
手段，因此預(yù)防措施非常重要。
3.及時。發(fā)現(xiàn)癥狀要及時就醫(yī)，同時要多注意休息、多喝水。
七、活動流程：
1、確定主持人員。
2、設(shè)計班會版面。
3、活動中由班內(nèi)全體人員發(fā)言，共同探討。
4、得出結(jié)論。
八、活動總結(jié)：
我們在學(xué)校時要注意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。春季晝夜溫差大，必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會，少去公共場所。春天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合。另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
九、注意事項：
1、在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2、主持人要調(diào)動全班活動氣氛，注意保持會場安靜。
班會活動策劃書 篇6
一：活動背景
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強我班建設(shè)，合理利用心理健康日這一契機，讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、自我探索，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。
二：活動主題
“張開懷抱，敞開心扉”
三：活動時間
xx年5月15日（具體時間另行通知）
四：活動地點
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二教學(xué)樓312教室。
五：參與人員：
營銷S20xx-1班全體同學(xué)
李可丁老師
六：前期策劃準備：
1、心理委員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決放法。
2、召開班委會，制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理委員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們積極性使盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不是一個形式。
七：活動流程：
1、前期準備：
設(shè)計并篩選活動流程，確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活困惑，做好人生規(guī)劃。
2、班會序幕：
設(shè)置一個游戲，這樣既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始：
講解此次班會的意義，并對班上近期心理工作進行一個總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學(xué)們，使大家對此次班會有個大致了解，做好準備。
4、視頻觀賞：（這個環(huán)節(jié)待定，視具體的活動地點而定）
播放幾個同學(xué)們感興趣的并且與本次班會內(nèi)容相關(guān)的有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生心理健康視頻，貼近同學(xué)們的生活，使大家更好的接受。
5、疑惑解答：
同學(xué)們一起討論在學(xué)習(xí)、生活等當(dāng)中的困惑，在與大家交流中尋找解決問題的辦法，增進同學(xué)們之間的相互了解。以此同時，由心理委員跟大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的了解。
6、游戲階段：
收集一些心理健康測試題，讓大家在娛樂當(dāng)中了解個人性格，交流各自解決問題的辦法，相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。
組織班上同學(xué)進行戶外活動（是具體情況而定）讓大家在學(xué)習(xí)之余，放松自己，擁抱自然，呼吸新鮮空氣，真正的做到“張開懷抱，敞開心扉”
7、由輔導(dǎo)員李老師對本次班會進行總結(jié)。
8、班會結(jié)束：
由班委會同學(xué)做好后期工作，注意環(huán)境衛(wèi)生，討論本次班會存在的問題，找到接軍問題的辦法，完善以后的工作，更好的促進和諧班級的建設(shè)。
八：后期工作：
由班委成員對同學(xué)們的感受認真分析，針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，落實到“張開懷抱，敞開心扉”
班會活動策劃書 篇7
一、活動引言
隨著新學(xué)期的開始，建筑09-1班的我們正式告別了大二，步入了大學(xué)期尤為關(guān)鍵的階段——大三，在這樣一個承上啟下的重要時期，已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的我們躊躇滿志，同時又對今后的大學(xué)生涯規(guī)劃顯現(xiàn)有些迷茫和不確定。
二、活動目的
我們舉辦這次主題班會的目的就是通過部分優(yōu)秀同學(xué)結(jié)合自身的經(jīng)歷和大家分享其學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并結(jié)合相關(guān)多媒體資料從而增強我們班同學(xué)對專業(yè)學(xué)習(xí)的技巧方法以及今后長遠發(fā)展規(guī)劃的認識和了解，進而實現(xiàn)同學(xué)們從低年級的迷茫狀態(tài)到高年級奮發(fā)圖強的平穩(wěn)過渡，讓大家能夠在溫馨的班集體里為各自的理想不懈努力！
三、活動時間：11月11日星期五（暫定）
四、活動地點：力建b201（暫定）
五、承辦單位：力學(xué)與建筑工程學(xué)院 建筑學(xué)09-1班
六、活動流程策劃
1) 前期活動（宣傳）：
1、 聯(lián)系相關(guān)負責(zé)人，解決場地借用問題
2、 聯(lián)系相關(guān)嘉賓，通知其做好發(fā)言準備
3、通過短信等方式，通知班級每位同學(xué)，并明確活動時間
2) 主體活動
ⅱ邀請班主任做重要講話
ⅱ、播放相關(guān)ppt
ⅲ、分別有請大一、大二學(xué)習(xí)、工作方面表現(xiàn)相對突出的同學(xué)，分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，初步預(yù)計從以下幾方面談：
1、 專業(yè)設(shè)計的方法與技巧
2、 專業(yè)軟件的使用技巧
3、 今后兩年內(nèi)的規(guī)劃
iv、臺下觀眾發(fā)表感想體會
3) 后期活動
收集整理活動照片，撰寫并發(fā)布新聞
七、經(jīng)費預(yù)算
省略
八、物品使用清單
省略
班會活動策劃書 篇8
“誠信教育”主題班會活動策劃書
一.活動主題：學(xué)習(xí)誠信，感悟誠信，學(xué)會誠信
二.活動背景：
時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
作為做過的未來，身上肩負著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
三.活動目的：
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾， 做一個“一諾千金”的人。
四.活動參與人員：xx班全體同學(xué)
五.活動時間：
六.活動地點：
七.主要負責(zé)人：(班主任及班級干部)
八.活動前期準備：
1.仔細考慮活動流程，確定活動方案。
2. 撰寫活動策劃書，確定活動細節(jié)
3.提前安排人員，準備好活動所需節(jié)目，包括：話劇、游戲、相聲等。
4.將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組，負責(zé)設(shè)備、后勤等工作。
5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)
九.活動流程：
1. 確定時間，同學(xué)們按時到達教室，主持人準備就緒。
2. 主持人致開幕詞
3. 2個誠信小故事的講解，由xx同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由等同學(xué)演繹
5.游戲[成語接龍]， 同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準了》，由xx同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
9.班主任老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她
說我們真的在進步!
十、經(jīng)費預(yù)算：(班費支出)
礦泉水：20元/件 2件 共20元
汽球、彩帶、獎品、等150元
可移動支出：50元
合 計220元
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
1)主持人應(yīng)談吐大方，及時調(diào)動和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛;現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求
(2)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(3)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
(4)若現(xiàn)場同學(xué)情緒激動時，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進行下一節(jié)目。
十一.活動總結(jié)：
通過這次班會，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
班會活動策劃書 篇9
一、活動名稱：“大學(xué)追憶夜”主題班會活動
二、活動背景： 為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會。
三、活動主題：加強交流，共建甜蜜家園
四、活動對象：
五、活動目的：我們希望藉此機會，經(jīng)過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學(xué)們之間更進一步的了解，增進同學(xué)之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學(xué)們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意，并通過活動增強班級的同學(xué)凝聚力。
六、活動時間：1、前期準備：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）視屏制作、相關(guān)材料的準備：xx年11月25日---xx年12月5日2、班會召開時間：xx年12月11日3、后期準備：xx年12月11日---xx年12月15日
七、活動地點：
八、活動流程：
第一階段（前期準備）：（1）全體班委負責(zé)素材的收集；（2）主持人的確定，臺詞的準備；（3）現(xiàn)場背景布置，劃分座位、制作人員通訊錄；（4）做好宣傳工作，準備相關(guān)文檔資料、數(shù)碼相機、獎品等；（5）班委負責(zé)此次活動的相關(guān)記錄和人員簽到；（6）制作視頻；
第二階段：班會開展1、主持人致開幕詞，介紹流程相關(guān)事宜；2、同學(xué)們在圣誕賀卡上寫下寄語，并由工作人員進行回收后放進箱內(nèi)；3、播放視頻，引起同學(xué)們的美好回憶；4、視屏播放完畢之后，同學(xué)們在箱內(nèi)隨即抽取圣誕賀卡；5、游戲環(huán)節(jié)；6、安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜；7、主持人致結(jié)束詞，人員有序離場，工作人員負責(zé)現(xiàn)場清理。
第三階段：活動后期1、工作人員進行班會照片的整理； 2、就交流會的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次班會的總結(jié)報告，并上交給老師。
九、活動人員安排：1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的制作及現(xiàn)場拍照：4、班會的主持人：5、物資的購買：6、總結(jié)報告的撰寫及活動后期資料的整理:
十、活動所需品及經(jīng)費預(yù)算：耗材物資：
項目 作用 單位 數(shù)量 單價（元） 合計（元） 賀卡 給同學(xué)們寫寄語 張 170 1 170 獎品 獎勵活動參與者 份 30 5 150 總計 320
本次活動預(yù)計經(jīng)費總計：320元
十一、注意事項： （1）參與班會成員必須準時參加，工作人員應(yīng)提前到場；（2）要注意及時與負責(zé)人反饋會場情況，以免出現(xiàn)差錯；（3）現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好，會前準備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備；（4）關(guān)注同學(xué)們的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決；
十二、應(yīng)急措施（1） 未到場嘉賓或工作人員應(yīng)馬上進行聯(lián)系；（2） 設(shè)備若出現(xiàn)問題應(yīng)馬上聯(lián)系設(shè)備維修人員。xx年11月19日
班會活動策劃書 篇10
一、活動時間：
-年5月25日
二、活動地點：
教一30
三、主辦團支部：
09級紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計
四、活動主題：
凝聚.青春.活力
五、活動目的：
1、為進一步推進支部建設(shè)，促進我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍。
2、提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識。
3、使同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中充滿激情，努力學(xué)習(xí)文化知識。
4、使得支部上下都煥發(fā)出青春的火花。
5、增強支部凝聚力和團結(jié)性。
六、宣傳方法：
黑板報
七、活動形式：
將以不同的形式來呈現(xiàn)
八、活動流程：
1、準備工作：策劃活動內(nèi)容、步驟、細則、團委會討論具體方案
2、開展工作：準備材料，人員安排，活動開展
3、結(jié)束工作：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)，寫出工作總結(jié)
九、具體操作：
1，安排活動主持人
2，征集活動節(jié)目
3，對節(jié)目進行編排，制定活動流程
4，購買活動道具
5，安排人員布置教室
6，活動中安排人負責(zé)活動的拍照
十、活動道具:
購買彩帶若干，氣球，彩紙，礦泉水，獎品準備音響，話筒，照相機等
十一、經(jīng)費預(yù)算：
彩帶10元
氣球5元
彩紙5元
礦泉水5元
獎品5元
總計：30元
十二、活動注意事項，
1.班干部維持現(xiàn)場紀律
2.活動過程中的安全問題
3.對現(xiàn)場物品的愛護
4.活動后打掃衛(wèi)生
班會活動策劃書 篇11
活動目標：
1、引導(dǎo)學(xué)生愛護公物，關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識，從而激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境。
2、在活動中增強社會責(zé)任感，提高環(huán)保自覺性，積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動中去。
3、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創(chuàng)造能力及相互間的協(xié)作意識。
活動準備：
1、活動前分小組開展調(diào)查活動，了解校園環(huán)保情況。
2、卡紙、畫筆等。
活動過程：
一、情境導(dǎo)入，激發(fā)情感。
1、情景一：健康美麗的地球媽媽。
俞：同學(xué)們，讓我們歡迎美麗的地球媽媽來做客。
音樂起，地球媽媽(王老師)出場，小白兔(同學(xué)1)、小鳥(同學(xué)2)、花草(同學(xué)3)、人(同學(xué)4)等出場，圍著地球媽媽快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下)
2、情景二：小品《地球媽媽生病了》
方：地球媽媽本來非常健康美麗，可是，由于人類的破壞，地球媽媽病了。請看一段錄像：
(1)導(dǎo)入：播放地球環(huán)境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)
(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類的活動。地球媽媽向她的孩子人類發(fā)出求救的呼聲。(具體內(nèi)容見附件)
俞：同學(xué)們，看了剛才的錄像和小品，你有什么感受呢?(請大家談感受。)
方：同學(xué)們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動起來，為保護家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的承諾吧(出示課件，大家齊讀：“愛護家園從我做起”。)
二、保護校園環(huán)境活動
俞：我們的校園環(huán)境優(yōu)美，像個美麗的公園，我們大家要懂得自覺愛護校園環(huán)境。現(xiàn)在請大家跟我一起念拍手歌：
你拍一，我拍一，愛護環(huán)境我第一。
你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。
你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。
你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。
你拍八，我拍八，愛護校園環(huán)境靠大家!靠大家!
方：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起“的`創(chuàng)建環(huán)保校園行動：倡議書
親愛的老師、同學(xué)：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護校園內(nèi)的花草樹木。
二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;
三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境小衛(wèi)士!
三、推進環(huán)保社會活動
地球媽媽(王老師)：孩子們，看到你們的校園環(huán)境變好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生，你觀察到了哪些?
(學(xué)生回答自己觀察到的社會上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)
地球媽媽：嗚嗚是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)
俞：地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她，好嗎?(其余生答：好!)請問，面對社會上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做呢?
(學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)
方：下面，就讓我們分小組設(shè)計環(huán)保標語吧。(各小組把標語寫在卡紙上。)
請大家在設(shè)計好的環(huán)保標語上簽名，并把寫好的標語貼在這塊KT板上。
俞：現(xiàn)在，我們的環(huán)保標語全都貼在這塊KT板上，成了一塊環(huán)保標牌，現(xiàn)在，就讓我們來當(dāng)一當(dāng)小小環(huán)保宣傳員，讓我們一起到校園中請老師和同學(xué)們加入到我們的環(huán)保行列中來吧。(組織同學(xué)們排好隊伍，抬著標語牌到各個辦公室和教室宣傳，并請他們簽名。)
班會活動策劃書 篇12
一、主題班會內(nèi)容：
講究衛(wèi)生從我做起。
二、主題班會過程：
1、教師：同學(xué)們，想知道怎么講究衛(wèi)生嗎？想知道衛(wèi)生與健康之間的關(guān)系嗎？想知道各種各樣的健康常識嗎？
老師給大家?guī)砹艘皇住妒称沸l(wèi)生安全歌謠》大家一邊拍手一邊念： 食品安全真重要，病從口入要記牢。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成，挑選食品有學(xué)問。
三無食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，過期食品不食用。
變質(zhì)食品認得清，油炸食品少食用。
飲料冷飲要節(jié)制，多喝開水益無窮。
希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。
我們現(xiàn)在正是長身體，學(xué)知識的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衛(wèi)生的學(xué)生，平時就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不僅對預(yù)防疾病、保障健康有重要意義。而且對改變我們國家和民族的衛(wèi)生面貌和道德風(fēng)尚也有極其深遠的意義。一個國家的人民有沒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，往往標志著這個國家和民族的科學(xué)文化水平以及道德面貌還很落后。所以，我們從小就要培養(yǎng)自己講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
（1）洗手很重要，你知道為什么嗎？
因為手經(jīng)常摸東西，有很多細菌，手的衛(wèi)生很重要，所以，飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈既影響健康，和別人交往時也不文明。
（2）洗腳也很重要哦……
每天睡覺前洗腳，又講衛(wèi)生，又能促進血液循環(huán)，對身體健康有好處。
（3）為什么不能隨地吐痰？
不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰和擤鼻涕，不隨地大小便。這對保障人民身體健康有重要意義。據(jù)化驗，馬路上百分之二十的痰都帶病菌，結(jié)核病人的一口痰里就有大約四、五千個結(jié)核菌，這些帶病菌的痰干了以后，隨風(fēng)到處飛揚，污染空氣，危害人們的健康。因此，從孩子到大人都要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好習(xí)慣。另外人在患病時咽喉和鼻腔里往往有大量的病菌，打噴嚏時很容易將病菌噴出來，所以應(yīng)該教孩子在咳嗽或打噴嚏時用手絹捂住口鼻。
（4）眼的衛(wèi)生
用手揉眼睛為什么不好？
用手去揉眼睛的時候，可能會把病菌送進眼皮里。如果進去的病菌多，而身體的抵抗力弱，病菌就會霸占眼睛這塊地盤，猖狂地活動起來，使人染上沙眼、紅眼病 麥粒腫，等等。因此，希望少年朋友要改掉用手揉眼的壞習(xí)慣。
預(yù)防近視的辦法
預(yù)防近視的辦法就是防暗，防近，防晃，防久。
防暗，就是不要在太昏暗的光線下看書或做費眼力的事。
防近，就是看書、寫字不要離眼太近。
防晃，就是不要在搖晃震動的地方做費眼力的事。
防久，就是費眼力的活不要一氣持續(xù)太久。
（5）耳的衛(wèi)生
挖耳朵的習(xí)慣好不好？
耳屎么，要不要經(jīng)常挖耳朵，把耳屎挖出來呢？用不著！耳屎積多了會自己掉出來。平常我們說話、吃飯不是要動嘴巴嗎？嘴巴一張一合，下巴骨牽動耳朵一動一動，就會慢慢地把耳屎給抖出來。的東西挖耳朵。有的少年朋友喜歡挖耳朵，這個習(xí)慣不好。因為耳道里的皮膚非常嬌嫩，碰破以后容易染上病菌，發(fā)炎化膿；要是不小心戳破了鼓膜，還會發(fā)生中耳炎，引起聽有時因為耳
屎積得太多，確實癢得難受，聽聲音又不大靈便，當(dāng)然也可以挖一挖。但是要用干凈的棉花簽伸進去卷幾下，千萬不要用樹枝或帶尖杈的東西去挖。
耳朵里進了水為什么聽不清聲音？
游泳的時候，耳朵里進了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進不去，不能使鼓膜震動，或者進去的聲波因為受到阻擋變?nèi)趿耍哪ふ饎雍苄。匀痪吐牪磺迓曇袅恕Ｎ覀冇妹藁ㄈ《洌蛴檬治孀《洌吐牪磺迓曇簦彩沁@個道理。
(6)鼻的衛(wèi)生
鼻子為什么能聞出氣味來？
鼻子從外面看，不過是兩個鼻孔，好像挺簡單。實際上，鼻子的構(gòu)造挺復(fù)雜。它的內(nèi)部像個小房間，叫做鼻腔。鼻腔不僅有前門，還有后門。前門就是前鼻孔，后門開在口腔上腭根和喉嚨交界的地方，叫后鼻孔。鼻腔的正中間還隔著一堵墻，叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右兩間，所以從外面看，鼻子有兩個孔。
在上鼻道和鼻腔的頂上有一種特別的東西，那就是專門感受氣味的嗅覺細胞。嗅覺細胞有神經(jīng)連接大腦。氣味進到鼻子刺激了它們，它們把這個消息報給大腦，人就聞出氣味了。因為它們的位置在鼻腔的最高處，所以平時不大容易聞出氣味來，只有氣味很濃，特別沖鼻子，才能聞到。為了聞出氣味，我們常常使勁用鼻子吸氣，就是這個道理。
(7)牙的衛(wèi)生
怎樣預(yù)防齲齒？
有的人一吃甜的酸的東西，就覺得牙疼。有人把這種病叫做“蟲牙”。張開嘴用鏡子一照，牙上確實有個窟窿，而且顏色發(fā)黑，看上去很像是蟲子咬出來的。實際上，“蟲牙”并不是蟲子咬的，而是細菌在搗鬼。所以，醫(yī)學(xué)上不叫它“蟲牙”，而叫做“齲齒”。一個人要是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒
的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。
為什么要刷牙？
人睡了一夜，早晨起來，常常會覺得嘴里發(fā)粘，有臭味。這時候，漱漱口或刷一下牙，就覺得清爽得多。起床以后為什么嘴里會感到難受呢？這是細菌的作用。我們嘴里也有許多細菌。它們是趁我們吃飯、喝水和呼吸空氣的機會竄進來的。這些細菌也會把殘余的食物渣子弄壞變酸，甚至發(fā)出臭味來。白天，我們喝水，嘴里留下來的食物渣子和細菌，有許多都被清除了。而且嘴里還不停地分泌出口水，幫助清洗。所以，每天晚上臨睡以前刷一次牙，把嘴里的食物殘渣打掃干凈。
3、教師：那么，不講衛(wèi)生有什么危害呢？
危害一：病從口入
科學(xué)試驗和實踐經(jīng)驗都告訴我們，如不“講究”，很難保證“衛(wèi)生”。那些肉眼看不見的致病菌和病毒，對我們是很不客氣的，尤其是傳染病菌和肝炎病毒，特喜歡那些不講究衛(wèi)生的“馬大哈”，它們無機不乘，無孔不入，一旦通過我們的手進入口里，就很難“吐”出來了
危害二：破壞環(huán)境
如果我們不講究衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，亂倒剩飯剩菜，既污染、骯臟丑化環(huán)境，又招來臭味相投的蒼蠅，蚊子，老鼠。那該多么可怕啊！
想想看：沒有了良好的環(huán)境，我們怎么健康地生活呢？
危害三：不刷牙
如果不天天刷牙漱口，藏在嘴里的細菌就會鉆進食物渣子，使它發(fā)酵，并且產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒的主要成分是鈣，鈣碰上酸就容易被溶解掉。一個人要
是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。一旦牙釉剝落，牙本質(zhì)碰上酸、甜、冷、熱的刺激，就會酸痛難忍。
4、請同學(xué)們討論：生活中良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣有些什么內(nèi)容？
學(xué)生回答后教師匯總（課件出示）：
①小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習(xí)慣
(1)早晚洗臉
(2)早晚刷牙
(3)飯前便后要洗手
(4)睡前洗腳
(5)勤洗頭
(6)勤洗澡
(7)勤剪指甲
(8)生吃瓜果要洗凈
(9)不喝生水
(10)不躺著看書 。
②(1) 飯前便后應(yīng)洗手
(2)吃東西前應(yīng)洗手
(3)勞動(干活)后應(yīng)洗手
(4)玩游戲后應(yīng)洗手
(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手
(6)觸摸傳染病人的`東西后應(yīng)洗手
(7)到公共場所回來后應(yīng)洗手
(8)拿碗筷前應(yīng)洗手
③書寫，閱讀時，眼和書本的距離30—35厘米，或一尺左右。
④及時理發(fā)和經(jīng)常洗頭
⑤不喝生水
5、我們要認真學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要做到：
（1）、不在教室和公共場所亂扔紙屑果皮。
（2）、不隨地吐痰。
（3）、不亂涂墻壁，不踩桌椅。
（4）、講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡，勤換衣服。
（5）、不買不衛(wèi)生的小食品吃。
（6）、學(xué)會整理自己的房間，及時清理垃圾。
6、講究衛(wèi)生小詩一首
早晚洗手和刷牙，飯前便后要洗手，勤洗澡，常換衣，勤剪指甲。
班會活動策劃書 篇13
一、主題班會：“至誠則成，立信于行”。
二、活動背景：
在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。不僅是一種道義，更是一種準則。不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量。就資助而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)。就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序。就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也。信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。
三、活動的目的以及意義：
加強和改進同學(xué)誠信思想教育和誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四、活動參與人員：11電子商務(wù)二班全體同學(xué)
五、活動時間：**年11月14日下午4：15至5：00
六、活動地點：教學(xué)樓208
七、主要負責(zé)人：文丹盈鐘鳳嬌
八、活動前期準備：
1、班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項。
2、提前申請一間教室。
3、提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們。
4、生活委員提前準備好活動所需要的東西。
5、提前準備好活動所需相關(guān)物資（包括活動PPT，故事等等）。
6、提前跟同學(xué)們說開班會的時間地點。
九、活動流程：
1、11月18日下午4:10點，同學(xué)們按時到達教室，主持人準備就緒。
2、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞。
3、演講4條誠信格言（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由鄭浪靜同學(xué)演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學(xué)們在下面猜格言的作者，心理委負責(zé)在下面激勵同學(xué)回答問題，答對者有獎品。
4、演講4個誠信有關(guān)笑話或案例（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。
5、播放誠信有關(guān)的視頻
6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學(xué)出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學(xué)可以對他提問。分享者有獎。
7、輔導(dǎo)員進行點評。
十、活動經(jīng)費預(yù)算
小紙條禮品
十一、工作分配：
1、班長：監(jiān)督班干部工作
2、副班長：協(xié)助班長工作
3、團支書：班會PPT
4、學(xué)習(xí)委：尋找PPT資料
5、文娛委：主持工作
6、組織委：寫策劃書
7、宣傳委：負責(zé)通知班會時間和地點
8、心理委：活躍氣氛
9、勞動委：組織活動后勤工作
10、紀律委：負責(zé)出席班會出席人數(shù)以及紀律
11、體育委：活動攝影
12、生活委：準備好所需的道具（小紙條）
13、通訊委：寫總結(jié)
十二、活動意義：
通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！
班會活動策劃書 篇14
一、活動主題：
“我愛我班”
二、活動主持人：
何倩（班長）、周勇（團支書）
三、活動參與者：
xx級公共事業(yè)管理班全體團員；
四、活動時間：
/9/20；
五、活動地點：
本班教室；
六、活動目的：
在剛剛進入大二的初秋時節(jié)，本班進行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學(xué)有很好的交流以及為了使班上同學(xué)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有新打算，現(xiàn)需進行本學(xué)期的第一次班會活動；
七、活動流程：
1、本學(xué)期新選班干部進行前兩周的和總結(jié)；
2、班干部針對自己的職務(wù)進行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
3、以寢室為單位進行娛樂節(jié)目表演，加強同學(xué)之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛；
游戲具體環(huán)節(jié)：
a、“團結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目；評出最好的寢室節(jié)目，獎勵每人小禮品一份；鍛煉同學(xué)的團結(jié)協(xié)作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學(xué)上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數(shù)量為7首；鍛煉同學(xué)膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎勵小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學(xué)期第一次的班級外出活動；
5、班上同學(xué)發(fā)言，把自己對班級管理的建議或意見、對班干部的想法、對班上的`學(xué)習(xí)和生活的“知心話”以卡片或上臺發(fā)言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力；
八、活動經(jīng)費：
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致筆記本一本5元；
4、總計15元；
九、活動總結(jié)：
主持人總結(jié)本次班會。通過此次班會，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。
10公共事業(yè)管理團支部
班會活動策劃書 篇15
一、活動主題：
“我愛我班”
二、活動主持人：
何倩（班長）、周勇（團支書）
三、活動參與者：
xx級公共事業(yè)管理班全體團員；
四、活動時間：
/9/20；
五、活動地點：
本班教室；
六、活動目的：
在剛剛進入大二的初秋時節(jié)，本班進行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學(xué)有很好的交流以及為了使班上同學(xué)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有新打算，現(xiàn)需進行本學(xué)期的第一次班會活動；
七、活動流程：
1、本學(xué)期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結(jié)；
2、班干部針對自己的職務(wù)進行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
3、以寢室為單位進行娛樂節(jié)目表演，加強同學(xué)之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛；
游戲具體環(huán)節(jié)：
如果對您有幫助！感謝評論與分享
a、“團結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目；評出最好的寢室節(jié)目，獎勵每人小禮品一份；鍛煉同學(xué)的團結(jié)協(xié)作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學(xué)上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數(shù)量為7首；鍛煉同學(xué)膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎勵小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學(xué)期第一次的班級外出活動；
5、班上同學(xué)發(fā)言，把自己對班級管理的建議或意見、對班干部的想法、對班上的學(xué)習(xí)和生活的“知心話”以卡片或上臺發(fā)言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力；
八、活動經(jīng)費：
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致筆記本一本5元；
4、總計15元；
九、活動總結(jié)：
主持人總結(jié)本次班會。通過此次班會，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。
10公共事業(yè)管理團支部
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（策劃人：組織委員劉晶）
班會活動策劃書 篇16
一、活動主題：
規(guī)劃未來，無悔人生
二、活動背景
我們現(xiàn)在的大學(xué)生,身處在后金融時代與信息時代的背景下,面臨著的就業(yè)壓力自然比長輩們多了許多,然而社會對現(xiàn)代的大學(xué)生要求更多更高。如何解決這個問題，需要同學(xué)們自己去規(guī)劃自己的未來。
在當(dāng)今競爭日益激烈的環(huán)境下，只有通過一定的規(guī)劃，朝著一定的方向努力才能夠在這樣激烈的環(huán)境下成為佼佼者。
三、活動目的'及意義：
為了增加同學(xué)們將來到社會上時的競爭力，我們進行這樣一項活動以期可以喚醒同學(xué)們的憂患意識與競爭意識，使得同學(xué)們到社會上可以找到自已滿意的工作。
四、活動單位：
主辦單位：西南大學(xué)園藝園林學(xué)院團委學(xué)生會
策劃承辦單位：西南大學(xué)園藝園林學(xué)院10級園藝一班團支部
五、活動時間與地點：
時間： xx年10月24日下午7點
地點：西南大學(xué)第四運動場
六、參與對象：
10級園藝一班全體同學(xué)
七、活動開展：
(一)活動準備階段：
(1)需要了解同學(xué)們的活動情況以便到時候都能夠參加活動
(2)告知同學(xué)們活動形式,以便讓同學(xué)們做好準備(需要準備的有材料或者表演的節(jié)目等多種形式,只要能表達出自己對職業(yè)的規(guī)劃或者想法即可。)
(二)活動舉辦階段:
(1)由團支書主持活動，組織委員負責(zé)照相
(2)10月24日下午7點，在四運大石頭旁集合。
(3)然后一起去四運草坪開展活動。活動開展，先由主持做簡短的開場，以將同學(xué)們的注意力拉到活動上來。
(4)然后活動正式展開，同學(xué)們按照準備的節(jié)目或者材料表演或講出來。為了增加活動的趣味性，可以采用擊鼓傳花或者其它形式(如切葫蘆等形式)來隨機的決定誰表演或演說，說過或表演過的不再表演或演說，直到全班同學(xué)一一說完。在間隔時間同學(xué)們就出現(xiàn)的問題進行討論。
(5)每個同學(xué)完了之后，主持做最后的總結(jié)，總結(jié)大家出現(xiàn)的問題，并給出針對性的解答。
(6) 解決完個人的問題之后，來討論班級的問題，主要是下一段時間如何組織同學(xué)將班級打造成一個學(xué)習(xí)型班級、文明型班級、以及溫馨型班級。在此期間解決班級博客管理的問題。
(三)活動后續(xù)階段:
(1)解決了大家職業(yè)上的問題，然后一起聊聊天，談?wù)撜務(wù)撟约哼@些天來的生活，想法。
(2)收拾自己的周圍，然后解散。
整個活動時間大約持續(xù)兩個小時。
八、應(yīng)急方案：
在四運舉辦活動最不愿遇到的就是下雨，如果在舉辦活動之前下雨，就推遲活動。如果臨時下雨，就在四運羽毛球館前舉辦活動。
九、活動經(jīng)費：
我們這次活動不需要經(jīng)費支持，只是一個簡單交流活動。
xx年10月19日星期三
班會活動策劃書 篇17
一、 活動主題：合作與競爭，取長補短，攜手共進
二、 活動時間：xx年x月x日第七節(jié)課
三、 活動地點：海南實驗中學(xué)初二(五)班教室
四、
五、
六、
1、
2、
3、
七、
1、活動對象：海南實驗中學(xué)初二(五)班全體同學(xué) 活動輔助：主題班會活動PPT課件
活動目的：
使學(xué)生在活動中增長知識，更重要的是，讓他們體驗學(xué)習(xí)
使學(xué)生認識到競爭與合作在學(xué)習(xí)和生活中都是不可缺少
競爭能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，可以督促學(xué)生更好的發(fā)展，
使學(xué)生認識到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，班上同學(xué)互相學(xué)
活動形式：
問答題，通過回答問題(搶答和必答題)來觀察學(xué)生對知中的快樂，讓他們懂得學(xué)習(xí)的價值，善于將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際中。當(dāng)學(xué)生認為知識有趣且對他們來說是有用的時候，他們便會主動的選擇學(xué)習(xí)。的。而合作可以讓學(xué)生共同面對困難，更好的解決問題，也有力于良好班風(fēng)建設(shè)，有利于學(xué)生之間友誼的建立。讓學(xué)生學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。習(xí)，全面發(fā)展。識的掌握情況及對知識遷移和的延展，通過活動與知識的結(jié)合，讓學(xué)生懂得運用所學(xué)的知識解決實際的問題，題型的新穎可激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。
2、猜詞語和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團隊合作能力。
在學(xué)習(xí)生活中，每個人不僅是單獨的個體，而是集體的一名成員。在學(xué)習(xí)生活中，每個人應(yīng)該都考慮到集體的利益，團結(jié)合作、互相幫助，同時自己也是受益者。發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使學(xué)生的更加良好地向前發(fā)展。
3、才藝展示，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利于增進同學(xué)之間的相互了解，學(xué)生不僅只是學(xué)習(xí)，他們也是自己生活中的主導(dǎo)，可以多多發(fā)展自己的專長，從而全面發(fā)展，這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展。
活動流程：
全班分成四個大組，即為四個隊，每個隊要有自己的隊名。每隊基礎(chǔ)分為100分，通過各項活動進行累計加分，最后分數(shù)最高的隊獲勝。
(一) 搶答題搶答題共8題。答對一題加資格。
(二) 必答題必答題共8一題加20分，答錯一題扣即開始搶答，先舉手則先答20分，答錯不扣分，但取消本小題的答題20分。
八、題，主持人喊開始，
題，每隊兩題，輪流答題，要求必須回答。答對
(三) 猜詞語
(四) 拼地圖
若某隊能在兩分鐘內(nèi)拼好地圖，則加50分。若均未完成，則剩余少者依次加30分，20分，10分，0分。 才藝展示
有代表上場才藝展示的，每隊加聲最熱烈的隊再加：獲勝的隊每人發(fā)放一個小禮品， ： 2.5元3元*4 任務(wù)分工：
PPT制作10分。
*15本=37.5=12元 合計：49.5 20分，表演結(jié)束后，給掌才藝展示的學(xué)生另
。參考如下：
(五)九、 班主任總結(jié)
十、 經(jīng)費預(yù)算外發(fā)送禮品(依情況而定，人數(shù)太多則不考慮)例如：筆記本元
活動用筆：支 元
十一、 張業(yè)易：找題、現(xiàn)場拍照商光遠：地圖、許文麗：買獎品、現(xiàn)場秩序維持鄧伲姣：現(xiàn)場秩序維持、現(xiàn)場記分陳桂花：策劃書、邀請嘉賓
班會活動策劃書 篇18
一、活動主題：
讓愛更美好
二、活動背景及目的：
剛剛邁入大學(xué)的我們對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種好奇感，特別是大學(xué)那種自由開放的學(xué)風(fēng)，大學(xué)的老師不再像高中一樣管著你談戀愛，而從未接觸過愛情的我們，對愛情從滿了好奇與向往。有時愛情像糖一樣的甜蜜，但是有時愛情又像是一種毒藥，可以把你傷的不知不覺又體無完膚。
通過本次心理班會，讓同學(xué)們能夠了解愛情，同時又能讓同學(xué)們可以在愛情中充分保護好自己。讓大學(xué)生活過得健康有美好。
三、活動的宣傳：
1、心理委員做好在班里的宣傳
2、班干部和各寢室室長相應(yīng)的配合心理委員的工作
3、宣傳組做好相關(guān)的事項的宣傳
四、活動時間：
四月底~五月中旬
五、活動地點：
多媒體教室
六、活動對象：
本班全體同學(xué)
七、會場布置
1、會場的布置必須顯得溫馨而浪漫。（營造“讓愛更美好”這個主題內(nèi)容）包括一些會場的裝飾品（如彩燈.閃燈.氣球.彩帶.熒光棒等。）
2、桌椅的擺設(shè)
3、背景音樂設(shè)置（根據(jù)相應(yīng)的背景及游戲環(huán)境，選擇適當(dāng)?shù)囊魳贰＃?/p>
4、各種游戲道具（由具體游戲規(guī)則而定）
八、其它物資準備：
可準備些糖果.花生.瓜子.筆.筆記本等
九、活動內(nèi)容：
1、事先做一個會前熱身小游戲或小活動（以此緩解會前緊張陌生的氣氛）
2、心理委員切忌不要一味地發(fā)表有關(guān)心理知識方面的講話，應(yīng)在帶領(lǐng)同學(xué)們一起做有關(guān)心理小游戲或小活動過程中，適當(dāng)?shù)卮┎逍┬睦碇R，做心理健康意識宣傳。讓同學(xué)們在做游戲的過程中，既輕松減壓，又有所體會。
3、以全班合唱的形式，結(jié)束此次心里班會。
4、作會議總結(jié)，提出相關(guān)希望。
5、會議結(jié)束
班會活動策劃書 篇19
〖活動主題〗：
讓愛更美好
〖活動目的〗：
加深同學(xué)們對愛情的認識，不要盲目的戀愛，要愛得有價值，有意義。〖活動人員〗：工管1012班全體同學(xué)，班主任，輔導(dǎo)員
〖活動地點〗：
16幢多媒體教室
〖活動流程〗：
一、暖身活動
游戲一：心有靈犀
概要：猜成語
道具：寫好成語的大紙
方法：
1、選兩組人（每組兩個人一男一女）同時進行，規(guī)定時間內(nèi)通過的數(shù)量決定勝負注意：不可以用成語內(nèi)的字——語言表達
游戲二：信任大跌倒
活動要求：a,完成活動后要分享自己在這次的感受與體會；
b,真誠地表現(xiàn)自己，輕松地進行活動。
c,無條件地接納他人，學(xué)會欣賞我們中的每一個人，積極地與同伴進行活動。
分組：
2、3、4號，9、10、11號，12、14、15號，16、17、18號，19、20、21號，22、23、24號，25、27、29號，29、30、31號，四個女生，32、33、34號，共10組，每次上兩組。
方法：一人在前方背對著后面的兩位同學(xué)，后面兩位同學(xué)雙手相牽，在前面的同學(xué)倒下時負責(zé)接住他，保證其安全。前面的同學(xué)站好后，便大聲地問后面兩個
同學(xué)：“準備好了嗎？”的后面同學(xué)準備好后便齊聲回答：“準備好了！”前面同學(xué)聽到回應(yīng)后，大聲喊：“三！二！一！倒！”
注意事項：每人倒一次，輪流地倒。若倒時，有誰的腳后腿了或張開了雙手緊緊
抓住后面的同學(xué)，應(yīng)多讓他倒幾次。
3，感言共享
請若干名同學(xué)上臺談?wù)勛约涸诘箷r的感覺，倒后的想法，及當(dāng)其他同學(xué)不信任自
己時，自己的感受是什么？在實際生活中，是否有相似的經(jīng)驗？
有位同學(xué)說：“在倒時，我是絕對信任后面的兩位同學(xué)。所以，我在倒時，雙手雙
腳都是伸直的，但是這種信任僅僅只會在學(xué)校體現(xiàn)，當(dāng)走出校門，來到社會生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，你不知道如何去信任一個人，也許你信任結(jié)果出賣了你，而你不信任的人卻，一直在蒙受著一種羞辱。所以，為了避免這些情況的發(fā)生，我們自己要做好。首先，我們在平時的人跡交往中，要以誠待人，不要有撒謊的行為。其次，在不被信任時，要懂得去和他（她）溝通，讓他知道你的真誠。最后，在人際交往中要看對象，不同對象說不同的話，不能把什么樣的心理話都說給別人聽，否則會給自己制造不必要的麻煩。”
二、進入主題
1，開場白：
同學(xué)們，自進入大學(xué)以來，大家是否思考過大學(xué)生活究竟是怎樣的呢？我們又應(yīng)該
怎樣度過著短短的四年大學(xué)生活呢？可能有些人會說，大學(xué)門就是要好好享受，交個女朋友或交個男朋友，成就一份美好的大學(xué)愛情，但是你是否想過你的愛情是怎樣的呢？沒有想過或者想過也沒有結(jié)果。這不要緊，等一下，我會引導(dǎo)大家來思考這些問題，會后大家都將明白這些問題。真正體會到愛情的美好，怎樣更加健康的談戀愛。
要知道這些問題的答案，我們先來看一段視頻。
《大學(xué)生戀愛利與弊》的視頻，雖然是惡搞的，不過也讓大家對于校園愛情有了一些模糊的認識——找到自己對的人。
接著我將舉幾個例子，說明處理不好愛情將會釀成怎樣的大錯。
黃昏時分街頭上演毀容悲劇
4月5日晚7時半許，太原市體育路體育場門口822公交站牌下，一名男子手握一礦泉水瓶不停地徘徊，憤怒之情從他的臉上表現(xiàn)出來。這時，一輛公交車緩緩靠站，車上走下來一名個頭高挑的年青女子。“趙芳，你到底還跟我好不好？咱們找個地方說說。”男子一把拉住剛下車的高個女子。
“龐強，你聽著，要說咱就到公安局去說！”被稱作趙芳的女子果斷回應(yīng)。“啊”一陣凄厲慘叫之后，趙芳的臉部、手部、胸部頓時冒起一股白煙。與此同時，周圍的人聞到了一股刺鼻的肉焦味。龐強扔下手中的礦泉水瓶，倉皇逃竄。
趙芳被路人送往醫(yī)院接受緊急救治。后經(jīng)鑒定，趙芳燒傷程度達到4級，面部被鹽酸嚴重毀容。當(dāng)晚，太原市公安局小店分局營盤派出所刑警隊介入偵破。經(jīng)過20余天的追蹤覓跡，龐強在清徐縣馬峪鄉(xiāng)東梁泉村家中落網(wǎng)。
糾纏的戀情男女雙方飽受煎熬
今年28歲的龐強與24歲的趙芳于一年半前在清徐縣打工時相識，很快，兩人發(fā)展成戀人關(guān)系。
那時，來自五臺縣的趙芳完全沉浸在幸福中，以為自己找到了可托付終身的男子，用心呵護這份來之不易的感情。可隨著時間的推移，因為性格差異，兩人逐漸產(chǎn)生了不愉快。龐強的偏執(zhí)，讓趙芳越來越受不了，遂幾次提出分手，都被龐強拒絕。兩人的矛盾也隨之越來越深。
面對龐強近乎死纏爛打的追求，趙芳在沒辦法的情況下，先后幾次撥通了龐強家人及親屬的電話，希望龐強家人能出面阻攔此事。很快，村民對龐強的閑言碎語隨之而起。讓龐強最受不了的是，趙芳有幾次竟撥通了報警電話，民警又將電話打到了龐強家中。龐強覺得在村民面前顏面盡失，心理產(chǎn)生失衡，遂欲伺機報復(fù)。
今年初，趙芳來到省城打工，在一家煙酒店做起了柜臺推銷員。趙芳失蹤后，龐強千方百計找到了趙芳的地址，多次跟蹤趙芳，清楚地掌握了趙芳上下班路線。于是，4月5日黃昏，在822公交站牌下，趙芳慘遭上述一幕。（本文人名均為化名）本報記者李秀榮
聽完這些后，同學(xué)們心里一定有什么感想，接下來就是分組討論
2，分組討論：
先讓同學(xué)們分好組，以五人為一組，總共分成十小組。每組選出一名記錄員，記錄本組討論的結(jié)果，并在討論結(jié)束后向全班同學(xué)稱述你組的觀點。
3，同學(xué)發(fā)言。
三、總結(jié)
最后，以一句愛的格言來概括今天的活動主題吧！一個既愛自己又愛他人的人，是會懂得如何真正愛自己的。在愛情面前，需要保護好自己，不能盲目地不顧一切，這是現(xiàn)實的忠告！
附：活動PPT
班會活動策劃書 篇20
一、主題班會：
“至誠則成，立信于行”。
二、活動背景：
在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就資助而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要明確自己身上的職責(zé)與
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使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。
三、活動的目的以及意義：
加強和改進同學(xué)誠信思想教育和誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四、活動參與人員：
11電子商務(wù)二班全體同學(xué)
五、活動時間：
xx年11月14日下午4：15至5：00
六、活動地點：
教學(xué)樓208
七、主要負責(zé)人：
文丹盈鐘鳳嬌
八、活動前期準備：
1、班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項
2、提前申請一間教室。
3、提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們。
4、生活委員提前準備好活動所需要的東西。
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5、提前準備好活動所需相關(guān)物資（包括活動PPT，故事，等等）。
6、提前跟同學(xué)們說開班會的時間地點
九、活動流程：
1、11月18日下午4:10點，同學(xué)們按時到達教室，主持人準備就緒。
2、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞（講解誠信含義以及重要性）
3、演講4條誠信格言（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由鄭浪靜同學(xué)演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學(xué)們在下面猜格言的作者，心理委負責(zé)在下面激勵同學(xué)回答問題，答對者有獎品。
4、演講4個誠信有關(guān)笑話或案例（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。
5、播放誠信有關(guān)的視頻
6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學(xué)出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學(xué)可以對他提問。分享者有獎。
7、輔導(dǎo)員進行點評。
十、活動經(jīng)費預(yù)算
小紙條禮品
十一、工作分配：
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1、班長：監(jiān)督班干部工作
2、副班長：協(xié)助班長工作
3、團支書：班會PPT
4、學(xué)習(xí)委：尋找PPT資料
5、文娛委：主持工作
6、組織委：寫策劃書
7、宣傳委：負責(zé)通知班會時間和地點
8、心理委：活躍氣氛
9、勞動委：組織活動后勤工作
10、紀律委：負責(zé)出席班會出席人數(shù)以及紀律
11、體育委：活動攝影
12、生活委：準備好所需的道具（小紙條）
13、通訊委：寫總結(jié)
十二、活動意義：
通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同
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學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！
xx年11月7號，希望能幫助您！
班會活動策劃書 篇21
一.班會主題
如何規(guī)劃好大學(xué)四年
二.班會時間
20xx年11月3日
三.班會目的
1、讓同學(xué)們順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對大學(xué)有一個全新的認識。
2、讓同學(xué)們?nèi)绾稳ズ侠淼睦脮r間，安排時間。
3、引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時也加深同學(xué)之間的關(guān)系。
四.班會背景
經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進入大學(xué)后大家都會有一種松懈想法，而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來就松懈的大學(xué)生更感到空虛，另外遠離了父母，遠離了家鄉(xiāng)，闖入一個獨立性較強的集體，我們必須學(xué)會自主生活；大學(xué)不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，我們必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)；在大學(xué)面對的已不僅僅是簡單的校園生活，而是一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當(dāng)然也會有令人疑惑的事情。這些總難免會讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。
五.班會宗旨
規(guī)劃好大學(xué)四年，給自己定下目標，竭盡全力去實現(xiàn)它
六.活動負責(zé)人，參與者
全體班干，全班同學(xué)
六.主持人
七.活動展開
1、主持人開場白引出班會主題
2、各班委發(fā)言
3、同學(xué)發(fā)言
4、主持人總結(jié)，班會結(jié)束
班會活動策劃書 篇22
一、活動背景
在大學(xué)里，我們的生活要度過三年，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應(yīng)院團委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會活動的通知，營造良好的校園心理健康氛圍，進一步普及心理健康知識，發(fā)揮班級在心理健康教育活動中的主體作用，增強班級凝聚力。
二、活動目的
1、增強同學(xué)的集體榮譽感，曾強班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來看待人生，善待生命的每一天。
三、活動宗旨
“加強心理健康教育，珍愛生命；增強班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。”
四、活動主題
“團結(jié)友愛、珍愛生命”
五、活動形式
召開大學(xué)生心理健康教育主題班會
六、活動時間與活動地點
略
班會活動策劃書 篇23
一、活動目的
元旦歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題：
“元旦同歡喜，好禮送不停”
三、活動對象：
針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應(yīng)不同的人群。
四、活動時間：
x月12日x月21日
五、活動形式：
打折；贈送；抽獎
六、活動具體內(nèi)容
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。
3、并進行傳單發(fā)放。
八、其它相關(guān)策略
人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急措施，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準備
元旦節(jié)活動主題名稱（二）：咖啡廳“THEONEANDONLYONE讓我成為你的另一半”
活動內(nèi)容：活動主要分成兩個部分，一是線上活動，二是線下活動。線上活動：
活動地點：在上投放廣告。
活動標題：“TheOne咖啡與浪漫約會
活動內(nèi)容：
1）廣告通過“預(yù)訂座位”、“轉(zhuǎn)發(fā)”等鏈接提供服務(wù)。
2）網(wǎng)上參與可以預(yù)訂情人節(jié)當(dāng)天的座位，并且享受優(yōu)惠，優(yōu)惠的主要方式：
3）參與網(wǎng)上活動并進行活動宣傳轉(zhuǎn)發(fā)的用戶可獲得20元電子代金券一張；
4）情侶預(yù)訂座位，最終的餐費可以享受8折；
5）單身朋友預(yù)訂座位餐費享受9折；
6）網(wǎng)上預(yù)訂座位同時可以收到情人節(jié)禮物一份，禮物是情侶手機掛飾一份；
7）發(fā)布有關(guān)元旦前一周在市中心的活動通知。
線下活動：線下活動分為兩部分。
第一部分
活動時間：是元旦前一周，
活動地點：在商業(yè)區(qū)，市中心等繁華地段進行演出。
班會活動策劃書 篇24
一、活動背景
在大學(xué)里，生活要度過四年，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點為題我們也要關(guān)注。據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此，我班特組織開展此次心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨
四、活動主題
五、活動形式
主題班會
六、活動時間
20xx年5月25日
七、活動地點
學(xué)院北門會議室
八、活動過程
1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康的重要性
2、概括介紹一下當(dāng)今我國大學(xué)生心理素質(zhì)情況
3、同學(xué)們討論主題話題
4、對一些典型案例的思考
5、小游戲：
口傳悄悄話：將一句話從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人，再請同學(xué)們談感受。此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往時，如果想知道真情，一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準確。
6、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點
7、主持人總結(jié)發(fā)言
九、活動意義
通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，
就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到！
班會活動策劃書 篇25
本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識，同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進大家的感情及友誼。
活動名稱：
你說，我說，大家說心理主題班會活動策劃書
活動主題：
你說，我說，大家說
活動時間：
暫定
活動地點：
多媒體教室
活動方式：
1、開展一次心理班會
2、事先準備五個心理案例視頻(有關(guān)考研，就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛等的案例)，并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組，接下來開始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計多種形式)，哪些組輸了派代表抽取案例題號，根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進行提問，進行交流。
設(shè)計思路和亮點：游戲環(huán)節(jié)一方面將整個討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，另一方面避免單調(diào)的討論，緩解氣氛，增進大家的團結(jié)合作，提高大家參與的積極性。
實施條件：
1、申請一個多媒體教室
2、事先準備好五個案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具
活動過程：
1、準備階段：
1)查找資料，準備各種心理游戲的資料道具及案例視頻
2)申請一個多媒體教室，并安排相關(guān)人員進行現(xiàn)場布置
3)短信通知全班同學(xué)
4)安排拍照人員、工作人員、活動現(xiàn)場主持人
2、展開活動：
1)全班同學(xué)到達教室，主持人宣布活動流程
2)2先進行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測試題，答案有abcd四項，選擇同一答案的為一組
3)第一環(huán)節(jié)的游戲為記歌詞，先由每一小組的代表抽一歌曲號，主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當(dāng)位置停下，該小組要在一定時間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號對該案例進行分析與討論并發(fā)表想法或進行模仿案例短劇表演，其他小組對該小組進行提問，進行交流。
4)第二環(huán)節(jié)游戲為你說我猜，每組派兩個代表，一個同學(xué)先將本組的某個同學(xué)的名字寫在紙條上，然后對另一個同學(xué)進行描述，讓另一個同學(xué)猜，有三次機會，猜不出就為輸，就要進行心理案例分析或案例短劇表演
5)第三環(huán)節(jié)為你說我畫，每組派兩個代表，每組代表抽取號碼，根據(jù)號碼主持人給其中一位一個物品名詞，該同學(xué)對該物品進行描述，另一個同學(xué)根據(jù)描述進行繪畫，進行初步繪畫后，可以對描述的同學(xué)進行細節(jié)提問，目的在于感受交流的作用。在限定時間內(nèi)未完成的為輸，要進行案例分析或短劇表演
6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會感言
7)主持人總結(jié)
3、活動評價及總結(jié)：
1)這個活動游戲與案例討論相結(jié)合，既有可參與性，又有心理知識的宣傳作用
2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛，環(huán)節(jié)二可以增進同學(xué)之間的彼此了解，環(huán)節(jié)三可以增進兩個人互作的能力及促進他們對互相溝通的作用的認識。
3)活動感言可以總結(jié)一下自己從班會中受到的啟發(fā)，并進行了全班性的心理交流
班會活動策劃書 篇26
一、班會目的：
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強我班級建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，同時增進同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。
二、班會時間：
20xx年3月11日
三、班會地點：
教學(xué)樓7-402
四、參與人員：
20xx級臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師
五、班會形式：
多媒體播放、自由討論、心理游戲
六、班會流程：
1、主持人宣布班會開始，說明此次班會的目的。
2、主持人播放PPT講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲。
3、主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。
4、班主任總結(jié)班會，主持人宣布結(jié)束班會。
班會活動策劃書 篇27
一、活動名稱：
“比快樂，誰怕誰” 主題班會
二、活動背景：
快樂是一種心境，一種頓悟后的豁然開朗，一種釋放重擔(dān)后的輕松，一種追求夢想時的激情。人生在世，總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，我們沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人，當(dāng)我們放下心的負累，清心寡欲，輕裝上陣，簡單追求的時候，快樂油然而生。這時候，你會發(fā)現(xiàn)天藍地綠，風(fēng)吹鳥唱世界非常美好，快樂就在身邊。
三、活動目的：
讓快樂的同學(xué)，讓不快樂的同學(xué)快樂起來。
四、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)xx級文學(xué)院對外漢語班
五、活動時間：
11-24上午10:00
六、活動地點：
w7304
七、活動內(nèi)容：
（一）我們的歌
每一個組唱一首組歌進行活動的開場
（二）小游戲
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結(jié)。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。
4、加強同學(xué)的快樂感。
活動要求：
a、 擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花
參加人員：集體
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目，或進行真心話，大冒險。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。
b、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
c、 心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員: 以小組為單位，每一個組派出2個人進行比賽
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
（三）、你挑我選，我的班歌我做主
1、最初的夢想
2、我相信
3、改變自己
4、明天會更好
5、龍的傳人
附：
1、按最后各組得分情況，給予不同等級實物獎品獎勵。
2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷
班會活動策劃書 篇28
班會主題：
展望未來、喜迎新年
活動地點：
某某班教室
主持人：
連某某
參與人員：
某某班全體成員
班會時間：
-12-27周一下午第三節(jié)課
班會目的：
為響應(yīng)年級創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題，促進班級同學(xué)積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學(xué)的活動來增進同學(xué)了解與友誼，增強班級的凝聚力。
班會準備：
布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺展示；
收集并挑選班級入學(xué)以來的照片；
制作ppt，準備相關(guān)音像材料；
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程：
1、主持人開場白
某某：在xx年姍姍遠去的背影里。
某某：在xx年將至的腳步聲中。
某某：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：展望未來、喜迎新年主題班會現(xiàn)在開始!
某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學(xué)習(xí)進步，元旦快樂，萬事如意!
某某：回首xx年，我們驕傲。
某某：回首xx年，我們自豪。
某某：回首過去，我們熱情洋溢
某某：展望未來，我們斗志昂揚
某某：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
某某：向著更高的目標飛翔。
某某：在即將過去的一個學(xué)期里。
某某：我們從當(dāng)初剛進高中時的互不相識
某某：到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級
某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧xx年
某某：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝罚洃浳覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采，。
ppt展示班級入學(xué)以來各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云
某某：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
某某：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
某某：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
某某：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
某某：未來的我們將會是什么樣的呢?
某某：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學(xué)唱《超越夢想》
某某：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個人都有夢想
某某：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想
某某：現(xiàn)在我們再次請出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。
5、互動小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力
某某：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)
6、新年寄語
某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
某某：現(xiàn)在每個同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
某某：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語
(班主任總結(jié))
某某：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
某某；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點
某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的展望未來，喜迎新年主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進步，萬事如意，心想事成!
班會活動策劃書 篇29
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。
2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。
活動準備：搜集讀書名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。
二、活動過程：
(一)、導(dǎo)入
甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么?”
乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
甲：從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!
合：三(5)班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。
(二)、明確讀書重要性
甲：現(xiàn)代作家曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中出來的。”
乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。
甲：請你——
乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一起讀___
例：1、書讀百遍，其義自見。
2、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
3、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
4、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
5、書籍是人類進步的階梯。——高爾基
6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。
8、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。
甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。
乙：下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。
(三)、了解該讀什么書
甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢?
乙：我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎?
學(xué)生1、我喜歡看童話，童話想象豐富，語言風(fēng)趣，可以
學(xué)生2、我喜歡看作文書，作文書內(nèi)容豐富，語言生動優(yōu)美，可以豐富我的語言，提高我的寫作能力
學(xué)生3、我喜歡看百科全書，百科全書知識面廣，讓我了解了中國燦爛的文化
學(xué)生4、我喜歡讀古詩
學(xué)生5、我喜歡看
甲：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強，具有一定價值的書籍。其實，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”。看誰講的繪聲繪色，爭當(dāng)“故事大王”
(學(xué)生自由上臺講故事)
乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個紀念品，也希望那個同學(xué)們平常多積累這方面的知識。
三、班級特色展示
甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。
(表演)
乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演。孔子這么有學(xué)問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說“學(xué)無止境”。著名作家臧克家也說過說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享。”
甲：請聽詩朗誦《讀書的樂趣》
乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書，少年時不努力，更待何時?
甲：背誦一首古詩
乙：咦，你怎么背起古詩來了?
甲：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧!
(有個別朗誦和齊背)
四、結(jié)束語
甲：我們是祖國的希望
乙：我們是祖國的未來
甲：我們是學(xué)習(xí)的主人
合：我們?nèi)灏鄬选盃I造書香班級，享受讀書快樂”的活動深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。三一班“我讀書，我快樂”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導(dǎo)。
班會活動策劃書 篇30
一、活動背景及目的
為貫徹我校、學(xué)院精神，加強我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)；同時，開展主題班會，鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題
320心理健康周
三、活動對象
XX級氣科三班全體同學(xué)
四、活動形式
以班級為單位召開主題班會進行探討
五、活動內(nèi)容
1、由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患
2、請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題
3、班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法
4、與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法
5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里
6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻
7、心理委員總結(jié)
六、活動地點
明德樓S201
七、活動時間
20xx年3月26日
八、活動負責(zé)
1、由班長發(fā)言宣布主題班會開始
2、由組織委員進行拍照進行照相
3、由心理委員將班會內(nèi)容記錄好，再交于12級心理委員負責(zé)人
九、活動宣傳：
1、以海報進行宣傳
2、在班級QQ群進行資料宣傳
班會活動策劃書 篇31
解讀目前“90后”一代的生活、學(xué)習(xí)、愛情、就業(yè)。展示“90后”人的風(fēng)采，想社會展示90后人的能力，告訴大家“90后”人不是“跨掉的一代”、不是 “最沒責(zé)任心的一代”、不是“愚味的一代” 。“90后”的同胞們，我們該覺醒了，我們該覺悟了，我們要團結(jié)起來，共同來打一場反擊戰(zhàn)，來捍衛(wèi)我們的尊嚴，來為我們證明我們“90后”是前進的一代！
班會形式：小品形式
班會時間：待定
班會地點：待定
參加人員：藝術(shù)學(xué)部12所有專業(yè)
班會詳細內(nèi)容：
㈠前期準備工作
⒈美術(shù)學(xué)班準備2個小品（以生活、學(xué)習(xí)為主題）；
⒉藝術(shù)設(shè)計班準備2個小品（以愛情、就業(yè)為主題）；
⒊李杰、彭程搜集相關(guān)資料。
㈡班會具體流程
⒈由導(dǎo)員趙培峰老師引開場白；
⒉在趙老師的引語下，第一個小品上場。小品主題為“90后大學(xué)生的生活”通過演繹90年代后大學(xué)生在生活方面的````````````````````````````````````` 做小結(jié)，引出下個小品，證明````````````````
⒊第二個小品上場，小品主題為“90后大學(xué)生的學(xué)習(xí)”表現(xiàn)出`````````````證明了````````````````
⒋第三個小品上場，小品主題為“90后大學(xué)生的愛情”突出````````````````證明````````````````
⒌第四個小品上場，主題為“90后大學(xué)生的就業(yè)”指出`````````````````````證明````````````````
⒍小品結(jié)束，請趙老師進行總結(jié)。
⒎班會結(jié)束，歡送領(lǐng)導(dǎo)。
㈢班會現(xiàn)場
⒈美學(xué)、藝設(shè)分別出4人負責(zé)搬道具、場地衛(wèi)生；
⒉美學(xué)、藝設(shè)分別出2人維護現(xiàn)場秩序；
⒊美學(xué)、藝設(shè)分別出1人為領(lǐng)導(dǎo)及老師服務(wù)；
⒋藝術(shù)學(xué)部是一個團結(jié)的整體，希望大家誠心合作、積極配合、互幫互助、共同努力確保此次班會圓滿結(jié)束。
望各位同學(xué)有任何關(guān)于"主題班會"的意見請在策劃書回復(fù)中提出,能夠讓咱們的班會內(nèi)容更加豐富.